關於五年級讀書的作文示例

導語：讀書使人明智，今天小編爲大家分享幾篇關於讀書的作文，希望大家喜歡。

　　篇一：讀書

我非常喜歡看書，因爲書裏面的故事內容像磁石一樣吸引着我。書是我生活中不可缺少的東西。

記得又一次，我在廚房找到一本書，書名叫做《五(3)班壞小子》，我一拿到手便馬上翻開貪婪地讀着。書中的情節深深地吸引着我。 在一旁燒飯的媽媽突然說道：“萌萌，你幫我看着鍋裏在燒的雞肉，我有事先去一下。”“嗯。”我一邊翻書，一邊漫不經心地應答到。 書中的故事時而讓我發笑，時而讓我淚落如珠，時而讓我感到沉重。我完全融入了書中的故事裏了。

突然，我的鼻間傳來了一種奇怪的燒焦味，一時間我還沒反應過來，便繼續看書，可還沒看到四秒鐘我便想起了媽媽對我的囑託，我這時才慌忙反應過來。我急匆匆地跑過去關了煤氣竈，打開鍋蓋一看，我知道這下我又要捱罵了。只見鍋裏沒剩下一點兒湯，雞肉一大半都燒焦了。哎!都怪我一心看着書，竟然把這件事給忘了。都是讀書惹的禍啊。

媽媽一回到家看到這鍋雞肉，就知道又是我看書忘了時間。她看着我嘆了一個長長的、沉重的一口氣，而我卻只能站在旁邊低着頭一個字都不敢說。這時媽媽語重心長地說道：“萌萌，看書不是一件壞事，可是你沒在適當的時間看會很容易壞事的，明白嗎?”

在之後的好長一段時間裏，只要一拿起書，我的腦海中就會浮現出當時的情景。

　　篇二：讀書

山澗的清泉雖然清涼，林間的墨竹雖然令人心醉，枝頭的花朵雖然芬芳四溢，但當我每次暢遊在書的世界時，一樣的清澈，一樣的沁人心脾!每當我想起自己與書的故事時，就不禁娓娓道來。

小時候，自己一點兒也不愛看書，但每次看到別人讀那麼多書會懂得很多，會有一些不服，可一看到書就就老覺得無聊、乏味。一天，我無聊的在家裏亂轉，媽媽看到我轉來轉去，就硬把我拉回房間讀書，我很不服氣，就對媽媽頂嘴：“我纔不要讀書!破書!”媽媽看到我這樣不聽話就給我上了一節思想品德課，什麼讀書可以使人陶冶情操、讀書讓作文寫得好……說了好長時間，沒有辦法，我只好乖乖服從。自己隨手拿了一本看了起來，不看不知道，一看我竟然愛上了讀書，狼吞虎嚥的看完了這本書。

從那以後，看書成爲我每天必要的一項工作，當姐姐拿走自己愛看的《窗邊的小豆豆》時，我每天就好像過着忐忑不安的生活，生怕這本書有任何的磨損。 當新買了一本書後，自己還真會不顧吃飯而看書，媽媽還誇我是一個不折不扣的小書迷呢!

書，一種神奇的物品。當看到結尾時，它會使你潸然淚下，你會從書中得到有用的東西。當我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，看着保爾悲慘的遭遇，最後經過努力而成功時，認爲一切都會有希望。而書卻告訴我們有一種力量叫堅強，它能讓一切腐朽變爲神奇，讓人即使在悲涼的秋天心頭也會泛起一絲溫暖。

每次說起《茶花女》，我就會想起那位女主角，雖然她是一位風采女子，卻有着一顆金子般的心、對愛情那種純潔的心。 我愛讀書，因爲它使我的心中獲得滋潤;我更愛書中的每一位角色，因爲他們讓我傷心，讓我快樂。在這個喧囂的'城市裏，唯有讀書才能使我們的心靈得到安寧! 我愛讀書!

　　篇三;讀書

書，像沙漠裏的指南針，又像黑夜裏的北極星，時時刻刻都默默地在爲人們導航，指引正確的方向。

書，是人們無聲的老師，知心的朋友，它一直默默啓示着人。讀書可以陶冶情操，豐富知識，開闊心扉。

<書是人類進步的階梯>。這是高爾基眼中的書;<書猶藥也，善讀者之可以醫愚。>這是劉向眼中的書;<書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。>這是韓愈眼中的書。而在我的眼中，書就是一把鑰匙，讓我打開文學之門;書就是一葉小舟，載着我在知識的海洋遨遊;書就是一位老人，告訴我一個個人生道理。

記得小時侯，我和爸爸背古詩，看誰背的快，就有獎勵。還有一套故事書看誰看的快，懂得知識也多誰就是冠軍。當然，小孩子就愛爭強好勝，就比了起來。最後我贏了高興的不得了。

自此，我便一直泡在書裏 ，像醉了一般，無法自拔。我也像海綿吸水一樣在書中不斷的汲取着知識。

在我的讀書故事裏，書籍給了我無窮無盡的快樂和幫助，何樂而不爲呢?