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五年級作文愛在身邊示例

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在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編爲大家收集的五年級作文愛在身邊,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

五年級作文愛在身邊

五年級作文愛在身邊1

愛在身邊

生活中,處處有愛,親人間、師生間、朋友間、……我們沐浴在愛的海洋下幸福成長,愛是世界上最美的語言,父母爲我們付出了多少,我們又回報了多少?他們的付出我們很少在意過,就在這一點點的小事中……原來,愛就在身邊。

一天,我放了學在路口等車。一位老爺爺正駐着柺杖慢慢悠悠的來到這裏,不用說一定是等車的。這是334路公交車來了。一瞬間所有等車的人都爭先恐後的向前涌過去,生怕沒了位子。我的個子小,所以被擠到了最後一個,“真是沒有禮貌!”我怒氣衝衝的想。在我後面的是那爲老爺爺,但看得出他並沒有因爲被擠到最後,而露出憤怒的表情。

上了車,總算找到了最後一個位子。看看老弱病殘的專座上坐的是少男少女們。而老爺爺只是用雙手抓住杆子站在那裏,每一次司機急剎車他都差點摔倒。但他一直沒有抱怨。我身邊的大哥哥,大姐姐,有的聊天,有的聽音樂,還有的眼巴巴的看着老爺爺卻沒有一個人有讓老爺爺坐下的意思。都對他視而不見。這些我都看在眼裏,記在心裏。這時一個大姐姐想給老爺爺讓座,卻被她的朋友一把拉住說“坐下,咱們哪麼多站,站着多累呀!”大姐姐猶豫不決的坐下了。我心想:“他們可真沒有公德心,明明知道尊老愛幼還對老人視而不見,真是太可惡了呢!”於是我毫不猶豫地走到老爺爺身邊彬彬有禮的說:“爺爺,您坐下吧!老爺爺說“不用了你坐吧。”我固執地說:“沒事兒,您坐吧!”爺爺微笑着點頭說:“那謝謝了,你真是一個有愛心的好孩子。”

這件事雖小,但我給老爺爺愛,也給了使自己驕傲的話語。同時也證明了“愛”就在我們每個人的身邊。

五年級作文愛在身邊2

生活中,處處有愛,親人間、師生間、朋友間、……我們沐浴在愛的海洋下幸福成長!

有一次,我在家裏看電視,一位渾身血淋淋的男子,右手捂着正在流血的左胳膊,向過往的行人求救。別人都不理他,只有一位送完孫子回家的爺爺看到了他的求救,二話不說就載着那位他很陌生的神祕的男子朝醫院開去,經過詢問才知道,原來傷者是一名警察。事後有記者採訪那位好心的爺爺,問他當時有沒有害怕,那位爺爺說:“害怕過,但人心都是肉長的,我只是想着他受傷了,我應該去救他。”這個回答讓我很感動,那個爺爺說的對,幫助別人,關愛別人,不需要擔心其他。

也許陌生人的愛並不能讓你感受到我們的身邊處處都有愛,而最讓人清楚感受到的,應該就是最親切,最偉大的母愛了吧。還記得那一年冬天,爸爸出差了,我發燒得很厲害,渾身滾燙滾燙的,卻一直喊冷,媽媽一刻不停的給我倒熱水,敷毛巾,累的滿頭是汗,我躺在牀上,看着忙來忙去、眉頭緊鎖的母親,心裏暖極了。媽媽在我快要睡着的時候,悄悄地走出了房間,過了一會兒又靜悄悄的回來。我模糊的看着,母親的眼睛變得又紅又腫,還有黑眼圈,我知道,那是爲我高燒不退而睡不着,流下的着急的淚水。一股暖流涌上心田,像蜜一樣濃濃的糊在心頭。正是因爲媽媽的精心照料、愛護,我的高燒才退下來,我知道全世界最愛我的是媽媽。

世界因爲有愛變得多姿多彩;世界因爲有愛變得美好快樂;世界因爲有愛變得溫馨和諧。愛時時刻刻都在我們身邊,就看看你有沒有一雙發現愛的眼睛,生活處處都有愛,生活處處都充滿美好,就讓我們一起發現愛,發現美好吧!

五年級作文愛在身邊3

愛是什麼?愛是餐桌上一道道美味可口的佳餚;愛是什麼?愛是生病時一句句無微不至的問候;愛是什麼?愛是離別時一句句煩不勝煩的嘮叨。愛如茉莉,平淡無奇;愛如百合,百年好合;愛如曇花,剎那芬芳……但這一切,直到這件事發生後,我才逐漸明白愛的真諦。

上個星期五,我應邀來到武錦澤家裏玩。在一陣陣歡聲笑語中,時間早就被我拋到了腦後。大概過了一個多小時的時間,天色已經黑得發紫了,我才恍然想到:是時候回家了。於是,不急不忙地背上書包同武錦澤的家人告別,又哼着小曲慢悠悠地走上回家的路。

剛一推開家門,一句句心急如焚的問題如同鋒利的寶劍,立馬穿透了我的耳膜:

“你還知道回來啊?”

“你上哪去了?”

“你不知道我和你爸爸有多擔心你嗎?”

“你爸爸爲了找你,人到現在還沒有回來?”

聽着這如同連環炮一樣的問題,我不知如何回答,只是像一個木頭人一樣,呆愣愣地站在了那兒。媽媽的話剛一說完,便掄起了她那堪比熊掌的手,左右開弓地向我打來。儘管我靈活地左躲右閃,但仍無濟於事。沒一會兒,全身上上下下“畫好了一張由‘紅、青、紫、黑’,四色勾勒出來的‘世界地圖’”。纔剛一停手,媽媽的“河東獅吼功”又發威了:“你!給!我!回!房!間!去!面!壁!思!過!!!”我只好灰溜溜地走回了房間。

回到房間,我對媽媽的“仇恨”如火山一般噴發了。我在心中不停地咒罵着她:可惡的壞媽媽!我不就是回來晚了一點麼?至於打這麼重嗎?我發誓:以後,天天都晚回家,讓你操心個夠。

突然,門被拉開了一條縫。我趕緊拉上被子裝出一副呼呼大睡的樣子,實際上,不停地用眼睛向門邊瞟去。緊接着,媽媽的聲音在我耳邊縈繞:“陽陽啊!真對不起,媽媽也不是故意要打你的。只是你這麼晚都不回家,我和你爸爸十分擔心,生怕你出了什麼意外。”

這時,我突然原諒了媽媽。媽媽每天起早貪黑地做飯、洗衣……我們還有什麼理由去埋怨她。媽媽,對不起。我今後一定早回家,不讓你們擔心。愛的真諦便是:“打是愛來,罵是親。”

五年級作文愛在身邊4

愛是什麼?愛在哪裏?其實愛,它無聲、樸素,但溫馨,愛,無時無刻不在我們身邊!

愛如那一滴滴的汗水,流淌在我們的體育課上!記得有一節體育課,體育老師叫我們跑步,跑400米,看看誰用的時間少。開始跑了,同學們你追我趕,互不相讓!正當我要跑到終點時,突然,我被腳下的一個石頭絆倒了!大腿跌破了!老師看見了急忙跑到我身邊,他着急地問:“孩子,讓老師看看。”

“沒事!”聽見老師那聲親切的問候,我心裏非常感動。老師幫我消了毒,讓我回到教室裏休息。

愛如那一次次友情的幫助,助我們一臂之力。記得那一天數學測驗,大家都在認真寫着題目,我也拿出筆做題,可沒寫幾題,那隻不爭氣的筆竟然沒水了,“哎呦”這下可怎麼辦呀!包裏也沒筆了,正當我急得像熱鍋上的螞蟻時,坐在我身後的同學借了我一支筆,我感動得連連道謝。

愛如一家人間的呵護,就在媽媽那美味的魚湯裏!記得有一天晚上,我寫好了作業,媽媽給我做了我最愛喝的魚湯!“啊!”那香味,迎面撲鼻而來,我吃得津津有味,媽媽還把大魚肉弄給我吃!媽媽做的魚湯真香,真美味!

這就是愛,愛無處不在,它幫助我們,關心我們,愛護我們……

五年級作文愛在身邊5

我的生活很單純,每天接觸到的人、做的事、聽到的話、看到的狀況都差不多,雖然有點普通、平凡,卻充滿着實實在在的滿足感。出門時我不需要跟別人擠公交車;買漂亮衣服和鞋子時,自己喜不喜歡纔是重點;外出吃飯總是能去喜歡吃的餐廳;需要什麼東西,還沒開口,媽媽就已經買回來了。或許這就是爸爸口中常對我們嘮叨的',要珍惜自己身邊每個幸福的感覺,感謝自己身邊每件幸福的小事。

一大堆小小幸福的累積就是愛,爸爸常對我講,要懂得發現身邊每個小小的幸福。早上有媽媽叫我起牀,不用擔心上學遲到是幸福;刷牙時發現牙膏還可以擠出來一點點剛好夠用是幸福;還沒往客廳坐下就已經看到香噴噴的早餐在桌上是幸福;無論颳風下雨,媽媽總是送我出門上學是幸福;可以坐校車不用走路到學校是幸福;校車上有熟悉的司機老伯與細心照顧我們的校車老師是幸福;到了學校可以看到喜歡的同學是幸福;有好多老師辛苦地教導我、愛護我是幸福。

身邊有這麼多的幸福,這麼多的愛圍繞着我,讓我充滿感激,所以我也要讓我身邊的人因爲我而感受到愛,因爲我而常常享受一堆小小的幸福。我要幫媽媽洗碗,幫媽媽曬衣服收衣服;我要常常哄爸爸開心,每天總是笑臉對着他,慰勞他一整天辛勞的工作;我要跟妹妹分享我愛聽的音樂,幫她解決課業上的問題;我要幫助同學,我要讓老師以我爲榮!我還要常常提醒自己,要熱心助人,不只對身邊的人,還有不認識的人,可愛跟不可愛的動物,花花草草,山川林木,甚至是我們生活的地球,我都要讓他們感受到我的愛。讓所有人、事、物都能因爲有我在身邊而有幸福感並充滿愛!

五年級作文愛在身邊6

愛就在我們身邊,就在我們眼前,我們的身邊充滿愛,充滿幸福的喜悅。

媽媽給你做飯、洗衣服、洗腳,下雨天送你上學或接你回家,晚上給你蓋被子,同學們借給你東西,借書、借玩具,着都是愛,愛永遠留在我們心裏,我們身邊。

記得有一次,媽媽騎着電動車來接我回家。那時候還下着雨,媽媽只帶了一把雨傘,媽媽把雨傘遞給我,然後騎着電動車帶我回家,在回家的路上,媽媽問我冷不冷,我說有點,媽媽把車子停下來,把她的外套給我穿上,然後又騎上車。我的眼睛溼潤了,我把外套披在了媽媽的身上,又用雨傘擋着媽媽頭上的雨,媽媽扭過頭來笑了笑,我也笑了笑,我覺得很幸福。

有一次,在考試前,我忘帶了一支鋼筆,陳湘婷見我那焦急的樣子,拿了一支鋼筆遞給我說:“你用吧!”我的眼睛溼潤了,我非常感謝陳湘婷,如果沒有她的幫助,可能我的卷子會得零分,在此,我非常感謝陳湘婷。

有一天,媽媽給我做飯,做的有點酸,我說:“媽,你做的菜太酸了,不好吃,我不吃了,我要去寫作業了。”而您,媽媽,您卻不吵我,還說:“下次一定炒的非常好吃。”媽媽,對不起,那天,我不應該說那樣的話,實在對不起!媽媽,我覺得您做的每頓飯都特別好吃,都特別香。

其實,我們的生活裏、心裏都充滿愛,每一分每一秒都是,每一件事都是。我希望愛在多一點,幸福生活在多一分一秒。

五年級作文愛在身邊7

父母對我的愛,就像一杯熱咖啡,喝起來有點苦澀,卻能讓人時時保持清醒。有時他們對我的愛就像咖啡裏的糖,甜甜的,很溫暖。

記得那一次,我的腳受傷了,要去醫院縫兩針。我在媽媽的懷抱裏不停地哭喊着:“好痛啊!好痛!”媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,有生以來,我第一次看見媽媽爲了我默默地抹眼淚。我的心也不禁被刺痛了。我從心底裏知道——這就是愛。

回到家,我的腳已經好多了,但行走依舊不方便。

接下來的幾天,都是爸爸騎着他那不夠靈便的電動車送我去學校。可是有一次這不爭氣的車子,騎到一半就壞了。那時,我的腳已經好得差不多了,我說:“爸爸,我能走,我自己去學校吧。”但爸爸還是不放心,硬要把我背到學校去。就這樣,爸爸第一次揹我去上學。一路上,我聽見爸爸不均勻的呼吸聲,趴在爸爸的肩上,我覺好溫暖。那時,我很感動,淚水溼潤了整個眼眶。我從心底裏知道——這就是愛。

只要留心觀察,其實父母的愛就在身邊,他們的愛是多麼真實!生活的每一天,我都沐浴在父母的關愛之下。

五年級作文愛在身邊8

“把外套穿上!戴上帽子!上課要聽講!……”“知道了,知道了!”“砰!”的一聲,門關上了。

那兩個人是誰呀?那是我和我媽。今天早上,媽媽的機關槍又打開了,每天都“嗒嗒嗒”地響,吵死了!

我氣沖沖的走進教室,心裏極不滿意,想:早上說那麼多有什麼用呀,真是白費口舌!

沒過多久,我和同學們玩的就忘了這件事了。

轉眼一天過去了,第二天出門,媽媽又叫道:“早上冷,多穿點!別忘了帶課本!上課聽講!”

我不耐煩地說了聲:“知道了!”媽媽說的話,我一句也沒聽進去,早上匆匆忙忙的跑到學校去了。

可是,我早上因爲要遲到了,就背上書包走了。但沒想到,媽媽的話是那麼重要!

上第一節課,我還聽得很專注,可沒過多久,一陣寒風闖進教室,我不由得打了個寒戰。本來以爲只是一陣風而已。可後來,我連打了兩、三個噴嚏,我又想起媽媽的話,十分後悔。

第二節課,我沒聽講,在自己玩自己的,可老師偏偏點了我回答問題!我支支吾吾的說不出來,老師雖然沒說什麼,可我的心裏很不是滋味。媽媽的話又在我耳邊響起,我追悔莫及,可是已經晚了。我想:“第三節課不會有什麼事吧!快點放學吧!”

“滴鈴鈴……”上課了,我看着課程表,找到星期三上午第三節課,是一節英語課。我在書包裏找英語書,等老師來上課。我找了一遍,“怎麼沒看見呢?在哪呀?”我小聲的嘀咕着。三遍、五遍、七遍,書還是沒找到,我心急如焚。老師已經出現在教室門口啦!怎麼辦?我傻眼了,只好和同桌一起看。

老師在教室裏巡視着,我緊張得小聲說:“別看見我!”可沒辦法,老師已經在我桌前停下了,她皺着眉頭問:“誰沒帶書?”“我……”,我小聲地說。老師兇巴巴地說:“以後不準不帶!”我小聲地說:“哦!”我心想:媽媽一定不知道。

可沒想到,媽媽冒着寒風來了,我興奮地跑過去。原來媽媽把書送過來了,還帶了一件外套,我一下子抱住了媽媽。

晚上,我在日記上寫下了這五個字:母愛在我身邊!

五年級作文愛在身邊9

我們的愛是父母給予我們的,我們也給過父母無數的愛,這讓我們很幸福。因爲愛可以用不同的方式來表達——批評的愛、鼓勵的愛……也有可能是你爲你的家人提出了一個不錯的意見,我認爲,這也是愛。

可我要講的內容是關心的愛。在運動會上,我的失誤連連,原本有着自信心的我,墜落了谷底,我突然覺得我非常的,怎麼說呢,可以算是覺得很慚愧,沒有爲班級取得榮譽。

跑400米預賽了。發令槍一響,我就想到了先慢跑。但是,到了最後,我就覺得自己堅持不下來了,可是我聽到了我們班同學的加油鼓勵,我就想要堅持下來。

就還有半圈的時候,我那不爭氣的腳,開始疼痛了起來。我頓時就摔倒了,握着腳,可是我們老師卻說,快跑,沒有事!我就覺得我一定不要辜負老師的期望,於是我向終點跑去。

跑完了以後,我的淚水終於控制不住了,嘩啦啦的往外流,想掉了線的珍珠一樣,你想停也停不住。我也不知道是因爲腳的疼痛哭了出來,還是因爲爲班級沒有爭得榮譽哭了出來。

張子怡就跑過來,扶住了我,問我,我沒事吧,要不要她來揹着我?我一邊哭,一邊搖頭,我拒絕了。

回到休息區後,我平靜了下來,但還抽吸着。最後,幾個同學把我扶了上去,他們安慰着我,說,沒事,我明天還有一項內容。

愛就在身邊,因爲愛會在不經意間出現,然後消失。雖然很短暫,但是他能讓我變得堅強,因爲愛十分強大。

五年級作文愛在身邊10

愛是什麼?愛就是付出;愛就是分享;愛就是放手;一切皆有愛,世界萬物皆有愛。正如媽媽無怨無悔的照顧我;正如爸爸無私的給予我;正如小鳥媽媽奮不顧身的保護着她的孩子;這就是愛這就是無私的愛。有些愛是小愛,有些愛是大愛。有些人願意捨去小愛維護大愛,有些人卻不願意捨去小愛最終導致不可收拾,這正好順應了這樣一句:有些人活着他已經死了,有些人死了他卻還活着。只有真正明白這一切的人才是讀懂了愛。有些愛是虛僞的,有些愛是真實的,要怎麼判斷全在自己心中。

愛就是一把雙刃劍,有些人利用愛來滿足自己,有些人卻是用真心來愛的。

這就是愛,是付出,是分享,是放手。

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