讀書的感覺真好作文500字（通用29篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的讀書的感覺真好作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書的感覺真好作文500字 1
讀書的感覺好的，我每次見到一本書，就會情不自禁的把這本書拿起來看。看上一個小時是不成問題的，就算是看上大半天也不覺累。
當晚上，靜悄悄地，我拿起一本書來看的時候，彷彿自己進入了知識的海洋，置身於一個美好的境界。開始隨着文章中的人物去喜、怒、哀、樂——有的文章是充滿童趣的，讓我看到主角兒可愛的一面；有的文章是充滿悲傷的，是以第一人稱的形式來講述這個故事，讓我感受到主人公的悲哀；有的文章是充滿幻想色彩的，讓我看完這個故事以後，變得浮想聯翩……
當我看完一本書後，就彷彿品嚐過了一頓視覺上的盛宴。已經深夜了，當我拉開窗簾，仰望這深藍色的.星空時，我的心情是多麼的愉快呀！此時，我嚥了一口唾沫，就像是把剛纔品味過的視覺盛宴都消化了，都溶入到了自己的身體裏，感覺現在的我更有智慧了。讀書的感覺真的很好！
讀書纔是我感覺到的最好的時刻！同學們，只要你們認真讀書，就能體會到讀書的樂趣！
讀書的感覺真好作文500字 2
俗話說：“書中有藥，讀書可以治癒。”從這句話中，我深刻地感受到了閱讀的滋味，並愛上了閱讀。
那是一個夜晚的夜晚，我父母不在家，我是唯一的一個。我以飛快的速度完成了每個主題的作業，然後拿起半讀的哈利波特，專心閱讀。我時不時大笑，時不時皺眉，時而又陷入沉思。很快，三十分鐘過去了，一個小時過去了，兩個小時過去了……我完全沉浸在書本的海洋中，被故事情節的起伏迷住了。這時，“咔嗒一聲”車庫門響了。我擡頭看着時鐘。快23點了。我不得不關閉書本併吞下唾液，好象書中給了我所有的營養。吞了當我母親回來時，看到我這麼晚洗衣服，她大聲譴責：“太晚了，我不上牀睡覺，明天我必須去上課！”儘管如此，我對閱讀的興趣並沒有減少。
在我的印象中，我很小的時候就非常喜歡讀書。當我在幼兒園的時候，我還是文盲。媽媽每次給我講一個故事時，我都會非常認真地聽，她不得不講三到五遍。有一次，幼兒園老師要求孩子們上臺講故事，我自願去圖畫書上臺，模仿了故事中的人物。老師發現我把書顛倒了，但是什麼也沒說。相反，他點點頭並鼓勵了我。原來，我只是記住了這本書的.內容。從那以後，讀書引起了我的興趣。
閱讀感覺真好！它不僅可以帶給我精神上的食物，而且可以豐富我的課餘生活。
讀書的感覺真好作文500字 3
當我拿到一本好書的時候，眼前總是突然一亮，就好像一隻蜜蜂飛入了萬紫千紅的百花園，如飢似渴地吮吸着甘甜的花蜜；又彷彿駕駛着一葉輕舟在海上揚帆，書中一句句精彩的語句像一縷縷陽光灑滿我的心靈，讀書感覺真好。
讀書的感覺真好，常常使我一捧起來就再也捨不得放下。白天我在“wc”看着書，媽媽催我去吃飯，過了幾個小時後，媽媽又來催了，我坐在馬桶上說：“馬上好了！”媽媽說：“我要進來了！”我把書偷偷地藏在櫃子裏，可那不爭氣的櫃子偏偏在媽媽進來的時候櫃門又打開了！害的媽媽生氣的說：”你這個小書迷！“晚上，我看了30分鐘的書，媽媽說：“馬上睡覺！”我看媽媽走了，又把燈打開了，我以爲媽媽去睡覺了，結果媽媽在門外看着，直到10點後，媽媽進來了，我馬上把燈關了裝睡，最後媽媽在原地裝走的'聲音，我又把燈打開，看見媽媽驚呆了。一句詩寫的好：春蠶到死絲方盡，蠟距成灰淚始幹。
我總是近乎貪婪地讀着書，爸媽也會及時地買我喜歡的書，在《白雪公主》書中，我和七個小矮人一起跟狠心的王后鬥智鬥勇，保護善良的白雪公主；和洋蔥頭一起智鬥牛魔王。我和書中的人物一起哭泣、一起歡笑，每一本書就像磁鐵一樣牢牢地吸引着我。
飯讓我吃的飽，書讓我看的香，我愛讀書。
讀書的感覺真好作文500字 4
“書是人類進步的階梯”。“書是知識的海洋”。……你聽，從書房裏傳來了朗朗的讀書聲，多麼清脆，多麼洪亮，現在就來聽聽我讀書的故事吧！
有一次，我正坐在沙發上看書，不一會兒，就融入進了書中。就在這時，媽媽在廚房裏叫我：“皓然，幫媽媽拿一個碗，行嗎？要快點哦！”我拿着書慢慢吞吞地拿了一個臉盆，走進廚房，嘴裏還念着：“天才是1%的靈感，加99%的汗水。”等名人名言。媽媽一看到我拿着臉盆，肺都開要氣炸了。她還生氣的說：“喂，我叫你拿碗，你幹嘛拿個臉盆給我？”我被媽媽下了一跳，這才如夢初醒，呆呆的看着媽媽：“你不是叫我拿臉盆嗎？”“誰叫你拿臉盆啊？我叫你拿碗，看看你做的好事！”媽媽用手指了指鍋裏的菜，又對我說：“這盤菜原來燒得很好吃，但沒有碗，菜都涼了，沒那麼好吃了。”當媽媽看到了我手中的'書，不禁哈哈大笑，說到：“你這個小書蟲，下次做什麼事都要認真點。”說完，又繼續燒菜去了。
還有一次，我邊看書便上樓，看得十分入迷，一不小心撞在了牆上，我摸了摸傷口，繼續看書；接着，我走過了家門，上到了七樓，又撞到了牆，我只好自認倒黴，但看到門牌上掛着703，知道自己過了家門趕緊下樓回家了，而媽媽在家已經笑得前俯後仰了。
讀書的感覺是多麼好啊！我愛讀書！
讀書的感覺真好作文500字 5
書，它是一頓美餐使飢餓的我“吃飽”。書，它是一個夥伴，讓我的課餘生活更加充實。
有一次我去哥哥家，我本想與他一起玩電腦，可是我見他拿着一本《夏洛的網》的書。我問哥哥：“書有什麼好看的，陪我一起去玩電腦吧！”他拒絕了我，還說：“你這個不愛讀書的笨蛋自己去玩吧！”我非常生氣，然後我對他大喊：“誰說我不愛看書！”我賭氣也拿着一本書跑到二樓去看了。
剛開始我坐不住，看着看着我慢慢地被書的內容吸引住了，越看越想看。我彷彿來到了雲端，我一擡頭看見了各種各樣的小鳥在我的頭頂飛來飛去，不禁放聲歌唱。我被書帶到了蓬萊仙島，我見到了許多電視中見到過的.神仙。轉眼間我又來到了知識的海洋，我撫摸着小魚們，它們形態各異、五彩繽紛，讓我眼都看花了。我把不認的字就像捕魚一樣，一條條地把它們捉住了。我坐在海底的珊瑚上隱約看到一些在海上航行的船隻，我還看見了小海龜在嬉戲玩耍。我跑過去與它們打招呼，小海龜們與我一起玩，一起唱，一起舞蹈。我這時候才發現原來讀書是一件這麼有趣、如此快樂的事啊！
我在雲端歌唱，在蓬萊仙島漫遊，在海中嬉戲玩耍，不知不覺天已經黑了。哥哥上樓來找我時，我仍沉浸在美好的幻覺之中。
讀書的感覺真好！
讀書的感覺真好作文500字 6
在這個世界上，我喜歡做的事情很多，比如：寫字、讀書、畫畫、練口才……其中，我最喜歡讀書。
我喜歡讀書，因爲它既能讓我的心情變得激動，也能慢慢平撫下來。記得有一次，老師讓我們讀一篇文章《母愛，超越生命的愛》，讀完之後，我深深地被小白鼠媽媽的母愛所打動，我忍不住淚如雨下，我趕快拿起一本別的書讀了起來，以便安撫自己的心情。我漸漸得平靜下來，但這動人的故事卻深深地印在了我的腦海裏，它使我知道了母愛的偉大。
我沉迷於讀書，常常沉浸在書海之中。有一次，我得到一本讓我癡迷的書——電視劇《動物管理局》的原著。我非常喜歡這本書，常常讀到廢寢忘食的.程度。那天，我寫作業寫到很晚，終於可以上牀睡覺了，可是我還想再讀一讀《動物管理局》，但媽媽不讓，她說：“兒子，你明天還要上課，要抓緊時間休息，趕緊睡覺吧。”我就用毛澤東主席的一句話來說服她：“飯可以一日不吃，水可以一日不喝，書不可以一日不讀。”媽媽啞口無言，只好答應我再讀十分鐘。但我並不滿足，等到關心我的媽媽走後，我打開手電筒，翻開書，又繼續讀了起來，直到我感覺眼皮沉重，才關閉手電筒，枕着這本讓我着迷的書，進入甜美的夢鄉。
我愛讀書，因爲讀書能幫我增長知識，體驗生活的酸甜苦辣，讀書已經成爲我生活中不可缺少的一部分。我愛讀書，讀書的感覺真好！
讀書的感覺真好作文500字 7
我家有一個大書架，上面擺着密密麻麻的書，每當回首讀每本書的經歷，我都不由的一笑，因爲我覺得讀書的感覺真好！
在我四五歲的時候，我的母親就爲我買了許多書，那大多都是一些童話故事書，還有一套《十萬個爲什麼》，那時，我就很愛看書，但看也看不懂，只是看了書上的.圖片而已。
到我上了幼兒園時，漸漸地會認漢語拼音，書也漸漸地能看懂，但還只看故事書，像《唐詩三百首》這種書，我看也不看一眼。
到我上小學時，家裏已經有一個大書架了，那時書架上已經有許多書了，大多數我都看了，但有一些關於學習方面的書還是沒怎麼看。
到了我上小學三年級時，我已經看了不少書了，多了不敢說，起碼有百八十本了，但像《唐詩三百首》這類書，我還是不看。
等到了四年級，我對古詩也有了一定的興趣，開始讀《唐詩三百首》。會品李白“舉杯邀明月，對影成三人”的孤獨；杜甫“卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂”的喜悅。
五年級時，我已經有了一句特別想說的話“讀書的感覺真好”。我已能看外國著作，爲凡爾納筆下的《神祕島》稱讚不已，對雨果的《巴黎聖母院》深愛不已，還有海明威《老人與海》，司湯達的《紅與黑》……
“讀書的感覺真好”我再次感嘆，讀書讓我懂得了許多道理。我從《愛的教育》中學會了要發現愛，從《魯冰遜漂流記》裏學會了人要樂觀、堅強。我看得書很多，但並不是蘇東坡小時候說得“讀盡天下書”，我還有許多書沒看過，我會繼續在書香中成長。
讀書的感覺真好作文500字 8
古人云：書中自有黃金屋，書中自有千斤粟。一個愛讀書的人，一定是個知識淵博的人，一定是個受人尊敬的人。他會利用書這個臺階登上成功的頂峯，藉助書這艘小船划向成功的彼岸。
毫不客氣地說，我也算是書的忠實FANS。在知識的薰陶下，我懂得了人間真情，瞭解了不解之謎。藉助讀書，我包覽了大江南北的秀美呼吸到了花草樹木的清香……誰能說讀書的好處不多呢？
讀書的感覺真好。我可以一面受着紅軍那“萬水千山只等閒”的英雄氣概，一面體會着“天生我材必有用，千金散盡還復來”的樂觀主義精神。我不僅愛着《三字經》、《千字文》的薰陶，而且受着《名人故事》的激勵。我讚賞“誰言寸草心，報得三春暉”的偉大母愛，同時蔑視那對長輩不敬不孝的行爲。
讀書的感覺真好。走進《少兒百科全書》，我瞭解了宇宙是無邊無際的，蜜蜂其實也懶惰.....也看到了不少怪人怪事，離奇的迷茫，在書的幫助下破解了一道道數學題。可以說，書是萬能的`。
讀書的感覺真好。有了“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”的吟誦，西湖的靈氣立即閃現在眼前；讀了“西陵灘如竹節稠，灘灘都是鬼見愁”，西陵峽的陵灘如躍紙上；長城、故宮、秦陵兵馬俑、五嶽等名勝也盡收眼底。
讀書的感覺真好，讀書的滋味真爽。我相信，在書的陶冶下成長，我必會成爲有用之才。
讀書的感覺真好作文500字 9
有人問過我，你喜歡什麼樣的感覺呢？是讀書。你可能會吃驚，但我還是會覺得讀書的感覺好。
不知道你們有沒有過這樣一種感覺，就是一讀起書來，就會進入一種“忘我的境界”。什麼都聽不到，除了讀書聲和翻頁的聲音；什麼都看不見，除了書中一行行的字。我覺得這是一種享受。作爲一名“資深書迷”的我是非常享受這種時光的。
那你們會不會問：你既然享受着讀書，那麼一定有一本自己最喜歡的'書吧？答案是：有。我最喜歡的書就是蘇聯著名作家高爾基的《在人間》。裏面含有着許多景物描寫的句子和詞語，書中的這些句子讓人產生出一種美好的感覺，讀的時候我彷彿身臨其境，只覺得美不勝收。而且書裏面的故事情節不但是精彩，人物描寫更是獨特：有看似很兇，實際上很善良的廚師，還有那讓人可憐又讓人可恨的女主人公……簡直是精彩絕倫。
這下子，你是不是又要問了，你有沒有在書中學過什麼呢？我只能給你這麼一句話：“書中自有黃金屋。”確實如此，裏面有這許多好詞好句，讓我在寫作時，可以摘抄一些放進我的作文中。我還可以學習很多作家的寫作方法，什麼做鋪墊啊，開門見山啊……總之，在書中我們能學到的東西數不勝數。這些知識，總是讓我受益匪淺。
現在，你是不是也感受到了讀書的魅力呢？感受到了就讓我們一起在書的海洋中遨遊吧！
讀書的感覺真好作文500字 10
溫暖的燈光，一杯淡淡的清茶，氣霧繚繞，一個柔軟舒適的沙發……這種環境多麼適合讀書呀！我常常會在這樣的環境中，享受讀書的樂趣。
只要手中一有書，我就會沉浸在書中不能自拔，和書中的人面對面交流，同他們一起歡笑、一起流淚，走到書中密林深處，與書中的人物、小草、溪水對話。在那裏，我成了書中的主人公，一起去經歷那些波折，感受着人生的樂趣。
放下課本，我來到沙發邊，看見了《狼王夢》正翻在昨天剛讀的那一頁，它像磁鐵一樣立即把我吸引過去。我拿起書，一頁、兩頁……我像一匹餓狼，貪婪地讀着。本來要休息的我，一下子興奮起來了。不一會兒，我彷彿就置身於遼闊無際的茫茫草原……
野風勁吹，荒草悽悽，我的眼前彷彿出現了一羣兇猛彪悍的狼，它們的狼毛在微風中隨風抖動，目光冷酷而兇殘，讓人覺得不寒而慄。我心裏不由得感到一絲寒冷，有種荒涼、悽慘的感覺。我站在那裏，生怕兇殘的狼羣衝下來，對我發起致命的一擊。
我放下書，品了一口清茶，靠在沙發上，慢慢回味書中描寫的情景。外面吹來的'風，讓家中的花草輕輕舞動，發出輕微“嘩嘩”的聲音，我又看到茫茫的草原，我思考着，冬季即將來臨，狼羣會不會因爲找不到獵物而吼叫呢？我爲狼羣的命運而擔憂。
書像磁鐵，深深地吸引着我。每當我翻開書本，就像一條幹渴的魚兒回到了水中，盡情地游來游去。書是我的朋友，我的老師，書會陪伴我一生一世。
讀書的感覺真好！
讀書的感覺真好作文500字 11
書是人類進步的階梯。就在我與它心與心的接觸時，我已經展開了一對智慧羽翼的翅膀，在忘我的書海中飛翔……
每當我的同學談論課外書時，我就會說：“我看過許多書，裏面講的是小木偶的故事、白雪公主的故事、小紅帽的故事……”同學們總是向我投來羨慕的目光。不過有的時候，他們談論一些課外書時，我默默地心想：我還要再多看幾本書呀！讀書的感覺真好！
我有的時候，媽媽帶我去商場時，我就會跑去圖書角看幾本課外書，我看完了，媽媽的東西也買完了，我們就高高興興地回家了。我感覺到我的知識越積越多了。
有一次我們奧語班開展知識競賽，老師神祕地問：“最早是誰發明了電燈？”我信心十足地說：“是愛迪生。”老師高興地又問：“孔子的老師是誰？”這下可把全班同學難住了，（我例外）有的'目瞪口呆，有的冥思苦想。我略加思索地站起來，自豪地說：“老子。”老師又興奮地問：“是哪個朝代有了芭蕾舞？”同樣其他同學還是目瞪口呆……我胸有成竹地說：“清朝。”老師提出的每一個問題我都對答入流，老師讚賞地說：“你的知識真淵博呀！從哪學到了那麼多知識？”我自豪地說：“書。”
在我成長過程中，味道會隨着歲月的風沖淡，但一縷溫柔的書香久久在袖中縈繞，不用嗅，就沁人心脾。讀書的感覺真好呀！
讀書的感覺真好作文500字 12
我呀可愛讀書了。一有空就會捧起一本好書津津有味地讀起來，但常常因爲讀書而耽誤了一些時間。
記得有一次，我正在做作業。不一會兒，我就有些不想做了，覺得很無聊。突然，書架上的《米粒與掛曆貓》這本書吸引了我的眼球。我立刻把書拿了下來，捧起書讀了起來，早就把作業的事情忘在了一邊。因爲故事的情節太好玩了，有時不禁哈哈大笑起來。媽媽聽到了我的房間裏有笑聲，就來查看我的作業情況，一把拿走我的書，還怒氣衝衝地對我說：“不準看書，快點寫作業！”“呯”地一聲，媽媽把門重重地關了起來。“唉！”我嘆了一口氣，搖了搖頭，托起下巴開始做作業。
過了好一會，我終於把作業做完了。“耶！”我歡呼起來，“終於寫完了，可以看書嘍！”“咦，我的.書呢？”我想了想，啊，書在媽媽那裏呢！我輕輕地打開門，向周圍看了看，媽媽在不在。啊，我的書在客廳的桌子上呢！我拈起腳尖，小心翼翼拿桌上的書，向房間跑去。
“啊，終於可以看書啦！”我開心極了，開始津津有味地看起書來。過了一會兒，媽媽叫我吃飯了。可我還是沒有看夠，就沒有回答媽媽的話。媽媽以爲我沒聽到又大聲叫了一遍，我還是沒有回答，媽媽走進了我的房間，拎起我的耳朵走了出來。
讀書的感覺真好。
讀書的感覺真好作文500字 13
學海無邊，書山無頂。雖不能言語，但卻令人懂得許多道理；雖無豐富色彩，但卻令人見到花紅柳綠。
——題記
生命是一本書，不斷書寫下曾經的美好與憂傷。許多畫面中，似乎都有書的身影。
翻開書的其中一頁，我看到了兩人坐在溫暖的牀上，背靠着牀頭。那是我與母親。母親拿着一本童話書，正給我講着《白雪公主》。母親的聲音婉轉動聽，猶如深山清泉叮噹，鳥兒輕唱。柔和的聲音撫摸着我的臉頰，哄我入夢。夢中的我如鳥兒一般，翱翔在無邊的藍天。
往後翻，有一頁的畫面涌入我的腦海。那時學校正舉行着校運會，人聲鼎沸，熱鬧非凡。而我卻坐在教室的.一角，貪婪地閱讀着不久前從同學那裏借來的《查理九世》。我的目光在書頁上跳動，在氤氳柔和的光線中，我與書形成了一個小世界，那裏只有墨多多和他的夥伴在探險，沒有校運會各種聲響構成的嘈雜。
一段段奇妙的文字，伴隨我走過了一段充滿美好幻想的時光。
書的下一章節中的一頁，描繪下了我躲在宿舍的陽臺偷偷看書的場景——我靠在門邊，嘴微微張開，緊張地看着書本上的文字。字如螞蟻般爬入我的腦海，書中的每一個情節，彷彿都印在了我的腦子裏。那時，我忘記了寒冷，忘記了睏意，忘記了憂傷，還有隨時有可能進門制止我的老師，整個人潛浸入了書海，仿如一尾歡樂的游魚，在這片書的海域裏暢遊。
“人間至味是閱讀”，隨着時間流逝，我看的書越來越多，每一本書都讓我沉浸其中。不得不讚嘆：“讀書的感覺真好！”
讀書的感覺真好作文500字 14
我不愛小巧玲瓏的玩具，也不愛漂亮時髦的服裝，更不稀罕好吃的糖果，只喜歡讀書，因爲讀書的感覺真好。於是，讀書伴我度過了無數個春夏秋冬。
總盼望有一片自己喜歡的天地，那就是有一間擺滿書籍的屋子，讓我每天都與書做伴，盡情在書海里遨遊，探尋知識的寶藏，領略讀書的樂趣，品嚐讀書的滋味。
中國的四大名著讓我陶醉其中：我佩服諸葛亮的神機妙算，羨慕孫悟空的神通廣大，感嘆梁山好漢的英勇不屈，憐惜林黛玉的哀婉憂愁……外國名著亦給我人生啓迪：我被保爾鋼鐵般的意志震撼，被貝多芬的頑強不屈感染，被魯濱遜的不畏艱險折服……古今中外的名著，給我帶來了無窮的樂趣和人生啓迪，是一筆巨大的財富。
書好像磁石一樣，深深地吸引着我。書中優美的詞語和動人的故事情節，不僅帶給我知識，而且陶冶了我的情操。我沒有做到“鑿壁”、“囊螢”、“映雪”，也沒有做到“冬讀三九，夏讀三伏”，更沒有因精力集中而把墨當醬吃，但卻因不讀書而覺得空虛。經過“爲伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”的苦讀後，終於“衆裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”。
正因爲如此，讀書在我的生活中佔據了越來越重要的地位，我的.內心世界隨着書中主人公的喜怒哀樂而變得豐富起來。值得慶幸的是，隨着素質教育的開展，我可以有更多的時間看一些課外書，實現夢想的腳步越來越近了，我真高興！
讀書的感覺真好！我願做一條不知疲倦的魚兒，永遠在書的海洋裏遨遊！
讀書的感覺真好作文500字 15
書是知識的源泉，也是我們走向成才道路的“引路者”。高爾基說過；“書是人類進步的階梯。”海倫凱勒說過“一本書像一艘船帶領我們從狹隘的地方駛向生活無限廣闊的海洋”。而書對我來說則是一個神祕的朋友，她像我的知己又像我的姐妹，能和我產生共鳴。能指出我的錯誤，能淨化我的心靈。
我記得小時候總是聽大人說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，因爲愛財所以我天真的認爲金玉都放在書裏，找出來我不就發財了嗎？抱着這樣的幻想我瘋狂的尋找着”金子“玉石”那些莫需要的寶藏。但找着找着我停下來了，仔細地品讀那本《海底世界》漸漸地漸漸地我似乎聽到了鯨魚那沉重的呼吸聲，聽到了水母遊動發出微微的沙沙聲、我彷彿看到了那神采奕奕的小丑魚，那美麗精巧的水漫魚，彷彿看見了......
書就是那麼奇妙，那麼特別，每每讀一本書我都感覺身臨其境，彷彿變成了一隻自由自在的'小鳥飛到雲端，白雲觸手可及。當讀一本好書時我會隨着主人公的經歷爲他歡笑，爲他哭泣，爲他悲傷。比如《綠山牆的安妮》當我讀到馬丘死的時候我的淚水就情不自禁的滑落下來，當安妮考上了大學時，我也欣喜若狂，歡呼雀躍。
這就是好書的作用，正應了那句話：讀一本好書就像和一位高尚的人在談話。我愛書更愛讀書的那種感覺。
讀書的感覺真好作文500字 16
書之於我，就如同水之於魚，土之於木。讀書，總能讓我收穫許多驚喜，悟到深刻人生哲理，領略人世間悲喜情懷……讀書的感覺真好。
小時候的我，就如同天空的星星一般毫不起眼，只能遠遠地望着高高懸掛的月亮，幻想着有一天能與它並肩。可是，我們的距離是那樣遙遠，何時才能實現這縹緲的願望呢？那時媽媽常鼓勵我多讀書，總是告訴我讀書就可以積累知識，變成好孩子。我爲了心中的目標，便像媽媽說的那樣，每天睡前都看半個小時的作文書，想一想哪裏寫得好，文章裏有什麼好詞好句，中心是什麼，我的語文成績便慢慢提高了。
三年級，我與明月的距離似乎不再那麼遙遠，彷彿觸手可及。那時，因爲從小養成了閱讀的`習慣，我對文字的渴求不再僅限於作文。我開始逐漸接觸古詩，去用心感受那一字一句給我帶來的美妙境界……不得不說，讀古詩真的是一種享受。
四年級，明月就在我的眼前了。優美的古詩中蘊涵的田園意境、憂國憂民的情懷、深摯動人的情感……已不能滿足我這一顆激動的心，我開始讀散文了。名家筆下淡淡的敘述，真情的流露，無不打動我的心。我如飢似渴地吮吸着散文的精華，恨不得睡覺的時間也能看書。
讀書真好，它給我快樂，它讓我受益終生；讀書真好，它給了我追夢的力量。書，真算得上我的生命！
讀書的感覺真好作文500字 17
高爾基說得好：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。”我從小也非常喜歡讀各種各樣的書，歷史書、科技書、漫畫書、故事書、字典、說明書、軍事書??來者不拒，統統地收納，像寶貝一樣藏起來，弄得家裏的書櫃都滿滿的。
可是，並不是所有的書都能讀。冰心奶奶曾經說過：“讀書、讀書好、讀好書。”“讀好書”十分重要，因爲現在有很多網絡遊戲的書，竟然打着“最佳課外讀物”的名義來害我們，本來電腦遊戲就不是很好的東西，竟然還在上面標上“最佳課外讀物”。
讀書的感覺真好，它能讓你忘記一切煩惱。有一次，我的腿受傷了，可是隻要一看書，我就想不起來傷口的疼痛。爸爸經常說我，看書的時候一聲也不吭，做別的'事時，就會一會兒咳嗽，一會兒擤鼻涕，一會兒打哈欠。記得有一回，我正坐在書桌前聚精會神地看書，爸爸在外頭喊我吃飯，可是我看得太入迷，竟然絲毫沒有聽見，直到爸爸走過來拿開我的書的時候，我纔想起來這會兒應該去吃飯了。
讀書的感覺真好，它能賦予你知識，每當同學們談論某種武器時，我都能滔滔不絕地講起來，讓別人聽得目瞪口呆。
讀書的感覺真好，它能給予你快樂。每當我翻閱《父與子》時，經常會笑出聲來。 書，是生命的一部分，是人類進步的階梯，它讓大家的生活更加充實。讀書的感覺真好！
讀書的感覺真好作文500字 18
我愛讀書，所以我也愛書。
書對於我來說就是稀世珍寶。因爲作文書有它值得讚歎的文筆；故事書有它撲朔迷離的情節；成語書有它悠久的歷史；小說有它深刻的主題。
書裏面的每一詞、每一句都觸動着我的心絃。沒有汽車的鳴笛聲，沒有孩子們的'嬉鬧聲，也沒有電視機裏的廣告聲，只有書，只有書裏的每一字，如珍珠落玉盤，只有書裏的每一段，如玉指撥絲絃。
我讀過許多文章，其中有一篇叫做《一件沒有織完的毛衣》，文中生命短暫的母親與病魔作鬥爭的頑強毅力和她博大的母愛深深地打動了我，我的眼淚不禁流了出來。還有一篇叫《快樂的小麻雀》，它講述的是小麻雀不管遇到什麼困難都積極向上，勇往直前的樂觀精神。字裏行間的詼諧、幽默讓人忍俊不禁。同時，它也教給我要做一個堅強、樂觀的人。另一篇名叫《嘿，真新鮮》，文中不僅描寫作者同學的新鮮事兒，還告訴我們要留意生活中的每一個細節，做一個敏銳、洞察力強的人。
因爲我讀的書多，閱讀面較廣，夥伴們都說我上曉天文，下通地理，還稱我爲“小博士”呢。我把從書裏學到的知識在學習中充分運用、發揮，所以在學校舉辦的語文競賽中多次獲獎，在全國的作文比賽裏也獲得了三等獎。是書給我帶來了榮譽！
“好讀書，讀好書，讀書好。”是啊，讀書的感覺——真好！
讀書的感覺真好作文500字 19
以前，我並不喜歡讀書，一直認爲讀書浪費時間，對學習也沒有什麼幫助。現在我的想法變了。我認爲讀書就是人生的一個出發點，如果不好好讀書、讀好書，那麼以後自己可能就會閉塞，成爲井底之蛙。
讀書不僅讓我吸取了知識，還讓我明白了許多人生哲理。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我知道了人要有鋼鐵般的意志;讀了《木偶奇遇記》，我知道了做人要誠實，如果撒了謊，總有一天會被揭穿;讀了《醜小鴨》，我知道了即便自己是一隻不起眼的'醜小鴨，但只要努力奮鬥，終有一天會脫胎換骨，成爲一隻美麗的白天鵝;讀了《玫瑰皇后》，我知道了人不能驕傲，就像魯迅先生說的一樣，“不滿是向上的車輪”;讀了《賣火柴的小女孩》，我知道了幫助別人是最幸福的事，就像“贈人玫瑰，手留餘香”;讀了《雛菊》，我知道了有些東西不能單憑外表判斷好與壞，那是絕對不行的，是草率的。
這一本本富含哲理的書，在我不想奮鬥、想要放棄的時候激勵着我，在我想撒謊的時候鞭策着我。我深深地感受到，書裏的知識就像甘霖一樣澆灌着我，讓我變得聰明。我想，那些有名的作家正是讀破萬卷書，才下筆如有神的吧!所以，“多讀書，讀好書”將是我一生的座右銘。
讀書讓我愉悅，讓我感到滿足、充實。書是成長道路上的指引者，就像高爾基說的：“書籍是人類進步的階梯。”在未來的成長道路上，讀書將會是我無法割捨的愛好!
讀書的感覺真好作文500字 20
書像辛勤的老師，像知識的海洋。書是人類進步的階梯，讀書的感覺真好！
我的語文成績在班上一直都不太好，那是因爲我以前不愛讀書。現在，我愛上了讀書，對我的語文成績可有很大的提升。
就在那一年的期中練習的前一天晚上，我寫完了作業後，就一直躲在書房裏看書。從吃過晚飯一直看到凌晨兩點才溜回房間睡覺。第二天，我一直都很沒精神，但當我答卷答到語文課外知識時，我一下來了精神。那些題都是我在書上看到過的'，我花了很短的時間就寫完了。寫到作文了，哈，這篇作文我昨天也看到過，我吡溜呲溜就寫完了。答完試卷後，我立志要考個第一名。於是，就把眼睛睜得圓溜圓溜的，認真檢查前面的題目。結果，檢查出來七處錯誤，我檢查完畢後，就滿意的交上了考試卷......
第二天，分數出來了，老師捧着試卷來到了班裏。老師說道:“同學們，這次圭夢考的不錯！”哇！我的願望終於實現了，雖然老師只說了這一句平淡無奇的話，但我的心裏還是很開心的，我心想。我下意識的望了望四周，彷彿看到了同桌那讚許的目光，又彷彿看到了對手那嫉妒的目光......
我心想，媽媽今天回到了家，一定會誇獎我，說不定還會親我呢！我晚上回到了家，果然不出我所料。媽媽驚訝的看着我，還真的親了我，我的心裏樂開了花！
我愛讀書，讀書的感覺真好！
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“書籍是人類進步的階梯”，“讀書破萬卷，下筆如有神”，“讀萬卷書，行萬里路”……許多名人說了許多關於讀書的名言，警句我讀了許多，深受教育，於是心動不如行動，讀了許許多多的書，有科幻類的，童話類的，破案類的……
《精靈製造機》這本科幻書十分吸引人，裏面那淡淡的風趣。“呸——呸——口水被人從嘴裏吐出來，這時，口水精靈就出現了，“啪”的'一聲，口水掉在了地上——口水精靈的生命就結束了。”我一邊讀，一邊忍俊不止的笑。文字雖少，但有豐富的樂趣，全書有着十分豐富的風趣，着實迷人。這難道不吸引人的眼光嗎？我在書中找到了樂趣，我覺得讀書的感覺真好，可以體會到在別的東西上體會不到的樂趣。
《成功來自於1%的不同》這是一本讓人體會更加深的教育書，那1%的不到就會失去成功的機會，書中提到：有人把工作做到90%，剩下的10%，讓他失去了成功的機會，儘管有人把工作做到了99%，但就因爲那剩下的1%，就也讓他失去了成功的機會。”我讀了這句話，深受教育，在學習上，把一段話，除了開頭以外，都背的滾瓜爛熟，到了考試時一緊張開頭寫不出來，後面的也自然而然地忘了就完蛋了，所以我們要把每件事做到100%。讀書可以收穫很多的道理，讀書的感覺真好。
讀書的感覺真好，收穫很多的道理，開闊視野，增長知識，學到好多不讀書的人，不知道的知識，在班級中出類拔萃。
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俗話說得好：“書有藥也，善讀之可以醫愈。”從這句話中我深深地體會到讀書的滋味，並愛上了閱讀。
那是一個夜深人靜的夜晚，爸媽都不在家，只有我一個人。我用飛一般的速度完成了每門學科的家庭作業，便拿起看了一半的《哈利·波特》，專心致志地讀了起來。我時不時哈哈大笑，時不時皺起眉頭，時不時又陷入沉思。很快，三十分鐘過去了，一小時過去了，兩小時過去了……我已經完全沉浸在書的海洋中，陶醉在起伏跌宕的'故事情節中。這時，“咔嚓，咔嚓”的車庫門響了起來，我擡頭看了看時鐘，都快23點了，我只好合上了書，嚥了口唾液，好像把剛纔書中給予我的養料都嚥了下去。媽媽回來，見我這麼遲才洗漱，便大聲訓斥道：“這麼遲了，還不睡覺，明天還要上課呢！”儘管這樣，我對讀書的興趣絲毫沒有減退。
印象中，在我很小的時候就非常喜歡閱讀。上幼兒園時，我還不識字，每次媽媽給我講故事時，我就非常認真地聽，還非要她講個三五遍不可。有一次，幼兒園老師讓小朋友上臺講故事，我自告奮勇地拿起一本繪本走上講臺，滔滔不絕地模仿故事中那個人物讀了起來。老師發現我手中的書拿反了，卻沒有說什麼，而是一個勁兒地點頭鼓勵我，原來我只是把書中的內容背的滾瓜爛熟而已。從那次以後，閱讀激起了我的興趣。
讀書的感覺真好！不僅可以給我帶來精神糧食，還可以充實我的課餘生活。
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夜深人靜，燈火闌珊。漂浮了一天的思緒悄然無聲地返回了我的身體。手捧着一杯熱氣騰騰的茶，靜靜地閱讀一本好書，隨着一個個漢字映入眼簾，我墜入了書的世界……
我彷彿回到了兩千多年前的三國時代。雖然三國時期只有60年，但這期間發生的事可真不算少。當劉、關、張桃園三結義的時候，我拍手叫好；當呂布刺死人人憎惡的董卓時，我暗忖“此賊該死！”當張達和範疆親手殺死張飛時，我痛心疾首；終於，當魏、蜀、吳三國死於司馬家族之手中時，我又想起了“話說天下大事，分久必合，合久必分……”
然後，我又來到了唐宋時代，與李白一起“危樓高百尺，手可摘星辰”；和杜甫體會“國破山河在，城春草木深”的痛楚；和蘇軾做朋友，在他受貶後“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”。
接着，我去了滿清時的江蘇，拜訪了著名的大觀園。去體會賈、史、王、薛四大家族的興亡盛衰和蘅蕪君、瀟湘妃子和神瑛侍者三人的愛情故事。當我看到“潦倒不通事務、思頑怕讀文章”的賈寶玉時，我感到可笑；當林黛玉寫出“未若錦囊收豔骨，一抔淨土掩風流”時，我也爲她悽慘的.命運感到不公……
因爲讀書，我變得能包容他人；因爲讀書，我變得眼界開闊；因爲讀書，我的情操得到了陶冶。讀一篇好文，與文字傾心對話，我心如明月；與文字產生共鳴，我心如蓮花，這就是讀書最大的樂趣。
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讀書破萬卷，下筆如有神----一句流傳千百年的句子。
人們都說：讀萬卷書，行萬里路。可是，我卻不怎麼愛看書。每次媽媽都催我看書，我都說，等一會吧。我也知道，不愛看書可不是什麼好的喜歡，但是好動的我老是做不穩，看了幾分鐘便去見周公了！
偶然的一次徵文比賽，讓我愛上了書！得到徵文比賽的消息後，同學們紛紛拿起了筆寫起了稿子。看着他們進進出出與老師交談着，不知改了多少回。可是，我卻怎麼也動不起筆。我絞盡了腦汁一個字也沒有寫！我只有沮喪地坐在凳子上乾着急。這時心急如焚的我看着乾的如火如荼的同學們才嘗上了平時不看書的好果子。
2周過去了，比賽結束了。我們班的一個同學得了2名，看着他拿着證書，心裏很不是滋味。自然，按班裏的.規矩他的作文就帖在了外面的走廊上。我情不自禁的走出了教室去看作文。哇----！真是不看不知道一看嚇一跳，那個叫好啊！不僅讓我也體會到了讀書的樂趣，還讓我長了不少的見識！不知怎麼的，我回到家竟然拿起了一本書津津有味地來。
書籍好比一架梯子，它能引領人們登上文化的殿堂；書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啓心靈的智慧之窗；書籍猶如一條小船，它會載着我們駛向知識的海洋。不知不覺我已愛上了書！書，各種各樣的書。書，寄託着人類熱切的希望；書，蘊含着人類豐富的感悟。提起書，會有說不完的話語.....
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書猶藥也，善讀可以醫愚－一本書，能使人開郎，或使人大方。 你有一本書，一定會去讀，讀完了一本書，便會有學習的興趣，自然也就愛上了學習。爲什麼說學習的感覺真好呢？因爲學習能讓人綽有成效，將來可以幹一番大事，學習可以讓一個人的心靜下來，只有學好了習，有了文化，將來社會是火爆的，文化之所以必不可少，從學習也能看出一個人的'素養與成就，文化又是從哪裏來的呢？沒錯，只有學習纔會有文化，在這之前，學習又是什麼？顧名思義，學習說簡單點，也就是上課聽老師講課，下課自己回顧知識，那麼這也算是一點文化了。文化不是一天積成的，石頭也不是一天就被水給滴穿的，文化就如沙堆，每天的一點，就會促使人學習，有了學習，也就有了自信，學習也可說乃天下大事。
學習是人們厭倦的，也是人們渴望的，但偏偏有一些人生在福中不知福，硬是不肯學習，那麼他的一生註定是厭倦的。 我們不需求什麼，只要有一次學習的機會就夠了，因爲這一次的機會，可能就是人們卓越的開頭－學習的感覺真好。 學習伴隨風雨，但有機會，又爲何不去嘗試着面呢？朋友們啊！
263的作文者們啊！讓我們來一起學習吧！學習其實並不難，就和一個家庭差不多，記住，食物是有的，學習也是有的，只是有一些人不會真正利用學習，使文化變成了一個個位數。學習不爲別人，只爲自己，因爲別人作不了你的主！爲什麼？學習的感覺真好！
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書，凝聚了人類的智慧，蘊含了人類的感悟，普天下，有無數人爲書癡迷。遨遊在書海中，我當然也會情不自禁地說上一聲：讀書的感覺真好！讀書不僅會給我們帶來文字的享受，也會帶來歡笑。
有一次，剛經過一次考試，心中不免有一些擔心，深怕自己沒有一個令人滿意的成績，爲了緩解壓抑的心情，我便從書包中拿出了一本《父與子》，輕輕翻開書本，那一個個精緻傳神的人物形象，迅速映入我的眼簾。面對闊別已久的畫面，經典搞笑的.筆觸，我很快就與書中的人物結成了朋友，與他們共同沉浸在書的世界中進行心靈的溝通。突然，我撲哧一聲笑出聲來，這時才緩過神來，彷彿在剛纔的時間裏我做了一個美妙的夢，與此同時煩惱也早就隨着清風拋到九霄雲外了。
隨着年級的增高，越來越沒有時間看書了，爲了爭取時間看書，每天清晨，在月亮還依稀在天時，我便悄悄下牀，關上房門，打開燈看書了，爲了不讓爸爸媽媽發現，我每次都是小心翼翼的完成“整套動作”。輕聲翻開書，常常隨着故事情節，我時而喜，時而憂，時而擔驚受怕，時而又輕鬆地吐一口氣，彷彿我已經成爲書中的人物，經受情感的曲折，勇敢與驚險。
書，給予我智慧，給予我知識，帶給我希望，書令我的生活絢麗多彩，讀書的感覺真好！
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唐代大詩人杜甫曾經說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”前蘇聯大作家高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”是的，書中自有黃金屋，書中自有千終粟。讀書的感覺真好。
星期天，媽媽從書店裏搬來了一大堆書，有《愛的教育》、《史記》、《上下五千年》、《昆蟲記》，聽媽媽說這些書都很好看，我於是拿起一本《上下五千年》，開始津津有味的品讀起來。
慢慢的我開始陶醉在這本書裏的情節中，我瞭解到我們偉大的中華民族有着五千年的光輝歷史，也有着源遠流長的文化，。瞭解到我國古代的有口界皆碑的四大發明，還有着唐詩宋詞的詩情畫意，有着四大名著的舉世無雙。從人類最初的蠻荒時代，到今天的繁榮富強，我們的'祖國經歷了無數的艱難險阻……“趙尹鳴，趙尹鳴，快吃飯了！”，這一語驚破了沉浸在書中的我，原來不知不覺中，已經到了下午，“哎，時間過得可真快呀”，我埋怨道，只好戀戀不捨地離開了書房。但令我高興的是，我瞭解了這麼多有用的知識。
讀書可以明智，可以讓人變得聰慧，還可以讓人學來很多的知識。在經典名著，中我讀懂了歷史和曾經；在精彩的童話中，我獲取了生命的快樂；在教科書裏，我又獲取了許多知識和道理。書能帶給我一種盪滌靈魂的快樂。讀書的感覺真好！
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書，是人類走向文明的階梯；是開啓智慧之門的鑰匙；是引導我們走向成功的指南針。閱讀，使我們從無知走向成熟，帶給了我們許多的知識。在這五年多的學習生涯中，書籍帶領我們暢遊知識的海洋，豐富了我的課餘生活，提高了我的學習效率，幫助我進一步走向成功——我曾讀過一本書，名字是《“流浪兒”迪克》，這本書對我的啓發非常大。故事中的迪克是一個身無分文的“流浪兒”，可他是一個時刻對未來充滿希望，頑強、努力拼搏的人，經過他的`不懈努力他最終成爲了一名成功人士。故事中有這樣一段話：“成功是一種態度，主要是每個人對這種態度的看法怎樣，有時也要對這種態度有所轉變，最終才能獲得成功。”這句話意義深刻，使我懂得了一個道理：只要努力不懈地去做每一件事，我們一定會成功。我還看過一本書，名字叫《最出色的自己》。裏面一個故事講的是：在一個貧窮的家庭裏，住着一位父親和他的女兒，他們過着簡樸的生活。女兒長大後，突然有一天，父親對女兒說：“是時候把我們家的最大財富交給你了！”於是，父親領着女兒來到一所小木屋旁，女兒打開門，只見屋裏擺放着的只有一臺紡車和一本未和上的書，令女兒非常失望。你們知道父親相讓女兒明白什麼嗎？其實紡車是想告訴她要有勤勞的雙手，書是想告訴她還要有智慧的頭腦，這樣你就一定能成爲“出色的自己”。書帶給我歡樂，讓我懂得做人的道理，感受人生的真諦——總之一句話，讀書的感覺真好！
讀書的感覺真好作文500字 29
從小；我便與書結下了樑子。書成我形影不離的好朋友，一、二年級時我就天天捧着書看，吃飯時、上學時、上課時、下課時、放學時、睡覺時，我都捧着看。上課時我埋着頭看書，媽媽知道後，頭一回打我，但是，卻改變不了我對書的渴望及喜愛。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”像我這樣對書無窮渴望的少年，它的功用更是不言而喻。
書，它穿着五顏六色的衣服，閃爍着知識的光芒走進了我的世界。它是我最好的無聲老師，雖然它一直默默無聞，可它作出的貢獻卻遠遠超出它的本身。它給我很多知識，不但開闊了我的視野，還如同一把鑰匙打開了知識的大門，帶領我們不斷的攀登科學的高峯。
煩惱時，我捧着它，它把我帶進了一個神祕的世界，那有名勝古蹟：名揚中外的萬里長城、名不虛傳的長江三峽、名滿天下的桂林山水……它讓我感受到祖國的山山水水，感受祖國的變化，體驗作爲中華兒女的自豪，並將心中的.感情融合在一起的風情之中。
書，是一名知識淵博的老師，它帶我們暢遊理性世界，帶我瞭解了世界，帶我瞭解了自然的奧祕，讓我懂得許多的人生哲理。書，它用它豐富的知識甘露，澆灌了我求知的心田。
讀書，充實了我的生活，讓我的生活變得多姿多彩；讀書，給我帶來了莫大的樂趣。每當翻開書，我總會情不自禁地涌出一種感覺：讀書的感覺真好。
