我們班的小書蟲作文500字（通用39篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家整理的我們班的小書蟲作文500字，歡迎大家分享。
我們班的小書蟲作文500字 1
我們班級有四十三名同學，每個同學都有自己的特點，有“樂天派”的賈天樂、“熱心腸”的曹誠睿、“故事大王”胡家爍，但讓我印象最深刻的是“小書蟲”趙茵可。
想知道我爲什麼叫她“小書蟲”呢？彆着急，聽我來慢慢告訴你們。她長的神氣了，一雙大大的眼睛，一張能說會道的小嘴巴，說起話來井井有條，活像一個小老師。她最大的愛好就是看書了，下課看、放學看、走路也看，整個心都沉迷在書籍裏。記得有一次我們在圖書館上課，窗戶外面傳來陣陣的裝修噪音，非常吵人，同學們都被打擾到了，看書的心思全沒了。有的同學就開始講話，還有的同學玩起了遊戲，互相打鬧，一直嚷嚷着說：“不看了，不看了，吵死了！”而這時候的趙茵可呢，好像看得越來越入迷了，只見她的眼睛一動不動的盯着書本，兩隻手緊緊的握着書，我大聲的.叫她，她也不理我，似乎一點兒也沒有聽到外面的聲音。還有一次在放學的路上，她又是一邊走路一邊看書，連前面有個石頭都沒有看見。當我看到石頭想要提醒她的時候已經來不及了，她被石頭絆倒了。可讓我沒想到的是她站起來以後第一件事不是叫疼，而是津津有味的繼續看着手裏的那本書。看來她的心和書已經完全分不開了！她可真是超級愛看書啊！
這就是我們班名副其實的“小書蟲”趙茵可。
我們班的小書蟲作文500字 2
在我們邗江實驗學校這個大家庭裏，我們三十一班也是一個小家庭。在這個小家庭中，56個性格不同的同學聚在一起，其中有許多小書蟲，而像班長惠詩涵一樣的小書蟲，可真少呢！
記得有一天中午，班長一直在看書，中午的語文作業也沒寫完，快上課了，她還在看。我便走了過去，輕聲提醒她：“唉，惠詩涵，你中午作業還沒寫，下一節課是語文老師的課，她一定會檢查作業，我勸你快補吧！”
可是，她卻還一直在看書，一點兒也沒有補作業的意思，而且竟然沒回應我一聲，真是奇怪。這下子，我有點生氣了，提高聲音對她說：“你快補作業啊！”可是，她仍舊一聲不吭，我徹底爆發了，聲音提高了八倍：“惠詩涵！”我叫道，引得同學們都轉過頭來，“我的忍耐是有限度的，我好心好意提醒你補作業，你卻不理我！”可能是她用餘光瞄到了這麼多雙眼睛盯着她，於是，她插上書籤，合上書，把書塞入桌肚，開始了她的'“補作業之旅”。
還有一次，惠詩涵悄悄告訴我，她家大約有幾百本書，堆起來好高。可是，我不大相信，因爲這麼多書，得放多少書架呀！她家有那麼多地方放嗎？
於是我就去問她，她回我一句：“明天我讓你看照片！”果然，第二天她就給我看了照片。哇！整個書架，密密麻麻的放滿了書，這還不夠，旁邊還有一個更大的書架也放滿了書。她朝我笑了笑，說：“知道了吧！”
有這麼一個書蟲朋友，是我的福氣，因爲我也慢慢變成了小書蟲！其實在我們班，像這樣的小書蟲還有很多呢！
我們班的小書蟲作文500字 3
我們班有一個名副其實的小書蟲，他的名字叫——蔣奕飛。你別說啊，他還真像一個小書蟲，整天沉迷在書的海洋裏，還時常感覺自己很渺小。
蔣奕飛個子高高的，人長得帥帥的，班裏很多女生都喜歡他。他學習成績好，特別是作文水平，和我有得一爭。他能把童話故事裏的動物寫得活靈活現，寫日記更是輕鬆得一氣呵成。我很好奇，他的作文水平怎麼會這樣突飛猛進？去問他，只說兩個字：讀書。我聽了一頭霧水，讀書？對了！他一定很愛讀書！
我想得一點也沒錯，他特別加非常愛讀書，並很喜歡看科幻類小說。
有一次，他上我家玩，看到了一本名叫《冒險小虎隊》的書後，就不理我了，一個人躲在安靜的'地方津津有味地讀了起來。讀到感人的地方，沒想到一個大男生竟然也跟着哭了起來；看到主人公曆經千難萬險終於安然無恙的情節後，又會高興得跳起來；讀到壞蛋幹壞事的章節，他就非常生氣，有時氣得直跺腳……眼看太陽公公快落山了，他還沒出來。我到屋裏去找他，見他已經陶醉在書中了，便不想去打擾他，但他總不能不回家啊！於是我對他說：“蔣奕飛，馬上要天黑了，你該回家了。”“等等，等我把這段看完的。”他把那段看完以後，又捨不得這本書，就央求我：“我能把這本書帶回家看嗎？這本書太好看了！”
不過，蔣奕飛雖然愛看書，可眼睛並沒有近視哦！他時時刻刻注意保護自己的眼睛，因爲他不想戴眼鏡。
小書蟲蔣奕飛啊，長大後你一定會變成大書蟲的！
我們班的小書蟲作文500字 4
“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。”讀書，是一種獲取知識的方法，更是一種難得的享受，我們班就有一位熱愛看書的同學。
他中等個兒，瘦瘦的，走起路來十分挺拔。他的眉毛會變，不高興的時候就皺成一團，高興的時候又像夏天那風吹過的柳葉，舒展漂亮。兩條眉毛下是一幅框架眼鏡，顯得博學多識，眼鏡下是又大又圓的大眼睛。
他每天衣冠整齊地來到學校，除了上課就是看書了！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”同學們期盼已久的下課鈴終於響起了。大家像瞬間打了雞血似的，個個爭先恐後地往門外擠。
這時，大家夥兒都在走廊旁嬉戲，但是如果再走進教室，就會發現他不慌不忙，還坐在位置上。
只見他靜靜地坐在自己的'位置上，悠然地拿起一本課外書，他慢慢地翻開嶄新的一頁，開始了一趟只有一個人的閱讀之旅。
後來，有幾位同學走了過去，儘管有同學在他身邊吵來吵去，並且很大聲的講話，可是他依然沉浸在書裏無法自拔。那幾位同學沒辦法，只好離開了。
時而，他的眉毛突然皺了起來，嘴巴突然抿了起來，好像是遇到了緊張的情節，又或是看到了自己不懂的地方，再後來，他恍然大悟，點了幾下頭，滿意地笑了，他或許在想：“原來是這樣啊！”
他，就是——陳禹衡。
我們班的小書蟲作文500字 5
我有一個好朋友，他的臉蛋小小的，一副大大的眼鏡遮住了一半臉，小小的鼻子，大大的嘴巴，長得特別可愛。他是誰？他就是我的同桌——汪浩翔。
他非常熱愛看書。我曾經在優秀作文集上看過他的作品，寫得特別好。有一次，汪浩翔帶了一本很厚很大的書，名叫《初中作文大全》。我很吃驚，好奇地問：“浩翔，這可是初中作文呀，你看得懂嗎？”浩翔微笑着說：“當然看得懂了，我已經看了好幾篇呢！”中午吃完飯，同學們趁機在玩遊戲，可是浩翔捧着他那本厚厚的書津津有味地看着，目不轉睛地盯着書本，看到精彩的地方，他的眼睛好像發出了綠色的光芒，時不時還發出哈哈的笑聲，周圍的一切都不能影響他，他完全沉浸在書的世界裏。午休時間到了，在班長的幾次催促下，他才依依不捨地放下了手中的書。
他在學校喜歡看書，外出旅遊時也不忘帶上一本書。有一次秋遊，汪浩翔又帶了一本書。吃午飯的時候，他拿着書，一邊吃飯一邊看書；乘車的時候，他也拿着書，一邊坐車一邊看書；休息的'時候，他又拿着書，一邊喝水一邊看書。我心裏：他爲什麼這麼愛看書呢？我疑惑不解，回到家後，我問爸爸：“爸爸，我們班有個同學很愛看課外書，他爲什麼那麼愛看書呢？”爸爸摸了摸我的頭，微笑着說：“書中自有黃金屋，只要你心靜下來，什麼都打擾不到你。你會發現書中有最好玩的事啊！”我恍然大悟。
我也要學習汪浩翔，要多看書，沉浸在書的世界裏，一定會發現很多好玩的事情。
我們班的小書蟲作文500字 6
我們班有個名副其實的“小書蟲”。他個子不高，圓圓的腦袋上長着一雙月牙似的眉毛，水靈靈的眼睛下有一張小嘴，潔白無線的牙齒閃着耀眼的光彩。他就是我們班的“小書蟲”——黃佳明。
“丁零零！丁零零！”下課鈴聲終於在我的等待下，唱起了優美的歌兒。同學們猶如一個個被軟禁了40年的`犯人釋放了一樣，在走廊上大顯身手：有的在玩撕名牌，嘻嘻哈哈的笑聲響徹雲霄；有的在玩“東南西北步”像幾隻機靈的猴子一蹦一跳；有的在玩“穿越火線”，“砰砰砰”的“槍聲”在校園裏久久迴盪......
我也興高采烈地來到黃佳明前，只見他正端端正正地捧着“吳姐姐將歷史故事13》全神貫注地看呢。他的眼睛片刻不離書本，連蚊子飛到他的手臂上也毫無察覺，甚至連我來了他也無動於衷。就像一隻飢腸轆轆的小老鼠如飢似渴地啃着一塊永無止境的麪包。
“黃佳明，我們去玩吧！“我輕輕地說。
可是黃佳明好似一尊雕塑，一動不動地坐在那兒，好似時間停止了。
“黃佳明，我們去外面玩吧！“我湊在他的旁邊，提高了音量。
只見黃佳明用手將我往外推去，冷冷地說：“離我遠點，我要看書，別來煩我。你愛找誰找誰去，不要煩我......
只見他的眼睛死死地盯着書，時而面露微笑，時而渾身顫抖，時候眉毛緊縮，時而手舞足蹈，時而......
這就是我們班有名的“小書蟲”，我敬佩，你敬佩嗎？
我們班的小書蟲作文500字 7
我們班有三隻小書蟲。
楊洋就是其中的一位，她長得高高的、瘦瘦的，皮膚有點白。因爲眼睛天生就近視，所以看書的時候眼睛離的很近。她的頭髮每天都會變。雖然眼睛近視，但楊洋的成績一直名列前茅，在班上，她的總體分數總是在前十名。楊洋還有一個很大的特點，那就是愛看書，她一看起書來就沒完沒了，誰也無法制止她。
記得四年級的一次陽光體育活動，我們跑都出去玩了，而教室裏，只留下楊洋、華語和肖雨鑫三個人。他們三個既不是訂正作業，也不是補作業，他們三個是在看書。
楊洋，別看了，出來玩吧！別老是在教室裏，小心生病！在一邊玩的'女生突然叫道。可是楊洋把大家的話當作耳邊風，頭也不擡，眼睛死死的盯在書上。
這時有人對我說：瑤玥，你跟楊洋比較好，不如你去說說，讓她和我們一起玩！那——我有點兒猶豫。求求你了！她眼睛不好，看時間長了更不好。那好，我試試。
我走過去，小聲地說：楊洋，別看了，跟我們一起玩吧！我不，我不，這好看。無奈，讓她看吧！讓她看吧！我也不理她了，但我有點惋惜。
過了一會兒，我又來催她了，這會我不是說，而是拉。我拉着楊洋的手，一推，一拽，一拉，好不容易把楊洋從座位上拉了起來，可是她還是抱着那本書：可以吧！太無奈，你太可惡了——楊洋不停的抱怨。
剛到走廊一會兒，又不見楊洋的蹤影了。我到教室一看，洋洋果然又在看書了。
楊洋，你愛看書，不愛玩，而我只愛玩，不愛看書，這究竟是怎麼回事呢？
我們班的小書蟲作文500字 8
說到我們班的小書蟲，那稱號非楊揚莫屬，所以我決定以副班長的名義給予她“雛鷹獎狀—閱讀之星”。
她呀，讀起書來不知疲倦，廢寢忘食。上課讀、下課讀、午休讀、放學回家的路上讀，讀、讀、讀，就好像她永遠有讀不完的書。
記得有一回，老師讓我們臨時考了一次試，全班同學都沒有複習，大家都顯得坐立不安，只有楊揚坐在那裏，顯得胸有成竹。考卷一發下來，我們都在心裏暗暗叫苦：“怎麼這麼難啊！”，而楊揚坐在那兒思考了一會，就拿起筆來飛快地寫了起來，而我呢，左想右想不知如何下筆。後來通過我和她交談才知道那天考試考到的名人名言她都看過，並且牢牢地記了下來，難怪那天她寫的這麼快，看來我該多多向她學習啊！
還有一次我親自採訪她：“楊揚，請問你到現在已經讀了多少本課外讀物了？”“大概300本，”楊揚自豪地說。“哇，這麼多，那你覺得你讀過的書中印象最深的，幫助最大的'是哪些書呢？”我十分驚訝，繼續問道。“有《海底兩萬裏》《昆蟲記》《總有一天會長大》等這幾本，因爲這些書上有很多的好詞佳句，對我寫作有很大的幫助。”楊揚驕傲地說。“好的，謝謝你配合我的採訪，我們下次再見！”
怎麼樣，我們班的小書蟲楊揚是不是實至名歸呀！
我們班的小書蟲作文500字 9
一說到我們班上的“小書蟲”，那麼所有人的眼睛都會齊刷刷地看向我的同桌。沒錯，我的`同桌的確是一個名副其實的“小書蟲”。想了解她，就趕快聽我來講講吧！
記得有一次音樂課，還有5分鐘，我們就已經把課上完了，老師就帶我們回班自習。上午的時候，老師都還沒有佈置作業，我們回到班都在心不在焉地看書，焦急地等待着下課鈴快快打響。
“叮叮叮，叮叮叮。”下課鈴終於打響了，同學們一窩蜂地離開了位置，聚在一起，說話的說話，玩耍的玩耍，彷彿每一個人都在開心地玩樂。
時間一眨眼就過去了，還有一分鐘就要上課了。同學們都回到了各自的位置上，等待着老師來上課。回到位置上，我看了一眼同桌，天吶，她竟然還在看書！
這時，老師走了進來：“上課！”“起立！”同學們一起喊道。老師鞠了一躬說：“同學們好。”我們回答道：“老師您好。”可同桌卻像沒有聽到一樣，依然沉浸在她手上那本有趣的小說中。
上課時，她竟還在看書，我推了推她，說道：“上課了，別看書了，到時候被老師罵可別怪我。”她若無其事地點了點頭。
上課時，老師終於發現了她，走到她身旁說：“你怎麼上課還在看書，不許看了！”這時，她纔回過神來，對老師說：“對不起，老師，我看得太入神了。”老師收走了她的書，嘆了口氣說：“下課到我辦公室一趟。”
下課了，老師把書還給了她，語重心長地對她說：“下次不能再這樣了，看書是好事，但也不能過度呀。”她點了點頭。
你說，我們班上的小書蟲是不是非我的同桌莫屬呢？
我們班的小書蟲作文500字 10
看到這個題目，你一定想問我：“你們班的小書蟲是誰？”我會毫不猶豫地告訴你：“他就是我們班的宋雅緻同學。”
他十分喜歡看書，甚至可以說是已經到了“癡迷”的程度。有一次，我正津津有味地看着別人借給我的《哆啦A夢》，突然，覺得有人在我後面，便回頭一看，原來是宋雅緻。他紅着臉說：“發發慈悲，把這本書賣給我吧，我早就想看這本書了。”說着，便拿出他媽媽給他的早點錢，往我手裏塞。我連忙說：“這本書不是我的”。他才停止對我的“糾纏”。
宋雅緻幾乎天天都去書店借書。有一天，我去那家書店借書，隨口問老闆：“請問宋雅緻認識嗎？”老闆忙說：“當然認識，他可是我們書店的老顧客了！”
對了，他讀了許多書，灌在他腦子裏的不就是知識嘛。他在《科學》方面的知識比我們要強得多。在《科學》課上，老師提出的問題，有時班上只有宋雅緻一個人舉手，而且從他口中說出的詞語，全班沒有一個人會理解的。所以，我們都十分敬佩他，敬佩他那熱愛讀書的精神，他經常搖着頭說：“只有持之以恆地讀好書，才能讓我們知識豐富，讓我們的思想更開闊。”“書是我的.心，書是我的肝，書是我生命的四分之三。哈哈”
宋雅緻不僅喜愛讀書，也十分愛護書。當他翻閱圖書時，發現書中有一頁脫落的時候，他就會細心地把書整理好，再用膠水把它粘住。他不僅修整自己的書很細心，還熱心幫助修整別人的書。有一次，我的一本書頁面被撕壞了，便去找宋雅緻，只過了幾分鐘，已被粘好的書又出現在我的桌子上，上面還有一張紙：“這本書借給我看看好嗎？要是允許的話，請將書放在我的桌上。謝謝！”
這可愛的“小書蟲”，希望他在知識的海洋裏，愉快地吸取着知識。
我們班的小書蟲作文500字 11
我們班有一個“小書蟲”。但你別害怕，他不是一隻蟲子，他其實是我們班的張小明。
有一次中午剛放學，老師讓我們在樓道里站好路隊，而張曉明離開教室時，還順手拿了一本書，站在路隊裏旁若無人的看了起來。隊伍的前面體育委員一直在整隊，大家跟着口號也迅速的站好了隊伍。可張曉明看見了書就像看見了錢似的.，一翻開書，立馬就着了魔，開始悠閒地看了起來，根本沒有聽見體育委員說的是什麼！
終於張小明看書的舉動被我們的路隊負責人小李看見了。小李氣沖沖的走到張小明面前，衝着他大喊：“路隊裏不讓看書，聽明白了嗎？”而張曉明似乎還沉浸在書中的情節裏，雖然把書合上了，也只是似懂非懂的點了兩下頭。結果不出所料，才過幾秒鐘，張曉明又忍不住開始偷偷看書了。
當小李又一次看見張曉明在看書時，非常生氣，於是直接走過去沒收了張小明的書，但張曉明不是會輕易放棄的人，他不停地保證自己再也不看了，還不停的拉着小李小聲地求饒，最後小李在張曉明再三的請求下，把書還給了他。
可事情總是那麼富有戲劇性，又過了幾秒鐘，張曉明又把書給打開了津津有味的看起來，可他不知道的是，小李吃了兩次虧，早就設好了埋伏，專門盯着張曉明。果然，張曉明剛打開小李就直接奪走了這一次，小李再也不講任何情面，任憑張曉明怎麼要他也不給了！唉，張曉明這看書的經歷可真是一波三折呀！
這就是我們班的小書蟲——張小明！
我們班的小書蟲作文500字 12
我們班的小書蟲——劉雨蒙可是出了大名的人了，她身材很高，頭髮很長，每天都愛笑，笑的時候，嘴角會起一絲甜意，可愛極了。她每天午休的時候，把書放腿子上，用帶帽子的衣服擋在身上，把凳子的背弄在右邊，用書包擋在左邊，就像趴在桌子上睡覺一樣，她生怕別人看見了，像一個小偷在做見不得人的事情，其實啊，她是在看書！
有一次，她在午休時候，和往常一樣，用帽子遮着頭，用衣服把身子遮住，可就在她用書包遮左邊身子的時候被同學發現了，就去找老師告狀，老師回來後把她的`書收了，要她好好休息。她很氣憤，氣得直跺腳。
那天她一直很生氣，嘴裏唸叨着：憑什麼我不能看啊，我不想午休，我爲什麼不能看啊……下課後，她對打小報告的同學很生氣，不管三七二十一，飛快地跑上了講臺，把老師桌子上的粉筆都揮到了地上，把自己的書拿了回來。當老師回來上課時，她卻正在看她的書，這次她可有膽了，她竟然把書拿上來看，而且滿不在乎的樣子，嘴巴翹得高高地，邊看書邊用眼睛瞪着老師，牙齒咬得緊緊的，好像故意給老師較勁似的。這下老師生氣了，結果是打電話讓家長來，灰頭灰臉的捱了批！
唉，這就是我們班的小書蟲，應該叫她書呆子，真是無藥可救啊！看書是好事，可也不能這麼做呀！
我們班的小書蟲作文500字 13
我們班有一個“小書蟲”，她特別愛看書，她是尹蕭琳。她有一頭烏黑的頭髮、一雙炯炯有神的大眼睛和一個櫻桃小嘴。
有一次語文課上，老師問：“誰能說出海草不同的形態？”聽到老師的問題，全班同學都沉默了，有的左手託着下巴，好像在思考；有的同桌兩人在下面小聲地說着話，好像在討論；還有的目視着前方，好像在發呆。只見我們班的“小書蟲”把手舉得高高的，好像在說：“老師，我會！”“你來回答。”老師向她示意。她輕輕地從座位上站起來，不疾不徐地說：“海草有的像盛開的菊花，有的像海帶，還有的像小姑娘的頭髮。”老師面帶着微笑，讚賞地問：“你是怎麼想到的？”她自信地回答：“因爲我經常看書，積累了許多好詞好句。”話音剛落，班裏頓時響起了雷鳴般的掌聲，我也情不自禁地對她豎起了大拇指。
她特別愛看書，簡直到了癡迷的程度。下課鈴響了，同學們都如同離弦的`箭似地衝出了教室，只有她仍坐在教室裏一動不動，捧着一本書看得津津有味。有一次課間，我喊她出去做遊戲，她卻像沒聽見似的仍坐在那兒看書。不管教室裏多麼亂，聲音多麼吵，她都能安靜地坐在那兒，沉浸在書的世界裏。
走進她的臥室，映入你眼簾的，永遠是那堆積如山的書、一張小小的學習桌和一張狹窄的單人牀。
她真是我們班名副其實的“小書蟲”。
我們班的小書蟲作文500字 14
長長的臉蛋，高高的鼻樑，炯炯有神的大眼睛，還有一張能說會道的嘴，看上去就給人一種樂觀向上的感覺。他就是我們班的“小書蟲”——張競翔
別看他外表文靜，內心卻是活潑開朗的。他特別喜歡看書，只要拿到書就愛不釋手。他幾乎每天都花一半的時間遨遊書海，從《笑貓日記》到《老人與海》，從《三國演義》到《福爾摩斯探索集》，他看過的書多的像繁星一樣數不清。
每次課間休息，同學們都會去一下洗手間，或者是打打籃球做遊戲，都想趁着課間活動好好放鬆放鬆。唯有他一個人坐在位置上一動不動，像被定住了一樣，一手捧書，一手托腮，沉浸在自己的世界裏。又彷彿是穿越到了書裏，與書中的人物一起探險，臉上的`表情也隨着故事情節變化而豐富多彩。
記得有一次，我連叫了他三聲，他都沒有聽見，獨自沉浸在書裏。於是，我偷偷寫了個小紙條，上面寫着“小豬”兩個大字，悄悄貼在他背上，他如意料中一般毫無察覺。我不免有些挫敗感，用力地拍了一下他的肩膀，他被我嚇到，終於回過神。轉過頭，一張掛着淚水的臉出現在眼前，原來他是被書中的情節感動到，情不自禁地流淚。這是有多癡迷多認真啊！從那以後他就有了“小書蟲”這個稱號。
張競翔真的是太愛看書了，我決定要向他學習！養成看書的好習慣。
我們班的小書蟲作文500字 15
她——張芯蕊，我的好朋友。高高的個子，時常扎着一個馬尾巴，一副紅色的眼鏡下面藏着一雙充滿智慧的眼睛。別看她斯斯文文的，腦袋瓜子可靈呢！她說她如此聰明是因爲看了很多書，所以我給她起了一個“雅號”——“小書蟲”！說起這雅號，還有一段來歷呢！
有一天下午，學校要播放一部有趣的電影，我一聽到消息就迫不及待地去告訴她，邀請她一起去看。找了半天才在圖書室找到她，只見她一個人正津津有味地看書，我對她說：“‘小書蟲’，我們去看電影吧！”她頭也不擡地說：“行，稍等片刻，讓我把這點兒內容看完！”我又不想一個人去，所以只好無奈的等着她。時間真的是一隻調皮的小兔子，一會就跑遠了。好不容易等到“小書蟲”看完，我們才手拉手跑向階梯教室看電影，可當我們興沖沖趕到時，電影已經放完了。我生氣地說：“都是你看書惹的禍！電影都沒看到。”說完我嘟着嘴巴，一副不高興的`樣子。此時，“小書蟲”拉着我的手，笑眯眯地說：“書比電影好看，我請你去看吧！”說完又把我拉到圖書室。我真拿她沒辦法，誰讓她是我的好朋友呢！
瞧，這就是我的“書蟲”朋友，她是不是很愛閱讀呢？正因爲有這樣的朋友，我變得也喜歡閱讀。從閱讀中我感受到了快樂，學到了很多知識！感謝你——親愛的“小書蟲”！
我們班的小書蟲作文500字 16
我們班有一個“小書蟲”，她特別愛看書，她是尹蕭琳。她有一頭烏黑的頭髮、一雙炯炯有神的大眼睛和一個櫻桃小嘴。
有一次語文課上，老師問：“誰能說出海草不同的形態？”聽到老師的問題，全班同學都沉默了，有的左手託着下巴，好像在思考；有的同桌兩人在下面小聲地說着話，好像在討論；還有的目視着前方，好像在發呆。只見我們班的“小書蟲”把手舉得高高的，好像在說：“老師，我會！”“你來回答。”老師向她示意。她輕輕地從座位上站起來，不疾不徐地說：“海草有的像盛開的菊花，有的像海帶，還有的像小姑娘的頭髮。”老師面帶着微笑，讚賞地問：“你是怎麼想到的？”她自信地回答：“因爲我經常看書，積累了許多好詞好句。”話音剛落，班裏頓時響起了雷鳴般的'掌聲，我也情不自禁地對她豎起了大拇指。
她特別愛看書，簡直到了癡迷的程度。下課鈴響了，同學們都如同離弦的箭似地衝出了教室，只有她仍坐在教室裏一動不動，捧着一本書看得津津有味。有一次課間，我喊她出去做遊戲，她卻像沒聽見似的仍坐在那兒看書。不管教室裏多麼亂，聲音多麼吵，她都能安靜地坐在那兒，沉浸在書的世界裏。
走進她的臥室，映入你眼簾的，永遠是那堆積如山的書、一張小小的學習桌和一張狹窄的單人牀。
她真是我們班名副其實的“小書蟲”。
我們班的小書蟲作文500字 17
看，那個一動不動，眼睛直勾勾盯着書本的同學是誰呀？噓，可千萬別打擾到他，他可是我們班的“小書蟲”小許。
一次收本子，全班都交齊了，就剩他一本沒交，我不耐煩地走到他身邊，先是隨意說了句：“本子就差你的了，快點交！”可他卻只用那炯炯有神的大眼睛盯着看課外書，還時不時皺起眉頭，揚揚嘴角，就當我是空氣似的。我有點生氣，拍拍桌子：“快點交本子，就差你一個人了！”但他不但沒拿本子，反而扭過頭去，不聽我說話。直到我生氣地奪走了他的書，他才反應過來。
他有時甚至“吃書”。一次吃午飯時，同學早早就把飯菜端到了小許面前，可小許似乎太投入了，根本不知道飯已經到了自己面前。他就這樣看啊看，彷彿自己變成了書裏的人物，去體驗書裏的故事似的。時間一分一秒過去，碗裏的飯菜也隨着時間的.推移一地一點變涼，可這一切小許都渾然不顧，只顧着沉浸在他書的世界裏。很快，大家都吃完了飯，可小許的飯卻一口未動，同學提醒他趕緊吃飯，他卻一臉疑惑地說：“啊？我不是吃過了嗎？”那位同學笑了笑：“你吃了什麼呀，難不成你把書當飯吃下去了？”小許這才緊忙吞了幾口飯，便繼續“吃書”去了。
瞧，小許又在那裏安靜地“吃”書了，他可真是咱班的“小書蟲”啊！
我們班的小書蟲作文500字 18
我們班最近來了一位赫赫有名的大書蟲，那就是我們班的文刀劉，事情是怎麼回事？隨我看看吧！
有一次中午，大家正吃飯呢！有的人一邊聊天一邊吃，有的人一邊玩遊戲一邊吃，還有的一邊飛花令一邊吃，一片其樂融融。可一陣大笑把我們的目光齊刷刷的引到了文刀劉這邊，只見文刀劉手裏捧着一本《口袋裏的爸爸》在自己的書桌裏看的正歡呢！突然有人說：文刀劉啊文刀劉，你什麼時候才能不看書去吃飯，改了你的壞習慣？可文刀劉看得可入迷呢！很不耐煩，沒辦法，我們只好繼續像菜市場的大爺大媽們一樣又鬧了起來了。
突然，教室裏安靜了下來。原來，老師來了。可文刀劉還在看書呢！根本沒有注意在自己身後的陳老師。陳老師火冒三丈，頭髮氣的都要冒出火花來了，老師就像一隻母老虎大吼着對文刀劉說：文刀劉！文刀劉！快！快去吃飯！嗨！別看書了！聽見我說的嗎？唉！我叫你家長了！唉！這下老師也沒有辦法了！他真的無藥可救了！
不知道什麼時候，我們班的宋小寶一個大步衝上了講臺，對大家大叫：大家快點吃飯大伯伯們要把飯盒拿走了！聽這宋小寶這麼一說，文刀劉可急了，一下兩下就把飯硬塞進了他的.大嘴裏，不管三七二十一，一把追上了大伯伯。
等文刀劉再次回來，他又開始跳進了他那遼闊的書海中。自由自在的遊着。
聽了這件吃飯看書的趣事，大家也覺得有趣吧！大家也可以寫一寫班裏的趣事哦！
我們班的小書蟲作文500字 19
我們班的小書蟲是小雅，她同時又是個跟屁蟲，天天喜歡跟在老師後面問這問那。她長的非常漂亮，她的頭髮不是很長，一雙圓溜溜的眼睛，閃爍着迷人的光芒，瓜子臉，一笑起來一對小酒窩像兩個小圓點。
這是一個陽光明媚的日子，我說：小雅，走吧，到操場上打籃球去。她說：不去，我要看書，你去玩吧！我說：那我去玩了。她一個人靜靜的坐在白臘樹下看書，我觀察了她很久，她一動不動，全神貫注的看着書，我故意喊了她一聲，她也充耳不聞。當她看到了搞笑的劇情時，就會悄悄的笑起來，笑咪咪的表情可能就是這樣練出來的吧，她最喜歡看《笑貓日記》她看得入迷時眼睛都不會眨一下，這種專注的表情讓我感到很驚訝，後來我問她有那麼好看嗎？李詩雅告訴我：借給你一本，你去看一下就知道了。我說：謝謝！
上課時她也總會抱着書在課桌下面悄悄的看，語文老師一走下來，小雅就嚇了一跳，然後裝模作樣拿起課本看起了書，老師走了後，她又拿起了課外書彷彿沒事一樣在桌下看，她看書的.時候非常可愛，有時一天看不完，第二天又會繼續看，連吃飯時都會看書，可是老師讓她回答問題，她都能對答如流。
她不喜歡運動，只喜歡學習。平時我們沒有學過的課文，她就已經會讀了，每次語文老師上課都先讓小雅讀課文，因爲有些同學不會讀，我們可以趁機向她學習，這就是我們班的小書蟲。
我們班的小書蟲作文500字 20
我們班有一個特別愛看書的“小書蟲”。他有一個小巧的鼻子，紅彤彤的臉蛋，瘦小的身材，黑黑的`皮膚。你知道他是誰嗎?讓我來告訴你，沒錯，他就是蔡文聰。
蔡文聰特別喜歡看書。他的書包和抽屜裏常常有幾本課外書放在裏面，有時他還會把他覺得有趣的書，分享給同學們。因此，我們都叫他“小書蟲”。
可是，他有一個壞習慣，就是上課的時候看書。雖然老師跟他說過：“蔡文聰，你看書是一種好習慣。但是，要分清楚在哪種場合下哦!”但他有時還是會在上課看書，我認爲這樣做很不好。不過，他看書確實是一種好習慣，我們應該向他學習。但是，不能像他一樣上課看書哦!
記得有一次，蔡文聰在一次美術課上，連續回答出了美術老師問的所有問題，並且都是對的答案。蔡文聰真是學富五車，連我都對他刮目相看了呢!
還有一次，是下課的時候。我向蔡文聰問了一個問題。可是，蔡文聰卻沒有聽見我的聲音。只見他捧着書，雙眼緊盯着書本，整個人躺在座位上全神貫注地看着書，連頭都不擡一下。“哈哈，這可真有意思啊!”蔡文聰有時還會自言自語着。
不一會兒就上課了，蔡文聰這才依依不捨地放下書本。老師快速講完了課，很快又到了下課的時間。我又向蔡文聰問了問題，蔡文聰很快給出了答案，並且還給我講解了一下。蔡文聰的眼界寬廣，已經遠遠地超越了同學們。我覺得蔡文聰能成爲我們的好榜樣，我們應該多多向他學習，向他請教。
蔡文聰真是我們班名副其實的“小書蟲”啊!
我們班的小書蟲作文500字 21
在我們班裏有這麼一個人，他下課時總是一個人默默坐在座位上看着一本《西遊記》，他不同大家一起玩，就算是有人叫他，他也無動於衷。
瘦瘦的胳膊，不太結實的腿，鼻樑上架着一副厚厚的眼鏡，一雙半眯着的小眼，眼神中滿是對書的熱愛。上課時他無精打采，用手做成枕頭，靠在上面，像是快要睡着了；吃飯時他也無精打采，每樣菜都只吃一點點，還說沒胃口不舒服。可他一下課就從抽屜裏拿出課外書，便兩眼放光，和之前真是判若兩人。
“叮鈴鈴”隨着下課鈴響起，老師走出了教室，同學們都像出籠的小鳥一樣歡快，有的在聊天，有的在玩遊戲，而他卻拿出一本課外書，津津有味地看了起來，完全不在乎外面的動靜，什麼也聽不見似的`。
還有一次上課時，他那瘦瘦的手指翻動着書頁，突然他的眼睛睜大了，瞪得像銅鈴一般，也許是看到了什麼好玩的情節，他的嘴慢慢地咧開，可這時在上課，班裏安靜極了，只有他的笑聲在教室中迴盪。講臺上的老師怒氣衝衝地盯着他，眼睛裏快噴出火來了。他的同桌不斷的用手推他，搖他，他則把兩隻眼睛眯起來，眉毛微皺，嘴裏還不停地喃喃：“幹嘛啊？”然後繼續看書。老師的臉脹得通紅，用手在他桌上使勁拍了兩下，虎視眈眈地盯着他，可把他嚇了一跳，手中的書倒在了桌上，他低下頭，臉色比老師更難看，脹得像一塊豬肝似的，害怕地搓着手，眼神因心虛而瞟來瞟去。老師皺起眉頭，嘆了口氣：“唉，看書是好習慣，可要注意場合啊。”
這就是我們班的“小書蟲”，因爲他喜歡看書，又喜歡積累，因此他的水平有了很大的提升，老師都對他讚不絕口。
我們班的小書蟲作文500字 22
我們班有個“小書蟲”，他叫陳一晨。他長着濃眉大眼，很可愛。他很瘦，平時活潑好動，還喜歡踢足球。
論學習，他不是很好，但論看書，班裏沒有人能比過他。他每時每刻都在看書：玩兒的時候，他看書；上學的路上，他也看書；上課的時候，他還看書······只要拿到一本書，他就不停地看，根本沒有停下來的意思，他對書愛不釋手。
有一次我去他家做客，他拿着書跑來迎接我，然後馬上又去看書了。我心裏有了疑問，爲什麼他總是在看書呢？我也去看書。我們看了40分鐘，我就覺得有點兒無聊了，看看陳一晨，他還是津津有味地在看書。他看書的時候兩眼發光，你和他說話他都聽不見，在你大聲喊時，他才反應過來：“你在和我說話嗎？”而且他看書的速度非常快，一目十行！
不想看書，我就去玩樂高，叫陳一晨一起玩兒，叫了好幾遍，他還是不動，當我叫到第20遍的時候，她才從沙發上站起來，說：“好！好！好！我和你玩樂高，只要不煩我看書。”我們去玩樂高，一起搭房子，可玩兒了不到五分鐘，他就溜回去看書了，他迫不及待地翻到他剛纔看的'地方，聚精會神地看，一動不動。我只好自己玩樂高。
陳一晨媽媽叫我們去吃飯，我第一個趕到餐桌，可陳一晨在他媽媽叫第幾十遍的時候才慢吞吞地來到餐桌。他媽媽很生氣，把書沒收了，陳一晨馬上開始吃飯。吃完飯，陳一晨垂頭喪氣地走來走去。突然，他發現了被媽媽放在書架上自己的書，眼睛馬上亮了起來，跳到沙發上繼續看書。
陳一晨這麼愛看書，真不愧是我們班的“小書蟲”。他讀書時認真、專注，我要向他學習，爭取也做我們班愛讀書的“小書蟲”。
我們班的小書蟲作文500字 23
她，長着一張尖尖的瓜子臉，白皙的皮膚，又高又挺的鼻子，一雙靈動的眼睛上有兩彎淡淡的柳葉眉，頭戴髮箍，略顯黃褐色的頭髮紮成一束馬尾辮，垂在腦後。她是誰？她就是我們班的吳雲霓。
她可是我們班出了名的“小書蟲”――課間總少不了她看書的身影。不管周圍的'同學多麼吵吵鬧鬧，她依舊是那副全神貫注的樣子：手捧一本厚厚的書，那雙求知若渴的眼目不轉睛地盯着書本，“貪婪”地汲取着書中之精華。一頁、兩頁，彷彿永遠也停不下來……此時的她，彷彿是真正的與世隔絕了一般。
然而，你絕對想不到，這樣一個文文靜靜的女孩，也會有瘋狂的時候。
那天的一個課間，她在教室裏四處“掃蕩”，尋找“獵物”。
她發現一位同學看書看得正起勁，便把目標鎖定在那位同學身上，湊了過去。
她掀起書本，看了看封面，說：
“這本書借我看看，可以嗎？”
“不行，我還沒看完呢！”
“你就借我看看嘛，我保證，很快還給你！”她信誓旦旦地說。
“堅決不行！”那位同學斬釘截鐵，毫不猶豫。
既然軟的不行，那就只好來硬的了！她的眼神中掠過一絲狡黠。沉默片刻，她準備發起攻擊了。她以迅雷不及掩耳之勢從那位同學手裏一把奪過那本書，飛快地逃跑了。於是那位同學追了上去。她們來來回回在教室裏“大戰”了幾個回合，那位同學居然還窮追不捨。
最終，那位同學體力耗盡，大口大口地喘着粗氣，連連擺手，示意“投降”。
吳雲霓得意地一笑，轉身回到座位上，又恢復了她那文文靜靜，與世無爭的樣子。
瞧，這就是我們班的“小書蟲”――吳雲霓，一個愛閱讀，爲書而狂的女孩。
我們班的小書蟲作文500字 24
他長着一雙大大的眼睛，眼裏散發出聰慧的光芒。他知識淵博，非常喜歡讀書，是我們班公認的“小書蟲”。他的名字叫——唐文博。
唐文博小時候就開始了大量閱讀，他家裏的書很多，五個大書架都擺得滿滿的'。他會利用各種時間來看書。下課了，我們在玩，他在看書；回家作業寫完了，我們出去踢足球了，他正捧着一本書，讀得津津有味……他還經常借書看，我們總是可以看到他在圖書角借書的身影。
一天，唐文博看書入了迷，老師走過來對他說“唐文博，你去操場跑一圈再回來看，不然對視力不好。”別看唐文博平時不動，可他卻是個運動健將。運動會上一百米、兩百米比賽，他都是冠軍。他經常在操場上跑完了，又回到座位上有滋有味地看起書來，老師也拿他沒辦法。
還有一次唐文博看書太專注了，連飯都忘記吃了。同學們吃完飯回來，發現他還在看書，大家都勸他去吃飯，可食堂裏的飯已經吃光了，他也只好餓了一中午的肚子。
唐文博對什麼類型的書都有興趣，童話、詩歌、寓言故事、小說等等，還有四大名著，只要是自己沒看過的書，他都借來看。尤其最喜歡閱讀歷史類的書籍，讓人不得不羨慕和佩服。有一次上語文課，老師問：有誰知道《草船借箭》的故事？他立即站起來，滔滔不絕地講起來。常常等他分享完各種各樣的歷史故事，教室裏就立刻響起了雷鳴般的掌聲。班上的同學都稱他爲“三囯通”！
“書是人類進步的階梯。”沒錯，看書不僅能開闊視野，還能學到許許多多課本上沒有的知識。我應該向“小書蟲”唐文博學習，多讀書，讀好書，長大成爲祖國的棟樑之才！
我們班的小書蟲作文500字 25
我們班有位大名鼎鼎的“小書蟲”，她就是宋雨暢。
“叮鈴鈴......”下課鈴響了，寂靜的教學樓一下子熱鬧了起來。同學們都爭先恐後地涌出了教室，走廊裏填充着此起彼伏的快樂的嬉戲打鬧聲。這時，如果你恰好路過我們班的教室，便會看見一個小小的身影靜靜地坐在教室裏，彷彿窗外的喧譁與她隔絕，她就是——宋雨暢。你瞧，她手裏捧着一本厚厚的小說，如醉如癡。她低着頭，時不時地用手指翻動着書頁，臉上癡癡的.表情正在明明確確地告訴你，她已經完完全全沉浸在書的世界裏。這時可別去跟她說話，要不然這“閉門羹”你可就吃定了。我堅信，此刻即使是敲鑼打鼓，也不會影響到她分毫。
還有更絕的呢！一天，我上她家去串門，恰好她媽媽出去了，我在門前先是有禮貌的敲了幾下，見沒反應。是太輕了，沒聽見？我便接着重重地拍了幾下門，還是沒反應……我知道她在家裏，所以我撲到了門上用身體撞擊着，可還是沒反應……我精疲力竭地站在門口，急不可待卻也無可奈何。
將近過了十幾分鍾吧，正當我準備回家時，她媽媽回來了，連忙幫我開了門。她媽媽一進門就帶着怒氣地找宋雨暢，並說道：“暢暢，客人來了爲什麼不開門呢？”只聽見從書房裏傳出宋雨暢略帶傷感的聲音：“媽媽，這麼善良的小黑貓怎麼就死了呢？”我和宋雨暢媽媽面面相覷。最終，我們在一堆“書山”中找到了她，她還是沒從書的世界中走出來，又問了好多稀奇古怪的問題，讓我們摸不着頭腦，哭笑不得。
這就是我們班的“小書蟲”，時常需要我們從書中找出她魂魄的宋雨暢。
我們班的小書蟲作文500字 26
我們班裏有個出了名的“書蟲”，她走到哪裏，看書到哪裏，跟掉進書堆似的，真是讓人搞不懂!
最近，書蟲又迷上了一本名著《水滸傳》。這本書我倒是看過，可我覺得也沒那麼有意思呀!可她卻迷上了這本書，每天都能整出一兩句書裏的話和我們對話!
一天，我們在上科學課，她偷偷在書桌裏看着什麼，到下課，她從書桌裏拿出一本厚厚的書，正是那本《水滸傳》。看來她是徹底地沉浸在“水滸世界”裏了。下課，我們一起玩，她說她假期要去梁山，我們大家大吃一驚!都問她：“你要去當梁山好漢啊?”我想她一定有個“宋江夢”。終於，她把《水滸傳》看完了，她又拿起了《三國演義》。
她十分喜歡讀歷史名著，所以她的學識也很淵博。她一有空，就捧起書看，可謂是上課看，下課看，連走路的時候都看。
有一次，她在路上邊走邊看，“咣”的一聲就撞到了柱子上，額頭都撞破了。可是，她的書還沒撒手……
這個書蟲啊，她讀過的'書有上千本，真是讓人佩服。正因爲她讀的書多，很多問題都難不倒她。我要向她學習，熱愛閱讀，增長知識，做個閱讀達人!
我們班的小書蟲作文500字 27
他，有一雙炯炯有神的眼睛，一個挺挺的鼻子，一張能說會道的小嘴。他就是我們班的“小書蟲”——潘啓諾。
記得有一次，我叫他一起去操場上玩一會兒，他滿口答應：“好，好，我馬上就來，你先去玩吧！”可我在操場上已經玩了好一會兒，也沒見他的蹤影。我等得不耐煩了，剛走到教室門口，就看見他還坐在座位上津津有味地看着書。我心想：你怎麼還不來呀？看我不收拾你！我躡手躡腳地走到他身後，用手快速矇住他的眼睛，大叫一聲：“潘啓諾！”“啊！”潘啓諾嚷道，“你幹什麼？幹嘛影響我看書！”他回過頭，看見是我，立馬說道：“你快點去玩吧！我馬上就來！”
還有一次，我到他家去玩，按了好幾下門鈴還是沒有動靜，我想：是不是他不在家？是不是他出去玩了？還是……正當我想回去的時候，他的`媽媽開門了，我尾隨他的媽媽來到他的家裏，發現他正趴在沙發上津津有味地看着一本《黑天鵝紫水晶》，連我進來了都沒有發覺。
潘啓諾，一個名副其實的“小書蟲”。
我們班的小書蟲作文500字 28
我們班有一個“小書蟲”，他瘦瘦的像一隻小猴子，他的頭髮總是香香的，無論他剪成什麼樣的頭髮我都能一眼認出他，他的臉蛋白白的像化妝了一樣，一雙水汪汪的眼睛好像裏面有一顆小星星，笑起來還出現了兩個小酒窩。
每天來上學他總會帶來一本書，抽下課的時間來看書。你看，下課鈴聲剛一響，他就立刻從書桌裏拿出了一本書看了起來，他眼睛緊緊地盯着文字，聚精會神地看着，好像有一條看不見的絲線嵌着他那雙炯炯有神的眼睛。直到上課鈴聲響起，可是他還是像沒有聽見一樣繼續看書，幸虧他的.同桌用胳膊肘頂了頂他並小聲說：“上課了別看書了!”這時他終於聽見了，最後他終於從書的海洋裏回到了教室裏。
他不僅下課看而且放學也看，這時他正津津有味地看書，突然“哎呀”一聲，他被彈在了地上，他看都沒看，連忙小雞啄米似地點點頭說：“對不起，對不起!”半天沒反應，他這才發現不對勁，擡頭定睛一看，原來撞的不是人，而是電線杆呀!
這就是我們班的“小書蟲”，一個無時無刻不在看書的同學!
我們班的小書蟲作文500字 29
我的同桌楊雨彤是位學霸，也是個十足的小書迷，我們都叫她“小書蟲”。
楊雨彤特別喜歡看書，而且她記憶力超強。
有一次，我們班所有同學都忘了背第三課的課文兒，老師批評了我們，並給20分鐘時間，讓我們把課文背會，楊雨桐只用七八分鐘就背上來了。老師表揚了她，還讓我們向她學習。
只要一下課，楊雨彤就一直捧着書津津有味地讀。我叫她出去玩兒，她卻說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我只好自己出去了。有時會有同學帶來一些新奇的玩意兒，大家都圍過去看看新鮮，她卻自己端坐在座位上，又沉浸在書的世界裏，好像周圍的一切都跟他沒關係一樣，看得入迷時，她也會咯咯地笑，惹得我丈二和尚摸不着頭腦，也跟着傻笑。
愛看書，讓楊雨彤收穫了許多。課堂上，老師講到一些跟課文有關的'知識和內容時，她都能夠接接上來，爲此我們都很崇拜她。在學校閱讀周活動中，她還被評爲“讀書之星”呢。
這就是我們班的“小書蟲”，你喜歡她嗎？
我們班的小書蟲作文500字 30
包小滿是我的好閨蜜。她有一雙水汪汪的大眼睛，上課的時候，那雙大眼睛總是閃着光，她留着整齊的劉海，圓圓的小臉看上去像個包子。
包小滿很喜歡讀書。在我的印象中，只要是課餘時間，她和書都是形影不離，只要她開始讀書，那一定是高質量，不管發生什麼，她都不知道，完全沉浸在書中。真不愧是“小書蟲”。
有一次課間的'時候，我和同學們都在教室外面玩遊戲，男生大都在玩波波鼠，女生大都在玩寵物遊戲。大家都玩得不亦樂乎，叫喊聲此起彼伏。這時，我覺得口渴，就返回教室喝水，進教室後，我發現大大的教室裏只有包小滿一個人。只見她手裏捧着一本書，站在圖書角，專心致志地讀着書，大眼睛目不轉睛地盯着書上的文字，連眼睛似乎都不捨得眨一下。可我還是打斷了安靜的她，我走過去對她說：“我們一起出去玩吧？”包小滿沒理我，任然津津有味地讀着書，於是我放大聲音，又問了一遍，可她還是若無其事，我有點兒生氣，她爲什麼不理我？我又問了一遍，這一次幾乎是在喊了，她這才慢慢擡起頭，眨着大眼睛問：“你說什麼？”我有些惱火，也有些無奈，只能無語地看着她。
這就是我們班的“小書蟲”。
我們班的小書蟲作文500字 31
我們班有一名“小書蟲”，她不僅喜歡看書，而且畫畫也很棒。
她戴着一副眼鏡，眼睛水汪汪的，鼻子高高的，嘴巴小小的，她的`頭髮長長的如同一個黑色瀑布。她常常揹着一個米奇老鼠的書包。
當你喊她出去玩時，那你就找錯人了!她可能會對你說一句：“沒空，我看書哪!”甚至理都不理你，可能就是因爲看得太認真了吧!
有一次，我找她幫我畫一幅畫，她說：“好的呢!”下午放學了，我問她：“小曾，你畫了嗎?”“嗯……我忘了!你早上問我後，又想起我要看書呢，就把這件事給忘了，對不起啊，我明天給你吧，好嗎?”我心想：唉!這個人啊，看起書來，真是什麼都能忘。“好吧!”我爽快地回答了她。
還有一次，我準備去上廁所，剛好看見了她還看着書往廁所走，我跑上去問她：“你要去哪兒呀?”“去上廁所。”我開玩笑地問：“上廁所帶書去幹嘛?用來擦屁股嗎?”“什麼呀!我帶書去看，怎麼可能用來擦屁股呢?”這個“小書蟲”真是每時每刻、每分每秒都在看書啊!
這就是我們的“小書蟲”，她就是我們班愛看書愛畫畫的小曾同學。
我們班的小書蟲作文500字 32
我們班的李婭瑄，是一個名副其實的小書蟲。
李雅萱的頭髮像烏木一樣黑，總是扎着一個有一點短的馬尾辮。李婭瑄的眉毛彎彎的，像兩張黑色的彎弓。她的眼睛水汪汪的，耳朵小小的，像兩個小問號。她長着一張能說會道的小嘴，常常辯得人啞口無言。她的`身材玲瓏嬌小，卻跑得比風還快呢！
她非常喜歡看書。今天她拿了一本《裝在口袋裏的爸爸》，這本書好像很有魅力，剛剛把下課鈴打完，他就把下節課的書本準備好了。接着熟練地拿出這本書有滋有味地看了起來。我就心想：這本書一定非常有趣。於是我就走了過去故意把手在他眼前晃了晃，她就一邊把我的手推開，一邊說：“不要打擾我看書嘛！”一直到上課鈴打響了，她才戀戀不捨地把書放下。
中午放學排隊時，他還在一邊看書一邊等，她被後面同學推着出了校門，她還沒有一點察覺。我推了她一下，說：“你爸在那裏呢！”她不好意思地對我笑了笑，才把書合起來，然後一溜煙跑了。
這就是我們班的小書蟲李婭瑄。
我們班的小書蟲作文500字 33
我們班有一個出了名的“小書蟲”，他有一張瓜子臉，修長的手和腳，手上長着又細又黑的體毛，所以我們也叫他“猴哥”。
他愛看書，纔讀四年級就已經看了很多名著，《西遊記》《紅樓夢》不知道已經看了多少遍了。“小書蟲”因爲愛看書也鬧出了不少令人啼笑皆非的笑話。
有一次上課的時候，他心裏還想着下課時看《西遊記》中孫悟空打白骨精的情景，語文老師問“小書蟲”：“《麻雀》一文的.作者是誰？”“小書蟲”想也不想就脫口而出是孫悟空，引得同學們鬨堂大笑。他聽到笑聲纔回過神了，頓時，臉漲得通紅。老師一生氣罰他把《麻雀》一文的作者抄50遍，第二天上交了。
還有一次，“小書蟲”因爲前一個晚上偷偷看課外書晚睡，第二天早上遲到了，被老師批評了半小時之久。但是這樣還是擋不住他對課外書的熱愛。自習課上，安靜的課堂上傳出了一陣“哈哈哈”的笑聲，擡頭一看，原來是“小書蟲”又被課外書迷住了。老師頓時怒火沖天，三步並做兩步走來到他身邊沒收了那本課外書，“小書蟲”被狠狠地批評了一頓。這個“小書蟲”真是讓人哭笑不得啊！
看書是“小書蟲”的愛好，也就是因爲他的愛好，讓我們在緊張的學習中獲得不少快樂。
我們班的小書蟲作文500字 34
我們班上有一個熱愛看書的人——沈逸。正因爲他愛看書這一點，我給他取了一個外號，叫作“小書蟲”。
沈逸可稱得上是無書不看，天文、歷史、詩詞、詩歌、童話、連環畫……數也數不過來。我記得有一次，我們開始上數學課了，他還把沉石溪的《狼王夢》放在書桌裏偷偷地看，由於他看得太入迷了，連數學老師叫他回答問題也沒有聽見。這不僅使我們組被扣了分，那本《狼王夢》也被老師沒收了。唉！我想說看書也要找對時間啊！
有時候，他一下課就趕緊把老師佈置的作業給寫好，剩下的時間，他就找書看，我覺得他已經做到“書不離手”了。他每次在食堂吃中飯都讓阿姨飯打少點兒，爲的就是能早點吃完好回去看書，他難道不知道這樣身體很受罪嗎？
美術課上，他爲了自己能多看書，就隨便畫一張交差，然後就回去看書，也不擔心自己的`美術分數。難道不知道副科也很重要嗎？
當然，喜歡看書取得效果也是很明顯的，語文成績全班第一，語文課老師提的問題從來難不倒他，詩詞儲備量驚人，寫作用詞也使人驚歎不已。這種讀書到忘我的境界，真讓我佩服得五體投地，但是，我也想提醒他，應該注意一下看書的時間和場合，你們說對嗎？
我們班的小書蟲作文500字 35
“雛鷹爭章”活動開始了，我推薦我們班的胡荃獲得“閱讀章”。她濃眉大眼，高鼻樑，一張櫻桃小嘴再加上烏黑的頭髮，這就是我們班的“小書蟲”――胡荃。
爲什麼說胡荃可以獲得“閱讀章”呢？因爲有一次課間，同學們都開心得嬉戲玩耍着，聲音非常的吵，可“小書蟲”呢，卻安安靜靜地坐在那裏癡迷地看着她的愛書。“叮叮叮”上課鈴聲響起，“唰”的一聲我們全都快速地跑回自己的`位置，只有“小書蟲”一點動靜都沒有，老師來了，她還是一點動靜都沒有，一直到語文老師說“上課！”，她才手忙腳亂地把書收進桌肚裏面然後上課。呵呵，可真是個“小書蟲”啊！
開始上課了，老師說：“知識就是力量，下面我就來考考大家。”正當同學們打算躍躍欲試時，老師卻提出了一個超出我們平常所認知的問題，同學們面面相視，只有我們班的“小書蟲”舉手了，更令我們驚訝的是“小書蟲”她回答對了。坐下之後，她露出了勝利的笑容，那笑容比陽光更燦爛。
“小書蟲”除了知識面廣，看書的習慣也很好。每次看完書，她並不是像我們一樣把書角折起來，而是自己做了一枚精緻的書籤好好的把書保護起來。
這就是我們班的“小書蟲”，這就是我推薦她獲得“閱讀章”的原因。
我們班的小書蟲作文500字 36
一張圓圓的臉，一雙大大的眼睛，一看就是小書蟲。她家的書架上堆滿了書，而且她幾乎所有空閒的時間都會看書，她就是我的閨密許馨語。
我記得上一個星期六，我們倆一起去圖書館借書，裏面放着各種各樣的`書，她早就想看裏面的書了，她拿了好幾本書，走向櫃檯借書，剛借完書她就興高采烈地說：“還好我手快，如果慢了點，剛新出來的《格林童話》就沒了。”我說：“有這麼誇張嗎？”我不理解看着她，而她呢，早就津津有味的開始看書了。
我這個朋友不僅愛讀書，還經常偷看書呢。因爲補習班的作業不多不少，所以補習班的老師發的書我幾乎都沒有時間看幾本，可馨語就不一樣了，她常常看書看到深夜，還經常給我分享的她的祕籍呢，她說，每天晚上寫完作業，然後吃完飯，她媽媽早就催她睡覺，當她媽媽一進她的房間，她就把書放枕頭下面，把燈關掉，裝睡，等媽媽走了後她就繼續看，搞得她媽媽都要檢查好幾次。
我這個閨密可真愛讀書，幾乎是獨一無二的小書蟲了，所以我覺得“最愛閱讀”的獎章應該給她，她受之無愧！
我們班的小書蟲作文500字 37
我們班有一個小書蟲，你知道是誰嗎？沒錯，就是楊俊豪！
在我們班裏，他是大名鼎鼎的“小書蟲”。每次下課，同學們有的在打鬧；有的在追逐；還有的在聊天。但是他完全對這些事不理不睬。他常常被書中的故事吸引了，有時被逗得哈哈大笑，有時皺起了眉頭，甚至有時同學叫他都不知道，因此大家就給了他一個有趣的.外號：“書蟲”。悄悄告訴你們，他課間10分鐘就能看完一本較厚的書。有些不愛看書的同學得一天才能看完一本薄薄的書呢！因爲愛看書，他知識豐富，知道的也特別多，成績在班裏名列前茅，同學送他一個光榮的外號：“學霸”。小書蟲由於看書成爲了學霸，他是多麼高興啊！
書是我們的精神食糧，是人類進步的階梯。他離不開書，書讓他的知識更豐富，讓他更自信。每天晚上，他至少要看一個小時的書。當他在看書時，就會馬上進入書中的故事，連媽媽叫他，他都聽不到。有時他看書看到連覺也不睡，一定要媽媽直接關了燈，他才肯睡覺。雖然睡了，但他還沉迷在書中的故事裏，睡夢中還在笑呢！
講起看書，他真的很多很多的趣事，真的是名副其實的小書蟲呀！
我們班的小書蟲作文500字 38
如果你想問誰是我們班的書呆子？全班同學異口同聲地告訴你，她是我們的班長，劉子明。
聽着，坐在桌子旁邊看書的不是她嗎？眼鏡後面的眼睛充滿靈性，好像能說話。從我認識她的.那天起，我就覺得她與衆不同。
看，她又在看書了。我看見她眉頭皺了一會兒。也許書中的英雄有危險，她想立即告訴英雄。有一會兒，他笑着喃喃自語，好像在和書中的主角愉快地交談。突然，她的眼睛裏有一種奇怪的光，好像她在和書中的惡棍激烈地戰鬥。一刻鐘過去了，半小時過去了。她看得越多，就越強壯。她看得越多，聞起來就越香。她喝醉了，整個世界對她來說似乎都消失了，她似乎來到了書的海洋。
最後，鈴響了。她不情願地合上書，對着它微笑。然後她輕輕地嘆了口氣，把它放回書包裏。正因爲如此，她戴眼鏡太早了，但她還是老樣子，每天都和書互動。你很難和她說話。付錢，你就會得到結果。她口才很好，寫作和種花。她一學期發表了五六篇作文。
你認爲她是一個真正的“書蟲”嗎？
我們班的小書蟲作文500字 39
我的班上有一隻“小書蟲”，她就是遊凌菲。遊凌菲非常文靜，她有一雙明亮的`眼睛，小巧的鼻子下有一張櫻桃似的小嘴。遊凌菲老是喜歡把自己烏黑的頭髮綁成大辮子，還要帶髮箍呢！
遊凌菲每次看書都很入神。有一次上體育課，遊凌菲還在看書，我就對她說：“遊凌菲，上體育課了，我們去大操場吧！”“你先去，我馬上去。”遊凌菲雖然回答了我，但眼睛還是一直盯着書，我信以爲真就先走了。過了一會兒，我見遊凌菲還沒到，就又上去找她了。我跑到教室裏，看到遊凌菲還在看書，我就拍了她一下，對她說：“體育老師要來了，快下去吧！”遊凌菲說：“馬上去！”我又跑到操場上，她還沒有下來。就這樣，遊凌菲看了一節課的書。
遊凌菲還很愛借書，自己愛看的書不管怎樣都要借到。有一次，我正在看一本書，遊凌菲也湊過來看。過了一會兒，遊凌菲說：“司宸，這本書能借給我看嗎？”看着她可憐巴巴的樣子，最後，書歸遊凌菲了。我心想：那本書我沒看完啊！
你喜歡我們班的“小書蟲”遊凌菲嗎？
