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我心中的雷鋒作文範文(通用41篇)

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在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的我心中的雷鋒作文範文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我心中的雷鋒作文範文(通用41篇)

我心中的雷鋒作文 篇1

你們知道三月五日是什麼日子嗎?對了,就是雷鋒紀念日"紀念日,說起雷鋒,我又會情不自禁的唱起了小時候學過的一首歌:“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨……”

雷鋒曾經說過:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守着你生活的崗位……

每當我們一提到“樂於助人”這個詞,我們首先想到的就是雷鋒,雷鋒一個樂於助人好戰士,爲了人民奉獻了他的一生。雷鋒,原名雷正興,出生在一個革命的年代,雷鋒叔叔歷盡了艱苦的童年,也走過了光榮的青年時光,用自己的生命唱出了一首又一首歌曲;做出了一件又一件好事。但他卻犧牲於革命。四十年,只用了四十年,雷鋒這個名字已傳遍了世界,傳進了每個家庭,成了人們口中的“雷鋒”!可有人卻說雷鋒很傻,雷鋒也曾承認過自己傻,但他說過,革命也需要這樣的“傻子”!聽爺爺奶奶說,也聽爸爸媽媽說,雷鋒叔叔的`精神鼓舞了兩三代的人,雷鋒叔叔做好事不留名。我們沿着長長的小溪,尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔,你在哪裏?小溪說:昨天,你曾經路過這裏,抱着迷路的孩子,冒着濛濛的細雨。瞧,那泥濘路上的腳窩,就是他留下的足跡。我們走到他的部隊,尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔,你在哪裏?歲月說:昨天,他悄悄地在部隊中縫上戰友的衣裳、棉被,爲部隊幹體力活。瞧,那棉被上的針針線線,那就是他留下來的足跡……“學習雷鋒好榜樣,艱苦樸素永不忘,願做革命的螺絲釘,集體主義思想放光芒,集體主義思想放光芒。學習雷鋒好榜樣,毛主席的教導記心上,全心全意爲人民,共產主義品德多高尚,共產主義品德多高尚!”這歌詞沒有華麗的言詞,但我相信,雷鋒精神將永遠伴隨人們一起走過春夏秋冬,走過流光溢彩的美好時光,永遠都不會消失。

讓我們每一個人都不要吝嗇給別人一顆愛心,因爲它是用之不竭的,去揮霍你的愛心吧!

我心中的雷鋒作文 篇2

他,雖然他的成績很一般,但是他有一顆關心他人的心靈。不管別人怎麼對待他,從來不記仇。只要誰有困難,他總會伸出援助之手。他幫助老人從來不留姓名,只是說一句“幫助別人,人人有責。”

暑假裏,我和他等幾個朋友一起去陰涼的樹林裏玩。我們一來到樹林裏,就像發現了新大陸似的興奮。我和他坐在樹下討論暑假作文。半小時過去了,突然一聲喊叫聲打破了樹林的'寧靜。發生了什麼事了?我們開始找,找了大半天,終於找到了。原來劉博的腳被什麼東西刮傷了。他見到他腳痛得無法走路,二話沒說就背起了他艱難地走着。還沒到劉博家他就大汗淋漓了。他這麼瘦一定很累了。我走上前去扶着他,讓他減輕一點負擔。到了劉博家,他把她扶到牀上,又告訴劉博父母一定要再去醫院看看腳傷。幾天後,劉博傷好了,感激地說:“他,謝謝你把我揹回家。”“不用謝,我們是朋友嘛!”

他這種助人爲樂的精神值得我學習。他雖然搬家了,但你永遠是我心中的小雷鋒。

我心中的雷鋒作文 篇3

說起雷鋒,大家都很瞭解他,他不是什麼英雄,也不是什麼大人物,更不是什麼有功之人……他是一個平平凡凡的、樂於助人的人。

雷鋒叔叔雖然離我們遠去,但他的精神還一直激勵着我們。在生活中,我們到處都能見到“活雷鋒”

一天早晨,下着傾盆大雨,我坐着媽媽的自行車艱難地行駛在馬路上,不知不覺間來到了一個十字路口。只見熙熙攘攘的人羣圍成一團,好像議論着什麼,原來剛纔在這裏出現了交通事故,幸運的是傷者被送上了救護車。此時,馬路上的交通已經亂成了一鍋粥,汽車、自行車、電瓶車都擠在了一起,像是下了鍋的餃子,人聲鼎沸,大家都爭着往前,誰也不讓誰,交通秩序一片混亂。“滴~~~滴~~~”聽到幾聲鳴哨聲,循聲望去,映入眼簾的是一個身材瘦小,頭髮花白的老爺爺,穿着雨衣,嘴裏含着哨子精神十足地指揮着交通。只見他直直地站在馬路中間,每一個舉手每一個轉身,都標準得像個機器人似的,他黑黝黝臉上散發的'滿是認真和堅定。車隊在他的指揮下慢慢移動了,交通開始暢通起來,我和媽媽也順利地擠出了車陣。平時愛闖紅燈的媽媽都情不自禁地停了下來,連聲說:“噢,這個老爺爺真好!我以後再也不闖紅燈了。”雨水打溼了我的眼睛,老爺爺的身影漸漸地消失在我的視線中,但是老爺爺的形象在我心中一下子高大了起來,比那些身材高大的警察還要高大幾百倍,幾萬倍。

後來的每一天,我和媽媽都會忍不住往那個路口騎,無論颳風還是下雨,無論寒冷還是炎熱,始終都能見到他在那兒認真的指揮着交通……

雷鋒雖然遠去了,但他的精神永遠留在人世間。我不禁輕輕地哼起了“學習雷鋒好榜樣……”

我心中的雷鋒作文 篇4

今天,我去尋找身邊的活雷鋒。

我來到了馬路上,看見一位年邁的老奶奶要過馬路,馬路上車輛來來往往,川流不息。一位姐姐看見了連忙跑過來把老奶奶扶過去。這位姐姐,不是活雷鋒嗎?

我又來到了學校,我看見了一個同學受傷了,大概是腳扭傷了吧,躺在地上無法動彈。一位老師看見了把他抱到教室的'椅子上坐下,很快地打電話給他家長。這位老師,不是活雷鋒嗎?

然後,我又來到了菜市場,看見一個衣裳襤褸的乞丐正在那裏要錢。許多大人都給了乞丐錢。你一元,我五元,他十元……他們不是活雷鋒嗎?

最後,我來到了農村合作銀行的門口,看見了有人想拿走客戶剛從銀行裏取出來的錢。當那個人剛想拿時,被一位警察叔叔看見了,很快地跑過去抓住了這個小偷,把他扭送到派出所。試問:這位警察叔叔不正是活雷鋒嗎?

人間自有真情在,哪裏都有活雷鋒啊!

我心中的雷鋒作文 篇5

雷鋒,是我心中唯一的楷模,他那品質高尚、樂於助人、德高望重的形象深深地刻在我的心中,他,就是我心中的楷模!

雷鋒三歲時,他的爺爺活活地被地主逼死;五歲時,雷鋒的父親被日寇抓住,嚴刑拷打,也犧牲了;他的哥哥去外面當童工,不幸得了肺結核,也去了天堂;最不幸的是,他唯一的`親人——媽媽,實在受不了這一切,竟然懸樑自盡了,就在這短短的一個晚上,雷鋒就成爲了一個名副其實的孤兒。但雷鋒並沒有放棄生活,在孤獨的生活中茁壯成長,學會智鬥那些可惡的地主,從撿一些小小的垃圾,到在別人十萬火急的時候,爲他們送火車票。雷鋒善於從平凡的小事做起,走一路,好事做一路。走到哪裏,就在哪裏做好事,難怪羣衆都稱頌“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。毛主席曾經說過:“做一件好事並不難。難的是一輩子做好事。”而雷鋒就用自己的實際行動爲人民做了一輩子好事。他做的好人好事我們每個人都知曉,但他最後還是因爲工作而壯烈犧牲了。

雷鋒曾經說過:人的生命是有限的,可是爲人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去。雷鋒他做到了!在雷鋒眼裏,撿垃圾已經是一件小的不能再小的事了。在我們生活中:有一次,在我剛進入校門時,聽到校長在批評一位學生,亂丟垃圾,而且是隨手丟的,有一句話說的好:不要在丟垃圾時,丟了自己的。是呀,撿垃圾,是一件很平常的事,但那位同學不但不撿垃圾,還污染環境,你說,這,應該嗎?雷鋒是一個做好事不留名的人,難道你就不能做一個默默無聞的勤勞者嗎?讓我們一起來發揚雷鋒精神,做第二個雷鋒,行動起來吧!

我心中的雷鋒作文 篇6

我心中有個小雷鋒,她樂於助人,不求回報,誰都願意幫助,你們猜是誰呀?想不出來吧,他是劉淇媛,你們知道了吧?可是她爲什麼是小雷鋒?讓我講給你聽吧。

記得有一次,我被足球踢到了臉部,她熱心的`跑過來問:“你有事嗎?能堅持嗎?我去找老師吧!”老師又讓我去醫院。

還有,她熱心幫助人,她教人題一直以溫和的心態幫助人,讓人好好學習,天天向上。她還熱心幫助陳市,讓他什麼題都會。

大家要向他們這些小雷鋒學習啊,多多幫助人。

我心中的雷鋒作文 篇7

今天我學習了《雷鋒叔叔你在哪裏》這篇課文,雖然雷鋒叔叔只活到了22歲,但是他做過許多好事,這是我們要學習的地方。我覺得我們身邊就有許許多多的活雷鋒,今天我就來說一說我心目中的活雷鋒吧!

我心目中的活雷鋒是何歡,因爲她在我又不會做的題目的時候,會主動的幫助我,比如說吧,上次午讀寫訓練冊的時候,我有一道題不太明白意思,何歡就告訴了我這道題應該怎樣做,讓我明白大概的意思,所以我非常喜歡何歡。以後我也會幫助她的。

像雷鋒這樣的'人還有很多,我希望世界上能有更多的活雷鋒,這樣世界纔會更美好!

我心中的雷鋒作文 篇8

我心中的雷鋒是一個樂於幫助別人、舍已爲人的英雄。

有一次,我坐公共汽車回老家,看見一位白髮蒼蒼的奶奶走了上來,可是當時車上坐滿了人,我剛想給老奶奶讓坐,可又轉念一想:“這麼多大人都沒有人起來,我一個小孩,爲什麼要逞當小英雄呢?”

“奶奶,來坐我這裏吧!”一個小女孩說。頓時,車上的人都向那個小女孩投去了敬佩的目光,大家都被她的行爲所感動了。

下車了,正當我要去喊她時,我的眼淚已經在眼眶裏打轉了,因爲當時我看見她拿着木杆在走。我的.心感動了。

在這件事上,我沒有做到樂於幫助別人和舍已爲人。

以後,我一定要幫助別人,不管在什麼境遇下。

我心中的雷鋒作文 篇9

我心中的雷鋒是張瑤,她是一個活潑漂亮的小女孩,烏黑髮亮的頭髮,長長的眉毛下長着一雙水靈靈的大眼睛,她說話時總是笑盈盈地。

體育課上,她在小賣部撿到一串鑰匙。我說:“好不容易上一節體育課,我們快點去玩吧!”她嚴肅的說:“失主丟了鑰匙一定會着急地。”於是,她像箭一樣的跑到辦公室,對老師說:“老師,我在小賣部撿到一串鑰匙。”老師說:“那一定就是小賣部的一串鑰匙。”於是,她又飛快的.跑到小賣部,把鑰匙還給了小賣部的人。

她真是我心中的活雷鋒,我也要向她學習,做一個拾金不昧的好孩子。

我心中的雷鋒作文 篇10

“各位,誰能給這位腿腳不便的老婆婆讓座?”售票員阿姨擡眼望向四周,高聲說道。

話音剛落,幾個虎頭虎腦的孩童倏地站了起來,齊聲道:“老奶奶,您到我們這邊來坐吧。”說完,都不約而同地把顫巍巍的老奶奶扶到就近的座位上。老奶奶心生感激,不住地道謝。這幾個孩子看了看並緊了一下胸前的紅領巾,臉上溢着自豪,眼眸裏也似乎閃爍着像紅領巾一樣鮮豔的色彩,齊齊向老奶奶敬了一個標準的少先隊隊禮,“老奶奶,不用謝,這是我們應該做的。還有,我們叫‘雷鋒’!”老奶奶也笑着點了點頭。

而我正好看到了這一幕,心裏很是爲那幾個小學生驕傲,更是爲了“人民的好戰士——雷鋒”驕傲!

雷鋒說:“一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個人先進總是單槍匹馬,衆人先進才能移山填海。”這一句短短的名言,卻似一記重擊敲在我心頭,激起我內心的漣漪。我從來都是一意孤行,不在乎他人想法,只想當所謂的“第一”。所以,在班級裏,我儘管是班長,卻似乎沒很高的威信。直到讀完這句話後,我終於有了明悟:光是個人優秀還不夠,還要把我們班集體水品提高,是我們班每個人都有很好的發展前途,共進退,須知“衆人拾柴火焰高!”而我們的好戰士雷鋒,對自己的戰友非常好,就如親兄弟一般,他把自己的藏書拿出來供大家學習,被人們稱爲“小小的雷鋒圖書館”。他幫助同志學習知識,同班戰友喬安山文化程度低,雷鋒就手把手地教他認字,學算術。同班戰友小周父親得了重病,雷鋒知道後,以小周的名義給家裏寫了信又寄去10元錢。戰友小韓在夜裏的'出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞,雷鋒值班回來發現後,把自己的帽子拆下來一針一針地爲小韓補好褲子,輕輕地蓋在他身上。知道這個情況的喬安山說:“爲了給你補褲子,雷鋒半宿都沒睡!”由這小小的事例可見,雷鋒精神是多麼偉大!

雷鋒還說:“一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子爲什麼能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的,硬鑽進去的。釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鑽勁。我們在學習上,也要提倡這種”釘子“精神,善於擠和善於鑽。”於是雷鋒努力發揚這種釘子精神,刻苦學習,善於“鑽‘也善於”擠“。雷鋒謙虛待人,甘於平凡,一心一意爲黨、爲國、爲人民服務,立志做”一顆永不生鏽的螺絲釘“!

雷鋒看似平凡,卻並不平凡,並且並不平凡,還非常偉大。他把畢生都奉獻給了革命。並且死時還只有二十二歲啊,二十二歲啊!雖然他的肉體已死去,但精神永在。我一直非常崇敬雷鋒,把他作爲了我學習的榜樣,把他的精神鐫刻到自己的骨子裏,將他”樂於助人“、”忠於集體“的精神發揚光大。要知道,雷鋒精神並非高不可攀,只要我們有心,便可以像他一樣服務社會、服務人民!

讓我們永遠記住雷鋒定格在二十二歲青春的樣子,記住他那青澀、甚至有點普通的面容,時刻警醒自己,告訴自己:要做一個像雷鋒那樣的人!

我心中的雷鋒作文 篇11

雷鋒,是一種精神,更是一種文明

——題記

現在,處處都張貼標籤:“學習雷鋒,好少年。”又有多少少年能做到?難道這只是做做表面功夫?

不,她的出現,打破了我“傳統觀念”。

“咦,是誰幫我做的值日?”小A驚奇的瞪大雙眼

“切,保不齊是誰想‘引人矚目’想老師表揚她,好在我們面前炫耀炫耀,我看着擺明就是想邀功!”對此行爲我嗤之以鼻,輕蔑的望了望幫忙做值日的那位同學,滿眼的挑釁‘有本事你就一直做下去啊’

她好像是看得懂我的意思,回示微笑,‘切,誰需要啊,那假情假意的笑,不知道有多深的心機’我再次打量她;深色的牛仔褲,白色的T-恤衫,輕鬆的馬尾,滿臉的笑意。儘管如此,我對她還是沒多大改觀,認爲她就是那種口蜜腹劍,

可是事情好像出乎我意料之外

“?G~這又是誰,幫我抹的窗臺?”小B那是激動的心花怒放,可我仍舊淡淡的少眼而過,但也對她稍微有了正眼相待之意。

這種事差不多天天上演,慢慢的班上的人也就習慣了,管她呢,她愛做就做,不做就自己做,有什麼關係,這種情況就一直持續,她還是我們班還是那個默默無聞的人,一個人坐在教室後排的角落,像是上帝遺棄的天使墜落在人間。

後來,直至有一天,是我對她測底的改觀。

那天淫雨霏霏的,多數同學在家長的'護送下回家了,自然,也沒人做那令人厭煩的值日,都逃走了,恰巧我還沒走,便看到她在做四個人要做的值日,是那麼仔細,認真,做的那麼一絲不苟,卻沒有絲毫抱怨的意思,彷彿她很享受這樣的‘工作’。這便引發了我對她的好奇心,倒也開始慢慢留意她。半小時過後,終於做完了值日,她匆匆忙忙的衝進雨裏,踏着水花跑回家去了。

第二天,她帶着濃重的藥味,拖着沉重的腳步來到班上,原來是因爲昨天淋雨而感冒了啊,上課的時候,老師說:“昨天,下了那麼大的雨,可是值日的同學卻依然堅持搞好衛生才走,你們要多學學他們,以他們作爲榜樣!”我瞧了瞧她一眼,她沒有起身反駁老師,跟老師說是她昨天值日的,因此還淋雨感冒了,到是微微一笑,好似老師表揚的就是她一樣。

那些溜走的同學,在心裏暗暗的嘆了口氣,心裏倒也明白了,下課去跟她道謝,“這沒什麼,舉手之勞而已,大家都在一個班,本就應該團結互助,小事一樁,不必掛在心的”她仍舊微微一笑

原來,一直以來是我以小人之心度君子之腹啊,她的確是那中默默無聞,不求回報的好女孩,以前怎麼、對她那麼都偏見啊,我應該向她好好學習,學習她那身上那種雷鋒精神。

雷鋒活在我們心中,是我們的好榜樣,而她,更是我學習的好朋友。

我心中的雷鋒作文 篇12

多少次,我們驚奇的發現,多少次,我們極力的思索,“雷鋒叔叔”您的名字,爲什麼成了我們大家的名字?而我們的名字,爲什麼又在您的名字中消融?

1940年,12月18日,一個從小就準備爲人民羣衆作出貢獻的生命誕生了!可他卻是那麼的不幸,從小就生活在湖南省簡家塘一個貧苦的家庭裏。

但是,這卻阻礙不了他一心想爲人民,爲共產黨作出貢獻的心理。

終於有一天,1962年8月15日,在爲他的同志們,他的戰友們晾衣服的'時候,晾衣肝不幸頂到了他的太陽穴,以身殉職了,年僅22歲。

雷鋒叔叔,一個偉大的戰士,留給了後人無窮無盡的精神財富。人們記住了他,社會記住了他,更多記住他的人,在他的精神感召下,更多人加入了他的行列,在無私的爲人民,爲社會奉獻中…

爲了紀念雷鋒叔叔,所以,我們要向雷鋒叔叔那樣“弘揚愛國奉獻精神,要有正確的人生觀、價值觀作基礎。確立革命的人生觀、價值觀,是我們在發展社會主義下能夠經受住各種考驗的關鍵,革命的人生觀、價值觀,體現在軍人的使命上,就是愛國奉獻,就是爲了黨、國家和人民的利益勇於犧牲個人的一切。有了這種崇高的人生追求,就會有寬闊的胸懷、高尚的情操。堅定的意志,就不會爲艱難困苦所動,不會爲金錢、女色所迷、不會爲“酒綠燈紅”所惑。我們要自覺以雷鋒爲榜樣,努力解決好“爲誰活着、怎樣做人”的問題,像衆多的新時代英雄模範那樣,用科學理論武裝自己,用高尚精神塑造自己,用現代;,識豐富自己,加強世界觀的改造,在各種腐朽思想文化影響面前做到拒腐蝕永不沾。各部隊要緊密聯繫官兵的思想實際。把學雷鋒活動同人生觀、價值觀教育結合起來進行,讓愛國奉獻的精神在我們的心中紮根…

弘揚愛國奉獻精神,要與繼承發揚中華民族傳統美德和我黨我軍優良傳統一致起來。中華民族的傳統美德處處閃爍着愛國奉獻的光輝。從誠實守信、勤儉節約,到友愛互助、見義勇爲;從尊老愛幼、禮貌謙讓,到敬業守職、精益求精;無不昭示着愛國奉獻的豐富內容我們學習雷鋒、弘揚愛國奉獻精神,就一定要學習發揚中華民族的傳統美德和我黨我軍的優良傳統。

雷鋒的接班人,雷鋒班,他們的奮鬥目標是:以滿腔的熱情,關心和輔導孩子們,在孩子們的心田裏,播下共產主義精神的種子。

雷鋒的一生是平凡的,學習、生活平凡,工作、事蹟平凡,然而正是這些平凡才構成了他的偉大。今天,我們追尋雷鋒成長的道路,繼續和弘揚雷鋒精神,應該成爲我們每個人的意識

學習雷鋒,弘揚愛國精神,重在實踐和自覺。希望我們能把愛國精神牢記心中。促進“作風優良、紀律嚴明、保障有力”的宗旨。

我心中的雷鋒作文 篇13

小時候,常聽人提起雷鋒叔叔的英雄事蹟。而自己當時正是剛萌芽的小樹苗,哪裏懂得什麼?長大後,才明白原來我們不僅要學習雷鋒叔叔助人爲樂的精神,更要傳承中華民族傳統美德。

什麼是美德?這個我不能作答。我只能說它是無形的,需要用心靈去體會。生活中,處處有活雷鋒,或許你就是其中一員。當你做了一件微不足道的不值一提的好事時,無形中你也成了小雷鋒。

中華五千年曆史淵遠流長,還需要許多像雷鋒叔叔這樣的擁有好品格,好精神的人。相信,我們也會在不久的將來加入其中。美麗的花朵們,祖國的`未來需要我們,祖國的美德需要我們傳承!

我心中的雷鋒作文 篇14

雷鋒,他是我們現在都在學習的榜樣。現在的我們都在紀念他,同時也都在學習他的無私奉獻和尊老愛幼的精神。

每一天關於雷鋒叔叔的活動,我們都有最新一層的認識,今年也不例外。我們永遠不會忘記他說的每一句話做的每一件事,因爲他是我們的榜樣。

所以,我們的身邊出現了許多的“雷鋒的傳人”。下面就是一位“雷鋒的`小傳人”的故事。

有一個星期天,我學二胡。在公交車上,看到了一個小弟弟在自己的座位上安安穩穩的坐着,這是一位老奶奶拄着柺杖上了車,匆匆忙忙的投了一元錢。投完罷,便慢慢地向中間走去,車剛開動,老奶奶一個不穩,險些摔倒。只見那個小弟弟向那個老奶奶晃晃悠悠地走去,拉了拉老奶奶的衣角,用稚嫩的聲音像老奶奶說:“奶奶,這裏有座,您來坐吧。”說完便用手指了指那個方向。老奶奶笑了笑:“沒事孩子,你去坐吧,奶奶站得住。”說完並用手摸了摸那小弟弟的頭。這一個溫馨的一幕,讓我們都看呆了,等回了神,大家都紛紛給老奶奶讓座。我急忙向老奶奶那裏走去:“奶奶,上那裏做吧,我快要到站了。”待老奶奶在那個座位坐下時,我才放心的到下車口站着。

下車以後到現在,我始終都沒見過那個小弟弟,也從來沒忘過那個小弟弟。現在我的身邊也出現了許多樂於助人、尊老愛幼的事情,所以,真的好謝謝雷鋒叔叔。

這個月是雷鋒月,我身邊的好人好事更多了,現在的我,看着我身邊的好人好事,看着大家尊老愛幼、無私奉獻,我好想向大家喊:“雷鋒的傳人們,你們好!”

我心中的雷鋒作文 篇15

在這個春暖花開的時候,當我每每路過大樹,我就會想起當今社會的“活雷鋒”!

他,爲我們的城市提供了美麗,爲我們的生活增加色彩,終日頂着烈日默默無聞的工作。陪伴他們的,只有一輛三輪車和一把掃帚;卻從沒有人對他們噓寒問暖,但他們從未抱怨過這個世界對他們的不公平。

那日,我剛要去公園玩兒,恰巧路過那棵大樹,看到了他正彎着腰默默無聞的掃着一片又一片落葉。忽然,一片落葉飄落到了我的肩上,順着我的肩,飄落到地上,我彎下腰慢慢把它拾起,剛要跑到對面的垃圾桶,把它扔到垃圾桶裏,他卻說:“小姑娘,給我吧!”

把落葉清掃乾淨後,他慢慢的'騎着車子走了。我雙眼目送着他,心裏充滿了感激。

他,就是城市的美容師,一位普普通通的環衛工人!

我心中的雷鋒作文 篇16

生活處處都有雷鋒,你曾對他說一聲“謝謝”。你曾理解他們的辛苦嗎?

記得那時大年初一,那時我和媽媽出去玩。我騎着單車,媽媽走着。離家還不到100米,單車就吊鏈了。剛大年初一,就這麼倒黴。我正想回家呢。突然,不知從哪兒來了一個人。他騎着單車,看樣子是外省來的。他二話不說,幫我修車了。淚水從他臉上掉了下來。他的手都黑黑的。過了不久,他修好了,還叫我試試。

媽媽對她說了謝謝,還準備拿錢。他卻說:“不用啦。”連名字都沒留,就騎着單車走了。看着他遠去的影子,似乎看到了雷鋒叔叔的'影子。

生活處處都有好心人。若沒有好心人,遇到困難,誰來與你共度困難。

我心中的雷鋒作文 篇17

一天下午放學的時候,我和我們班幾個同學值日掃地,我拿起掃把掃第一組,其餘同學掃其他組。

我先拿起抹布把第一組的桌子擦得鋥亮鋥亮的,然後拿起拖把拖第一組的地,溼拖把拿在手裏重重的`,我就用力使勁地拖,一組的任務終於完成了!

我正準備高興地回家呢,這時,我看見王浩宇同學正在搬垃圾箱,他個頭矮小,費了很大的勁,可垃圾箱還是一動不動,看着他滿頭大汗,雖然我很想回家,可是想到老師經常教育我們要向雷鋒叔叔學習,就對他說:“我們一起擡吧!”,王浩宇也高興地說:“謝謝你!”。

看着乾淨整潔的教室,我終於體會到團結力量大!

我心中的雷鋒作文 篇18

雷鋒叔叔是一輩子都在做好事的人,就等於把青春獻給了別人。即使受到別人的非議,他也不曾改變過。當時就流傳着這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”在我們的心裏,雷鋒便是好人的代名詞。他的無私奉獻精神一直流傳至今,影響了好幾代人。所以我現在就要尋找身邊的雷鋒。

今天,我看到一位小朋友不小心摔跤了,正想去扶她,安慰她。誰知,被一個又年輕又可愛的小夥子給搶去了。當時,我就氣的直跺腳,爲什麼現在來呀,真可惡,把我幫助人的星星給摘去了。但仔細的想了一下,我今天是來找雷鋒的.,不是沖人發怒來的,這個小夥子不就是雷鋒嗎?過了一會兒,我又看見了一個小朋友幫助一個雙目失明的老爺爺過馬路……我相信他們幫助了人,我心裏都甜蜜蜜的,好像吃過一罐蜂蜜一樣。

雷鋒一直在我們身邊,而我們有不少人一直用冷漠包裹着自己,在心外砌了一道厚厚的牆。讓自己感覺不到溫暖,也感受不到世上還有無私的精神。

我心中的雷鋒作文 篇19

當五星紅旗冉冉升起的時候,我總會想起在上學時候胸前飄揚的那條鮮豔的紅領巾,因爲它是五星紅旗的一角。那五星紅旗是多少名烈士的鮮血染成啊!紅領巾是少先隊員的`標誌、見證,它也是一個人有着良好品質。在生活中你一定經歷過許許多多的感人故事吧!下面,我給大家講講發生在我們班上的感人故事吧!

那是發生在上個學期的事,五五班的老師的腰傷了,因爲停車的地方與學校有一定距離,老師只能走過去。這時一個學生說:“老師你怎麼了”老師告訴他了情況,這位同學的爸爸聽見了說:“你坐我的車吧!”就這樣這位同學和他的爸爸一起把老師扶上了車送到了學校。

這件事老師講給了我們,讓讓我們學習這個好榜樣---趙雪穎同學!

經過了這件事情,我感覺做一個少先隊員很光榮,但是少先隊員必須要深深地瞭解紅領巾的道理,要熱心地幫助同學、老師……

我心中的雷鋒作文 篇20

我就是個好人,因爲我做過許多好事。

有一次,趙雨蕾早讀沒有帶書,我同桌把書給她,我就把書和同桌一起看,上個星期五下午有兩節音樂課,同桌沒帶書,我又把書借給她了。

我二年級的時候,放學了我爸爸來接我,聽到了哭聲,有一個一年級的小朋友在哭,我拉着爸爸過去問他怎麼了,他說:“我媽媽沒有來接我。”我輕輕的問他:“你知道媽媽的電話吧?”他說知道。我讓爸爸拿出手機說:“你會打電話嗎?”他說會。他打完電話,他媽媽說:“等着媽媽,媽媽很快回來。”我和爸爸陪他在這等。他媽媽來了說:“太謝謝你們了!”

有一次,有一個小朋友和他媽媽來上學,她媽媽騎着電動車,她媽媽停下來和我說:“小朋友,我能不能用一下鋼筆?我女兒沒有在彩筆上寫名子,萬一讓別人撿到不知道是誰的,放到自己的.書包裏那就不好了。”於是我就給她用了鋼筆,那個小妹妹的媽媽問我:“把你帶到學校吧?”我說不用了。

做一件好事並不難,難的是做一輩子的好事,我做的這些也不算什麼,今後,我一直不斷的做好事就會是一個助人爲樂的好學生。

我心中的雷鋒作文 篇21

“學習雷鋒,好榜樣……”大家對這首耳熟能詳的歌曲彷彿永遠不能忘卻,但聽到這首歌的我的心裏感覺到了一種深深的刺痛,因爲,現在的國人,已經把雷鋒精神徹底的'歪曲化了。

大家在很小的時候就知道雷鋒所做的許多好人好事:幫票丟了的婦女買票,義務服務等等,但是,我們呢?

現在所謂的學雷鋒日,不是裝模作樣,就是亂做,雷鋒成了“當天來,當天走”的楷模,讓我“大開眼界”,別急,聽我細細道來。

現在大街上的雷鋒,失去了義務勞動的本性,開始要錢(或其他物質),更有甚者竟讓讓民衆掏以前價格的一倍或兩倍的價錢,這不是雷鋒精神,這是一種索要主義,對人民不但沒幫助,反而暴露了你的物質。

有人只是掛橫幅,貼標語,搞活動,大喊大叫幾句,把排場故意弄大,裝模作樣一通,等人全散夥,地上的垃圾竟然沒人清理!

你們的雷鋒呢?雷鋒呢?

現在很多人打着學雷鋒的旗號,吸引了很多人,結果,一經調查發現,這些去當雷鋒的人,是爲了贈品來的(據說送洗髮膏等)!果然是重金之下,必有勇夫,槍某實在佩服之極!

嗚呼!何等奇葩!3月5日成了什麼?雷鋒精神怎麼了?只有歷史書才知道一切!

我心中的雷鋒作文 篇22

他,爲了人民,瘦出了顴骨;他,被工友們稱爲“郭傻子”,爲了工友的孩子捐出自己的所有積蓄。他就是我心中的雷鋒——郭明義。

郭明義是個當代的活雷鋒。在每一個崗位上,郭明義都幹得非常出色,入伍第二年就被評爲師學雷鋒標兵。雷鋒犧牲已近50年,但他的精神代代相傳。我們肩負的歷史責任和振興中華民族的神聖使命要求我們:要具有活雷鋒的'品質和行爲,時刻準備着,爲了祖國和人民的利益衝鋒在前。正是郭明義這種發揚了活雷鋒精神的好黨員,才真正展示了我們民族之魂,對祖國的愛。

郭明義獻血六萬餘毫升,相當於自身總血量的十倍。他年年資助貧困兒童,自己家裏卻是一貧如洗。要想了解郭明義做的善事,得問他的同事。他記不清他所做過哪些好事,問他:“你怎麼記不起你做過的好事?”他反問:“記這些事有什麼用?”

一個大學生感慨道:學習郭明義,就是要學習他的正氣、熱血;學習郭明義,就是要學習他的無怨無悔、無私奉獻;學習郭明義,就是要學習他的責任感、擔當情、信心力。中國需要更多的郭明義!

現在,中國已經涌現出了許多活雷鋒。公交車上給老年人讓座的是充滿朝氣的紅領巾;抗洪救災顧不上家庭的是抗洪老兵;汶川地震救災捐款箱前的長隊是社會的公民這是一個充斥着雷鋒精神的和諧社會,支撐起它的是當代的活雷鋒們!

那麼,我,一個少先隊員,是否也該行動起來了呢?

我向一個乞丐捐出自己的壓歲錢;我在公交車上站起身來;我扶起生病的朋友到醫院去當媽媽埋怨我把錢給了乞丐,說我太傻時,我總是想:郭明義同志的工友生病了,不也捐出了自己醫保卡上所有的錢嗎?這樣的“傻子”應當越多越好!現在和諧的社會,需要的是人與人之間的關愛,需要的是無私的奉獻!

這就是我心中的雷鋒——郭明義。“雷鋒”真的只有郭明義一個嗎?不,還有許多,許多……

我心中的雷鋒作文 篇23

雷鋒,這個家喻戶曉的偉大名字,曾承載了多少故事。一個人做一件好事並不難,難的是做一輩子好事。他做的好事足夠裝滿一輛火車,又有多少人能像雷鋒一樣,爲民貢獻呢?

雷鋒原名雷正興,他出生在一個貧苦的農民家庭。雷鋒是一名好戰士,1960年 1月,雷鋒成功入伍,並於同年11月加入中國共產黨。1962年8月,雷鋒在執行運輸任務的時候,不幸因公殉職,年僅22歲。

50年來,雷鋒並沒有遠去,他的名字沒有隨着歲月的流逝而褪色。因爲雷鋒的精神鼓舞着一代又一代的人奮發圖強。今天我們仍然需要雷鋒精神,雷鋒精神無疑是崇高的,但它並不是高不可攀的,雷鋒精神就在我們身邊。

有一次,在公交車上,媽媽的錢被小偷偷了,幸好媽媽早發現,把手伸進口袋的前幾秒,抓住了小偷的手,媽媽立刻大叫:抓小偷!抓小偷!忽然從車上過來幾位大哥哥,他們齊聲問:小偷在哪?媽媽指了指出口,幾個大哥哥毫不猶豫,馬上去追小偷,而小偷看見了這樣的情況,嚇得慌了手腳,把錢扔下了,馬上逃命。後來大哥哥們把地上的錢給了媽媽,還對媽媽說,以後小心點保管好財物。

媽媽回到家,把事情的經過告訴了我,我覺得大哥哥就是我心中的雷鋒。其實這樣的人還有很多,比如爲西藏孩子教學的.老師,爲地震捐款的人們……他們都有着雷鋒精神,他們就是活雷鋒!

他們是一滴水,滋潤了一片土地,他們是一縷陽光,照亮了天空。他們的精神將永遠鼓勵着我前行,做一個新時代的雷鋒。

我心中的雷鋒作文 篇24

古往今來,有許許多多的英雄如在戰場上的董存瑞,堅貞不屈的譚嗣同,而我的英雄卻是爲人民服務的雷鋒,雷鋒不是在戰場上的,也不是明星,他只是一個普通人。

雷鋒從小家境貧困,親人也是被敵人殺死的,雷鋒從小就在姑姑家長大,爲了報答他們,雷鋒從小就孝敬長輩,吃苦耐勞的精神。

他曾爲大家做過很多樂於助人的'事,爲災區捐錢,到火車站做好事,把婦女和孩子安全送回家,這都是雷鋒做的好事,雖然很小的幾件事,卻反映了雷鋒的品格。

我願做高山岩石之鬆,不願做湖岸河旁之柳,我原在暴風雨中艱苦鍛鍊自己,不願在平平靜靜的日子裏度過自己的一生,我們吃飯是爲了活着,而我們活着不是爲了吃飯,這些是雷鋒的名言,雷鋒只想做有用的人,不想做沒用的人。

1962年8月15日每一名士兵逝去了,我們身邊,雷鋒除了樂於助人,還非常節儉,就連部隊給的生活費,也贊起來但他的精神永遠在捐給災區,這就是釘子精神。

讓我們也學習雷鋒的精神讓雷鋒的精神在我們親愛的祖國更繁榮富強,讓文明之花開而又偉大的國家——中國。

他就是我的英雄——雷鋒。

我心中的雷鋒作文 篇25

每當三月的春風吹遍大江南北,萬物吐露芬芳時,我們總會想起一個不朽的名字———雷鋒。在雷鋒離開的日子裏,我們沒有忘記雷鋒,更沒有忘記雷鋒的精神。下面就讓我給你講講和雷鋒有着同樣精神的林大爺的故事吧!

林大爺以經營報刊亭爲收資來源,林大爺的報刊亭在一所中學附近。同學們只要一下課,就會到報刊亭裏看看雜誌和書籍。一次,一個小夥子要買一本叫做《讀者》的雜誌。林大爺看出他的心思,便問買啥呀?”“你這沒有,問了也白問!”那小夥子挺不耐煩的。可林大爺非但不生氣,還面帶微笑地說:“小夥子,找啥書呀?”小夥子看到林大爺非但不生氣,還很高興,便開口說:“你這兒有《讀者》這本雜誌麼?”“哦,有,有!”林大爺非常自信地說:“來,我給你找找。”林大爺找了大概五分鐘左右,那小夥子皺了皺眉頭說:“有沒有啊?”林大爺手持一本斬新的《讀者》向那小夥子擺了擺:“看這不就是你說的《讀者》?”那小夥子笑了笑說:“謝了!”林大爺說:“你客氣了!”那小夥子不時回回頭看看林大爺,像是在感謝林大爺。這在這頃刻間,他發現小夥子的手機落在報刊亭,他連忙叫住小夥子,那小夥子回頭看看林大爺問他什麼事,林大爺扯着嗓子喊:“你的.手機,你的手機!”小夥子摸摸褲兜,手機果真不在褲兜裏了,他便三步化作兩步地衝了過去,接過手機:你真是拾金不昧啊!瞧我這記性!”那個小夥子走了一會兒便在熙熙攘攘的人羣之中消失了。

林大爺的這種精神值得我們每個人學習,林大爺就是我心中的“活雷鋒”。

我心中的雷鋒作文 篇26

也許在每個人的心中總會有一個“雷鋒”在指引着我們方向,他有着我們中華民族的傳統美德,你做到了嗎?

有一次,我去地鐵1號線去上海玩,在一個普普通通的車廂裏,那裏卻有了一種並不普通的一種情感。在那裏,我看到了一個位子是空在那裏的,沒有一個人坐上去。我本來想做上去的,但是看到了周圍的那“犀利”的目光,我想:大家爲什麼對我會用這樣的眼神呢?難道是我做錯了什麼?我只好站着。又到了一站,有許多人都上來了,頓時車廂又變得更加狹小了,而那個位子就變得更寶貴了,可是還是沒有人坐在上面。後來,一位年紀輕輕的一個年輕人坐了上去,可他又環視了四周,發現大家都對他投去了“憎恨”的眼神,他彷彿被電點了一下,一下子從那上面“跳”了起來。有過了許許多多的站臺,可那個位子卻好像有個什麼一樣,沒有人敢坐上去。在最後幾站時,有一個老奶奶慢吞吞地走了上來,做到了那個位子上,好像位子是特意給她留的.,大家也沒有什麼疑惑,就覺得這是應該做的。

是啊,也許一個行爲,一個眼神,一個動作,也能使人進步,因爲它使我懂得了一個理念,那就是——雷鋒永遠活在你、我的心中,也許只是微小的一步,是讓座位的小事,但卻使人和人之間的感情更加深厚……

我心中的雷鋒作文 篇27

自小,我就聽老師和爸爸、媽媽講過許多關於雷鋒叔叔的動人故事。

“雷鋒叔叔真了不起!”“雷鋒叔叔真是我們的好榜樣!”這,就是同學們一邊看,一邊脫口而出的話,也正是我內心的真切感受。我終於知道了,什麼才叫做真正的好人好事。

看!電影裏,雷鋒叔叔在看病的途中,自願爲建築工地運磚,當別人問起他的名字時,他卻只說自己是個解放軍;電影裏,雷鋒叔叔冒着風雨,揹着一個四、五歲的小弟弟,挽着一位滿頭銀髮的老奶奶,一步一步地將她們送回了家,自己卻淋得一身溼透;電影裏,雷鋒叔叔勤儉節約,把長年累月積攢下來的錢捐給了災區人民和有困難的戰士,還在休息的時候,幫別人洗衣服、補被子。

這,一幕幕動人的情景;這,一件件感人的事蹟,使我熱淚盈眶,心兒像滾滾的波濤,久久不能平靜。我不禁從心底由衷地感嘆道:雷鋒叔叔啊!你真是一個大公無私、心中時刻裝着人民的好戰士啊!同時,我也不禁聯想到了:當前,由於不正之風的影響,社會上還有一些與雷鋒精神大相徑庭的人和事:如一個婦女,在街上遇到歹徒的圍攻,當她大聲呼救時,旁邊的人卻奪路而逃,生怕惹禍上身;還有一些不法的商人,他們利慾薰心,爲了自己發大財,而製造黑心棉、毒米、假藥等,嚴重危害了人民羣衆的身心健康。這些人與雷鋒叔叔大公無私的精神相比,是多麼的可恥啊!

再聯想到我自己,身爲一箇中隊幹部,爲集體,爲同學們多做一些工作,這本是應該的,可我有時還覺得太累了,甚至認爲做多了會影響自己的學習,所以,工作就有些不主動。這跟雷鋒精神相比,是多麼渺小啊!

學雷鋒,看行動,今後我要以雷鋒叔叔爲榜樣,從自己身邊的每件小事做起,做一個大公無私的人。正如雷鋒叔叔所說的:把自己有限的`生命投入到無限的爲人民服務之中去。

雷鋒,這個光輝的名字,在我們的心中閃爍着不滅的光輝。他高尚的理想、信念、道德、情操,必將在我們青少年一代身上不斷髮揚光大,他那不可磨滅的美好形象,將永遠活在我們的心中!

我心中的雷鋒作文 篇28

下課時,她會陪我畫畫、聊天,讓我不再孤單。她想出去玩時,總是先來問問我有沒有需要幫忙的。我要上廁所時,她沒有一句埋怨話語,一步一步扶着我,到達後,她站在門口等,我一上完廁所,她又一步一步扶着我上樓,直到我坐在座位上,才露出了滿意的笑容。她就是我心中的小雷鋒——黃雋然。

中飯時間到了,同學們一窩蜂似的`擁出教室,搶着拿餐盤,忙得不亦樂乎!我也小心翼翼地跨出第一步,突然,黃雋然的聲音傳到我耳邊:“胡笳越,你這個小東西,我找了你好久啦!原來你在這,我幫你盛飯。”“你只管坐在位置上等待。”她又大聲命令。乘湯時,黃雋然看了看我,大喊:“胡笳越,你要不要湯?”“我要。”不一會兒,黃雋然就端着湯和餐盤,小心地放在我桌上,然後纔去端自己的。看着這一切,我的眼睛溼潤了,我在心裏呼喊:黃雋然,謝謝你,爲了我的中餐,你經常被同學們撞到,但你還是堅持不懈地每天幫我端飯,太感謝你了!

放學了,黃雋然飛快地來到我身邊,拿起我的書包往肩上一甩,一手提着她自己的書包,裝着很輕鬆的樣子,聳了聳肩膀,微笑着看着我,脫口而出:“我們一起下樓吧!”“黃雋然,這樣你會累壞的,你以後就別幫我了。”“不,不,這是我該做的。”好不容易到了傳達室,黃雋然猛得放下書包,一屁股坐到椅子上,臉像紅透了的蘋果,大口大口地喘氣。我看不下去了,勸告她:“你以後就不要幫我拿書包了,我媽會過來拿的。”她眉毛一擡,聲調提高了8度,:“哼,這算什麼!我會每天幫你的,一直到你腳好了爲止!”

哎,這個黃雋然,你能不說她是小雷鋒嗎?

我心中的雷鋒作文 篇30

又到了三月,全國上下掀起了學雷鋒的熱潮,人們都在談論雷鋒,談論雷鋒精神。這讓我想起了我的媽媽――我的媽媽今年三十五歲,是位普通的小學教師。她貌不出衆、言不驚人。

但在領導心中,她是個好員工;在學生心中,她是個好老師;在我心中,她是個好媽媽,也是位活雷鋒。媽媽工作踏實肯幹,從不挑肥揀瘦,深得領導和同事的稱讚。去年七月,媽媽送走了畢業班。照常規,她本該去接一年級或中年級,可由於學校擴大招生,在五年級新組建了一個班級,領導安排媽媽接手。

大夥都知道,中途由轉學生組建的班級是最難教的,多數學生不僅文化基礎差,而且行爲習慣也不好,要想把他們在一兩年的時間內轉變過來,那得花多少力氣呀!同事們都爲媽媽捏了把汗。可媽媽二話沒說,毅然接下了這個艱鉅的任務。從此以後,媽媽常常放棄休息日,用週末或課餘爲同學補課,給他們講做人的.道理……

一年過去了,媽媽頭上添了幾縷白髮,但她的付出也得到了回報――學生們的成績已擠身於同級的前列,行爲習慣也大有改觀。在別人眼裏,媽媽也是一個好人。

四年前的一天,我和媽媽乘公交車回家。剛下車,就看見一位70多歲的農村老太太挑着一擔木炭在前面走,也許老太太個子太矮,再加上擔子又太沉,裝木炭的袋子一直在路面上拖着,老太太的步履看上去有些蹣跚。媽媽趕緊追上去,對老太太說:“大媽,我幫你挑,行嗎?”老太太聽了一愣,她也許不相信媽媽的話,也許擔心媽媽是騙子,要騙她的東西。媽媽見她愣住了,明白她內心怎麼想的,就誠懇地對她說:“來,你幫我牽小孩,我幫你挑木炭。”老太太將信將疑地將擔子交給了媽媽,牽着我走。媽媽一直把老太太送到目的地。老太太不會說什麼感謝之辭,她只是連聲說:“你是好人,你是好人……”媽媽就是這樣,經常默默地幫助別人。

晨練的路上,她無聲地爲小販推車;逛街時,她撿起嬰兒的鞋子追過馬路;公車上,她爲素不相識的人讓座……別人需要幫助時,她總會伸出援助之手。說實話,身邊的人,我最敬佩的就是媽媽了。她愛崗敬業、無私奉獻、樂於助人的精神不就是雷鋒精神的再現嗎?在我心中,媽媽就是活雷鋒。在我的成長過程中,我慶幸有這樣的好榜樣。我的好媽媽,我心中的活雷鋒。

我心中的雷鋒作文 篇31

雷鋒是好人的像徵,是好人中的代表。一提起雷鋒,就想起他無私奉獻,一心爲別人着想的精神。雖然雷鋒已犧牲50年,但他的精神仍然千古傳承,流芳百世。而現在,在我們的身邊,也有一位這樣的人,他就是當代活“雷鋒”——郭明義。

他——1958年12月出生,是鞍鋼礦業公司齊大山鐵礦採場公路一名普通的管理員。他30年如一日熱心公益事業,幫助身邊弱勢困難羣體化解矛盾,給300餘個瀕臨絕望和無助的家庭帶來新的希望。他還是180多名特困中小學生的資助者;他無償獻血累計相當於自身總血量的10倍,而近16年來,他爲貧困兒童捐款助學超過工資總額的一半。總之,他做的好事一火車,數也數不清。

他在同事心中,既是一個真正能夠幫助別人的人,也是一個永遠爲別人着想,幹於奉獻,不求回報的“郭傻子”。他曾說:“雷鋒的道路,就是我人生的選擇,雷鋒的境界,就是我人生的追求。”我也說:“他難道不是‘傻子’嗎?如果正常的人誰會去選擇走雷鋒的道路呀?”但是,等我真正的知道他這樣做的原因時,我不會這樣想了,反而被他的行爲深深感動。也許,你有時候會懷疑:世界上真有這麼好的人嗎?還是因爲媒體們的炒作使他的事蹟更感人?不,那你就錯了。如果像你所說的那樣,他幹嘛不抓住這個機會讓自己名揚天下呢?他是真心,毫無雜念的.爲社會做貢獻,並且不給予一絲回報的“活雷鋒”。郭明義那種崇高的精神,無不包含着他對黨的宗旨和深刻領悟,無不體現着他對人類文明和社會進步的思索,詮釋的是人與人之間的和諧。

對於他的那種精神,我非常欽佩!沒有誰會像他那樣瘋狂獻血;沒有誰會像他那樣瘋狂捐款;也沒有誰會像他那樣瘋狂的爲社會做貢獻。如果換作是我,我纔不會一天傻兮兮的爲別人擔心。自己吃自己的稀飯,別人吃別人的海味,兩者互不相干。

但是,我有時也反省自己,爲什麼自己身上卻沒具有像郭明義那種崇高的精神呢?我作爲一名中學生,社會上的一份子,是不是也應該心繫社會,奉獻社會呢?我想,沒必要談這麼遠。我應該從身邊的小事做起,如:在車上時,看見老人、弱、殘、孕的時候,主動讓座。或在街上看見乞丐,主動的掏出自己的一片愛心等......如果你能做到,我想你也是“活雷鋒”吧!

社會上更加需要像郭明義那樣的人,才能使這個社會更加和諧,更加溫馨!我相信,在以後能涌現出更多的新一代的活雷鋒!

我心中的雷鋒作文 篇32

你們知道三月五日是什麼日子嗎?對了,就是雷鋒紀念日,說起雷鋒,我又會情不自禁的唱起了小時候學過的一首歌:“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨……”

雷鋒曾經說過:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守着你生活的崗位……

每當我們一提到“樂於助人”這個詞,我們首先想到的就是雷鋒,雷鋒一個樂於助人好戰士,爲了人民奉獻了他的一生。雷鋒,原名雷正興,出生在一個革命的年代,雷鋒叔叔歷盡了艱苦的童年,也走過了光榮的青年時光,用自己的生命唱出了一首又一首歌曲;做出了一件又一件好事。但他卻犧牲於革命。四十年,只用了四十年,雷鋒這個名字已傳遍了世界,傳進了每個家庭,成了人們口中的“雷鋒”!可有人卻說雷鋒很傻,雷鋒也曾承認過自己傻,但他說過,革命也需要這樣的“傻子”!聽爺爺奶奶說,也聽爸爸媽媽說,雷鋒叔叔的精神鼓舞了兩三代的人,雷鋒叔叔做好事不留名。我們沿着長長的小溪,尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔,你在哪裏?小溪說:昨天,你曾經路過這裏,抱着迷路的孩子,冒着濛濛的細雨。瞧,那泥濘路上的腳窩,就是他留下的足跡。我們走到他的部隊,尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔,你在哪裏?歲月說:昨天,他悄悄地在部隊中縫上戰友的衣裳、棉被,爲部隊幹體力活。瞧,那棉被上的針針線線,那就是他留下來的.足跡……“學習雷鋒好榜樣,艱苦樸素永不忘,願做革命的螺絲釘,集體主義思想放光芒,集體主義思想放光芒。學習雷鋒好榜樣,毛主席的教導記心上,全心全意爲人民,共產主義品德多高尚,共產主義品德多高尚!”這歌詞沒有華麗的言詞,但我相信,雷鋒精神將永遠伴隨人們一起走過春夏秋冬,走過流光溢彩的美好時光,永遠都不會消失。 讓我們每一個人都不要吝嗇給別人一顆愛心,因爲它是用之不竭的,去揮霍你的愛心吧!

我心中的雷鋒作文 篇33

我沒有見過雷鋒,但是他的感人事蹟早已刻在我的心中。五月的一天,雷鋒冒雨要去瀋陽,他爲了趕早車,早晨5點多就起來,帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了。路上,他看見一位婦女揹着一個小孩,手上還領着一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒見了立即脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他們一起來到車站,上車後,雷鋒見小女孩冷得發顫,就把自己的`貼身線衣脫下來給她穿上,就連自己帶的饅頭也給了她們。

人們流傳着這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”,雷鋒叔叔助人爲樂、無私無畏的好品質早已家喻戶曉,是我們永遠的榜樣。其實,在我們身邊也有許多“活雷鋒”。就說我們家吧,每次坐地鐵,我和媽媽都會主動給老人讓座;在超市看見阿姨拉貨上坡,我也情不自禁的走過去,幫阿姨推車子;還有一次,媽媽買菜回來的路上,看見一位奶奶一手抱着牙牙學語的孩子,一手拎着很重的東西,看似很吃力,媽媽見了就主動上前幫那位奶奶拎東西,還一直把她送回家,那位奶奶感激萬分,連聲說道:“今天真是遇到好人了,謝謝,謝謝!”比起我們這些微不足道的小事,我的爺爺更是一個名副其實的“活雷鋒”。

聽奶奶說,以前沒拆遷之前,村裏來了一個蓬頭垢面、年邁的老爺爺,他是一個要飯的乞丐,要了半天也沒要着飯。當他來到爺爺家要飯時,爺爺見他可憐,不僅給他一副新碗筷,還盛了熱騰騰的飯菜給他說:“快吃吧,如果不夠,我再給你盛。”可能是爺爺對他太好了,後來,他每天一日三餐都到爺爺家,爺爺盛好了飯菜他就坐在門口吃,吃完爺爺還幫他洗碗,爺爺從來不嫌他髒。村裏的人甚至笑我爺爺說:“你真是吃飯沒事做,就要拆遷了,難道你還打算把他帶到小區裏去?”

但我爺爺從來不會與其爭辯。直到一個月以後,我們老家拆遷了,爺爺纔跟他說:“我們這兒要拆遷了,你到別處去要飯吧,”臨走時還買了幾個包子給他。做好事其實很簡單,只要你在別人困難時給予幫助,只要你在與他人爭辯時謙讓一點,只要你在其他人發生爭鬥時勸一勸,漸漸地,你就會成爲“活雷鋒”了!讓我們行動起來吧!學雷鋒做好事,人人都可以!

我心中的雷鋒作文 篇34

雨中,一位戰士抱着一個找不到家的孩子走在泥濘的道路上;一位戰士,正扶着一位老奶奶過馬路;一位戰士,用自己的生命全心全意地爲人民服務。他是誰?他,就是雷鋒。

三月,一個響亮的名字浮現在我們的腦海中,雷鋒!多少人讓我看見了新世紀的雷鋒。那一次,我漫步在校園中。“哇哇哇!”只見一位低年級的同學不知爲何哭了起來。“你怎麼了?爲什麼哭?”一位同學走過去問。“我摔了,很疼。”只見那位低年級同學的'手出了很多血。“走!”那位同學說完就吧低年級同學送到了醫務室。一個早已在我記憶中遠去的名字漸漸浮現在我的眼前。那,不就是雷鋒嗎?

有一次,一位同學因考試考的不好而傷心,我的同情心油然而生。此後的日子裏,我一直在幫助他。終於,在期中考試後,他取得了八十九分的好成績。他對我說:“謝謝你,小雷鋒!”雷鋒,有一次浮現在我的心中。

那個助人爲樂的戰士,那個永遠爲人民服務的戰士,就是雷鋒。他,永遠在我心中。

我心中的雷鋒作文 篇35

從我記事開始,媽媽就教我們要做一個有愛心的人!她經常給我們講那些貧困小孩的事情。

有一次,媽媽又坐下來,鄭重其事的給我們講起那些貧困山區的小孩子在極其簡陋的條件下如何學習生活。她說:“你們知道你們現在的生活有多麼幸福呀,吃穿不愁,而你們想過那些貧窮的小孩子麼?他們冬天都穿着很單薄的衣服,有時候連飯都吃不飽,更不要說有那麼多的學習用品了!你們一定要做個有愛心的好小孩!我建議你們姐弟三個,拿出你們的壓歲錢去資助三個貧困的小孩子,行麼?雨珈,你是大姐,先仔細想想吧!”

我沉思了一會兒,說:“我們三個人的壓歲錢,才只能資助三個小孩,也太少了吧!”我靈機一動,對媽媽說:“媽媽,三個人太少了,不如這樣吧,書是人類的好朋友,能讓人學習更多的本領!我們辦一個圖書館,買許多書給他們看。這樣,他們可以不用花一分錢,也能見多識廣了!而且,很多的.貧困小朋友都可以看了呢!媽媽,您覺得行麼?”

“這個主意出得妙!就按你說的做!”媽媽採納了我的意見。接着,一所免費的圖書館就誕生在江西奉新農村的一所小學裏了。這個圖書館的名字採用了我們姐弟三人名字中間的一個字——政思雨。現在他們有了許多書看,心裏一定甜滋滋的。能幫助別人,也讓我們心裏美滋滋的。

媽媽說政思雨圖書館很受那裏小朋友的喜愛。他們通過這些書籍學習到了更多他們之前不知道的知識。我希望小朋友們看了這些有益的書籍後,增長知識,長大後能成爲對社會用的人,爲社會多做貢獻!

我更希望我們三姐弟長大後能辦更多的免費圖書館,幫助更多貧困的小朋友,讓大家能夠在同樣的藍天下,在同一根起跑線上,學習更多的本領!

我心中的雷鋒作文 篇36

涼風習習的下午,我們班再次舉行一年一度的雷鋒主題班會了!

每當我們說起雷鋒,心裏總會涌起一股無盡的懷念,誰的腦海中都還回放着雷鋒做的一件件幫助他人的`片段,忍不住立刻站起身幫助別人。並且有些人到現在,還爲雷鋒的死懷念不已!還會埋怨道:“這位助人爲樂、樂在其中的少年竟然就這麼無息無聲地離開了人世,老天爺真是瞎了眼。不讓這位少年繼續幫助他人!”是啊!雷鋒這樣的有志青年雖然生命十分短暫,但卻留給了世人無限的助人爲樂的道理。這不,我們又開始學習雷鋒了。

班隊課上,許多同學把週末去幫助他人的照片與我們分享。使我們發現每個人都是小雷鋒,有打掃小區的、撿垃圾的。是啊!雖然,幫助他人有些難度,但我們卻用最好的笑容克服了困難。通過這次活動,我們都體驗了幫助他人的經歷。知道了雷鋒常常幫助他人的困難!

啊!如果每個人都能像雷鋒一樣盡全力幫助他人,那我們這世界一定會變得更加和諧、繁華!

我心中的雷鋒作文 篇37

王逸超,雖然他的成績很一般,但是他有一顆關心他人的心靈。不管別人怎麼對待他,從來不記仇。只要誰有困難,他總會伸出援助之手。他幫助老人從來不留姓名,只是說一句“幫助別人,人人有責。”

暑假裏,我和王逸超等幾個朋友一起去陰涼的.樹林裏玩。我們一來到樹林裏,就像發現了新大陸似的興奮。我和王逸超坐在樹下討論暑假作文。半小時過去了,突然一聲喊叫聲打破了樹林的寧靜。發生了什麼事了?我們開始找,找了大半天,終於找到了。原來劉博的腳被什麼東西刮傷了。王逸超見到他腳痛得無法走路,二話沒說就背起了他艱難地走着。還沒到劉博家他就大汗淋漓了。王逸超這麼瘦一定很累了。我走上前去扶着王逸超,讓他減輕一點負擔。到了劉博家,王逸超把她扶到牀上,又告訴劉博父母一定要再去醫院看看腳傷。幾天後,劉博傷好了,感激地說:“王逸超,謝謝你把我揹回家。”“不用謝,我們是朋友嘛!”

王逸超這種助人爲樂的精神值得我學習。王逸超雖然搬家了,但你永遠是我心中的小雷鋒。

我心中的雷鋒作文 篇38

雷鋒叔叔是我國家喻戶曉的全心全意爲人民服務的楷模,他作爲一名普通的中國人民解放軍戰士,在他短暫的一生中助人無數。“人的生命是有限的,可是,爲人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的爲人民服務之中去。”這是雷鋒叔叔的名言。

幾十年來,雷鋒的精神影響了我們這個社會,也影響了幾代人。如今雷鋒的精神在我們的身邊隨處可見。在我的身邊也有一個“小雷鋒”。她就是我的朋友——凌子嫘。

凌子嫘很重友情,並且樂於助人,和她交上朋友,你會深深地感受到友情的溫暖。

在五年級上學期的一個星期五,粗心大意的我,臨近期末考試,居然語文書找不到了!這讓我怎麼寫作業?怎麼複習呀!我把書包裏的東西一會兒全倒出來,挨個兒翻個遍,一會兒又往地上、牀下看,拿着手電筒照過來照過去地照個遍,乒乒乓乓地,老媽聞聲趕來,等弄明白了事情後說:“再好好找找,找仔細了!”我又東翻西找的,卻怎麼也找不着。“你呀你,怎麼搞的,連語文書也能搞丟,都臨近期末考試了!”老媽邊幫我找邊氣憤地說。

可現在該怎麼辦呢?“唉!”我嘆了一口氣,老媽一拍腦袋,忽然說:“對了!問你的同學借個書,我去複印,然後馬上還她,不就行了?”。“那我問誰借呀?快期末考試了,借人家東西,還耽誤人家複習,怪不好意思。”我不情願地說。“那你能怎麼辦?你總不能沒有語文書吧。”老媽白我一眼。

最後我們決定向我的朋友——凌子嫘借。我厚着臉,給她打電話,支支吾吾地說了這件事。沒想到她二話不沒說,就讓她媽媽馬上給我送過來,我一聽,心中大喜,忙說謝謝。終於,把凌子嫘的書複印好了,又把書“毫髮無損”地還給了她。心中的一塊大石頭總算落地了,當然,我那年的語文期末考試成績達到了我心中的理想目標,98分。

記得有一次小考試,我考得不好,只考了82分,心裏很不是滋味,拿着卷子,心裏一直憋着氣,看着好朋友都比我的分數高,終於,眼淚奪眶而出。凌子嫘見狀,趕忙來安慰我,拍着我的`肩膀,陪我。

也有一次,邵霖鈺不知怎麼回事哭了。凌子嫘趕緊拉着去安慰邵霖鈺,拿自己的餐巾紙給她擦鼻涕。

馮婷婷也是凌子嫘的朋友。她的同桌是陳佳琪,老欺負馮婷婷。凌子嫘總是“路見不平一聲吼,該出手時就出手”,幫助馮婷婷“打敗”陳佳琪,不受他的欺負。

凌子嫘助人爲樂的精神,令我十分感慨,她把書借給我,讓我去複印,這樣做,肯定會耽誤自己的複習,可她還是那樣的慷慨,毫不猶豫地去做她這種先人後己、樂於助人的精神不正是雷鋒精神的體現嗎?不值得我們學習、借鑑嗎?

危難之時見真情,對朋友像春風一樣溫暖,凌子嫘用友誼來溫暖我,溫暖我們大家,用雷鋒的精神幫助我,幫助我們大家。

如果人人都像雷鋒講互相關心、照顧、互相幫助的話,社會風氣將是清新、友愛、積極互助的。

謝謝你!我心中的“小雷鋒”——凌子嫘。

我心中的雷鋒作文 篇39

他只是一名普普通通的礦山公路管理員,卻是我時刻崇拜的人,他就是當代活雷鋒—郭明義!你們心中肯定有疑問,到底是什麼讓我如此崇拜呢?是郭明義伯伯樂於助人,常爲他着想的高尚品格令我感動!曾經,他說過這樣的話,“幹啥就要幹好”,“雷鋒的道路就是我的道路,雷鋒的境遇就是我的追求”!

在郭明義伯伯的身邊,曾經發生過這樣一件事:有一次,他讀中學的女兒回到家時,突然發現家裏的電視機不見了,便問自己的父親:“爸爸,咱家的電視機怎麼不見啊?”

郭明義伯伯沉默了半晌,說:“鄰家的弟弟要看電視,我把咱家的電視機送給他了。”

郭明義伯伯的女兒先是大吃一驚,之後說:“爸,我還要看電視呢!這…”說完,只見郭明義伯伯一直沉默,他堅信這能幫助別人。一直都否定了讀高中女兒的建議。這讓現在正在讀大學的女兒更加明白了什麼是愛心。

郭明義伯伯這個礦山公路管理員總是早起晚睡,每時每刻都讓礦山公路保持正常的運行和良好的'狀態。郭明義伯伯工作了二十八年,共收入二十九萬元,這些年卻捐出了十二萬元!儘自己所能讓那些貧困山區的小孩子們上學,讓那些貧困的家庭不捱餓。郭明義伯伯除了捐錢捐物也捐血!據統計,他一共捐了重八十八斤的血。同學們想想啊,八十八斤可是相當於一個十來歲小男孩的重量!郭明義伯伯這樣無私的幫助別人,奉獻自己能夠奉獻的東西,又有誰像他那樣做到啊!

郭明義伯伯總說:“於啥幹好啥!”他做什麼都能辦好、辦成。而我們,做什麼都是馬馬虎虎。就說上次聽寫測試吧,本以爲我可以得100分,所以就沒有多複習。聽寫後,成績出來了,我得了一個不滿意的分數:98分。唉,都是自己不踏實,真不該自大啊!讀了郭明義伯伯的事蹟,我更明白了很多道理。

郭明義伯伯,是我們學習的好榜樣!

他,爲了人民,瘦出了顴骨;他,被工友們稱爲“郭傻子”,爲了工友的孩子捐出自己的所有積蓄。他就是我心中的雷鋒——郭明義。

郭明義是個當代的活雷鋒。在每一個崗位上,郭明義都幹得非常出色,入伍第二年就被評爲師學雷鋒標兵。雷鋒犧牲已近50年,但他的精神代代相傳。我們肩負的歷史責任和振興中華民族的神聖使命要求我們:要具有活雷鋒的品質和行爲,時刻準備着,爲了祖國和人民的利益衝鋒在前。正是郭明義這種發揚了活雷鋒精神的好黨員,才真正展示了我們民族之魂,對祖國的愛。郭明義獻血六萬餘毫升,相當於自身總血量的十倍。

他年年資助貧困兒童,自己家裏卻是一貧如洗。要想了解郭明義做的善事,得問他的同事。他記不清他所做過哪些好事,問他:“你怎麼記不起你做過的好事?”他反問:“記這些事有什麼用?” 一個大學生感慨道:學習郭明義,就是要學習他的正氣、熱血;學習郭明義,就是要學習他的無怨無悔、無私奉獻;學習郭明義,就是要學習他的責任感、擔當情、信心力。中國需要更多的郭明義!

現在,中國已經涌現出了許多活雷鋒。公交車上給老年人讓座的是充滿朝氣的紅領巾;抗洪救災顧不上家庭的是抗洪老兵;汶川地震救災捐款箱前的長隊是社會的公民······這是一個充斥着雷鋒精神的和諧社會,支撐起它的是當代的活雷鋒們!

那麼,我,一個少先隊員,是否也該行動起來了呢?

我向一個乞丐捐出自己的壓歲錢;我在公交車上站起身來;我扶起生病的朋友到醫院去······當媽媽埋怨我把錢給了乞丐,說我太傻時,我總是想:郭明義同志的工友生病了,不也捐出了自己醫保卡上所有的錢嗎?這樣的“傻子”應當越多越好!現在和諧的社會,需要的是人與人之間的關愛,需要的是無私的奉獻!

這就是我心中的雷鋒——郭明義。“雷鋒”真的只有郭明義一個嗎?不,還有許多,許多······

我心中的雷鋒作文 篇40

在五十年前的3月5日,一位做了好事從不留名,把自己的一生都用來爲人民服務,省吃儉用把 錢省下來捐給國家的英雄‘‘雷峯’’叔叔爲了救一位年邁的老大娘,而因過度的勞累而離開了我們。

他雖然人走了,但是他的.這種精神。卻值得人們學習,現在有了許多 ‘‘活雷鋒’’。他們也像雷鋒叔叔一樣,做了不計其數的好事,他們也像雷鋒叔叔一樣,做了不計其數的好事,他們是被雷鋒叔叔的這種精神所感染的,這些大人也值得我們學習。

雷鋒叔叔被羣衆讚譽:‘‘雷鋒出差一千里,好事做了一火車。’’讓我想象到了,他可能會在火車上給老少讓座,會幫助有困難,貧窮的家庭,還會......

現在像我們二十一世紀的子女,有哪一個不是被父母溺愛着,從來都是‘‘以來張口,飯來伸手。’’在學校我們還會芝麻大點的小事,就會吵得喋喋不休。比如有時爲了一個水果,都會斤斤計較。見到老師同學有百分之七十的同學都不會向老師同學問好。我們應該學習雷鋒叔叔的無私奉獻和默默無聞的品格,自食其力,多做好事,與同學友好相處。打到壞毛病,做個小活雷鋒。

我心中的雷鋒作文 篇41

雷鋒——一個熟悉的名字。雖說我沒有見過雷鋒,但是他的事蹟早已在我心中留下了不可磨滅的痕跡。媽媽經常給我講雷鋒叔叔的故事:雷鋒叔叔老奶奶送回家;幫一位大嫂買火車票;幫同班戰士洗衣服……總之他的事蹟着實讓我發自內心感動。

從小家境貧窮的他,嚐遍了生活的'酸甜苦辣,但雷鋒從小就樹立了一個遠大的志向:爲人民服務。我聽過的無數個故事中,有個故事依然記憶猶新。

雷鋒在一次外出時到瀋陽火車站換車的時候,一出檢票口,看見一羣人圍着一個揹着小孩的中年婦女。雷鋒便走上前去詢問情況,原來這位婦女從山東去吉林看望丈夫,不小心把車票和錢都丟了。瞭解情況後,雷鋒毫不猶豫地用自己的津貼費買了一張票硬塞到大嫂手裏,大嫂含着淚問:“大兄弟,你叫什麼名字?住在哪裏?”雷鋒說:“我叫解放軍,住在中國。”像這樣的好事,雷鋒做的不計其數,這是多麼可貴的精神啊!

在雷鋒叔叔短暫的一生中,他用實際行動增加了生命的寬度。雖然他早已離開我們的世界,但是他的精神卻一代一代地傳承着,一直閃爍着耀人的光輝。

作爲一名小學生,我要向雷鋒叔叔學習,繼承與弘揚雷鋒叔叔助人爲樂的高尚品質。在學習和生活中要儘自己所能幫助別人,幫助他人,自己也能夠收穫快樂。

我心中的雷鋒作文 篇42

在我很小的時候,爺爺就經常給我講雷鋒的故事,隨着年齡的增長,雷鋒的形象在我的心中越來越清晰,在我們的`小區裏就有一位這樣的雷鋒,他就是我們小區裏的保安溫叔叔。

開春的時候,我們學校門口有賣小雞的,同學們都很喜歡。看到買到小雞的同學高高興興地捧着回家了,我也想讓媽媽給我買兩隻,可是媽媽卻不允許我買。後來我就央求姑姑給我買了兩隻小雞,怕媽媽發現,便放入了地下室。中午,我趁媽媽睡午覺時小心翼翼地拿着鑰匙,又偷偷地拿了些小米,然後跑到了地下室打開門,把小米撒進去便匆忙地跑上了樓,沒過幾分鐘,我家的門鈴響了!我立即跑去開門,開門一看,原來是溫叔叔,他喘着粗氣對我說:“孩子,是你家地下室門敞着嗎?”我頓時傻了眼,我想:媽媽的電動車;我的變速山地……想到這兒,我立即跑向地下室,一看,哦!什麼都沒丟,鑰匙還在上面插着,這真是有驚無險呀!

一次,我又看到了那個熟悉的背影走過來,彎腰撿起了正在地面飄飛的一個方便袋。把它塞進了垃圾桶。而這是很多人視而不見的,我心裏默默地說:“保安叔叔,你不管颳風下雨,還是嚴寒酷暑,總是爲小區的安全而辛勤的工作,那個手電筒照出的是小區安全而又溫馨的路,你是小區的保護神,是你給了我們溫馨和平的生活環境。”

每當我看到溫叔叔的身影時,敬意油然而生,我要用美好的語言來讚美你——偉大而平凡的保安工。

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