實用的思念的五年級作文10篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的思念的五年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

思念的五年級作文 篇1

雲兒，你是外婆從另一個世界捎來的信嗎？你是外婆送我的禮物嗎？你是外婆那永不褪色的錦衣嗎？你是……

你如錦，如綢，如絲，如縷。你富有柔情，彷彿是外婆正用慈愛的目光望着我。

慢慢地，你擋住了太陽。此時的你，金光四射。那是外婆變成了上帝的使者？她一定穿着潔白而樸素的長裙，頭上有個美麗的光環。那笑容依然是慈祥的。你越發閃亮。外婆似乎要去赴宴，穿上了鑲着金絲銀絲的紗裙，滿面春風，外婆看起來年輕了許多。正午，你越走越慢，最後停住了。那是外婆吃飽了午飯，正在休息呢！

你醒了，休息使你精神飽滿，又向前奔去。你一會兒往左，一會兒往右，彷彿外婆正在院子裏那棵大松樹下，和我們一起做遊戲呢！

傍晚，你被夕陽染成了淡紅，又變成了粉紅、桃紅、紫紅、絳紅，最後變成血紅。每當這時，外婆一定坐在院子那把陳舊的小木椅上，搖着大蒲扇，講着一些老套的故事。而我，卻聽的津津有味。

你在下沉。外婆從樹林裏採了蘑菇，裝在竹籃裏，從那條青磚鋪的小路上蹣跚走來。那微駝的背，是被長年累月的艱苦生活折磨的。

外婆，不要走！但你微笑着，隱沒在那大山後面。明天，外婆又會來看我了嗎？

雲兒，請隨時告訴我關於外婆的消息，好嗎？謝謝你。

思念的五年級作文 篇2

櫻花落盡階前月，象牀愁倚薰籠，遠似去年今日，恨還同。——題記

夜裏，我倚在窗邊，一顆流星從夜空落下，轉瞬即逝，短暫而絢爛——也許美好的事物總是這樣吧，窗前的櫻花樹經不起風的舞弄，輕輕搖曳。紛紛揚揚的花瓣就像一個個支離破碎的夢，讓我的思緒牽動到那個飄雨的夏季。

教室裏，黑板上工工整整地用紫色的粉筆寫上“畢業聚會”幾個大字，我突然覺得那幾個字很刺眼。爲了不讓人輕易地察覺到自己眼角的一絲淚痕，我不得不把視線轉移到樓下正在怒放的櫻花。恍恍惚惚地，我覺得滿天飛舞的花瓣就是我們的班級啊：在花苞中修煉好些時候，才只能換的短暫的相遇，微風一吹，便漫無目的地飄向四方，即使有一兩片還在一起，多半還是在不同的區域呢。

陽光透過枝丫，稀稀疏疏投下些光點，正好照在同桌哭紅的雙眼上，我勉強打趣道：“嘿，眼睛都哭成乒乓球了”，她只是擠出一絲極不自然的微笑。

畢業會一結束就要考試了，趁着這時候，我們四個最好的姐妹騎着單車去公園的櫻花林，作一下最後的訣別，我們約好一定要考上十一中學——這是我們唯一的，也是最堅定的願望：“還要分在同一個班”。我說。於是，我們都虔誠地向一棵老櫻花樹許了願。

考試結束後我把自己悶在家裏什麼也不做，直到聽到自己被十一中錄取的消息，才立刻興奮起來。我抓起電話就撥通了同桌的號碼，響了好長一段時間纔有人接，我卻聽到了電話另一頭失望的聲音：“我已經聽到了你被十一中錄取的消息，但我馬上就要去外地上學了，還有一個沒有考取，另一個則跟你一樣考取了，我祝福你們……”我的心猛的一顫。

原來，只有我們兩個人履行了那個上十一中的承諾，那個唯一的承諾。

開學了，我們兩個很不幸地沒有分到一個班。

我們的關係漸漸地疏遠了，那些櫻花開放的日子也漸漸逝去……

櫻花飄過的六個季節裏，我們盡力的風風雨雨已變成了歷史，那歡樂的時光也離我們越來越遠，櫻花飄飛的季節裏，一切均已定格。

今晚的櫻花很美，皎潔的月光，將它們斑駁的身影撒碎一地，讓人們不忍移步，怕踏碎了它們的夢……一片花瓣載着一顆心淚沉入湖底，我黯然神傷……

粉嫩的花瓣/踏着輕盈的步伐/在空中施展最美麗的魔法/飄逝的瞬間/是永恆/也是離別……

思念的五年級作文 篇3

李老師已經退休兩年了，可她在我心中的位置卻絲毫沒有改變。

以前，李老師在這裏的時候，她對我們的關心就如親人的關愛。有一次我們早上把作業交給課代表，可課代表因爲事情太多而忘記把作業本交給老師批改了，直到下午纔想起交給老師，老師只能晚上加夜班來批改這六十本作業。到了晚上我因爲在學校幫英語老師做一些事弄到九點鐘纔回去，回去的路上我經過老師的臥室看見她正在聚精會神的批改作業，那佈滿血絲的眼睛被睡意弄得不知怎麼纔好，一圈圈的黑眼圈隱約出現在眼睛的周圍。我看到這個場面，鼻子一酸，眼淚從眼睛裏奪眶而出。

這件事過後，我開始刻苦努力學習。成績和寫作水平也迅猛提高，一次偶然的機會，我的一篇文章獲得了二等獎。老師看見我在作文方面有一定的潛力，從那時開始她經常把一些關於作文的資料和輔導教材給我閱讀，希望給我的作文增彩，每當下課的時候，李老師就會拿着幾本作文輔導材料向我走來，一開始，我還覺得這是老師對我的一種關愛，希望我的作文能夠提高更快。後來我漸漸覺得有點煩人，總是有意的想躲避，要不就說肚子痛，要不就說哪裏不舒服，每天我都有的一個願望就是能夠躲避這種聲音。

後來李老師有幾天沒來上課，直到有一天，一位同學告訴我，李老師退休了，我聽到這個消息，不敢相信這是事實，後面好幾天下課我都好像看見李老師拿着一些輔導材料向我走來，然後和我一起閱讀。

每當看到李老師送給我的輔導材料，我的腦海裏就會浮現出她和我一起看書的情景，這件事一直在我的腦海中記憶猶新。

思念的五年級作文 篇4

每當夜幕降臨，天上綴滿星星，我在書桌旁，總會想起一個人和藹的笑容，好聽的童謠。據說，她變成了星星，我卻怎麼也找不到她。

那時候太婆與我們住在一起，每次媽媽回家來都會給我帶一大包零食，放在太婆的小屋中。我的太婆總是抱着我，並讓我坐在他的腿上，唱起兒歌，臉上掛滿了和藹的笑容。

每天我起牀後，總會到太婆的小屋裏叫太婆起牀。說是叫太婆起牀只不過是想去那拿幾袋零食罷了，其實我可以當面告訴太婆，她會笑眯眯的給我一袋零食。不過我不想告訴她，是因爲害怕她說我太愛吃零食了，對身體不好。不過，誰小時候不愛吃零食呢？

奶奶當時57歲，而太婆卻已經70多歲了，雖然我也記不得她到底多少歲了。太婆總會對我說，她出生在新中國成立之前，那時的人們過的十分辛苦、艱難，讓我好好珍惜這來之不易的幸福生活。

大概是在我7歲時，太婆搬走了，媽媽告訴我，太婆搬去了遙不可及的地方。全家人都很悲傷，我見大家都在哭，可我並不知道是怎麼一回事，但見大家十分傷心，我知道這並不是一件快樂的事。上三年級時，我寫了一封信，是寄給太婆的信，寫我十分想念她，希望她再次回來。

慢慢的，我也懂了，原來太婆是離開這個世界了。太婆與世長辭後，在家中不管吃飯或幹什麼都顯得十分寂靜，但奶奶會抱着我，唱着太婆生前唱給我聽的兒歌，這時，我就會想太婆會在我的夢裏出現吧！

外面的都市裏、大街上仍發出陣陣噪音，但仰望着星空，我總覺得太婆不是一顆星星，而是那明亮的月亮，照着我甜甜入夢。

思念的五年級作文 篇5

陽光散在了天空，不由得映出點點綠色。在田野，麥兒芽輕輕擺動，逍遙自在。山上的茶葉綠如碧，山上的茶花開得如火如荼，可這美麗的景象，祖父卻再也無緣一飽眼福。

祖父勤勞，能幹，是村中最健壯的老年人，祖父看着雞鴨鵝，哪一個不是養得油星蒙尖。祖父最愛的是那座房後的山。山上長滿了植物，秋如火，夏如碧，春冬五彩色。山的樣，山的色，都與平常的山一模一樣。可是，祖父卻不知爲何，總能從數山中辨出那座對他來說獨一無二的山。我小，不懂祖父爲何如此，但祖父，那一聲聲嘆息中，使我偶想於現。

風來了，吹來了荒涼；雨來了，帶來了寂靜。沙沙的風吹葉子聲，總讓人心頭一涼。天上砸下了如石子般的雨滴，似乎想破壞一切。隨着那場大雨一起來的還有祖父的病，它重重地砸在我們的心上。祖父病了，一病不起，在醫院裏沉沉睡去，永遠沒有醒來。祖父是在歌聲中去世的，那歌聲飄渺空靈，像天堂撒下的音樂，爲迎接祖父而特別響起的。

我不會忘記，祖父爲了大家拼命建起的土增，我不會忘記，祖父建起的土壩，我不會忘記，祖父所作的一切。

祖父愛那座山，愛那個村，愛那的一切。我的耳邊，傳來風的消息，我的眼前，帶來雨的信息。祖父，你在天空嗎？望着悠悠的白雲，我似乎看見了祖父，憶起了祖父的笑，慈祥和對我濃濃的愛。

我這時又想起，天上的鳥兒會不會有一隻，見過祖父的身影呢？那麼，鳥兒，請奮力展翅高飛，銜去我無盡的思念，給我的祖父。

思念的五年級作文 篇6

沙……沙……

風吹葉動，在南山的後山林中有一大片楓樹林，被風吹的滿天紅的楓葉形成一個葉捲風，像一個少年襲來，那少年看到那葉捲風，流淚了。

當年，也是一個楓葉紅似火的季節，那個少年與他姐姐約定，在以後的每個秋天回來看他，可是，二年了，二個秋天過去了，少年的姐姐還沒來，這是最後一個少年在這裏的時間了。

悉……悉……

“姐，你回……”

“峻峻，走了，該回家吃飯了。”

“嗯。”我點頭答應了。我戀戀不捨的離開了那楓樹林。

第二天，天還矇矇亮，太陽還沒高過玉皇山，我就和我的父母離開了家鄉，回到了濟南。在回去的`路上，想：要是濟南有楓樹就好了。這時我爸手機響了，來了一個陌生的號碼，我爸接了，耳旁傳來熟悉的聲音：“小文來，怎麼不打聲招呼就走了，對了，今天盼盼結婚，你要不的不遠的話去吃喜酒。”我心裏犯嘀咕：不都是喝喜酒嗎，怎麼還吃喜酒呢，還有，我大娘沒手機呀。就開口問媽媽，媽媽說：“我們家裏就這麼叫，電話是從村長那打的，我們家裏就他家有電話。”然後又問：“盼盼是誰?”“是你姐，也不知她什麼時候從青島回來的，都結婚了。”“耶!爸我們回去吧。”我們剛好在豐陽下車，又坐車去長嶺，到了地方。我先看到了欣欣姐，然後迫不及待的和她一起跑向貼了雙喜的大門裏跑去。

“成成，欣欣，峻峻。”耳畔響起既熟悉又陌生的聲音。“姐——姐——姐——”三連貫的聲音在我們三人的嘴裏飛出來，我們與她嬉戲着，比賽誰的聲音大，扔沙包，在吃完酒席之後，我對盼盼姐說：“去楓林吧。”然後我們四個在比賽的過程中向南山後林飛奔着。

在夕陽的渲染下，四個歡快的身影被映成紅色，在那裏快樂的，扔沙包。

思念的五年級作文 篇7

中秋佳節是家人們團聚的日子，這幾年中秋節我們家卻缺少了一個人，他就是我的姥爺。

我五歲的時候，姥爺就去世了，去世時候他才51歲。

他的去世，讓我們全家覺得很悲傷。

每到中秋節，吃着月餅看月亮的時候，我的腦中就會浮現出姥爺的形象。

那時我很喜歡看奧特曼，向姥爺要奧特曼玩具。姥爺說：“外孫子，明天買行嗎？”我爭吵着，非要當天買。姥爺沒辦法，只好說：“好吧，好吧，姥爺現在就帶你去買。”姥爺說完，騎上車到了一家倉買，給我買了一個奧特曼玩具。

姥爺去世那天，我正好在姥爺家。姥爺坐在炕上抱着我。時間飛快，已經11點了。姥爺看了看錶說：“大外孫，讓你媽抱你吧，姥爺去地裏看看。”放下我，姥爺騎上摩托車走了。在路上，對面疾馳過來一輛大卡車，他來不及躲閃，結果被撞飛了。

很快，我們知道了這噩耗。媽媽帶着我去現場，路上我們都哭了起來。到了現場，我擠上前，只見姥爺的一條腿斷了，身體下面都是血。頭上一個大坑，臉上也全是血。我控制不住自己的情緒，“哇哇”大哭起來。那天晚上，我回到賓館，眼前都是姥爺的身影。想着想着，眼淚就忍不住流下來。後來，我實在哭累了，就睡着了。在夢中，我夢見了姥爺去世的場景，我被嚇醒了。那一夜，我一直沒有睡好，一直想着我的姥爺。

中秋節又快到了，我不禁又想起我的姥爺。唉，人死要能復生多好啊！真希望姥爺能夠再回到我的身邊。

思念的五年級作文 篇8

海粉色的花朵，如鈴鐺一般，稀稀落落的綴在枝頭。淡粉的掩映裏，一襲可看見萎成淡黃。在粉色的掩映裏，一依稀還可看見萎成淡黃色的花朵與老舊的枝幹。而當鈴鐺長眠在秋天逝去的時候，哪樣的綠色——會依舊陪伴着垂暮的海棠？

在很小的時候，奶奶就用她那瘦小、乾癟的身體，揹着年幼的我，去到一個今天早已消失的中學門口。她會用變了調兒的鄉音告訴我：去買海棠糕。怎奈幼小的我，結果明黃色，帶着焦香的海棠糕後，卻固執的不肯下口——我認定這裏面，有一朵盛開的海棠在鐵板的烘烤下，慢慢幹萎直至生命的殆盡。

因爲心裏念想着海棠，所以即使在奶奶的勸導下動口了，也必定吃得很慢，小口小口的咬，以至於外面的饢也乾硬禮物，裂開細小的縫。黑紫色的豆沙，像潮水一樣爭先恐後的涌出，停留在我的手背，慢慢凝結，時間卻從來沒有凝結過，像這樣，永遠停留。而豆沙的痕跡像長長地淚痕，昭示着時間的腳印。可我卻從未找出一朵海棠花，純真的嚮往讓我認定海棠已經化作了都傻，消失在那股甜膩的溫暖中。

而今，賣海棠糕的老人，早已經消失不見，想必早已經長眠在高起的土壟之中，眉心的慈善也早已被另一對中年人接替，雖然陌生，卻很溫和，還是時能開間如當年一般，人羣擁擠着買海棠糕的情形。在冬天的懷抱裏，會冒出股股溫馨的白氣。但我依然相信，裏面嵌着生命的海棠。

偶又看見那些穿着婆婆衫的老人，牽着身着各式各樣小襖的孫兒，穿過馬路，緩緩走向冒着香氣的圓形鐵爐。在陳舊的鐵板上，我清晰地看到十幾年歲月的流逝與海棠永不變化的溫暖。

思念的五年級作文 篇9

又是一年冬至到。

該吃餃子的日子又到了，全家人幾乎全部出動了，一片片薄薄的餃子皮在一雙雙沾着麪粉的巧手下，變成了一個個鼓着肚子的大餃子，他們一個個似銀元寶閃着淡淡的銀光，又似一個個身穿重甲的戰士，井然有序的排列在托盤上，等待熱水沸騰的號角吹響。

老人們常說，冬至不吃餃子會凍掉耳朵的，所以我們纔會在這天吃水嫩嫩的餃子，但有誰能想到，在夏日炎炎的非洲，也會出現包餃子這樣熱鬧的情景呢？

老爸和他的戰友們遠在與家鄉相距萬里的非洲執行維和任務，卻依然遵循故鄉的習俗——冬至吃餃子。雖然沒有親眼看到，但可以想象到一幫大老爺們包餃子時可笑的場景，縷縷炊煙飄上了天，把那原本就很白的雲朵薰得更白了，也更軟了，那一雙雙粗大的手是經過磨練的，沒有那麼細嫩，包出的餃子也沒那麼小巧，還略帶了一絲狂野。我也能想象到，雖然全是菜餡兒的大餃子，卻能吸引方圓幾十裏的人，那一個個半赤裸的小非洲男孩，估計也在圍欄外打着餃子的主意呢！

雖然他們與祖國相距萬里，但在那裏吃上帶有家鄉味的餃子，能讓思念化淡，也能讓自己與家更近！

我端起一碗熱騰騰的餃子，真想送給遠方的爸爸和他的戰友們。

思念的五年級作文 篇10

雖說放假之後，還只有不到一個月，但彷彿已經相隔了萬年。

每一天，腦海裏都是同學們的容顏，同學們的笑臉。耳畔，都是同學們的笑聲。

從前，和同學在一起玩耍的時候，覺得理所當然，可是總沒有會想到會有分別的時候。現在，身旁沒有了同學玩耍的身影，耳邊沒有了同學們的歡笑聲，突然感覺好孤獨，好寂寞，原來沒有了同學的日子，是這樣的……

腦海裏，同學們的面孔一張一張的閃過，感覺是那麼的熟悉，但又感到有一點陌生，想着以後，我們可能不會再見面，心裏如刀割般的痛。

寂寞使眼淚順着我的臉龐流了下來，六年之間的情意濃濃，每天和同學們在一起，似乎已是我的一種習慣，而我們已經面對的揮手告別，我真的好傷心啊！每一個人都駕駛着一艘屬於自己的小船，茫茫的大海就是我們共同的家，當我遇到困難和挫折的時候，總有一張臉對着我燦爛的微笑，總有一雙溫暖手拉着我站起來，讓我重新找回自己。早晨，我們在一起朗讀課文；課間，我們在一起打鬧，嬉戲；中午，我們在一起談天說地……同學們之間的說說笑笑，已經成爲了一種習慣。吵吵鬧鬧之後，我們也照樣能夠和好。我們互相幫助，團結友愛。

友誼是瞬間開放的花朵，而時間會使它結果。山海可以阻隔彼此，卻阻擋不了我對同放學的思戀；距離可以拉開我和我的同學們，但卻拉不開我們之間真摯的情誼。

朋友，十年之後我們還是朋友。