【實用】五年級作文300字10篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的五年級作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文300字 篇1
時光像奔跑的小鹿，急匆匆地從我們身邊飛馳而過。她的流逝，使我們家鄉——東臺市經濟開發區發生了翻天覆地的變化。
朋友，當你再次來到我們家鄉東臺時，你會驚奇地發現，那些破舊的瓦房已不見了蹤影，一幢幢新穎的住宅樓鱗次櫛比。徜徉於新建成的城北花園內，呼吸着新鮮空氣，俯下身子欣賞着路旁的花草，嗅着花草的幽香，令人心曠神怡，如臨仙境。
幾年前那些凹凸不平的羊腸小道，晴天塵土飛揚，陰天泥濘不堪。而現在情況大不相同了，寬闊平坦的水泥路縱橫交錯、四通八達。每到傍晚，大路兩旁造型別致的路燈，放射出柔和的光芒。忙碌了一天的人們或在燈下漫步，或在路旁的休閒廣場鍛鍊身體，或坐在路旁的石凳上談天說地……
家鄉優美的環境吸引了國內外衆多知名企業前來投資。落戶於我們家鄉的東昇焦化、春燕塑業、良信服裝、蘇萌針織等企業紅紅火火，加工的產品供不應求，打開了國際市場，遠銷到其他國家，爲家鄉的經濟建設作出了巨大的貢獻。
啊，我們家鄉是多麼美麗、多麼可愛！我長大以後，一定要把家鄉建設得更美麗、更可愛！
朋友，請到我們家鄉來吧！
五年級作文300字 篇2
吃過晚飯，今天感覺好輕鬆，是因爲考試考完了，姐姐也同樣，所以姐姐跟媽媽說，媽媽，我們出去逛逛吧，散散步去，我們也好久沒逛超市了，就超市兜兜吧。
來到超市，我和媽媽說，我想買個地球儀，它可以讓我瞭解世界各國，可以看看我們在哪個位置，也可以讓我增長知識面，於是就來到買地球儀的地方，左看右看，就是沒下手，想想還是搬了新房再買吧，以後放在我的房間裏，明年就可以搬新家了。
購了一車的吃的東西，就結賬回家了。
過年了，媽媽把家裏打掃的乾乾淨淨的，我乾點什麼好哪?我和哥哥商量掃樓道。
我們這棟樓共四層、八戶人家。每天叔叔阿姨都忙着上班，樓道灰塵、泥土、果皮很多，說幹就幹。我們拿來掃把，先從四樓住下掃，一節一節仔細地掃，不一會就把樓道掃的乾乾淨淨地。隨後哥哥有提來一小桶水，拿來兩塊抹布，把樓道欄杆擦了一遍。累的我們滿頭大汗、氣喘吁吁。鄰居阿姨看見了，誇我們真能幹，聽到阿姨的誇獎我心裏美滋滋的。
五年級作文300字 篇3
在我的小學生活裏有許多負責任的好老師，可我印象最深的還是我們的數學的牛瑞老師。
牛老師有一雙大眼睛，高鼻樑，小嘴巴，一頭烏黑亮麗的長髮，和微胖的身材組成了這個別具一格的老師。
牛老師工作十分一絲不苟，沒有一絲差錯，她也絕對不允許我們翻一個低級錯誤。課上，牛老師雖然很嚴格，但是她課下總是和我們一起玩耍，一起歡笑。
可牛老師並不是就這一點就讓我認爲她是最好的老師，我認爲他是最好的老師還是因爲她的教學方法很好，要是遇到了一些難懂的'題，她總是把它轉化成一些學過的知識點，讓我們很容易就弄懂。比如這次學圓柱和圓錐，牛老師爲了讓我們更好地學會，就讓我們自己用胡蘿蔔做了一個圓柱和圓錐，上課時，仔細研究圓柱和圓錐的表面積和體積，要我是老師，我一定不會想出這麼棒辦法。
還有一次，我因爲粗心考了十分不理想的成績，牛老師非但沒有吵我，還十分認真的幫我分析了捲紙，教我如何改掉粗心這個壞毛病。
這就是我心目中的好老師，我一定會記住您的，一定會記住您這最棒的學習方法。
五年級作文300字 篇4
這本書記錄了一個名叫魯濱遜克魯茲涅的人的海上故事，書名叫做《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》的作者是丹尼爾笛福，他生於倫敦，是英國記者及小說家，他在1719年創作了長篇小說—《魯濱遜漂流記》，獲得了巨大的成功。
在書中，魯濱遜從小就有離家航海的志向，最終卻在海上遇險，流落荒島。那裏沒有人煙，全是亂石野林，還有地震和食人族的威脅。如果是普通人來到這個荒島，那他不是因飢渴而死，就是被食人族所害，可是魯濱遜卻靠着有限的食物、用品，和一些槍彈，就堅持生活了整整二十八年！在這二十年間，魯濱遜還造起了房屋，教化了野人，開墾了良田，還畜養了羊羣。魯濱遜那堅強的意志和百折不撓的精神令我無比的敬佩。
《魯濱遜漂流記》向我述說了一個令人驚歎的生存歷險。從中，我學到了智慧，獲得了勇氣，並能夠讓我激勵自己去克服生活中的困難與挫折了。
五年級作文300字 篇5
許多老師都教過我，其中我最尊敬的老師是單老師。
她個子矮小，有白白的皮膚，鼻子上架這一副眼鏡，看上知識淵博。說起話來清翠悅耳，像黃鶯似的，同學們都喜歡聽單老師講課。
記得有一次，單老師讓我們抄寫，我想快點寫，寫完後就可以玩了，於是我馬馬虎虎地寫了起來。第三天，我把本子交給了老師，他看了看，皺了皺眉頭，對我說：“你的字是可以寫好的，可是，沒有把態度放端正，一直馬馬虎虎地寫。”我低下頭說：“我想做完作業後就可以玩了，如果認真寫，會寫得很累也要用很長時間。” 單老師和藹地說：“如果重寫就要用雙倍的時間，如果認真寫，一次通過，不就有更多的時間玩了嗎?”於是，我下定決心認真寫，相信自己一定能寫好的不但可以節約時間，還可以給老師留下好印象。回家後我認真地寫了，第三天，我把本子給了單老師，她高興地對我說：“就這麼寫。” 從此我就一好好地寫。
這就是我尊敬的老師，她教會了我很多。
五年級作文300字 篇6
每個季節都有它那獨特的味道，只是我們沒有去認真觀察。今天，我將要去尋找夏天的味道。
夏天是收穫成果的季節，每年的七月是二胡考級的日子，通過一年多老師的精心指導，加上我勤奮的努力，汗水沒有白流，終於順利地通過了八級考試，那一刻，我心裏甜甜的，哦，我知道了夏天的味道甜甜的。
夏天是奮鬥拼搏的季節。緊張的一學期終於結束了，夏天的晚上是最好的鍛鍊機會。每天晚飯過後，爸爸總會帶我去外面打羽毛球，打藍球，游泳鍛鍊身體。運動場上，我揮汗如雨，汗水順着臉頰流下來，我用舌頭一舔，鹹鹹的。哦，我知道了夏天的味道鹹鹹的。
夏天是辛勤耕耘的季節。原以爲，緊張的學習生活結束了，暑假可以好好地睡懶覺了。沒想到，爸爸媽媽爲了讓我在暑期能更好地學習，給我報了暑期培訓班。這下慘了，早上不但不能睡懶覺，中午還得頂着火辣辣的太陽回家。哦，我知道了夏天的味道是辣辣的。
一時間，夏天的味道紛涌而至，甜甜的，鹹鹹的，辣辣的，它們糅合在一起，充實着我的味蕾，飽滿着我的鼻息。我清楚感到了，夏天的味道繁而不雜。有收穫，有拼搏，有耕耘。我在各種各樣的味道中體驗着成長。
五年級作文300字 篇7
不知不覺地，秋雨的腳步近了，秋雨落下來了。
中秋節那一天，第一場秋雨開始下了。剛上完鋼琴課的我從大樓裏走出來，不禁打了一個哆嗦。這雨來得好突然，好“猛”啊！更加上有風兒助威，把樹吹得東倒西歪，把樹上的葉吹落了一地。原本挺直的大樹像一串串風鈴，在風吹雨打下變得嘩嘩作響。路邊的小草最可憐了。她嬌嫩纖弱的身軀被水珠壓得喘不過氣兒來。家門口剛開的幾株不知名的小紅花更是摔了個粉身碎骨。
屋檐下，圍了裏三層外三層的小麻雀。他們你擠我我擠你，視圖用彼此間的摩擦產生溫暖。小烏龜跳跳把身體緊緊地縮在小殼裏，沒了往日的神氣。家門口的流浪貓更爲悽慘。它已經很老了，窩在樓道里的一個角落，發出一陣陣聲嘶力竭的喊叫。
在新世界大廈的門口，人們站在那兒等待雨下小些。但雨是不會聽人話的。人們只有打着被吹得亂七八糟的傘，大步跨開去，最好能攔下一輛無人的出租車，向家疾駛而去。
路上堵車堵得很厲害，幾乎走兩步，停幾分鐘。從大行宮到北門橋，走了足有1個鐘頭。
回到家裏，突然意識到今天是中秋節。今年，伴隨着落葉，又有多少海外遊子不能夠回鄉探親哇！
五年級作文300字 篇8
馬尾女孩，馬尾女孩，你烏黑髮亮的長髮舞動着，你小巧的身子蹦跳着，依人的面孔上咧出如春花般的笑容。你就是馬尾女孩，馬尾女孩就是你——吳婧欣，我的好朋友！
她，是一個愛笑的女孩，輕輕一笑，微微一笑，甚至是捧腹大笑，這些都是那麼自然，那麼符合她大大咧咧的性子。聽說喜歡笑的女孩運氣不會差，我想，女孩們都想做個愛笑的女孩吧！記得她有一個奇特的特點，每當我說“是不是傻”時，她就會情不自禁地笑起來，我心裏就在想，她會不會承認自己傻了，真弄不懂她。笑起來時，就會越笑越大聲，全班都盯着她那能吞下一頭鯨魚的大嘴巴。當大家都帶着愉快的心情奔向操場時，然而這片歡聲笑語卻被這真笑聲打破，是誰的？還能有誰，當然是那位幼稚少女吳婧欣咯！快樂並懂得如何快樂，快樂並感染身邊的人快樂，這就是她的宗旨。
她確實還有點幼稚，現在還會去買一些卡哇伊的貼紙，還有一些小玩意兒，這是受不了她那無人能懂性格。
你搖晃着馬尾，你轉過的身影，你愛笑的臉龐，都深深地刻在我的腦海裏，你就是馬尾女孩，那個我永遠不會忘的女孩！
五年級作文300字 篇9
這天，外面下着厚厚的大雪，我和姐姐正在看電視，我看了看外面突然想出了一個好主意，我跟姐姐說：“我們出去堆個大雪人吧。”姐姐說：“好啊。”我們戴着帽子，穿上大棉襖，戴上手套，拿着鐵鍬，我們就走了出去。
出去一看不僅僅雪很大，還很漂亮。我們用小手握出一個不大不小的小雪球，然後在地上像球一樣滾來滾去，慢慢的變大了，姐姐用鐵鍬把剩餘的除掉，就這樣改來改去，改了好幾遍纔出來一個圓溜溜的大雪球，我們像做身子那樣，握了一個小雪球，在地上又是滾來滾去，姐姐用鐵鍬，還是改了好幾遍纔出來一個小腦袋，姐姐拿了五個釦子，用兩個當雪人的眼睛，剩下三個當雪人衣服上的扣子，姐姐去廚房拿了一根胡蘿蔔當雪人的鼻子，我去找兩根樹枝當雪人的手，姐姐說：“還缺什麼呢？”我說：“還缺一個帽子。”我去拿來一個小桶當雪人的帽子。我們照着大雪人的樣貌，我和姐姐各做了一個小雪人，我們在旁邊又唱又跳，真是高興極了。
幾天過去，出門一看就是燦爛的陽光，我問姐姐：“我們的雪人呢？”姐姐說：“它走了。”我明白他們被溶化了，但我心裏永遠記着它們。
五年級作文300字 篇10
許多人都被表揚過，我也被爸爸、媽媽表揚過，那滋味真是回味無求啊！
那是一個秋天，我們全家去公園玩，公園裏到處開着五顏六色的菊花。我一邊欣賞着菊花，一邊悠然地散着步。突然，我聽到有人唱“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己……”咦？這是哪傳來的聲音？
於是，我朝着聲音的方向去尋找，哦，原來是一位殘疾人在唱歌啊！他邊唱歌，邊做着手語，周圍有許多觀看的人，我在那些人的最後面，後面一片漆黑，但在那位殘疾人的演唱中，我感到非常的溫暖，我感到周圍有許多的光在照耀着我，這些光讓我感到不在害怕，這讓我學會了堅強。
許多人都伴着歌聲在那兒做着手語，而且人越來越多。時間一晃，一首歌就唱完了，現場響起了一片掌聲。觀看的人們紛紛捐錢，我也小心翼翼地把我好不容易用自己的汗水得來的三元錢丟進了箱子裏，雖然很捨不得，但爲了幫助殘疾人我願意。整個過程爸爸媽媽都看在眼裏，回來的時候，爸爸媽媽笑着說：“女兒你真棒！竟然捐了三元錢，你真是一個有愛心的孩子。”
我聽到這句話後，我很自豪。爸爸媽媽表揚我了，耶！以後我一定多幫助別人。
