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小貓五年級作文錦集七篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的小貓五年級作文7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

小貓五年級作文錦集七篇

小貓五年級作文 篇1

我家有一隻可愛又頑皮的小貓,他的名字叫做“樂兒”。“樂兒”有一身雪似的白毛,中間夾着一些黃色的細毛。一雙黑寶石似的眼睛,一隻黑色的小鼻子,和一張可愛的小嘴巴。又尖又白的小牙齒,咬起東西可有勁了,和六根細毛似的鬍鬚,正在輕微的擺動着。一條白色毛絨絨的尾巴,就湊成了一隻可愛又機靈的小貓。

“樂兒”的性格可好了,比如說這件事吧:“暑假的一天,大姑姑一家人來了,大姑姑家也有一隻小貓,它的名字叫做”怡怡“。

下午兩點鐘的時候,我和大姑姑家的趙琳林姐姐正在給芭比娃娃換裝梳頭的時候,聽見琳林姐姐的弟弟叫我和他去看一樣東西。原來我忘了給”怡怡“拌飯。所以”怡怡“跟”樂兒“一起吃飯。可是”樂兒“居然給”怡怡“一大碗拌的飯。我們看到這種場面驚呆了。 有可能是因爲”樂兒“比”怡怡“大七個月。 ”樂兒“喜歡吃的東西很多很多,魚肉、骨頭最喜歡,抄飯、湯拌飯也不嫌棄。

有一次,家裏來了許多客人。中午吃飯的時候奶奶和阿姨煮了好多好吃的。這時我連忙夾了一個魚肉嚐嚐。這時”樂兒“”喵喵“直叫,好像在說:”小主人,我有點餓。你可不可以把你剛纔夾的魚肉給我吃,行嗎?“ 你說我能不給嗎?誰叫你長的那麼可愛呀!

”樂兒“和我是永遠不分離的好朋友。就算”樂兒“有多麼的貪吃,我也和它是永遠的好朋友。

小貓五年級作文 篇2

我鄰居家有一隻小貓,她叫笨笨。它非常可愛。

它長着一雙綠油油的眼睛,她是白色的。它的牙很尖,動做迅速回爬樹。

笨笨的叫聲很好聽,它總是溫柔的叫着‘喵喵’每當我生氣的時候就去找它,我一聽到它的叫聲所有的不愉快都被拋到了九霄雲外。

笨笨的脾氣非常好,它剛滿月的時候,我去鄰居家看它,因爲它太小了我沒看見,一腳踩到了笨笨的身上,笨笨沒有生氣也沒有哭。而是很快的跑開了。第二天我去找它,我還以爲它不理我了。可是到了它主人家,它見了我還是跟我玩。

笨笨喜歡跟我玩捉迷藏,又一次我下樓買東西,笨笨從我眼前一下子跳了過去,嚇了我一大跳。它還很貪吃,有一次我家吃完魚,把魚骨頭扔在家門口的垃圾桶裏。晚上,我聽到了‘喵喵’的叫聲,出來一看遠來是笨笨在吃魚骨頭。

笨笨很喜歡我給它抓癢,它還喜歡睡覺,一睡就是好幾個鐘頭。它什麼都怕,有一點兒動靜它都要躲起來。

它還很淘氣,做過許多壞事。有時把花盆打破,有時把垃圾桶弄倒…反正,只要是笨笨走過的地方,都會留下一些‘紀念’…

這就是笨笨,一隻性格古怪的小貓,怎麼樣,你們喜歡它嗎?

小貓五年級作文 篇3

小貓和小兔子是一對好朋友,它倆形影不離。

在一天陽光明媚的日子裏,小貓邀請小兔子一同去釣魚。小兔子爽快地答應了。它倆帶上魚竿,魚餌,到河邊釣魚去了。它們來到河邊,各自選了一塊“風水寶地”開始釣魚了。不一會兒,小貓就釣上了三條又肥又大的魚。可是小兔子卻一無所獲。小兔子無奈地去找小貓,向它請教釣魚的方法。小貓耐心地教小兔子如何揮竿,如何釣魚。過了一會兒,小兔子果然釣到了許多魚。回家路上,小兔子連連道謝,小貓說:“沒什麼,我們是朋友,就是應該互相幫助的。”

春天到了,播種的季節到了。一天中午,小兔子邀請小貓來他家種胡蘿蔔。小貓應邀去了小兔子家。小貓來到後院,看到小兔子拿着鋤頭正在耕田。小兔子看到小貓來了,跑過去把一把鋤頭塞到它手裏,說:“快點跟我一起去耕田、播種吧。”不一會兒小貓就累得腰痠背疼,黃豆大的汗珠從它臉上冒出來。小兔子對小貓說:“小貓不能半途而廢啊,你有沒有聽說過堅持到底就是勝利。”小貓想:“我一定要堅持,一定要證明我很能幹。”小貓終於幹完了農活。“到了秋天,你一定會有收穫的。”小兔鼓勵小貓,小貓笑了。

六月的一天,小象來找他倆幫忙,說是它家養的花生病了。讓小貓和小兔子去看看。小貓和小兔子一看那盆花,笑了。小兔子說:“小象啊,你是不是經常給教澆水?是不是不給他曬太陽呢?”小象點點頭。小貓說:“那就對了,因爲植物生長需要陽光,而水分過多也則會讓植物枯萎。你只要少澆水,多讓花兒曬太陽,病就會好的。”“謝謝你們。”小象高興得手舞足蹈。

小貓和小兔子真是一對好朋友。

小貓五年級作文 篇4

我們校園裏出現了七隻剛出生的小野貓,其中三隻小貓很快被母貓拋棄了。

一下課,只見花叢旁邊圍着許多人,原來都在看那七隻胖乎乎的小貓,它們都一隻只的挨在一起,高興的時候,就眯着眼睛喵喵的大叫。有些同學覺得好玩還大聲學起貓叫來,沒想到被老師聽到了,當然是一頓批評:“別碰它,它們身上都有跳蚤,還有很多細菌,你們別圍着它,等下母貓來了,後果嚴重的啊!

”不管老師怎麼對我們說,我們還是有空就去找它們,很像抱回家一隻。

第二天,我們卻發現只有三隻小貓了,我們懷疑母貓走了,撇下它們了,同學們都可憐它們,給它們喂牛奶,但小貓不喝,貓好像覺得這牛奶有毒,錢慧冰覺得它們實在太可憐了,便拿起紙巾小心地抓起貓的脖子,餵它們喝牛奶。

第三天,我們確定母貓離開了,拋棄它們了。我看着這三隻可憐的小貓,感到很傷心,太不公平了。

有同學說把小貓收養在寵物店裏,但老師不同意,沒辦法。老師不同意,我們又有什麼辦法,我猜測這三隻小貓是必死無疑了,希望有好心人早點收養它們吧!

小貓五年級作文 篇5

我家養了一隻小貓咪。我給它起了個名字叫可可,因爲它非常可愛。

可可全身棕黃色,夾雜着一些花紋毛茸茸的,兩顆水靈靈的眼睛閃閃發亮,炯炯有神的醉在臉上,如同開着的車燈,腦袋是橢圓的,真像顆橄欖球,十分乖巧。

可可非常貪吃,吃東西時總是把小腦袋埋進他吃飯的小瓷碗裏,回家吃碗,只要牽一次媽媽買來了她最愛吃的魚,可可用鼻子嗅到了魚的'腥味,便知道有魚池,中午我們吃過午飯,他趁我們不注意的時候,晃悠悠的跑到餐桌旁,若無其事地將剩下的魚釣起來,迅速跑到門外,津津有味地吃了起來,他吃完魚後並沒有逃之夭夭,而是用舌頭舔舔嘴角,再慢悠悠的去散步了,他認爲自己做的天衣無縫,但這一切早已被我們看得一清二楚,可可散步回來時,看我表情嚴肅,知道自己的罪案被發現了,便繞開我跑進去藏了起來,但還是被我捉住了,可可見情況不妙,便向我撒氣了,嬌她那張無辜的臉一個勁的盯着我,好像在說,對不起,我錯了,你就原諒我吧,我的心一軟,便原諒了她。

我們家的可可調皮吧,你喜歡她嗎?

可愛的小貓

小貓天真可愛,是捕鼠之王。我最喜歡小貓了。

我叔叔家有四隻小貓,我每天都要去看它們。它們在幹什麼呢?四隻小貓在它們“媽媽”的懷裏吃奶,它們很聰明誰都不讓誰,吃飽了就在那裏自己玩耍,它們對什麼都很感到好奇!

其中一隻全身長滿黃中帶黑的毛,圓圓的眼睛,它的小嘴巴是粉紅色的,嘴角兩邊還有幾根鬍鬚,三角形的耳朵,長長的尾巴。其它幾個小貓也特別可愛!

小貓長到兩三個月的時候,它的媽媽就教它們“本領”捕捉老鼠。

貓的鬍鬚就是它的嗅覺,只要哪裏有老鼠它都知道。

有一天,小貓發現樹下有一個洞。洞裏有一隻小老鼠,老鼠也發現了小貓就是不出來,小貓也不走躲在洞口邊等它出來。等了十分鐘老鼠以爲貓走了,探頭探腦地竄出來了,小貓趁它不注意一下捉住了小老鼠。小貓它不馬上吃掉,小貓用它的前爪去挑逗小老鼠,把小老鼠玩得要死不活的時侯,它叼來小老鼠給主人看喵喵·喵喵好像在說:“主人我捉到老鼠了,我有沒有本領!”

躲在角落裏把小老鼠吃掉。

小貓五年級作文 篇6

我家有一隻可愛的小貓,它機敏、活潑、可愛,我們之間發生了許多有趣的故事,我非常喜歡它。

小貓全身是白底黑斑,遠看上去,像一團雪白的棉花點上了幾滴墨汁,很獨特。腦袋圓圓的,豎着一對尖尖的小耳朵;那大大的眼睛,白天總是眯成一條縫,可是到了夜裏,簡直就像兩顆閃光的寶石,發出幽幽的藍光。平時,小貓總是懶洋洋的,走起路來不緊不慢,沒有一點聲響。可是一遇到新鮮事物或緊急情況,它的動作像閃電一樣麻利。

有一次,我逗它玩兒,我把一個毛線團滾過去,它大概以爲那是一個“怪物”,攸地一跳,躲得遠遠的。毛線團停住了,小貓趴在地上死死地盯着,好一會兒見線團沒有動靜,就悄悄地移步向前,“喵”叫了一聲,線團還是一動不動。這時候,小貓再也耐不住性子,壯着膽子靠攏線團,圍着轉了幾圈,而後伸出前爪小心翼翼地碰了碰。當它明白線團並不存在危險時,便毫不顧忌地玩了起來。一會兒用鼻子嗅嗅,一會兒叼着“勝利品”,在屋裏跑來跑去。像母雞生了雞蛋會“咯咯”叫那樣,逮住老鼠的貓會發出“嗚----”的叫聲,表示快樂,顯示勝利。

這就是我們家的小貓,它給我們帶來了無窮的快樂,也讓屋子裏時常充滿了笑聲。非常愛惜它、關心它!

小貓五年級作文 篇7

從前有一戶人家,是鎮上最有錢的人。

在大雪紛飛的街頭,有三隻剛生下的小貓,它們走到那豪華的房子裏時,累得趴下,被大雪深深地掩埋雪地裏。富翁打開門,很同情地看着三隻髒兮兮的小貓,便收養了它們,從此,小貓的生活發生了翻天覆地的變化。

“喵喵”一隻小貓叫了叫,一位侍女走了過來,把三隻小貓接到餐桌前,繫上圍巾。那位侍女又帶來三盤剃了魚刺的魚肉,一一放在三隻小貓面前。一隻靈活的貓發現不遠處有隻老鼠正躡手躡腳地走向糧倉。

兩隻貓悠然自得地吃着魚,只有那隻最靈敏的貓跑去抓老鼠。吃魚的貓嘲笑它:“你可真笨,有魚吃還去抓老鼠。”抓老鼠的貓回答道:“貓抓老鼠是天然的職責,如果不抓老鼠,貓活着有什麼用?”說完繼續抓老鼠,那兩隻貓吃完魚就睡在軟軟的沙發上,看着“傻”貓抓老鼠來打發時間。

有一次,全鎮鬧鼠災,富翁家也不例外,富翁心急如焚的說:“養兵千日,用兵一時。倉庫裏的老鼠就交給你們了。”三隻貓“喵喵”地叫着從柔軟的沙發上跳到倉庫的地板上。那兩隻只會吃魚的貓拖着沉重的身體走一步喘幾口氣;而那隻抓老鼠的貓“噌噌”幾下就到了倉庫。看着倉庫裏的了老鼠,它忍無可忍心中的怒火熊熊燃起,張口就要死一隻老鼠。

那兩隻吃魚的貓,用了半個小時爬到倉庫,看着安靜的倉庫裏站在老鼠堆上的貓,他倆才明白:“貓是爲老鼠而誕生的。”可這一切都已經晚了。

教師點評:你的想象力很豐富,用擬人的手法把三隻貓的性格特點生動,細膩地表達了出來,給人一種參與其中的感覺。這樣的作文讓老師也爲之震驚!這是高考全國卷的漫畫作文,用通話的形式來寫,結尾能有如此深的見地讓老師爲之驚歎。

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