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關於秋天的五年級作文範文(精選10篇)

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在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編整理的秋天的五年級作文範文(精選10篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於秋天的五年級作文範文(精選10篇)

  秋天的五年級作文1

北方的秋,總是碩果累累,紅葉似火,這是一個收穫的季節,但於我而言,太過遙遠。

南方的秋,說不出有什麼不同,只是今年八月經歷了超強颱風“天鴿”的洗禮後,那枯乾上新長出來的點點嫩葉,讓我有種回到春天的感覺。我不喜春,因爲它太過陰寒;也不喜夏,因爲它太過炙熱;也不喜冬,因爲它離春太過接近;我喜歡秋,因爲它的清涼和隨意。

看那落葉紛飛入泥土,逐漸化塵埃,晝短夜長悄然轉換,我明白秋已然來臨。秋天也許有一種悽美,有一種涼薄,這都是我喜歡的。葉落如何,紛飛怎樣,不過都是天道使然,又何必強求抗衡。或許古人寫秋,會思念家人,會感到淒涼,也並非唐代劉禹錫《秋詞》中的“晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄”。

而我所喜歡的秋,或許只是一份純粹,一份自然,一份悽美,一份落葉紛飛、枝幹輕搖的美,不在意它的顏色。或許是葉自落,或許是風颳落,不管是自然落下,還是由於風的幫助,其實都沒什麼。

我常覺得物本無情,人總有意,一種現象卻反映出自己的內心。或許閒暇時,看窗外落葉紛飛,看草地上漸漸多了幾片落葉,我會覺得,其實,有時一切的一切,都不過是人心中的一種鏡像。物體就是物體,它所代表的意義,由你自身的心境所決定。

在這茫茫宇宙,浩瀚蒼穹,芸芸衆生中,平凡的一點,本就如同塵埃般灑落大地,飄揚風中。然而每一點所組成的連接,或許是一個輪迴,也或許是一個食物鏈。

當我看見秋風刮過,感覺到秋風吹過我的髮絲,感受到這秋風的溫暖時,我不曾覺得有什麼,秋本就存在,又何必去思考它因何而在。

  秋天的五年級作文2

炎熱的天氣漸漸消退,樹葉也變得枯黃,它們隨風飄落,回到大樹的懷抱。我告別了懵懂天真的16歲,站在17歲的門檻前,看着靜靜迴歸樹根的落葉,忽然感覺自己成長了很多。

在過去的16年裏,因爲爸媽的庇護,我過的一直很安逸,一直以爲自己還是個孩子,有什麼事情,有父母幫我張羅着,犯了錯誤有父母爲我兜着。如今,在外求學遠離家鄉,什麼事情都要自己做,要自己照顧自己,才覺得之前父母的操勞。我開始每週五給爸媽打電話,給他們報聲平安,叮囑他們注意身體,提醒我爸別熬夜看書,不用掛念我…儘管我知道他們肯定會掛念。這樣也好,至少能爲他們帶來微不足道的慰藉。

爸媽能照顧我一時衣食無憂,可時間總是無情的,待他們——我的守護神漸漸衰老,終於耗盡神力的一天,到那時,我們又該何去何從從?爸媽費盡心思地讓我學習,是爲了讓我將來有好的發展,這樣他們就少些擔心。現在,努力學習,擁有一技之長,就是對他們最大的慰藉。

想明白了這一點,真的覺得內心很有力量。所以每次英語課儘管我萬分厭倦,卻仍會投入極高的熱情去學習;每次上課有不懂的地方,都會厚着臉皮強忍別人的鬨笑問老師爲什麼;每次有人拿我開玩笑的時候我不再反擊,而是自嘲……我心有猛虎,細嗅薔薇!做這些不爲什麼,只爲那些期待的眼神。

這個霜葉紅於二月花的秋季,讓我第一次開始對自己進行反思,對人生進行感悟,真可謂是秋天帶給我的收穫。我也希望周圍的同學能夠及早地醒悟,不要辜負父母的期望,畢竟我們目前能夠爲父母做的只能是這些了……

  秋天的五年級作文3

國慶節的到來並未給我帶來一絲快感,“爲什麼呢?放假不是很好嗎?”或許你會這樣問。但是你知道嗎?今天我要到A市去玩,可這秋雨既不像春雨那樣如母親的手撫摸着你,又不像夏雨一樣下一陣子就會停,更不像冬雪那樣迷人。那又悲又涼的秋雨,在秋風的鼓舞下不斷的騷擾着我,可在大街上的我卻無法逃避他的魔掌,只有迎面作戰。

今天的一日遊,讓我對這個原本和氣的秋雨產生了憎惡。它讓我不禁想起了前幾日晚上10點多鐘下晚自習時,本來已經很疲憊了。可是它呢,卻還來打擾我,讓我在漫無邊際的黑夜中既要打傘,又要拿着手電筒,更可惡的是,我必須騎自行車回家,每一個岔路口,每一個轉彎,都無時無刻不在考驗我的車技,這次秋夜之行讓我的心頭有一團無名火,在熊熊的燃燒着,忍不住對着秋雨產生了抱怨,再一次讓我感受到了它的悲涼。

在說說這幾天吧,農民伯伯的稻穀大多都在外面曬着,雖有極少數的沒曬,但也都在割了,在這急需太陽的時刻,秋雨卻偏偏跑下來湊熱鬧,玩性未泯。使得農民伯伯的稻穀剛剛纔在,上攤開備曬,就又不得不耐着性子去收起稻穀,甚至有的稻穀已經沒有曬太陽而長出了黴,損失巨大。玉米、柿子等農作物不得不延期採摘,而採下的農作物不是賣不掉,就是已經“化作春泥”了。這對於農民來說是金錢上的損失,可對於一個從破土、發芽、成長直至成熟的果實來說,這是多麼的悲涼,多麼的令人惋惜呀!

秋雨你爲何要那麼悲涼?你如果真的想幫助人們的話,請你在夜深人靜時再來,雖然那很低調,但你的低調可以使農民獲得財富事,果實得到應有的價值,這未嘗不是一件好事,望你能夠聽進去並爽快的接受我提出的意見。

  秋天的五年級作文4

炎熱的夏天悄然無聲地離開了人間,但秋天悄悄地來了,它把美麗帶到了田野,也帶到了校園。

一走進校園,就能看見一塊石,上面刻着“童心自在”四個字,它忠實地立在草地上,上面刻滿了孩子們的歡笑聲。巨石的旁邊有幾棵楓樹,有的葉子紅得像一團燃燒的火把,有的楓葉還沒變色,在陽光的照耀下透出金黃的色彩。楓樹就像秋的使者,給校園添上了一筆濃重的色彩。

巨石的後面,有一個美麗的荷花池,裏面的荷花已消失得無影無蹤,只留下了大片荷葉,有的是黃色的,有的是半黃半綠的。荷花池雖然沒有了夏天的風采,但也有一種秋天的寧靜。平靜的水面像一面鏡子,時不時會冒出一羣小魚,一會兒躍出水面,一會兒潛到水下,悠閒自在,非常惹人喜愛。

巨石的東邊有一排排桂花樹,桂花點綴其中,像一簇簇碎金,有的還不敢露出金黃的臉蛋,使勁地往葉片裏擠,像一位位害羞的小姑娘;有的大大方方地露出臉蛋,散發出陣陣濃郁的香味。在秋日的陽光下,滿樹的桂花閃爍着金色的光芒,特別美麗。走近它,就有一股清甜的幽香撲鼻而來。

校園裏有一排排高大挺拔的大樹,陸陸續續開始落葉。樹上的葉子由青班變黃,慢慢枯了。微風拂過,樹葉沙沙作響。樹上那枯黃的葉子紛紛揚揚地飄落下來,像一隻只金色的蝴蝶,又像一位位舞者,打着旋,跳着舞,悠揚飄落,落在校園的大道上。小朋友踩在落葉上,發出清脆的聲響,真有趣啊!

秋天是一個美麗而收穫的季節,田野裏一片豐收景象,果園裏碩果累累,校園裏也美不勝收,只需我們仔細尋找,到處都有秋的氣息。

  秋天的五年級作文5

夏天悄悄走了,秋天在聲聲雁蹄,飄飄落葉中不知不覺地來了。

清晨,調皮的霧姑娘給大地媽媽披上一層薄薄的紗衣,一進學校,展現在眼前的是一座假山,假山下面的水池飄着一層薄薄的水霧,池裏的魚兒懶懶地動着,像一個個在庭院中悠閒散步的老人。水池的水清涼清涼的,伸手一摸,使人有透新清涼的感覺。你瞧!假山遠處還有一尊睡佛,就像在厚厚的霧裏睡覺一般。繼續向縱深行進,一大片草坪幕入眼席。昔日綠油油的草坪已微露衰敗的跡象,而草坪中間的兩棵松柏,依然在秋風中像兩個威武的戰士昂然挺立。樹葉上的露珠在陽光的折射下,像一雙雙小眼睛向我們微笑,如同仙境一般。秋天校園的早晨,使人覺得心曠神怡。

中午,秋天暖暖的太陽照着我們,操場上到處都是跳躍着的同學們。有的在踢足球,互相追逐着;有的在爭先恐後地打籃球;有的在跳繩、捉迷藏;還有的在捕蝴蝶,做標本。秋天中午的校園,是一個收穫的季節,到處呈現一派生計勃勃的景象。

夕陽西下,同學們都陸續放學回家了。同學們把整個教學樓打掃得乾乾淨淨,使得整個教學樓煥然一心。教學樓在橘黃色的陽光映照下,變得閃閃發光,彷彿是一座金碧輝煌的大堂。水池被陽光照射着,那水池裏的金魚在歡躍着,濺出萬朵蓮花,水面剎時變得波光粼粼,着雀躍着的波紋正是夕陽那得意的傑作,平靜的水面難道不是被夕陽踩碎的嗎?

黃昏時刻,華燈初上。夜幕即將來臨,清潔工人掃着落葉,傳出沙沙的聲音,在秋日的夜色裏,像一首和諧的樂曲,迎接着學校另一個新的明天。

  秋天的五年級作文6

炎熱的夏天過去了,我們迎來了秋高氣爽的秋天。秋姑娘這個文靜大方的女孩姍姍到來,所到之處,大地悄悄地穿上了金黃色的衣裳,好像是在歡迎這姑娘的到來。今天,我獨自一人來到公園裏觀賞秋天的樹葉。

在這秋高氣爽的季節裏,我漫步在烏龍潭公園裏,首先一片鮮紅的楓樹林立即映入了我的眼簾。我從地上拿起一片樹葉仔細地端詳着它,這是多美的樹葉啊。紅得那麼奪目,紅得那麼鮮豔,紅得令人陶醉。我拿着這片火紅的葉子,久久地迷戀着,是誰打翻了秋天的顏色?是哪位仙女落下的胭脂?是鳳凰脫落的七彩羽毛?還是杜鵑鳥飛過留下的血淚?楓葉的形狀像一個手掌,葉片有五個葉尖,它的筋脈有的長、有點短、縱橫交錯,反面摸上去毛茸茸的,上面佈滿一個個十分微小的茸毛,必須用放大鏡才能看清楚。看着眼前的這片楓葉,我不禁輕吟低唱出杜牧《山行》一詩中那句千古絕句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”而眼前的楓葉卻比二月花還要紅。

楓葉固然有它的獨特之處,可銀杏葉一點也不遜色。在流連楓葉林之後,我又來到銀杏樹前,我不禁嚇了一跳,銀杏樹可真高呀。秋初的銀杏葉是黃中帶綠的,聽媽媽說過等到深秋之時樹葉就會滿樹金黃。我拿了一片銀杏葉,輕輕摸了摸,它的.葉柄很長,葉片很軟,像一把小摺扇。銀杏葉的葉莖密密麻麻的,數也數不清,葉莖向上延伸並向四處散去,排列的十分整齊。據李時珍的《本草綱本》記載,銀杏葉有較高的藥用價值,用途很廣泛。

我愛秋天,因爲它是那麼獨特迷人;我更愛秋天的樹葉,因爲它是秋的濃縮。

  秋天的五年級作文7

不知不覺,炎熱的夏天過去了,涼爽的秋天撲面而來。秋天的陽光溫暖和煦,秋天的天空一碧如洗,秋天的田野碩果累累,秋天的農莊歡笑不斷。

你瞧!那一望無際的田野最先讓你感受到了秋天的信息。田野裏,那金燦燦的玉米,笑得咧開了嘴巴,有的連一排排整齊的“牙齒”都露出來了;高梁成熟了,在田野裏像喝了酒似的,全身紅通通的,像一團團正在燃燒的火焰;稻田裏,稻子也成熟了,稻穗被沉甸甸的果實壓彎了腰。遠遠望去,稻田在陽光的照耀下。猶如一片金色的海洋,一陣金風吹來,便涌起層層波濤,連綿起伏,蔚爲壯觀。

我來到果園,一陣涼爽的秋風吹來,樹葉紛飛,如同仙女散花。蘋果樹上紅彤彤的蘋果像一張張胖娃娃害羞的臉,綻放着甜美的笑容;梨樹上黃澄澄的梨子,就像一個個可愛的小葫蘆,掛滿了枝頭;柿子樹上掛滿了火紅的“小燈籠”,它們挨挨擠擠,三個一羣,五個一夥,讓人看了垂涎三尺;葡萄架上的葡萄,一個晶瑩剔透,水靈靈的,好似用水晶雕刻出來的紫球。

踏着鄉間的石子小路,悠閒地散着步。突然撲面迎來一陣清香,直沁心脾,原來是桂花!看!桂花樹上開滿了米粒大的黃花,細細碎碎,密密麻麻地點綴在綠葉之間,但迷人的悠長的清香卻暗藏不住;此時,路邊的紅楓也由綠轉紅,紅的在上,綠的在下,別有一番風味;向遠處望去,菊花也競相開放了!它們各有特色,紅的似火,白的像雪,粉的似霞,那一團團,一簇簇,秀麗淡雅,千姿百態,多麼迷人,多麼令人驚歎呀!

啊!秋天真美呀!我愛秋天!

  秋天的五年級作文8

在初夏的某個夜晚,想念着秋天,在那樣的季節裏,告別夏天的殘暴,可以得到一片透明。微風過去,秋天的天空是清澈的藍,是純潔的藍,是可愛的藍。秋天是一個令人想念的季節,我門懷念着很多的東西,那些一直都溫暖着的東西,那些一直都美麗着的東西,在心底裏讓我感動。

很喜歡秋天的陽光,透過大大的玻璃窗灑進來,斑駁一地,收拾收拾厭倦的心情,練習着怎樣面對落山的太陽,依舊微笑着。棉布衫上有太陽的味道,總是像剛剛洗好晾乾時一樣,清清爽爽的,彷彿是一種親切,飄浮,涌動。

秋天到來的時候,可以去田邊走走,當你一直一直不停地走,放掉一直纏繞在手上的細細的風箏線,看着風箏舒展地飛向秋天的天空的時候,就回感到永恆離你那麼近。田野裏,有幽藍的皺菊盛開,露出詭異的笑容。

喜歡在那樣的日子裏放一些喜歡的音樂。不喜歡喧囂,只要一點點寧靜。soy喜歡的愛爾蘭風笛聲流淌在房間的每一個角落,充斥着心靈,直到破裂,滴出飽滿的希望與富足。我看見大片大片安詳的牧場在秋風中慈祥地微笑,風裏有麥子的香,那是最後的單純。

不願多說的時候,就把自己關起來,一言不發,或是安安靜靜地看着雲彩或星星,讓回憶與想念一點點積攢,直到整個思維浸泡起來,直到跌進深深的睡眠,卻仍能在夢裏清晰地再見,繼續想念,想念屬於我的秋天。秋天已不在這兒,只在我腦海裏留下回憶,在想念裏存活,那麼秋天還要等多久呢?在煩躁的夏天剛到的時候,我卻在自己的世界裏想念着秋天。

  秋天的五年級作文9

一年四季中,春夏秋冬各有所美。春,綠柳垂絲,碧水盈塘,紫燕呢喃,黃鸝鳴翠;夏,百花競放,夏蟲啾唧,繁花競豔,馨香深鬱;秋,天高氣爽,風霜高潔,枝枯葉落,湖水湛藍;冬,冰結方糖,梅綻雪水,倦鳥隱跡,青蛙冬眠……春又春的撫媚,夏有夏的豐膄,秋有秋的綽約,冬有冬的風骨。而我獨愛秋的綽約。

秋風瑟瑟,拂去枝頭最後一片青綠;秋風習習,催促大地換上秋裝。遙望一碧如洗的藍天,偶爾還可以看見幾只南飛的大雁。

大雁上的秋是愁人的心緒,那是“滿地黃花堆積”的愁情與悵然。秋天,並不是一片落葉的終結,亦不是一朵殘花的最後姿態。她只是一段蟄伏孕育下個季節的輝煌。

冬襯托出了秋的淒涼。當天李易安的“簾卷西風,人比黃花瘦”,悽苦而孤獨,於是“滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘?”一陣陣瑟瑟涼風伴着絲絲春雨,“這次第,怎一個愁字了得?”兩位女子在這黃花飄零時互訴惆悵,惹人心碎。這是秋的愁情與悵然。

“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。”晚霞展現一抹笑容,碧湖接住星星點點的光輝,接住的也是點點秋意。水與天相接,接住美麗的容顏。這不是秋獨具一面的美嗎?

自古以來,多數騷人只是來對秋的愁情與悵然作評章,而忽略了她的另一面——淒涼之美。秋沒有嚴寒與酷暑,有時溫暖的陽光中摻雜着一絲涼意;秋沒有春那樣生機勃勃,亦沒有夏的枝繁葉茂,更沒有冬的死氣沉沉,有的只是一片淒涼孤獨。

秋,你的綽約、你的淒涼,你的愁情與悵然總是讓人無奈地愛上你。而我又生在八月。

  秋天的五年級作文10

看着書桌旁的百合花,我不禁想起了我的童年。說起童年,大家都會想起小學生活,它是那麼的純真,令人難以忘懷!

“哇塞!”我和同學們走在校園的林蔭道上,情不自禁地說,“好多落葉啊!”是的,秋天的校園就是美。一陣金風吹過,樹葉們颯颯作響,接着就像一隻只黃色的蝴蝶紛紛飄落下來。這多麼像北方冬天的雪啊!向遠處望去,滿地都是金黃色的,就像給大地鑲上一片金子。

這時候,雖然景色美,但是我們可要受罪了!爲什麼呢?因爲我們要掃落葉啊!有時,我真捨不得把葉子掃去,總想留住這一道風景線。

我們扛着掃把和垃圾桶,來到了這塊“聖地”,似乎大家都不願意把這些可愛的落葉“打包”。於是,班長對大家說:“我們都不願意看着這些落葉被掃去,但是,今天非把落葉清理不可了。好吧!我給一分鐘時間,讓大家好好看看這‘金子’吧!”於是,大家都靜靜地站着,享受着這美好的秋景。

不知是誰那麼調皮,抓了一把落葉,往天上一拋,說:“瞧,像不像黃色的雪從天而降?”接着落葉唰唰地從天上“飄落”下來了,這一刻真的很美!於是,大家放下手中的掃把,都不約而同地從地上抓起一堆落葉,紛紛向天上扔,猶如“柳絮因風起”!大家似乎回到了小孩子時代(本來就是小孩)。快樂的日子就是過得快,我們都忘了時間了,玩瘋了!等老師知道後,我們距離“魔鬼”的日子也不遠了——全班同學都要受罰了!但是,大家都覺得這樣做——值!

童年,就是如此純真,快樂,所謂“千金難買一快樂”。身旁的芬芳的百合已凋謝了,我的童年也漸漸“凋謝”了,唯一沒有“凋謝”的是那美好的回憶和純真的友情。“手持玫瑰,留有餘香”這句話說得不錯。

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