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關於意義的作文3篇

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在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編整理的意義的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

關於意義的作文3篇

意義的作文 篇1

今天,我最喜歡的“美美”筆記本終於握在我手裏了!平日裏,我只要路過汽車站的商店,都忍不住進去看它一眼,它是這樣的漂亮,這樣的吸引我,可我又不好意思向媽媽要錢買。如今,我通過自己的'努力得到了它,你說,我能不高興嗎?

我的零花錢不多,每月50元,請別誤會,這50元的零花錢我可是月月存進“國庫”裏的,因爲我有個計劃,我想用我的零花錢來上大學(你可知道,等我上大學的時候,我已是18歲的成人了,我該學會獨立了),這回你應該想到了吧,身無分文的我,只能在夢中與“美美”“親密接觸”了。

可有一天,我們的英語李老師在課堂上宣佈:誰能在近期內獲得三張英語成績獎狀,就可以從他那裏換到一本“美美”筆記本。這對我來說,真是“天上掉餡餅”呀!於是我暗下決心,一定要以最短的時間拿到三張英語成績獎狀,爭取早日把“美美”請回來。

有目標就有動力,我除了上課認真聽課外,每天放學回家,第一件事就是跟着復讀機練習讀英語,有時還邊聽邊寫,如此反覆,還真奏效,我的英語成績不斷提高,到今天終於獲得了三張獎狀!

好不容易等到了下課,我趕忙找到李老師,換回我那在夢寐以求的“美美”筆記本,你看,它多可愛,封面上的小熊正憨憨地朝我笑呢。

今天,我真高興,因爲我得到了一本不同尋常的筆記本。

意義的作文 篇2

“爸爸媽媽,不要走,好嗎?只要陪我一個晚上好嗎?”小女孩拖着要去上夜班的爸爸。“對不起,坤坤,我們要去上夜班了。”爸爸說,“下次,有時間,在陪你好嗎?”“沒事,爸爸媽媽,我會聽話的,我會好好看家的,爸爸媽媽再見”小女孩眼裏含着淚水說道,“恩,坤坤真乖,媽媽走了”“恩。”門又一次被重重的關起,小女孩的淚水沒有因此而關上,再也忍不住了,大聲的放聲哭起來。她知道爸爸媽媽的苦楚,她從來沒有因此而怨恨爸爸媽媽,使她更加珍惜與爸爸媽媽在一起的時間,她也不斷的請求與爸爸媽媽在一起的時間,可一次次的拒絕不斷的刺痛她的心,她知道爸爸媽媽是爲了她。每當爸爸媽媽的離去,總是帶給她無比的痛楚。每一次,在黑暗中的寂寞,渴望,與期盼的滋味,不斷的刺痛女孩的心,然而,爸爸媽媽卻從來不知道她的痛楚。

那個小女孩就是我,我希望爸爸媽媽能陪我,我是個小孩,我也希望我能像別的小孩一樣的`依偎在爸爸媽媽的身邊,我不明白,我爲什麼不討厭這樣的父母?

一直到今天我才知道,“愛”是看不見的,不需要“愛”你的人一生一世的跟着你,永遠的陪伴你,只要心靈是相通的,不關是互相分散了,還是相距幾萬裏,只要心靈與心靈之間相通,還是可以感受的到他在你身邊的氣息,一個永遠愛你的氣息。所以我一直沒有寂寞過,我一直不是一個人

我感覺到了,我感覺到了爸爸媽媽對我的愛,我從來沒有……

意義的作文 篇3

張老師宣佈要進行一次廣播操比賽後,蔡老師就立刻呼籲我們抓緊練習。

一開始練習,同學們有的動作錯誤,有的跟不上節奏,整個隊伍亂成了一鍋粥。蔡老師看在眼裏急在心上,不停地糾正大家的錯誤,示範正確的動作,我們從她急迫的眼神裏找到了動力,想到:我一定要爲班級爭光!

我們努力地練習,一遍、兩遍、三遍……,最後都數不清了,大家爲了這次廣播操比賽,上午練,下午練,體育課練,在家也練。“同學們這麼努力,可不能白練,這次我們一定要拿個第一名回來!”我快樂地想着。三天、兩天、一天,時間飛逝,離比賽就只有一天了。那天我們從一上體育課練到了放學,大家從頭到尾都非常投入,生怕自己給班級掉鏈子。不一會兒,我們就口乾舌燥,但是這幾次練習非常有效果,我們從很亂到整齊,可以跟別的班級一爭高下了。

到了比賽那天,我的心情又緊張又激動,心裏想着蔡老師經常提醒我們那句話:“到第五節全身運動的時候,一定要先左在右,第二次做的時候先右再左,不要搞反了,還有……。”我心裏又想:于思源,你一定可以的!

在我們進場的那一時刻,我突然想:全校的`同學都盯着我們,我不能做錯動作,那樣不僅給班級抹黑,還會給我自己丟臉。其實,我還在心裏竊喜:多虧我前面有呂佳凝,我直接看着她做就可以了。平時說話小聲的女生變成了大嗓門,一個個在報數時扯着嗓子喊。

比賽結束了,當聽到我們班得到第一名的好成績時,全班沸騰起來,大家歡呼雀躍地跳了起來。這次比賽是大家共同的功勞,而不光是某幾個跳的好的同學,所以,這成績是我們大家的!我們感謝兢兢業業的蔡老師,感謝非常努力的自己,我爲我的班級感到驕傲!

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