五年級松鼠作文合集9篇
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的五年級松鼠作文9篇，歡迎大家分享。
五年級松鼠作文 篇1
在一片茂密的森林裏，住着一隻聰明伶俐、活潑可愛的小松鼠婧婧。她的朋友很多，有肥肥胖胖的小豬歡歡、全身雪白的小兔玲玲、機靈好動的小猴雨雨......婧婧每天都無憂無慮的生活着。可是，有一天，婧婧突然一病不起，這可急壞了小動物朋友們。
小朋友們四處打聽好醫生，希望婧婧能儘快好起來。經過一番周折，一位狐狸醫生來電話了，在一處山清水秀的地方等婧婧。小動物們開了個會，決定讓小豬歡歡、小猴雨雨護送婧婧去林外看病。
第二天，陽光明媚，春光燦爛，歡歡、雨雨、婧婧出發了。婧婧的咳嗽又厲害了起來，歡歡急忙爲婧婧擦汗。夜晚，星星在眨眼，月亮好像在說：“婧婧，注意彆着涼啊！”雨雨把帳篷搭好，歡歡爲婧婧換毛巾。婧婧感動地說：“謝謝你們照顧我。”
突然，一陣沉重的腳步聲向她們接近。歡歡急忙掀開帳篷一看，說：“不好了，一隻大河馬向我們撲來。”河馬先生餓了，看到她們，就有了饞念。雨雨尾巴一甩，眼睛一轉，想了想，決定去和河馬先生談判。河馬先生聽了他們的經歷，十分同情，就說：“我是一名警察，叫華人，我送你們去那兒吧。你們今後遇到什麼困難就找我，這是我的電話號碼。剛纔我誤會你們了，對不起，我這就送你們去那兒。”說着，華人就遞給雨雨一張電話號碼。雨雨、歡歡、婧婧騎着華人的背，4個有說有笑地上路了。
經過5天，他們終於到了山清水秀的風景區。雨雨、歡歡、婧婧告別了華人，來到家。正在計算陰謀詭計，見她們來了，滿臉堆笑地請進屋。雨雨、歡歡、婧婧進了家，婧婧被隨便看了一下。趁歡歡、雨雨不注意，把一包毒蘑菇放在桌子上，說：“這是藥，現在就得吃。”歡歡拿着藥燉好後，就給婧婧吃。婧婧剛要下嚥，雨雨叫住了她，湊到她耳邊，說：“我看這不是好東西，這可能有毒，別吃。”見婧婧不吃，說：“快吃呀，吃了就能快點好起來！”雨雨說：“，你別想使用陰謀詭計，婧婧是不會吃的！”說着，就給華人打電話，叫他來治治。華人來了，立刻將關進大牢，打電話給大象醫生請他給婧婧看好了病。
雨雨、歡歡、婧婧謝過了大象醫生、華人，又騎着華人的背安全地回到了森林。從此，小動物們有過起了幸福、愉快的生活。
五年級松鼠作文 篇2
我家養了一隻可愛的小松鼠。
冬天到了，松鼠怕冷，我就在籠裏放了幾塊大布片。晚上，松鼠就躲在大布片裏睡覺。白天，它有時躺在大布片裏曬太陽，有時踩着大步片快樂的舞蹈。小松鼠最喜歡翻跟斗，能翻二十多個，一天要翻許多次，弄得籠子“撲通撲通”響個不停。
小松鼠不甘寂寞。沒人理睬它時，他就“吱吱”叫個不停。如果見到認識的人，就像見到老朋友似的，伸出爪子拉拉你的袖子或者“吱吱”叫幾聲表示親熱呢！
小松鼠每天要吃許多東西，我常常餵它食物。有一次，我喂小松鼠瓜子吃，我拿着瓜子的手剛靠近籠子，小松鼠就看見了，它輕輕一跳，就搶走了我手中的瓜子，不一會兒就剝開了瓜子殼，比我剝的還快。它把瓜子瓤拋進了嘴裏，美美地吃了起來。
小松鼠吃年糕也很有趣。有一次，我在吃年糕，順手給了小松鼠一片，年糕太熱了，小松鼠機靈一動，兩隻爪子在嘴邊一扇一扇的，等年糕涼了才吃下去。吃完年糕，爪子太黏了，它就抓起布片用力擦乾淨。
小松鼠真有意思！
五年級松鼠作文 篇3
在一片茂密的森林裏，住着一隻聰明伶俐、活潑可愛的小松鼠婧婧。她的朋友很多，有肥肥胖胖的小豬歡歡、全身雪白的小兔玲玲、機靈好動的小猴雨雨。。。。。。婧婧每天都無憂無慮的生活着。可是，有一天，婧婧突然一病不起，這可急壞了小動物朋友們。
小朋友們四處打聽好醫生，希望婧婧能儘快好起來。經過一番周折，一位狐狸醫生雯雯來電話了，在一處山清水秀的地方等婧婧。小動物們開了個會，決定讓小豬歡歡、小猴雨雨護送婧婧去林外看病。
第二天，陽光明媚，春光燦爛，歡歡、雨雨、婧婧出發了。婧婧的咳嗽又厲害了起來，歡歡急忙爲婧婧擦汗。夜晚，星星在眨眼，月亮好像在說：“婧婧，注意彆着涼啊！”雨雨把帳篷搭好，歡歡爲婧婧換毛巾。婧婧感動地說：“謝謝你們照顧我。”
突然，一陣沉重的腳步聲向她們接近。歡歡急忙掀開帳篷一看，說：“不好了，一隻大河馬向我們撲來。”河馬先生餓了，看到她們，就有了饞念。雨雨尾巴一甩，眼睛一轉，想了想，決定去和河馬先生談判。河馬先生聽了他們的經歷，十分同情，就說：“我是一名警察，叫華人，我送你們去雯雯那兒吧。你們今後遇到什麼困難就找我，這是我的電話號碼。剛纔我誤會你們了，對不起，我這就送你們去雯雯那兒。”說着，華人就遞給雨雨一張電話號碼。雨雨、歡歡、婧婧騎着華人的背，4個有說有笑地上路了。
經過5天，他們終於到了山清水秀的風景區。雨雨、歡歡、婧婧告別了華人，來到雯雯家。雯雯正在計算陰謀詭計，見她們來了，滿臉堆笑地請進屋。雨雨、歡歡、婧婧進了雯雯家，婧婧被雯雯隨便看了一下。雯雯趁歡歡、雨雨不注意，把一包毒蘑菇放在桌子上，說：“這是藥，現在就得吃。”歡歡拿着藥燉好後，就給婧婧吃。婧婧剛要下嚥，雨雨叫住了她，湊到她耳邊，說：“我看這雯雯不是好東西，這可能有毒，別吃。”雯雯見婧婧不吃，說：“快吃呀，吃了就能快點好起來！”雨雨說：“雯雯，你別想使用陰謀詭計，婧婧是不會吃的！”說着，就給華人打電話，叫他來治治雯雯。華人來了，立刻將雯雯關進大牢，打電話給大象醫生請他給婧婧看好了病。
雨雨、歡歡、婧婧謝過了大象醫生、華人，又騎着華人的背安全地回到了森林。從此，小動物們有過起了幸福、愉快的生活。
五年級松鼠作文 篇4
一天，姐姐帶我到她的一位朋友家去玩。
當我們來到朋友家時，忽然聽到圍牆內的一角傳來一陣陣嘰、嘰、嘰的聲音。我下意識地一下子聯想到，是不是老鼠發出的聲音呀！在沒有經姐姐的同意的情況下，我本能地檢起地上的一根小木棍，向 發出聲音的地方尋去。
此時，我的腦海中又想了想，老鼠是不是很可怕呀，我曾經聽大人們經常講起老鼠咬壞東西的說法，甚至還會有咬人的呢！我的心裏直發毛，過了一會兒，我想到了要勇敢地面對所遇到的挫折，於是， 我鼓起勇氣向前走去，當我來到發出嘰嘰的地方時，我嚇了一跳，好大的一隻老鼠呀！我趕緊想往回逃，此時姐姐也趕緊輕輕地跟了過來，她看了一眼後，悄悄地告訴我，那是一隻小松鼠呀！
我再次看了看，還真是的，只見那隻小松鼠非常可愛、活潑、調皮……
再細細地看，只見小松鼠的眼睛小小的，鼻子挺挺的，嘴巴尖尖的，蓬鬆的尾巴，還有全身褐色的絨毛，真可愛極了！我問姐姐的朋友，“松鼠喜歡吃些什麼呀？”姐姐的朋友回答道“它呀，喜歡吃的 東西可多了，比如年糕、松果、桔子、蘋果，噢還喜歡喝牛奶呢！”聽了這些話後，我真想把它養了。
自那以後，小松鼠就成了我最喜歡的小動物之一了。
五年級松鼠作文 篇5
今天，我和媽媽去爬南山的時候，走到半山腰，看見有許多人圍在一起，不知在觀看什麼？我很好奇，也擠上去一看，原來大家在看一隻可愛的小松鼠。
這隻可愛的小松鼠，它的尾毛密長而且蓬鬆，四肢及前後足均較長，但前肢比後肢短。耳殼發達，前折時可達眼。它的毛尖褐黑色，尾巴的背面和腹面呈棕黑色，四肢內側均爲白色。
它吃東西可機靈啦！周圍的人給了它許多瓜子，它會用前足抓住瓜子殼，咬碎了瓜子殼，取出瓜仁吃到肚子裏。圍觀的人指着另一堆瓜子說：“這裏還有好多瓜子。”小松鼠又跳到這邊抓了好多瓜子往嘴裏塞，只聽到喀吱一聲，瓜子殼全都吐出來了，很有趣的是它受到驚嚇時也不輕易放下食物，而是叼着食物逃跑。
聽媽媽說，松鼠的生活習性不同其它動物，它很喜歡在光天化日之下活動，特別在清晨更活躍，常常在樹幹和樹杈間竄來跳去，一會覓食，一會玩耍，無拘無束，好不自在。
今天，我和媽媽爬南山有很大的收穫，因爲我們看見了真的松鼠。
五年級松鼠作文 篇6
小學五年級作文：饞嘴的小松鼠
我家有隻小松鼠，特喜歡吃。你要是當着它面吃東西不給它，饞得它呀……
前天放學回家，我特意吃蘋果給它看。饞得它兩眼直勾勾地盯着我手上的蘋果，小嘴一張一合，好像在咂摸蘋果的味道。抱着兩隻前爪不停向我“作揖”：“求求你了，給我吃點吧。”
看它的饞樣，我於心不忍，咬下一大塊蘋果，從籠柵塞給它，可籠柵太小，蘋果卡住了。我剛要伸手撥出來，想打開籠門送進去，可小松鼠已迫不及待地地咬住蘋果，拼命往後拉，但蘋果紋絲不動。眼看到嘴的“肥肉”吃不上，急得它一會兒小爪子亂抓龍柵，一會兒擡頭看看我，又看看蘋果，向我求援。我不理它，看它怎麼辦。見我無動於衷，它只好自己動手。你看它，兩隻前爪使勁地抱着蘋果往外拔，兩隻後爪拼命地蹬着籠子，累得呼哧呼哧喘粗氣，蘋果還是一動不動。
不要再爲難這小傢伙啦。我伸手把蘋果撥進籠去。小松鼠不留神，抱着蘋果摔了個四腳朝天，也顧不得痛，翻身爬起來，一連啃了好幾口，才擡頭看了看我，好像在跟我說：“這是我的蘋果了，你不許搶了。”
好饞嘴的小松鼠啊！
五年級松鼠作文 篇7
今天我的外婆來了，我和媽媽，還有外婆一起到舅舅家吃中飯。
來到舅舅家，我第一件事情就是去看小松鼠。舅舅明白我的.心情，拿出一根草莓牛奶巧克力棒，去喂小松鼠。
我也學着拿起一根，把它吊在籠頂上，兩隻松鼠，紛紛爭先恐後往上爬，當快要夠到棒子的時候，就“啪”得一聲，四腳朝天摔了下來，好半天才爬起來，但是它們爲了得到食物，永不放棄。“功夫不負有心人”，終於有一隻小松鼠夠到了，它連同那棒子一起應聲倒地。於是，另一隻小松鼠趕忙跑上去搶。它急了，拼命“吱吱”亂叫，彷彿在說：“這是我好不容易得到的，不能給你，你拿不到，是因爲你本領不強！”可另一隻小松鼠彷彿在說：“我能搶到，也是我的本事。”說完，它們開始進行激烈地“拔河”比賽。突然，餅乾從中間裂開了，它們也就不再爭了，各自回到自己的地盤上，享受美味了。
看着它們吃餅乾的辦法，我不由得大吃一驚：它們竟然也知道，外面這層巧克力比較好吃一點兒，先把外面的草莓牛奶巧克力，用門牙磨得一乾二淨了，而餅乾就理所當然地成了磨牙棒了！原來它們的吃法和我一樣，我也是這樣吃的哦，真是太可愛了！
五年級松鼠作文 篇8
我是一個堅強的男孩，不會爲一點小事而流淚，可是這一次我流淚了。
星期五的下午，從學校回到家裏，我看見媽媽悶悶不樂，一副悲傷的樣子，我便問：“媽媽，你怎麼了？”媽媽用傷心的目光望着我，低聲說：“我說給你聽，你別哭”，我直點頭，媽媽說了一句讓我驚訝的話“松鼠死了”，媽媽的話音未落，我就不由得淚流滿面，松鼠陪了我三年，我每天和它玩，喂玉米給它吃，照顧它就像自己得朋友一樣形影不離，現在它卻死了，我怎麼不流淚呢？今天，太陽高照，照在身上，給人一種暖暖的感覺，媽媽說：“趁這個好天氣，把死去的松鼠埋了吧”。我用一隻棉鞋來裝死去的小松鼠，然後把棉鞋放進一個長方形的盒子裏，和媽媽一起來到一棵高大的松樹下，就埋到這裏吧，這裏安靜，沒有螞蟻來打擾它，也沒有老鼠來咬它。開始挖土了，我拿起鈀子，吃力地往土裏一挖，就是四個洞眼，媽媽用鏟子使勁地剷土，把土挖深後，再用手把土往外掏，全身上下都是土，我也全然不顧，我和媽媽齊心合力終於挖好了一個的大坑，媽媽說：“把松鼠放進土裏吧”，我戀戀不捨地把小松鼠輕輕地放進土裏，然後用手把土捏碎，丟進土裏，把土填好，我的心一陣痛，我突發奇想，想給松鼠插個墓碑，我把一塊木板插在土裏，然後在墓碑寫下“可愛的小松鼠之墓”八個字。
在回家的路上，我最後望了一眼小松鼠的墓地，彷彿看見小松鼠興高采烈地在籠子裏跳來跳去，還有吃玉米時搖頭晃腦的可愛的樣子。小松鼠，你靜靜地睡在那裏吧，你是幸福的，我會永遠記住你的。
五年級松鼠作文 篇9
這個週一，我彈完鋼琴回家，一進門就看見表哥在房裏東張西望。我走過去拍拍他的肩：“ 嗨，遙遙！你什麼時候來的？”
“早來了。”他一邊說，眼睛一邊朝花園望去，“你剛回來？怎麼不去花園裏看看？”
我哪會不明白他的意思啊！不顧回答，直往花園跑去。果然，地板上多了只籠子，裏面躺着一隻可愛的松鼠寶寶。它的毛是灰色的，眼睛圓得像粒黑葡萄。
我提起松鼠籠，仔細觀賞，愛不釋手。可是，看到松鼠的食物，我又有點不滿了：“怎麼就吃這些瓜子呢？你也太狠心了吧？”表哥冷笑道：“你以爲就像你的兔子，吃那麼好的胡蘿蔔嗎？我的小松鼠調調啊，專門 吃粗糧，那才叫健康呢！”
我正要反駁，忽聽一陣“啪啪”的巨響聲。天！這還是我見過的小松鼠嗎？只見它輕輕一躍，爬到籠頂上，靈巧地用爪子抓住鐵絲。“哇，好厲害！真是隻伶俐聰慧的松鼠。”我不由得讚歎道。
表哥大笑了起來。突然，他把我的小兔子帶進屋來，說要讓它和調調“會會面”。我笑着打開花園的門，調調一見小兔子皮皮，趕忙躲開，弄得我倆不知所措。小松鼠又爬上媽媽的摺疊單車，滑進車輪，在上邊跳 來跳去。
我很着急，剛要讓皮皮去嚇它，便被表哥勸住了：“松鼠的本性，你是不知道的。調調它爪子可尖了，你若依你這樣做，不用我說，皮皮保準死掉！”可是我怕媽媽罵我，急得兩腳亂躥。我做夢也沒想到，松鼠居然 就這樣爬下來了。讓我舒了口氣。
好俏皮的小松鼠哦！我喜歡你，可愛的調調。
