深情的作文

無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編整理的深情的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

深情的作文1

春水幾時休，相思幾時已。溪畔佇凝依依情，橋上淚雨霖。

——題記

故居的選址是蠻不錯的，毗鄰數幾小丘。況乃丘間溪流，溪上橋立，橋旁樹依，此處風光無盡。

幼時甚愛着山野之景，常與祖父傴僂提攜，漫步於羣山疊翠之中。

那年春日，殘寒銷盡，紅英疏淡，和煦的微?t拂開了嶺南濃重的綠；煙柳迷醉，復甦的春意像潺??的流水。

立足橋畔，橋是漆制木橋，漆是秋香濃黃，被陰翳抹成棕綠。信步橋上，高聳的落羽杉把纖細的青枝伸向這老橋；側身環顧四周，時不時從那濃濃淺淺密密匝匝影影綽綽的翡翠黛青之間，傳來一聲聲清清脆脆零零散散起起伏伏的蟬鳴鳥啼。

“爺爺，我們去橋的對岸玩吧！”我充滿好奇心地說。祖父卻含笑良久，方纔徐徐輕語道“你呀，該長大跟你爸媽走了！”“我纔不想長大，我還要跟爺爺在一起。”我滿不在乎地答着，眼神又飄向橋下的熠熠漣漪。

“你不走，爺爺要走了。到時候啊，爺爺會上一座橋，過一條河，去你去不到的地方了。”“那個地方好玩嗎？”“那個地方還有很長的.路，但是橋的對岸會有許多又大又紅的花，叫做彼岸花……”祖父的如雪華髮，早已把他禁錮在冬天。

葉影搖翠春正好，可憐春半作永別。父母果真如爺爺所說，來故鄉接我走了。那時楊花飄零，一溪曲水浮碎萍。祖父送我送到溪畔，腳步聲卻漸行漸止。於是我驚恐地抱住橋闌，回首一看，他正佇立在橋頭，緘默無聲；卻用六百度的厚重鏡片下那雙炯炯有神的眼睛緊緊凝望着我，把我慌張的神情深深固定。我看見，看見一縷縷堅定的深情，就像一溪春水，義無反顧地淌入我心，洋溢着青綠色純潔的芬芳，潑灑下春陽的溫馨。揮手相望淚眼，卻無語凝噎；你頰邊紋壑鬢霜，我心頭一派春光。

淡雲清水間，我會永生銘記那深情的凝望；只是光陰無情，故人已去！

直至多年以後，我方纔回到夢戀的故鄉。佇立橋頭，我凝望的雙眸中，彼岸，卻不見你的模樣。春已暮，人已逝，落英繽紛染淚紅；誰還顧那風又飄飄，雨又瀟瀟！

只是這孤悽之間，恍恍惚惚之中，溪澗春水竟化作脈脈秋波，一潭深泉，與我永久地，永久地，作着那情深似海，畢生不竭的對望——就像曾經，祖父的，那深情的凝望……

春水幾時休，相思幾時已。但願長入忘川河，來世再逢君！

深情的作文2

那是週五的最後一節課——語文課，下課之後還能去看英文歌曲比賽。本該是十分開心的時刻，但我卻怎麼也振奮不起來……

正當我託着下巴，百無聊賴地看着在講臺上滔滔不絕的老師時，突如其來的抽籤上黑板默寫古詩把我拉回了課堂。我閉上眼睛不願接受現實。就在這時老師高聲喊出了我的名字。無奈，我只能頂着“錯一個字全班女生罰抄兩遍古詩”的壓力慢慢走上了臺。我拿起一根白粉筆，胸有成竹地寫了起來。“這首詩是最最熟悉的，我怎麼可能會出錯呢？”我心中一陣欣喜。沒過多久，這首詩在我筆下一揮而成。“這世界上還有比這更簡單的事情嗎？”我沒想太多，大搖大擺地回去了。但當我回到座位後，同學們越來越大聲的`討論讓我不由得又緊張起來，當我反應過來時，才發現我少默了一句！

我呆坐在椅子上，手不知道放在哪兒纔好，那一刻，彷彿全世界只有我逐漸加快的心跳發出的“怦…怦…”聲，我不敢看同學現在是什麼樣的表情，我也不知道怎麼面對同學們的責備，只感覺眼前一片朦朧。

不過事情好像沒有我想象中那麼糟，旁邊的同學不但沒有責備我，還在對我說：“沒事，你不要太在意。”短短一句話，如同從烏雲中直射下來的一道光，讓我深深感覺到了溫暖。這節語文課一定是我上過最痛苦，最難熬的一節。整節課我都在“眼淚快要掉下來”和“強忍着把淚水憋了回去”之間不斷循環。清脆的下課鈴響起，剎那間教室中又變得喧鬧起來，只見有兩個和我關係很好的同學慢慢走了過來，她們給予了我關切的目光，輕輕拍了拍我的肩膀說道：“沒事吧，別不開心了啊！”我什麼也沒說，只是點了點頭。過了一會兒有幾個我不太熟的同學笑着對我說：“多大點兒事兒啊，別在意了！”我什麼也沒說，只是點了點頭。我想，那時候我的心一定是暖的，那些溫暖的言語代替了冰冷的悲傷迴盪在我的腦海中，久久不肯離去……

這些看似不經意的，短短的幾句話，把我自責的懸崖邊拉了上來。這淺淺的深情，讓我感受到了同學的友善和班級的溫暖。當他們因爲我的錯多了一項作業時，我不但沒有聽到一句抱怨的話，反而還受到了疏導，當時我真的被同學們的寬容與善良感動了。事到如今，我還是忘不了這件事，我忘不了當時我的後悔、無奈與自責，但比起這些，我更忘不了的是同學們的大度和瀰漫在班中的，淺淺的深情。

深情的作文3

是誰還停在涼風習習處、任憑風吹散，搖曳不定。是誰還拾起落地數日的枯葉，仔細端詳顯揚的枝髓。是誰還回眸端視昨天遺失的美好，嘴角微露處怡人的容顏。

我們跟隨時間一分一秒地大步向前走，漸漸遠離，忘記上一秒的回憶。到後來，白顏蒼蒼時，才留心到往日的憶。

春色將闌，鶯聲漸老，紅英落盡青梅小。白天的桃花在春日裏開放到憔悴，忙碌的人羣裏誰又會留心到那憔悴之後的面貌。

往日兮，如流水。一去兮，不復返。

夕陽西沉，起伏的地平線上殘留着一抹餘輝，落日尚未全部從地平線隱去，天地盡頭，懶洋洋的餘輝散映着迷人的晚霞，我還留心到停留在餘輝樹下停留的小鳥，它們是本該遷徙的候鳥，卻停住在枯默的'枝上，擡頭看着天空黃昏時，是命運決定的。誰能預測，它們是死是活。它們擺脫不了命運抉擇，向我們一樣。

真鴛。

在時空隧道中，一切都是匆匆的過客，本沒有永恆，但如果你留心每一個細節，平湊起來的回憶，便成了永恆。即便是那燒爲灰燼的蝴蝶，曾經的他們也留心過，他們有過在絢爛烈日下蹁躚翻飛的記憶。

我們該在這樣悠靜的時候，留心自己身邊的一切伴隨靈境狀態的物。我們該在人山人海這樣的時候，留心自己身邊一切伴隨喜悅的人。我們該在萬水千山這樣的時候，留心自己身邊一切伴隨美雅的景。我們應該在事多煩惱的時候，留心自己身邊一切憂心困心的事，我們應該在內心複雜的時候，留心自己身邊一切的情。

菱花塵滿慵將照，倚樓靜語欲消魂。

有時的留心，是爲了給自己想另一條辦法。有時的留心，是感賦你內心的旁白。

因爲有人曾這樣說過，處處留心即學問。如果單憑隨心欲過的記憶，空想着，是不會想到什麼的。學會留心，才能看得最遠。

回眸的瞬間，也許你就會發現事情本不是你想的那樣，也許你就不會因某事而憂心忡忡。小橋依舊約翠微間，卻不曾似水流年。如果留心，也許，小橋的景，永遠在你心中。

戔戔的回憶，依舊回味不出當時的味道。矜憐的玫瑰，依舊尋不出當時的摸樣。學會事事留心，處處留心。

深情的作文4

當你跨進校門時，迎接知識的挑戰時，是誰手把手教你學習？當你在學習上取得好成績時，是誰輕輕拍拍你的肩膀來稱讚你？當你的成績不理想時，是誰撫摸着你的頭，指出你的不足？是老師，是我們可親可敬的老師！

和我的三位老師接觸了那麼多年的時間，可令我最難忘的還是發生在我和潘老師之間的一件事。

潘老師個子高高的，一頭黑色的齊耳短髮緊緊貼在兩耳旁，一雙會“說話”的大眼睛加上不大不小的鼻子顯得那樣美麗。可我們常常會犯一些錯誤，甚至是不該犯的錯而惹她生氣、大發雷霆。

記得四年級第一學期臨近期末時，潘老師突然之間在一堂語文課上來了個課堂測驗，打了我們一個措手不及。

“譁，譁，譁”試卷很快就傳下來了。坐在最後一個的我拿到試卷一看，感覺很簡單，便拿起鉛筆飛快地做了起來。

時間在我們手裏飛速流逝。“叮鈴鈴……”終於，下課鈴響了，我一聽到，便跑到講臺前交了試卷。

老師在辦公室馬不停蹄地批試卷，評優劣，而同學們則在教室裏焦急地等待着老師來講評試卷。然而，中午的一次交作業卻讓我徹徹底底感受到學習的真諦。

那天中午，我們訂正完潘老師發下來的回家作業，拿去交給她時，正好看見潘老師批好我的試卷，只可惜沒有看到分數。正當我拿着老師批好了的訂正要走時，潘老師一喊：“站住，過來。”我先是一怔，然後很疑惑地走過去。“你這次怎麼回事啊？這張試卷又不難，怎麼考這點分啊？肯定是上次表揚你，驕傲了。”我拿起試卷一看，驚呆了，87分。也許這個分數對別人來說還好，對我來說，一看到它，便渾身不自在。聽着老師真誠地教導和捲上那顯眼的.87，我恨不得有個地洞鑽下去。我努力地剋制住自己，沒有讓眼淚流下來。老師教導完了，又開始滔滔不絕地講我離題的。大約過了十分鐘，我才被放走了。

走在回教室的路上，我的腳步似乎灌了鉛似的沉重極了，滿滿的自責涌上心頭，爲什麼這麼驕傲？爲什麼這麼輕視……

“謙虛使人進步，驕傲使人退步。”這句話就像警鐘一樣，時刻提醒着我，時刻鞭策着我！

深情的作文5

從小到大，最忘不了的還是爸爸那深情的目光。

我是一個愛調皮搗蛋的孩子。一次，我拿起一塊石頭放在停在小區門前的車子上。沒人發現，心存僥倖的我又再次犯了錯。可不一樣的是，這次我被人逮個正着。車主把我爸喊來了，爸爸再三向車主道歉，接着把我領回了家。晚上我坐在椅子上乘涼時，爸爸走過來拿了一個椅子坐在我面前問我:"你知道你今天犯了什麼錯嗎？”我小聲地回答：“知道。我把石頭擱在了人車上。”“那你爲什麼要這樣做呢？”爸爸帶着責備和慈愛問我。我囁嚅地回答：“我…我…我也不知道，爸爸…您…您…您會原諒我…吧？”爸爸把手放在我的肩上，意味深長地對我說：“嵐兒，你要知道你錯了，你得改！”我一擡頭，看見爸爸那深情的目光，那目光裏充滿了父親對我的愛和期望。我望着父親堅定地說：“我一定會改的！一定！”爸爸撫摸着我的臉，說：“嗯，‘知錯就改善莫大焉’，也希望你以後不要再犯了！”我一擡頭，又一次看見了父親那深情的目光……

夏日炎炎，我們父女倆和阿姨一家一起到水庫去游泳。爸爸繫着跟屁蟲，我套着兩個水袖，爸爸抓着我的手讓我浮在水面上，我用腳使勁地打水；接着爸爸拖住我的腰，我雙手划水，腳打水，可是一直遊不動。一個多小時過去了，同行的阿姨一家已經離開了，爸爸還在教我。我一擡頭，看見了爸爸那深情的目光，目光裏似乎在說：“嵐兒，記住爸爸跟你說的要領，加油！要有勇氣！”我決定脫下水袖換上跟屁蟲，我一直在水裏劃，可怎麼也遊不起來。我彷彿一瞬間知道了要領，雙手有節奏地划着，腳不斷地打着水，沒想到，我竟然會了！我一轉身，又看見了爸爸深情的`目光，那目光裏充滿了喜悅和驕傲。我向爸爸招手，大喊：“爸！我會游泳了！我會游泳了！”爸爸也向我招手，示意讓我繼續游下去。我一直又到了水庫中間，然後又回到岸上了，爸爸拍着我的頭：“不錯！終於會游泳了！我爲你驕傲！”我開心地笑了。後來回想起來，是爸爸那深情的目光給我的勇氣啊！

我的爸爸用深情的目光詮述了一個父親對女兒的愛。

深情的作文6

生活也許就是日復一日年復一年的平常，卻有細碎的事物，如太陽碎碎的光芒，灑落其上。

好久不見父親了，已習慣了他突如其來的離開，只是有時眼前倏地浮現他的面龐，會有些說不清道不楚的情緒——大概是心底結了張網。

幽深的天幕似是凍僵了，明月苦笑了一下，躲進雲層，投給城市一片陰影。母親早早睡去，我留了盞燈，蜷縮成一團躺在牀上，呆滯地望着天花板，慢慢地，淺淺入睡。

“咯吱”敏銳地聽到了家門被推開的聲音，熟悉的腳步聲接踵而至，沒過一會，牀邊忽然沉了下去一大塊，一驚，心中有了答案。

一雙大手輕輕地掀開了調皮地跑到了我頭上的被子，朦朦朧朧地聽見他低聲呢喃“都這麼大了，還是改不掉這個壞習慣。“父親小心翼翼地起身，看了看四周，轉眼發現了落在地上的被子，他緩緩蹲下身子，把被子撿起捲到牀邊，而又刻意地不讓牀上的被子漏出一絲暖氣。

心隨之一顫，父愛也許是溫柔的印刻在血脈中的守護吧。

他走向桌子，若有所思的盯着那盞檯燈定住了，撓了撓頭彷彿在糾結什麼。“爸，幹嘛呢。”我不禁問道。他利索的轉向我，橘黃色燈光嘩啦啦地傾瀉在他身上，似是披上了溫和而又耀眼的金色紗，“我吵醒你了？”不難聽出他的話愧疚中摻着不解。我笑着搖了搖頭。父親渾濁的眸子頓時生出些清澈明亮的光芒，就像做錯事的孩子得到了他人的原諒了一般，本想再與父親說些什麼，他突然來了句“天晚了，你早些睡吧”愣了會兒又說，“燈開着對眼睛不好，我幫你關了。”他熄了燈，走出去。

看向他。父親頗有些顫顫巍巍地走向客廳，同時又怕驚擾家人而輕手輕腳，最後深深陷進了沙發，脫去一身疲憊，長嘆了口氣，幼稚地玩弄起兒時我纏着他給我拼的小玩具，一邊玩兒一邊癡癡的笑，白掉的鬢角，枯老的皮膚，細密的皺紋，時間常是無情。

心裏的最後一根弦順勢崩塌，掉了滴清淚。他縱然是在笑，但那一番笑的背後，許是我不知曉的千倍百倍的苦，縱然是滿眼的滄桑，但卻又含了一汪春水，水中映着的是他的.女兒，他的妻子，他的家。

最深沉的愛是絕口不提，不去談論，也不去抒情。

父愛就是如此，父親總能在背後默默地做好一切，他是家庭的中流砥柱，風裏來雨裏去也是他在奔波忙碌。歲月待他不好，他也愛你，儘管不說一個愛字，但一舉一動都流露着愛意。

我們常注意細微的缺陷，卻對星球的萬丈光芒視而不見。一杯熱牛奶，又或是給你定好鬧鐘，皆是因愛，正因生活中的一件件小事，才讓人心處處是溫情，讓人間處處是陽光。

深情的作文7

古往今來的黯淡與嚴肅，古往今來的對比與排斥，那似最鮮明的反抗與絕決——黑與白。它們是兩個世界的炫爛，遙遠得不可觸及，卻有塵世難懂的深情。

殘陽落，黑染滿了整個世界，那是暗夜的寂寞，月華如水，那一抹白，寧靜，雋永。黑暗從詩人的心底蔓延出了寞落與無助，他詠贊那明亮的皓月，卻不知這一切是黑暗的賜予。長夜未央裏，他們離得那麼遠，卻相依相守……

墨香濃，白是平淡無味的枯澀，靜靜等待着那一筆筆黑的翩舞。那不是耀眼的光亮，不是繽紛的生氣，卻是令人難忘的傾世。世人讚歎那筆筆精緻，筆筆磅礴，卻不知這一切是白的賜予。提筆畫墨間，他們離得那麼遠，卻相融相偕……

瓊華逝，黑是它僅剩的唯一，當初種種嫣然不在，徒留殘影空搖。凡塵中，那是被遺棄的腐朽，被鄙夷的不堪。但是黑知道，當這灰燼與那殘香一同輪迴，來年，又是白璧無瑕。秋落春歸，白的生命重新綻放，那是被追隨的美麗，那是被憐嘆的芳香，只有它知道，這一切是黑的賜予。凡塵的輪迴中，它們離得那麼遠，卻相知相望……

它們本是偕手相依的眷侶，是塵世太遙遠，將它們遠隔萬水千山。有人說，黑與白不相融；有人講，黑與白是宿敵。卻都是凡塵未看懂那份深情的緣故。不相融，是不願去觸碎那份美好，因爲灰的黯然，會將彼此的.炫爛掩埋；與其說是宿敵，不如講作是互相憐愛的交織。

倘若白是那素手拈花，暗香盈袖的女子，黑便是那揮毫灑墨，意氣風發的詩人。靜默與豪情，素紗與墨袖，是舉手投足間出塵脫俗的雅緻與安然……

倘若白是那千年不改、亙古如初的冰川，黑便是那大海深處、無光無彩的古船。寒風與冰浪，永恆與深沉，是永世不見中相知相守的信諾與等待……

倘若白是那煙雨迷濛中，傾城絕世的蓮，黑便是那碧葉之下，沉心舊舊的泥。清白與渾濁，高貴與平庸，是相依相戀裏凡塵難懂的奉獻與不棄……

黑與白，是這世上最遙遠的距離，卻是這世上最永恆的偕手。繁煙散，千秋過，在黑與白的靈魂中，是那份不變的深情……

兩處相隔，塵世難懂，是黑色的黑與白色的白在凝望……

深情的作文8

浮世繁華，煙花散盡，笙歌落幕。但是在心靈的最深處，總是有一種最深情的聲音，激勵着你前進。

頭頂上的燈明晃晃的亮着，我躺倒到牀上，樓下傳來小提琴的歌聲，和着窗外那一點淅淅瀝瀝的小雨，有些婉約，有些絕美，像一朵盛開在雨中的風玫瑰。

我一點一點的進入了思緒……

第一次聽到這琴聲，是在小學二年級的時候。我寫完作業，忽然就聽到了一陣悠揚的琴聲。母親帶着一種十分豔羨的表情對我說你聽，樓下的小孩才比你大五歲，琴已經拉得這麼好了。我忽然對那個拉琴的女孩產生了一種嚮往。

那是一個高高瘦瘦的女孩，留着清爽利落的短髮，嘴脣比常人厚些，有一雙積水般清澈空靈的`大眼睛。看到我，她很友好地打着招呼，彷彿我們是許久未見的老朋友。我去告訴她，我很喜歡她的琴聲，給人一種嚮往的感覺。

於是，每天晚上我寫完作業時，樓下都會傳來小提琴的聲音，各種我叫不出名字的曲子交織在一起，編成了我七彩的童年。我拉開窗簾，看着隔壁樓的萬家燈火，從一杯茶繼續寫買來的習題。每當我爲一道題傷透腦筋時，琴聲總會帶給我源源不斷的靈感和動力。

只是，自從她升上高中，就極少碰琴，那琴聲也就漸漸的消失了，我起初還有些遺憾，後來也就漸漸的習慣了。

有一次，我做題時錯了不少，整個腦子忽然就一片空白，父親在一旁直罵我笨。我起先小聲地抽泣着，漸漸的越哭越大聲。父親搖搖頭無奈地走了，樓下忽然就傳來隱隱約約，斷斷續續的琴聲。一個個飄逸的音符像雨夜的精靈，一隻只鑽進我的耳朵。多熟悉的曲子。我頓了頓，擦乾眼淚，拿起熟悉的題和筆。

窗外的雨大了，頭上的燈閃得晃眼，我側耳聽這委婉的飽含深情的聲音。她在高考中發揮失常，終是沒有考上如意的學校。還是曲終人散，我聽了五年的曲子，但從此天各一方。就像煙花散後，只落得皮屑菸灰。

我仔細地聽，把曲子刻錄在腦海裏。未來的日子裏我也許不會再聽到這樣的曲子，但我會永遠記得一個姐姐對一個妹妹的心。充滿着深情的聲音，無論怎樣的困境，也會伴我走過漫長的人生路。

深情的作文9

曾經，你射給我一束光，很刺眼，將我的心也刺得很疼。細細看，那是您的目光，我從未見過的一縷深情的目光，承載了老師您的鼓勵與期望。

現在，我仍然記得那束光。

剛進入小學，我成績並不好，你的目光從未到過我的身上。爲此，幼小的我也曾有過那麼一點點難受。於是，上了三年級，我發奮圖強，一定要讓老師看得起我，一定要讓你們愛的目光照到我身上。我努力着，像飢渴的小鹿吮吸着知識的河水，一時間我彷彿變了個人，在我身上再也找不到那個成績平凡的我。數學不好，我補數學，語文不好，我就上創作班，長達一年的努力，終於讓我引起了你的注意，也成爲大家心目中的.“好學生”。

可那一次……

你讓我們用兩節課的時間完成一篇想象，我冥思苦想，左撓右撓，始終找不出思路，誰讓我本身想象力就不強。悶悶不樂中，一個歪想法閃在腦際：前幾天不是纔買了一本書嗎？剛好與教材同步，不如抄一篇，老師應該發現不了。於是，我想四周掃視了一下，確定你和同學們的注意力不在這，賊頭鼠腦的從位盒裏找出書，一字不漏地抄在本上。萬事大吉，我興致勃勃的把本交了上去。

然而，我卻完全沒有意識到災難要來臨……

第二週的一天，你抱着一疊本來了，走上講臺，理了理本，又向四周掃視一下，目光剛好落在我這兒，說：“這次寫得的最好的就是小俊……”我甚是高興，“下面我給大家念一念。”什麼，我感覺天要塌下來了，緊張的喘不過氣來。剛唸到一半，教室裏就炸開了鍋，紛紛議論我的是抄的，可是你並未做聲，你的想法怎樣？我深深埋下頭，臉通紅，羞愧萬分，一下子涌出淚來。我不敢擡頭，不再渴望你看着我。突然，一雙大手落在我頭上，摩挲着，我擡起頭，是你。你什麼話沒說，只是看着我，那目光射進我心裏，冰冷的心一下子暖了。那射進的不僅僅是鼓勵，更多的是期望。那深深的情，濃濃的愛永遠無法從我心中溜走，永遠……

現在，我仍記得你的目光，走不出你那深情的目光，它帶給我的不僅是一時的鼓勵，而是一生的激勵。

深情的作文10

春的恩賜是慷慨的。三月初時，老家的坡地埂圩里長遍了一種叫青的野草兒。人們一見整簇整簇的鮮嫩，便道個清明好時節。日色漸隱，母親摘青回來，當晚，把青揉進麪粉裏，做好青團。

第二天，母親另備好八碗菜，父親便把它們放入大竹籮，帶着酒，扛着鋤頭，提着小爆竹，掂着長長的祭紙，腰裏別了柴刀，一家人沿着碧野間闢出的沙路，浩浩蕩蕩進山掃墓了。一路上，父親並不言語，只顧低頭走路。只是不時擡眼，往阡陌盡頭凝望片刻。他抿着脣，若有所思，目光卻始終分寸不移那裏，青山隱隱，蒼穹幽藍。

老家的丘陵四面圍攏，早年駕鶴的長者安土樂之，他們，只與長着莊稼的大地親近，只安眠在它寬大的懷抱裏，忠誠地護衛着故土。

踩着剛踏新的山徑，我幾次偷眼覷看父親，他只顧用鋤頭薅着山路兩邊橫斜逸出的枝柯，我卻覺得他的目光已經穿透山巒，穿透時光，穿回了年少當時，穿回了那似乎從未遠去的歲月。

爺爺在父親19歲時就過世了。爺爺生前是個篾匠，聽說還在奉化給蔣介石做過雜役。年歲艱辛，爺爺早早離世。父親婚後一起與奶奶住在一起，勤儉耕持，勉力爲生。我九歲那年，奶奶積勞成疾，竟再無回春之機。父親他們在爺爺墳旁安葬了奶奶。

老舊的石墳上枯藤絞繞，凶肆地往上攀沿，裸露的大石塊不精整地壘砌着，堆成一面丘形高拱的石壁，沉沉的石臺經過多年侵蝕，早已沉陷下塌。新生的春枝又爬滿了高拱的墓腹。沒有寬敞的檯面，沒有潔白的石桌，沒有豔紅的'朱漆，也沒有工整的鐫字，卻有一派天然的安寧。

父親卸下隨帶之物，往手心吐了幾口唾沫，劈開叢枝，潔掃檯面，陳設酒食，堆燃祭紙，懸吊飄帶，撒螺半空（取度日漸佳之意），自酌杯酒，整衣祭拜。隨後，也命我們過來，告慰祖父母亡靈。不知何時，他靜默地獨步往山的那一邊去了。

密密林木遮掩了父親的身影，我卻分明覺出他就在不遠處佇立，避開我們的視線，深沉而專注地望向這邊。他沉澱了歲月底色的眼睛，彷彿展開了這幾十年的生活畫卷。他的目光，彷彿描繪了這些年務工務農的辛勞，彷彿在向已故的雙親訴說這這個家庭的建設與興盛，未來與發展。他的凝望中，有無可挽回的哀切與酸辛，也有不能盡數的滿足與欣慰。

祭拜完，我們信步拾級。登山而漸高，父親仍是端凝地望着。杜鵑洶涌，潑潑灑灑，故人當不寂寞。

深情的作文11

我在橋頭，外婆在橋尾。兩處茫茫，卻可相見。

——題記

幼時，回到母親的故鄉。一兩個月的時光，不長不短。父母不在身側，總會多些顧慮，與莫名的惆悵。

那些日子裏，大姑婆去世了。我未曾與她有過什麼交集，自然省去了對逝者的不捨。但作爲親屬，又正好在附近，也不好意思不去送送。好在有年齡的緣故，我也不必去應付些什麼，便只是等着外婆外公與他們對話完畢，然後踏着熹微的夜色返回。

暮色與憂傷似乎一直那樣緊密相連着。歸途中，我的思緒開始在愈加深沉的環境裏生出憂愁。人死了，會怎樣呢？應是如大姑婆一般，再也無法看見這個世界了吧？無法行動自如，無法看見曾經的親人。就這麼躺着，躺着，再也不會醒來。不知何時已經抽泣起來，寂靜的空氣給了我一個氛圍，我便止不住地去胡思亂想。

我的步伐本就要慢些，這一停，便和前面的.外婆隔了些距離。已經走到護城河的橋上了，外婆在橋頭回頭來看我。月光不夠亮，我看不清她臉上的神情，只能隱隱知曉她應是在看着我，還未過時的衣服襯着她的身影，目光淺淺的。想是猜出了我的心中所想，外婆回頭走來，溫熱的手拍拍我的肩頭：“沒事，沒事。我們死後是會上奈何橋的，下橋後又是一次新的生命。外婆會一直在橋上等你，看着你下橋。我們會一直陪着你……”奈何橋上，不怕獨行路漫漫。幼稚的心中，生出暖意。

一個月後，小區旁護城河上拱橋是分別的地點。父母來接我回去，正是正午的時辰。陽光卻不算烈，洋洋灑灑地潑下來，猶如米色的墨勾畫着橋的輪廓。

我徑直撲向橋頭微笑揮手的父母，恍惚間的一個回首，卻是那深情的凝望——鼻樑上沒有架着眼鏡，瞳孔被光線映出一絲暖色。眼尾不自覺地泛起幾根淡淡的笑紋。外婆就這麼站在橋尾，身子微微前傾，被陽光細緻地照射着，格外清晰。我會一直在橋上等你，看着你下橋。那一日，外婆的凝望含着笑意，是被陽關暈染的暖。

我在橋頭，外婆在橋尾。

時間總是讓人心碎，還好，外婆一直都在。想必奈何橋上回首時，還能看見似曾相識笑顏。發現你依舊看我彷徨行路，眷我眉目在你眼瞳。

我在橋頭，外婆在橋尾。

深情的作文12

她深情地望着我，駐留原地；而我報她一次回首，腳步堅定。——題記

龍應臺的《背影》中寫到過許多的望背影，母子最大緣分就是，你一次次望着他離開，他的背影告訴你，不必追。

我很難想象，一個母親望着孩子一步步遠去，心中對離別看得超然脫俗的眼神，平靜的？熾熱的？亦或許是深情的？

人似乎都要經歷母親與自己的離別，而我，做爲一個將要去尋找自己天地的中學生，也錯不開一場離別。

離別前，我和母親坐在候車廳的椅子上好好地談了談。“新的開始，一定是從頭開始，你上課要認真聽講，做好筆記，和同學之間的關係也要處理好……”。我點着頭一一允諾。這些話小學每天上學之前都要聽一遍，我有些不耐煩：“媽，這一些我都知道，到了學校自然會好好學習的。”“可你在家已經養成了壞習慣，在學校一定要改掉……”。她忽然低下頭，降低了音量，“也是，比媽都要高的孩子還要教，肯定不耐煩了吧”。

“沒有。”我看到這幅情景，有些不知所措，從沒看過一向堅強、強勢的母親和聲細語。她擡起頭，那雙布了些許滄桑，不再如以前明亮的眼睛凝視着我，“你頭一次一個人去那麼遠的地方，我自然有一些不放心，那些陌生人要注意，自己在外頭要加強防範。”我拍拍她那已有些皺紋的.手，心中閃過一絲心酸：“好了，放心”。

廣播響了起來：“列車已開始檢票，請乘坐此列車的乘客們到檢票口檢票。”我擡頭一看，自己所乘坐的列車已開始檢票。我站起身來，背上書包，拉開行李箱的杆子，“我走了，媽，到了會給你打電話。”母親一聲不響，只是看着我，我衝她笑笑，讓她別不放心，我邁開腳步，向裏走去。

進入檢票口後，我心中有些傷感，畢竟是自己生活了十幾年的土地，還有自己的家人都在這裏，說捨得是不可能的，我回頭一望，卻驚住了，她還在，我甚至能看清她那雙會說話的眼睛。那是怎樣的目光呢？欣慰、不捨、希冀、難過、擔心……，我揮揮手，她也揮揮手。我轉過身，擡着頭望向天空，不想在她面前流淚，一滴也不行，她看見我流淚她比我更傷心，心中暗暗地想着，堅定地向前走着。

再見了，母親。

今後的我，一定更加優秀。

真是……難忘你那深情的眼神。

深情的作文13

盛年不重來，一日難再晨；及時當勉勵，歲月不待人。

——題記

當葉子逐漸蕭疏，秋林顯出了它們的秀逸。最動人的是秋林映着落日。那酡紅如醉，襯托着天邊加深的暮色。晚風帶着清澈的涼意，隨着暮色浸染，那是一種十分豔麗的悽楚之美。有一個人隨着這秋林之色進入我的眼裏，浮上我的心頭。

記得是初一還是初二的時候，時間我已不大清楚了。那時，我剛下課，班主任就走了過來，讓我給媽媽打個電話，說我媽媽有事要對我說，我便去了。電話裏一片安靜，只聽得媽媽說了一句“你外老太去世了”聽到這個消息，我的心臟“揪”的一下，漏停了一拍，緊接着，便是些許的疼痛、懊悔與悲傷。

外老太，其實對您的印象，我是不大深刻的，因爲我們之間的接觸並不多。偶爾會在腦海裏浮現出您那許多皺紋的面龐、瘦瘦的身材以及那和藹的笑容，印在那記憶的片斷裏。

小時候，我還在南邊的老院子裏住，您曾被我的媽媽和外婆接過來住了幾次。每次一到吃飯的時候，您總是會第一個拿起筷子，卻夾起菜往我的碗裏放，還說着:“來，孩子，看你都瘦成什麼樣子了，多吃點！”而我就笑了笑，沒有什麼話語，只是埋頭吃着我碗裏的飯。

外公和外婆總是喜歡買一些現烤的餅乾或是酥餅帶回家來。當我一放學，回來的時候，就見您拿着幾塊餅乾和酥餅，拄着柺杖，坐在椅子上，彷彿等了很久。你一見到我，頓時笑了起來，說：“快來，孩子，這幾塊餅我嘗着還不錯，不知道你喜不喜歡吃，來，嚐嚐看！”我便連忙走了過去，將餅乾接了去。

後來，因爲學習的原因，我平時很忙，很難抽出時間來。有一次，是在放假的時候，我去看了您一次。只見到您躺在牀上，有氣無力地說着“是你嗎？”“你是誰啊?”您一遍遍地問着，我一遍遍地說着我的名字。您便拉住我的手，說:“孩子啊，你要好好學習，將來要出人頭地，還有啊，要是你媽媽欺負你了，就告訴我，我來教訓她。”看着您那顫抖的.雙手，我趕忙說：“好好好，會的，會的。”

現在，回首往事，一樁樁一幕幕像潮水般涌來，壓抑着的悔恨與憂傷的情緒也噴涌而出。外老太，悔我當時沒在您身邊！恨我這遲到的深情！

夜晚，月色朦朧，影中有形，水中有影。一朵蓮靜觀天宇，不事喧嚷，是星沉荷池的古典。

一顆星辰在天上閃耀着，我想，或許是您在注視着我。

深情的作文14

去年暑假的第二天我就動身去了上海，那裏有牽掛着我的父母，還有讓我朝思暮想的弟弟。那天早晨我起得很早，窗外飄起了淅淅瀝瀝的小雨。想着再過幾個小時就可以見到親人，原本令人討厭的小雨也多了幾分溫馨。突然，電話鈴響了，是弟弟打來的。

姐姐，今天你來上海嗎?我想你了!

可能去不了，我想在家裏補一下九年級的課程。

電話那頭傳來了弟弟嘆息的.聲音。弟弟一定很希望我去，想讓我帶他到野外瘋玩，一起挖野菜，一起捉蝴蝶。聽到他失望的嘆息聲，我心裏居然一陣竊喜，真想不到當我突然出現在他眼前時，他會怎樣地驚喜。

門外傳來汽車的鳴笛聲，我和弟弟匆匆說了幾句就掛了電話，跨上客車駛向目的地。雨一直下着，它們似乎知道我的心情，在車窗外變換着不同的舞姿，一股股地流下。像繪畫時優美的線條，縱橫交錯地勾勒後，呈現出一幅溫馨美麗的家園圖。幼時，弟弟就喜歡下雨的時候往外跑，

一邊踩着雨水一邊開心地笑着，起初我總是站在一邊爲他罩着傘，可是這小傢伙偏不在傘底下，而是跟我玩起躲貓貓的遊戲。索性我也不打傘，和他一起在綿綿的春雨中找尋童年的快樂。想着想着，我甜甜地睡着了。

睡夢中我彷彿聽見弟弟的笑聲，醒來發現車子已經過了南京，距離目的地更近了。我的心情越來越激動，悄然中有種幸福的感覺在心中慢慢流淌。抵達上海時，太陽露出了燦爛的笑容，彷彿在迎接我這個遠方的來客。父親已早早在車站等我，見我下車遠遠地走過來接過行李。正在玩耍的弟弟見我來了，立馬跑過來擁抱着我。

姐姐，你不是說不來了嗎?你騙我的呀。我笑着摸摸他的頭，蹲下身在他的小臉上親了一口。他神祕地從口袋中拿出幾顆糖，附在我耳邊說：

這是小姑上次來給我的糖，特別好吃，我留了幾顆給你，你快嚐嚐。那是幾顆包着漂亮彩紙的糖果，糖果有些發軟了。我知道一定是弟弟一直裝在身邊，上面還留有他的體溫。我剝了一顆放在嘴裏，一股甘甜的暖流立刻在血液中蔓延開來，那是醉人的甜。

隨着時間的推移，我和弟弟都會長大，都會各自爲學習忙碌，爲生活奔波，但是無論歲月如何蒼老，分給我糖吃的弟弟永遠是我最甜的記憶。

深情的作文15

母親這個字眼蘊藏在我心底，就像帶核的果實被埋在土地深處。當悲傷時，母親是慰藉；當遇到挫折時，母親是力量；當快樂時，母親又是一位分享者，她一直在我的周圍，隨着我的感情變化，變換着各種不同的角色。但不管她怎麼變，我都無法走出她用愛編織成的溫馨的港灣。

我的母親是位普普通通的農民，她年近四十，歲月的滄桑過早地留下滿臉的皺紋。從我記事起，她沒有吃過一頓高檔的飯菜，從未穿過一件時髦的衣服。她常說：“幹活的人不冷不餓就中了。”這樸素的話語飽含着母親對女兒的多少真情！爲了女兒健康成長，母親付出了多少心血，忍受了多少委屈。

如今我進入了高中，成爲位高中生，住在學校，身處他鄉，有時一個月只能回家一次。俗話說：“兒行千里母擔憂。”每到放假的時候，母親都早早地爲我準備好我喜歡的飯菜，然後在村頭，一次一次地張望。看到盼望已久的女兒的身影時，母親的眼睛中閃出了激動的淚花，握住女兒的手，久久不願放開，唯恐女兒像小鳥一樣，一撒手便飛向了天空。那雙手的粗糙，那雙手的溫暖，此時此刻我深深地感受到了母親對女兒的疼情，對女兒深沉的愛。

母親，您爲了女兒，您紅潤的肌膚，漸漸變得黝黑，粗糙了，細細的皺紋不知不覺爬上了雙眸，歲月的滄桑在母親的雙鬢凝成了銀霜。此時，我才真切體味到“深深皺紋歲月痕，絲絲白髮兒女情”的含義。

返校的時候，母親默默地爲我拾掇書包，接着又是千叮嚀，萬囑咐：“現在高三了學習緊了，要注意身體；天冷了，多穿件衣服；晚上睡覺要蓋好被子……”那絮絮叨叨的話語，在我心間縈繞。母親的話中包含了對女兒的`許多關懷，多少愛啊！聽了媽媽的叮嚀，我的心裏總是暖暖的，像花兒受到陽光的沐浴一般。爲了讓母親放心，我總是開心地告訴母親：“娘，我知道了，你放心吧！”

母親給了我無微不至的關懷，這愛是無私的，博大的。“誰言村草心，報得三春暉。”我要把母親的叮囑銘記在自己的心裏，牢牢地刻在骨子裏，培養自己高尚、誠實、樸素的品質，去得優異的成績，來報答自己的母親。

當幼苗鑽出泥土，成長爲一顆參天大樹的時候，它不曾忘記是泥土培養了它。