我的學校作文（精選28篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家收集的我的學校作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的學校作文 篇1

我的學校坐落在麒麟北路，它就是北關小學。

清晨，太陽剛剛露臉，走進學校的大門，看到操場上有許多小學生正在玩耍，有的在跳大繩、有的在跑步、有的在踢足球、有的在打籃球，熱鬧極了！

操場旁邊有一個小花壇，小花壇的旁邊有一棵高大的楊樹，楊樹有着茂盛的枝葉和褐色的樹幹。這些茂盛的樹木和翠綠的小草都沐浴在溫暖的陽光中。

再往前走，就是育英樓了。那裏有我最敬愛的'老師和同學，我和他們天天交流討論。教室上，老師聲情並茂地講課，同學們爭先恐後地發言。

這就是我的學校，我愛我的學校，你喜歡它嗎？

我的學校作文 篇2

我的學校是黃河路第一小學。它是一座坐北朝南、美麗的校園。

走進校門，是一條不長的走廊，走廊的牆上寫着“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善”這幾個大字。穿過走廊，就來到了我們的大操場，我們的大課間、運動會等大型活動都是在這裏完成的。操場的'正中間是我們的國旗臺，鮮豔的五星紅旗正迎風飄揚。操場的北面是我們的教學樓，我們就是在這些明亮的教室裏面上課。我們學校還有禮堂、圖書館、國跳室、舞蹈室、武術室、科學實驗室……

這就是我們的學校，我愛我的學校！

我的學校作文 篇3

我的學校是我心目中最亮麗的風景之一，你在大門外就可以看到七個大字：“蒙古族實驗小學，”一進大門你可以看見五六棵楊樹。正對着你的是主樓，裏面有校長和一些主任在裏面工作。你要是穿過主樓可以看到一個大操場，左邊有一個平房是五年級大哥哥大姐姐們學習的教室。右邊是新樓是我們的教室。

一樓有電教室和一個門衛。二樓有一個微機室和三四五六班。三樓也就是我們班的樓層，三樓還有二班和馬頭琴室、美術室和辦公室。我最喜歡我們的學校，它很大，還有聯合器械等。因爲這裏有給我快樂的同學、有給予我知識的敬愛的老師。這就是我的`學校，一個十全十美的學校。所以我特別熱愛我的學校。

我的學校作文 篇4

我很喜歡我的學校，它是我從小學一直陪着我的學校，它喜歡我，我也喜歡它。小學一年級的時侯，從小學一年級就開始上學了，學校裏有很多建築物，學校裏的高樓很多，一年級我對學校還很陌生，二年級就熟悉了一點，比如說廁所所在的位置和教室所在的位置，三年級的'時候，整棟學校我都熟悉了，連三樓我都快熟悉了。

這個學校很很好，我很喜歡這個學校，。學校裏的建築物高樓位置，我的位置還有我的班級，我都快記得了，三年級的時候我什麼都記得了，我很喜歡我的學校。我在學校的感情很深，每次到學校我都感覺有一股親切感。不管什麼時候，我都很喜歡我的學校。我也很喜歡我的學校很愛我的學校。

我的學校作文 篇5

我的學校是一座美麗的'家園。

我的學校有兩座樓，一座叫求知樓另一座叫創新樓，樓前左右都有很多花壇圍繞着她，花壇裏有幾棵松樹，不論春夏秋冬小院裏的景色都是綠色的。

我在求知樓裏學習，我們的學校是樂園，下課了，同學們在操場上做遊戲，玩耍。

我愛我的家園——我愛我的學校。

我的學校作文 篇6

我的學校有高大得教學樓，有美麗花兒、還有高大的樹，綠油油的小草。

剛進學校就會看見一個大大景觀石，進到教室裏會聽到同學們響亮的讀書聲，同學每天都會打掃學校，把學校打掃的乾乾淨淨，沒有一點灰塵，學校里老師會教導我們要學會幫助別人，愛護動物。

今天學校下雨同學們都出去觀看這下雨中的`學校，我出去一看下雨中的的小草、花兒、樹木，在雨中顯得格外鮮豔美麗，還有在這雨中的學校很美麗，像沙漠中的海市蜃樓一樣美。

這就是我的學校一個美麗迷人的學校。

我的學校作文 篇7

我們的學校——永安街小學，是一所又美麗又整潔的小學。

春天，楊樹長出細長的枝條，枝條上長着嫩嫩的.綠葉。小草從地下探出頭來，樹又長出新的葉子，枝頭煥然一新。

夏天，烈日炎炎，暑氣逼人，陽光照在身上非常熱，楊樹的葉子更綠，楓樹的葉子蒼翠極了，像小朋友的手掌。

秋天，柏樹的葉子更蒼翠，楓樹的葉子落在地上一片片像紅色的海洋，落葉在空中歡樂地跳舞，小鳥在這裏唱歌、飛翔。

冬天，大雪紛飛，北風呼呼的颳着，同學們不得不縮成一團。但柏樹還是那樣翠綠。

我們的校園，是那樣美麗，是那樣整潔。

我的學校作文 篇8

“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”冬爺爺悄悄地走了，春姑娘帶着溫暖的春風來到了校園裏。

進入校園大門，首先看見的就是那綠綠的一片草，小草就是忠實的鬧鐘，喚醒了沉睡的`大地。

隨後映入眼簾的是那美麗的櫻花，櫻花的花瓣是五片或三片。它們粉紅粉紅的，擁在一起，像在說悄悄話呢!仔細一聞，還有沁人心脾的淡淡清香，那味好像是消除心病的良藥，站在這裏，聞到花香，所有的煩惱都消失了。

一陣微風吹過，櫻花的花瓣像翩翩起舞的蝴蝶，紛紛落下，像下了一場紛紛揚揚的花瓣雨。小蜜蜂們提着小桶，飛來飛去忙着採蜜，小鳥在枝頭又唱又跳，像是奏着一曲春日交響樂。

這就是我的學校，一個春意盎然、生機勃勃的校園。

我的學校作文 篇9

有一天，我突然想去看看我的學校了，我就跟爸爸媽媽說：“我已經很久沒有回學校看看了，我已經很想念我的'好朋友了，更想念我的同學、老師了，你們能不能帶我去看看我的學校呀”。爸爸媽媽說：“可以”。於是爸爸媽媽就帶我去了。

到了學校以後，我看見學校的大門鎖住了，我就在外面看了看，看的時候我在想：“要是大門是開着的就好了，開一點也行，我就可以進去看看我用過的桌子和凳子了。

我的學校作文 篇10

大家好！我是東風路小學的一名學生！今天我寫的是我的學校！

我的學校裏有很多學生，還有很多個班級，一班有七十多個人，在我的學校裏有許多花花草草，空氣非常新鮮，花朵也非常美，我們有兩個操場第一個操場是足球場，第二個是大操場，在升國旗的時候從國旗臺上可以看到許多穿着校服的小學生，彷彿那是一片花海，非常漂亮！

這就是我的'學校！

我的學校作文 篇11

我們的學校有個美麗的長廊，長廊上爬滿了藤蔓，春天的時候，上面開滿了五顏六色的花，引來了美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂，在藤蔓上飛舞。冬天它爲我們遮擋風雪。走過長廊，是三層教學大樓，共有二十四間寬敞明亮的教室，第一層有科學教室，第二層有音樂教室，第三層有電腦教室。在教學大樓前方是寬廣的操場，操場上有百米跑道，在這操場上同學們可以盡情的玩耍、奔跑。

我愛我的學校，愛它的美麗，愛它的'博大，它將是我以後最美好的回憶。

我的學校作文 篇12

我的學校叫姚家小學，座落在燕翅山的旁邊，我的'學校非常美麗。一進校門就能看見一個大操場，我們學校一共有兩棟樓，一棟是求知樓，另一棟是創新樓，求知樓的兩邊是操場，南邊是小操場，北邊是大操場，大操場上有一個紅色的圈，那就是我們的跑道，在上面奔跑的是運動員，我所在的班是求知樓二樓的二年級三班，我們班一共有三十八個人。這就是我們美麗的姚家小學。

我的學校作文 篇13

我的學校是文化路第三小學。一進門，就可以看到雄偉壯麗的希望雕塑，它象徵着天天向上。雕塑的北面是主教學樓，教學樓有五層，走到第五層向南眺望，整個學校盡收眼底。教學樓的後面是綠草如茵的大操場，下課的時候，有的同學在跳繩，有的同學在踢足球......可真是熱鬧非凡呀！雕塑的'東南端是體育辦公室和一年級七班一年級八班。雕塑東端是衛生間。衛生間的旁邊是小教學樓，裏面是一，二年級的小學弟小學妹們。雕塑南端是學校大門，雕塑的西南端是辦公樓。辦公樓的旁邊，是我們之前的教室，現在是三九和三十班。

這就是我美麗的學校！

我的學校作文 篇14

我的學校有百年曆史了。百年的歲月，也許使人聯想到飽經風霜的面貌，以及一幢幢臉上有着無法抹滅的時光痕跡的斑駁校舍。然而一百多年的土城小學卻是個亮麗、活潑、充滿朝氣且完全現代化的學校。

環顧校園一圈，首先映入眼簾的是一棟棟四到五樓，肚子裏有着乾淨漂亮教室的:羣英樓、美育樓、德風樓、體健樓和智真樓，再從穿堂直走，在中庭可以欣賞到成排隨風搖曳的大王椰林，在紅磚道還可以欣賞一整片翠綠的小葉欖仁，還有造型優美的小橋流水及浣溪沙，是同學們下課休息的好場所。同時，爲了配合自然及鄉土課程，學校也建立了菜香園，讓同學們有機會能體驗到辛苦卻也悠閒的農村生活，享受耕耘的樂趣。

除了這些，還有寬廣的操場供同學們下課活動筋骨的好地方，不論是跑步、打球、玩遊戲，都是很好的選擇，不但能讓身體有適當的運動，不用整天悶在教室上課，也爲學校增添了許多純真的笑聲。

土城小學學生大約有2,920人，設有普通班106班、啓智班2班、資優班2班、資源班3班，另有附設幼兒園4班大約111人、學前特教班大約8人，和許許多多的社團，這些學生，或笨，或聰明，相信都是老師眼中的寶貝，也會有一天，他們將會是這個社會的.主人翁。

"一步一腳印""凡走過必留下痕跡"，有好的現在，纔有美好的未來。土城這幾年來一直不斷的前進中。如果土城小學是一列活潑、充滿動力的火車，那麼熱忠於教育的陳校長便是整臺車的列車長，他將會繼續以如同現在的熱忱及信念，帶領着每一位師生，開往亮麗的明天，航向璀璨的未來。

我的學校作文 篇15

我的學校是碧華小學，它位在五華街和溪尾街的路口，學校共有八十幾個班，三千多個學生，算是一個規模不小的學校。

我的學校創校已經四十年了，從原本的中庭四棟大樓，後來又增建碧華樓和敬業樓。學校的行政大樓都在忠孝樓，以及我們最愛去的圖書館也在這一棟大樓。至於電腦教室則是在仁愛樓。各班教室內都有電腦設備和投影機，但是電腦太老舊了，有時常會出現"秀逗"的現象呢！

今年，我們換了一位新的代理校長，校舍也因爲太老舊而在改建中，讓我們的學習受到大大的影響。例如：上課時會受到工程噪音的干擾、原本上體育課的大操場也被剗平而另闢建一座小操場，讓喜歡運動的我，常常因爲場地太小而無法大展身手。

希望新校舍能早日完工，我希望裏面有電梯可以搭乘，也希望有學生的.活動中心讓我們運動，更希望教室裏有3D設備，讓我們在上課時感覺好像在電影院看電影一樣生動。謝謝師長在這段工程改建期間持續耐心的教導我們，讓我們能安心的學習，期待美麗的新校園能早日完工。

我的學校作文 篇16

我的學校坐落在重慶市江北區大慶村石油小區內，是石油單位移交地方的一所學校，原名“石油子弟校”，2004年更名爲“渝開學校”，現在我就來介紹介紹“渝開學校”吧！

走進大門，一條筆直的水泥路呈現在眼前，水泥路的右邊是五塊大玻璃櫥窗，最右邊的一塊櫥窗上面寫着“公告欄”和“每週工作要點”另四塊櫥窗裏貼着學校的宣傳畫。水泥路的左邊是升旗臺，每週一全校師生都要在這裏舉行升旗儀式。升旗臺的前面是塑膠做的、紅綠相間的操場，下課時這兒就成了同學們的`遊樂場，大家都在這裏玩兒：有的跳繩，有的打籃球，有的踢足球，有的打乒乓球，還有的踢毽子。操場旁是初中教學樓，裏面的大哥哥、大姐姐學的可認真啦！教學樓側面的牆壁上還寫着勉勵我們好好學習的大字呢！

往右邊看，那就是我們的小學教學樓啦！樓高四層，內有25間教室，100多名老師，1000多名學生。教室寬敞明亮，設備齊全。我想：“我在這麼設備齊全的教室裏上課，一定要學好！”

我的學校是一所普通的學校，但是我相信在老師的教導下，我會學出不普通的成績！

我的學校作文 篇17

走近充滿歡樂的校園，樹上淘氣的鳥兒正唱着輕快的曲子，走廊上繽紛的花朵正在和我微笑，寬闊草原上的碧綠小草也正向我招手，看！這所學校彷彿是幅美麗的圖，安靜又和平。但，要維持如此好的秩序，一定需要偉大的—校規天使，校規天使能讓我們隨時警惕自己，成爲一位優秀的.好學生。

校規天使有許多小魔法，需要我們一項一項去遵守才能創造一個美好的校園。校規天使的小魔法有：走廊上不能奔跑，絕不能邊走邊吃，上課時不能遲到，別走馬路走天橋，在玩遊戲別推擠，看到老師要問好，上課時必須安靜，對師長要有禮貌，做個有禮貌的好學生。

校規天使，你在我們心中佔了很大的位子，相信你，一定會帶領我前往成功的康莊大道。

校規，你就像個碎碎唸的老巫婆！你不說話，臉上浮現一條條煩人的規矩，想做壞事，你搖身一變，成了一顆絆腳石，絆倒我！

噹噹噹！遲到了！老師大喊站着、手舉高！腿好酸啊！被老師罵得好慘！校規對着你放聲大叫！活該！

校規，你是我們的好模範！你讓我們變乖巧，感謝你！

我的學校作文 篇18

我已經進入育苗小學三年了，有三次的生日了，我生日的時候同學給我好多禮物，我也要送給育苗小學生日禮物—就是好好的讀書。

剛進育苗小學的時候，操場全部都是小石子，教室後面沒有遊樂設施，我和同學都很陌生，對學校的環境都不熟悉，師長也不認識，一做錯大家都會看着我，那種感覺很不好受，這是我對育苗的'第一個印象。隨着操場重新理，也種了許多的花草，同學從陌生到熟悉，師長也越來越認識了，從育苗學到了許多知識，包括生活上的功課上的知識，我也不知不覺的升上三年級了。育苗就像是我的媽媽照顧了我一千多個日子，從不會認字的時候到現在我已經學會了要寫信給我的媽媽—育苗小學，祝您生日快樂！

我沒有什麼大禮物可以送，但我可以認真的讀書，算是我送學校的小禮物。學校一年一年的進步，就像我讀書一年比一年聰明，我希望能夠交一張好成績，將來做個有用的人，爲育苗過生日。

我要用我的成績做煙花，用我的心意做卡片，用我的行動做臘燭，把生活做成綵帶，用我的希望做大蛋糕，送給我的媽媽，祝育苗小學！生日快樂！

我的學校作文 篇19

我的學校坐落在一片居民樓之中，他既像嚴厲的父親，又像慈愛的母親。隨着時間的流逝，小學的生活已經翻到了最後一頁，心中有一種說不出的感動。在這六年之中，它既是我成長的搖籃，又是教我六年知識的寶庫，他的模樣我永遠不會忘記。當我一進校門的時候，就可以看到“杭州新世紀外國語小學”這十個大字和一個清可見底的噴水池，這噴水池外表獨特——是一個半圓行的噴水池，上面還坐着一位花枝招展的“石”姑娘，水池中還有姑娘，水池中還有七八隻歡暢活潑的小金魚。接着，沿着粉紅和白相間的小路往左走，展現在我們面前的是一個鋪着藍色塑膠的籃球場。雖然沒有別的學校那麼好，但是對我們全校所有的男同學最愛去的地方。再往前走便會看到兩張乒乓球檯和一個有着綠邊框的沙坑，（如果是一個好天氣，沙子就會在陽光的照射下閃閃發光）。這裏，我還勤學苦練了一個學期，在上城區小學生運動會上獲得了跳遠第五名的好成績。再往前走就是盥洗室了。

以前學校盥洗室的地面很平坦，大家洗澡時，水就會流出門口，形成一個小型“人造瀑布”，“瀑布”雖小，可帶來的麻煩卻不小——洗完澡後，走出那就會被水濺到，現在好了，學校在這挖了一條小水渠，什麼問題都解決了。繞了一圈後，便會來到一個大花壇，裏面種着美麗的一串紅、月季、等花，綠色的小草襯托紅、白、粉等色，點綴着這美麗的校園，沿着小路往前走，便會看到幾棵心願樹，這裏我們把自己綠色的希望折成千紙鶴、小星星，裝進心願瓶，埋在親手栽種的小樹旁邊，等待畢業那一刻，親手啓封，看看自己的願望實現了沒有。

星期一，大家高高興興一起去上學，在樓梯口，就可聽到同學們琅琅的'讀書聲，原來大家是在早讀呢！“鈴鈴。”寂靜的校園立刻變得熱鬧起來了。有的同學們跑到了操場，在下面玩的正高興呢！有的在教室裏看書，有的在………我們學校雖然學校比較小，但仍然處處充滿了綠色，一進校門就會看到一片綠色的天地，學校擁有了綠色花園、紫荊花道、信息長廊，漫步在學校園中隨處都可以看到綠色的痕跡。它是我六年成長的搖籃，是教我六年的知識寶庫，在這裏，有同學，有老師，既學習又生活，有喜有憂，有笑有淚，這多麼有意思呀！這就是我的學校。

我的學校作文 篇20

新學校，新面貌，新生活，新同學，新老師……

總之，一切都是新的。剛剛升入中學的我還有些好奇，總覺得新環境的新東西太多了，真還有些適應不了。不過，我相信，時間一長，便能適應了。

在新環境中，我結交了不少新朋友，他們都是我的同學，雖然相處不久但都親如兄弟，如果一一介紹的話，還不知道要講到哪年哪月哪日呢。

但我最想說的還是我對新學校的認識。說起我對學校的認識，還得從報名那一天開始講。那一天，我和大多數同學一樣，揹着我的新書包，穿着我的新衣服，高高興興，蹦蹦跳跳地走進重慶市兼善中學的校門。我懷着好奇心，興奮地前往教室。我的教室是初一？一班。我轉來轉去，就是找不到它。要不是親切的老師指點迷津，我恐怕就“進得來，出不去了。”真是“不知廬山真面目，只緣身在此山中”啊。

我走在並不寬闊的走廊上，腦子裏回憶着老師指的方向和父母的“注意事項”，心中不斷地分辨着東西南北，迂迴的過道轉得我頭暈目眩。終於，在我費了九牛二虎之力後，初一？一班教室跳進我的眼裏。那是一間寬敞的教室，它位於迷宮一般的教學樓裏。

在開學的一段時間裏，我一直感覺到學校就像迷宮一樣，我差一點就把學校平面圖畫下來了，如果不是我不會畫的話，我一定已經把地圖作好了。不過，在這樣的環境中，倒也加強了我學習地理的意識，所以，每當上地理課時，我都會全神貫注地聽講。

全神貫注地學習，是最消耗體力的了，消耗體力等於消耗食物。一連幾節課下來，肚子在不知不覺中已開始“嘰嘰咕嚕”地抗議了。不知是老師講課精彩，還是我聽得太認真，我上課時競不覺得餓，直到下課後，才感到肚子空空如也。於是到食堂打飯。

來到食堂，這裏真是人山人海。每一個打飯處就像一個“結點”，人們裏三層外三層地把“結點”圍個水泄不通。大家都手持飯卡向售飯機器上貼，七八張卡爭先恐後地向收銀機上貼去，幾乎要“爆機”了。工作人員忙大喊到：“不要慌，一個一個慢慢來，每人都有份。”可是，她那可憐的“貓咪叫”怎能敵得過衆人排山倒海的叫喊聲。於是，倒黴的收銀機只好“默默無聞”地承受“轟炸”。我也只好跟着人羣，被擠來擠去，不知要過多久才能打到飯。

友好的同學、和藹可親的老師、迷宮般的過道、寬敞明亮的教室、擠的食堂、花園般的校園，這就是我目前發現我新學校的`特點。

我相信，在今後的日子裏，一定還會發現他我的新學校作文

一轉眼，小學的生活已經結束了，我已經跨入了初中的大門，已經是一名中學生了。眼前的一切對我來說是那麼好奇，面對新的的老師、新的同學和新的環境，我有許多話要說。

我的班主任老師是金老師，他既幽默風趣有學識淵博，我覺得他好象開心果，時常逗得我們哈哈大笑，但是他也有厲害的時候。有一次，同學玩乒乓球過了時，忘了上課，好長時間纔回來，老師很生氣，把他們的乒乓球和乒乓球拍弄得“粉身碎骨”，爲了緩解一下氣氛，他還說：“我以前是練拳擊的。”我們哈哈大笑。金老師寫字很漂亮。文章寫的也好，聽說它在很多報刊上發表過文章呢。我很佩服他。“金老師，好樣的，酷！我們要向你學習。”可是，分班後，我就不在是金老師班的學生了。我的新老師是劉老師，她很嚴厲，對我們的學習從不放鬆，但是，她也有和藹的時候。昨天，我的眼睛裏進了小蟲子，她很着急，最後，是她小心翼翼的幫我弄出來了，我想對劉老師說：“老師，你好像我的媽媽呀！我們愛您！”

在原來班時，我有許多新同學，我和她們相處的很好，一起玩，一起吃飯。到了劉老師的班級後，我又認識了許多新同學，她們學習很好。我會向她們學習的，我想對她們說：“雖然我們只相處了兩個星期，但還是好朋友，我永遠不會忘記你們的。”

我邁進了初中的大門後，我知道了，我又到了一個新的環境，這裏的衛生很好，環境很好，有許多健身器材，下課時，我們可以去玩。無拘無束，無憂無慮，每天就像在天堂一般快樂。學習雖然很累，但是，有這美好的新環境，疲勞似乎一下子全都沒有了，渾身很輕鬆。

初中生活是美好的是令人難忘的。我會繼續走下去，並且好好學習，報答十六中，報答所有教過我的老師和父母！因爲我堅信：一個女孩子要想長成參天大樹，所具備的必須有勇氣和堅強，如果女孩子總把自己當成花朵，總有開敗的時候，女孩子就是要堅強一點。我要在這裏度過美好的初中生活，爲了報答所有愛我的人和愛的人我會全力以赴去努力，去拼搏，去實現美好的人生理想。

這就是我的新學校，是我成長的搖籃地，在這裏，一定會給我的人生留下美好的回憶，會讓我的初中生活甜如蜜。

我的學校作文 篇21

我的學校座落在大塢鎮東立裏村前面的曠野中。一進校門，就看到一棟嶄新高大的三層教學樓。教學樓的每間教室不但寬敞明亮，而且還安裝了現代化電子黑板。我們上課的時候可以從黑板上欣賞到漂亮的圖片和神奇的動畫。這棟樓裏第三層還有能容納500人的大會議室。家長老師在這裏開家長會。我們還有圖書室、閱覽室等。教學樓前面的正中央高高矗立一根鋼鐵旗杆；每個星期一我們總在這裏舉行莊園的升旗儀式。鮮豔的五星紅旗在空中迎風飄揚。教學樓前的左右兩側是花園，花園中間是一座假山，假山是用奇形怪狀的石頭壘成的，假山的石隙中還往外流水呢!花園裏每到春天，五顏六色的.鮮花都競相開放，美麗極了!

教學樓後面是一個大操場，操場四周是寬闊的跑道；操場中間是籃球場，操場北面有一片娛樂場，這裏有單槓、雙槓、蹺蹺板等器材，每當下課的時候，我們在這裏遊戲。

這就是我的學校，我愛我的學校。

我的學校作文 篇22

我的學校是杭州市青藍崇賢教育集團小學，這是一所美麗的“笑”園，爲什麼稱她爲“美麗”的呢？又爲什麼是“笑”園呢？且聽我細細道來。

經過我四年的細心觀察，和同學們的激烈討論，我總結出了這樣一個結論：崇賢小學有三美，一爲環境美，二爲教室美，三爲師生美。因爲有了這三美，所以我們能在這笑着學習，笑着玩耍，笑着成長！

何爲環境美，顧名思義，就是我們的學校環境優美，又充滿了勃勃生機。每天早晨，當我們揹着書包走進校園的大門，就會感到迎面而來的生趣盎然。從校門口到教室的小路兩邊種着參天的香樟樹，就像兩列衛士，保護着校園，衛士的腳邊還有茶花、映山紅姑娘們，燦爛的笑着，和小夥伴們打着招呼，讓我們從上學開始就有着好心情。沿着小路一直走，在教學樓的中間地帶，是我們學校的小花園，裏面種滿了各種植物，有紫薇、廣玉蘭、桂花樹、杜英、紅葉。我最喜歡的還是廣玉蘭，在春天這個奼紫嫣紅的季節裏，她很容易被埋沒的不着痕跡，可她卻以勝利的姿態開在了這方校園小天地裏，優雅而奢華。她很白很大，於是優雅的不可侵犯，高高的搖曳於枝頭，讓人仰望得癡呆，她散發的淡淡的香氣，讓我着迷，我心中總是會想，造物主真是把她塑造的完美動人，讓人不得不喜歡呢。這個小花園是我和小夥伴們課間玩耍的基地，每得空閒時間，我們都會去花園裏走一走，或嬉戲，或聊天，或安靜的休息看書……當然，除了這裏，校園裏的每個角落都有着大自然的痕跡，你瞧，教學樓後面的一角，開着滿滿的結香，是那麼飽滿，那麼讓人震撼，懷疑她是怎麼能把所有能量轉化成了滿樹滿枝的花兒。

“笑”園第二美，教室美！那麼你會問了，教室有什麼美的，不過是桌椅、黑板嗎？這你就錯了。我們學校的每個教室都是經過大家齊心協力、精心地設計並佈置的。就拿我的班級來說吧。走進我的教室，你會一眼望到教室後面的黑板報，上面描繪着我們對這個世界的渴望，我們心中的藍圖，視線往右邊平移，你會看到有一個書架，這是我們的班主任特地準備的。上面擺放着同學們從家裏貢獻出來的心愛的童話書、作文書、詩集等等。還有小夥伴們養的小盆栽，比如“黑王子”、仙人球、風信子、水仙花等，擺滿了書架和窗臺。在我們上課的時候，感覺自己就像在大自然中一樣，呼吸着新鮮空氣，連午後昏昏沉沉的腦袋瓜子都清明不少呢。教室的左右兩邊的牆壁上，還張貼着同學們的書法與畫作，可以讓大家欣賞與學習。教室裏課桌椅每天同學們都擺放的整整齊齊，掃帚、垃圾桶整潔的放置在教室的一角。真喜歡我們的教室呢，充滿了我們的想象與理想，乾淨又整潔。

說完了“環境美”與“教室美”，接下來想說的最重要的一美，就是我們的“師生美”！什麼是校園，就是有同學和老師的地方。你看，操場上、教室裏、小花園、舞蹈室都是同學們歡樂的身影，還有辦公室、講臺上老師備課、講課的辛勤的影子。整個校園快樂又不失安靜，活躍又不失條理，宜靜宜動，讓我們已進入這方天地就不自覺的.綻放笑容。這裏有滿滿的同學情、師生情，是個充滿了愛的“笑”園。就拿我的親身經歷來說吧，記得有一次，大家在體育課上玩貓捉老鼠的遊戲，大家圍成一個大圈，由我自告奮勇的成爲小老鼠，在我正要老鼠進洞時，不知是哪個淘氣鬼絆倒了我，我一個狗啃泥，膝蓋就開始流血了。這時候我心中非常的害怕，有同學馬上去找老師，又有兩名同學立刻把我扶到醫護室，讓校醫阿姨幫忙消毒處理，我的心這才安定下來，對同學們充滿了感激，心中有着暖暖的感動。在我回到教室後，平時喜愛調皮搗蛋的“猴子”慢慢挪到我面前，低垂着頭，輕輕地跟我說：“對不起，剛剛是我絆倒你的，我不是故意的，請你原諒我。”你看，連一向天不怕地不怕的孫大聖都向我道歉了，我豈能不原諒呢。“沒關係的，我原諒你啦！”“猴子”一聽，憨憨地摸着腦袋、咧着嘴笑了。這就是千金難換的同學情啊！我們的班主任還有各科老師，除了平時在留意大家的學習以外，也對我們的生活、心理很是關心。他們不僅要在課餘時間、下班後準備第二天的備課，還要時刻關注同學們的動態，如果有同學表現的不開心或者精神恍惚了，他們會關心的詢問，積極地幫助我們解決問題，所以說，把老師比喻成辛勤的園丁和母親一點都沒錯！我們愛我們的老師，愛這個有老師、有同學的“笑”園！

這就是我的“笑”園，一個充滿了美與回憶的學校！

我的學校作文 篇23

我的校園門口有四個金黃的大字“城北小學”，它面向南方。

一進門，就有三個正方形的小花池，可是裏面沒有種花，裏面種了三棵高大的樹木。花池的`前面就是操場了，有跑步的，有滑滑梯的，有跳繩，還有跳高的……

操場後面就是教學樓。一樓東面是音樂室和電腦室，西面是一（1）班到一（3）班。二樓的東面是辦公室，西面是二年級，三樓是三、四年級。我的教室是三（1）班，進門你第一眼就能看到一個很大的黑板。而且還可以看到一些被老師掛在牆上的畫，後面還有美麗的黑板報，非常漂亮！

我最喜歡到學校長方形的小花池邊玩，春天的時候，裏面開滿了小花。我喜歡看花，看着看着我自己彷彿就是一朵小花，穿着粉紅的衣裳迎風起舞。風過了，我停止了舞蹈，靜靜的站在那裏，美麗的黃蝴蝶飛過來，告訴我清早飛行的快樂；勤勞的小密蜂飛過來，告訴我昨晚做的好夢；靈巧的小螞蟻爬過來，告訴我清早爬行的快樂…………

我陶醉在花叢裏，陶醉在我的校園中！

我的學校作文 篇24

我的學校位於高密市大牟家鎮北部一個很偏僻的學校，但那是大牟家和周戈莊唯一的中學以前周戈莊有一箇中學去年合併了成爲一箇中學了。

大牟家中學是高密市最好的一個農村中學，第一：衛生好。因爲我們學校校長很重視衛生學校的衛生被我們打掃得乾乾淨淨，因爲我們學校校長爲我們制定了星級班級標籤所以同學們爲了爭奪星級班級都把衛生打掃的乾乾淨淨，有自行車衛生星級班，教學樓衛生星級班，走廊衛生星級班，宿舍午休紀律星際版，宿舍晚休紀律星級班，宿舍衛生星級班，自我完善星級班等等。

我們班已經的全了，第一個得到的就是我負責的自行車，自行車整齊和衛生我們是全校第一。第二個的得到的是班級衛生星級班，班級衛生被我們班的負責人們打掃的乾乾淨淨我們班級衛生屬於全校第三，走廊衛生星級班是我們第三個得到的屬於全校第二，宿舍午休紀律是我們第四個得到的'，屬於全校第三。

校服穿得整齊，我們校長規定上學必須穿校服誰不穿校服誰就不準進學校素以我們都穿着校服。

我們學校是去年重蓋的教學樓宿舍樓教學樓哦手I新的宿舍樓是新的，整個學校都是新的，我們校園裏有許多樹和花，來到春天和夏天我們學校的樹和花都開了花美麗極了，我們下了課就出去觀賞花，楊樹冒着嫩葉，百日紅開着五顏六色的花冬青夜貓着嫩葉美麗極了

我喜歡美麗的校園。

我的學校作文 篇25

我的學校坐落在鵝浦河畔，環境優美，美麗極了！

從學校正門進入，首先看到的是一幢教學大樓。大樓下面有一個小水池，小水池被一座小橋隔開，分成兩半，就像象棋中的“河界”。

橋的右邊躺着一頭黃牛，它的.背上騎着一個牧童，注目凝視，好像正在晨誦。黃牛閉着眼睛，悠閒自若，猶如在細細地傾聽牧童悅耳的聲音。此情此景，不禁讓我想起清代詩人袁枚的一首詩：“牧童騎黃牛，歌聲振林樾……”

緊靠黃牛身邊，有三塊橢圓形的石頭，走近一看，中間的那塊石頭裏面有一個孔，孔裏有時會噴出水來，簡直太神奇了！石頭旁邊是一排竹子，竹葉不但茂盛，而且十分嫩綠，彷彿是碧玉做成的一枚枚簪子。

橋的左邊，豎立着一個石雕，石頭上刻着特別醒目的兩個金字“暮吟”。記得上一次，有一個一年級的小學生在石頭上爬玩，一不小心，撲通一聲掉進水池，渾身上下都溼淋淋得。哈哈！他居然成了小水池第一個光顧的“落湯雞”。

石雕的背後是一座假山，假山是用大小均勻、形狀酷似餅乾的鵝卵石砌成的。與假山相鄰的還有一輛小水車，假山和水車之間連接着一根竹管。假山裏不時就會流出水來，一旦水注滿了水槽，就會帶動水車飛快旋轉起來了。

一到晚上，水池裏的霓虹燈在不斷地閃爍，發出五彩繽紛的光芒。水車不停地旋轉，濺起一朵朵水花。霓虹閃耀，水霧繚繞，猶如人間仙境，勝似世外桃源。

我怎能不愛你——我美麗的學校。

我的學校作文 篇26

我有一個美麗的學校，走到門口，就能看見幾個金色的大字——“長興縣第一小學”，校門的邊上就是車庫。在往裏走，是一條有時筆直，有時彎曲的柏油路，路的一邊是一排香樟樹，在這些站得筆直的香樟樹中也有一棵歪脖子樹，它可能是一開始長得筆直，後來老了就變成歪脖子樹了吧！還有一棵一半有樹皮一半沒有樹皮的“陰陽樹”，我想它可能是三年級做觀察的時候被弄掉的吧！

這些樹的葉子千奇百怪，有的像雞腿，有的.像雪人，有的像帽子，還有一棵樹的葉子竟然像一顆完整的愛心被十分均勻地分成了兩半，在這棵樹下的情侶會不會被氣死？這排香樟樹的另一邊是一個約有7千多平方米的一個大操場，下課時總能聽見歡聲笑語在上面跳躍。

柏油路的另一邊就是高高的教學樓，上課鈴和下課鈴是一個很好的分界線，就像盤古開天劈地一樣把上課和下課分得很開很開。上課時這裏鴉雀無聲，偶爾還能聽到同學們的朗讀聲和歌聲，下課時這裏鬧哄哄的，同學們的歡聲笑語在空氣中徘徊着。

我的學校中有一個十分美麗的小花園。

春天，桂花和別的花草樹木一樣平凡，花壇裏的小草探出頭來，處處生機勃勃。夏天，樹木變成了一把天然的綠絨大傘，許多人在樹下乘涼。秋天，桂花開花了，原本十分平凡的它，變成了花中亭亭玉立的君子，這時，學校的空氣都變得甜絲絲的。冬天，天空飄下幾片雪花，小雪花給各種花草樹木穿上了一件件潔白的棉襖，讓它們不再覺得寒冷。

我的學校是不是很美麗，歡迎大家來參觀我的校園，或許你還能發現她不一樣的美。

我的學校作文 篇27

聽，那遙遠而又沉穩的鐘聲，看，那蒼翠而又古老的松柏，瞧，那磅礴而又高大的教學樓，沒錯，這就是我的學校，周南中學。

周南中學坐落在芙蓉北路和鵝秀路的交叉處，是一座百年名校，在清朝年間就已初具規模了，學校佔地面積480畝，是長沙乃至全國最大的學校，學校的綠化工作完成的十分到位，據說有二分之一的面積，不過這也難怪，那神祕的保留山，寧靜的排球園，人工湖畔隨風搖擺的垂柳，讓人覺得來到了一座巨大的園林。

從正門踏入周南中學，你會覺得特別大，那一條長長的文化長廊，把校園分割成了前後兩塊，而前面的風景又被中心花壇給分割成兩塊，中心花壇的兩側是八座銅像，整齊地排列在花壇兩側，故其美名曰：“名人廣場”。花壇的最左邊是學校的排球園，排球園中有假山池沼的配合，有近景遠景的層次，有花草樹木的.映襯，學生放學後喜歡在這裏看書，聊天，這排球園彷彿能使學生忘卻學習中的壓力與煩惱，是學生課後休閒的最佳選擇，排球園的正前方是鐘樓，那是我們學校的最高建築，每當整點時，它就會響起，彷彿在告訴我們要珍惜時間。

越過長廊往後走，就會發現一座類似於金字塔的建築，那就是我們學校最有氣勢的圖書館。它的外形又好似一坐山，而“山”藏書很多，課餘時間，學生三三兩兩的坐在圖書館裏，看着自己喜愛的圖書，而我最喜歡在下午放學後坐在最裏面靠窗的位置，陽光透過玻璃照在身上，偶爾還有刺眼的光斑，捧着一本小說一直看到守門的大爺捧着茶杯來趕人，這才作罷，圖書館的外形可令人想起這番話：“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”

學校的建築都是配合着圖書館建的，圖書館的前面是音樂廣場，右下角是信息樓，那是學生們平常上信息課與音樂課的地方，信息樓前方是300米田徑場，那是學生們上體育課的地方，地上還很細心地鋪好了塑膠，防止人們跑步的時候摔倒，每天早晨，那些高二，高三的學長學姐們爲了舒緩壓力，便來這兒跑步，一陣清風吹過，呼吸着新鮮的空氣，傾聽着鳥兒悅耳的叫聲，享受着這美好的早晨。一切壓力與煩惱都拋在了腦後，而田徑場前面是學生們的“生活動力中心”，它和田徑場只隔了幾米遠，運動完之後就可以馬上享受美味的食物了。

沿着那長長的風雨長廊向前走，就是我們這些學子們休息睡覺的地方——寢室了，寢室有三棟樓，每一棟都是按照公寓式的格局修建的，每一間都有獨立的洗手間，浴室，陽臺，廁所，從雪白的牆壁與乾淨的瓷磚可以看出學生們的勤勞，一間寢室八個人，非但不覺得擁擠，反而覺得溫馨，有一種家的感覺。

從寢室再往左走，就是美麗的保留山了，在一個愜意的午後，太陽正好照在保留山的山坡上，同學們慵懶地躺在上面曬太陽，而在黃昏，夕陽西下時，坐在上坡上看天邊那綺麗的晚霞，粉色紫色，淡藍色，深藍色，直至黑色，如同在欣賞一幅美麗的畫，再往左走，就是體育館了，體育館的外形酷似一個大轉盤，近看卻有點像鳥巢，體育館的正前方有一座銅像，據說是爲了紀念黃德榮和鍾武雄兩位校友爲周南所作的貢獻。體育館的一樓是器材室，還有羽毛球場，排球，健美操的訓練場地，二樓是籃球場，兩邊有許多座位，舉行比賽時，觀衆就可以坐在觀衆席上觀看，非常有趣。

從體育館出來往下走，就是學校新建的400米田徑場了，田徑場同樣是塑料跑道，但兩邊都裝上了護欄，這兒以前是一片荒廢的草地，後來爲了充分利用資源，學校便將它建成了一個田徑場，一是可以解決學校運動的不足，而是與另外一邊的300米田徑場形成一個對稱作用，修建這個田徑場彷彿是畫龍點睛的一筆，使周南更加的雄偉，壯觀。

縱觀全周南，那建築的磅礴氣勢令人敬仰，而那一草一木的柔情令人傾倒，生活在這樣的校園裏，我的青春沒有空白，生活在這樣的校園裏，我的青春絢爛綺麗。

我的學校作文 篇28

去年的8月份，我正式成爲一名高中生。我和其他同學一樣，都曾幻想過能考上市重點高中。但，多我來說也只是想想。我考進的是縣重點，離市重點差了一大截。可是，我的學校的建設和硬件設施卻是全市最好的。

學校是去年剛建成的，我們這一屆是第一批入校的。剛到學校報到的時候，我真的是驚呆了，真的太漂亮了，就像大學校園似的。校門口立着一塊用大石頭刻成的我校的名字，兩側的半圓的凹形牆上刻着大學和中庸。古典文化氣息濃重。

進入校園，首先映入眼簾的就是假山和池塘。如果到旁邊往下看還能看到各種顏色的小魚在碎石間遊動。充滿着朝氣。而學校最有特色的是美術大圓樓。那裏是美術生的.圓夢之地。美術樓的兩側是兩部——重點部和普通部。兩部有不同的操場，不同的食堂，不同的宿舍。師資力量也是很強大的。

我是在普通部，因爲我的成績不好。都說，寧做雞頭，不做鳳尾。我是真的做了雞頭。學校的教學種類有四種，文普，理普，文美和理美。我學的是普文。因爲學校注重美術，所以，像我們這種學大問的理的學生就像是棄嬰。任憑我們自生自滅。

學校是出了名的嚴。不僅管課上的紀律，就連吃飯，睡覺甚至是髮型，校服大小，走路都要管，每當看到無處不在的政教的時候，我們都是近乎絕望的?。剛開始的時候，同學們都很不解而且是抗議的。但是抗議無效。慢慢的也就習慣了。

其實，我還是很喜歡我的學校的，既漂亮又嚴格。怎樣我都喜歡。