有關小學五年級作文300字9篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的小學五年級作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學五年級作文300字 篇1
我的小可愛貪吃、頑皮。這次，就看看它出去的時候怎麼樣。
有一天，我把小可愛拿出來把他帶到一個朋友家去玩，可沒想到一把它拿出來它就尿尿。把他帶到朋友家後，朋友也把她的小烏龜拿出來，我們一看，呀！它們好髒啊！於是，我們把它們放進乾淨的水池裏。我們拿了牙刷，然後在它們的背上刷，牙刷刷了一段時間，牙刷都黑了，我們只好把牙刷洗洗，再給它們洗澡了。
洗乾淨後，我們把它們放到太陽底下曬，本想讓太陽曬乾它們身上的水，沒想到它們竟然睡着了，過了一段時間就醒了。水曬乾了，我們就把它們帶去其他地方。
我們做了個小滑梯，我們讓小烏龜向前爬，然後滑梯承受不住它的重量，就會往下滑。一開始小烏龜不動，後來才慢慢的向前爬了。小烏龜越玩越過癮，越玩越開心。
小可愛比其它烏龜都大點，可我依然喜歡它。
小學五年級作文300字 篇2
美如仙境的金沙灘是萊州市的一個旅遊景點。當夏天來臨時，人們都來到這兒消夏避暑。
來到金沙灘，大海近在眼前，略帶絲絲腥味的海風拂面而來，撲進我的肺腑，令人心曠神怡。初升的太陽在海面上灑下片片金黃色的光點，一層層雪白的浪花，興奮的涌上沙灘，我迫不及待地撲進海里，盡情享受着大海這位“母親”的親情和溫暖。只有當我依偎在大海的懷抱中，才能體會到它那母親般博大的情懷，感受到漁民的兒女對海的依戀和感激。波浪起伏，海鳥啁啾，這是多麼美好的意境呀！
腳踩在柔軟的沙灘上，注視着波光粼粼的海面，耳畔迴響着波濤聲，彷彿在講述着海的故事。聽着，想着我感到好象已經換了一個季節，昨天還是炎熱的盛夏，今日就成了涼爽的金秋。
白天的海令人迷戀。晚上更是別有一番風景，大海變的墨藍頭頂上高掛的圓月、閃閃的金星，與海上的漁光匯合成了一幅美麗的圖畫。我赤足踩水，傾聽着海浪的濤聲，沿着海灘信步走着，身後，印下了我歪歪斜斜的腳印，也留下了我迷離的幻想……
啊，美麗的金沙灘，你如詩如畫，令人如癡如醉，留戀忘返。
小學五年級作文300字 篇3
他個子高高的，眼睛大大的，笑時臉上的肉會翹起來。加上數學成績特別好，在班級中一度享有“數學天才”的美譽，還在班級中有着副班長的職位。只是身體有點微胖導致體育成績不是很好。哈哈，在我們班沒有一個不知道他的。
他的數學成績一直在班裏名列前茅，是我們全班同學一直學習的榜樣。但是他曾做過的一件事又讓我們見勢到了他不同的一面。
還記得那次剛好在開班會。我們幾個幹部正要講關於這次班會的內容時，班長何暢突然發話了：現在大家認真坐五分鐘。同學們立刻打起精神坐直起來。我擡頭遙望一下四周，見大家坐的都很端正，唯有他沒有。只見他一會兒擺搞笑動作，一會兒雙手晃動，抖得還很有樣子。把另一個副班長氣得火冒三丈，就讓他站了起來。可他一會兒故作嚴肅，兩眼好奇地瞪着別人，露出笑意；又一會兒裝作可憐，雙手蛇舞一般。全班都被他的搞笑動作逗笑了。如果你這都不爲所動的話，那你的笑點一定很高哦！
他的名字是呂**，一個我與衆不同的朋友。他集聰明幽默於一身。
小學五年級作文300字 篇4
雨，每個季節都有雨，但是每個季節的雨都不一樣。各自都有自己的千秋，那就是四季的雨。
春天，濛濛的細雨從天而降，像銀針一樣落在地上，“嗒”的一聲就消失了。春雨是多麼得細，看都看不見，卻彷彿披上了濛濛的紗布。春雨“沙沙沙”地落下，就像春姑娘來了一樣。
夏天，烏雲密佈、雷雨交加。頓時，豌豆大的雨點落了下來，在落到屋頂的一瞬間。雷電轟隆隆地打了起來，一道閃電劃過天空，像是將天空分成了兩半。可雨越下越大，一陣陣傾盆大雨從天空下了下來，在地上積起了一個水池。
秋天，涼風細雨，涼爽的瘋迎面吹來，加上一些如同芝麻大小的細雨也下了起來。秋雨紛紛飛過，沾上了葉子。我伸出舌頭嚐了一口，“啊。真甜！”我大叫。簡直就是蜂蜜。
冬天，冷風冷雨、冬雨如冰。雖然雨很細，但是滴在連上卻是冰涼刺骨。
四季的雨各有千秋。春天的雨很細，夏天的雨很大，秋天的雨很涼，冬天的雨很冰。這些四季的雨是多麼的各具特色啊！
小學五年級作文300字 篇5
如果說溫暖，在我的記憶寶庫裏，載着許許多多的溫暖，比如：老師的關心、父母的疼愛和同學們的幫助……在今天我就要說說溫暖我心房的事情——父母的疼愛。
我記得在我六、七歲那年，我發過一次高燒的，爸爸急得像熱鍋上的螞蟻，他當時二話沒說立刻就把我推上車，把我送到醫院，可是在路上爸爸就只穿了一件薄外套，而他看到我冷的坐不穩，就立刻把那件外套脫下來披在了我的身上，我說：“爸，我不冷你趕緊穿上吧。”爸爸說：“傻孩子，你還在發高燒呢，你穿着吧孩子。”我看，我再也不能推脫一個父親對孩子的關心和呵護了。到了醫院，爸爸把我抱進屋子裏，讓醫生給我打了一針，回到家裏面，爸爸和媽媽更是忙個不停，一個在給我燒水，一個給我擦汗。我看到了這一幕，我的心裏面，深深地被爸爸和媽媽的溫暖感動了。
通過這件事我已知道了，爸爸、媽媽對我是多麼的關心，我的心被他們的愛深深的暖化了。同學們，讓我們一起記住父母的溫暖吧！
小學五年級作文300字 篇6
我們這個星期進行了大課間活動。
星期二，我們開展了第一次大課間活動。今天是跳繩，樑耀斌告訴我他不會跳繩，我立刻離開樑耀斌。我拿着自己的跳繩，我用“快跳”， 一下子連跳了十幾下，跳得正歡時，突然，我看到一個好笑的情景，葉新用“跑跳” 雖然跳了十幾下，可是就要掉進花叢裏了，我大笑起來，葉新生氣了用不懷好意的眼睛一直瞪我，好像在說：笑什麼笑!我打你了。我馬上止住笑，怕“” 爆發。玩了一會兒，大課間活動結束了。
星期四，我們又開始了大課間活動，是踢毽子。我們男生不會踢，只好像踢足球一樣，這樣只可以向前踢。我用力一踢，啊!打中葉新了，葉新想還擊，還好老師來了救我了。大課間活動結束了，我戀戀不捨的離開了。
大課間好玩吧?
小學五年級作文300字 篇7
住址：爲了這傢伙的人身安全，我得保密。
性格：自己猜。
事例一：
記得上次，數學老師讓我們做練習題，一共五道題。我飛快的做完了前四道題，可是第五道題，可把我給難住了！我左思右想、絞盡腦汁也沒想出來，這是嫉妒我像一隻熱鍋上的.螞蟻，我決定去問問老師。我悄悄地看了一下我同桌的一眼，他才做了二道題。老師給我講完後。我回去做第五道題時，我又看了他一眼，我發現他已經做完了，而且他給老師看了，也全做對了。
事例二：
我還記得上次數學考試，我因爲晚上覆習的有點兒晚了，所以我早上起牀起晚了，就急急忙忙的收拾了書包，快步走出了家門。到了學校，我交上了作業。就緊張的等待着試卷發下來。發下試卷來以後，我準備做，這時候我才發現自己沒有帶鉛筆盒。在我着急的時候，一隻黑乎乎的手，把一隻嶄新的中性筆，推了過來。我迅速拿起了筆，三下五除二就把試卷做完了。事後，我才發現那支筆原來是——我的同桌，借給我的，那可是他最最心愛的筆呀！平時他自己也不捨的用的筆。
這就是我的同桌，你知道他的性格了吧！他沉着、穩重、大方。你猜對了嗎？
小學五年級作文300字 篇8
做一條馬路，真好！
車輛在我身上來來往往，要是沒有我———平坦的馬路，車輛就只能在石子路上搖來晃去，讓人很不舒服，而且交通也會渾亂。因爲有了我，車纔會平穩駛過。
做一條馬路，真好！
我爲人們服務。因爲有了我，人們想到了怎樣讓車子更快，那就是高速公路。在高速公路上汽車的摩擦減少了，它們在我身上飛速駛過，給人們帶來了方便。
做一條馬路，真好！
我通往全國城鄉，偏僻的鄉村，再也不會因爲交通不便而煩惱了。我看着大家的笑容，心裏別提多高興了！
做一條馬路，真好！
人們在我身上畫着各種各樣的交通標誌，黃線、白線，斑馬線我都見過，還有那些方向箭頭，我都看過無數遍了。人們這樣做的目的就是爲了防止交通事故，讓車輛更好地行駛。
做一條馬路，真好！
但我身上也經常染上鮮血，還有零零碎碎的玻璃，那些車子破爛不堪，人們雖然做了許多措施，但交通事故也時時發生……交通安全，是我最大的願望。
我望着藍天，看着車輛，看着這氣象萬千的世界，我高聲地說：“做一條馬路，真好！”
小學五年級作文300字 篇9
一個掃煙囪的小孩叫湯姆，他和師傅一起給別人掃煙囪。
有一天，有一位非常富有的人請湯姆和他的師父去他家掃煙囪。第二天早晨四點多時，他和師父拿着掃煙囪的工具趕往約翰哈特和佛爵爺的府上去掃煙囪。到了那裏已經是早上六點了，湯姆趕緊拿起工具開始掃煙囪。掃着掃着湯姆不小心從煙囪的另一頭滑了出來，滑進了一間華麗的房間。這時這間屋裏正好進來了一個人，那個人發現了湯姆，以爲他是盜賊。就開始喊：“抓賊呀!抓賊呀!”莊園裏的很多人都去追湯姆，湯姆趕緊跑。跑呀，跑呀，跑的滿頭大汗，終於跑出了莊園。可是一條河擋住了他的去路，如果想繞過這條河，必須走很長很長的路，湯姆覺得太累了，繞不過去，就準備從河裏游過去。可是他一下河就睡着了。奇怪的是，他竟然沒有沉下去，而是被幾個水孩子托住了。湯姆醒來以後，發現自己也變成了水孩子。這就是《水孩子的誕生》這一篇寫的主要內容。
通過看《水孩子》這本書，我明白了我們做每一件事都要堅持到底，不要半途而廢；還要做一個善良、樂於助人的人。
