風景五年級作文300字彙總六篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家整理的風景五年級作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
風景五年級作文300字 篇1
我的家住在西山東路的“四季陽光”小區，走進小區，得以見識她的真面目。好一個“四季陽光”，不愧其名。
一條蜿蜒的人工小溪圍繞着各幢住房。這裏的水很靜，靜得讓你感覺不到她在流動；這裏的水很清，清得把小溪裏的石頭一目瞭然。自由自在的金魚是那麼的開心、那麼的快樂。沿着溪邊的小路往前走，看到的更是一番美景。小橋流水，以一個八角廊庭爲中心的庭院，向四圍延伸，分出四條小路，路旁有各式各樣的盆景，嫩綠的翠葉間五顏六色的花朵爭奇鬥妍，打扮得花枝招展的蝴蝶翩翩起舞。小草們也不甘示弱，爭先恐後從媽媽的懷抱裏跳出來，跳起了歡快的“綠衣舞”。再往前走，眼睛突然一亮，幾棵桃樹開滿了密密層層淡紅的花，桃花從樹枝開到樹梢，不留一點空隙，好看極了……
風景五年級作文300字 篇2
一座山，一條河，一片竹林，一個農家小院構成了一張美麗的風景畫。雖簡陋可還是如此的美麗！
記得那次旅遊，去了一個知名的旅遊點——小北頂，未到山下便可以遠遠望見，那山與樹構成了一幅完美的圖畫。我們是自己開車去的，沿途看到了許多美麗的風景，那些令人心醉的景色讓我記憶猶新。
很快就來到了山腳下，熟練地打開車門，下了車，一眼望去山和樹木花草在眼前儼然一幅美麗的圖畫，因爲這是我第一次來，所以便不由自主地發出驚歎之聲，不時還會因看到好的風景就激動的說出一句：“哦，我的天！好美！”站在山頂俯視下方，望着眼前的美景，讓我不禁吟誦起了杜甫《春望》的“會當凌絕頂，一覽衆山小”。
風景總能襯托人們的心情，也可以從人們的心情中看出風景的不同。
好風景總在那些心情好的人眼裏，在那些心情不好的人眼裏卻黯然失色。
癡迷於風景的我無論站在哪個角落，眼前的風景，總是那麼的美。
風景五年級作文300字 篇3
每年的暑假、寒假，我都會和爸爸媽媽去鄉下，鄉村的景色真美啊！
奶奶的家是一個富裕的家，村後有山，山有很多很多，它們一座一座的連在一起，山上有很多很多的樹，樹有的高，有的矮，高的像大人，小的像小孩，有的樹的葉子是綠的，有的是黃的，山頂上飄着兩朵白色的雲，像溜溜板，山下有一位農民伯伯，田裏有很多莊稼，農民伯伯在犁田，牛長得很壯，它犁田很用勁，有的時候會很大聲地叫：哞，好像在說：田裏的莊稼快快長吧！村前有一條小溪，小溪彎彎的，溪裏的水很多很多，清清的，小溪裏清的看的見小魚。兩隻鴨子覺得餓了，就抓到小魚來吃，小鴨子游在水面上，毛是黃色的，像在做遊戲，真可愛！最誘人的是奶奶家的荷塘，荷塘里長了荷葉、荷花和蓮藕，這些花有的開了，有的沒開，有的含苞待放，花的顏色是粉紅的，它們真好看啊！荷葉的顏色是綠色的，葉子很大，荷莖有的彎，有的直它們高高的.伸出水面，風一吹，荷葉會像陀螺一樣轉起來，象在跳舞，蜜蜂和蝴蝶也來參加荷花和荷葉的舞會，美麗極了！
我看着那小村子裏紅的花、綠的樹、肥壯的牛、可愛的鴨，聽着那淙淙的流水聲，我真想大喊一聲：村裏的景色真美呀！村裏的景色真象一幅畫。我愛奶奶的鄉村！
風景五年級作文300字 篇4
我的家鄉——廣西，是一個風景秀麗、景色迷人的省區。其中更有甲天下的桂林山水，也是個洋溢民風民俗的海濱小城。
廣西不僅景色秀麗，而且桂林山水更是無以倫比、獨一無二的。
俗話說“桂林山水甲天下”，桂林山水的美景可謂是衆所皆知。當我剛到桂林時，霎時間就被它的如詩如畫吸引住了。那時，山高聳入雲，連綿起伏，宛如一條巨龍盤臥在之中。而水，便和山形成了鮮明的對比。水天一色，若山是龍，它便是龍盤臥的完美無瑕的玉璧。我緩緩走近，一幅幅詩情畫意的圖畫映入我眼簾，山，顯得更高大威武，再也不是巨龍一般。更像是一排排威風凜凜的士兵。給人一種氣勢恢宏、氣勢洶洶的感覺，使人不寒而慄。而水依是一如既往的平靜，但給人不同的是：它如同一面鏡子，不僅能反映人的影像，更是清澈見底。
桂林的山水總會使人心曠神怡，山與水形成了鮮明的對比，山清水秀，山高水美。也許，桂林山水不是最美的，但它的氣質是永不變的。它的美是永恆的。
桂林山水是廣西的一道亮麗的風景線，廣西也是因爲有這些美不勝收的景點，纔會更美麗。廣西真美呀!
風景五年級作文300字 篇5
在一個陽光明媚的下午，溫暖的太陽光照射着大地，綠油油的草地上停着許多小昆蟲，美麗的花朵邊也飛着許多蜜蜂與蝴蝶，這一切好像是一幅美妙的畫。
一位鴨媽媽帶領着它的“小寶寶”們準備到馬路對面去散散步，它們優哉遊哉地走着，正好走到馬路中央時，鴨媽媽發現了一個井蓋，便帶“小寶寶 ”們繞着井蓋走了過去，一隻小鴨子由於好奇，左轉轉、右轉轉，落下了隊伍。突然那隻小鴨子走到了井蓋前，因爲他沒有聽媽媽的指揮，腳不幸被井蓋的縫隙卡住了。這時鴨媽媽已經過完了馬路，發現少了一隻小鴨子，再回頭一看，那隻小鴨子正在馬路的中間，鴨媽媽急忙過去，看見小鴨子的腳被井蓋縫隙卡住，就“嘎嘎”地向路人求救，路上的行人聽到了它的叫聲，以爲發生了什麼事，都跑來看。路上的行人們看到焦躁不安的鴨媽媽指着面前的小鴨子，急忙打電話求助。不一會，幾位維修人員來了，把井蓋撬開，用鋸條鋸，最終把小鴨子救了出來。鴨媽媽看到小鴨子安全歸來，感激地對路人們閃閃翅膀，眼睛裏彷彿閃着淚光，路人們看到小鴨子獲救了，都高興地離開了。馬路上又恢復了平靜，剛纔的情景己經成爲馬路上的一條“風景線”，那條“風景”那麼“美”，是任何美麗景象都比不了的......
風景五年級作文300字 篇6
校園是我心中最美麗的地方，夏天校園的景色更是五顏六色，別具一格。
進入我們的校園，你馬上會認爲那裏真稱得上是美麗動人。
迎面送來的清香，立刻使你感覺生機勃勃。雅典美觀的教學樓，像幾塊巨大的長方形立在校園中央。悶熱難當的熱風也被這些規模巨大的教學樓給擋住了。在那巨大的樓下是一個賞心悅目的花圃。萬年紅紅的似火，紅的像霞，紅的好惹你的眼。牽牛花不斷的圍繞着纖細的竹竿使勁向上爬，像一位婀娜多姿的舞蹈家在跳華爾茲。還有一種我叫不上名字的香氣撲鼻的花。好像是一排害羞的小姑娘躲在碧綠的大葉子後面在捉迷藏。花壇的後面是一排翠綠的灌木叢，好像是一排小哨兵在保護着花兒小姐。松樹四季常青，雖然松樹皮已經樹皮綻裂，但是它還是聳立在花朵的前面，也好像在保護花兒小姐。這一切都被那綠如碧毯的草坪襯托着，顯得格外妖嬈美麗。
雖然我們的校園美景沒有西湖水平如鏡，也沒有天安門雄偉壯觀，但它永遠是我們心中最美麗的校園美景！
