我和圍棋作文（精選35篇）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家收集的我和圍棋作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我和圍棋作文 篇1

我們生活在一個經濟飛速發展的年代裏，有着優越的物質生活。一邊聽MP3，一邊玩着掌上電腦，嘴裏還咬着肯德基，這就是我們這一代的快樂生活。我們都是爸爸媽媽的寶貝。雖然他們給了我們富裕的生活，畢竟我們是獨生子女，所以他們對我們的期望特別高，因此，也就有了許多煩惱。

記得，我讀幼兒園中班的時候，媽媽就讓我學了圍棋，小提琴，畫畫。我肩上扛着小提琴，手裏拿着畫筆，腦子裏還想着圍棋，想想就夠累了吧！到了小學，媽媽終於大發慈悲了，讓我選擇兩樣繼續學下去，我鬆了一口氣，放棄了令人討厭的小提琴。媽媽慎重地對我說：“既然選擇了，就一定要好好學。”

剛開始學圍棋，我覺得圍棋實在是簡單，但入了門，漸漸覺得難了起來。記得在兩年級的一次段位賽，人人都說我能考上一段，我也信心十足。前面我贏了5盤，但是最後最關鍵的一盤時，我遇到了我的一位棋友，平時，他是我的手下敗將。比賽開始了，他圍大模樣，我搶着實地，這樣你來我往，我局面大好，開始就有點洋洋得意，掉以輕心了。就在這時，他的一手“脹牯牛”在我的角上居然做出了一塊活棋。局面又非常接近了，我的心情糟透了，我越來越沒有信心，這盤棋我能贏嗎？接着我就臭招百出，最後我輸了，兩行淚水從眼睛裏流了出來。

媽媽問我：“你爲什麼會輸呢？”“他在我的角上做出了一塊活棋，我心情不好，輸了。”媽媽對我說：“學圍棋不光要學怎麼下棋，還要學保持心態，勝不驕，敗不餒。這樣才能百戰百勝。”

從這以後，我刻苦研究圍棋，終於，功夫不負有心人。在xx年5月的小學生圍棋賽中，以第2名的好成績直升2段，在段位賽上，以小孩組第1名的優秀成績升上了3段。

圍棋伴隨着我的成長，它帶給我許多歡樂，同時也有許多煩惱。大獲全勝時的欣喜，一敗塗地時的垂喪，學棋時的枯燥。好象生活一樣，只有不怕挫折，努力奮進，就能領會到生活中的無窮奧妙。

我和圍棋作文 篇2

一天晚上，我和爸爸在家閒的沒事。這時，我對爸爸說：“我們來下圍棋吧？”於是，爸爸就爽快地答應了。我興致勃勃地擺上圍棋。

圍棋比賽開始了，我執黑棋先走，爸爸執白棋後走，在佈局的過程中我們旗鼓相當，難分輸贏。到了中盤的時候，我的黑棋佔領了北方，爸爸的白旗佔領了南方。第一局，我的黑棋圍攻爸爸的白旗，可他的白旗一閃，卻跑到黑棋的後面，幸虧我的黑棋跑的快，要不然早就被他的白旗吃掉了。第二局，爸爸的黑棋包圍了我的白旗，我不知道該怎麼辦？我不想讓白旗把我吃掉。所以我就拼命地向外跑。突然，我的眼睛一亮，發現了一個漏洞，就順着漏洞溜了出去，從後面把他的白旗包圍了，爸爸光榮地犧牲了。也就意味他輸定了。我高興地跳了起來。

通過這次下棋，使我感受到奧妙無窮的黑白世界，也感受到無窮的快樂，並且還磨練我的性格促進我的成長。

我和圍棋作文 篇3

去年暑假，爸爸讓我參加圍棋班，我可高興啦。剛學了三天，我就和小夥伴“開戰”啦。輔導老師一邊看我下棋，一邊教我方法。過了五分鐘，我的黑子包圍對方的三顆白子。好哇，第一次下圍棋我贏啦，我揮動小拳頭跳起來。

這天晚上，我把爸爸拉到桌前。爸爸說：“我不會下圍棋”。我雙手叉腰，擺出師傅的樣子，說：“我教你，怎麼樣！”一連三天，爸爸都老老實實地輸給了我。我把勝利的消息告訴了許多同學，老師也知道我能贏過爸爸。

後來有一天晚上，我作業做完以後，又和爸爸下圍棋，第一局剛下了幾分鐘，爸爸就毫不客氣地贏了我。我生氣地躲進了小房間。

第二天晚上，我真想再贏回來。媽媽也認真地坐在一邊觀看。正當爸爸要贏我的時候，媽媽鼻孔裏發出“吼”地一聲。忽然間，爸爸卻輸給了我。我又恢復了前幾天高興勁兒。

第三天，媽媽照樣來看我和爸爸下圍棋，結果還是爸爸輸給了我。不過，我感到有點奇怪：爲什麼媽媽在旁邊看，爸爸就會輸呢？

終於有一天，媽媽微笑地把機密告訴了我：原來是爸爸媽媽怕我輸了以後心裏難過，所以每次都假裝失敗。最後，媽媽語重心長地說：“下棋有輸有贏是正常的，學習也是這樣，生活中也常有這樣的情況，有順利有挫折，有成功也有失敗。要從小學會正確地看待自己，正確地對待別人，才能保持一顆平常心，做到成功時不驕傲，失敗時不氣餒。”

我和圍棋作文 篇4

今天晚上，我和表弟打完電腦，看看電視不好看，電腦又不能打，只有走圍棋了。

開始走圍棋了，首先，我把我的黑子放在正中央。緊接着，表弟馬上將他的白子放在我旁邊，我馬上開始包圍那顆白子。表弟也不示弱，也開始圍我的子，但是由於我先走，所以先將他的子的3面給包圍了，表弟剛要將子放在包圍我的那顆子最佳點時，一看，發現自己的白子險些喪命，便馬上將自己的子放在那顆白子唯一的出口上，救出了危在旦夕的白子。我見計劃沒成功，便把我的目標轉移到另外兩顆白子身上。表弟救出了子後，又向我發起進攻，我一時不注意被殺了兩個黑子。我現在想了想剛纔失敗的原因之後便不但要進攻得猛，還要防守得好。以免自己派大部分的子去進攻，攻了很長時間也沒攻進來，“家裏”卻被別人給打進來了……

走着，走着，突然，我發現了表弟“家裏”最好攻的地方後，想了一想，想出了一好辦法。於是我故意把幾個子放在離“攻城”比較遠的地方，然後把一個子放在他的“家”裏面可以放兩個黑子的地方，見表弟快要去吃我剛放下去的那顆子。我便對他說：“表弟，你看，在那裏我的五個黑子快要被你給圍住了，你快去吃啊？”表弟看了看我所說的地方，又看了看我剛放下去的那個子的地方。心裏有些猶豫，一時決定不下來。我見來軟的不行，便來硬的了。我裝做不耐煩地說：“表弟，你還有完沒完啊，把我那五個子吃吃掉就好了麼，你真是夠笨的，等一下被我救出來麼，你可就遭殃了。”表弟聽了我這番話，覺得我說得有點道理，糊里糊塗地將子放在吃我那五個的地方之後，還不知道自己被人家矇在鼓裏呢。見表弟已經中計了，馬上實施計劃，放在不久前的那顆子旁邊，吃掉了表弟的兩顆子後，表弟的“家裏”只剩下一口氣了。這時，我不由得拍手叫好：“好啊，好啊，表弟中計了，表弟中計了，表弟快要‘窒息而死’了，表弟快要‘窒息而死’了，笑死我了，哈哈哈哈……”這時，矇在鼓裏的表弟才醒悟中了我的計，表弟想極力挽回自己將要失去的城堡，但是爲時已晚，表弟的七十多顆子慘遭“殺害”。

這時，表弟元氣大傷，只剩下將近十顆子。最後，在我的“大軍”的壓迫下，表弟全軍覆沒。表弟輸了，無精打采的。我贏了，手舞足蹈，還不時說：“我的‘帝國’贏了，表弟的‘帝國’被我滅亡了……”

我和圍棋作文 篇5

一天晚上，我早早的把家庭作業寫完了，閒着沒事幹，就想到了一個好主意——和爸爸下圍棋。

圍棋比賽開始了！經過一番猜先後，我執黑先行，爸爸執白。在佈局的過程中我們旗鼓相當，難分輸贏。到了中盤的時候，我們的數目稍微有一點點差距，可是不幸的事發生了。爸爸有一片棋看似堅固，其實漏洞百出。我早已想到了吃掉這片棋的方法了，心中暗自高興。經過幾回合的激烈鬥爭後，他的一片棋被我分割成了兩塊，當時我應該回頭把那個角給吃淨，可我卻沒有這麼做，而是吃那塊大棋了，正因爲我這時不穩紮穩打，所以到後面我就頻頻吃虧。爸爸不想讓這片棋被吃，所以就拼命向外跑。哈哈！這回爸爸可上當了！我的大部分“隊伍”都在那邊，爸爸的“大龍”被我逼得只有兩條路，第一條路是調轉“龍頭”往自己“家”裏跑。可能因爲那兒有我的幾個“兵”在那裏，不管往哪兒跑，但是你錯了，只要你“挖”一下就可以回家了。可能爸爸沒有縷清思路，所以走了第二條。第二條路就是被迫走向我的隊伍，我欣喜若狂。因爲走了這條路，就意味着這條“大龍”被吃，就意味着這盤棋他要輸。所以我高興得一蹦三尺高！還沾沾自喜呢。然而不幸的事發生了！爸爸突然打吃了我這個子，我隨手一應。爸爸又走了一手，我才恍然大悟，原來爸爸給我設了個大陷阱呀。因爲我有一個致命的愛佔小便宜的毛病，所以就很容易的掉進了陷阱裏。當我要挽回損失的時候，爲時已晚了。爸爸把我的“部隊”都已經吃掉了。我迫不得已才認輸。

這盤棋我輸了，但是我在輸中得到了深刻的教育！那就是：遇事要三思而後行，不要貪圖眼前的便宜，以免因小失大！

我和圍棋作文 篇6

小朋友們，你們知道我是怎麼愛上圍棋的嗎？今天，我就和你們講講我和圍棋的故事。

一次偶然的機會，我在姐姐家接觸到圍棋，併產生了濃厚的興趣，經人介紹，我到曹州棋院學習圍棋，開始了我的圍棋之旅。

初學圍棋，我就被那多變的棋型吸引住了，真是太神奇了！慢慢地，我學會了一些圍棋技能，它們還有有趣的名字，例如各種吃子法，有：抱吃、枷吃、門吃、徵吃……這些技能不僅提升了我的棋藝，還讓我對圍棋更加癡迷。每天都要纏着爸爸媽媽與我對局，弄得他們哭笑不得。對了，在對局中我最常用的兵法是“瞞天過海”，把自己的戰術計謀隱藏起來，給對手造成錯覺，以達到出其不意的目的，這種方法真的很好用，幫助我戰勝了很多對手。

最讓我難忘的一次對局經歷是和一次高年級的大哥哥比賽，看到對手後我有點害怕輸給他，這時，老師對我說：“不要怕輸，要有一顆冷靜的心，這只是一次小考驗罷了！”聽了老師的話，我的心情慢慢平靜下來。在接下來的比賽中，我冷靜應對，最後，以我最擅長的“瞞天過海”戰勝了對手，在獲得勝利的同時我也悟到了一些道理：遇事要冷靜，不害怕，沉着應戰就是了。

圍棋就是這樣讓你出其不意，讓你歡喜讓你憂。這也是讓我着迷的地方，在未來的生活中，圍棋會一直與我爲伴。

我和圍棋作文 篇7

媽媽最近給我買了一個學習機，上面有一個圍棋小遊戲，我只會五子棋和象棋，想要學習圍棋。

打開小遊戲，裏面有教你下圍棋的小視頻，我覺得還是直接開始實戰好了，我找了一個低級的人機，開始下圍棋，我先開始用五子棋的玩法來下，結果他一個十字，提走了我一個棋，我才明白原來圍棋的玩法是用自己的棋圍住對方的棋，即可提走對方的棋。明白了玩法，我就開始進攻，想方設法的圍住對方，但對方又不是傻我剛準備直接大片圍住他，但是他直接反手一棋，把我的包圍一步步解開，瞬間，我的棋子數量也減少了許多。

我當場就認輸了，把教學視頻看了一遍，然後就開始到處找人下棋，學技巧，終於一個小時之後，我有了與低級人機的一戰以之力。開始下了，我的每一步棋都變得更加的謹慎，開始打得不分上下，但是，我終究還是個初學者，剛學會下圍棋，沒有戰勝它。

圍棋是從古代流傳下來的，是我國的驕傲。想要學習他，我必須去慢慢摸索，他能懂得圍棋的真諦。國際上也有圍棋比賽，我在中午吃飯的時候，查看了一些以往的比賽。頓時覺得，圍棋好深奧，還需要認真的學習圍棋。

圍棋這條路還很長，雖然我現在棋藝不精，但是我也會去認真學習。加油，圍棋不是一朝一夕就能學會的，更多的是學習圍棋這條路上灑下的汗水，“路漫漫，其修遠兮。”

我和圍棋作文 篇8

“飛，打吃，吃。”瞧，這就是我的拿手好戲——圍棋。

有一次，表弟拿着一盒圍棋來我家玩，一開始我還不會玩，只能看錶弟和爸爸下。他們下得熱火朝天，而我只有站在旁邊羨慕的份。於是我就求爸爸，爸爸欣然同意。一天，兩天，在爸爸的指導下，我學會了圍棋，棋藝也開始進步了，有時候爸爸還是我的手下敗將！我很自信地去找表弟對戰，但情況並不太好，我一年輸了四局。這使我的信心備受打擊，而我此刻也知道了，我和爸爸下棋，爸爸都放水了。

後來媽媽把我送到青少年宮去學圍棋，因爲我懂一點圍棋，這使我成爲那裏面基礎最好的。老師也常常給我開小竈，我也不辜負老師的期望，非常認真地鑽研，棋技突飛猛進。那次去上課時，老師跟我們說下週有一個圍棋考級比賽。當時我心裏特別開心，因爲我想大展伸手的機會來了，說不定還可以跳級！想到這兒，我不禁笑了起來。

轉眼間，比賽的日子到了。一共有六場比賽，上午三場，下午三場，只要贏了三場就可以晉級了，前三名還可以跳一級！第一局勝，我很開心；第二局勝，我又多了幾分得意；第三局輸，我有一點失落。但在媽媽的安慰下，我又有了自信。吃完中午飯後，沒想到下午的比賽，我連着贏了三場，成功晉級。

跳級以後難度更大了，但我更加刻苦練習，爸爸根本沒有機會放水了，他常常是我的手下敗將。漸漸的，我的棋藝更厲害了，圍棋也就成了我的拿手好戲！

我和圍棋作文 篇9

今天老師告訴我，最近我圍棋進步很大，可以去參加下個月的麗水市圍棋段級位賽。聽完後我可開心了，這讓我想起了第一次上圍棋課。

那天是星期五晚上，我第一次走進圍棋課堂，心裏有點緊張，不知道那裏的同學有沒有我認識的？那裏的老師會不會很兇？不知道圍棋是什麼樣子的？到了那，我看見的都是大哥哥和大姐姐，我有點膽怯了，靜靜地站在門邊。過了一會老師來了，大家按照老師排的位子坐下了，就開始講課了。老師說了圍棋的來源，我聽得很入迷，說棋子就像是我們的軍隊，下棋好的人呢，就像是好的軍官，還說一顆棋子有幾口氣。老師一下子說了很多，我有些理解不了，心裏想：圍棋怎麼這麼難的呢，我真的可以嗎？於是我坐在那裏悶悶不樂。老師好像看出了我的心事，他走過來摸摸我的頭說：“你是不是還有沒弄明白的地方呢？”我點點頭。後來，老師又給我細心的講解，還說學圍棋不能太心急，要慢慢思考。我用心聽老師講，認真地看課本，發現黑色、白色的棋子和方方的棋盤真的很有趣，很奇妙，一盤棋就像是兩支部隊在打仗。

就這樣，我慢慢地喜歡上了圍棋，無論颳風下雨，我都會去上圍棋課。有時也會厚着臉皮找大哥哥們練練。其實學棋就像學習，不僅需要濃厚的興趣，還要腳踏實地！

我和圍棋作文 篇10

如果有人問我能做什麼，我會毫不猶豫地說：“我會玩圍棋。”大家都想知道我是怎麼學會圍棋的，一言難盡。

記得我五歲半的時候，我媽把我推上車。這輛車把我們一家人“運送”到了一個我從未去過的地方。在公交車上，我以爲媽媽會帶我去一個熟悉的商場，但是下車後，媽媽把我推進了一個棋牌室！一看到是興趣班，就裝成“鬼哭狼嚎”。他們沒有安慰我，而是直接把我扔進了教室！我知道他們要到晚上纔會讓我出教室門，我只好傻傻地坐在那裏，呆了很久，直到我媽推門進來。看到我像一個結霜的茄子一樣枯萎，他們認爲我沒有興趣，所以他們放了我一馬。

一年後，他們捲土重來，把我送到棋院。隨着我的成長，我不再像小時候那樣玩“固執”，所以這次我開始乖乖地學習下棋。

沒想到第一場比賽就中獎了，於是就產生了興趣，漸漸喜歡上了圍棋。有了興趣，我的水平自然會提高。

在最近的圍棋比賽中，我獲得了天河區的第一名，併爲學校贏得了榮譽。學校甚至給我拉了個橫幅。踏進校門，同學們投來羨慕的目光，我的心裏充滿了喜悅。

至此，不得不感謝go。它告訴我什麼時候思考，怎麼思考。它也告訴了我很多關於生活的事情。希望go能一直陪着我，就像一個忠誠的好朋友一樣。

我和圍棋作文 篇11

“嘿嘿，這一帶都被我給包圍了，還敢往那兒擺，真是‘天堂有路你不走，地獄無門你偏闖’啊！”一聽這聲音，就知道我和爸爸又在家進行圍棋大廝殺了。

今年暑假，媽媽給我報了一個圍棋班。第一節課時，圍棋老師就告訴我們：圍棋的走法，比海里的水，比沙漠的沙子還多，圍棋是變化無窮的。這讓我對圍棋產生了濃厚的興趣。

學了幾節圍棋課後，我的心裏一直癢癢，想和爸爸來一場比賽。終於等到爸爸有空的一個下午，我趕緊拿出棋盤，準備大戰一場。我是黑方，爸爸是白方，我們規定30分鐘內吃子多的一方獲勝。隨着我的黑子落地，比賽正式開始。我一棋，爸爸一棋，我們開始了激烈的搶地盤大戰，我率先搶了中原，爸爸也毫不示弱想來反撲我。我連忙“手拉手”，想看準時機來個“扭麻花”，卻被爸爸的火眼金睛給識破了。爸爸又來了個“接不歸”，就這樣他堵我逃，比賽進行得越來越激烈，爸爸佔了上風，一直保持到比賽快結束。離比賽結束還有五分鐘的時候，我決定來個“誘敵深入”，一步步把爸爸引入包圍圈，看準時機來個“扭羊頭”，把爸爸打了個措手不及，徹底逆襲了。最後我以16：14打敗了爸爸。

這次勝利來之不易！我喜歡下圍棋，因爲圍棋既豐富了我的課餘生活，又可以鍛鍊我的大局觀。

我和圍棋作文 篇12

我在課餘生活中酷愛下棋，如：象棋、圍棋、五子棋等。在家一有時間，我總會跟爸爸媽媽下棋休閒娛樂。然而，我最喜歡下圍棋，媽媽特意爲我報了一個圍棋班。

我第一次去圍棋班上課的時候，跟我同一個初級班的都是幼兒園或低年級的學生，我覺得十分拘束，老師親切地告訴我，依我的年齡學的好的話是可以跳班，我很快適應了這種環境。

通過學習，我發覺下圍棋原來是有很大的學問，我和爸爸媽媽在家玩的都算是皮毛，要想下好圍棋，是有技巧的，比如要先記口訣“直三曲三一着點，直四曲四有兩眼……”然後就是勤加練習。練習過程有時會枯燥無味，老師會安排中級班的同學和我們切磋棋藝，非常有挑戰性。

這週上課時，老師給我安排了一箇中級班的同學“決戰”。對局一開始，我的幾個棋子就被吃掉了，因爲周圍有許多同學在觀看，我頓時六神無主，瞬間覺得空氣都是火辣辣地烤着我的臉。我冷靜片刻後，趕緊派救兵去救它們，成功的吃掉了對方一顆棋子，可我一點也沒留意到大局，等注意的時候，對手已經把我的一條長龍給殺死了。而他自已已經在棋盤上建起了“萬里長城”。就這樣，我撿到了顆芝麻丟了一個大西瓜，這時，我纔想老師千叮嚀萬囑咐的“逢危需棄”。雖然結果以失敗告終，但明白了“舍小取大”道理。

學圍棋讓我收穫到了無限的樂趣，也懂得了遇事要勤善於思考，沉着冷靜！

我和圍棋作文 篇13

我的同學各自都有自己的喜好，有些人喜歡聚在一起聽音樂，或者透過閱讀增廣見聞;也有些人一下課就奔向操場，打籃球或踢足球等等；只要從事自己有興趣的事，總感覺像徜徉在溫暖的陽光下一般，讓人覺得暖洋洋，好開心。

對我而言，下圍棋就是我生命中的太陽。愛上圍棋是因爲從小爸爸就喜歡帶着我去和棋友對弈，聽爸爸說，小時候的我總是靜靜的看着爸爸下棋，不哭也不鬧，聚精會神，彷佛天生棋手。的確，從小我就覺得圍棋黑色與白色的交戰世界好像很有趣的樣子，非常吸引我。在我千拜託萬請求之下，媽媽終於在我二年級時幫我買了屬於自己的一副棋；於是，我正式踏上學習圍棋的路程，結果出乎意料，下棋原來比我想象的困難許多。

在學習的過程中，我首先遇到的困難是對於下棋的規則的背誦障礙，期間我去請教許多長輩如何掌握這些規則的訣竅，花了不少時間實戰練習，才克服了這個困難;其次，我終於體會到強中自有強中手的道理，不服輸的我，在對弈的過程中飽嘗挫敗，讓我終於明白輸給別人也是一種學習，所謂“勝敗乃兵家常事”的道理，讓我深刻領悟。

我喜歡下棋的時候和對手鬥智，那種專注心神、渾然忘我的感覺，真是一種享受啊！此外，纏鬥多時終於分出高下的暢快時刻，也讓我感到興味盎然。

下棋不僅是一項才藝，同時也可以紓解壓力，並且還能夠增強專注力，促進頭腦發展，真是一舉數得！我希望透過不斷的學習，能朝向專業棋士之路邁進。

我和圍棋作文 篇14

我的爸爸是一個普普通通的父親，但是他教會我很多道理，是我的良師益友。

一天午飯後，我跟爸爸下圍棋。一開始佈局時，我們互不發生衝突，我開玩笑說："世界和平了。"佈局末了，我頻頻出擊，爸爸沉着應戰，戰鬥相當激烈。突然，爸爸突破了一個地方，我開始浮躁起來。我帶兵去支援，可是正好落入爸爸設的陷阱，我帶的兵全被吃了，我氣得暴跳如雷，心就像被貓抓了一樣心浮氣躁，幾乎想也沒想，我把戰鬥在前線的士兵召回。結果受到重創，幾乎全軍覆沒，我爲我的浮躁付出了慘痛的代價。正當我垂頭喪氣，準備棄子認輸的時候，爸爸笑着對我說："別急，要冷靜，仔細看看還有什麼地方能夠挽救。"我冷靜下來，發現爸爸的那個突破口有個漏洞，於是我重整軍威，抖擻精神，率領大軍突破。功夫不負有心人，我擊敗了爸爸的突破軍，一條大龍被我消滅大獲全勝。接着，我乘勝追擊，不給他有東山再起的機會。最終，我攻破了對方的老巢，徹底打敗了爸爸。

下完棋後，爸爸高興的說："不錯，能夠峯迴路轉，反敗爲勝，你從中吸取了什麼教訓，又懂得了什麼道理呢？"我認真的點點頭。這次比賽，我從中受益——凡是都要冷靜，不能急噪。

那個使我受益的地方，也是那次戰爭的轉折點，令我一直記在心裏。

我和圍棋作文 篇15

週六圍棋課下課前，圍棋老師對我們說：“爲了迎接元旦，學校要舉辦一次圍棋比賽活動，比賽的前三名有獎”。

啊，聽了老師的一番話，導致整個課間我都很緊張，不知道獲獎的人會是每組內的第一名還是全班的前三名。我的心忐忑不安，生怕自己和一個A組的高手下棋。（我們班分ABC組，A組最強，C組最差，我在B組）

第二節課老師宣佈了，本次比賽由抽籤的方法來決定誰和誰下棋，有一位輪空。

我在心裏暗暗祈禱，希望我是輪空的或和一名C組的同學下。

終於輪到我了，我走上前去，隨便抽了一張是紅桃七，不知道誰抽到了黑桃七與我下棋？

不！我嚇了一跳，我的對手竟然是一名A組裏數一數二的角色。頓時，周圍好像都變成灰色的了，一片寂靜。

對局開始了，一開盤，我就屬於下風，他佔了主權，把我殺得片甲不留。我想：“我雖然實力沒有他強，但也不能讓他看扁了，要輸也只能輸幾顆棋子”。我調整心態，全神貫注的觀察着棋局，突然我看見他右上方的棋有點毛病，我便發起猛烈的進攻，終於功夫不負有心人，他的棋被我分成了兩塊，其中一塊還被我吃掉了。（心理活動）

最後，我以贏他11個子取勝，成功晉級。這時我才發現我的手心裏全是汗珠，衣襟像水洗的一般，心裏一直在怦怦地直跳……

今天的比賽真是驚險不斷，但最終我贏了A組的高手，這給了我更多的信心和勇氣。

我和圍棋作文 篇16

我非常喜歡下圍棋。

有一次，我去圍棋教室參加比賽。在路上，我忐忑不安地想：“那裏是怎麼樣的呢？對手有多厲害呢？不管對手有多厲害，我也一定要贏！”

一進去，看見許許多多的小朋友已經來了，我迫不及待地想看一看教室是怎麼樣的，往裏一看，只見教室裏的桌子和椅子擺得整整齊齊，每一張桌子都擺滿了棋盤和圍棋，可圍棋老師說：“現在還不能進去。”我只好走出來了，去旁邊看書。

我看書看得入迷的時候，老師就叫我們進去了，原來要開始比賽了。我們剛坐下來，老師就說：“開始比賽。”我心裏一片緊張，老師安排了一個獲得“亞軍”的對手和我對弈。我們行禮之後，就開始下圍棋了。我先把棋子落在棋盤的右上角的星位上，對手不假思索地把棋子下在左下角的星位上。下了很久，我們不分勝負，我想：我應該找出對方的弱點。我的眼睛盯着棋盤，忽然，我的眼睛咕嚕一轉一亮，它的弱點就在中間的星位上！我夾起一顆黑棋堵住了她的一口“氣”，瞬間她只剩一口“氣”了，可是對手沒發現我的目的，沒把棋子連接起來長氣，卻把棋子下到其它地方去了。我心裏樂開了花，心想：這局我贏定了！我馬上夾住棋子，“噠”的一聲堵住她的最後一口“氣”，這下子她的一條“巨龍”都被我“殺”了，我一下子提掉了她的十五顆白棋，我的地盤和另一個地盤連了起來。我終於贏了！

這真是美好的一天！

我和圍棋作文 篇17

今天，老師告訴我，我最近圍棋進步很大，可以參加下個月的麗水圍棋比賽。聽完之後，我非常開心，這讓我想起了我的第一堂圍棋課。

那是星期五晚上，當我第一次上圍棋課的時候，我有點緊張。我不知道是否有我認識的同學。那裏的老師很兇嗎？我不知道圍棋是什麼樣子。當我到達那裏時，我看到的只有我的哥哥和姐姐。我有點膽怯，靜靜地站在門邊。過了一會兒，老師來了，每個人都按照老師的排坐好，開始講課。老師談到圍棋的起源，我被它迷住了。他說棋子就像我們的軍隊。下棋下得好的人就像好軍官。他還說一個棋子有幾個音調。老師一下子說了很多，我聽不懂。我心想:爲什麼圍棋這麼難？我真的能做到嗎？所以我坐在那裏悶悶不樂。老師似乎看出了我的想法。他走過來摸摸我的頭，說:“你還漏了什麼嗎？”我點點頭。後來，老師給了我一個仔細的解釋，說我不應該太急於學習圍棋，而應該慢慢思考。我認真地聽老師講課，仔細閱讀課本。我發現黑白棋子和方形棋盤非常有趣和精彩。一場象棋比賽就像兩支軍隊在戰鬥。

這樣，我慢慢喜歡上了圍棋，不管颳風下雨，我都會去上課。有時我厚着臉皮去找我的哥哥姐姐們練習。事實上，學習象棋就像學習。它不僅需要強烈的興趣，還需要腳踏實地的實踐。

我和圍棋作文 篇18

昨天晚上，爸爸給我打電話說：“印雪，明天上午九點鐘，你到門邊來，爺爺帶你去學圍棋的地方”。

“哦，去學圍棋的地方啊？”我說。

“你與爺爺先去看看環境，明天正式學。”爸爸說。

今天上午九點，爺爺帶着我來到迎豐小學的圍棋培訓中心。

那裏的學習環境還可以，我們看了一下，爺爺與教練談了一陣，就回家了。在路上我問爺爺：“爲什麼要學圍棋呢？”

爺爺回答說：’因爲學圍棋可以培養一個人慎密的思維，使你能變得更聰明，更有謀略和智慧。你不是看過《三國演義》嗎？上面說的那些歷史人物。如劉備，關羽，周瑜，諸葛亮都會下圍棋。”我記得書中講了這麼一件事,關羽中了龐統的毒箭，華陀替他開刀，關羽說：“沒有麻藥不要緊,直接動手吧.”說着又跟馬良下起圍棋來.

還有,爺爺停了停笑着說:“你以後不是要當軍機大臣嗎?那就更要學圍棋,日本最近有個女的當了日本的軍機大臣,你當軍機大臣後要打敗她.學了一個月之後,你跟你老爸較量一下,平時可多與你哥哥,弟弟下,互相學習,長大了誰的圍棋下得最好,誰就當頭領.”

爺爺盡說笑話,惹得我肚子都笑痛了.我說:“人情似紙張張薄,事事如棋局局新說得是下圍棋嗎?”

爺爺說:“那不是說下棋,說的是人情事故.”我沒聽懂,爺爺卻不肯說了.

我和圍棋作文 篇19

剛放暑假，媽媽就拉着我和哥哥的手在小區裏散步。好像有什麼大事一樣。我假裝好奇地問媽媽：“我們這是上哪去？”媽媽笑了笑說：“等會你就知道了。”我接着說：“媽媽，你是不是要帶我們去小區裏學圍棋呀？”媽媽吃了一驚，忙問道：“你怎麼知道？”“因爲您打電話的時候，我聽見了”，哦！原來如此。

一進門，我就看見一位慈祥的老爺爺在向我們招手。聽媽媽說他以前是某大學的教授，而且還是位律師呢，厲害吧！

第一堂課，爺爺先給我們講了一個故事，那是圍棋的起源。古時候，有位皇帝，他有個兒子非常愛打架。有一天，一位大臣勸他去找最聰明的人來想想辦法。可皇帝卻說：“那樣朕的臉面往哪兒擺呀？”可皇帝愛子心切，不想他虛度大好的光陰，所以非常苦惱。終有一天，皇帝想出辦法了，那就是圍棋。他告訴兒子：“現在你是黑子，其它白子就是你的敵人。”不久，他的兒子對圍棋就着了迷，再也不打架了。後來，還成了一位傑出的大將軍。更沒想到的是，他在圍棋上的步步下法，竟成了戰場上的種種策略。爲國家立下了赫赫戰功。

我們先學基礎知識，接着學怎樣下圍棋。

在圍棋裏，有很多種殺棋的技巧。並且每個技巧都有一個好聽的名字。如：滾打包收、脹死牛、烏龜不出頭、接不歸、倒脫靴、金雞獨立、挖殺。好好玩喲！

圍棋是不是很有趣，你想不想也來試一試。

我和圍棋作文 篇20

今天，我在學校裏看圍棋書，圍棋書我看了《圍棋天地》第19期，裏面的“學棋”系是我最喜歡的，還用了歌曲呢。比如說《月亮之上》，不過，這可是改變過的哦，下次給你帶來歌詞吧，還有《北京歡迎你》的那首歌裏面的東西，不過具體我也不知道是什麼東東。還有《親愛的……》這首歌，還有一些好詞，哈哈，我覺得這本書真是太有趣了。

我和同學們一起看了好長時間，真幸運啊，我前面的那位就是跟我一起在學圍棋的小朋友，我跟他一起討論，還有跟後面第二排的，哎呀，真爽啊。

中午，我拿給媽媽看了，媽媽看後也高興地說：“這麼好笑的。”

我覺得這個真是太有趣了，裏面還有題目呢，可是這個題目不是你們的算術題、數學題、語文題，這可是響噹噹的圍棋題目，哈哈，有些計算能力不好的小朋友有可能就計算不出來了哦。

大家有可能在疑問，你說圍棋題目不是跟計算題一樣嗎？答案是“不一樣”。圍棋它要算很多變化，而算術一般只有一種硬的變化，有時可以說是根本沒有變化的，有時只有一些數學和圖形之間的規律。

前幾天，媽媽給我買來了4本書，全部都是《圍棋天地》，2008年第14期、15期、19期和20期，我看的是第19期，哈哈，裏面還有“朗魂精神”和“棋迷聊聊”等，哎呀，我覺得這本書選中了，沒錯。

相信我的，我也給你們推薦一下吧。告訴你們，書報廳上全都有的買，不過，從19期開始，本來6.5元一本要改成8元錢了。

我和圍棋作文 篇21

我愛圍棋，圍棋也稱對弈。源於4000年前原始社會末期歷史十分古老。包含了古人對戰爭的思想和策略。

下圍棋雖是說有輸有贏，勝敗乃兵家常事，但往往勝者笑逐顏開，敗者垂頭喪氣。記得有一次我在訓練班裏和羅浩對弈。我執黑棋，他執白棋。對局開始了我彷彿進入了兩國交戰的戰場，成百上千的黑軍全歸我指揮。我一開始就下了“三連星”，白軍來了個“掛角”。我思考了片刻，與他下了個定式，把角給了他，自己卻圍成了一道銅牆鐵壁，趁其不備我佔了個先手，率黑軍用了“兩翼張開”與銅牆鐵壁形成了大勢。白軍見形勢不妙，來了個打入強佔了我一二十目棋。交鋒了幾十個來回我發現了白軍角上出了漏洞，於是趁機派兵攻擊，果然我佔領了白軍的.一個大角。正當我洋洋得意時，看到氣急敗壞的羅浩眼裏閃着異樣的光，深思了許久，他冷笑着說：“去死吧！”當我還來不及反應一條“巨龍”就歸西了。於是我極力反撲，到了官子我在“打結”上贏了兩目，數棋時187目我險勝了兩目。我心中竊喜。

有人說學圍棋難，我卻不這樣認爲，其實下圍棋不難，難的是下好圍棋，但我相信功夫不負有心人。人們不是常說只要功夫深鐵椎磨成針嗎！在這黑白世界裏我得到了無窮有樂趣。學到了許多課本上學不到的知識。圍棋還鍛鍊了我的意志，讓我學會沉着冷靜，悟出了驕兵必敗的道理。我愛下圍棋。

我和圍棋作文 篇22

我能下圍棋，還真是有一個特別的原因：我是因爲看了一部叫《圍棋少年》的動畫片，我從這部動畫片中看到了圍棋少年江流兒，經過重重困難，努力學習圍棋，一下子打敗了許多中外圍棋高手的故事。我就覺得，圍棋肯定很有趣，我也想學一學。不久，我就成了“九星圍棋道場”的一名新學員。我是從啓蒙班開始學習的，我下的第一盤棋是非常有意思的，就是看誰吃的子多，誰就贏。我們都是新手，剛學了一點皮毛，就開始戰鬥了，你吃我兩顆子，我吃你五顆子，你來我往，各不相讓，殺的也是難解難分的。最終，我看準了一個有力的時機，吃了他一條“大龍”，當他準備反擊的時候，又被我及時發現，堵住了漏洞，哈哈。我終於贏了。雖然當時只是簡單的吃子，但使我增加了對圍棋的濃厚興趣。

現在的我，已經不是剛學圍棋的學員了，而是已升到了高級二班的老手了，在學習圍棋的過程中，我不僅從中尋找到了快樂，而且還從中瞭解到，下棋有輸有贏，就像我們的生活總能碰到好事，也能碰到壞事一樣。但是，我們贏了不能驕傲，輸了不能自暴自棄。下圍棋就像你和對手的一場“戰鬥”，在這場“戰鬥”中怎樣佈局，怎樣吃子，怎樣給對手設下陷阱，都是要經過認真的思考和周密的佈局，這樣的一盤棋纔有獲勝的把握。這就是我最喜歡的。現在，我越來越喜歡圍棋了。

我和圍棋作文 篇23

有一次去琴行聽圍棋公開課。聽了公開課，對圍棋產生了興趣。

圍棋是一種古老的遊戲，“棋藝書畫”中所謂的“棋”就是指圍棋。圍棋是兩個人之間的遊戲，分爲黑棋和白棋。在圍棋中，一般是先黑後白。第一節課，我學會了數氣，就像棋子的一生。如果你的棋子的命都被堵死了，那就是這個棋子死了，必須撿回來，也就是說我吃了你的一顆棋子。之後學會了很多吃孩子的方法，比如“不歸”、“枷吃”、“雙喚吃”、“收孩子”等等。

接下來我要和賴宏喜pk一起去。她演黑人，我演白人。開始下棋，賴宏喜下了她右手邊的一顆星星。我想：所以她要圍領地！不過，我也有一招。我來到一個“仿棋”，也是放在右手邊的星位。賴宏喜急了，趕緊來到一個“小飛角”打破我的空白。我已經準備好了。我擋住她了。這就是“糊”。現在她別無選擇，只能去別的地方圈地。賴宏喜想圍領地，她佔據了角落附近的另一個明星位置。過了一會兒，我着急了。這是生死攸關的事情。我應該在這裏下去，錯了，應該在那裏下去，哦，還是錯了……沒錯！她在這裏什麼也做不了。哈哈！終於，它提醒了我！於是，我迅速下降了十分之三。突然，她笑着說：“戴楠茹，你真了不起，我.放棄吧。”我那樣看着她，一動不動，心想：賴宏喜平時不是很厲害嗎？她今天爲什麼突然放棄了？算了，還是接受她的失敗吧。反正偶爾贏她一次也是好事！

圍棋不僅提高了我的思維能力，也讓我交到了很多朋友。我愛圍棋！

我和圍棋作文 篇24

人的愛好都不相同，有人喜歡樂器，有人喜歡書法，有人喜歡國畫，還有人喜歡武術，而我最喜歡的卻是圍棋。

我喜歡圍棋，不僅是喜歡它能開發智力，更重要的是我喜歡圍棋那無窮無盡的變化和那決定勝負的佈局、中盤、官子乃至一盤棋中的每一個細節。

下一盤棋，就像經過一個人生。人生跟圍棋相似，從幼年的學習打基礎到中年的競爭、掙錢再到晚年的安享，一點一滴，都跟圍棋相差無幾。最典型的就是圍棋和人生都要注意細節。圍棋中細節可以決定一盤棋的勝負，而人生中細節可以決定一生的榮耀與幸福。就像圍棋十訣中所說的一樣，不可貪勝不就是人生中的不可貪財嗎？圍棋中種種手段不也可以用到人生中去嗎？

在世界上，大地就可以比作棋盤，而世人就是黑白棋子，在大地上爭奪榮譽、金錢和權力。

我愛圍棋，不僅僅是愛它類似人生，手段也類似人生中的智慧。還有一個重要的原因，那就是圍棋的變化。

圍棋的變化無窮無盡，多得讓人無法想象。據粗略計算，圍棋的變化有10的172次方種，再加上打劫、雙活等，變化還遠遠不止這些。

我愛琢磨這些變化，愛知道這些變化的起因、結果。我對這些變化知道的太少，因爲它實在太多了，我不可能知道全部。

我認爲研究這些變化很快樂，於是我常常問自己：何樂而不爲？

我愛圍棋，不僅愛它的變化，更愛它告訴我們的人生道理。我堅信，圍棋會把我引入成功的大門，讓我在人生這個大舞臺上脫穎而出。

我和圍棋作文 篇25

星期天的傍晚，圍棋課上，老師安排我和蘇威豪來一場對弈。

行禮之後，對弈開始。我是黑棋先下，佈局開始，我先把棋子落在右上角的星位上以示對對手的尊敬。對手不假思索地把棋下在左下角的星位上，還禮。接着，我走了一個錯小目，小飛守角，正當我準備走一個立體形，可是被對方搶先了，我頓時緊張起來：得走大場，不然讓他佔上風了。

到了中盤，我們都開始向中間發展，我一連走了好幾手進可攻退可守的好棋，破壞了對手很大一塊地盤，在中間形成了我的大模樣。漸漸地忘記了之前的緊張，不禁有了些洋洋得意起來，心想：我既破了對手的空，還在中間形成了我的大模樣，這局勝券在握了。對手在我地盤的邊邊角角走了一些棋，得意忘形的我認爲那幾手棋已經威脅不到我了，於是就去開闢新地盤了。可就在這時，對手來了一個圍魏救趙，這一下讓我損失了好幾目，我有些緊張了，掌心滲出了汗，額頭上的汗珠順着臉頰滑落到了棋子上。不能坐以待斃，靜下心來，認真思考，一定可以找到突破口的！我一邊防守，一邊突圍，終於挽回了一些損失。

官子階段，看似平靜，其實透着我們很多的心思，雙方互不相讓，不是飛就是跳，不是跳就是尖，不是尖就是長，互相交叉，有攻有守。最終，我們以點目的方式判斷輸贏黑棋勝，我高興得一蹦三尺高。

這盤棋讓我收穫了快樂，同時也收穫了成長。圍棋博大精深，它就像是一個朋友，提醒我謙虛謹慎、戒驕戒躁，爭取更大的進步。

我和圍棋作文 篇26

記得那是我剛要讀一年級的時候，爸爸帶我到學校報名，看到了老師桌上的圍棋，一顆顆黑白分明的棋子滑不溜湫，閃着迷人的光芒，從那時起，我就愛上了圍棋。

當然，我那個時候是把圍棋當做玩具來着，我最喜歡的就是把棋子貼着臉，閉上眼睛感受它冰涼的溫度；抓一大把棋子再讓它們從手縫中紛紛地滑落，聽着它們互相撞擊發出嘩啦嘩啦的聲音；用黑白相間的棋子擺出各種各樣的圖案和文字，玩得不亦樂乎。

後來，我慢慢地長大了，看了一些介紹圍棋的書，參加了學校的圍棋興趣小組，我學到了好多圍棋方面的知識，漸漸地掌握了一些下圍棋的要領和技巧，比如：粘、立、斷、長等等，棋藝有了一定的進步。

開始真正學習圍棋，我更喜歡圍棋了。圍棋的規則雖然簡單，但兩個人下起圍棋來卻變化多端，比中國象棋更爲複雜，“自古圍棋無重局”，這就是圍棋的魅力所在。

下圍棋對人的智力很有幫助，通過學習圍棋，我增強了計算能力、記憶力、判斷能力，培養大局觀念，不爲蠅頭小利所誘惑。培養了腳踏實地的精神，知道了只有老老實實佔住邊角做眼，才能取得勝利。

我喜歡圍棋，不僅僅因爲圍棋的博大精深，還因爲下棋時心無旁騖的寧靜和兩個人心照不宣的交流，同時還有勝不驕敗不餒的精神。

我愛你，圍棋！

我和圍棋作文 篇27

在寒假這段時間，我學習並瞭解了圍棋，圍棋起源於中國古代，是一種策略性二人棋類遊戲，使用格狀棋盤及黑白二色棋子進行對弈。目前圍棋流行於亞太，覆蓋世界範圍，是一種非常流行的棋類遊戲。

首先我瞭解了圍棋的規則，圍棋分白兩種棋子，棋盤上共有361個交叉點，下棋時棋子就落在這些交叉點上。下棋時一方執黑棋，一方執白棋，現在是黑棋先落子， 即黑棋先下，然後白棋再下，依次下下去。 而圍棋的勝負是是靠目數來比的， 即誰圍的交叉點多，誰就獲勝。中國規則中，黑棋185子，黑棋就獲勝了。

圍棋看起來簡單，但實際下起來可並不簡單了。我的圍棋是我表姐教的，她告訴我下圍棋最後先從角上開始，其次是下在邊上，之後纔是中間。此外，她還告訴了我“三三”、“星位”、“三四”......等等下發，但我在短時間內還是沒能完全理解。

圍棋是一種十分益智的遊戲，在和對手的對弈中，每下一步就是一個問題，要思考後才能解決問題，圍棋還能讓人能夠沉住氣，下棋的過程中，要集中精神，心要靜、氣要定，只有做到了這幾點才能下好棋，久而久之，可以養成臨危不亂，鎮定如山的功夫。現在我纔剛剛開始學下圍棋，以後還有許多要學習的下法，我希望我不僅能夠下好棋，還能快樂的下棋。

我和圍棋作文 篇28

五年來，在棋盤上我哭過、笑過、沉思過，是那張棋盤陪我走過了小學的大半時光，那白棋、黑棋被我握過。而如今，一切也該結束了，我慢慢長大了，作業也增多了。媽媽希望我把更多的時間放在學習上，讓我把圍棋課停掉。但是那節圍棋課是我印象最深刻的，也許是我對圍棋最後的印象。

星期一的夜晚，濛濛細雨在下着，車燈閃閃爍爍，而我卻彷彿身在另一個世界。我一步一步走上那只有幾級的臺階，卻彷彿有一千級、永遠走不完。一想到今晚是我圍棋最後一節課，我感到無比悲哀。

我走進了教室，還沒上課，同學們都在說說笑笑。我也逐漸緩過來，等待着上課。

今晚由另一個老師來指導我們，課上得很有趣，我認真地聽着每一個知識點。老師提出了幾個問題，別人都爭先恐後地回答，而我卻不舉手，舉？不舉？這是我上的最後一堂課，是否該給老師一個深刻的印象？於是，在我想好答案後，舉起了我那彷彿有一千斤很難舉起的手。老師叫我回答，結果我答錯了。沒關係，再來。

接下來我幾乎每一個問題都舉了手，我遲疑的目光也越來越堅定。兩個小時過去了，當老師宣佈下課時，我知道，我的圍棋生涯到此結束了。我的腦海突然閃過了很多畫面：跳躍爲1段的欣喜若狂，連續考2段兩次失利的絕望，升爲4段的自信，5段失敗的傷心。我回過頭，想把每一個同學的容貌刻在腦海裏，可我的記憶力又怎麼會如此好呢？

走在回家的路上，我第一次覺得這路好長啊，前方究竟是什麼呢？

再見了，圍棋！

我和圍棋作文 篇29

圍棋，在我國古代稱爲弈，是古人所喜愛的娛樂競技活動，也是人類歷史上最悠久的一種棋戲。據傳，圍棋爲堯所造，已經有4000多年的歷史了。古人常以“琴棋書畫”評論一個人的才華和修養，其中的“棋”指的就是圍棋。

從一年級開始，我就在青少年活動中心跟着朱老師學圍棋了。每個星期六下午我都會準時到達教室學習。在家裏空閒時，我也會自己下下棋，做做練習。圍棋的棋盤是一個標準的正方形，由縱橫各19條線垂直、均勻相交而成，整個棋盤被分割成了324個大小相等的小方格和361個交叉點，如果你久久凝視棋盤，會產生一種渾然一體的感覺。圍棋的棋子分黑白兩色，爲扁圓形，所以被人們稱爲黑白世界。與其它棋類的棋子各具功能不同，圍棋的棋子沒有級別劃分，沒有功能規定，自由落放，平等競爭。對局時雙方各執一色，黑先白後，交替下子，以控制地盤大者爲勝方。在朱老師那裏，我學到了許多關於圍棋的規則和技巧，比如金角銀邊草肚皮、齊拐一頭力大如有、挖、倒撲、斷、打劫等等。

圍棋不但可以增強我的計算力，而且能鍛鍊我的判斷力。當我判斷一塊棋是死還是活時，就得先通過計算，然後再作出判斷。圍棋還可以訓練我的反應能力，當對手下完一步棋時，我就得很快做出反應，並通過計算和推斷迅速決定自己的走棋，否則等秒讀完了，就等於自動棄權了一步棋。

學習圍棋既讓我學會了一項新本領，又給我的生活增添了許多樂趣。我愛圍棋！

我和圍棋作文 篇30

鳥兒不能沒有翅膀，魚兒不能失去魚鰭，我的課餘生活則不能沒有圍棋。下圍棋是我課餘最喜歡做的事。

5歲時，媽媽就給我報了圍棋班。可那時我年齡小，不懂計算，下得不怎麼好。儘管這樣，卻擋不住我對圍棋的熱愛。

我下圍棋的興趣特別濃厚。如果媽媽送我去上圍棋課稍晚一些，我怕找不到合適的對手，所以一到該上圍棋課時，我總是吵着鬧着提早去，寧可不吃飯。我還要求媽媽晚點接我，這樣我就可以多下會兒棋了。有時，我讓媽媽在電腦上下載了“弈城圍棋”，平常沒事我就在家裏練。有時贏，有時輸。贏了我就“歐耶”，輸了我也不氣餒，媽媽說：“失敗是成功之母，只有給比自己強的對手下才能提高得快。”

現在我上的年級高了，思維能力強了，我的棋藝也越來越好了。有一次，老師讓我和一位大學生下棋。我開始有些害怕，後來想：不用怕，只要鎮定自若就能急中生智。我們先下四個星位，他掛角，我夾吃;他衝，我擋住;他的白棋從側面逃跑，我緊追不捨……我一步步把他團團圍住，他的白棋就奄奄一息了。我又從正面“扳住”，擋住了他的去路…… 這次以小勝大，以弱勝強的經歷，極大地鼓舞了我的鬥志。

下圍棋不僅鍛鍊了我的思維能力，而且豐富了我的業餘生活。我愛圍棋。

我和圍棋作文 篇31

我愛下圍棋在我第一次下圍棋時，是我8歲時。從我入學到現在，我經歷過許多第一次，如第一次考試，第一次獲獎，第一次上網，第一次……然而，令我印象最深的是第一次下圍棋。每當我想起這件事就合不攏嘴。

第一次上圍棋課時，老師先讓我們試下一次，我用黑棋先行，一下子下到天元上了，可我對面的也不會下，下的我的黑棋旁邊上了，下的我旁邊的老師笑開了花，我有下了一子，也下的他旁邊了，我旁邊的老師突然停止了笑聲，我終於知道：圍棋，圍棋，當然是圍別人的棋了，我努力的去圍他的棋，當然，他也看透了我的下法，他也開始學我下，最後下了一手"打劫"我吃一子，他吃一子，互不相讓，最後老師說：“黑方如果在B處提掉白方兩子，白方可在“劫”的地方“提劫”，黑方如果消“劫”，白方可在A位提黑兩子，以此來作爲補償。

白方可在“劫”的地方“提劫”，黑方如果消“劫”，是指另外一個地方的提劫消劫嗎，那是不是不影響本來這個地方的劫而打劫地方的價值也就是幾乎和這裏相等，雙方都可以消劫。因爲你圖的地方黑、白雙方哪方先提就先得利，就此局部而言白棋先提黑二子，可以活角；黑棋先提二子然後下一步可以盡殺白角，都是幾十目的地方，還是比較大的。”現在的我，圍棋大有長進，我先在的棋招有：真吃、兩眼活棋、二路吃、關門吃......

我愛下圍棋。

我和圍棋作文 篇32

在2016年3月春的某一天，我正在幼兒園的教室裏和好朋友玩鬧的時候，教室門口出現了一位頭髮花白、長相嚴厲的老爺爺，他說要跟我們玩一個遊戲，我們高興極了。從那天開始，我知道了世界上還有圍棋這種遊戲。

黑白棋子是我的士兵，棋盤是我的土地，我是這裏的王。我要我的士兵往哪走他們就往哪走，看着我的士兵把敵兵圍住吃掉，吃子的感覺可真爽啊!基礎吃子階段，我一路高歌猛進，從25級打到了1級。到了這時候，我知道了圍棋不只是吃子那麼簡單，還要有長遠的大局觀和精準的計算力。原來學好圍棋也不是那麼容易呀!

打上一級之後，老師建議我打段位賽，段位賽一天下六盤棋，要贏四盤纔可以升段。第一次打段位賽，我贏了三盤，差一盤。我非常失落，一定要再接再厲。第二次打段位賽，我還是隻贏了三盤，圍棋班的同學都打上一段了，我很不甘心。第三次打段位賽我只贏了兩盤，一出賽場，我就撲到媽媽懷裏嚎啕大哭。那段時間裏，我害怕比賽，恐懼下棋。老師告訴我：勝敗乃兵家常事。媽媽鼓勵我：世上無難事 ，只怕有心人。爸爸教誨我：要厚積薄發，成功是長時間的積累和準備才能獲得的。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我克服困難，征服恐懼，一路打上了四段。

我和圍棋作文 篇33

圍棋，在有些人看來就是黑白兩子、煩瑣無味，不如象棋、軍棋的棋子內含廣泛。而我，偏偏卻迷上了那361個交叉點的棋盤，偏偏謎上了那黑子和白子。

從幼兒園時，我就已經迷上了它，一直至今初衷不變，興趣未減。從入門到級位，再到段位，我不記得我參加過多少次比賽，也許只有時間記得。從我摸到棋子開始，我就與它有了不解的緣分。一次次成功、一次次失敗，一滴滴眼淚、一絲絲歡笑，這一切都銘刻在我的棋盤上。

還記得三段升四段時，“媽媽，我又贏了一盤！”那時的心情是何等喜悅，足以令人瘋狂。棋盤形勢風雲變化，勝負懸念未定，最後一刻都有翻盤的機會。我四段升五段時，在最後一刻，我卻失誤了，完敗。當時我忍着不哭，但是眼淚還是不爭氣地流到了棋盤上。

有哀有樂，禍福相依。淚水沒能讓我放棄，歡笑沒能讓我驕傲，空餘時間，我的全身心都投入了圍棋，活在一個屬於黑白兩色的世界裏。外面的世界已與我無關，無論是打罵，還是誇讚，都無法分散我對圍棋的着迷。有時我下圍棋常常忘了吃飯，直到媽媽的怒吼把我從圍棋世界裏拉了出來，我才知道飯還沒吃。

一次，因爲我年級升高，學習任務加重，媽媽曾想着讓我放手圍棋，但是我怎能拋棄陪伴了我5年的這個夥伴。因爲，是它讓我對玩樂無動於衷，是它使我獲得了一顆堅強的心。在我的反對下，媽媽還是讓步了。

在未來，或許我不會再迷上它。但是在當下，圍棋永遠是我最重要的夥伴，令我癡迷！

我和圍棋作文 篇34

我喜歡下圍棋。學習之餘，腦子裏想得最多的圍棋了。自從走進了這個博大精深，奧祕無窮的黑白世界，我感無窮的歡樂。

一次，老師和我下棋，我先困住了老師的"大龍"，誰知老師左衝右突，給我來了個反圍困。我一算氣不夠，就帶着自己的"部隊"企圖逃跑，後來一看逃 不掉了，乾脆就地做活，背水一戰。我仔細觀看棋盤，琢磨着對策，果然了手筋，於是巧妙地與老師做了雙活，老師的大龍因此光榮犧牲了。我開 心極了。

下棋有輸有贏，輸棋的滋味可不好受。一次我去打段，對手的水平和我差不多。一開始我形勢不錯，可能是佈局速度太快，再加上他不太棋風吧。但中 盤時對手追了，目數很接近，就看誰的官子好了。我們都眉頭緊鎖，時不時地長思考，點目以後我形勢仍然不太明瞭，就緊急關頭，我由於誤算， 打了大勺子。對手立刻笑逐顏開，臉上卻青紅的懊惱萬分。就這樣只差一盤棋，我沒能升段。這盤棋使我明白了做事要考慮周全，粗心大 意。

下圍棋也訓練了邏輯推理能力，因而文化課程大大，尤其是數學，每次口算比賽我總能名列前茅。

我已是業餘四段，但與我理想的還差得很遠，我還想衝擊更高的段位。這只是願望，但我只要努力，夢想就能實現。

我是愛下圍棋的孩子，不折不扣的圍棋迷。

我和圍棋作文 篇35

我對圍棋十分感興趣。它分爲三個部分：有佔大場的局面、大殺大砍的中盤、你爭我搶的官子。老師講的什麼死活題、佈局、手筋、思考題，都要我們背、思、做。我有時候會練一些死活題，不過有時候是百發百中，有時是全軍覆沒。

每逢星期天我就可以練習下圍棋，只要一把作業寫好，我就扎進關於圍棋有關的書籍裏埋頭苦讀。每次捧起書本，我都愛不釋手，有時甚至連中飯都忘記了吃，媽媽總是疑惑不解，還以爲我對圍棋“走火入魔”了呢！

下圍棋的確充滿了樂趣，在圍棋的世界裏我可以盡情地遨遊知識的海洋，我可以充分地發揮自己的聰明才智，自從學習了圍棋我竟然發現自己的視野開闊了許多，思維也靈活了許多，在這裏我非常想感謝我的老師和夥伴們，是他們長期以來的陪伴才讓我有所收穫。

記得一次圍棋比賽中，我和同班的一名同學較量，想比個高下，我原本信心滿滿，以爲憑藉我的實力和信心定能戰勝對方，但是，經過幾個回合下來，對方遙遙領先。我見狀難以置信，從前的驕傲和自豪感頓時消失的無影無蹤，我漸漸地陷入了沉思，我終於明白了“天外有天，山外有山”的道理。從那以後，我才恍然大悟，強中自有強中手，從此我開始發奮練習，經過不懈努力終於趕上了他。後來我們成了非常好的朋友，我們彼此互相切磋棋技，互相幫助，共同進步。

我愛下圍棋，更享受學圍棋過程中豐富的樂趣！