五年級觸摸什麼作文

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的五年級觸摸什麼作文，歡迎大家分享。

五年級觸摸什麼作文1

我是一棵已成爲母親的蒲公英，剛剛誕生的孩子即將要放飛天涯，然而這是命運，不可違背的。而我只能祝福它們能夠茁壯成長。

我祈求太陽的光芒照滿大地，照到我的孩子身上，讓它們去探索未來，尋找希望。

那一夜，我一夜未眠，等待太陽的出現，然而時間就像變慢了似的，想過了一個世紀，漸漸地，太陽露出來了，太陽的光芒照射着我們，照射了每個角落。然而此時，我最關心的是我的孩子，放心不下它們，希望他們能在陽關的照射下茁壯成長。

命運無法改變，我的孩子最終離我而去。我告訴它們，有陽光的地方就有媽媽。媽媽就是太陽。忽然發現

綠葉上出現幾滴水珠，那是我的淚。希望陽光能帶着我的祝福飄走。

我是剛剛誕生的小蒲公英。我剛從媽媽懷裏出來，就看到了豐富多彩的世界，看到了新奇的東西。而且也看到了媽媽的憂愁。我問媽媽怎麼了，媽媽說，你們明天就要離開我了！

爲什麼......

這是命運，這是不可違背的，我也是從我媽媽的懷裏離開的，你們要獨立生活，你們要堅強些，你們要記住：有陽光的地方就有媽媽，媽媽就是太陽。

那一夜，我沒有睡，媽媽一直在祈求太陽，能過好好照顧我們，而我也在祈求，祈求不要離開媽媽。

可是媽媽說過這是命運，這是不可改變的。我最終離開了媽媽，可是我始終記得媽媽曾告訴過我們：有陽光的地方就有媽媽，媽媽就是太陽。

五年級觸摸什麼作文2

"角落"，給人的感覺總是冰冷的、陰暗的、潮溼的、孤獨的。太陽不喜歡角落，但角落卻渴望陽光的溫暖。角落總是被人忽視，的確，角落總是那些孤獨着的代名詞，它給人的感覺既熟悉又陌生。

擡頭看看窗外，一片迷茫的世界，所有的一切似乎都停留於這混沌之中。喜歡見尖刀人都是受過傷的人，慢慢的，他們就喜歡上了尖刀，因爲只有尖刀才能給他們那種快感；喜歡角落的人都是被遺棄的，漸漸的，他們就喜歡上了角落，因爲只有角落才能給他們那種安慰的孤獨。

我喜歡陽光，喜歡晴天，因爲只有晴天，纔有太陽，我的影子纔會陪着我，這樣我纔不會感覺那麼孤獨。有時候，我感覺陽光很可怕，它會使土地乾涸，植物枯死。但我喜歡它，最多的是它的溫暖，它可以陪着我，我就不會那麼孤獨。

有一種感覺，很奇怪。它會讓人哭，又會讓人笑。我有時喜歡躲在角落裏，去感受它，我抱着雙臂，低着頭，靠着牆。那種感覺慢慢地襲來，它侵蝕着我的身體，等我完全被它覆蓋，我就會哭，會回苦苦的笑。

慢慢的，我忘記了這些，我再次躲在角落裏，我的這種感覺消失了。它無法侵蝕我，也無法覆蓋我。

角落依然渴望陽光的溫暖，可我內心的那個角落去只喜歡黑暗，冰冷。我寧願忘記陽光，也不願忘記角落。輕撫着角落裏的`寂寞，拂過那一絲涼風，它是那麼靜，可雙手卻觸摸着這角落。

五年級觸摸什麼作文3

天空是沉碧的，太陽像海綿一樣溫軟；風吹在人們身上使人着了魔一樣地快活。人們迷醉了一樣快要溶解在這種光景裏了。

她帶着生命和希望，輕盈地來了。她躍過高山，飛過河流，千里迢迢地來了。和煦的春風，迎面吹來。它沒有冬風的狂暴，也沒有夏季風的悶熱，更沒有秋風掃落葉般的淒涼，有的只是一種溫柔而又清爽的脫俗感覺。

柳束身着懶腰，抽出了細細的嫩芽，這一簇紅，那一簇綠，到處桃紅柳綠。花朵爭奇鬥豔，小草也長出了嫩苗。河邊的柳枝吐了嫩芽，蘆筍也鑽出來放葉透青了，河道里平靜的水，從冬天的素淨中甦醒過來，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。就連那馬路兩旁人行道上的樹木，不久以前，它們還是光禿禿地兀立在寒風中，現在也都綻出了嫩芽，披上了綠裝，興高采烈地迎着行人，傾吐着濃郁的春天氣息。

山下一片杏花如雲。山谷裏溪流旋轉，奔騰跳躍，丁冬作響，銀霧飛濺。到處都是生機，就連背陰處的薄冰下面，也流着水，也遊着密密麻麻的小魚。林子的泥土夾雜着清新的氣味，草葉慢慢地探頭，在樹根，在灌木叢，在你的腳下，安靜地蔓延着不爲人知的淺綠。像淡淡的水粉。

春天是生命的季節！它創造生命，更因爲生命而美麗！身在春天好似在超凡脫俗的仙境！春天爲我們撒播希望的種子！