記暑假裏的一件事小學作文400字
【第1篇】
暑假裏的一天，爸爸媽媽帶我到鄉下姥姥家。表哥表姐也都放假了，閒得無聊，我們計劃着要到小河邊釣魚。
姥姥家附近沒有量販，釣魚工具都要自己做。
魚釣是我們用細鐵絲折的，魚線是拿姥姥縫衣服的線代替的。至於魚竿，我們用一根竹竿頂替。還差些什麼呢！哦，還有魚鉺，我們幾個用鋤頭在溼土中挖了很多蚯蚓當魚鉺。萬事俱備，我們整裝待發。
到了河邊，我們綁好魚線，勾上魚餌，便開始釣魚。我們站在河邊一語不發，如果聲音很大，魚兒就會被嚇跑的。我的心怦怦跳，心想：“魚兒怎麼還不上釣呀！我在一旁心急如焚，焦躁不安。釣魚培養的是耐心、恆心，倘若沒有耐心和恆心，一條魚也不可能釣到。頂着火辣辣的太陽，我一動不動。這時，一條魚咬住了我的魚釣，魚竿慢慢下沉，我順勢一拔，魚便被我拉出了水面。那一刻，我們又蹦又跳，歡呼雀躍着，不久，一條又一條的小魚落入了我們部下的陷阱中。
看着水桶裏活蹦亂跳的魚，我們甭提有多高興了，釣魚的喜悅讓我們忘記了炎熱的天氣，這是我暑假裏最快樂的一件事。
【第2篇】
暑假裏，我們全家去青島旅遊。
那天，我起得很早，4點我們準時出發，9點到青島。我們先去酒店訂上房間，然後去了海洋極地世界。這裏有海獅、海豚、海象等，我們還去看了海豚表演，海豚十分有趣，跳起來的時候好像一個跳高運動員。竟然能頂着天花板上高高吊起的皮球。歡樂劇場裏有兩個小丑表演雜技，真滑稽！海象也上來表演，雖然看上去很靈活，但它體重有700多千克呢！後來，我們去海水浴場、五四廣場和奧帆中心。五四廣場上的噴泉絢麗多彩，陀螺狀的標誌性建築，在大海的襯托下顯得格外醒目、壯觀。奧帆中心像一艘大帆船，四周插滿了各國的國旗。
這次讓我印象最深刻的還是青島的海，讓我最留戀的還是海水浴場。我站在海邊，面對着大海，心情特別激動，真想投進大海的懷抱。我匆匆忙忙換上泳衣，迫不及待地跑向大海，浪花一個一個打過來，一下把我打倒了，讓我喝了好幾口海水，好鹹啊！但我毫不退縮，繼續朝深水裏走去，卻發現深水裏的浪不是那麼大了，海水輕輕的在我身邊搖來搖去，那是大海在撫摸我，它讓我感到無比幸福。
大海真美啊！青島真美啊！我喜歡青島，更喜歡青島的大海！
【第3篇】
今天上午，我和鄰居的幾個孩子一起玩了一個有趣的遊戲——說成語。
這種遊戲的方法是：一個人在先抓人如果抓到另一個人了，那個被快抓住的人只要說一個成語，比如說“當仁不讓” 、“移花接木”、“琳琅滿目”、“智勇雙全”……就可以躲過“災難”。但是，那個人必須被人拍了一下後，纔可以繼續走動。
遊戲開始了。首先由張娜抓，大家一看她抓，“短兵相接”“緩兵之計”、“蛛絲馬跡”、“寢食難安”……這些成語從大家嘴裏陸續地講了出來。張娜一看大家這樣警惕，便忽左忽右、忽前忽後地跑動。原來，她在使用虛虛實實地方法呢！只見她眼睛盯着紅煒，腳卻像別的小朋友跑去。但我們的警惕性都很高，這個來個“百戰百勝”，那個來個“單槍匹馬”——把張娜弄得團團轉。她雖然費盡心機，但也無濟於事。這時，她眼珠兒一轉，可能又想出了什麼壞主意。只見她徑直向紅煒走去。紅煒以爲張娜真的來追，“亡羊補牢”便脫口而出。突然，張娜拐了個彎，向離紅煒不遠的王玲跑去。王玲猝不及防，她想說“一針見血”，可是“血”字還未出口，就被抓住了。
我們玩的多麼有趣呀！
【第4篇】
暑假裏的一件事讓我十分難忘，它就是體驗盲人的“黑色生活”……
那一天，我拿出毛巾，三兩下就把眼睛蒙上，眼前頓時拉起了“黑窗簾”。
體驗正式開始，感覺可好渴呀，去倒杯水喝吧。可從房間走到廚房有很多障礙，我一定要小心且謹慎才行，剛沒走幾步，“砰”的一聲，我一頭撞在牆上，我摸了摸被撞疼的頭，暗暗埋怨道：牆啊，你居然敢跟我作對，於是一拳打在牆上，疼得我哇哇直叫，但我還是忍着疼痛繼續前進。“轟隆”一聲，我被凳子卡了腳，摔破了腿上皮，我的心裏浮出了放棄的念頭，又想：不行不行，不能半途而廢，連盲人都當不好，那以後遇到更大的困難怎麼辦呢？我要堅強點！
我勉強站了起來，跌跌撞撞地走進廚房，又遇到下一個難題，杯子放在哪兒？對了，消毒櫃！我沿着牆，小心翼翼地走向消毒櫃的地方，費了九牛二虎之力打開消毒櫃，胡亂地摸索起來，終於抓到了兩個似碗非碗的物品。我正得意呢，忽然傳來“河東獅”的叫喊聲，我先是一驚而後，手一鬆，“噼裏啪啦”，我手上的物品像流星雨似的落了下來，我的心裏像打翻了五味瓶——酸甜苦辣鹹，什麼味道都有。我又摸索半天，找到了我的小鐵杯，因爲鐵是不會摔碎的，所以我就沒在意，大搖大擺地走着。誰知一失手，“咚咚——”鐵杯掉在了地上，我像青蛙似的趴在地上找了半天，卻一無所獲。這可怎麼辦？不找了！我傷痕累累地爬到房間的牀上，誰知卻過了界，“咚”的一聲摔了個四腳朝天，盲人的生活真是既辛苦又不方便呀！
盲人是辛苦悲慘的，但他們並沒有放棄，而是又用心去感受這美好的世界，盲人比我們更加喜愛讀書，而我們這些健全的人卻不懂得珍惜，而我現在開始要珍惜幸福的生活和讀書的美好時光。
老師點評：題材新穎，描摹生動，感悟真切，獨特！
