精選寒假趣事五年級作文4篇
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家整理的寒假趣事五年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寒假趣事五年級作文 篇1
同學們，我們都在經歷春夏秋冬，肯定有快樂的事，把我們的喜愁哀樂紀錄下來，一起分享吧。
十五的一天，我還在呼呼大睡，煙花把我從夢中喚醒，秧歌催我起牀，我們全家穿着漂亮的衣服來到街上，人們個個喜氣洋洋，歡聲笑語，調皮的孩子在人羣裏鑽來鑽去。
一陣陣鑼聲，一陣陣鼓聲，向我們走來。首先是一個喜笑顏開的濟公，搖搖晃晃地向人們道喜，有的人還說，這個濟公，還是個老樣子，真逗人。我們站在商店的臺階上，看着五彩的龍忽高忽低，我靈機一動，假裝詩人，邊搖頭邊脫口而出：“恩，好，好，好動作。”這時媽媽搭話，說：“看你，當詩人快走火入魔了”。看，那頑皮的小獅子，可不讓這龍盡展風采，於是，在龍兩旁狂奔，還有一個秀才，踩着高蹺，跑來跑去，結果，摔了一跤，再也坐在車上不下來了。搞的大家又可笑，又害怕。
夜晚，我們圍在桌子上吃圓宵，怪我貪吃，給元宵放了很多糖，甜的我差點牙都快掉了。忽然，門前一亮，快看，好多心在天空展放，有一些小火點想當星星，不想下來，可是被風吹了下來，接着，一朵朵菊花，百合，牡丹在天上展示自己的美。
我要把它用腦海拍下。
多麼美麗，我愛元宵節，我愛快樂的一刻。讓你的快樂也用腦海拍下吧。
寒假趣事五年級作文 篇2
終於放寒假了。那天天氣晴朗，空氣格外新鮮，我像一隻飛出籠子的小鳥，心中無比歡暢。我拉着爸爸，來到了黃金廣場放風箏。
廣場上面已經聚集了很多人，有幾隻風箏已經飛上了天空，我迫不及待地拿着風箏跑了起來，可是我很久沒有玩風箏了，技術明顯地退步了。我跑了幾圈，風箏還是沒能飛起來，哎，只好請來“高手”爸爸來教我放風箏了。
爸爸拉着線，把風箏拋向半空中，然後，他小跑了幾步，慢慢地，風箏飛了起來。我歡呼起來，風箏越飛越高，在空中翩翩起舞，就像一隻美麗的蝴蝶。我高興地從爸爸手中接過牽引風箏的線，自己試着放了起來，爸爸則在邊上邊教我，告訴我要逆着風放，什麼時候該放線，並要不斷地拽線……我一邊放着風箏一邊點頭。
空中的風箏越來越多，好像都在比看誰飛得高，看誰更美。你瞧！那可愛的小鳥、美麗的蝴蝶扇動着翅膀不甘示弱……
風停下來了，風箏好像也累了，搖搖晃晃地從空中飄落下來，我邊收線接住了風箏。我趁機坐在地上休息。不一會兒又颳起了風，我學着爸爸的樣子，又放了起來，可風箏一到我手中，就不聽話了，儘管有那麼大的風，它還是像一隻不會飛的小鳥，一不小心就會掉下來。我不灰心，一次又一次，我跑過來跑過去，累得我滿頭大汗，可最終風箏還是飛了起來，我心裏別提有多開心了。
風箏雖然很難放，可是，放風箏卻是一件多麼有趣的事情啊！
寒假趣事五年級作文 篇3
昨天媽媽說今天要帶我去滑雪，我興奮的一夜沒睡好，第二天我很早起了牀，我們五點半出發了，經過了四個小時的車程，我們來到了老界嶺滑雪場。
過了一會兒我們進入了滑雪場，我飛快的穿上了滑雪用具然後我走出了大廳，我剛站好差點摔跤，媽媽說要給我請一個滑雪老師，我很高興，不一會兒老師來了，我看她不用滑雪棍可以滑，老師告訴我，學滑雪不能害怕，害怕學不會。老師倒着拉我，第一次滑雪的.感覺真好，不一會兒，我學與會了拐彎。剎車。減速。我滑了幾遍，覺得沒意思了，於是，我決定去教媽媽，我很得意的滑到媽媽跟前，對她說：“媽媽，我來教你吧！”媽媽有點慚愧的說：“不用了，我自己能學會！”最後媽媽還是靠自己學會了。一轉眼的工夫到了該吃中午飯的時候了。
吃完飯我們休息了一會兒出發了，我跟媽媽決定去中級坡試試。爲了上中級坡，我排了好長時間的隊。好不容易我才上了中級坡，我站在山坡上往下看，山坡差不多是直的，我鼓起勇氣滑了下去，這個坡是越往下面越快，我的速度像風一樣快，滑到坡下時我使勁一剎，居然剎住了，我回頭一看，媽媽的是走下來的，我問媽媽：“您爲什麼要走下來？”媽媽說：“看到別人摔跤，我也有點害怕，再加上這個坡這麼陡我不敢滑了。”我對媽媽說：“您試試吧！”媽媽是不敢，我本來想在玩一次的但我們要走了，我依依不捨的離開了。
今天的旅行結束了，但我很高興，因爲我學會了滑雪，它將成爲我永遠的記憶！
寒假趣事五年級作文 篇4
今年的寒假剛放了沒幾天，就發生了許多趣事。下面我就說說。就說說幾天前的事吧。幾天前，，我在一本書中看見了一個“吹球實驗”，我覺得十分有趣，就來做。我先拿來一個木架，木架上橫放着一根鐵絲，鐵絲上掛着兩個用線穿着的乒乓球，兩球之間大約有三四釐米的距離。我又繼續看書，書上說：“當你往兩球之間吹氣時會出現什麼樣的現象呢？”我想：這個問題太簡單了，簡直是易如反掌。“這可由不得你亂說。”我身旁的媽媽發話了。“爲什麼？”我疑惑不解的問。“等你把這個實驗做完了，答案自然你就明白了”。“好！”做就做，到時候誰的觀點是正確的，就知道了。
實驗開始了，我鼓起兩腮，用力一吹，兩球“砰”的一聲，碰在一起了。她大笑起來，我說：“你笑什麼笑，剛纔是我使的勁太小了，所以這兩球纔會碰在一起的，我再試一次吧”。這一次，我深深地吸了一口氣，低下頭，屁股一撅，使勁一吹，結果兩球還是碰在一起了。我自言自語地說：“真怪，爲什麼兩球不分開Y，反而碰在一起呢？”我想想對媽媽說：“你平時最喜歡看書，那就請你給我講講道理吧！”這個道理很簡單，因爲流動的空氣壓力小，四周空氣的壓力大，這樣，當我們往兩球之間吹氣時，空氣一流動壓力就減小，兩邊空氣壓力就大，所以就推着兩球向內碰。
喲！一個小小的實驗還有不少科學道理呢？
