精選中秋節五年級作文四篇

在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的中秋節五年級作文4篇，希望對大家有所幫助。

中秋節五年級作文 篇1

我原本是計劃好的在我家門外好好賞一賞月，可是，人算不如天算，學校在中秋節那天，班裏的同學都在討論怎麼過中秋節。卻突然傳來一個不知是好是壞的消息：具上級安排，五年級每班同學會分成兩組，男生一組，女生一組，被抽到的一男一女，男生需帶全班男生去他家賞月。女生需帶全班女生去她家賞月。一聽就知道不是什麼好事，而最離譜的卻還不是這個，被抽中的那個女生居然是我，唉！

中秋節當晚，老師領着女生們來到我家門口，幸虧我家夠大，要不就遭殃了。

我們把報紙都鋪在地上，放上月餅，在那等待着月亮的出現。

我們又笑又鬧，這個中秋節估計就是我過得最開心的中秋節了！

中秋節五年級作文 篇2

我們中國有許許多多個美好的傳統節日，如春節，元宵節，端午節……讓我最難以忘懷的是家鄉的中秋節。

在我們家鄉，每到中秋節，家家戶戶都會做那種包着菜肉餡的'薄餅，放在油鍋裏煎得金黃髮亮，吃在嘴裏脆脆的，別提多香了。

中秋節那天，我們小孩子們提着買的紅燈籠滿村子跑，那一個個燈籠排成了一條長龍；大哥哥大姐姐們在放孔明燈，他們在孔明燈上寫下自己的願望，然後把它放上天，祈禱自己的願望能夠實現；爸爸媽媽和老人們就在院子裏閒聊、賞月、吃月餅……

記得去年中秋節的晚上，我們一家人圍坐在一起，吃着月餅，說着家常話，看着中秋晚會，其樂融融。爺爺奶奶拉着我的手，問長問短。我呢，向爺爺奶奶彙報我在常州這邊的學習和生活情況。大家有說有笑，四周洋溢着快樂的氛圍。我看着那圓圓的月亮，分明看到了嫦娥正抱着玉兔羨慕地望着我們呢。

中秋節是多麼美好！家鄉的中秋節真讓我難以忘懷。今年的中秋節就快來到了，我很想念在老家的爺爺奶奶，爸爸媽媽說要帶我回老家和爺爺奶奶一起過中秋節。我好期盼啊，20xx的中秋節，你快點來吧！

中秋節五年級作文 篇3

今天是我們的傳統佳節中秋節，是一個閤家團聚的日子。今天早上，我和媽媽起了個大早，來到街上買月餅。媽媽買了各種 味道的月餅，還專門給爺爺買了無糖月餅。

回到婆婆家，家裏可熱鬧啦!舅舅、小姨、哥哥和弟弟因爲中秋節所以都回來了，大人們在一起說笑、聊天。我們小孩子也不例外，哥哥、弟弟和我就找來三根竹竿當魚竿，用線繩子當魚繩，挖了一些蚯蚓當魚餌，我們就一起到河邊去釣魚。

我們坐在石頭上，靜靜地等着魚兒上鉤，不一會兒，哥哥就釣了一條小魚，我們都開心壞了，但是我的魚竿還沒動靜，心裏有點着急，哥哥看見我着急的樣子就安慰我：讓我做事情要專心認真，不要三心二意，看到別人釣上來就轉移注意力，我聽了哥哥的話，覺得很有道理，我又靜靜的坐在那裏，耐心的等待着魚兒上鉤，過了一會兒，我也釣上來一條魚。

到了吃午飯的時間，我們釣魚也很餓了，幾個小夥伴急衝衝的跑回家，全家人圍坐在桌旁，吃着婆婆做的豐盛的午餐，大人們喝着酒、小孩子們喝着飲料，互相干杯、相互祝福，共同慶祝着這美好的中秋節。飯後，大家吃着甜甜的月餅，就像是喝了蜜似的，吃在嘴裏，甜在心裏，臉上都露出了開心、快樂的笑容!

中秋節五年級作文 篇4

每當吟誦着月亮的詩句，我就會很自然地想到中華民族的傳統節日——中秋節。“舉杯邀明月，對影成三人。”在詩人的眼中，中秋節是個充滿詩情畫意的節日，而在我們小孩子眼中，中秋節是個可以休息、一家團圓、和小夥伴們開心玩樂的快樂節日。

中秋節是甜蜜蜜的。我還清楚地記得前年過中秋節的情景。我和媽媽出發去同學家一起賞月。一路上，只看見一個個大大小小、各式各樣、五彩繽紛的燈籠掛在街頭：有的像金魚、有的像花貓、有的像小兔、有的像鴿子、燕子……直看得我眼花繚亂。那些賣燈籠的叔叔阿姨們正忙得不可開交呢，汗水順着他們甜美的笑臉往下流；那些買燈籠的小朋友歡天喜地來了一撥又一撥；我也毫不猶豫買了兩個燈籠，喜氣洋洋地往同學家走去。在同學家，我們一邊品嚐美味的月餅，一邊欣賞又圓又亮的月亮。我發現八月十五的月亮特別圓、特別亮、特別美，讓人如癡如醉！月餅也好像特別好吃、又香又甜！我們就這樣津津有味地吃着月餅，喝着香茶，不管大人還是小孩都無比輕鬆地交談着，一陣陣歡聲笑語讓人陶醉……

中秋節是酸溜溜的。去年因爲爸爸媽媽工作忙，沒有時間帶我回老家，“每逢佳節倍思親”，我只能和爺爺奶奶打電話問候。再次想到去年沒能和從小帶我長大的爺爺奶奶團聚，我的心中不免有絲難過之情。

再過幾天就要迎來今年的中秋節了，不知道今年的中秋，又會帶給我哪些美好的回憶和別樣的感受呢？中秋節，我盼着你，我等着你，我喜歡你！