激動人心的籃球賽作文範例（9篇）

在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的激動人心的籃球賽作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

激動人心的籃球賽作文1

記得在小學的時候我們與一班是死對頭，我們覺得要與他們pk一下，來證明我們的實力，時間定在星期五下午放學。我們都要爭口氣，爲二班爭回面子。

我們開始拼命的練球，中距離，三分，遠投，上籃，防守反擊，快攻我們不斷的連續着。時間很快就到了星期五，我們就要開戰了。

我們班派我跳球，由於我的彈跳力不錯，我把球向後一甩，球落到我們的手裏，我控球，唐喆雨要位，我與他一切一換，他遠投三分球進了，開局第一個三分就中了，我向我們必贏無疑了。我們還沉浸在進球的喜悅中，對方馬上採用聯防，有韓翔宇上籃得手，我們也不服氣，我搶球后我拿球就扔向籃筐，可是離籃板太遠，只扔了個三步粘，還好球被我們班鄭光華搶到了，單手上籃得手。

這時，突然響起了中場的號聲，我們對一班的.同學說下節你們會被我們的三分雨所擊敗的。但是上天更眷顧我們的對手，讓他們頻頻得手，我們的三分雨也沒下起來。班主任對我們說不爭饅頭爭口氣然我們一定要努力，不放棄。

還有最後的機會， 只剩一分半了，我們還差四分，贏的機率太小了，我們決定搶投三分，拼一拼還有一點機會。我拿球后做轉換空切籃下，向宇學上籃得手。還差2分，但時間只有40秒了，對手還有一次球權，怎麼辦？我們採取犯規戰術，我犯規，對方罰球，2發都沒進，我們的機會來了，有唐喆雨遠射三分得手，我們以一分優勢獲勝了。

我們班的同學頓時歡聲雀躍，臉上笑逐顏開，唐喆雨被我們擁回了班，而一班的同學個個垂頭喪氣，愁眉苦臉，與我們班形成了鮮明的對比，我們爲二班掙回了面子，看來我們班纔是笑到最後的王者。

激動人心的籃球賽作文2

激動人心的籃球賽開始了，今天的主角是盧程翔和陳祥愷。

最先開始的是定球大戰，經過兩人短暫的商議，決定由盧程翔投“死”。“死”的意思是：如果盧程翔投進了，由他開球；如果不進，則陳翔愷開球。盧程翔站在罰球線上開始投籃。他用手拍了拍球，呼了一口氣，雙手持球，目光中射出一絲自信。他右手一彎，左手扶着球儼然是一幅專業籃球運動員的動作。突然他右手撥出球。“刷”的'一聲那美妙，動聽的聲音，再一次重臨於我的耳旁。投好後還不忘露出那招牌動作—蘭花指。

開始比賽，根據定球規定，這一球由盧程翔開。盧程翔輕車熟路地將球傳給陳祥愷，陳祥愷也回傳給盧程翔。盧程翔雙手胯下運球，只見雙手飛速地撥着球，兩個來回之後，馬上雙手交叉運球，一個轉身過了陳祥愷。那個動作乾脆利落，絕沒有拖泥帶水。陳祥愷見勢不妙手在一剎那伸過去，盧程翔也不是坐以待斃之人，只見盧程翔馬上降低運球高度。陳祥愷見掏掏不着，一閃，閃到盧程翔前面，想以自己龐大的身軀擋住盧程翔的去路。可盧程翔一點也不怕，拔手就投。陳祥愷想蓋，可時間不等人盧程翔一個打板球，球進了！

過了一會兒，我發現陳祥愷防人只是一掏，一擋，一蓋，三般沒有成功，自己的勁兒就先泄下了一點。盧程翔見了揪住這個機會投進了一箇中場球，一個三分球，最後盧程翔一個三步絕殺了！

這一場比賽是一場友誼賽，輸贏不重要，快樂纔是重點！

激動人心的籃球賽作文3

今天是一個值得高興的日子，因爲籃球賽就要到來了，我們班的所有同學都激動不已。

中午，火辣辣的太陽照在校園的籃球場上，我們開始陸陸續續的趕往比賽場地。首先，我們班對陣四班。他們班有5個人是籃球隊的。受過專業的訓練。

我們班派出我們的猛虎：樑俊曦，孫昊，陳俊言，麥梓燁。大約五分鐘後，便開打了。我們班派出的仍是那些打籃球很厲害的人。隨着一聲哨響，比賽正式開始，四班率先搶到球，經過一次次的傳球，球來到了籃板下，對手奮力一投，哎，沒進。隨後，我們班搶到了球，陳俊言一個遠程傳球，便傳到了樑俊曦手中，他靈活的跳起，投球，進了！我們班首先拉開了比分。他們在場上比賽，我們啦啦隊也在場下大喊助威。我們大喊：“六班！必勝！”“六班！必勝！”四班的啦啦隊看我們喊得怎麼大聲，她們也大喊：“四班！必勝！”“四班！必勝！”在後面的`比賽中，我們越戰越勇，進了好幾個球，四班也有所發力，但最後我們以5：4完勝四班，結束了這場比賽。

第二次我們便對戰強大的五班。他們班幾乎所有的同學都是學過籃球的。

比賽開始了，當裁判員把球放下來的時候，陳俊言一下子就搶到了球。陳俊言地把球投了出去，加上外面的孫昊一接應，球很快就離開了包圍圈。孫昊一邊運球，一邊找機會把球傳出去。就在五班的隊員蜂擁而來的時候，孫昊一下子把球傳給了樑俊曦，樑俊曦一個遠投，球進了！接着又進了好幾個球，終於我們以4：2完勝五班！

這真是讓人激動啊！

激動人心的籃球賽作文4

今天是陰天，但是完全不影響籃球運動員的激情――籃球賽即將開始。

“嘟――”隨着裁判員的口哨聲，籃球運動員們奔跑起來。他們個個瞪大眼睛，跟緊運球的運動員。而啦啦隊員的心也緊跟着籃球走，一會兒到這兒，一會兒到那兒，不住地喊着加油，想讓球進籃。進籃時，投進的那方歡呼雀躍，有的高聲叫着：“投進了！投進了！”有的激動地抱在一起，還有的.興奮地舉起紅領巾甩來甩去。沒進的那一方一個個耷拉着腦袋，不斷地嘆氣，不停地報怨，想着：“唉，如果是我們進球該多好啊！”

當然，忙的不止是運動員，還有教練。教練叫停了比賽，給籃球運動員們進行戰術指導：只見他蹲下身子，跟運動員們說着什麼，邊說還邊比劃。我隱約聽到：“記住，球在誰那兒就跟着誰，投籃要看準了再投……”運動員們也很配合，衆星拱月般簇擁着教練，生怕別人聽去了他們的作戰方案。

“嘟――”教練又一次吹響了口哨。這場籃球賽結束了。“我們贏了！我們贏了！”賽後，贏的同學一蹦三尺高激動地大喊大叫，彷彿想讓全世界的人都知道他們贏了。而輸的那方，有的氣得直跺腳，有的恨不得地上有條縫，好鑽進去，還有的甚至傷心地哭了呢。

籃球賽雖然結束了，但同學們激動的心情久久不能平靜。

激動人心的籃球賽作文5

今天中午，我們班和五班舉行了一場激動人心的籃球賽。比賽前，賽場四周就站了黑壓壓的一片，有拿着啦啦棒的，有舉着彩旗的，個個神情激動，等待着比賽的開始。

隨着裁判的一聲哨響，比賽開始了，球被扔向了空中，早已準備好了的我方隊員黃方靈縱身一躍，奮力一擊，球不偏不倚正好落在何威的手裏。只見何威快速運球在對方的夾縫中穿梭着，又瞅準時機傳給了柳迎港。柳迎港拿着球，猛地一投，那隻球有如神助，在天空中劃過一道優美的弧線，不偏不倚進了籃筐。“進了！”場下一片歡呼聲，我們班的同學頓時歡呼雀躍起來。

五班的啦啦隊不甘示弱，揮動自己做的彩旗，大聲呼喊：“加油！加油！”輪到他們發球了，五班的“得分王”林成欲像一條蛟龍，繞過了我們的隊員，帶球衝到籃板下，躍起、擡臂、壓腕，一個漂亮的二分球拿到手了。球場上又一次沸騰了。

接下來的比賽中，雙方隊員誰也不願意退讓。你進一球，我就打得更猛；我進一球，你就步步緊逼。臨近比賽結束還有幾十秒時，五班還差我們兩分，場上的氣氛更加緊張，兩隊的啦啦隊更是情緒高漲，喊聲震天，拼命爲自己班的隊員加油。球再一次到了五班的林成欲手中，所有人的.眼睛都死死地盯住了他。林成欲準備進行最後的殊死拼搏，他快速運球突到籃下，準備個“三步上籃”，可是天公不作美，我班的替補隊員江昊星用力一躍，以迅雷不及掩耳之勢將球拍走，並把球死死地抱在懷中。五班的隊員上來爭搶，一片混亂中哨聲響了，我們班以３９比３７的微弱優勢贏了。同學們歡呼起來，跳的跳，抱的抱，慶祝着自己班的勝利！

這真是一場扣人心絃的籃球賽呀！

激動人心的籃球賽作文6

在幾個星期前，學校就發出了通知，我們八年級將舉行班際籃球對抗賽。自從接到這個通知，我們班的籃球隊就進行了魔鬼般的訓練，爭取能在此次的籃球比賽中脫穎而出，成爲勝利者，當然了，我們全班都很有信心。

就在這個星期五，我們所期盼的籃球賽終於來了！這真是一場讓人看得激情澎湃、熱血沸騰的比賽。比賽開始前，雙方球員都在熱身。由於比賽是採用男、女分別對抗上下半場，總分相加分勝負的方式，所以首先上場的是女同學。從場外看來，對方女籃球隊員，一個個人高馬大，體格又壯。但是在氣勢方面我班女隊員還是略勝一籌的。

比賽開始了，對方女隊率先搶到球，並快速地運往籃下，舉手正準備投球，但是眨眼間就被我方神速蓋帽，讓她們也是丈二和尚摸不着頭腦。哈哈！只是隨着我方體力消耗過大，身高和體型不足，時間耗盡，上半場我們輸了七分。

下半場，帶着七分的劣勢，輪到我班瀟灑又技術一流的男隊員入場了。一開始，我班便通過嚴防死守，並展開了摧枯拉朽般的攻勢，完美擋拆、三步上籃球，對方根本就無法有效阻擋我們的`進攻。最後一分鐘，落後的分數很快就被我們追平了。在這千鈞一髮的最後一分鐘，雙方每一次的進攻顯得尤其重要，往往就是一錘便能定音。說時遲，那時快，我班以迅雷不及掩耳之勢搶斷了對方的球，並快速地進行了反擊。急停、起跳、出手，籃球在空中劃出了一道優美的弧線，應聲入籃！頓時，全場沸騰歡呼雀躍着。全場時間走完，我們班獲得了勝利！在場的同學都比劃着同樣的手勢符號——耶！

這場比賽，付出了籃球隊員辛勤的汗水，體現了集體主義精神，只有團結一致，才能取得勝利，它來得並不容易。就讓我們好好地享受和歡呼吧！

激動人心的籃球賽作文7

記得在小學的時候我們與一班是死對頭，我們覺得要與他們pk一下，來證實我們的實力，時間定在禮拜五下戰書放學。我們都要爭口吻，爲二班爭回面子。

我們開始拼命的練球，中間隔，三分，遠投，上籃，防守反擊，快攻我們不中斷的連續着。時間很快就到了禮拜五，我們就要開戰了。

我們班派我跳球，因爲我的彈跳力不錯，我把球向後一甩，球落到我們的'手裏，我控球，唐喆雨要位，我與他一切一換，他遠投三分球進了，開局第一個三分就中了，我向我們必贏無疑了。我們還沉醉在進球的喜悅中，對方馬上採用聯防，有韓翔宇上籃到手，我們也不服氣，我搶球后我拿球就扔向籃筐，可是離籃板太遠，只扔了個三步粘，還好球被我們班鄭光華搶到了，單手上籃到手。

這時，忽然響起了中場的號聲，我們對一班的同學說下節你們會被我們的三分雨所擊敗的。但是上天更眷顧我們的對手，讓他們頻頻到手，我們的三分雨也沒下起來。班主任對我們說不爭饅頭爭口吻然我們一定要努力，不拋卻。

還有最後的機會，只剩一分半了，我們還差四分，贏的機率太小了，我們決定搶投三分，拼一拼還有一點機會。我拿球后做轉換空切籃下，向宇學上籃到手。還差2分，但時間只有40秒了，對手還有一次球權，怎麼辦？我們採取犯規戰術，我犯規，對方罰球，2發都沒進，我們的機會來了，有唐喆雨遠射三分到手，我們以一分上風獲勝了。

我們班的同學整理時歡聲雀躍，臉上喜逐顏開，唐喆雨被我們擁回了班，而一班的同學個個沒精打采，愁眉苦臉，與我們班形成了光鮮的對比，我們爲二班掙回了面子，看來我們班纔是笑到最後的王者。

激動人心的籃球賽作文8

這些天，我們育才小學各班的籃球健將們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，爲啥？準備校籃球比賽唄。今天下午，籃球比賽的帷幕正式拉開。

這場籃球賽是我們六（2）班對抗實力不俗的六（1）班。各班的拉拉隊也早已守候球場四周。施老師一聲令下“開始”！兩方隊員立刻興奮起來，我們的主將王皓宇人高馬大，牢牢控制着球。不好，六（1）班的沈茂昊同學搶到了炙手可熱的球，但我方以勇著稱的費彬立馬趕了上去，兩方隊員幾次投球都無功而返，戰況愈發激烈了，而拉拉隊也一聲蓋過一聲。王浩宇同學突然殺出，左衝右突，狠狠地來了籃板，球應聲而入，兩分！處於劣勢的六（1）班進攻猛了起來，可我方另一員大將沈未來同學則絲毫不畏，幾次傳球，適時將球用力一拋，漂亮，三分球！第一節，我們以五比零領先。接下來的女生上場就顯得溫柔的多了，面對六（1）班的一羣有如雌雄般的女生，自然鬥不過，丟了四分。接下來的.六（1）班男生突然開始的反攻，我們漸漸已五比六落後一分。但關鍵時候王浩宇同學不愧爲主力，在零度線起跳，博得了至關重要的兩分。在終場關頭，六（1）班想要來個絕殺，卻被王浩宇同學再次投籃，鎖定勝局九比六，贏嘍！

耳邊，“友誼第一，比賽第二"的口號依然久久迴盪的球場上。

激動人心的籃球賽作文9

今天中午，我們班和五班舉行了一場激動人心的籃球賽。比賽前，賽場周圍就站了黑壓壓的一片，有拿着啦啦棒的，有舉着彩旗的，個個神情激動，等待着比賽的開始。

跟着裁判的一聲哨響，比賽開始了，球被扔向了空中，早已預備好了的我方隊員黃方靈縱身一躍，奮力一擊，球中庸之道正好落在何威的`手裏。只見何威快速運球在對方的夾縫中穿梭着，又瞅準時機傳給了柳迎港。柳迎港拿着球，猛地一投，那隻球有如神助，在天空中劃過一道柔美的弧線，中庸之道進了籃筐。“進了！”場下一片歡呼聲，我們班的同學整理時歡呼雀躍起來。

五班的啦啦隊不甘示弱，揮動自己做的彩旗，大聲呼喊：“加油！加油！”輪到他們發球了，五班的“得分王”林成欲像一條蛟龍，繞過了我們的隊員，帶球衝到籃板下，躍起、擡臂、壓腕，一個漂亮的二分球拿得手了。球場上又一次沸騰了。

接下來的比賽中，雙方隊員誰也不願意退讓。你進一球，我就打得更猛；我進一球，你就步步緊逼。鄰近比賽結束還有幾十秒時，五班還差我們兩分，場上的氣氛更加緊張，兩隊的啦啦隊更是情緒高漲，喊聲震天，拼命爲自己班的隊員加油。球再一次到了五班的林成欲手中，所有人的眼睛都死死地盯住了他。林成欲預備進行最後的殊死拼搏，他快速運球突到籃下，預備個“三步上籃”，可是天公不作美，我班的替補隊員江昊星用力一躍，以迅雷不及掩耳之勢將球拍走，並把球死死地抱在懷中。五班的隊員上來爭搶，一片混亂中哨聲響了，我們班以３９比３７的微弱上風贏了。同學們歡呼起來，跳的跳，抱的抱，慶祝着自己班的勝利！

這真是一場扣人心絃的籃球賽呀！