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什麼的我四年級作文400字

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1自信的我

什麼的我四年級作文400字

我是一位普普通通的小女孩,我來自世界上最偉大的角落,勞動階層但我並不爲此感到自卑,反之我爲我的父母而感到驕傲。

世界就是由許許多多勞動者而組成的,我自信我驕傲我爲我是勞動者的女兒而驕傲;我爲我有一個疼我愛我的家人而驕傲。我雖然沒有美麗的臉龐,但我有一張完整的臉;我雖然沒有一雙美麗而又大的大眼睛,但我擁有一雙眼,能使我看到這個世界的眼我雖然沒有美妙動聽的聲音,但我有一張能是我與人交流的嘴,我自信我驕傲,我擁有微笑,我自信,我擁有朋友我驕傲,我擁有一個溫馨而溫暖的小家,我自信,令我最自信的就要數一個偉大而又賦予我生命的父母了,她們不僅賜予了我生命,而且賜予了我一個家,一份溫馨的生活,當別人問起我時,你父母是誰時我會驕傲的說,我是以爲勞動者的孩子是讓現在的我有今天成就的人,我的這份自信來自於生活,我愛生活,我之所以會自信,是因爲我明白,一個生活在自卑裏的人是得不到真正的生活與幸福的,我就是我,我自信,我快樂。

我愛這個世界,我愛着愛我的人。我自信,自卑就好像一個籠子,使人封閉在那裏,自信就好比一份陽光使我幸福快樂……

2聰明的我

大家好!我叫莊世龍,今年八歲,上小學二年級。我的身高1、25米,再把那裏個頭雖然是倒數,但是學習成績卻是名列前茅。大家送我雅號:一根蔥(聰)。

在班裏有不少同學都很迷信我。比如:趙澤禹經常拿着本子,追在我的屁股後面要我簽名,他還說:“偶像,偶像!簽名,簽名!”搞得我真有點不好意思。不過,我還有自己的偶像,它們是周杰倫、劉德華、成龍等,其實,真正的偶像是我自己!

我的愛好很廣泛。比如:武術、拳擊、奧數。尤其是奧數題我一做起來就沒完沒了的。

我在家裏是個乖孩子,有時間,高興了,我就幫助媽媽做家務活兒。例如:掃地、拖地……每次做家務我都覺得非常輕鬆。

我最大的優點,遇到事情愛動腦筋,愛思考,別忘了,我可是一根蔥啊!

我也有最大的缺點,自制能力比較差,上課的時候愛走神兒,爲了這個經常挨批評。

這就是我,你們喜歡嗎?

3小小的我

小小的我,剛生下來就很小,大概只有五斤。而現在的我因爲不愛吃營養高的食物,所以身材還是很瘦小。

在家裏,爸爸要去上班,媽媽要帶弟弟,還要做家務,都忙得不可開交,所以,我不像別的小朋友那樣可以當“小皇帝”。早晨六點多時,趁弟弟還沒醒,媽媽得趕緊起牀爲我做早餐,但她剛把米飯做好,還來不及煮菜,弟弟就醒了,哭鬧着要媽媽,媽媽只好先抱弟弟。而我要不自己煮些簡單的菜下飯,要不自己跑到市場上買些現成的菜來吃。因爲匆忙和不合口味,早餐我都吃得很少很少。每當這個時候,我都覺得很無奈,好希望自己有能力擺脫這些瑣事的煩惱。

到了星期六、星期日,我把老師佈置的作業都完成後,終於能輕輕鬆鬆地玩一玩樂一樂了。我和幾個小朋友一起跳皮筋。這時如果弟弟跑來干擾,媽媽就會把弟弟帶開,因爲媽媽也很愛我,她也希望我是一個快樂的我。

這就是我,一個既無奈也快樂的我。

4愛笑的我

我是個愛笑的人,你願意聽我說說嗎?

我這個人聽到一個小笑話就會笑。有一次,在課間我的同桌給我講了一個小笑話。當他講到:牀上一片汪洋,小李仍在夢鄉,驚醒伸手一摸,被窩潮溼冰涼時,我就已經笑得喘不過氣來了。再看看別的同學根本沒有笑,他們都說;你也太愛笑了。

如果讓我看小品,那我會笑撲騰的。有一次在家裏,我看了一個小品。是小瀋陽表演的。他那滑稽的動作逗得我哈哈大笑。當他說:“我到家了”時我笑得眼淚都流出來了,身上笑的都沒勁了。媽媽說:“哪那麼好笑的,你真能笑”。

玩遊戲,我也是最愛笑的人。我們玩“木頭人”遊戲,我總是第一個被逗笑。同學們在我面前一筆劃、一耍怪態我肯定會笑出聲來的。第一個被淘汰出局的一定是我。

告訴你吧,就連做夢我還笑呢!有一回週末我在家裏睡覺,做了一個可笑話夢。睡着睡着我忽然笑了起來,爸爸媽媽被弄得莫名其妙。他們倆把我叫醒時,我還笑呢!他們說:“這孩子可真愛笑!”

笑給我帶來了快樂!我喜歡笑,這就是愛笑的我。

5童年的我

我的童年是金色的,有說不完的趣事。在回憶當中,有一件事我至今想起

還會“撲哧”地笑出來呢!

在我5歲的一個夜晚,在微弱的燈光下,奶奶給我講了一個關於貓頭鷹的故事。微風輕輕地拂到我的背上,涼涼的,嚇得我一陣陣驚顫。

睡覺時,媽媽和奶奶都安靜地進入了夢鄉。只有我還瞪大眼睛,對奶奶的話心有餘悸。明亮的月光透過窗戶,把房間照得如同白晝,我更加害怕了,覺得自己暴露無遺,無處可藏了。從窗外傳來一聲聲怪叫。我彷彿看到一隻貓頭鷹正站在窗外的槐樹梢上,瞅着我。我嚇得一動不動。奶奶的話在我耳邊迴響:“只要把口水溼在眉頭上,則可以免災。”於是,我立刻用口水溼在自己的眉頭上,這下我可放心了。糟!媽媽,我趕緊用閃電一般的速度弄溼媽媽的眉毛。哎呀!還有奶奶,我跑到奶奶牀前,剛要吐口水,媽媽從夢中醒來,說:“喂!你幹啥呀?”我像竹桶到豆子一般,把這驚心動魄的事告訴媽媽,媽媽卻捧腹大笑起來。我真是丈二和尚——摸不清頭腦。

過了好久,我才弄清:原來都是迷信惹的禍。

瞧!別笑我,你的童年趣事可能比我還多呢!

6考試前後的我

今天,我聽小朋友說:“下一節課要考試了,大家做好準備。”我纔不相信小朋友的話。上課鈴一響,我們急衝衝的跑到教室,我看着老師拿着厚厚的試卷走進教室。我心想真的是考試呀!我趕緊拿出書來看了幾眼。

老師發試卷了,我拿到了試卷第一件事情就是把姓名寫好。開始做題了,教室裏發出了刷刷地聲音,有的人不會做就咬筆頭,有的會撓頭皮。過了一會,有一個坐在我右邊的小女孩問我:“李璐,這道題目怎麼做呀!”我想了想,媽媽說:“別人遇到了困難要幫助別人。”我告訴了我旁邊的人,一下被老師看見了,老師問我:“考試的時候,爲什麼要告訴別人呢?”我跟老師說:“我媽媽跟我說,別人遇到了困難要幫助別人。”老師說:“這不是幫助別人,而是在‘害’他了。”我說:“知道了。”

考試終於考完了,舒了一口氣,趕緊跑過去和同學討論題目。

上課了,老師宣佈考試的成績,老師說:“李璐考了90分。”我想:回去了又要被媽媽批評了。我以後要認真聽講,才能考100分。

7愛動腦筋的我

一看到這個題目,你們一定會在腦海裏七拼八湊的拼出我的模樣:文靜的腦上戴着一副眼鏡,一定是個乖乖女。如果你這樣想那可就大錯特錯了。下面就讓我來介紹一下我的外貌吧!

一張普通的小臉,長長的頭髮紮成兩個小辮子,一雙機靈的眼睛下有着清晰可見的雀斑,微微向上的鼻尖有着幾分得意,咧着一張小嘴,在向你展示他的威嚴。十足的一副調皮蛋的樣子,這時,你可能會奇怪了,咦!這還叫會動腦筋?對呀!下面,就聽我與你們細細道來吧!

別看我一副調皮相,但我思考起問題來,那可是百分之八十的正確率,你不信,看!當我解出一道難題,會在衆目睽睽之下,奔上講臺,爲大家解開謎團;當我進行演算,又發現第二種解法時,老師都會誇獎我,同學們也會以讚歎.佩服的目光望着我,那時,一種興奮.驕傲的感覺就會油然而生。讓我快樂自豪!

現在,我已經成爲衆所周知的智多星了,組裏有不會的題都會來問我;有一次,老師佈置方程題他們都解不開,通過我的解說讓他們茅塞頓開。

看!這就是愛動腦筋的我,如果想認識我,那就請你來實驗小學五年級三班來找我吧!我會熱情歡迎你們的到來!

8這就是調皮的我

吾乃是班上出了名的調皮鬼,人送我一稱號“調皮大王”,讓我給你們慢慢道咱的光輝事蹟。

最近,我喜歡上了編順口溜,嘴裏天天掛着。這不,俺們班名列前茅的候怡過來了,我經常叫她候大姐。她拿着九十九分的卷子高興的對我說:“咋樣,不錯吧!”說完,還用手指彈了彈卷子,我見狀,就學着古人說話的樣子,先用手假裝捋了捋鬍子,再拱手說:“大人,你可真是精英了,只不過是精神病蒼蠅!”說完我哈哈大笑起來。只見候姐怒髮衝冠,火冒三丈,用從古至今已經失傳的“九陰白骨爪”對我進行攻擊,我又學電視裏,把手合攏,眼睛閉着,一本正經的說道:“人生自古誰無死,你來扭我怕錘子”結果,我的金剛不壞之身也被侯姐的“九陰白骨爪”打得落花流水,遍體鱗傷,這時,我只會用手捂着“傷口”深情地對候姐唱:“爲什麼受傷的總是我,不要再來扭我。”候姐聽了笑了起來,對我說:“你一天都是調皮搗蛋,你就不能學好嗎?眼看又要到期末了,不好好複習,你準備考零分啊!……”候姐用文字對我狂轟濫炸,我大叫:“歐買幹,不要唐僧,救命啊!”

這就是調皮的我。

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