洗地毯作文（精選20篇）
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的洗地毯作文，希望對大家有所幫助。
洗地毯作文 篇1
善良，是一個人最美好的品德，有了這種品德，才能造就一代明君，一代賢臣。
這是很小的時候發生的事了，這是兒時的我的記敘：
上午，我和奶奶拿上洗衣粉、小刷子來到樓下清潔工婆婆的工作間洗地毯。我做奶奶的小助手，我洗左邊，奶奶洗右邊。因爲小刷子刷起來太慢，清潔工婆婆看到後借給我們一把大刷子。大刷子真好用，三下五除二，一下子就把地毯刷乾淨了。我們把地毯漂洗乾淨後，打算將地毯曬在樓下的杆子上。可是，當我們彎下腰去拿地毯時，這才發現根本拿不起來溼漉漉的地毯。奶奶靈機一動，找來了幫手，我們終於有救了。看見乾淨的地毯曬在杆子上，我覺得特別高興，今天我幫了奶奶一個大忙！
就這些。從這短短的文字中可以看出：當時的我眼中大體是洗地毯的過程。但是，如今的我早有質的飛躍，想借此談談自己的感受。
首先，單看文字本身，很簡單、很淳樸，一眼就能看出是一個小孩兒寫出的文字，我原本還想是否需要進行修改以掩蓋那幼稚的表象，在又連續閱讀了幾遍後，我肯定了不必修改的事實——因爲那是獨一無二的，要知道，在那零幾年的特定時代，特定的小小的我，當時特定的心情，主動記下這段文字的特定的時間，才奇蹟般有了這樣的“作品”，現在的我顯然沒有當時的能力，又何必看葡萄酸似的要將它摧毀呢？
再看內容，同樣樸實。我幫助奶奶，奶奶爲家服務，清潔工婆婆與我們和諧的鄰里關係，最後感受到的自己的成長。雖然沒有什麼出彩的地方，但這是作爲兒時的孩子所作的文字的特點，絕對是長大後的我們所學不來的。
總結一下，在孩子的眼裏，世界是溫柔的、和暖的，而不是充滿着猜測與競爭的。無憂無慮地生活似乎是最大的要求。我知道，長大後的我們難以體會，也無法體會，這所謂的評價一般的文字只是基於自己的猜測罷了——猜測是長大後我們必備的武器——但從中也能看到一個放光的詞語，就是善良。即使是長大後的我們，也能夠俱備這種品質；即使是剛從監獄中釋放的罪犯也能擁有，唯一的前提是要懷有一顆仁慈的心，堅定的信念，堅持不懈地勇往直前，向着自己的目標前進。這樣做對自己、對他人，都是一種善良。
善良，本是人類獨有的能力，因爲只有站在高處向下眺望的種羣，纔有機會施捨善良。試想，幾乎每時每刻都在爲自己的生存而擔憂的種羣，又哪裏有機會做這種高端的事呢？宇宙裏的所有文明間還不曾有過這種善良，因爲生存還沒有好的保障；而幸運的人類抓住了機會，暫時登於地球世界的頂峯，所以更要儘可能多得傳播善良，給其他生物、其他個體，我知道，雖然很難，但這是必須要做的事！
洗地毯作文 篇2
午後的陽光，像輕柔的絲帶，輕撫大地，將濃濃的暖意，灑向人間。那溫潤的光茫，是太陽熱情的擁抱，賜予每個生命聖潔的力量。我獨自一人走在回憶的路上。
我來到了“彩虹地毯”。“彩虹地毯”是在一號樓前面的一塊空地。專門讓我們玩遊戲的。它是由塑膠做的，還在上面染了紅黃藍三種顏色所以稱之爲“彩虹地毯”，它外面有一棵大大的銀杏樹，像是守護“彩虹地毯”將軍。
我走“彩虹地毯”上看到了跟曾經一模一樣的“彩虹地毯”他是我一二年級最愛去的地方。因爲那裏是我遊戲玩耍的地方，傾吐自己不開心，開心，快樂……的地方。
我還記得我一二年級同學們在“彩虹地毯”上做遊戲，捉迷藏是當時我最喜歡的遊戲，我們幾個人在一起分出抓的其他人躲。還記得我每次都會躲在那棵高大的銀杏樹後面，雖然每一次都是我先被抓到。但是。只要我跟“彩虹地毯”聊一會天就好了。我們還經常玩貓抓老鼠的遊戲，一個人站在牆壁邊上幾個人去那邊偷“糧食”，每一次我都會贏，我都十分開心。
可我回不去了。我好傷心，淚光在眼睛裏打轉，過了一會兒流了下來。我在西北角坐了下來，靜靜的看着天空，好白好白，我靜靜的聽着他們嬉笑的聲音。聽着他們的聲音，發現好有趣呀！我看到了好多好多的小朋友在玩耍，而我卻獨自在一旁看着。我換了一個地方坐下來，託着腮幫靜靜地思考，以前，我是不是也曾與他們一樣，玩得那麼無憂無慮？
此刻的三號樓前面沒有一個人，冷冷清清的，同學們都被老師關在教室裏，不是聽課，就是做作業。永遠都上不完的課，永遠都做不完的作業，如校園後面小河裏的水一樣，似乎沒有斷流的時候。寂靜，跟一號樓前的熱鬧形成了鮮明的對比。不過一號樓也有過，就是他們都放學了，是呀，熱鬧並不是人多人少的問題，而是有沒有人去玩。儘管有時候老師大發慈悲，讓我們去操場玩一會兒，可是也不是如小孩子一樣的刷刷了，我們玩一會兒就會問：“幾點啦？”“有沒有到12點”“老師有沒有來？”……而且如一年級小朋友樣的燦爛的笑容，我們的臉上找不到了，那種天真可愛的玩笑，再也聽不見了。童真，在不知不覺間悄悄地消失了。我想躺下來，躺在彩虹地毯上，像五年前那樣，看看藍天白雲，看看頭頂的綠樹，屋頂，可是，我又馬上打消了這個想法——如果被同學看到，他們不知會怎麼笑話我呢！
走了一遍“彩虹地毯”，它曾經見證了我們的童真，而現在它也忘了。我走在回班級的路上，一直在這想這個問題——童真會不會回來？我思考了許久，我想明白了。童真它會回來的，只要我們擁有一顆不變的童真的心。
可是一個下午次考下來我發現了我好像錯了！它回不來了！因爲我們長大了，我們雖然失去了童真，卻用贏得了成熟。也許，人生就是這樣一個不斷得到，又不斷失去，然後再得再失，如此循環的過程吧。
洗地毯作文 篇3
在我們學校有片紅神奇的地毯，有時候這個地毯是綠色的，有時候會變成紅綠交替的顏色，有時候又完全變成紅色，怎麼樣？會變色的地毯，是不是很與衆不同、富有靈性？
哈哈，其實它就是位於我們校園一角的草莓地。草莓地四周有挺拔的樺樹，筆直筆直地站立在那兒，像一位位守護聖地的勇士，而草莓地就是那聖地。
春天的草莓地是綠色的，嫩嫩的葉子綠油油、水汪汪的，不久，一顆顆小草莓長了出來，起初草莓也是綠色的，漸漸的，草莓成熟啦，就像一個個紅色的寶石，鑲嵌在綠毯上，別提多漂亮了！紅了的草莓誘人極了，有時候我們也會忍不住翻進去摘上幾個，那味道酸酸甜甜的，真好吃！剛入秋天，有些草莓葉子開始泛紅，而有些還是綠的，所以是紅綠相交的彩色地毯。現在正是深秋季節，草莓地就完全變成紅色地毯啦！
每當我們從教學樓裏走出來，首先映入眼簾的就是這一片草莓地，火紅火紅的，從遠處看，真的會以爲就是一片紅地毯。一到下課時間，草莓地旁就會引來一羣羣淘氣的小朋友，有的在你追我趕地嬉戲玩耍，有的在談天說地，有的在欣賞這美麗的風景。
這片草莓地，當你在站遠處看是一番景象，從近處看又是另一番景象。單個看一片片紅色的葉子，就像一個個小巴掌般大小的火苗，而一株株草莓連起來就成了一團團烈火，讓這冷冷的深秋都變得溫暖起來。在草莓地上空，有一些小飛蟲在上面飛來飛去，那是一羣空中居民。而地上居民們正在爬來爬去爲過冬收集食物。站在草莓地邊，一陣秋風吹來，能聞到一股清涼的芳香，讓人心曠神怡，久久不想離去。
這就是我們學校一角的神奇地毯，我愛我們美麗的校園，更愛這片神奇的地毯，我要高聲讚美它！
不僅讚美它可以根據季節變換顏色、裝點校園，而且讚美它不求回報給我們奉獻出它那香甜的果實。
洗地毯作文 篇4
我總是很羨慕電視劇裏穿着漂亮禮服走在紅地毯上的人們，是那麼耀眼而光榮，所以我認真地去看了同學走紅地毯。
散學典禮的那個早晨，我急匆匆地來到學校，沒過一會兒，散學典禮就開始了。同學們穿着漂漂亮亮的衣服來到操場集合，我們班的班長、副班長準備走紅地毯了。看着他們開心地走紅地毯，我也好想走一走，但是我不知道我能不能走紅地毯。過了一小時，老師還是沒有叫到我的名字，我有點兒失望、難過，我只能看着同學們走紅地毯。當我看到我們班班長得到了榮譽證書，我才知道我爲什麼不能走紅地毯了，因爲只有三星級的人才能走紅地毯，而一星級、二星級的人都不能走。
我想：他們走紅地毯真光榮啊！要是我也能走紅地毯就好了！真羨慕那些能走紅地毯的同學，我以後也要加倍努力學習，爭取拿到三星級，這樣我就可以像他們一樣，光榮地走紅地毯，被老師表揚了。
洗地毯作文 篇5
我想發明一個會在天上飛的多功能地毯。
這個星期五，媽媽去照顧奶奶，我一個人在家。早上我做着甜甜的夢，也沒聽見鬧鐘響，就遲到了。黃老師狠狠地批評了我。第二天我聽到鬧鐘響了，可是迷迷糊糊的，又睡着了，依然遲到了，這次老師讓我站了30分鐘。第三天又到了，我實在睜不開眼睛，又遲到了，老師讓我抄十遍課文，我坐立不安。我想我今天就不睡覺了，免得明天又遲到，被老師罰。
於是在夢中，我發明了一個會飛的地毯，他四周是長長的穗子，中間有一個漂亮的花型圖案，外圍是一個大大的方框，包住了這花似的圖案，它是深綠色的羊毛製成的，柔軟舒適。它的後面有一個噴氣機可以提升速度，讓地毯可以在天空自由飛翔。定了鬧鐘，他就會準時地叫醒我——先射出一道亮光，我一下子就驚醒了，飛身起牀，拎起書包打了一個響指。他像閃電一樣把我送到了教室門口。我揮揮手，他就立刻又回到我的口袋裏了。這一切只有我自己看得見，別人絲毫都不會發覺，這樣上學再也不會遲到了。
它的功能可不止這一個呢！它旁邊還有二個不同顏色的按鈕，有不同的功能。只要按一下綠色的按鈕，發出命令，他就會按照你說的去做。比如要按摩啦，它就會雙手彈出來，給你渾身按摩可舒服了。它還有一個黃色的按鈕，假如你有不會的題，對着它一說，它立馬就告訴你答案，真是考試神器耶！
這樣神奇的地毯，你想不想擁有呢？我相信總有一天，我們都會有一條這樣的神奇的地毯，再也不用發愁了！
洗地毯作文 篇6
這個週末我來到了老家，最重要的不是看電視、睡大覺，而是想看望一下那金光閃閃的“麥子地毯”。
奶奶之前把麥子鋪了一地，準備曬乾。那“麥子地毯”在陽光的照耀下金光閃閃，讓人忍不住想躺上去打個滾，我動作麻利地撿起一根樹枝，準備開始在“金地毯”上作畫。
“嗯，先畫一隻鳥，再畫一座山，再往“畫紙”上添一些樹葉，拿些小石子鋪小路，哈哈，完成後肯定很漂亮！”我美滋滋地想着。
突然，一隻小鳥打破了我的想象，它頭都不擡地就開始吃起了麥子，“哎！別把樹葉挪開了！不要把我的畫搞砸！”我生氣地把眉毛皺成了“川”字，可小鳥還是一副無所謂的樣子，吃得津津有味。我一氣之下把小鳥趕出了“畫布”，可又來了一隻“小搗蛋”。哦不，是五、六隻“小搗蛋”！“你們快出去！”我一下子把一羣搗蛋鬼趕了出去，這時又來了一批，可我實在太累了，也顧不上趕它們了。“哎，你們想吃就吃吧！少吃點，這可是我奶奶辛辛苦苦種下的呢！”我對小鳥們說着，一屁股坐在了“畫布”上開始繼續創作。
過了一會兒，我發現小鳥們啄幾粒就走開了，並不把肚子吃得撐撐的，挺個“將軍肚”再走開，也是，吃得太飽怎麼飛得動呢？
我一笑，突然覺得小鳥也挺可愛的嘛，當時幹嘛不“以禮相待”呢，然後，又開始作畫了。
洗地毯作文 篇7
“家中有一張老照片，是楊振寧先生站在鋪着紅地毯的臺階頂處高舉諾貝爾獎盃時的畫面。雖然這張照片是灰白的，但獎盃和地毯永遠是明亮鮮紅的罷……”這是一本書上的原句，很簡潔。可是足以讓我想象那輝煌的場面——那時全世界的人都用最好的“照相機”記錄了他輝煌的時刻！
童年，天真的我認爲成功好處有很多。例如：可以得到好多好多錢、有更多好玩的玩具、好吃的零食……於是每天都纏在媽媽身旁，可愛地說一大堆好話給媽媽聽。然後見媽媽偷偷地翹翹嘴角，從包裏拿出一兩塊錢，說：“小皮蛋，不許亂用哦！”我便飛一般地跑出門“耶！成功了～～”
小學，有了一點皮毛文化後。認爲在期末考個好成績。就可以沒有壓力的過一個好年，得到更多的壓歲錢給爸媽爭足了面子。表示本學期的努力沒有白費。這就是成功。
時間飛逝，我上了中學。開始有了自己的夢想。學會了獨立、奮鬥。漸漸地，我愛上了文學，喜歡上了讀詩、看勵志小說。在文學的世界裏我瞭解了《小王子》簡單又富有哲理的童話；《紅與黑》特有的政治面貌揭露了黑暗與正義；《七里香》《以詩之名》就像一本本青春的小冊子……呵呵，總之，這些人類文明的結晶，綻放着無窮的思想價值和藝術的魅力。好比一顆水晶，美得使我無時無刻不欣賞它的綺麗的光芒！感謝文學的薰陶，提高了我的文學素養與鑑賞能力。我開始忘記自己的煩惱和對世界的不滿，揣摩出了成功的含義—它超越了物質滿足了精！
走向成功的路是漫長的，要的不是更多的困難而是時間與耐力的打煉。生活就像是在織一匹很長的布，將這匹布完美收工的人必是生活上的佼佼者、意志的王者！
所以，我也要開始編織我成功的紅地毯！
洗地毯作文 篇8
開學第一天，天空下起了小雨，周圍的空氣漸漸轉涼。學校變得潮溼起來，牆上還有一顆顆珍珠大的蒸餾氣，時不時還像一個淘氣的孩子滑下滑梯。廁所裏溼滑、骯髒的地板上印着一個個黑色的腳印，讓我不敢使勁踩踏，生怕滑倒。
今天輪到我值日了，當我拿起抹布衝進廁所時，看見了一塊熒光藍的東西鋪在廁所地上，定睛一看，原來是一塊藍地毯，我迫不及待地向前踩踏，感覺就像一塊柔軟的海綿，吸着髒污水，又像一塊溫暖的棉被，輕輕的蓋在地上不讓它受涼。
我每次踩着你，都很享受，永遠也忘不了你那柔軟的感覺。儘管廁所很冰涼，也很髒，但你還是會無怨無悔的工作，讓地板變得整潔、溫暖。謝謝你，那片厚厚的藍地毯！
洗地毯作文 篇9
一片片已經黃透了的銀杏葉高高地掛在枝頭。還沒等我緩過神來，這隻金蝴蝶已經飛到別處去了。我情不自禁地哀嘆了一聲：“哎！又錯失了一個捉蝴蝶的機會！”
隨着下課鈴聲打響，我便下樓來，四處閒逛，走到了那棵光禿禿的銀杏樹前，低咕了一句：“你的衣裳到哪去了呢？”低頭一看，樹下有一條金黃的地毯，十分的誘人，很多的學生都慕名跑到這兒來，玩得不亦樂乎。我想，這應該是那棵老銀杏樹送給我們這些學生的一份大禮吧。
下課，只見有的學生把乾枯的銀杏樹葉當作滑板，在這片“黃地毯”上開心地滑來滑去；有的同學在這“地毯”上跳來跳去，發出了沙沙的聲響；還有更有創意的同學，竟打起了“樹葉戰”。我在旁邊看得也是興奮不已。我看着這熱門的場景，又看看那棵老銀杏樹，它好像欣慰着對那些正在玩耍的孩子們快樂地微笑。不知怎的，我也對着那棵銀杏樹笑了。
校園裏的“黃地毯”成爲了一大奇觀。越來越多的同學都被這景觀吸引了過來。這“黃地毯”就好像一條金光大道，閃閃發亮。腳踩聲響是那麼的清脆，走在道上，如夢似幻。
校園裏的清潔工大媽，總是用掃把將這些落葉清理，可是，銀杏樹好像和她逗樂一樣，東躲西藏。每次大媽把落葉掃盡，過了一晚上，樹葉彷彿又飄落一地。同學們珍惜這金子般的落葉，有的將它做成標本，夾在書裏；有的女同學將它串成項鍊，掛在脖子上，真是別有一番情趣啊！
有時，秋風蕭瑟，樹木們彷彿和我們一起舞蹈，它們歡快地唱着歌“沙沙沙……”。我們開心地伴舞、伴唱，樹葉飛揚如我們手舞足蹈聲相映成趣。還有這“黃地毯”的香味也不同尋常，有時十分清新，潮溼的露水沾在這些小扇子當中，一腳下去，腳上都沾着一片樹葉，像是鞋的裝飾品。
我愛這美麗的秋天，更愛這校園裏的“金地毯”，它是那麼豔麗，那麼鬆軟，不麼富有情趣！
只要踏上“金地毯”，幸運就會與我們不期而遇！
洗地毯作文 篇10
幾聲春雷，喚醒了沉睡一個冬天的大地。幾陣春雨，滋潤了草地上嫩綠的葉子。走進春天的香林花雨，到處鳥語花香，綠意盎然，最吸引我們的是那大片大片綠盈盈的草坪。春風輕悄悄地吹着，枯黃的草坪已經在不經意間染上了一層淺綠，像是春姑娘給它換上了豔麗的新裝，就像一塊軟綿綿的大地毯。
東風一吹，原來無聲無息的草坪就泛起一片青波，像是平靜的水面上盪漾開來的漣漪。走進春天的人們，沐浴着春天的陽光，坐在草地上，聞着青草的香味；枕着青草地，陶醉在這鋪天蓋地的綠色中；用手中的相機拍攝下這春天秀麗的美景，用五彩的畫筆描繪出春天獨特的景緻。
我們小朋友們也奔跑着，歡笑着，投進了春天的懷抱。在大地毯上翻個滾，和春天捉個迷藏；在大地毯上放飛風箏，也放飛快樂！累了，就躺在大地毯上，閉着眼，傾聽春天的腳步，讓自己陶醉在這醉美的香林中。
大香林的綠地毯，讓我聞到春天的氣息，讓我感覺春天的腳步在慢慢向我們走來……
洗地毯作文 篇11
今天，是我最難忘的一天。因爲我得了進步獎而踏上紅地毯了！我的心情既意外又激動。
上午八點左右，實驗小學三年級晨光少年頒獎儀式開始了。在歡快的音樂聲中，我們全班同學在老師的帶領下來到了操場。操場上人山人海，氣氛非常熱鬧，同學們個個臉上洋溢着快活的笑容。每學期的頒獎儀式也是我們實小人重要的節日。但是這次頒獎儀式對我來說有着特別的醫院，因爲我三年來第一次踏上這紅地毯，我也是當事人啊。
我沒有事先知道自己獲獎的喜訊，當任老師報到我的名字的時候，我一下子就蒙了，真的沒敢相信自己的耳朵。之後心就像小兔子一樣怦怦地跳個不停，腦子裏頓時一片空白。心裏簡直不敢相信自己會獲三星級晨光少年。後來，當我們十八位同學一起踏上紅地毯的時候，我才知道自己是“進步獎”獲得者。這也是一件非常高興的事。說明我這學期的學習和表現都有很大的進步，而且得到了老師的認可。
當我接過老師的獎狀時，心裏也暗暗下了決心，下個學期繼續努力，爭取做到更好，將紅地毯繼續走下去！
洗地毯作文 篇12
我喜歡紅地毯，雖然那只是一種粗糙而又巨大的，散發出一股淡淡的'汗臭味的，有一些破爛的紅色毯子，但走上它的感覺，卻是那樣地愉悅，甚至比奧斯卡明星們走上頒獎晚會的紅地毯還要幸福。
紅地毯鋪在溫州少年宮武館裏，武館很大，是一箇舊溜冰場改造來的。大清早過去，和幾個高個子同學摸進那漆黑的館子，儘管伸手難見五指，但我還是喜歡走在最前方。館裏涼颼颼的，飄來一股特殊的味道，夾雜着皮革的臭氣，又有淡淡的汗臭，順着這氣味，我在黑暗中跑了起來，準確無誤地將燈打開了，開關的下方，躺着幾塊紅色的捲曲着的巨大毯子，那氣味便是從這裏發出的。我們幾個同學捂着鼻子，將這毯子往外搬，那臭味鑽入我們的鼻子，大家也不介意，一起將它展開，又一起拉住一頭，用力一抖，一個紅色的“浪頭”從這頭滾到那頭，我們幾個小同學便一陣歡呼。老師更厲害，就他一個人，抖起的“浪花”卻有一個人那麼高，這時，連大孩子也情不自禁鼓起了掌。
我喜歡躺在這紅毯子上打滾，即便老師教我們刀槍劍棍套路，一遍遍地在地毯上奔跑騰挪，帶給我飛一般的感覺，但我更喜歡從地毯上一滾而過，現在即使長大了也是如此，它帶給我一種特殊的情感。休息時間，我總是仰躺在紅地毯上，老師也總是在這個時候展現自己的絕技，最漂亮的當然是紅櫻槍和九節鞭了，我側着臉觀看，先是紅櫻槍，老師將槍那麼一挑，紅色的槍穗便在空中一跳，又往這兒一揮，再往上一逼，槍穗猶如火團般在空中跳躍，與底下的紅地毯交相呼應，渾然一體。九節鞭就更不用說了，舞起來呼呼生風，鞭體已經看不見了，只剩下系在末尾的一塊紅綢帕在空中飛舞，猶如神助，這火紅的地毯更顯美麗。
我一學就是三年，在紅地毯上躺着看老師的表演也三年了，可後來這一切突然從我的生活中消失了，甚至我都沒準備好向它告別，我曾輕而易舉地辨別出那毯子的味道，但隨着時間的流逝，那味道也慢慢消散在童年的記憶裏……
洗地毯作文 篇13
有一種地毯，奢華，高貴，人人都誇它，它是鋪在豪華的禮堂的地毯；有一種地毯，樸素，淡雅，人們不在意它，它是秋的地毯。
秋的地毯有美麗的顏色，黃色，黃綠色，鮮豔的紅色；秋的地毯有可愛的圖案，針形，扇形，橢圓形；秋的地毯有多樣的形狀，圓形，方形。是大自然給予人類的最美麗的地毯，它是落葉鋪成的地毯。
如果你走在柏油路上，平時看見的，只是灰黑色的路。然而有一天，你突然發現整條路都被鋪上了一層地毯，美得令人陶醉。清風吹來，少許的葉子在地上舞蹈，彷彿是歡迎你走上這條樸素，淡雅的地毯，你的心裏是否會激動呢？
走上這條地毯，踩着柔軟的葉子，發出清脆的沙沙的響聲；看着葉子們的舞蹈，哼着小曲爲葉子們伴奏；欣賞路上的一切，你會覺得，這條地毯彷彿就是老天爺鋪成的一條通向幸福的路，四周的一切彷彿都奇妙極了！
秋的地毯是一條通向幸福的地毯，我愛秋的地毯。
洗地毯作文 篇14
“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”媽媽說："這首詩告訴我們要尊重別人的勞動成果，要愛惜糧食"。但我出去吃飯、燒烤、吃自助餐的時候，總能發現有人浪費食物。怎麼辦呢?快來看看我發明的多功能地毯吧!
單從外形上看，它和普通的地毯一樣，可是隻要往上一站，它立馬就亮起來，變成一塊屏幕。你的身高、體重，健康情況一下子映入眼簾，當你離開地毯時，它會根據你的腳步來判斷你的心情。會記下你喜歡或討厭的食物、飢餓的程度等。等你坐到座位時，服務員就會遞給你一份適合你健康的菜單。
自助餐的選餐檯上鋪上它，只要夾的菜超出了今天你的食用量，地毯就會發出嘟嘟嘟的提示音。若你夾的菜不夠量或正好，耳邊會傳來：“祝您用餐愉快!麼麼噠!"你把多功能地毯折成餐盤墊，它還可以幫助你檢查是否浪費食物，對每一位愛惜糧食的人，餐盤墊就會響起一陣熱烈的掌聲。
我的神奇地毯，期待早日擁有它吧!
洗地毯作文 篇15
上週四下課後，我走進學校的洗手間，一大片明亮的深藍色吸引了我的目光。
呀！原來是整個洗手間的地板穿上了“新裝”——藍色的地毯。這件“新裝”真棒啊！它看上去幹淨、清爽，踩起來軟和、舒服。我好奇地摸了摸，感覺它軟中帶硬，摩擦力挺大的（當然，我摸完後立即洗了手，哈哈）。
穿上“新裝”後，洗手間好像被人們施了魔法似的，變得整潔又敞亮，面貌煥然一新。以前，沒有鋪上地毯的洗手間地板黑乎乎的。每當下雨或者天氣潮溼時，地板又溼又滑，到處都是腳印，就像一個不修邊幅的邋遢鬼。有一次，一位女同學進洗手間時走得急，腳下一滑，差點摔了個“狗啃泥”。我們上洗手間都要小心翼翼地，提防摔跤。現在，地板換了“新裝”，我們再也不用膽戰心驚地上洗手間了。
多好的藍色地毯啊！多細心體貼的學校啊！我們要好好愛護藍地毯，讓我們的洗手間永遠清潔、明淨，讓我們的校園永遠清新美麗！
洗地毯作文 篇16
媽媽說：這段時間因爲人口普查的事，都沒好好的整理家裏的了，於是，就趁着國慶假期來整理整理了。先洗什麼呢？我想啊想，嘿！我們就洗地毯吧！
一張地毯可重啦！我和媽媽搖搖晃晃地把地毯拖到陽臺上，對我來說，拖一張地毯就等於拉着一頭大象。我們奮力地把地毯拖到陽臺上，到了陽臺，我們一鬆手，只聽“撲通”一聲，地毯被我們放在了地上，接着我們就要開始洗地毯了。
我和媽媽先用水把地毯弄溼，然後，倒下洗衣粉，“涮，涮，涮”把洗衣粉鋪平，媽媽正認認真真的洗時，我也在練功夫——“滑冰洗”。我在地毯上左滑滑，右滑滑，簡直把地毯當成了滑冰場，我邊滑還邊說：“洗涮涮洗涮涮，洗涮涮洗涮涮······”
滑着滑着，突然，“你搗什麼亂吶！”這一句話讓我下一大跳，我低頭一看，媽媽洗好的地毯全被我給弄亂了。哎！還要重新來一次，我還像剛纔一樣滑呀滑，“撲通”一聲，由於，洗衣粉的滑使我摔倒，雖然屁股摔疼了，但我也很快樂。
過了一會兒，媽媽叫我給他拿掃帚，可我剛走一步，“撲通”，我再次摔倒，一套衣服就被我弄得溼漉漉的，媽媽怕我感冒，就又重新給我換了一套衣服。可沒多久，第二套衣服又被我弄溼了······
勞動是最快樂的！勞動也是最光榮的！
洗地毯作文 篇17
早上，天陰沉沉的。走在上學的路上，不禁有些害怕。
那是什麼？一片金黃色的“地毯”映入我的眼簾。原來是落葉呀。路兩旁都種着高大挺拔的楓樹，夏天，樹上的葉子能爲人們提供綠蔭，秋天，葉子又變成了厚厚的“黃地毯”，爲陰沉的秋日清晨帶來了一絲溫暖。
我撿起一片大大的金黃色楓葉，看着它，可以想象他從年輕到衰老，從發芽到掉落的一幕幕。
人的內心就是這樣，渴望從灰色中看到一點金色，渴望在冰冷的建築中得到一點點溫暖。不正像張抗抗所說：“只剩下樹，用汁液和綠蔭在滋潤着這座城市中芸芸衆生的乾涸心靈。在冷冰冰的建築和街道中，它是最有耐心與人相伴的鮮活生命；在日益趨同的城市形狀中，它是唯一不可被替代的印記，不可被置換的標誌。
所以，以心去愛我們身邊的樹吧，因爲樹是每座城池真正的性格。
洗地毯作文 篇18
一個陽光明媚的週六下午，兒子準備做美術作業。他從櫃檯上拿了墨水和筆，轉身就往房間跑去。也許是跑得太快了，兒子一不留神，只聽“咚”的一聲，兒子被父親新買的白地毯絆倒在地。墨水從瓶子裏灑了出來，濺到了地毯上。
父親聞聲趕來，見兒子摔得不重，舒了一口氣；但當他看到地毯上的墨漬時，又頓時火冒三丈。他趕緊扶正墨水瓶，然後對兒子破口大罵：“你這個臭小子，知道這地毯多貴嗎？你等着！”說罷，父親去拿鞭子。
這下兒子急了，他趴在地毯上，望着那片墨漬不知所措。忽然，他靈機一動：“咦，這難道不像兇猛的虎頭嗎？”說着，兒子用手指蘸着地毯上的墨水，畫了起來。
這時，父親舉着鞭子，氣勢洶洶地來揍兒子了。可兒子卻悠然自得地趴在地毯上，兩腳還不停地晃來晃去。看着兒子那毫不在意的樣子，父親奇怪極了，走近一瞧，白地毯上多了一隻栩栩如生的大老虎，兒子畫得還不錯嘛！父親似乎對兒子的畫畫水平挺滿意。接着兒子又畫了第二隻，第三隻，畫到第四隻時，父親也忍不住了，他放下鞭子，舉起墨水一倒，一條蜿蜒曲折的長龍邊出現了。它似乎在大顯神威，張牙舞爪；又像在拖着長長的身子，遨遊天際……
不一會兒，一幅《龍虎爭鬥圖》完成了。
這對父子藝術家得意洋洋地欣賞着自己的傑作。爸爸誇道：“兒子，老虎畫得真不錯啊！”“老爸，你的龍也畫得栩栩如生！”兒子迴應着。房子裏傳來父子倆輕鬆的笑聲。
看來，在生活中只需多加思考，很多壞事也許就能“弄拙成巧”。
洗地毯作文 篇19
一天放學回家，我興高采烈地拿着一瓶墨水，大聲叫道：“哈！這瓶墨水可真多呀，我要用它來寫字。”我正想着，突然手下一滑。“哎呀！糟了！”我不禁叫出了聲。我不小心把墨水灑在了地毯上。“現在怎麼辦？”我着急地盯着這片地毯。
“有了！”我一拍腦袋，想到了一個好辦法。我趕緊把地毯抱進書房，然後拿出一支細毛筆。我在墨水沾到的地方，仔仔細細地畫上了一隻只小動物。你看，地毯的幾個角落畫上了幾隻小鳥，栩栩如生。中間灑上的墨水最多，我只好畫了一隻巨型“長頸鹿”，因爲脖子太長了，看起來都有點不像長頸鹿了。可是就畫這些是不是太單調了？於是，我又拿來了一些顏料：白色，紅色，綠色……繼續“創作”。
我用手沾了點兒紅顏料，畫了幾朵嬌豔的玫瑰花。我用毛刷沾上點兒綠顏料，刷上了一些小草，有的深，有的淺。
不知什麼時候，爸爸媽媽悄悄地站在了我身旁。我剛要解釋，媽媽笑着搖搖頭，對我說：“沒關係，地毯哪裏都可以買，你畫的這張纔是獨一無二的！”我高興極了，心裏的大石頭終於落地。後來爸爸和媽媽也蹲下來和我一起畫畫。
我們看着畫好的五彩斑斕的地毯，開心地笑了！
洗地毯作文 篇20
體育課上，因爲天氣炎熱，我坐在陰涼處休息。
我的腳下是由厚厚的落葉鋪成的地毯。我驚奇地發現，地毯上有許多忙碌的小居民——螞蟻。螞蟻一會兒爬上落葉，一會兒又鑽到落葉下，真像在玩兒捉迷藏。
一隻黑螞蟻從我的腳邊爬過，銜着一粒棕色的豆子一般的東西，準是它的食物。突然，我感到很好奇：螞蟻的家會在哪兒呢？我低下頭仔細看了看，發現一塊大石頭，奇怪的是，石頭周圍不是落葉，而是黑乎乎的土壤，我忍不住翻開石頭，哇，石頭下果真是螞蟻的家，有一大羣密密麻麻的黑螞蟻！爲了不嚇着它們，我趕緊把石頭放回原處。
當我的目光重新移回地毯上時，又看見一隻大紅螞蟻，嘴裏銜着的紅螞蟻好像受了傷。大紅螞蟻因爲帶着“傷員”，走得很慢，被一片落葉擋住了去路，它用頭拼命頂樹葉，也無濟於事。我想幫它，伸手撥開樹葉，沒想到大紅螞蟻居然在這一眨眼的工夫消失得無影無蹤！只留下拼命掙扎，扭動着細細的小腿的“傷員”。那隻大紅螞蟻大概是怕我傷害它，就丟下“傷員”逃命了吧。我很想把傷員送回家，又不知道紅螞蟻的窩在哪兒，剛好兩隻黑螞蟻路過，我就把“傷員”放在它們面前，希望它們把“傷員”送回家。沒想到，兩隻黑螞蟻竟然小心翼翼地繞過了“傷員”，就好像它是個危險分子，看來紅螞蟻和黑螞蟻不是一夥的。
我正打算幫“傷員”找到家，集合的哨聲響了。我離開了神祕的地毯和小居民，心裏還真有點戀戀不捨呢。不過，我想那些小居民可能會很高興，因爲沒有人打擾它們了。
