課間十分鐘作文[實用]

無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家收集的課間十分鐘作文，歡迎閱讀與收藏。

課間十分鐘作文1

每個學校都有課間，每個學校的課間猶如熱鍋上的螞蟻一般，而我們的學校也不例外。一下課，男生嗎玩那些什麼溜溜球呀！三國殺西遊殺什麼的！女生們玩的可不是一般的`多而是very very的多呢，有長繩，九宮格，跳房子，皇上皇后萬萬歲，系紅領巾······還有很多很多。而我、周胖、苗苗和蠍最like的是系紅領巾，因爲這個遊戲不僅好玩而且刺激。

系紅領巾有兩種玩法；NO.1系單個的結在手臂上。NO.2系多個結在手臂上。

先來NO.1：我和她們用石頭剪刀布來分隊，我和苗苗一組，周胖和蠍一組。開始玩了，我和周胖先比，“開始！”一聲令下，我馬上打好了一個結，向周胖衝刺，我也看見了周胖向我飛奔，我打開了結，向周胖跑去，周胖也衝了過來，之後，每次我要過去，她就要過來，我們倆就這麼你來我往的跑來跑去，誰也沒抓着誰。2分鐘到了，我和周胖打了個平局。第二輪，蠍和苗苗來戰鬥：苗苗打了一個結，飛快的跑去，看見蠍還在打，便衝刺，蠍回頭一看，馬上跑，苗苗看了看結，心中樂開了花，是個蝴蝶結，一拉結便鬆了，馬上回去捉蠍。

第二種玩法；還是我和周胖先比。我打結打結在打結，苗和蠍爲各自的隊友加油，口號是：“郭巴（周胖）漏油！周胖（郭巴）接油！耶！”我欲哭無淚，打完了結，我以火箭的速度跑過去，可週胖卻開結開結在開結，她抓住了我。

我們的比分是1：1。

“叮零零，叮零零……”上課了，我們鬨然一散……

課間十分鐘作文2

“叮叮，下課了”，下課的鈴聲，突如其來，大家像剛出籠的小鳥，飛奔出去。

我慢悠悠的走出教室，天空似乎慢慢暗下來了，我左顧右盼，看能不能發現好玩的地方。忽然，我看見一大羣人在玩‘編花籃’，歡快的遊戲聲傳到了我耳朵裏，我跑過去對她們說“我……我能玩你們的遊戲嗎？”她們異口同聲地回答：“好哇！”於是我拉起王杉寧和施含蕾的各一隻手，我們把腳一個個搭起來，大家單腳一邊跳一邊轉，就在這時，齊瑞大聲地說：“我們來比看誰先倒下誰就輸，好嗎？”我們異口同聲地說：“好！”。於是大家繼續跳起來，並用堅持不懈的目光盯着周圍的`人看，突然，李雨露做了個鬼臉，翻個白眼，逗得大家笑得前俯後仰，有幾個笑得都倒在了地上，我們看到這樣的情景，又情不自禁的笑起來。我心想：編花籃真好玩，真希望可以玩久一點。我們大家又站起來開心地跳着，有的在哈哈大笑，有的正歡快地說着口訣，有的眼睛笑得眯成了一條縫。我看着她們，我猜她們心裏也覺得好玩吧！就在這時，大家跳累了，“花籃”也散架了，大家都倒在地上，氣喘吁吁的，有的大聲喘着氣，有的坐在地上昂望着天空，有的閉目養神，暖暖的陽光照在我們的臉上，小鳥在樹上歡快的歌唱，就在這時我哈哈大笑，大家看見了也哈哈大笑，還一邊指着已經躺在地上的人，於是我們站起來繼續玩編花籃。

不一會，就上課了，但是歡快的遊戲聲在走廊裏盪漾，遠遠超過了我們朗朗的讀書聲，似乎永遠不會消失，陽光透過窗玻璃灑滿了整個教室。編、編、編花籃，花籃裏面有小孩，小孩的名字叫花籃……

課間十分鐘作文3

叮鈴鈴！叮鈴鈴！伴隨着清脆的下課鈴，同學們邁着歡快的步伐走出了教室。

哈哈！太幼稚啦！同桌楊雨涵笑道。我問：怎麼了？是不是有啥新鮮事？她說：這是盧樑椿說的，你聽我說，剪刀老是欺負布，布心裏不高興，就去欺負錘頭，讓錘頭去教訓剪刀；錘頭教訓完剪刀，心裏還是不舒服，又讓剪刀去揍布。剪刀心裏最委屈了，乾脆把氣撒到布身上，讓他修理錘頭。結果他們三個的恩怨到現在還未了結。果然很幼稚。我哭笑不得的說。

瞧！在走廊上，有許多男生和女生在玩擠油渣的遊戲。看我不擠死你們……大個子張守洋說。在寒冷的冬天裏，擠油渣應該是最好的取暖方式了。

飛嘍！幼稚鬼謝媛媛又在摺紙飛機了，嗵！的一聲紙飛機不偏不倚的撞在了李靜文的`眼鏡框上，看來，一場脣槍舌戰也是不可避免的了……在這大好時光裏，唯有值日生和班長的心情是最痛苦的。值日生要忍着粉筆灰和同學們的碰撞來值日，而班長則要耐着性子一本一本的數着作業。不公平啊！憑什麼只有我一個人數本子，而且我都數了三次了，次次都不一樣。該死！我又數錯了！班長餘磊抱怨道。

叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課鈴又響了，同學們迅速跑回教室，拿出課本，準備上課了。

又要上課了，不知何時才能下課，果然，下課的時間總是那麼短暫，而上課的時間總是那麼漫長。我輕聲地說着。嘻嘻！不知是誰笑了一聲，像是在跟課間生活道聲：bye&bye！

我愛下課，愛那豐富多彩的活動；愛那下課時古靈精怪的同學更愛那同學們溫暖人心的話語！

課間十分鐘作文4

相信大家都很喜歡下課吧，因爲在下課的十分鐘裏，我們都可以和朋友們肆無忌憚地玩耍，時不時還會發生一些十分有趣的事情，那我就說說我的那精彩課間十分鐘吧。

叮鈴鈴……叮鈴鈴……下課鈴聲響了起來。聽到這個聲音，教室裏在一瞬間就炸開了鍋。一下課，同學們就沒有什麼紀律可言了，都不顧老師說了什麼，許多的同學都瘋了起來。

一個同學一聽到下課的鈴聲，便立馬站了起來，一步一步地踩上了自己的課桌，接着，便解開自己的紅領巾開始表演起來，他站在課桌一扭一扭的，像一個小丑，惹得大家都紛紛的笑了起來，有的同學捧腹大笑，有的同學笑得捂住了嘴，還有的同學笑得直拍桌子，都快要把桌子拍爛了。

在大家笑到合不攏嘴的時候，另一邊發出了“轟”的`一聲。原來是有兩個同學幹上了，連桌子都翻了，有一個同學直走出了說：“歡迎大家來看武林直播，我是這次直播的主持人。接下來我就爲大家介紹場上的情況吧。”同學們又一次被逗笑了起來。“3、2、1，開始！”隨着那位主持人的聲音落地，兩位同學便打了起來，他們各顯神通，用盡了自己所有的招式，打得難解難分，慢慢的，情勢就有了變化。到了最激動人心的時候了，眼見馬上就能見分曉了，煩人的上課鈴響了起來，大家都意猶未盡的嘆了口氣，唉！又要上課了。同學們都無可奈何的走回自己的位置。

這可真是一次精彩的課間十分鐘啊。

課間十分鐘作文5

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲又響了，同學們像箭一般跑出教室，也有同學快樂得像只小鳥，在課室裏活動。哦，我們快樂的課間十分鐘開始了。

頓時，教室裏一下子炸開了鍋，同學們有的正迅速把抽屜裏的書、文具放進書包；有的眉飛色舞，手舞足蹈地與別的同學說着有趣的事兒，聽的同學也被逗樂了，哈哈大笑；有的同學不放過時間的`一分一秒，正一臉嚴肅地趴在桌子上認真地寫老師佈置的家庭作業，絲毫不被教師裏的熱鬧景象打擾。值日生小剛真負責，一下課馬上就把黑板擦得乾乾淨淨。

課室外面，同學們三三兩兩地聚在一起聊天，時不時仰頭大笑。操場上就更熱鬧了。看！我們班有同學正玩着“老狼老狼幾點鐘”的遊戲呢！遊戲開始了，“老狼”面牆而站，其他同學站在遠處排成一排，邁着整齊而有勁的步伐大聲問：“老狼老狼幾點鐘？”“老狼”回答：“一點鐘。”我們繼續跨着大步輕鬆地問道：“老狼老狼幾點鐘？”“老狼”壓低嗓音，面露陰森：“兩點鐘！”還早着呢，我們仍舊無所畏懼地一邊向前走。就這樣，快到十二點了，只見“老狼”大叫一聲，張開爪子撲向我們，大家稀里嘩啦地叫着、跑着。張萌跑得太慢，被“老狼”抓住了，於是，張萌就是新一輪遊戲的“老狼”

“叮鈴鈴！”上課鈴響了，同學們聞聲飛快地回到課室，原來熱鬧的校園一下子安靜下來。啊！課間十分鐘，你給我們帶來了無限的快樂！

課間十分鐘作文6

我們班的課間，十分有趣，今天我就帶大家看一看吧！

我們正在上數學課，教學老師正在講臺上津津有味地講着課，唉，看看我們班上課的氣氛，那叫一個死氣沉沉。老師在上面講着，唾沫星子都能飛到最後一排了，連門大爺都要用手絹來遮擋。突然，“叮鈴鈴”一聲，預備鈴終於打了。快看！我們班的瞌睡蟲，都打起精神來了。再看，我們班的小書蟲，帶着一個哈利波特的眼鏡，手早就在書包裏面滑來滑去了，趁老師轉過去寫了一個公式的時間，快速的把那本小說拿了出來，放在了教科書下面，在書的海洋裏邁進又邁出，邁進又邁出。

玩笑大爆炸

終於下課了，我們班的笑話大王就好像椅子上有釘子似的彈了起來，一下子就坐在了講臺上，開始講起了他預先準備好的笑話，也不知道他講了什麼笑話，那幾個聽笑話的同學好像被點了笑穴似的“咯咯咯”的'笑了起來。有人捧着肚子說：“哎呦！笑死我了！笑得肚子都疼死了！”有人則躺在地上打着滾。

“足球”也瘋狂

有的人則三五成羣的去往操場上，只見他們在足球場上，圍着一個“足球”在踢，踢來踢去的，最後我們班的那個大力士，踢了一下：“進球了，耶！”但是那個球只是一個易拉罐。

零食滿天飛

看到小賣部門口排起了像長龍一樣的隊伍。只見幾個高年級的男生堵在了門口，後面的低年級同學只能踮起腳尖跳起來。

“叮鈴鈴”上課了，教學樓又恢復了寂靜。

課間十分鐘作文7

“當”，“當”，“當”。下課鈴那誘人的歌聲由遠而近的傳入我們的耳朵裏。同學無奈地看着老師在黑板上“唰唰唰”的寫着習題的講解過程，焦灼的眼神中突顯出了同學們的不耐煩……隨着時間的流逝，老師的一聲“下課”同學們像離了弦的箭一般衝出了教室……

與別人不同的是，班長靜怡的桌子上放着一本磚頭大的課外練習，眉頭微微皺起，一隻手託着頭，另一隻手在不停地在草稿紙上寫着什麼

“啊”班長的手猛地一抖，筆從她的手中掉落，在空中劃過一道弧線。哦，原來是頑皮的楊坤又在捉弄人了。他看着班長靜怡那驚窘的樣子，楊坤得意洋洋地甩了甩頭髮，和子壕勾肩搭背地走了，看着他們那嘚瑟的背景，肯定是又想到新的'鬼點子來捉弄別人了……

走廊上，鈺澤的手裏不知何時有粉筆頭，毫不猶豫地朝吃着阿爾卑斯棒棒糖的英浩丟去，別說，還真準。英浩非常配合地“撲咚”一聲倒在地上裝死，看着他那一動不動的樣子，同學們都不約而同地笑了起來……

“當”，“當”，“當”，預備鈴無情地響起。在走廊外的同學朝門魚貫而入，教室門口被擠得“水泄不通”，英浩猛地從地上彈起，用飛一般的速度跑向了自己的座位。看着他那滑稽的樣子，大家又一次笑起來。

雖然預備鈴響了，但是楊坤和子壕又演起戲來，配合默契的他們一唱一和的。突然，老師用迅雷不及掩耳之勢走進了教室。兩大活寶才結束了表演。

上課了，沒了下課時的嬉戲打鬧，教室又一次恢復了平靜。

課間十分鐘作文8

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，下課了。課間十分鐘要開始了，課間十分鐘是讓人感到就愉快的一件事，全班同學們就像離弦的弓箭一樣，消失不見。

當然，課間十分鐘不單單只是玩耍，更多的是讓同學們能夠從緊張的課堂裏走出來，活動一下，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。

然而，現在的我正坐在椅子上看書呢！不過看累了，脖子有那麼一絲痠痛，於是我準備休息休息。

剛從座位上起來，就看見了我們班的兩大“活寶”——楊坤和林子壕，用一句話說那就是：打不死也拆不爛的好兄弟，兩個人經常在課堂上搗蛋，一唱一和的。這不，現在兩個人又在一塊兒打鬧了，但是看他們兩個人打鬧也太無聊了。

於是，我準備到教室外面走走。走着走着，不知不覺中就走到了老師辦公室的那個圍欄上，趴在那上面，往樓下看，有好多人在下面玩啊！有的在大操場跑步，有的在玩耍，還有的在打籃球。各種各樣都有。不過，更厲害的`是，打籃球的那羣男生們。

“接球！”另一個與他同隊的的男生一聽見這句話，一躍而上，好似跳起了2層樓高一樣，一下子接到了球。心中不禁讚歎道：好厲害呀，如果我也會的話，也可以像他們一樣了。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課的鐘聲打響，同學們個個跑回教室，做好了上課的準備。上課了，操場上，教室外已經空無一人，學校又重新進入沉寂。

課間十分鐘作文9

“叮叮噹，叮叮噹，鈴兒響叮噹……”不覺中響起了悅耳的歌聲——下課啦！

“oh。yeah！下課嘍！哥們兒，快一點，我們去搶一個好一點的籃球架！”

“咱們去踢毽子吧。快來呀！要不來不及了！“

隔壁教室裏擁出一羣同學奔向操場，而我們仍然坐在教室裏聽老師苦口婆心地講課。我瞅一眼窗外操場上的小夥伴們，個個玩得不亦樂乎：有打籃球的，有跳皮筋的，有打羽毛球的，低年級的同學則在和老師一起玩”老鷹抓小雞“的遊戲……看得我都眼饞了，真想馬上就跑下樓去和他們一起玩耍，那該多愜意呀！可是老師還在講臺上喋喋不休地講着課，唉……

其實有些同學早已把課本收進了課桌，手裏拿着乒乓球和球拍，右腳放在過道上，只等”裁判員“的`”發令槍“聲了。有些同學的眼睛不時地往窗外瞟去，注意力早就飛到九霄雲外去了。老師還不時地說：“請集中注意力，我把這一段講完就下課。”有人在小聲嘀咕：“怎麼還不下課？”“難得的課間又泡湯了，唉……”

”叮鈴鈴，叮鈴鈴“，上課鈴又響了，課間十分鐘就這樣過去了。這時我們要趕快抓緊時間上廁所，上完廁所又得進入學習的狀態，課間活動早已不復存在。

老師啊，你們的苦心我們知道，但課間只有十分鐘，按時上下課，讓我們和小夥伴們一起盡情地遊戲、玩耍，緩解學習壓力，爲下一節課做準備，那該多好啊！

課間十分鐘作文10

叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴響了，同學們像放飛的小鳥一樣歡呼雀躍，爭先恐後地往外跑，他們爭分奪秒，迫不及待地要去上個廁所，去操場上舒活下筋骨、撒下野了。

教室裏，鄒佳致捧着一本《淘氣包馬小跳》正看得入神，馬靖洋、莊世南、邱楚楓、鍾浩銘等幾個正在玩彈筆和尺子的遊戲，玩着玩着，還因爲有人耍賴皮爭吵了起來。毛可瑩、宋子壹等幾位女生玩真假地雷正起勁，眼看宋子壹就要抓住毛可瑩了，毛說了句地雷然後就一動不動地定在那裏了，宋趕忙問“真的還是假的？”“假的。”毛笑嘻嘻地又跑開了，這下宋眼疾手快抓住了，角色對換，換毛可瑩當貓。

走廊上，幾個男生正玩撕名牌。只見金炅民飛身一躍跳到了錢寶琨後面，隨着“哧啦”一聲響撕掉了錢的名牌，金很高興，手舞足蹈的，漆瑞看準了金這時沒有警惕心，悄悄地移步到了金的後面，正要出手，金突然一下往前衝去，弄得漆撲空摔了一跤……

操場上，一些高年級的哥哥正在踢足球。他們叫着跑着，像風一樣快。突然，紅隊一位平頭的.哥哥大力一腳，球像出趟的子彈一樣“嗖”地一下以迅雷不及掩耳之勢飛進了對方球門，藍隊的守門員被這突然的進球給弄懵了，他先是呆呆地在原地愣了幾秒，而後捶胸頓足、仰天長嘆……

叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響起，大家拔腿就往教室跑去，操場上又恢復了平靜，教室裏傳出老師開始上課的聲音。

課間十分鐘作文11

叮鈴鈴！下課的鈴聲響了起來，我突然來了精神，我看了看我的同桌，天呀！我都驚到了，他竟然趁着老師在黑板上寫字的時候，站起來跳舞！他的膽子真大呀！

老師離開了教室，教室瞬間熱鬧起來了。我發現周品藝和高梓涵他們在那裏玩的什麼那麼開心，我跑過去發現他們倆玩的是瓶子裏的龍捲風，他們玩的可嗨了。旁邊的耿顥倫在看他倆玩，周品藝看高梓涵玩着很好玩，便一把奪過來，周品藝緊緊抿着嘴脣，雙手抱着瓶子使勁搖了起來。班裏不僅他們玩的高興，謝子睿他們玩的也很開心，我過去一看，謝子睿、王思潼等等好多同學，他們每人拿着把尺子，玩尺子大戰吶！李俊熙拿着把又寬又大的尺子來打謝子睿啦！就這樣，他們噼噼啪啪的大戰着。

除了這些愛玩的，還有抓緊一切時間看書的同學。周恭然和張怡杉在自己的.座位上安靜的看書。劉佳妮和我在自己的座位上開心的看着我們喜歡的漫畫書。而樑子騫和齊禹博在一旁給雜誌塗色吶！小畫家趙伊洋一下課就開始拿着筆和紙抓緊時間畫大頭娃娃。

除了我們，班裏還有一些“勤勞的小蜜蜂”，劉晨曦和賈相禕在幫老師收作業，要趕緊給老師送作業去。李蒔瑀和劉璐菡在擦黑板，李蒔瑀夠不到的地方就踩着凳子去擦，劉璐菡在收拾講桌。

叮鈴鈴！上課了。唉，快樂的課間時光結束了！我們只好把書拿出來，準備上課，心裏卻期盼着下一個精彩的課間十分鐘！

課間十分鐘作文12

“下課！”當這兩個字從老師嘴裏說出時，整個教室都沸騰了。

坐在“特坐”的同學們是最活躍的。老師的前腳剛離開，他們就像小猴子一樣上躥下跳，叫叫嚷嚷，好像要把教室翻個底朝天！再向前三排看去，中間部分的同學好像與世無爭一般，腦袋一垂就與周公相會去了。第三排的男同學最誇張，打着鼾，口水流了一桌子，旁邊的同學都看着他樂呢。兩邊的同學把課本一撂，伸個懶腰就開始“開會”了。他們討論的內容一般都比較振奮人心，如果不是的話，爲什麼他們一個個聊得眉飛色舞，唾沫飛濺呢？再向教室的後方望去，沉睡了四十五分鐘的.同學們就像冬眠醒來的小松鼠，紛紛開始舒活筋骨，抖擻精神，然後開始“覓食”。

班長站了出來，清了清嗓子，說道：“後面幾個女同學，隨我去拿粉筆，咱們得趕緊辦好黑板報！”只見那幾個小姑娘很不情願的噘着嘴，跟着班長灰溜溜的走了。衛生委員拿着掃帚，硬是塞給了聊天的那幾個同學，還不好意思的撓撓頭，說道：“今天你們值日，麻煩你們了。”最可笑的是各科代表，只見他們你一言我一語的：“交語文作業！”“交數學作業！”叫聲此起彼伏，似乎在比誰的嗓門大似的，把睡覺的同學都吵醒了。

如此熱鬧歡快的景象在十分鐘後的上課鈴聲中恢復了原樣，集市一般的教室又恢復了寧靜。

課間十分鐘作文13

時間如沙漏般一點一點地逝去，一節課又接近了尾聲。課間十分鐘又會是怎樣的呢？腦海中立刻浮現出一些畫面——

掰手腕

“加油！加油！”同學們裏三層外三層地將課桌上的兩隻緊緊糾纏在一起的手腕包裹起來。你搭着我的肩我踩着你的腳，但這絲毫不影響他們觀看比賽時的高漲情緒呀！一位是“大力王”——林梵，另一位則是“小個子”——鄭嘉鑫。

比賽正進行到白熱化階段，手腕上的肌肉暴起，青筋緊繃，他們的臉上淌着豆大的汗珠，鄭嘉鑫明顯處於劣勢。

林梵的“狗腿”——丁俊偉滿臉橫肉地笑開了：“梵哥，贏了！太棒了……”“大力王”的嘴角也揚起了自信的弧度。不知是誰踩了他一腳，他疼得哇哇直叫。“小個子”一咬牙，漲紅了臉，“啪”手掌落桌了。

大家的臉上露出了不一樣的'色彩，有興奮，有沮喪，還有目瞪口呆……“大力王”此時像只鬥敗的公雞耷拉着腦袋……

拖課“神招”

“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，教室裏卻靜得出奇，只回蕩着miss丁的話：“剛纔上課晚來了幾分鐘，打電話又花了五分鐘，所以要再耽誤大家一點時間。”好一個義正言辭冠冕堂皇的理由，就差一個90度正鞠躬了。可Miss丁作爲我們班的權威人士，大家對視之後，異口同聲地說：“沒關係！”又開始了“題海戰爭……”

“叮鈴鈴”，終於下課了，我回過神來，寧靜的教室又變得沸騰起來……

課間十分鐘作文14

“丁零零……”同學們最期待的下課鈴聲終於響起，教室裏立馬亂成一鍋粥，各路“部隊”一下子衝出教室，校園裏頓時炸開了鍋——

班裏的“衝鋒手”是那些“廁所英雄”。每到下課就衝進廁所，尋找一切可以曝光的事件。比如說：有雄性不小心衝進了“女兒國”，有人方便後沒有用水消滅……“廁所英雄”收集完新鮮“爆料”後，立刻帶回班級裏曝光。聽衆居然對此饒有興趣。

我們班還有一羣“商業部隊”，大boss是我們班最講誠信的人——張傳正！他手下的“員工”也是良心做“買賣”，還細分出一些小組，比如修筆專業，銷售學習用品，售賣好吃的小零食，借書業務等，“買賣”做得超好。

“學霸組”就比較沒意思啦，一覺得吵就躲桌子下，用衣服蓋住腦袋，繼續奮筆疾書。不過，偶爾的突發事件還是蠻有意思的。有一次，一名學霸躲到桌子下時，不小心將椅子撞翻，打翻了旁邊的'水桶，不巧桶裏還有水，瞬間，那個很有威嚴的學霸變成了“落湯雞”。

還有一隊超有名氣的“偶像音樂組”，每到下課都會開辦一次小型音樂會。觀衆不止本班同學，還吸引了很多外班同學。老師有時都站在窗戶前聆聽。每當演唱結束，他們的鐵桿粉絲總是叫道：“再來一首！”

……

“丁零零……”上課鈴響了！彷彿聽到了最高指令，各個“部隊”迅速收隊，如同潮水退潮一般不留一絲痕跡。此時校園裏，又開始迴盪着朗朗的讀書聲，老師的諄諄教誨……

課間十分鐘作文15

每當要下課之前，總是有很多人一直看着手錶，什麼時候會下課，也會不想聽老師上課，因爲大家都很喜歡下課，而且可以和同學出去玩，可是隻要又聽到上課鈴聲響起時，大家馬上變成受傷的樣子，因爲可以跟老師說要去醫務室擦藥，然後故意在外面逗留，就可以不用上課。

我很不喜歡上課，因爲老師都教得很快，回家功課又出很多，然後每天早上自習的時候，都考一些課外的'語文、數學，害我們寫到下課都寫不完。

下課時，我總是會和同學去樓下打 球，因爲四十分鐘的上課累積的東西，一定要用下課時間放鬆一下，不然第二節上課又要一直聽老師說話，所以我不喜歡上課。在學校中，大家下課的時候，最熱鬧的地方是學校的後山，因爲那裏有美麗的生態池和變化萬千的花朵，還有很多小朋友的笑聲，一陣陣地傳過來，而且在那裏可以跟同學玩，所以我們都很喜歡那裏，但是老師常常不讓我們去那裏，因爲生態池很危險，怕有同學會掉下去，所以我只好跟同學玩球。

但要上課的時候，大家總是愁眉苦臉，想要多玩個幾分鐘，所以就不想回去教室上課。

當上課的時候，我總是會想起什麼時候可以下課，我也好希望下課變成四十分鐘，上課變成十分鐘，這樣子，就可以想玩多久，就玩多久，真希望能實現願望。