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關愛的作文(合集15篇)

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在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的關愛的作文,希望對大家有所幫助。

關愛的作文(合集15篇)

關愛的作文1

操場上人聲鼎沸,同學們吶喊着,歡笑着好不熱鬧,然而她卻獨自坐在銀杏樹下,無比安靜,卻又淒涼。

運動會開場時,她的肚子就開始了陣陣絞痛,倔強的性格使她硬着頭皮接過了棒,如離線的箭一般衝了出去,可誰知肚子如同撕裂一般迫使她放慢了腳步,穩居第二的她幾乎變成了一步一挪,眼睜睜的看着一個又一個選手從她身旁超過,心中希翼的火苗如同被冷水澆滅一般……終於,到了,棒交到隊友手中,她轉身離開,她失敗了,因爲她,全部也會失敗了,她忍着痛加快了腳步,甚至不知去哪兒,只是想找一個安靜的地方,因爲她不想看到本班的落後,更不知如何去面對那些嘲笑與埋怨。

陽光通過銀杏樹密密的葉透在地上,而她卻被籠罩在樹幹的陰影中,此時她的肚子是痛的,心也是痛的。一顆倔強的心突然脆弱起來,眼眶紅了起來……

突然,有人拍了一下她的肩,她驚異的回頭,便看見了怡——她最好的朋友。

她起身,揉了揉發紅的眼睛,苦笑一聲搖着發白的嘴脣對怡小聲說:“眼睛裏進沙子了,不要緊。”怡默默拉她坐下,輕輕拍了拍她的肩,面對怡那溫暖的目光,她終於忍不住了,眼淚不爭氣的滑落臉頰,怡嘴脣動了動,卻終究什麼也沒說,只是掏出了一包紙巾,替她擦乾眼淚,握住她那冰涼的手,任由她靠在她肩上,陽光灑在她們身上,風吹樹葉沙沙作響……

就這樣,她倆互相依靠着,在銀杏樹的斑駁中,一句話也沒說,但彼此都感受得到對方的心跳……不知過了多久,也許是陽光的溫度吧,也許是來自朋友的力量吧,她鼓起了勇氣,起身,向班裏走去。

由於剛開完運動會,樓道里吵得熱鬧,可是越臨近自己班,越覺得靜的.可怕,她又開始躊躇起來,怡卻拉起她的手,推開門……

班裏人不知怎的,坐的很齊,彷彿是在專門等她似的,她不禁愣了愣,突然,也不知誰開的頭,大家開始了熱烈的鼓掌,那掌聲彷彿是在迎接一位冠軍,充滿着真誠與快樂,沒有一絲埋怨與不滿,她驚住了,陽光從窗戶灑進來,灑在她身上,怡會心一笑,那掌聲連綿不斷,有幾個同學還走來打趣道:“偷偷告訴你,咱們班進了前八強!”

她知道,初一一共只有8個班,但她的心,還是暖了起來。走道座位前,她再次驚呆了,桌上是一杯熱牛奶,還有一席花花綠綠的字條,這便是全班同學的勞動成果吧,字條上的字,她沒看清,因爲她的眼界早已再次充滿淚水,但這淚,與那牛奶一樣是暖的……在淚眼朦朧中,那些字條仿若春天盛開的一朵朵花兒,在陽光的照射下,分外鮮豔……

那包紙巾,那片掌聲,那杯牛奶,那些字條……如同一雙有力的手,將她拉出黑暗,如同春日的陽光,照亮了冰冷的心……這便是關愛的力量吧。

關愛,真的很美,很美……

關愛的作文2

我有一個普通而平凡的家,家中有我和爸爸,媽媽,妹妹,弟弟。稱的上是一個完整的美滿的家。我們彼此都很瞭解。

雖然,現在爸爸,媽媽因爲工作的原因不和我,妹妹,弟弟同住在一起。但媽媽仍然經常回家照顧我們。

可能,現在隨着年齡的增長,我與媽媽,爸爸的溝通少了,總覺得他們一定要把自己的思想變成我的思想,事事都要我按照他們的意思去做。我做的總是錯而他們的卻總是對。時間一長,我與他們之間有了日一層隔膜,會經常爲了一點小事而吵架。

直到在前幾天發生的一件事,使我這種幼稚,任性的思想改變。

前幾天晚上,我接完媽的'電話後,我就和妹妹瞞着弟弟偷偷地出去了,在我們出去前,我們把電話掛起,以防媽媽再次打來。本來,我們以爲這件事可以瞞天過海,到第二天就可以當什麼事都沒有發生過,但是,我實在是太天真可。誰知道當天晚上,媽媽又打了一次電話回家,我們把電話拿起媽媽當然是打不通,於是,媽媽就拼命地打回家,又打我手機。當我和朋友玩得正興奮時,突然手機響,拿起一看,竟然是媽媽打來的,當時我就想,算啦就當睡着可聽不到手機響就算了。

但是,我仍然沒想到媽媽竟然不死心還是拼命的打我手機,這時,我就開始謊了,手機裏的鈴聲不斷地響,是在拼命地催我接電話一樣。一秒一秒地過去,手機像設置了一樣每隔兩秒就響起來。到了第二天,我才知道我昨晚的事情已經被揭穿了。

回到家後,我接到了爸爸的電話。我的心非常的緊張,這時,電話裏傳出是爸爸嚴厲的聲音,我聽的出來他非常的氣憤。掛了爸爸的電話後,我的腦海裏不斷的重複出現爸爸對我說的那些話。原來,媽媽昨晚打電話給我打到三四點才睡覺,她非常的擔心我發生了什麼事,她不斷地在客廳裏走來走去。而爸爸也是三四點才睡。最後他們不得已纔打電話給熟睡中的舅舅,叫他立刻到我們家看看發生什麼事。當舅舅來到時,和對面屋的婆婆一起敲我的門,但是任憑他們怎麼叫,屋裏就是沒有聲音迴應他們。

當我想到這些,我發現自己真的做錯了,我不應該什麼也沒跟媽媽說就跑了出去,我沒有想過父母的感受,沒有站在他們的立場上想一想,在深夜打電話回家,卻打不通,打手機又不接電話,他們會多麼的焦慮、擔心,他們會以爲我在家裏發生了什麼事或者擔心我會有什麼危險。

再想想自己已經不再是小孩子了,不要父母這樣地爲我操心,我過意得去嗎?我能忍心要我父母如此的操心嗎?這次,我真的做錯了!

家,始終是我最好的避風巷,因爲裏面有最愛我、最關心我的媽媽、爸爸。我愛我這個普通而平凡卻充滿關愛的家!

關愛的作文3

關愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關心愛護他人,這樣世界上纔會充滿——愛!蘇霍姆林斯基說過:“如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打着你的心,引起你的思考、關懷和擔心,那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作爲自己的職業吧,你在其中能找到創造的喜悅。”正因爲愛,所以會有創造的喜悅,正因爲有創造的喜悅,所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛,她的愛是無私的!父母給予了我們關愛,他們的愛是偉大的!我們自己也要學會關愛,關愛別人,關愛自己!

關愛是爸爸媽媽的.期望,是老師的不倦教誨和滿意的笑臉,是白衣天使對病人的愛護,是救災時解放軍的忘我精神。關愛就象一朵朵夜來香,輕輕綻放,默默吐露着芬芳。

我們每個人生活在集體中,都是集體這個大家庭中的一分子。團結互助、彼此關愛是必不可少的道德品質,我們不僅要學習知識,還要與同學互相關愛,團結互助,只有每一個同學都有一顆關愛的心,相互謙讓,互相容忍,和睦相處,任何時候的任何困難大家都能齊心協力、心往一處想,勁往一處使,取得集體的共同進步。

我們在寬敞、明亮的教室裏讀書的同時,想想飽受戰亂的伊拉克,想想連飯都吃不上的非洲難民,也想想在偏遠貧困地區,還有多少和我們一樣年紀應該在歌聲和快樂中成長的孩子們,世界、生活對他們是多麼的不公平!我們要呼籲和平,呼籲解決貧困,呼籲給他們更多的關愛,我們也要儘自己的力量關愛他們,幫助他們,讓他們也和我們一樣有陽光,有快樂!

世界是個我們共有的大家庭,每個人,每個生命都有自己的權利,我們要關愛這個世界的每一個生靈,愛護小草,愛護動物,保護環境。我們毀壞了樹木,就有山洪爆發;我們污染了河流,就有魚蝦絕跡。我們只有關愛了我們生存的環境,我們纔有陽光下的綠蔭,纔有甘甜的河水。

同學們!讓我們彼此關愛,感受關愛,因爲春風的關愛,她使堅冰融化,萬物復甦,把人們帶到美好的季節。因爲春雨的關愛,“隨風潛入夜,潤物細無聲”。讓我們隨着這春風春雨,共同努力,關愛我們的同學,關愛我們的校園,關愛我們的城市,關愛我們的世界,關愛身邊的每一棵小草每一條河流!讓我們的世界更美好!

關愛的作文4

我是一隻小鳥 ,而爸爸的愛是天空 ,我飛翔在父愛 的關懷中。我是一條小魚,而爸爸的愛是海洋,我遊弋在父愛的溫馨 中。

我的爸爸是一名普通的教師 ,但在我眼裏卻是世界 上最偉大的爸爸。

記得有一年嚴冬,我上學少穿了一件棉襖,凍得我直哆嗦,我搓着手心裏後悔 沒聽媽媽 的話。這時聽吳微微說:“馬鳳岐,你爸爸來了!”我走出教室,只見爸爸微笑 着,手裏拿着一件棉襖,說“來,穿上吧”。我穿上棉襖,身上暖和了,心裏更是暖洋洋的,爸爸說“以後要注意啊”。我笑着使勁地點了點頭。回到家裏,媽媽聽說我上學少穿了一件棉襖,狠狠的訓斥了我一頓,正要打我,爸爸笑着走過來,說“小孩子 不懂事,算了吧。”我感激 的看着爸爸,爸爸用寬容 教育了我。還有一次,我在外面闖了禍還對媽媽撒慌,媽媽的批評讓我臉紅,我流下了悔恨的淚水 。爸爸見了急忙給我擦乾眼淚 ,給我講道理,並對媽媽說:“打罵孩子不是最好的教育方法 ,要給他們講道理。畢竟還是小孩子嘛。”爸爸有給我講了好多道理,讓我心悅誠服的`認了錯。

我一天天長大 ,知道了要感恩父母 。我會父母勞累的時候遞上一杯熱茶;吃完了飯,爸爸媽媽休息,我來洗碗。

我有一個好爸爸,他讓我知道了什麼是愛。我在愛中成長 ,心中亮着一盞感恩的燈,照亮我的人生 路!

“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”每當聽到這首歌,我都會記起那件事,記起那個慈愛的老太太……

在一天早晨,我像往常一樣出門吃早餐,看見一個成年人穿着開襠褲,還拿這一些繩子亂叫,我心想:他是不是瘋子呀?還是快點走的好!

吃完早餐回來後,我發現他還在那叫,我還是低頭快走。突然,他叫聲變大了,我一看,他是對着一個老太太叫的,而老太太也是朝他走來,牽着他的手,把他帶到一個賣早餐的攤位,給他買了幾個包子和燒餅,我看着那個人高興地吃着早餐,又目睹老太太向遠處走去的背影,我心裏由衷地想:這位老太太真是菩薩心腸,我也一定要學習她助人爲樂的精神!

又一次到了12月22日了,那天是冬至也是我的生日。我想爸爸一定不會陪着我過一個生日,就像平常一樣走進了家,“啊!”家中的一切使我驚訝萬分,牆上貼着:女兒,祝你生日快樂!我看到桌子上已經擺好了一個生日蛋糕,插着十根蠟燭,我最親愛的爸爸竟然在旁邊對我笑着,這次他並沒有穿工衣,而是穿着運動裝,我激動地跑過去緊緊抵抱着爸爸,生怕他會中途離開。爸爸說,這次他是特意請假來陪我過十歲生日,我十分開心,我對着蠟燭許下一個願望――希望我能永遠這麼幸福。

這也是我最開心的一個生日!

關愛的作文5

我們每個人都是在別人的關愛下長大的,無論是來自父母、長輩、老師、還是朋友的關愛,都無微不至地呵護着我們,保護着我們容易受傷的正在成長的心靈。他們的關愛是一件禦寒衣,雖然在隆冬三月也依然讓我們的心靈溫暖如春;他們的關愛是一陣清風,雖然在酷夏六月也依然讓我們的心靈涼爽如秋。

每一個大人都說,我們這一代是垮掉的一代,自私、任性、嬌生慣養、不懂得承擔責任……諸如此類的話語不斷在我耳畔響起,我不禁問自己:真的嗎?真的嗎?

也許這是真的,但我們能就這樣坐以待斃,等到建設祖國的重擔落在我們的肩頭時就放棄這百年基業?

我想,我們要改變,要改變自己,要改變世人對我們的看法。那麼,我們首先要學會的便是關愛!

父母教育了我們,賦予了我們寶貴的生命,哺育我們成長,教育我們成人。無論我們走到天涯海角,最關愛我們的人便是父母。父母給了我們這麼多的愛,我們就應以關愛和愛來回報他們。對父母的關愛並不需要多麼的奢華與隆重,只需做一點兒小事:當父母回到家,爲他們端上一杯熱茶;當父母累了,爲他們捶捶背;當父母病了,在牀前照顧,再做上一頓飯,哪怕只是一碗熱湯麪……

老師在我們的'生命裏扮演了十分重要的角色,從幼兒園到小學到初中再到高中,老師們不僅傳授我們知識,還教導我們做人,俗話說“一日爲師,終身爲父”,老師把一切獻給了教育事業,獻給了自己的學生,難道我們不應該關愛老師嗎?

在學校遇到老師,尊敬地說一聲“老師好”;在放學後,禮貌地說一聲“老師再見”;在節日裏,開心地道一聲“節日快樂”;在教師節,深情地讚一聲“老師,您辛苦了”!

這樣的幾句話,對於我們來說並不難,但對於老師來說卻是極大的關懷,何樂而不爲呢?

朋友讓我們快樂時使我們的快樂多了一倍;在我們憂傷時使我們的憂傷少了一半;在我們遇到困難時向我們伸出援助之手;在我們遇到煩惱卻無人傾吐時聽我們慢慢哭訴……這一切都只因爲我們是朋友。

朋友是依靠彼此之間的關愛而長久的,你會在不經意間做這些事情,不用刻意去做,因爲那是你對朋友的關愛!

關愛,讓我們感受親情,讓我們報答師恩,讓我們分享友誼。古人云:人生一大快事莫過於金榜題名之時,但在我看來,人生一大快事莫過於學會關愛!

關愛的作文6

獨坐西廂,翻閱史冊,一幅幅精美而撲朔迷離的畫卷映入眼簾。不經意間,光年將帶我穿越時空,回到沉默年代,探訪歷史,詮釋關愛的含義。

不知道過了多久,置身於荒山之頂,觀望夕陽的餘暉坦蕩地灑落,像紗一般,輕輕的,猶如輕舞飛揚的夢精靈靜靜地纏繞。

當我陶醉於美景之中,眼前一亮,視野中出現了一個陌生但有親切感的身影。爲了不被發現,我悄悄地隱藏於枯黃、搖曳的雜草叢中,觀看一切動靜。

只見他眼疾手快,一下子摘下來許多草藥,放在亭內的石桌上,然而,他卻在亭外徘徊。終於,他狠狠要緊牙關,似乎下定了什麼決心。此刻,他遠眺夕陽,淚珠不住滑落,毅然走入亭內,拿起一種草藥放入口中嚼碎,吞下草藥之後,提起在一旁靜臥的小石頭,在木板上刻下文字,應該是記錄此種草藥的藥性。

當夕陽滑落,消失在地平線,他帶着淡淡微笑與絲毫遺憾趕赴天國……

莫非,他是傳說中的神農氏?

光年不容我思考片刻,眨眼間工夫,便將爲送往下一站。

瞬間,我披上盔甲,佩上古銅劍,征戰沙場。原來,我成了三國劉皇叔麾下的兵將,縱觀周圍,氣勢軒昂的擂鼓、驚天動地的'吶喊聲……

千軍萬馬在一聲令下,衝鋒陷陣、揮灑熱血。此時,我看見了滿天的陰霾以及利劍下的亡魂,被鮮血染紅了的大地更令我觸目驚心,耳際似乎從遠方傳來離歌。受莫名的觸動驅使,我不由自主放下手中的利劍,將起舞的烽火熄滅,企圖停止戰爭,誰知道,我已成爲刀下又一亡魂。

難道,在古代戰場上不是你死就是我亡?

彈指間,我愜意地漫步在一個熱辣辣的沙灘上,感受夏日帶來的激情跟魅力。剎那間,一對夫婦領着一個小女孩,在疏散海灘上的人羣。對於他們的舉動,我感動詫異。

過了不久,海上襲來高達幾十米的海嘯,淹沒了整個沙灘。回想他們的舉動,我似乎明白了什麼。

終於,光年將爲送回西廂。

在凌亂的腦海中,我找到了詮釋關愛的語句,串聯起來:

原來,神農氏嚐遍百草,以生命爲代價留下記載草藥的資料,這是對後代最原始的關愛。

原來,在古代,關愛的特殊方式是戰爭,似乎只有統一整個華夏大地,人民纔會幸福,在我看來,某些帝王在爲民的同時,也夾雜了點滴野心吧。但是,某些和平,需要戰爭爲代價。換一個角度,也許,也是關愛。

原來,關愛可以很簡單。倘若沙灘上的小女孩爲了自己的安全,獨自逃脫,不積極疏散人羣,後果又會怎麼樣呢?

關愛,但願可以延續成爲永恆。

關愛的作文7

我家只有這麼一個寶貝兒子,對於一個家庭來說,他就是家裏的全部。不管是爺爺奶奶,還是爸爸媽媽,全家所有的事都以他爲中心,孩子要什麼給什麼,想吃什麼就做什麼,想要什麼玩具統統買回來,在家裏簡直就是個“小皇帝”。有時候,做了不該做的事,爺爺奶奶還誇口:“俺孫子真能!”“我家孩子咋這麼聰明呢?”

我沒接受過高等教育,也不懂得怎麼教育孩子。孩子上學了,我連一個好學生的標準都搞不懂,只能摸索着前行。兩年過去了,在老師的關愛與呵護下,我孩子因年齡不夠的差距越來越小了,跟得上老師的步伐了,我們全家人都很高興,感覺我們孩子有了新希望。

今年九月份,一本《快樂成長每一天》教會了我如何在生活中培養孩子的好習慣。它像是一個不會講話的老師,默默地伴隨着我和我的孩子走過了3個多月,孩子在這個過程中悄悄地發生了變化。這本手冊從早上起牀開始,洗漱,吃飯,早讀到文明交通上學校,一步步給孩子指明瞭該做什麼,不該做什麼,做的好的一項就可以評價爲笑臉,做的不好的就得到一個難看的哭臉。

我家孩子以前起牀都是我來喊,甚至喊都不起,自從使用手冊評價管理,孩子能聽這鬧鐘起牀了,還能自覺地刷牙洗臉。語文老師佈置的早讀,很少能夠完成,是手冊評價管理手冊幫了我管理孩子,監督孩子。吃早飯也是我家孩子的大難題,挑食,不吃雞蛋,不吃青菜,這個壞毛病困擾了我很久。我每次在吃飯的時候,都拿手冊來說事兒。不好好吃早飯我就塗個小哭臉。這個方法真靈驗呢,孩子逐漸地養成了早起,洗漱,按時吃早飯的習慣。

我們家寶貝有個最壞的習慣,就是玩起來不回家,每次玩玩了都是滿頭大汗,手臉都弄得髒兮兮的,很不雅觀,奶奶說他玩起來像個瘋子。家裏的人原來不配合,還說:“小孩兒,長大了自然就改了。”我拿老人沒有辦法,也就礙於面子沒有管,以至於造成了我說話沒效果的現象。有爺爺奶奶撐腰的兒子怎麼也不聽我的話了。教育的.不統一導致了我們家的管教出現了紛爭,作爲一個晚輩,我束手無策。幸虧有了這本每天評價的手冊,我可以拿它當“聖旨”,只要拿它出來,誰都沒話說了。有了它,我有令可以禁止。

一天天過去了,我家寶貝在慢慢地轉化着,現在一回家就知道先寫作業,然後媽媽檢查完再去玩耍。晚上也能按時休息了。時間上充裕了,我也有心情陪孩子一起玩耍了,全家人跟孩子在一起的時候,都是快快樂樂的,一本小小手冊,給我這個不愛學習的人帶來了很大的好處,管教孩子有了標準,有了幫手。如果能堅持下去,說不定我家孩子也會有打出息呢。

這個手冊,凝聚了學校與老師們的智慧,不僅是對我們家孩子的關愛,也是對社會的關愛,因爲它可以幫助孩子養成好習慣,讓孩子都成長爲一個對社會有用的公民。

關愛的作文8

獨坐西廂,翻閱史冊,一幅幅精美而撲朔迷離的畫卷映入眼簾.不經意間,光年將帶我穿越時空,回到沉默年代,探訪歷史,詮釋關愛的含義。

不知道過了多久,置身於荒山之頂,觀望夕陽的餘暉坦蕩地灑落,像紗一般,輕輕的,猶如輕舞飛揚的夢精靈靜靜地纏繞。

當我陶醉於美景之中,眼前一亮,視野中出現了一個陌生但有親切感的身影.爲了不被發現,我悄悄地隱藏於枯黃、搖曳的雜草叢中,觀看一切動靜。

只見他眼疾手快,一下子摘下來許多草藥,放在亭內的石桌上,然而,他卻在亭外徘徊.終於,他狠狠要緊牙關,似乎下定了什麼決心.此刻,他遠眺夕陽,淚珠不住滑落,毅然走入亭內,拿起一種草藥放入口中嚼碎,吞下草藥之後,提起在一旁靜臥的小石頭,在木板上刻下文字,應該是記錄此種草藥的藥性。

當夕陽滑落,消失在地平線,他帶着淡淡微笑與絲毫遺憾趕赴天國……

莫非,他是傳說中的神農氏?

光年不容我思考片刻,眨眼間工夫,便將爲送往下一站。

瞬間,我披上盔甲,佩上古銅劍,征戰沙場.原來,我成了三國劉皇叔麾下的兵將,縱觀周圍,氣勢軒昂的擂鼓、驚天動地的吶喊聲……

千軍萬馬在一聲令下,衝鋒陷陣、揮灑熱血.此時,我看見了滿天的陰霾以及利劍下的亡魂,被鮮血染紅了的`大地更令我觸目驚心,耳際似乎從遠方傳來離歌.受莫名的觸動驅使,我不由自主放下手中的利劍,將起舞的烽火熄滅,企圖停止戰爭,誰知道,我已成爲刀下又一亡魂。

難道,在古代戰場上不是你死就是我亡?

彈指間,我愜意地漫步在一個熱辣辣的沙灘上,感受夏日帶來的激情跟魅力.剎那間,一對夫婦領着一個小女孩,在疏散海灘上的人羣.對於他們的舉動,我感動詫異。

過了不久,海上襲來高達幾十米的海嘯,淹沒了整個沙灘.回想他們的舉動,我似乎明白了什麼。

終於,光年將爲送回西廂。

在凌亂的腦海中,我找到了詮釋關愛的語句,串聯起來:

原來,神農氏嚐遍百草,以生命爲代價留下記載草藥的資料,這是對後代最原始的關愛。

原來,在古代,關愛的特殊方式是戰爭,似乎只有統一整個華夏大地,人民纔會幸福,在我看來,某些帝王在爲民的同時,也夾雜了點滴野心吧.但是,某些和平,需要戰爭爲代價.換一個角度,也許,也是關愛。

原來,關愛可以很簡單.倘若沙灘上的小女孩爲了自己的安全,獨自逃脫,不積極疏散人羣,後果又會怎麼樣呢?

關愛,但願可以延續成爲永恆。

關愛的作文9

關愛老年人,走進老人的身邊

老人們是我們的前輩,也是我們的鋪路石。老人們風風雨雨一路走過,感受着酸甜苦辣,品位着人生沉浮。老人是樹,爲我們撐起了一個很大的避風港;老人是燈塔,爲我們點亮了前進的方向;老人是太陽,永遠把溫暖留給後一代。

從古到今,中國這個禮儀之邦流傳着一個又一個感動人心的愛老故事!東漢的黃香,就是一個孝敬父母的典範:爲了回敬曾經爲養育他而付出心血和汗水的老父親,九歲的他在炎熱夏天的夜晚,用扇子將老父親的牀鋪和枕頭扇涼,將蚊子趕走,以免老父親讓蚊子咬;到了寒冷的冬天,小黃香便提前躺進父親冰冷的被窩裏,用體溫焐熱被子後,再讓父親睡進去……

爲了讓老人們能夠感受到的關心與關愛,讓他們能有的娛樂生活。在暑假期間,我對周邊的老人進行了採訪,使我更深刻的瞭解了老人。在實踐中,我親眼目睹了老年羣體的辛酸與無奈,我親耳聆聽了老年人的心聲。

8月11日,我來到了小區內的王爺爺家裏。王爺爺家裏的條件較好,但是兒子和女兒現如今都在外地打工,只有一個孫子陪他,我早晨去看他時,他正在陪他的孫子一起玩耍。到了中午時,他的孫子午睡了,他才能休息一會兒。當我問他,沒有孩子陪伴您寂寞嗎?他卻說:“是挺寂寞的,但是現在看到我的孫子天天快樂的成長,我就不寂寞了。”聽到老人說的話,我的心裏實在不是滋味。正當我與王爺爺聊天時,王爺爺的`兒子和兒媳婦回來看望老人家了,王爺爺笑得眼淚都流出來了。在往後的幾天裏我去看望王爺爺時,發現王爺爺家的門是鎖着的,後來才知道王爺爺是被兒子接到市裏去生活了,老人家終於可以安享晚年了。

8月3日,我帶着水果來到了孫奶奶家。孫奶奶的老伴很早去世,兒子在外地工作,平時一個人生活很孤獨。每次放假我就會找孫奶奶聊天,孫奶奶從年輕時候談到年老,從兒子談到孫子,老人興致盎然,聊的是不亦樂乎。孫奶奶待我特別好,就像親孫女一樣,她經常說“要是我的孫女也在身邊該多好啊”我就笑嘻嘻的勸她,您就把我當您的親孫女,我把您當親奶奶對待,她笑了,什麼都不說,只是一個勁的點頭。

看着小區內這些沒有兒女陪伴的老人們,我的心裏很難過。年輕的我們,終有一天會老去,終有一天成爲夕陽紅。關愛今天的老人就是關愛明天的自己,孝敬自己的父母,才能得到子女的關愛。走近老人,讓老人得到快樂的同時,孩子們也感悟着生命的真諦。讓我們行動起來吧,讓老年人的生活幸福美滿,繼續綻放着生命的美麗!

關愛的作文10

關愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關心愛護他人,這樣世界上纔會充滿,愛。

還記得學校組織爲留守兒童捐款的那一次,我才真正的學會了關愛他人——在週五放學之後,我接到了E校通 “家長同學您好,平小組織爲貧困山區的留守兒童捐物,要求八成新的文具,謝謝合作!”我把手機扔在一邊“切。又是學校亂組織,捐文具? 我才懶得捐呢。”聽完這話,姥姥可給了我個“好臉色”。“給留守捐文具多好,獻愛心嘛。哪能說人家學校亂組織?再說,你現在不就有點’留守兒童’的樣子?”“我哪有!”我咋咋呼呼地喊。姥姥放下手裏的杯子,笑着坐下,“說你不知道留守兒童的意思吧?你還真不知道。留守兒童啊,就是父母經常不在家,由姥姥姥爺、爺爺奶奶來照顧的未成年人就叫留守兒童。”哦,原來如此,嚇死我了,我還以爲父母雙亡的叫留守兒童呢,我自己心想。

不過話說回來,我還有點像留守兒童呢。老爸一直在四川,估計都忘了我了,給他打電話成天就是爸爸忙,爸爸累,爸爸馬上就回去;老媽呢,有事沒事就往外面跑,就像別人欠她錢似的。哎,好歹老爸老媽還會回來,人家留守兒童估計一兩年都見不到他們的爸爸媽媽,可怎麼熬啊?而且,留守兒童的家也夠窮的,要不他們的爸爸媽媽爲什麼成天在城市裏打工啊,要留守兒童家是個好幾百座金山的.人家,他們的爸爸媽媽就不用去城裏遭人歧視地打工了。想到這兒,我不禁有點同情他們了,眼睛也溼漉漉的,“真可憐啊,如果有人幫助他們就好了。”我又瞥了一眼手機,“有啦!我把文具捐給他們,讓他們有嶄新的文具用,可能會讓他們心中好受很多吶!對!就這個主意!”我從沙發上跳下來,很自豪地走進自己的臥室,翻出自己以前買下,但是都沒用過和沒怎麼用的文具,裝進了一個大袋子裏。然後,放在書包跟前。“嗯,好了,留守兒童們,你們有福啦!”我自言自語。

週一,我來斂文具。發現好多同學都帶來了自己沒怎麼用過的文具和書,還有一個書包。我突然覺得這個世界充滿了愛!

在幾天後的捐贈儀式上,我代表我班去捐文具。看到一個小女孩,看着我們班同學們的文具,又看了看書包。然後,驚喜又開心地笑了。

就是那次,那次捐贈儀式,那個看着書包笑的女孩,讓我真正明白了,什麼叫關愛!

關愛的作文11

“只要人人都獻出一點愛,世界將轉成完美的人間!”這句歌詞說的好,光靠一個人的力量,很多事情都完不成的。比如去年5。12汶川大地震,如果光靠一個人捐錢、捐物是毫無作用的。同樣在這個世界上,光靠一個人去關愛別人,整個地球就都會變得冷冷清清。

在20xx年的一個冬天,小區花園裏新搬來一戶人家。那家人一個個都穿着不是很保暖的衣服,最引我注目的是那戶人家的小孩,大概跟我差不多同齡,這個小孩叫楊西雅。她的臉被刺骨的寒風吹的煞白、吹的冰涼冰涼的,感覺不到一絲的暖氣。楊西雅的身上穿着露棉花、破爛不堪、很舊的一件小棉襖。她的站立之處正是風颳的最大的地方,她站在那裏,兩條細細的小腿一向在發抖。很顯然她們家比較貧窮。

到了夜晚,我們幾個小夥伴照例下到樓下去玩。楊西雅望見我們在樓下玩,她也跟着我們下來了。“我可不能夠跟你們一齊玩遊戲呢”楊西雅害羞地問。還沒有等我們反應過來,一個熱心又急性子的夥伴爽快地答應了。於是我們就一齊玩了起來。那天夜裏,烏雲密佈,天空中看不見月亮和星星,能夠說是“伸手不見五指”。一個叫陳思雅的夥伴頭望着天空自言自語到:“看來很快就要刮颱風了。”陳思雅突然冷不丁地說了這樣一句話,把我們正津津有味玩着遊戲的`小夥伴都嚇了一大跳,但我們都沒有把陳思雅的話放在心上,因爲畢竟是這麼小的孩子嘛,怎樣可能會有先知呢!

我們正玩的起勁呢,突然,一陣狂風吹來。因爲我們都穿着暖暖的棉襖,所以只有楊西雅一個人哆嗦。陳思雅看但是去了,心想:楊西雅家裏彷彿很窮似的,彷彿沒有錢買棉襖,嗯我要幫忙她,見死不救可不是我陳思雅的風格。正想着,陳思雅把楊西雅的手牢牢牽住,把她牽回了家。從自己的衣櫃裏拿出了一件嶄新的、很保暖的棉襖,毫不猶豫地遞給了並幫她穿上了這件暖暖的棉襖。此刻楊西雅是穿在身上,暖在心裏。

“啪嗒!”一聲楊西雅的一顆眼淚從眼眶裏掉了出來。陳思雅望着楊西雅沉默了。之後又是一連串的“啪嗒……”幾聲過後,陳思雅這才明白這是感激的淚水。楊西雅開心的笑了,陳思雅望着她,嘴角隱約閃現出一絲的笑容。到了第二天早上,陽光明媚,幾個小夥伴在一齊幸福快樂地笑了。

是阿!關愛別人是一種美德,你也會開心,被關愛的人也會開心。

關愛的作文12

愛被雨水沖洗過的天終究還是亮了起來。花兒在笑,鳥兒在叫。走在林間的小路上,榕樹的綠葉緩緩落下,落到我的臂膀上,深沉的停留。看的第一眼確實充滿生命力,而仔細一看,葉尖出現的裂痕很深,汁水已經流完了,讓人心疼。然後不顧一切的去擁抱它,愛護它,給它所有最美好的東西。我的同情心又在泛濫了,哪怕是一片樹葉。即使是很微小的`東西,但凡有一點破損,我的心裏都會有一點悶。因爲美好的東西都是不允許遭到任何瑕疵的。隔着我家不遠處有一家人。

是快要接近六十的老人,雙目好像是老花眼,左手臂和左腿是斷了的,一兒一女都在遠方,只有老伴在身旁不離不棄,照顧他所有的飲食起居。我想去看看那位老人,當我跟媽媽說起這句話時,她有些驚訝,但馬上恢復了平常,洋溢出滿臉遮不住的喜悅。踏上去老人家的旅途,和煦的春風輕盈的拍打在臉上,陰沉了幾星期的天終於有了一絲光亮,終於有了一絲溫暖。我買了幾斤水果去看望老人,他們家有老式的傢俱,牆上的灰因爲門的振動唰唰的掉,老人很慈祥。我一直在回答老人問的那些土掉了牙卻又習以爲常的問題——你叫什麼名字?你多少歲?你家在哪兒?在哪兒讀書?他的老伴也很和藹,一直跟他說說笑笑,偶爾正經正經,偶爾開開小玩笑。

真的,在花甲之年還能有一個愛人真的很幸福。不禁感嘆,命運奪取了老人的手腳,卻給了他一段美滿幸福的愛情當第二次去的時候,老伴在廚房裏忙着,而老人在客廳裏看足球賽,時不時的發出好,好這樣的叫喊聲,我將上次給他們倆拍的照片洗出來,當遞給老人的時候,他撫摸着那張照片,手一直在顫抖,好似這張廉價的照片比金銀珠寶還貴重。老人嘴角不自覺的向上翹,勾出淡淡的幸福。當我回家給媽媽說,能在老的時候擁有一個不離不棄的人多幸福,我媽說我感慨多。踏在熟悉樓梯上,見門是掩着的,沒有關緊。於是我快步跑上去,怕有什麼事,踏進門就見到老人一個人坐在客廳,沒有看電視,也沒有老伴的身影,老人滿臉憂傷,他說,老伴走了。

這個消息猶如晴天霹靂般沉重的砸在我心尖,像要窒息,喘不過氣。我決定來照顧這個可憐的孤寡老人。於是我回家學了做飯,洗衣服,炒菜,各種繁瑣的家務事。每天到老人家裏給他做做飯,打掃打掃屋子,講講笑話,陪他看看足球賽,希望他能走出來。可是他好像走不出來了。直到我去城裏上初中,纔將這項說難不難說易不易的任務放下。那次放假回來時,去看望老人,聽鄰居說,老人已經被兒女接走了。老爺爺,希望你可以在兒女的關愛過的更好,能在笑聲中安享晚年。這個世界,每人施捨一點小愛,就會充滿一片大愛。

關愛的作文13

我們活在世上,這一生莫過於金錢、美貌、品德、誠信、權利、榮譽,可是這一切的一切如果沒有生命作保障那些全都等於零,所以生命是一個所擁有的最寶貴的東西,因此我們要關愛生命。

“人的生命只有一次。”如果我們注意交通安全,那麼我們就可以平平安安的、健健康康的生活;如果我們不注意交通安全,那麼災難會隨時落到你的頭上,你就可能在那一瞬間失去生命,所有的理想都會變成泡影,這是多麼可怕的事情呀!可見交通安全是多麼的重要呀!

每當我們走在大街上的時候,我們隨時隨地都可以看到有一些人爲了趕那麼一點點的時間,就攀越路欄;又有些人,他們爲了早點去上班,就一邊開車,一邊搶道,連闖紅燈;更有甚者,那些載客摩托車,一看見客車將要停下來,便爭先恐後、洶涌而上,把客車堵個水泄不通,隨時都有被撞車的危險,這是多麼可怕的事呀!

一個更爲殘酷的現實告知人們,自第一輛汽車問世至今,已有4000多萬人慘死在那些飛旋的車輪下。平均每6分鐘就有一人死亡,平均每一分鐘受傷1人。20xx年,我國發生道路交通事故66.75萬起,死亡人數達10.4萬,受傷49.4萬人,直接經濟損失33.69萬元,今年上半年,全國發生道路交通事故25.46萬起死亡4.95萬人,受傷21.16萬人,直接經濟損失13.14億元,其中一次死亡10人的特大交通事故34件起,造成488人死亡,590人受傷。

就在這些驚人的數字後面,有多少家庭失去親人,幸福化爲烏有!在事故的背後,有多少人在悲痛的時候,更多的是嘆息和無限的悔恨!要記住,人的生命只有一次,人世間沒有比生命更珍貴的東西!世上是沒有後悔藥賣的,等到事發之後才知道後悔,那麼就爲時已晚了。

關愛生命,關注安全,要從孩子抓起。現在一些青少年不重視生命,在人生道路上遇到一點挫折就想輕身;還有許多中小學生迷戀暴力遊戲,在網吧裏呆上幾天都不回家,危害自己的身心健康,甚至走上犯罪的.道路;還有的小學生自控能力差,在沒有家長的陪同或看護下做出一些危險的事情。以下事例就能說明問題:9月2日,荔波縣兩名小學生結伴到水庫游泳,其中一名學生不幸掉入深水區,另外一名同學向前相救時因力量太小無能爲力,路過此地的一名初中學生見狀,立即跳入水庫先後將兩名溺水小學生救起,令人惋惜的是其中一名小學生停止了呼吸。

我呼籲全世界人民趕快行動起來吧!用生命的意義去教育青少年,用愛心去呵護青少年,使他們懂得怎樣去關愛生命、關注安全,讓他們在社會上健康、快樂地成長。

關愛的作文14

在我們生命中,有很多的陌生人的傷害讓我們悲傷不已;有很多的陌生人的關懷讓我們刻骨銘心;更有很多的陌生人的捨身相救讓我們永生不忘。可以說,這個世界不是有太多的陌生人,而是沒有太多善於發現溫暖、發現熟悉的眼睛。   那天晚上,夜色朦朧,我正坐在家門口的椅子上休息。突然,一個人從黑暗中走來了,只見他走路一搖一擺的。走近了,才發現他衣冠不整,穿一件很難看清顏色的襯衫,腰間扎着一根麻繩兒,腳穿一雙破舊的鞋子,頭髮亂蓬蓬的。我想,這個人會不會是小偷?我可要小心點!又走進些,我纔看清他還揹着一個大袋子,手裏拿着木棍原來是個撿破爛兒的。由於他右腳有殘疾,所以走路才這樣一搖一擺的。

他一步一步地走到離我不遠的垃圾桶旁,在別人丟棄的垃圾裏挑出破銅爛鐵、塑料瓶等一些有收回價值的東西,然後一一的放進自己的袋子裏,又把沒用的東西放回原處,這才離開了。看見他的舉動比禁使我想起不久見到的那位乞討者。

他既沒有殘疾,又不年邁,卻向別人討要;而眼前的這個人雖然有殘疾。乾的活還又髒又臭,我覺得他比那些身體健康,卻比想不勞而獲的人好的多!只有自己掙的錢買來的東西,纔是乾淨的,吃起來才香啊!

我在三年級的一段時間,爺爺買下了六間店。這不,爺爺又要爲店前的施工忙一陣子了。老師拖課或下雨時就只能坐公共汽車回家了。     這件事發生在一個下着大暴雨的一天,陳老師拖課就拖課嘛,還拖了半個多小時,居然還找藉口:等雨小了在走,這下好了,雨越下越大了。     我左手緊攥着救命的.車票,右手拿着雨傘,大步向候車亭走去。    “ 喲,這兒正好有一輛能夠帶我回家的救命公共汽車”。

今天是雨天,所以公共汽車比往常擁擠,人與人之間可謂是零距離接觸,中間的蚊子、蒼蠅無一倖免上帝的懲罰——被擠死。當然,我到了這個年齡,就沒有人會和我小時候那樣——給我一個座位了,所以,我也沒有奢望可以坐下。而且這輛公共汽車太破了,一個小小的剎車就會導致車身劇烈的,一路上,車東搖西擺地。我不由得在心裏抱怨:這輛老破車……“哎呀!”可能是車知道我在想什麼,不高興了,讓我摔了一跤。這一跤讓我怎麼也爬不起來了,我的腳好痛,好像是崴傷了。在第N次嘗試之後,面前出現了一隻大手,我彷彿抓住了救命稻草,一使勁兒就爬了起來。那位扶我起來的大哥哥說:“以後自己一個人回家要小心點。”說完,那位大哥哥就下車了。     這個人,我雖然不知道他的姓名,但是他在我的內心深處留下了深刻的印象

關愛的作文15

車讓人,讓出一份文明;

人讓車,讓出一份安全;

車讓車,讓出一份秩序

人讓人,讓出一份友愛。

當文明的春風吹遍神州大地時,文明之舉隨處可見,文明之事時有發生。

你看,文明就在我們身邊!

……

那是一個星期三,天氣晴朗,陽光明媚,蔚藍的天空飄着朵朵白雲,爸爸送我去學校上課,當我們並肩走到一個十字路口時,我和爸爸正準備從斑馬線上走過去。但是,無巧不成書,人行道上突然亮起了黃燈,一輛公共汽車也開了過來,我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的瞬間,公共汽車也剎住了,司機微笑着示意讓我們先行,我和爸爸便三步並着兩步地走了過去。我心裏暗暗地想着:這位司機叔叔真講文明,做到以人爲本。流動的車輛和行人像跳動的音符,隨着紅綠燈的閃耀是那樣的有節奏,這場景彷彿像無數個大鋼琴正在演奏一首和諧城市的文明之曲。

如果我們不遵守交通規則,不講文明讓行,人人車車都想搶行,那樣就會釀成無法挽回的後果。我曾看到過這樣一則故事:有一個小女孩的爸爸像平常一樣到學校去接女兒回家。到了十字路口,行車道紅燈亮了,人行道綠燈亮了,父女倆本以爲可以安全行進,沒料到,一輛迎面而來的大卡車視紅燈於不顧,依舊繼續快速前行,慘案發生了,把小女孩的爸爸撞倒在地,爸爸當場就死去了,女孩身負重傷。一剎那間,死神就奪走了他的.生命,他多麼希望自己還活着,他多麼希望永遠陪在女兒身邊,他多麼希望能夠看着女兒長大……當小女孩在醫院的搶救醒來後得知自己的爸爸已經死去,她似乎傻了,她不斷哀求:我要爸爸!我要爸爸……”她多麼希望這場交通事故沒有發生,多麼渴望爸爸能夠醒來,像平常一樣用自行車載着她上下學啊!看完這則故事,我的眼睛模糊了。車禍猛於虎,守法讓行最安全,違法禍相伴,平安纔是福。期望所有的交通參與者永遠牢記:世界上最可貴的是人的生命,爲了自己,爲了他人,請文明讓行,請善待生命!

是啊!一切運動的物體都有自己的軌道,只有遵守交通規則才能保證有序運行。人與人之間,人與車之間,車與車之間也是如此。只有行人和司機都相互體諒,相互謙讓,相互包容,才能使我們的城市更加和諧。

我們嚮往社會文明,也正在努力創造文明,倡導文明,播種文明的思想。

朋友們,讓我們自覺遵守交通規則,從“不闖紅燈不越線、文明行車、文明乘車、文明行走”做起,努力營造“行文明路、開文明車、做文明人、建文明城”的濃厚氛圍,那麼文明就在我們的身邊!

讓文明、安全、秩序、有愛永遠陪伴着我們!

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