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元宵節五年級作文精選15篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編整理的元宵節五年級作文,歡迎閱讀與收藏。

元宵節五年級作文精選15篇

元宵節五年級作文1

今天是元宵節,我懷着期待的心情來到學校,一進入學校。只見每個班級的前面都掛着各種各樣的燈籠:有的是用杯子做的、有的是用卡紙做的,還有一些是買來的......我趕緊把燈籠掛上去,而我的燈籠最引人注目了,是用紅包做的,既漂亮,又醒目。同學們都誇我心靈手巧,我心裏喜滋滋的。

到了中午,廣播裏說開始猜燈謎,猜對了有獎。教室裏一片沸騰,只聽到滿滿的歡呼聲。幾秒之後,教室幾乎沒人了,全都飛去猜燈謎。

我也不甘示弱,眼睛瞪得像銅鈴。可令我失望的是,有的班級都沒有貼燈謎,就算有燈謎,也很搶手,不到1秒就被搶光了,我根本就沒看到燈謎,更別說搶了。轉了好一會兒,也一無所獲。唉,我有些失望。

咦?那裏怎麼有那麼多人圍在一起,難道有燈謎?我可得去“搶”過來,這次可不能失手!我三步並兩步一下子跑過去,只見許多人圍着一個燈謎,“一夜又一夜(打一字)”我想了想,難道是“叉”?不可能這麼簡單吧?不管了,去試試吧,可老師給我的答案是否定的。我又苦思冥想了一陣後,還是毫無頭緒。我只好放棄了,去尋找下一個目標。

我又找了好多燈謎,有的知道答案了,卻被別人捷足先登搶走了,唉,到嘴的鴨子——飛走了!我看着一個個同學那勝利的笑臉多麼羨慕啊!有的有太難,根本猜不出。

終於,功夫不負有心人,我找到了一個簡單的“最很少,但很鬧(打一字)”這不是“吵”嗎?我沒費吹灰之力就猜出來了。我以迅雷不及掩耳之勢把燈謎取下來,生怕又被搶走了,當我得到老師的肯定後,我如同得了大獎一樣,恨不得一蹦三尺高。之後,我越來越順利,猜對了很多謎語。

這個元宵節讓我們自己動腦猜謎,這令我很難忘!

元宵節五年級作文2

吃完午飯後,我從電視上看到:本市新年期間由於放鞭炮不慎受傷的人數不斷增加並且引發火災87起,所以請廣大市民注意。哇!把我嚇得臉色蒼白,我想:晚上還是不要出去好了。

元宵節這一天,正好是星期六。我剛上完英文回家,就看見了紀念廣場在搞猜燈謎的遊戲,我這個好奇心強的小姑娘當然不能錯過,於是我以每小時200公里的速度朝紀念廣場飛奔過去。哇!好熱鬧!觀賞的人真不少,有大人,有小孩,還有老人,真是人山人海!我真想進去湊湊熱鬧,可是,猜燈謎要買票(5角一張),於是,我把我最後10元拿了出來買了20張,結果只猜對了4張,不過,我還是有收穫滴,得了一小桶油.

吃完午飯後,我從電視上看到:本市新年期間由於放鞭炮不慎受傷的人數不斷增加並且引發火災87起,所以請廣大市民注意。哇!把我嚇得臉色蒼白,我想:晚上還是不要出去好了。

可是,我還是受不了元宵節熱鬧氣氛的誘惑,還是出去和大家一起歡度節日了,哇!天上的星星好多呀,明天一定是晴天,可定睛一看,原來呀,是天上的火花,轟!轟!轟!這樣的聲音把我嚇了一跳,哦,原來呀,是在放‘雷王’,那聲音,猶如千萬匹白色戰馬浩浩蕩蕩的飛奔而去,接着,天空上五彩斑斕,猶如千萬條彩色綢緞在天空中漂浮,啊,我被那禮花的五彩繽紛的顏色所吸引了,這甚至讓我忘記了我身邊的一切……

夜深了,我回到家,剛纔那幅生動的畫卷仍在我眼前浮現……

啊,快樂的元宵節!

元宵節五年級作文3

元宵,就是一個熱鬧的節日;元宵,就是一個人們最愛的節日;元宵,就是一家人快快樂樂團圓的時候。總之,元宵就是個代表着祥和,充滿歡笑和溫馨的節日。當黑夜臨時,我、爸爸、媽媽、爺爺和奶奶一齊坐在餐桌前,吃着那白白的、軟軟的、甜甜的湯圓時,有如沉浸在人間仙境一般,又彷彿在仙池邊,那湯圓散發出熱氣難道不像一陣仙氣嗎?吃完湯圓,提着燈籠走在那熱鬧非凡,燈火通明,人山人海的大街上難道不就是一種享受嗎?看着別人的金魚燈籠吐泡泡,走馬燈裏貓捉鼠,各種各樣的燈籠讓我大飽眼福,一盞燈籠接一盞,令我情不自禁地手舞足蹈起來。

擡頭望望那明月,那月光照在無邊無際的大地上,真就是月光如水啊!難怪古人對它那麼心馳神往,還編出了“明月別枝驚雀、月出驚山鳥、明月鬆間照,”等各種美妙詩句來讚美月亮。忽然,一朵雲飄來,似乎想把那美麗的月亮遮住,但月亮好似看透了它的想法,便奮力地向前爬去,雲卻像一隻跟屁蟲一樣,月亮向哪兒,它也向哪兒。最後,功夫不費有心人,頓時,月亮被那像棉花似的雲遮住了半張臉,頓時,月亮來了個一百八十度的轉彎,變成了一個羞答答的小姑娘,忽然,星空出現了許許多多的小星星,頓時,出現了衆星捧月的景象,這些小星星好擬就是在表演舞蹈,一閃一閃美麗極了。天色更暗了,街上那如流水般的遊人也各自散了,我也困了,便回家睡覺了,但我在睡夢中也夢見了那美麗的月亮。

元宵節五年級作文4

今天是正月十五——元宵節,我與媽媽早早地來到了燈會上。“哇!這裏是光的世界,燈的海洋,美極了!”媽媽沒注意我說話,因爲她已經被那些五顏六色、光彩奪目的花燈迷住了。

我的眼睛一下子就瞄上了“十二生肖”這組燈。“子鼠、丑牛、寅虎……”我脫口而出。只見那老黃牛“咚,咚,咚”敲着大鼓,蛇“咣,咣,咣!”的敲起了小鑼,動物們手中各執一種樂器,它們真實多才多藝呀!我與媽媽讚不絕口。

令我最投入的還是“劉姥姥進大觀園”的一組燈,這組燈真是一絕呀!劉姥姥身穿鄉下手工織的粗布衣,帶着她那小孫子,正在觀看大觀園裏的美景。那種目不暇接的樣子實在可笑!旁邊的小亭子裏坐着三位如花似玉的美女,頭戴鳳冠,身穿錦裙,懷抱琵琶,彈奏着優美的樂曲。旁邊的樹上開着嬌豔無比的花朵。

還有那“八仙過海燈”鐵柺李、何仙姑、呂洞賓……“啊!媽媽,快看那邊!”我一把抓起了媽媽的手,擠進了人羣簇擁的一組花燈前面,只見一位高貴、美麗的公主坐在寶座上,下面是一隻大白象,馱着這位公主。兩邊各有一隻開屏的孔雀,它那大尾巴上的花紋形象逼真,惟妙惟肖。那美麗的公主還不時地看看這邊,瞧瞧那邊。好像自我陶醉似的。

我覺得接下來的這組燈是我們的驕傲,“神州七號燈”。飛船上的三位宇航員:翟志剛、景海鵬、劉伯明,他們身穿宇航服,威風凜凜。媽媽對我說:“他們真是當今科技的先行者呀!”

還有一組燈是“牛郎織女燈”,牛郎挑着他們的一對兒女,他倆在喜鵲搭成的橋上,互相傾訴着惜別之情。多麼逼真,多麼感人的畫面啊!

元宵節五年級作文5

家鄉的元宵節,是名符其實的“燈籠節”,或許是農村人對吃不是太感興趣吧,吃元宵只是這一天的一個小插曲而已,正月十二開始,孩子便開始準備燈籠,有的家裏有心靈手巧的大人,就用手工製作一個,買些彩紙,再準備些竹子或木棍一類,可以製作各種各樣的燈籠,如蓮花型,兔子型,鼓形等各種各樣的燈籠,的便是仿照宮燈制的轉燈,蠟燭一點,便可隨着煙旋轉起來。也有圖方便的在市場上購買燈籠,有紙糊的,多鬥是點蠟燭,如西瓜燈籠、火罐燈籠,也有塑料的,輕巧耐用,多半可以安裝上電池。

城裏的正月十五,主要是燈謎晚會,猜猜燈謎,而鄉里的正月十五便是村裏的燈展,“正月十五雪打燈”,預示着今年肯定會有好收成,每年的正月十四到十六是孩子們挑燈籠的時候,孩子們把燈籠選好,雀躍着等天黑,不到天黑孩子們便把燈籠提好,點上蠟燭或是打開燈籠開關,提着在村莊裏轉悠,等孩子的燈籠都挑出來後,便自發的挑在一起,互相比比看看,看誰的形狀好看,誰的結實,也有搞怪的孩子,故意互相碰撞燈籠,有用紙糊的點蠟燭的孩子,不小心把燈籠碰着,便使勁的在地上摔,火熄了,可是燈籠沒了,便哭着跑回家再找一個燈籠。更有好事者,會因一個燈籠和夥伴們打起來,管你是什麼輩份,是否親戚,這會燈籠是最體面最代表尊嚴的東西。村莊裏隨處可見的是紅彤彤的燈籠,孩子的喧鬧聲、哭喊聲和喧譁聲,村莊裏不再安穩,因燈籠而紅火起來。

說起正月十五吃的東西,家鄉還有一種東西,便是“燈盞”,用蕎麪做成的圓形食品,中間還可以點上蠟燭,有一種懷舊的感覺,吃了以後可以保平安健康之意吧?

元宵節五年級作文6

爆竹聲,噼噼啪啪,傳入我的耳際,彷彿就是在提醒我:“懶蟲,還不起牀,這天就是元宵節!”對啊,我差點忘記了,便穿好衣服,來到門外,觀賞煙花。

只見它們像一顆顆導彈一樣,竄入廣闊的天際,幾秒鐘的時間,天空中展現出一朵朵的絢麗的花兒,像槍彈雨林,更像天女散花。

“張潔節,吃湯圓了!”媽媽叫我進屋。我以迅雷不及掩耳之勢,衝入了屋子裏,媽媽已爲我盛好了熱氣騰騰的湯圓,狼吞虎嚥的我,彷彿又感覺到了過年的氣氛。

吃過湯圓,我們全家了祭拜祖墳,回到家裏,我聽到了一條振奮人心的消息:“今年元宵夜將上演虎年裏直徑最大的月亮。”我的眼前彷彿已經出現了那輪又大又圓的月亮,溫暖的月光,撒在江面上,星星點點,美麗極了!

一下午的時光,就這麼分分秒秒的過去了,外面的店面都關門了,人們都回到自我的家中,吃着香甜的團圓飯,我們家也如此。

我想了想,每年的元宵節除了看電視還就是看電視,這樣過的太單調了。這次我想和爸爸媽媽一齊到南湖公園去賞燈,我徵求了他們的意見,他們也同意我的意見。

來到南湖公園,我便想到了“千門燈火夜似晝”這句詩。我的眼睛立刻被那盞花形的燈吸引了,五彩繽紛,鮮豔奪目。幾百盞幾千盞燈連接成一條條筆直的長線,順着他們走下去,點亮了我的心燈。

又就是一聲聲的炮響,人們在讚歎,夜色中,微微揚起的臉上也變幻着多姿的色彩,也露出了幸福的笑容,他們不也像一朵朵美麗的煙花嗎!生活就是多麼的完美呀!

元宵節五年級作文7

今天是正月十五也是元宵節,按中國的傳統習慣,一家人要聚在一起,吃湯圓,我們全家也不例外。

媽媽和奶奶在廚房裏忙活了半天,終於,熱氣騰騰的津津樂道和湯圓端上了餐桌,白白的湯圓裏包着白糖、、山楂、花生,吃在嘴裏甜甜的、酸酸的、香香的,包含了我們全家在新的一年裏,和和美美、快快樂樂的美好祝願。

吃完晚飯後,我們一家人來到大街上,只見馬路上到處都是人羣和兩旁各式各樣的燈籠。有象徵着吉利喜慶的大燈籠、有各色鮮豔的宮燈、八角燈、圓燈、鞭炮燈……還有許多商店、單位爲自己做宣傳而設計的彩燈,有電子琴開關的、有手機開關的,還有銀行卡形狀的呢!這麼多漂亮的燈,看得我眼花繚亂。可我最喜歡的還是我們學校所製作的燈籠。那是由幾排可愛的小豬組成的燈籠,背景是我們學校的教學樓。每個小豬的肚子裏,都裝上了小彩燈,它們不停地旋轉着,同時還發出了優美的聲音,好像在對我們說:“豬年快樂,學習進步”呢!

在回家的路上,我們看見一輪圓圓的月亮,從東面緩緩地長起來了,皎潔的月光,歸照在大地和我們的身上。媽媽說:“今天的、月亮、地球都在同一條線上,沒有任何的遮擋,也特別的這。”我們在月光的籠罩下,拎着我的小貓咪燈籠,輕快地回到了家。

窗外不時有煙花、鞭炮響過,我們歡聲笑語地度過了這個難忘的元宵節。

元宵節五年級作文8

元宵佳節即將來臨,大街小巷早已張燈結綵,洋溢着喜氣洋洋的氣氛。

“咚咚鏘!咚咚鏘!……”還在上課的我們就被陣陣鑼鼓聲吸引了。一放學,我三步並作兩步走回小區。“呀!是表演!”我激動得連蹦帶跳。看,社區腰鼓隊的老奶奶們彷彿重回了青春,踏着歡快的舞步,激情地跳,整齊地躍,敲鑼打鼓,臉上綻放着花朵般的微笑,還向我們送上祝福:“祝大家元宵節快樂!”

奶奶們帶我來到湯圓體驗區,我親自體驗了包湯圓。先把手洗乾淨,將糯米粉揉成麪糰,每次從麪糰上抓一小團,放手裏輕輕地搓;待搓圓之後,拇指向麪糰中心一按,變成了碗的形狀,再往裏面塞進一點芝麻餡。搓好的湯圓白白的,圓圓的,十分可愛,我把它們放入熱水鍋中,湯圓沉了下去,一分鐘、兩分鐘……等啊等,盼啊盼,大概十分鐘之後,湯圓宛如喝飽水的胖娃娃,一個個在水面上漂浮。

湯圓熟啦!鄰居們一擁而上,望着又白又圓的湯圓垂涎欲滴。鍋蓋一揭開,湯圓的香味吸引着我的鼻子,我迫不及待地衝到面前。只見一位保安叔叔笑眯眯地一邊送祝福,一邊爲我們盛好一碗碗熱騰騰的湯圓。“好香!”一個湯圓入口中,糯糯的,甜甜的,再加上一絲芝麻,這美味緩緩流入心中,令人回味無窮。

這時,加入元宵慶祝活動的鄰居越來越多,在絡繹不絕的人羣中,我發現還有幾位外國年輕人!一定是濃濃的中國傳統文化吸引了他們。這個元宵節,真是與衆不同!

元宵節五年級作文9

大地春,神州美,花燈鬧元宵,千樹花,萬戶春,快樂在今宵。鞭炮聲聲、禮花陣陣,顯出一片和諧歡喜的景象……彷彿要把整個地球都要染上那五彩濱紛的禮花顏色,整個世界得意的`、豪放的盡情釋放這個節日的濃重氣氛!煙花此起彼伏,似乎已經按捺很久,集聚在這個喜慶佳節通通迫不及待的展示它最美麗的一個個瞬間!讓人們駐足觀望、拍手稱讚、流連忘返、其樂融融!

傍晚的街道和廣場上,也早已聚集了熱鬧的人羣,買個孔明燈,許下新年的夢想,在期待中觀看明燈昇天,放飛新年的希望,不一會兒,天空中便飄蕩着無數的燈火,近的似飛蝶,遠的似星星,共同照亮了起初還不太明亮的夜空。小孩們忙着挑選各式花燈,音樂四處響起,彷彿置身於花燈的海洋、音樂的殿堂。

萬家燈火明月夜,火樹銀花不夜天。人心齊齊歡樂堆裏,天空也抒懷。看,月亮逐漸從雲層中探出她那嬌羞的身影,將皎潔的月光無私的傾瀉大地;天空中漸飛漸遠似抵瑤池的明火也格外扎眼,它承載着無盡的期望和夢想飛向遠方;華燈明亮,賣力的照亮這不眠的山城;頑皮的孩童提着心愛的花燈在人潮中穿梭,一路追逐嬉鬧,尋找着他們自己的童趣,留下一路快樂的音符;出遊的人們逛夜市、賞花燈,和諧盛景令人倍感溫馨。

小作者通過描寫元宵節傍晚街道和廣場的熱鬧情景,表達出對傳統節日的喜愛與讚美之情。就文章整體而言,小作者善用修辭,例如將天空中的燈火比作飛碟與星星,使文章語言富有文采。

元宵節五年級作文10

時光飛逝,正月十五這個傳統的佳節不知不覺的來到我們面前。在科技發達的今天,這個歷來已久的傳統佳節不但沒有褪色,而且節日的氣氛愈發的越來越濃。

元宵夜,千家萬戶都被團圓的喜悅所包圍着。我們一家人圍坐在桌子邊上,奶奶從廚房裏端出一大碗熱氣騰騰的元宵。元宵的品種很多,光顏色就有好幾種,有粉紅色的、綠色的、白色的、黃色的、裏面餡的品種比以前也多了不少,有水果的,冰淇淋的……現在還能在超市裏買的到一種幹吃元宵。可以直接吃不用煮。

我們上虞的各大商場每年都要舉行猜燈謎鬧元宵的活動。每年的這天我們都要去萬和城猜燈謎鬧元宵。一進入萬和城一幅人山人海齊鬧元宵的畫面映入眼簾。每年猜燈謎我們都有小小的收穫,一兩包冰糖,幾包餐巾紙,幾隻燈籠。猜對了大家會相互祝賀一下,猜錯了也會相互鼓勵,相互加油。歡笑聲在萬和城四周迴盪,好像在慶祝龍騰四海嶄新的一年……

元宵節歷史悠久,早在20xx多年前的西漢就有了,是我國非常有名的傳統節日。各地舞龍、舞獅、踩高蹺、扭秧歌等內容流傳至今。它讓平時不能經常見面的親朋好友能有一個機會聚在一起,共享天倫。

元宵,你是我國傳統文化中的一塊瑰寶,你讓無數外國友人感受到中華民族的古色古香;元宵,你是聯結人們情感的一座橋樑,你讓常年出家在外的人感受到了親情與友情的溫馨;元宵,你是閃耀在雄雞心中的一顆耀眼的明珠,你讓炎黃子孫爲古老而富有魅力的祖國感到驕傲與自豪!啊,我愛我們的節日——元宵。

元宵節五年級作文11

每年春節之後的第一個重要節:正月十五元宵節,又稱上元節及燈節是中國人民的傳統習俗,是一年中第一個團圓之夜啊!

這天清晨,街上一盞盞五彩冰紛、千姿百態的花燈高高地掛了起來,有紅彤彤的五角星、有活波可愛的小猴子。各色各樣,精緻而華麗,真是令人大飽眼福。

這一天,家家戶戶買湯圓、做湯圓、吃湯圓。湯圓是用糯米粉加水攪拌成圓形,裏面的餡是芝麻、白砂糖、豆沙。各種水果之類湯圓都有,然後把它油炸或水煮後,可香可甜。以前人們把這種食物叫浮元子後來叫湯圓,這湯圓字音相近,並取得了團圓之意,於是它象徵着全家人團團圓圓,和睦幸福。

在步行街廣場上,大人們、孩子們歡聲笑語,玩遊戲,猜燈謎:成語、字謎。人們各自看着,想着,說說笑笑發揮自己的聰明才智猜着,熱鬧非凡。孩子們也很快就會打着五顏六色的燈籠,聚集到一起,盡情地歡樂。不知是月光的緣故,還是那些燈籠發出的亮光互相映襯,顯得格外亮麗耀眼:紅色、綠色、黃色、藍色好看極了。正在觀賞、猜燈籠,忽然,嘭一朵絢麗燦爛的大花朵在空中開放了,接着,一朵又一朵燦爛的煙花升上了天空,像菊花、綵帶的流星,把天空照得如同白晝一樣,噼裏啪啦的鞭炮聲,聲聲入耳。街上還有舞龍隊、人來人往,歡騰着,擁擠着,用手機拍下一瞬間的精彩舞龍。。。。。有些孩子也憋不住了,立即把自己的珍寶拿出來炫耀。看,花蝴蝶飛出來了,小蜜蜂要去採蜜了,色彩繽紛的梅花也飛到了空中。炮竹聲、歡笑聲、各種各樣的的電子燈籠發出的音樂和歌聲交會在一起,形成了歡樂*限的元宵交響曲

家鄉的元宵節,不但鬧出了人們笑逐顏開、春光滿面、精神抖擻、喜氣洋洋,也爲新的一年鬧出了希望。

元宵節五年級作文12

“元宵爭看採蓮船,

寶馬香車拾墜細;

風雨夜深人散盡,

孤燈猶喚賣湯圓。”

這是宋代人詩人姜白石寫元宵節的詩。今天是正月十五元宵節,更巧的是正逢我們學校的開學第一天。

以往的元宵節,我們吃的都是從超市裏買來的元宵,而今年卻與往常不同,媽媽決定自己做元宵,我一聽高興極了,馬上自告奮勇地要求幫忙。我們先把糯米粉和水攪拌成一團。“水不可以太多,多了會過稀,少了又會沒有粘性。”媽媽手把手教我。和成一團後,又使勁揉,因爲這樣才更均勻,然後搓成一個個小團,再取一小團搓成圓球狀,用手指在上面按一個小窩,把做好的餡放進去。“餡不能放太多,否則會露餡的!”媽媽提醒我。最後把小窩的口封好搓圓,一個元宵就做好了。

包好了!終於可以下鍋了。媽媽故意要試我,便把煮元宵的任務交給了我,並告訴我一些煮元宵的訣竅。我先把水燒開,把元宵小心地貼着邊滾下去,然後蓋上鍋蓋,站在鍋前耐心地等。沒過一會,元宵浮出了水面,我迫不及待地掀開鍋蓋,在陣陣熱氣中,白白胖胖的湯圓在水中漂浮着,你擠我,我擠你,好像一顆顆碩大的珍珠。我用家裏最大的五彩玻璃碗裝好元宵,然後往裏面加了許多糖,端上桌,爸爸媽媽嚐了都讚不絕口,我也咬了一口元宵,咦?味道還真不錯,香軟糯滑,讓人吃了一個想兩個,吃了兩個想三個。

我吃着元宵,聽着窗外此起彼伏的鞭炮聲,看着熱鬧的元宵節晚會,我很開心,雖然沒有像其他孩子那樣出去放煙花,但我學會了做元宵、煮元宵。這真是個令人難忘的元宵節!

元宵節五年級作文13

“百里不同風,千里不同俗。”各個地方有各個地方的習慣,各個民族有各個民族的風俗,令我印象最深刻的就是我們的漢族。

漢族——中國56個民族中人口最多的民族,也是世界上人口最多的民族。漢族是原稱爲“華夏”的中原居民,後同其他民族逐漸同化、融合,漢代時候開始,稱爲漢族。漢語屬漢藏語系漢語族,有七大方言。現代漢語以北方方言爲基礎,北京語音爲標準音。漢字是世界上最古老的文字之一,已有6000年左右的歷史,由甲骨文、金文逐漸演變成今天的方塊字,共有四萬個字以上,通用的有七千字左右,現爲國際通用語文之一。

漢族的傳統節日尤其讓我縈繞於心。元宵節是漢族傳統節日中的大節,有着兩千餘年的歷史,它在當今中國仍然相當盛行。元宵節的得名,因其節俗活動在一年的第一個月(元)的十五日夜(宵)舉行而來。不管南方北方,到了正月十五這一天都要閤家團聚吃元宵,一家人圍在一張桌子上,在端上幾碗熱騰騰的湯圓,大家開心的笑着,多溫馨的場面,讓人難以忘懷。元宵節也叫“燈節”、“燈夕”,因爲在每屆元宵前後,無論鄉村還是市鎮,人們都要張燈結綵,觀燈遊賞,煙火當然是是必不可少的,夜晚放燈,那時可謂是萬家燈火連成一片,壯觀而美麗。當代元宵節除燈火之外,更爲突出的活動是各種社火,比如舞獅子、耍龍燈、跑旱船、踩高蹺、打腰鼓、扭秧歌等等。元宵節,正可以算是中國的狂歡節。

但美好的時光總是讓人覺得流逝得那麼快,眨眼間,正月十五就這樣過去了。一如既往,時間沒有停留在這一刻。孩子們該去上學了,大人們該去工作了。大家都在企盼着下一個元宵節,下一個更熱鬧的元宵節……

元宵節五年級作文14

正月十五的晚上,媽媽帶我去看焰火晚會,在去俱樂部廣場的路上,熙熙攘攘的人羣把我和媽媽淹沒了。大路兩邊高高地掛起一串串的紅燈籠,給節日增添了喜慶的氣氛。

廣場上真就是人山人海,主席臺上鑼鼓聲陣陣,俱樂部正門上方就是“開泰三羊留吉去,鬧春靈猴送福來”的春聯,正中掛着金猴託“福”。廣場東半邊就是小朋友們表演的歌舞,西半邊老年人正在扭秧歌,小朋友們的精彩表演贏得片片掌聲,老爺爺老奶奶誇張幽默的動作逗得大家哈哈大笑。

我看得正入迷,忽然一道雪亮的瀑布從天而降,原先就是廣場上空倒掛的煙花被點燃了,之後地上的火樹也開出了五彩奪目的花。半空中就是“銀河落九天”,地上就是“火樹銀花不夜天”,真好比人間仙境一樣!忽然不遠處又傳來“咚”的一聲巨響,一個禮花騰空而起,在空中綻放開一大朵五顏六色的花,哇,真就是太美了!禮花彈一個接一個地飛上天,又在天空中變幻成各種形狀:有的就是楊柳垂下萬絲絛,有的就是蝴蝶振翅翩翩舞,更奇妙的就是有的禮花彈在空中變出了一串串紅燈籠,然後隨風飄飄悠悠飛向遠方。

禮花在空中綻放,地上就是歡樂的海洋,又就是一個全家團圓的日子。我望着天空中又大又圓的月亮,想起我的爸爸卻遠在千里之外的大西北,爲公司去開發新的市場。我明白還有許多的叔叔阿姨都堅守在自我的工作崗位上不能與家人團圓。我默默地祈禱:期望這些禮花能給爸爸捎去我的祝福,給那些叔叔阿姨帶去親人們的完美祝願!

元宵節五年級作文15

一年一度的元宵節到了,我懷着愉快的心情來到奶奶家。

奶奶早已給我和姐姐準備好的燈籠,我的是一隻笑眯眯的小豬,他的樣子非常可愛,還帶着一個小肚兜,姐姐的是一個小蜻蜓。它的翅膀像真的一樣,可以來回扇動。晚飯前,奶奶讓我和姐姐用燈籠照一下糧倉和牆角等地方,奶奶說這樣照過了的地方一年四季就不會生蟲了。

晚飯過後,我們又到屋外放煙花,爸爸抱出一個很大的煙花,放在院子中間,一點火,噼裏啪啦,只見,火光沖天,煙花變成了一個個金黃色的小圓球,飛向四面八方,真漂亮,我和姐姐激動的又蹦又跳。

今年的正月十五我過的真快樂呀!

一年一度的元宵節到了,我懷着愉快的心情來到奶奶家。

奶奶早已給我和姐姐準備好的燈籠,我的是一隻笑眯眯的小豬,他的樣子非常可愛,還帶着一個小肚兜,姐姐的是一個小蜻蜓。它的翅膀像真的一樣,可以來回扇動。晚飯前,奶奶讓我和姐姐用燈籠照一下糧倉和牆角等地方,奶奶說這樣照過了的地方一年四季就不會生蟲了。

晚飯過後,我們又到屋外放煙花,爸爸抱出一個很大的煙花,放在院子中間,一點火,噼裏啪啦,只見,火光沖天,煙花變成了一個個金黃色的小圓球,飛向四面八方,真漂亮,我和姐姐激動的又蹦又跳。

今年的正月十五我過的真快樂呀!

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