讀《少年向上真善美》有感作文（通用13篇）
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的讀《少年向上真善美》有感作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
讀《少年向上真善美》有感作文 篇1
真，是真誠。善，是善良、友好。美，善良的美，真誠的美。請相信真，它像迎面撲來的清風；請相信善，善是澆灌花朵的雨水；美從真善中顯來。
我曾經在一本書上讀到了一個這樣的故事：史蒂芬·霍金，物理學家，窮其一生破譯宇宙的奧祕，成爲了“宇宙之王”，但他同時也是一名肌萎縮側索硬化症患者。
在一次學術報告會上，一位女記者向他提問：“你不覺得命運讓你失去了太多嗎？”霍金臉上帶着微笑，用不太靈便的手指艱難得在電腦上打出一系列文字——
我的手指還能夠活動，
我的大腦還能思維；
我有終生追求的理想，
有我愛和愛我的親人和朋友；
最重要的是，我還有一顆感恩的心……
驟然間，掌聲響起，人們紛紛涌上臺來，對這位人生鬥士表示深深的敬意。
霍金窺透了宇宙起源的祕密，深知生命的來之不易，在倍受磨難後，他還能以感恩的心來面對生命。
讀了這篇文章，我感覺到世界因愛而精彩，因感恩而美麗，霍金正是有這樣一顆感恩的心，他才能成功。如果人人心中都有感恩情懷，我們就能學會寬容、承受和付出，懂得回報，用心去感謝幫助過我們的每一個人。這樣，我們的生命纔有意義，生活纔會多姿多彩。
讀《少年向上真善美》有感作文 篇2
“幸福在於奉獻，生命因奉獻而如此美麗”這是一個叫唐菲的姐姐諄諄善誘的教誨，這是她生命的奮鬥與目標！在寒假中，我讀了《少年向上，真善美伴我成長》一書，那令人感慨萬千的故事，那讓人蕩氣迴腸的話語，猶如一顆美麗的種子播撒在我心中，深深地紮下了根，發出了芽。
唐菲姐姐是一位普普通通的大學生，她懷着“服務西部，服務社會”的激情，參加了大學生志願者活動，到偏遠山區去支教。一開始只是想體驗，最後她紮根在那裏她在山區和那裏的孩子們艱苦奮鬥，她不屈不撓，克服生活中的困難，教給孩子們豐富的知識，把她的青春和熱情奉獻給需要幫助的人。
想想我們呢？
記得有一次我參加爲一位患白血病的女孩義賣報紙籌款的活動，一開始我很積極，不停地叫賣。可是當時天氣寒冷，賣了一個小時我就堅持不下去了！和唐菲姐姐比我真是大大的不如！
我們在爸爸媽媽的溺愛下成長，而有的人卻在和飢餓貧窮奮鬥。我們被呵護關愛着，而有的孩子卻早早輟學。如果我們能勇於奉獻自己，從一些小事做起，比如義賣活動，捐書捐衣服活動等幫助那些需要幫助的人，幸福的人會越來越多。“贈人玫瑰，留有餘香”我們也會更幸福！
我喜愛這本書，更喜歡書中的人們那種互幫互助、勇於奉獻的精神。我們也應該和他們一樣團結友愛，助人爲樂，爭當樂於奉獻的志願者。
讀《少年向上真善美》有感作文 篇3
讀了《少年向上真善美伴我行》，我才知道真、善、美的真正含義。
什麼是求真？求真，就是“求真知，做真人”。我們要做有真才實學的人，不可造假。
一個名叫黃禹錫的韓國人，一開始被人們稱爲“克隆之父”，因爲他培育出了許許多多克隆的生物，韓國人民以他爲榮。然而不久後，韓國調查委員會宣佈他造假。最終調查結果證實了他只是培育出了一隻克隆狗，其餘全部造假。於是韓國政府免去了他一切公職。
這件事告訴我們，每個人只有做真學問,做真實真誠的人，才能實現自己的價值，回報社會。萬不可像黃禹錫那樣，對科學造假，害人害己。
團結友善是人與人和諧相處的潤滑劑，是心與心之間的橋樑。
17歲的郭秦姐姐家裏雖然並不富裕，但她捐物長達10年之久，讓我很是感動。她創作了100多部童話，收到的稿費全部捐給孤兒，自己卻顧不上打扮。她被我們評爲“中華愛心慈善青少年第一人”。
現在的熱門話題：“老人跌倒了，扶不扶？”引發了人們的思考。有一天，一個名叫管仲培的女中學生不顧路人的阻攔，攙扶起摔倒在地的老人並將其送到醫院，被網友們評爲“最美中學生”。
真、善、美其實無處不在。它或許是一個善意的提醒；它或許是在你失意的時的安慰；它或許是一聲簡單的問候。讓我們去發現生活中的真、善、美吧！
讀《少年向上真善美》有感作文 篇4
我讀過許許多多的書，每本書裏都有很多英雄人物，我很佩服他們。其中，我最喜歡的是《少年向上，真善美伴我行》這本書裏的徐佳浩。他雖然不是大英雄，但他關心父親，勇敢而堅強地面對一切困難，值得我學習。
通過讀《愛還在，家就在》一文，我知道徐佳浩是個堅強、關心、孝順父親的男孩。由於徐佳浩的爸爸得了脈管炎，失去雙腿與右手，他的妻子因而離他而去。但徐佳浩並沒有跟着他媽媽拋棄他爸爸，而是選擇堅守在爸爸身邊，用心地照顧他，鼓勵他，對他不離不棄，讓他堅強地生活下去。
相比之下，我比徐佳浩差多了。別說關心、照顧爸爸了，我還任性地要爸爸帶病陪我玩呢。記得有一次。爸爸感冒了，他剛要躺下，我就跑進來吵着讓他陪我去玩。爸爸迫於無奈，只好勞累地陪着我去玩，玩了半天，回到家裏。爸爸渾身發燙，我驚慌地叫來媽媽，媽媽照顧着爸爸，我連忙跑去倒了一杯水給爸爸，和媽媽一起照看着爸爸。我害怕極了，我怕爸爸會一直高燒不退。經過醫生的治療，三天之後，爸爸退燒了，爸爸又開始細心地照顧我了。我照顧爸爸是“亡羊補牢”的。而徐佳浩是不用爸爸的提醒、自動扛起這個家和負擔起照顧爸爸的重任。相比之下，我實在是慚愧了。
讀了《少年向上，真善美伴我行》之後，我感受到了愛的力量。是愛讓他的爸爸有了活下去的希望。我要像徐佳浩一樣關心、孝順父母，勇敢而堅強地面對一切困難，做個有責任的少年，讓真善美在我的人生的道路上綻放。
讀《少年向上真善美》有感作文 篇5
寒假中的一天，我讀完了《少年向上 真善美伴我行》這本書。
令我有感而發的是第8課——學會感恩。學會感恩，是一種美德，是一種向善的行爲；學會感恩，是一種處世哲學，是生活中的大智慧。因爲感恩纔有社會的和諧快樂，因爲感恩纔有彼此的仁善友愛。不管是物理學家科普著作《時間簡史》的作者史蒂芬霍金，還是首次拿下冬奧會短道速滑女子1500米的周洋，他們都是靠感恩的心聞名中外的！
人人都應該懷着感恩的心，感恩那些曾經或正在幫助過我們的人：父母、老師、朋友，也許還有一些陌生人。
在我心中最要感謝的是我的媽媽，是她，給了我生命，讓我來到了這個美麗的世界；是她，無微不至的關愛，讓我快樂健康地成長；是她，在我遇到挫折時，給我安慰，讓我學會微笑面對。
記得有一年春節我生病了，媽媽急得連夜帶我從老家回到鎮江看病，寸步不離地照顧着我。只是一場感冒，讓媽媽如此地放心不下，從此我懂得了身體不光是自己的，也是父母的！
記得有一次我語文考得不好，心裏非常難受，放學回家後悶悶不樂，媽媽看出來了，問我情況後，開導我，記得媽媽說一次考試失敗不代表什麼，只要總結考試失利的原因，下次一定能取得好成績。正因爲有了媽媽的安慰，讓我從失敗的陰影中走了出來。
啊！媽媽，我愛您！您總是在關心着我，愛護着我。有時我不開心還把您當作出氣筒，您沒有一句抱怨，沒有批評，反而來開導我。謝謝您，媽媽！
讀《少年向上真善美》有感作文 篇6
寒假期間，我讀了《少年向上 真善美伴我行》，我印象最深的是《守時的柳傳志》。
柳傳志是一個守時的人，他還講信譽，重承諾，不說則已，說出來的話就一定要實現。
每一個成功的人，一定有很多好習慣。我一定要從小養成勤學、好問、惜時、對陌生事物有濃厚的興趣、做事認真、文明有禮等好習慣。
這個寒假，老師推薦我們讀了《少年向上，真善美伴我行》這本書，通過這本書裏面的故事，讓我懂得了爲什麼少年要向上，什麼是真、善、美伴我行。
少年強則國強，少年富則國富!這是爸爸教我的一句話。意思就是青少年是祖國的未來，只要青少年能聰明，有才學，國家就有希望強大富足。所以小朋友們應該現在就勤奮努力的學習文化知識、強壯自己的身體，才能在長大後做有用的人，才能把祖國建設的更加強大。
真、善、美，真就是真誠待人，做真實的自己，不吹噓、不浮誇。善就是發自內心的對別人關愛和祝福。美不是說外表美，而是指的內心美，心靈的美才是真正的美。爸爸告訴我真、善、美是一個人最完美的境界，也是每一個人一生的追求目標，無論在做什麼事情或者遇到什麼事情，都要時刻牢記真、善、美這個三個字。
小朋友們，讓我們一起努力向上！讓真、善、美陪伴着我們一起長大！
讀《少年向上真善美》有感作文 篇7
寒假裏，我抽空閱讀了《少年向上，真善美伴我行》一書。書中一個個小故事，讓我懂得了許多的道理。
“人貴在寬容，寬容是人的一種美德，是人與人之間互相交流，互相學習的平臺。”是這本書中給我印象最深刻的一句話。是啊，社會上、家庭裏、學校中，寬容無處不在。只要我們有一雙善於發現的眼睛，就能體會到人世間到處是寬容，而且這種寬容給人鼓勵，給人關心，給人溫暖……
我還記得有一次，我獨自一人揹着書包坐上了地鐵。那一天，當瘦小的我站在寬廣的地鐵站裏時，突然覺得自己無比渺小，四周擠滿了人，人聲鼎沸。
我好不容易擠上地鐵，卻連個轉身的地方也沒有。人羣中嘈雜的聲音使我感到厭煩與無奈，我插上了耳機開始沉浸在自己的世界裏。
因爲地鐵上的人實在太多，我慢慢地開始覺得燥熱，疲倦，腿站酸了，瘦弱的肩膀被書包壓得挺不起來。人終於少了些，我剛準備轉個身舒坦一下，胳膊肘一不小心碰到一個堅實的胸膛上，那是一個頭發稍白的“花甲”老人。
我不忍直視他的眼睛，生怕他會批評我說我不小心。我紅着臉，低下頭道歉道：“對不起，對不起。”老人沉默了一會兒，我覺得車廂裏的空氣像是凝聚了，讓我緊張得直冒汗。片刻後，他揚起眉角，慈祥地對我說：“沒事兒，小姑娘。”然後衝着我一笑，又安靜地、默默地把頭轉了過去，就像是什麼事情都沒有發生過似的。
本以爲會是晴天霹靂般的斥責，沒有想到老人給予我的只是一個小小的微笑。我沉浸在那微笑中，讀出了老人的寬容和慈祥，對我的友好，以及人世間的溫暖。
寬容是一種關愛，是一個人的品格，也是一個人的`修養，因此我們也應該寬容別人，也給予別人溫暖。就像那寒冬裏的太陽，散發着暖洋洋的光芒！
讀《少年向上真善美》有感作文 篇8
放眼現在，中國已經成了一個有着五千年文明史的古國，中國也曾譜寫過一曲曲燦爛的民族之歌，在這裏誕生了無數個才能傑出的人。這些愛國才子原本留洋海外，但因祖國急需人才來建設新中國，他們捨棄了海外的高官厚祿，毅然迴歸到了祖國的懷抱中。
優越的生活條件以及豐厚的待遇依然滿足不了這些愛國之士，他們覺得再好的條件也無法彌補遠離故土的遺憾。而他們之所以備受器重，就是因爲他們所作出的一番事業，他們爲科學奉獻了畢業所學。爲了能有一番作爲，他們付出的勤奮比別人多出了不知多少：當別人在玩耍的時候，他們正在奮筆疾書，埋頭苦讀；當別人在休息時，他們正在挑燈夜讀，笨鳥先飛；當別人還沉浸於夢鄉的時候，他們早已投入到了緊張的學習中。正因如此，他們纔有了卓越的成功，這是我們遠不及的，所以我們應以他們爲榜樣，以現在開始，學習真知，學做真人。
善是一個多麼平凡的字眼，可它卻是人品性最好的體現，它能夠反映出一個人的道德情操。一個人如果心中有善，那麼他的心胸一定十分寬廣，因爲他懂寬容，詩人雨果曾說：“世界上最寬廣的是大海，比大海寬廣的是天空，比天空還寬廣的人類的胸懷。”是啊，縱使大自然是多麼的寬闊無邊，但只要人們心中存善，那麼心胸就會寬廣，眼界就會開闊。
大千世界中的每一個事物都有美和醜兩面。而美存在於許多地方，甚至於細微角落中。最美教師吳莉莉捨己爲人，爲了學生的安危不顧一切；最美司機吳斌心中懷有大愛，甘願自己死去，也絕不讓乘客受傷。這一切都是美的表現，這一切都是發自於內心的純善、純美之舉。
作爲青少年的我們更應該如此，我們每一個人都應該心中懷揣夢想。心中時刻牢記着真、善、美三字。
讀《少年向上真善美》有感作文 篇9
真善美大家十分了解，但生活中，我們做到了嗎？有些人做到了，有些人沒有！正是因爲這樣，所以我們的社會不“健康”，只有人人做到真善美，這個社會纔會“健康”。
“真”是科學求真，在書中韓國著名生物學家“克隆之父”黃禹錫的論文均爲造假，除了2005年成功培育出世界上首隻克隆狗“斯納皮”，但韓國民衆對他十分信任，在民衆眼中，他是民族英雄，但是我現在感到他只是一個有知識學歷的騙子，他謊稱自己有許多成就。在社會中，像他這樣的人，是無法在社會上立足的，相反，有真誠，不說謊的人是最偉大的，最美麗的人，同學們讓我們一起做一個真誠的人吧！
“美”是感恩美德，是生活尚美！就像江蘇省張家港市的一名中學生一樣，爲貧困山區獻出自己的一份力量，她曾經爲貧困山區捐助12000元300件衣服300雙鞋，是一個不折不扣的“老慈善家”！一位湖南男孩因病只能活到十八歲，爲了感謝幫助過他的人，男孩不遠千里和父親向三十多位恩人道謝，2009年11月男孩永遠離開了這個世界，啊！是啊！有“美”感的人最好，正如一句話說的“有的人死了，但他還活着，有的人活着，但他已經死了。”
“善”是人文向善，就是馬路上你攙扶一位老人過馬路，就是在有人受傷時，給他一個安慰，就是你爲貧困山區出一份力量！就像《變形記》中常說“如果那是一個你不熟悉的家，你是否願意把善良當做路牌？”
真善美伴我行，做一個五好小公民是我們大家的目標，我們是國家的未來、棟樑，讓我們抓緊時間學習並完成真善美吧，只要人人科學求真，人文向善，生活尚美，這個世界就是天堂。
讀《少年向上真善美》有感作文 篇10
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立……”這膾炙人口的名句出自梁啓超的《少年中國說》，在《少年向上真善美伴我行》中也幾次提到。它勉勵我們做個真善美的少年。
對於“真善美”，我有自己的看法。
“真”，就是追求真實，不虛僞。有一次，孔子去了東方，遇見兩個小孩在爭論，便問他們爲什麼爭論。一個小孩說，日出時離人近，中午離人遠。另一個則說，日出時離人遠，中午離人近。兩個小孩爭論不休+，便問孔子，結果孔子也不知道。兩個小孩驚呆了。孔子說：“知道就是知道，不知道就是不知道，人要真誠地對待事物。”孔子的求真精神讓我敬佩。
“善”， 就是關心、幫助他人。
“人之初，性本善”說的是人在出生時，一開始都是善良的。但“習相遠”隨着各自的生活條件、環境不同，每個人的習性就會產生差異。
當看到地上有碎紙屑，你是否會撿起並·投進垃圾桶？當同學嘔吐了，你是否會馬上把地面打掃乾淨？當有人要破壞公物，你是否會阻止他？當老奶奶在馬路中間摔倒了你是否會去扶一把？……善良，是做人不可缺少的美德。
“美”，就是心靈美好。
“美”，並不是外包裝漂亮好看，而是心靈實質的好。伊麗莎白曾說過：“玫瑰是美的，更美的是它包含的香味。”巴爾扎克長得不好看，但他心靈美，因此成了“大文豪”；霍金雖然殘疾了，但他不放棄，努力研究物理學，最終成了“宇宙之父”。
雖然你的外表不可改變，但只要你擁有一顆純真善良、無私奉獻的心，就能創造出屬於自己的美。
科學求真，人文向善，生活尚美，它們組成了“真善美”。讓我們弘揚“真善美”，做一個“陽光好少年”！
讀《少年向上真善美》有感作文 篇11
中國是個有着五千多年曆史的文明古國。五千多年的文明孕育了一個偉大的民族——中華民族。它不僅擁有燦爛的文化，更重要的是擁有真、善、美的品格。
寒假裏，我讀了一本名叫《少年向上——真善美伴我行》的書。這本書講述了一些普通人和傑出人物擁有良好的行爲和品格的故事。例如：南非總統曼德拉，雖然當初在死亡營時，三個看守對他並不友好，但他卻一一寬容了他們。物理學家史蒂芬。霍金，雖然癱瘓，卻依然有着一顆感恩之心……。還有，替亡兄還債的信義兄妹張仁強、張仁秀。承諾是金，替戰友守墓的戰士陳俊貴等等。他們無論是普通人，還是傑出人物，共同的特點都是擁有真、善、美的優秀品格，都值得我們學習和弘揚。
作爲中華民族的一分子，我們每個人都要繼承和發揚真、善、美的品格，我們小學生也不例外。我們只有做一個擁有真、善、美品格的公民，踐行社會主義核心價值觀，才能爲創建文明城市、建設偉大國家增光添彩。
少年強則國強，讓我們行動起來，追求真、善、美的人生，爲祖國奉獻和奮鬥！少年向上！
讀《少年向上真善美》有感作文 篇12
“沐浴着陽光和雨露，讓我們天天向上！讓我們每天提高一點，每月進步一點，每年優秀一點。”郎讀着這本書的開頭，讓我體會到這本書有信念，有夢想，有奮鬥，有奉獻。真善美，已經刻畫在我心裏，彷彿在激揚我，開闊我， 譜寫出新的章節。團結友善才能交到朋友，在這本書裏我再次體會到。
在民族大院裏，居民正在聊天，看看他們正在臉上的笑容，是多麼燦爛啊！17歲的郭秦就是擁有一顆善良的心，成爲道德模範。更令我感動的，是她家庭並不富裕。信任，幫助，和睦，已經譜寫了一篇篇新的樂章。
在生活中，我們何嘗不是需要團結友愛？在我們一起製作勞動作業時，僅靠我一人是不肯能完成的，需要整個團隊的合作，我們各有各的長處，需要分工，才能把作品做得更好，更加完美。現在創建的全國文明城市，光靠我一人是得不到這個稱號的，需要全市的人民一起齊心協力，去保護我們自己的家園。在朋友有困難時，一定要盡力幫助，不能袖手傍觀。那樣別人快樂，自己更快樂，我們要用這種方式來讓別人快樂。這纔是生活，是有着美麗快樂的生活。
少年強則國強，我們是祖國的希望。希望我們天天向上，讓真善美伴我行！
讀《少年向上真善美》有感作文 篇13
在寒假裏，我看了《少年向上 真善美伴我行》這本書，看完這本書，我深有感觸，這本書的重點是：“真善美”。所以書中有“科學教人求真”、“人文教人向善”、“生活教人向美”這三大主要部分。
“科學教人求真”中講了“求真”、“科學素養”、“創新精神”三個小部分，都是講科學中來不得半點虛假，如果你在學習中做了假，到了最後總會被發現的。故事中鄧小平和周恩來兩個人到法國留學如此艱苦，卻爲了自己的祖國挺了下來，最後成爲了偉人。正是他們這種求真的精神，才成爲了世界有名的人物。同時，也要有科學素養，就像陳伯吹說的：“做人就是要對社會有貢獻，做一個誠實的人，有用的人，有價值的人才行。有了科學素養，也要有創新精神，就像李四光一樣敢於挑戰和探索。”書上還展示了許多高科技，讓我們發憤圖強。
“人文教人向善”讓我學到了王亞楠的熱愛讀書，陳俊貴的誠實守信的精神等等。
“生活教人向美”讓我學到了要團結、要友愛、要寬容別人、要熱愛生活才行。
《少年向上 真善美伴我行》這本書令我感觸深刻，書上這些名人應該成爲我的榜樣，我要向他們學習，做一個有真善美精神的少年。
