【必備】雷陣雨五年級作文3篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的雷陣雨五年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

雷陣雨五年級作文 篇1

今天，陽光明媚，萬里無雲，太陽火辣辣地烤着大地，知了不停地叫着:“知了，知了！”

可不知怎麼了？天婆婆卻變了臉，烏雲密佈，雷公公把好久沒有用的鑼鼓敲響了：轟隆隆，轟隆隆！天空電閃雷鳴，狂風大作，樹木也好像變得婀娜多姿，不停地甩動着枝條。風姐姐唱着動人的樂曲：“呼——呼——”它越過了一座座高山，穿過了一條條小溪，浮過小朋友的臉蛋……這幅景象讓人無法相信。

大概過了十分鐘，“譁——譁——”豆大般的雨點從天而降，像一個個小傘兵，在尋找着美麗的夢，又像一朵朵翩翩飛舞的小花，在追尋着秋天的氣息。每一滴雨都是那麼純潔無暇，那麼晶瑩剔透。它們是透明的小精靈，隨風飄落到茫茫大地上，飄落到一棵棵大樹上，飄落到孩子們的臉蛋上……小雨滴落在樹葉上，噼噼啪啪的，一個個透亮小水珠在樹葉上來回滾動，多像一顆顆彩色的珍珠。我和媽媽帶着雨傘走在路上，可雨滴不聽我的指揮，偏偏滴在我的肩上，有幾個人比我們更慘，一個個都變成了落湯雞。真是一場無情無義的雨呀！

雷陣雨五年級作文 篇2

今天是星期五，我本來是沒有什麼事可寫的，可是突如其來的雷陣雨，讓我有了寫作的題材。

下午，第二節室閱讀課，我們全班都在安靜地看書。忽然，一個同學叫道：“快看天空！”我們全班的目光一起看向了天空，咦？剛剛還是晴空萬里，現在怎麼變得陰沉沉的？我詫異的看着天空，心裏暗暗的想。這時，全班一陣騷動，有的.說：“這天氣怎麼說變就變？”有的說：“這是怎麼回事？”；還有的說：“天空剛剛還好好的，現在怎麼變成這樣了？”；全班一個個好像沒有見識的小屁孩一樣，討論着這個問題。老師生氣了，對我們大聲吼道：“你們沒有見過雷陣雨嗎？是不是個個都是一年級的呀！沒有常識呀！”全班這才安靜了下來。

過了幾分鐘，我轉頭望向窗外，哇！我看見了什麼？只見天邊的烏雲越來越厚，正在向我們這邊慢慢壓過來。過了不久，我看見了一個奇怪的景象。在烏雲沒延伸到這邊時，我發現天空一邊是烏雲密佈，另一邊卻是萬里晴空。又過了一塊兒，烏雲蓋住了整個天空，頓時狂風大作，電閃雷鳴。我們趕緊關上了窗戶。隔着窗戶，我看見窗外的大樹被風吹得左搖右擺起來。嘩啦啦，嘩啦啦，天空下起了大雨，窗外漸漸起霧了，朦朦朧朧的，我什麼也看不清楚了，只能隱隱約約看見近處的房屋，遠一點的東西就看不清了。忽然，一聲震耳欲聾的雷聲，把正在津津有味地看書的同學從書中驚醒了。大家不約而同地“哇”的一聲，然後又是一陣騷動，直到老師說：“安靜！”，才又看起書來。

漸漸的，漸漸的，雨停了。我看向窗外，霧散了，雨停了，操場上溼漉漉的，樹葉上躺着小露珠，校園像被洗過一樣，一切都如此的美妙。

雷陣雨五年級作文 篇3

二十幾天沒下雨了，赤日炎炎，莊稼地旱得都裂開了縫，禾苗、玉米、瓜菜都耷拉着腦袋，好像在說：“我渴啊，我要喝水呀！”人們也感到悶熱，空氣裏好像有一把火。有的農民就用抽水機抽水澆地，有的菜農就用水捅挑水澆菜地。有的老太婆就去廟裏燒香拜佛祈雨……

要是有一場大雨該多好啊！

也許是農民、菜農盼雨的心願、老太婆祈雨的虔誠感動了上佛祖，這天中午，太陽躲進了雲層，接着便颳起了大風，再接着便是電閃雷鳴，不一會兒，豆大的雨傾盆而下，嘩嘩啦啦，大地上濺起一層層的好看水花兒。

農民們、菜農們齊聲說道：好雨！好雨！

是的，“好雨知時節”。莊稼地裏的禾苗、玉米在盡情吮吸甘露，菜地裏的瓜菜在忘情吸收水分，山林裏的樹林在盡情地儲藏養料……

小河裏的水漲起來了，街道變乾淨了，空氣變清淅了，氣溫變涼爽了……

第二天，我走在上學的路上，只見枯黃的莊稼返青了，菜地裏的瓜棚開花了，樹林變得鬱鬱蔥蔥了……

一場及時雨，抒寫的是豐收的意象！