小圓中的大道理大綱

今天早上，我們在東方作文大課堂做了一個特別的遊戲，通過畫圓我領悟到了“金無足赤，人無完人”的道理。

一上課，老師就親切地說：“同學們，今天我們來做一個特別的遊戲，就是畫圓。”老師話還沒說完，就有同學小聲嘀咕：“畫圓有什麼特別的”但是我想，老師讓畫圓肯定有什麼目的。

我們拿着筆幾秒鐘都畫成了一個圓，但是畫完一看，唉！哪是圓，簡直是一個四不像的東西。老師又教了我們一個畫圓的方法，這下畫的圓才漂亮。

接着，老師讓我們在紙上畫一個大大的.“米”字，又讓在“米”字的頂端寫上自己日常生活中所扮演的角色，比如，乘客、學生、客人、主人……然後自己爲自己的角色分別打分，我們迫不及待的把分都打了上去。

我打的最少的是女兒和主人，因爲我作爲女兒連爸爸媽媽的生日都不知道，所以扣了5份；做爲主人的時候也扣了5份，因爲別人來我家玩時，我也不打招呼，爲此，老媽老爸可沒少說我。

同學們很快打完分，然後學着老師的方法，把所有標的注分點，都用弧線連起來，不一會兒一個圖形就從我們手中誕生了。可它是什麼形狀，說像葉子吧，也不是特別像；說是石頭吧，還有點離譜，但最終還是被我稱爲 “四不像”的東西。同學們畫的形狀各一，有的像酸甜可口的鴨梨，有的像飄落的樹葉，還有的像珍貴的寶石。

爲什麼我們畫出的不是圓呢？我陷入了沉思…..

最後，還是老師告訴我們，只有從小事做起，從現在做起，養成好習慣，才能畫好自己的圓。