一句話的力量作文(14篇)
在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家整理的一句話的力量作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一句話的力量作文1
“天再高又怎樣，踮起腳尖就更接近陽光！”
——題記
梨花泫然欲泣，夕陽西下，黑夜即將來臨。幾線流光在暗灰色的天幕中聚攏，空氣中瀰漫着胭脂畫粉的味道，帷帳掀起，登臺。音樂時而柔緩，時而急促，不再顧忌，在舞臺上的我詮釋着一個小小配角的靈魂，鎂光燈留給我的位置並不多，如夜空羣星中的一枚給予月亮最美的陪襯。“天再高又怎樣，踮起腳尖就更接近陽光！”這句話彷彿依舊迴響在耳畔，思緒不禁回到了往昔。
當我還是一個沉浸在夢裏的孩子時，我就熱愛着舞蹈。可我真正懷着忐忑的心情走上舞臺時，面對如潮的人海，近乎恐懼了。無疑，我失敗了。絢爛的燈光下是迷茫的我，模糊的淚眼裏是鬨笑的觀衆。近乎狼狽地逃離舞臺，我拖着一顆深深裂開的心，來到附近的一個小公園，癱坐在一棵樹下默默地哭泣，高遠的天空上，陽光晦澀難明。我似乎只是塵埃中的一顆，永遠觸及不到陽光。
肅殺的秋風掠過，樹上的葉兒開始窸窸窣窣地交頭接耳。忽然一片枯黃的葉子騰空而起，化作一隻金黃色的蝴蝶，在唯美的陽光下翩翩起舞。旋轉、翻飛……她盡力勾勒着生命的句點，她是靈魂的舞者，舞得熠熠生輝。走近，才發現她並不完美，身軀上有許多發黑的裂痕。我不禁肅然起敬：不僅僅是因爲她過去勇敢地承受狂風暴雨殘忍的摧殘，更因爲她現在勇敢地面對死亡的歸宿。“天再高又怎樣，踮起腳尖就更接近陽光！”我聽到了，她彷彿在說。
是的`，勇敢、坦然，這正是我所缺少的，我豁然開朗了。我把這一片殘損的葉子揣進褲兜，眼前浮現的是她在陽光下翩躚起舞的一幕。
於是我嘗試着踮起腳尖，在臺下拼命地揮灑着汗水，不辭辛勞，或寒冬，或酷暑，心中克服着一份焦躁、一份勞累，一起一跳一招一式，盡是堅持。終於我成爲了舞臺上的小小配角。
不知不覺中，樂曲已接近尾聲，急速的音符在律動，我知道我已然接近了陽光，音樂隨即止住，臺下如雷的掌聲，我聽到了……
一句話的力量作文2
曾經，我以爲努力的結果就一定是成功。但是，我錯了。
漫無目的地走在那條殘葉滿地的小路上，天空中的太陽也變得沉默，烏雲似乎也變得很憂傷。不一會兒，雨也哭了起來，我的眼淚不知不覺地流下來。我想，難道老天爺也在爲我感到不公嗎？此時，我的腦海裏浮現出了那張試卷，那張我努力寫完卻不及格的數學試卷。
記得直到考試前的幾個小時，我都還認真地計算、看題目。考試結束的鐘聲響起時，我很自信地交上試卷，開心走出考場，本以爲這次考試一定能拿到高分。然而，當試卷發下來時，那可憐的分數使我完全無力。我坐在座位上呆呆地盯着那個殘弱無力的分數，心裏反覆地問：怎麼會這樣？爲什麼？……我的淚水如打開閘門的水奔涌而出。
放學後，我如同行屍走肉般走在回家的小路上，想起那張試卷，我就想到回到家的`情景：爸爸會不會罵我，說我在學校只知道玩，不好好讀書；會不會用鞭子抽我，說我考試不認真答題。想到爸爸那失望的眼神，我有一種不想回家的感覺，我無力地癱坐在小路旁。
天色已經很晚了，我還是不敢回家。這時，遠處出現了一個身影，我擦擦眼睛瞪大了看，是爸爸。我有點害怕，不知如何告訴他我的考試成績。當爸爸走過來發現我時，說：“這麼晚了你沒回家，我們很擔心，所以我出來找你，快回家吧。”“爸爸，我數學考試不及格。”我哭着說。爸爸卻沒有生氣，他平和地安慰我說：“沒關係，只要你盡力就行了，努力的結果並不一定會成功。提高成績，並非一朝一夕之功。你努力了，即使成績只提高了一分兩分，那也就夠了。”望着爸爸堅定的眼神，我堅信爸爸的話是對的。最後，爸爸牽着我的手走在那條鮮花盛開的回家小路上，我心中無比幸福。
當自卑時，爸爸的這句話給了我超越自我的自信；當傷心時，爸爸的這句話撫慰我受傷的心靈；當失敗時，爸爸的這句話讓我明白，努力的結果不一定成功，但在這個過程中我們會有很大的收穫。
一句話的力量作文3
別怕，勇敢地去闖練！——題記
陽光暖暖地照射着大地，穿過茂密的枝葉，射下淡淡的光斑。望着腳下細長的鐵索，我嚥了一口唾沫。
我和同學一起參加一個驚險而又刺激的項目——過鐵索橋。面對鐵索橋我遲遲不敢上前，這種鐵索橋根本沒有多大安全係數，僅僅是由一根兩指粗的繩子組合而成，唯一覺得有安全感的就是那根泛黃的保險帶。
看着同學們一個個躍躍欲試的樣子和掛在身上鬆鬆垮垮的保險帶，我的心揪了起來，愣愣的站在隊伍中，最終我還是被同學推上了鐵索橋。我顫抖地戴上保險帶，鼓起勇氣擡起了一隻腳，輕輕地放在鐵索上，兩隻手緊緊的拉着上邊的麻繩，剛邁出一步，鐵索橋就不斷的左右晃動，緊接着我瘦小的身體也隨之擺動。瞬間，我的腦子一片空白，只能聽見自己“呯呯呯”的心跳聲，額頭上頓時佈滿了密密的汗珠。
我——害怕了！顫抖的雙腿無法再邁開第二步！我低着頭，看見鐵索下微波盪漾的清水，倒映出我驚恐的身影，我似乎看到了眼中薄薄的.淚光。我內心掙扎着，是前進還是後退？閉着雙眼，兩手死死的抓着繩子，愣愣地站在鐵索上。突然，耳邊傳來一個熟悉的聲音！我睜開雙眼，看見媽媽站在橋對岸，揮舞着雙臂在吶喊。她的眼中充滿了熱切的光芒，她的一聲有力地吶喊傳入我的耳畔：“別怕，我們要勇敢地去闖練！”
闖練？勇敢的去闖練！我在心中默默唸了一遍。有點明白，有點疑惑，我鼓起勇氣試着邁開了腳步。一步……兩步，豆大的汗珠順着臉頰緩緩流下，耳邊沒有任何聲音，唯有心中那個給我鼓勵的叫喊“別怕，勇敢地去闖練”！走到橋中間，鐵索橋搖晃得更加劇烈，我緊緊抓住兩邊的麻繩，盡全身的力量去配合鐵索橋的搖晃，一步一步艱難的往橋對岸走。突然，媽媽一把抱住了我，原來我憑着自己的毅力跨過了鐵索繩的最後一步。我，成功了！
人生的道路還很長，有很多次闖練的機會，也有很多次放棄的機會。然而當你放棄闖練時，也就失去了一次成長的機會，我們每一次成長都是在闖練中長大的。在闖練時，我們才能體會世事的艱難；在獲得成果時，我們才能體會成功的來之不易！要想獲得成功，我們就要大膽的面對一切，我們就要勇敢的去闖練！
一句話的力量作文4
跌倒了別害怕，要勇敢地站起來！”這句話是媽媽的口頭禪，更是鼓舞我向前的力量。
每當我爲一次小測試考砸了而煩惱時，媽媽總會對我說：“跌倒了別害怕，要勇敢地站起來！”;每當我苦惱於一件做失敗的事時，耳邊又會響起那句話，“跌倒了別害怕，要勇敢地起來！”……
那一次，我正在爲一道難題而苦思冥想，好不容易算出了一個答案，可一驗算，根本是牛頭不對馬嘴。漸漸地，我開始厭倦了，因爲算來算去總是那個錯誤答案，心裏也不由地埋怨起家教來了：什麼人嘛！出這麼難的題給我做，存心不讓我好過啊！什麼老師啊！我不做了！不管它了！我心裏一邊想着，一邊推開作業紙，溜下座位準備出去玩。
這時，媽媽進來了。她迎面和我撞了個滿懷。她一擡頭，就看見了桌上被我扔在一邊的作業紙，嚴肅地問道：“作業做完了？”
“沒……沒呢，有……一道題目不會做，我不……不想做了。”我低着頭，不敢正視媽媽的.臉，用着比蚊子哼哼就輕的聲音說着。我心想：這下完了，媽媽一定要訓我了，一定有要說什麼“我給你花錢請家教，你卻這樣對待，你太不孝了！”這類話了，煩死了！
我正想着，一隻大手托起了我的頭，使得我不得不正眼看着媽媽。不料，媽媽一改常態，語重心長地對我說：“不會做，這不是你的藉口，記住了，跌倒了別害怕，要勇敢地站起來！”說完，媽媽便走了出去。
聽了媽媽的話後，我感覺有一種力量，一種無名的力量，鼓舞着我，讓我又回到了書桌旁，拿起作業紙，繼續鑽研那道難題。
一小時過去了，兩小時過去了，終於，我解開了所有的謎團，把那道題給做出來了！太棒了！此時此刻，我心中充滿了歡喜。我要感謝媽媽，更要感謝那句話，是它給了我力量，讓我解開了難題。
“跌倒了別害怕，要勇敢地站起來！”我會永遠牢牢地記住它的。
一句話的力量作文5
獨坐窗邊，看着窗外枯黃的落葉和小草，我哭了，我不正如這落葉與枯草嗎？面對下滑的成績我覺得自己快喘不過氣來了，我還能重新站起來嗎？這令人窒息的空氣，讓我想逃避。
我奔出校園，漫無目的地在大街上游蕩，班上的同學都那麼優秀，我怎麼趕得上他們？雖然纔是秋天，但我已感覺像寒冬了。
不知道什麼時候下雨了，浙浙瀝瀝，一直下到我的心裏。我在雨中奔跑着，任淚水與雨水肆意地流淌。
我也不知怎麼停下來的，只知道我撞了人。他在雨中戴着墨鏡，彎腰摸起被我撞丟了的手工製品，還沒有等我說聲對不起，他已開口了：“你哭了嗎？”我沒吱聲，一眼瞥見他胸前醒目的兩個字——“殘聯”。我立刻內疚了，不停地道歉：“這次月考我考砸了，心裏太難受……撞到你，對不起！”他打斷了我，笑着說：“小姑娘。沒有關係！其實，生活便是如此，當我第一次意識到自己的缺陷時，我也受不了。可生活是客觀存在着的，光氣餒是沒用的，逃避是懦夫的`行爲。當我們失敗的時候，我們要告訴自己：要從失敗中站起來，在失意中學會堅強，花開不只在春天！只要有陽光，花兒任何時候都可以開放。’’說完，他便繼續朝前走去。
我站在那裏，注視他遠去的背影，那背影愈來愈遠，愈來愈高大。我擦乾了眼淚。那句“花開不只在春天”仍然迴響在我的耳邊，給了我一股巨大的力量。真心感謝那位盲人，是他讓我明白，只有帶着堅強的心去努力纔會成功！天終於放晴了，我加快了步伐。
推開教室的門，老師正微笑着站在那裏，我走了進去。窗外的大樹經過風雨的洗禮又落了不少樹葉，我想明年的春天它們又會——不，一定會枝繁葉茂的！
今後，無論困難還是挫折，泥濘還是坎坷，我都決心用堅強、樂觀的心去面對！因爲只要有陽光，花兒總會絢麗綻放！
一句話的力量作文6
也許只是你漫不經心的一句話，也可能改變他人的人生。
進入初三後，我明顯地感受到學業的繁重。學習時間增長，作業增多，難度增大，再加上老師和父母對我們的期望，這些都化成了壓力，壓在我的心頭，始終踹不過氣。
在我快被這些壓力壓垮的時候，政治老師的一句話，讓我豁然開朗。
她與其他老師不同，在上課前總會給我們講一些勵志的故事，讓我們聽得入迷。記得她有一天上課前，並沒有照例講故事，而是講了一句話：“讀書，不是讓你受苦的，而是讓你獲得快樂和尊嚴的。”老師繼續說道：“學習是讓你和同齡人一起生生活，成長，發展身心健康的，如果你想和更優秀的人一起學習，那麼你就必須努力學習。”
聽完老師的`一番話，讓我覺得輕鬆了許多，我把壓力化爲動力，爲了以後理想的生活，爲了交到更多的優秀朋友，更是爲了讓自己不後悔，我決定改過自新，將老師的那句話當作座右銘。
現在的我，正一點點地改造自己，上課不再容易發呆，下課不再容易瘋鬧，課後不再敷衍老師。現在的我，是快樂的，是有尊嚴的，所以，我很高興。
我擁有幾個好朋友，擁有鼓勵我們的老師。擁有最親密的父母，擁有快樂和尊嚴，我很滿足。
我不想失去這一切，所以我會努力學習，爲以後的高中打好基礎，感謝上帝，給我帶來了這美好的一切。
初三是人生的第一個分水嶺，我不希望我的人生因它而消沉，所以我會堅持不懈地學習，我不希望我的人生充滿遺憾。
人生來就分爲三六九等，而我只是普通人。既然先天沒有優勢，那麼只有後天奮鬥了。世界上沒有絕對的公平，弱肉強食是這個社會的真實寫照。
人生只有不斷地奮鬥纔會感到充實，而在初三這個緊張的時刻，不拼一拼怎會知道行不行？
一句話，讓我受益良多。它的力量，就是我的精神支柱，讓我有勇氣面對困難，面對人生的攔路虎，他可能改變了我整個人生！
一句話的力量作文7
也許上天早就註定了會有什麼事情發生，只是冥冥之中牽引着我們一起走過。可曾有人對你說過難忘的話？可曾有人對你說過感動的話？可曾有人對你說過啓迪的話？我想是有的，這些話鞭策着我們成長，爲我們指引方向，使我們終生難忘。人窮志不窮我從小出生在一個農村家庭，家裏雖然不富裕，卻也能過的去。
所以，擁有許多玩具就是我兒時的夢想。那是一個晴朗的早晨，天藍藍的，草綠綠的，我的心情也始於口牙的。在媽媽的陪伴下我去上學，到了學校，我忽然發現了一個醒目的遙控賽車放在我同桌的桌子上，我放下書包跑過去拿起來就玩，一不小心把天線折斷了，那位同學來後十分傷心，報告給了老師。我由於十分害怕，也走到老師跟前，囁嚅地說：“老師是我弄的.”於是老師馬上通知我家長到學校來，把這一件事說給了我的媽媽。媽媽聽後，語重心長地對我說：“人窮志不窮，不要只顧眼前，要想想將來。”
從此，這句話就像用刀子一樣刻在我心上。下午放學回家，媽媽拿着一個嶄新的遙控賽車讓我玩。看着這個遙控賽車，我似乎從中明白了什麼。誠實記得那時六月的一天，老師說讓每位同學準備一本期末評估卷，沒有的第二天買來。我由於愛玩耍，把這件事給忘了，於是第二天老師讓交時我纔想起來，這可怎麼辦呀？我急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
忽然發現我同桌不在，而且他桌子上還放了一本嶄新的期末測試卷。於是我就把這本書拿過來，寫上我的名字，上交給了老師。然而過了不久，就有同學給老師彙報說我這本書是那同桌的。於是老師把我叫出去，問清真相後對我說：“以誠實爲本錢，要想成功，就必須誠實”這句話使我終生難忘。在我們生命的途中，有些話讓我們感動，有些話使我們難忘，有些話給我們啓迪，這些話都爲我們成功知指引了方向。
一句話的力量作文8
一句話能成就一名千古名將。抗金英雄岳飛的背上刺着“精忠報國”四字，這是岳母愛國愛子的情懷和望子報國的殷切希望，這句話塑造了一個爲國捐軀而在所不辭，鞠躬精粹而死而後已的英雄，岳飛意識到，他背上的不單是這四個字，而是國家的興亡、人民的期望、民族的未來。這句話的力量，推動着岳飛的成長，鼓舞着岳飛的抗金，沒有這四個字，就沒有“靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時滅”的豪情壯志，就沒有一代英雄的誕生，而南宋便在歷史的名冊中消失。
充滿力量的一句話是偉大的。
一句話能帶動世界文明的進步。亞歷山大大帝，一個戰功赫赫，流芳百世的千古明帝，一位建國跨三洲的傳奇人物，更是轉播世界文明的.使者，是他的一句話，鼓舞了士兵們的士氣，“把世界當做自己的家”，普通的一句話，竟然是士兵們的精神寄託，士兵們爲了這句話，奪埃及，並兩河，收印度，這位亞里士多德的驕傲弟子將希臘文明與三大古國文明融合起來，是歷史的進步，是人類的驕傲，而這句話便是亞歷山大成功的保證，人類智慧的結晶，世界進步的源泉。
充滿力量的一句話是強大的。
一句話也能給人帶來滅亡。周幽王烽火戲諸侯，這個悲劇故事的源頭也因一句話。周幽王爲了博得褒姒一笑，被虢石父的奸言所迷惑，大點烽火，諸侯趕來，褒姒一笑，卻換來了滅頂之災，換來了後人的一句“可憐列國奔馳苦，止博褒妃笑一場”的惋惜。虢石父的這一句話，卻是一言三害——他使得犬戎的來侵毫無阻礙，西周滅亡，而自己也沒好下場。
充滿力量的一句話是可怕的。
一句話似乎是一把雙刃劍，它可以把他人引向成功，也可以給個帶來災難。有“忠言逆耳利於行”，亦有“奸言順耳難於進”。處於花季的我們，當面對這些千言萬語時，心中必須要有正義的標尺，用它去量度人生的高度，辨別社會的百態，選擇前進的方向，只有正確客觀地認識，才能將這些言語化成你生命的指路明燈，帶領你走出黑暗，走向光明，走到成功。
一句話的力量作文9
語言，是人們傳遞信息的工具，也是一瓶獨特的藥劑。有時候，它能讓你深受啓發；有時候，它能讓你墜入谷底。而讓我深受啓發的是一句歌詞：“珍惜一切，就算沒有擁有。”
家裏一直存放着屬於我的許多禮物。其中，有一半是我纏着媽媽買的。而且買回來後沒多久我又會要求媽媽再給我買個新的，從來不會珍惜我已經擁有的東西。雖然我很“敗家”，但媽媽也總是會寵愛我，順着我。可是，因爲一件事我卻感受到“珍惜”有多難得。
在一次放學的時候，我忽然看到校門口張貼了一張海報。海報正中間有四個小孩，可他們都身單力薄，瘦骨嶙峋。在他們旁面還有一個女人，小孩和女人的手裏捧着一塊像從垃圾箱裏撿來的一塊髒兮兮的麪包，我看到後皺了皺眉頭。緊接着，海報的下面還配了一句話：“幫助他們，愛心無價。”看到這，我的心裏觸動萬分。於是週末的時候，我懷着好奇心，帶着一袋麪包，按照海報上的地址趕忙去“看望”他們。
到了他們的住所，我被眼前的環境震驚了。他們住的是一間簡陋髒破的小木屋，不是我們住的高樓大廈。他們穿的像幾塊破布一樣的衣服，不像我們穿的錦緞綢衣，那麼光彩奪目。我的視線又被桌上的食物所吸引，灰撲撲看起來像過質的`黴菌食物依然擺放在佈滿灰塵的桌子上。突然，我看到他們驚恐又無助的眼神時，我的眼角溼潤了。原來，他們的生活是那麼貧困艱辛，而我卻讓媽媽買了一件又一件我不珍惜的東西，我真是太不懂事了。
我拎着麪包走過去，把麪包遞給他們。他們驚訝地看着我，隨後就平靜了下來，從我給的一袋麪包中拿出了一個，又把剩下的還給了我。我本來想讓他們再拿幾個，可看到他們堅定的目光，我卻退縮了。
霎那間我明白了：他們，對自己擁有的十分珍惜，而我們卻因爲擁有的太多而忘記珍惜，一直想要自己沒有的，而不重視眼前已有的。
這時，我想到了那句歌詞：“珍惜一切，就算沒有擁有。”
一句話的力量作文10
“請相信，失敗往往是成功的開始”。這是好同學送給的我一副書法作品，我把它掛在書桌前。在我眼裏，這不僅僅是一副書法，還是一筆寶貴的精神財富。
這還得從我念小學時說起。“在學校與同學關係如何?有沒有什麼在學習上的問題?有沒有考過關?成績是否上升?……”因爲父母對我們的期望很高，不想讓我們走他們的老路，還說讀書才能夠走出農村。因此，每次從學校回來，這一連串的問題就在我耳邊響起。我曾在心底裏默默暗示自己“認真學習，不能辜負了父母對自己的期望，要讓他們以我爲榮”。
念小學時我的成績還不錯，排在班裏前三名。在升入中學後，聽說如果在全年級考試排名在前30名可以獲得獎學金時，我信心十足。我在小學排名是前三名，現在的目標是30名，對我來說應該是輕而易舉的吧!心裏樂不可支的想着。
在中考後，我懷着緊張又期待的心情等了整整三天。終於，學校舉行隆重的表彰大會了，同學們個個都爭先恐後的把椅子排到前。當老師宣讀獲獎同學的名單時，並沒有我的名字，我大失所望，黯然神傷。這是我人生中受到最沉重的打擊，它擊傷了我的自尊心，擊垮了我的自大自傲，擊毀了我對父母的承諾……我一直在擔心父母會承受不住這樣一個答案。我的名字離前30名還是那樣的遙遠!我還擔心會應了一句俗話：“期望越大，失望也就越大。”這一系列的原因使我沒勇氣向他們坦白。
第二天早上醒來，不經意間，我又看到牆上那副由好同學送給的我書法作品：“請相信，失敗往往是成功的開始”。一直以來，我只是欣賞着它的形態之美，而並沒有體會到它深刻的內涵。在這個寧靜的'清晨，我凝視着那一個個整齊而平凡的字，有了更深的思考。
陽光總在風雨後，成功和失敗從來都是相依相伴的。這個地球沒有絕對的光明，也沒有永世的失敗。在我們面臨失敗時，我們的態度決定於一切，成功只留給知難而進，永不言棄的人……
在這個平凡安靜的清晨，我牢牢記住了那句讓我充滿力量的話，昂起頭，走出了小屋……
一句話的力量作文11
當我遇到困難想要退縮時，那句話爲我指明方向；當我被困難擊倒時，那句話給我力量。
敢飛，纔有天空
“欣欣，下個星期上海有拉丁舞全國比賽，你可以去試試。”我只是點點頭。
晚上，回到家後不知怎麼的，我腦子裏想的都是鄭老師的話。拉丁舞全國賽，對我有着極大的誘惑，可是我怕自己取不得好成績。從小，我就喜歡跳舞。可是，自己有一個缺點，就是音樂節奏怎麼也聽不正確，以前比賽的成績都不是很理想。
怎麼辦？這次拉丁舞全國賽我到底參不參加？我真的很喜歡跳舞，只是……“嗨，欣欣，發什麼呆呢？”我的舞伴突然蹦到我面前，“你是在想拉丁舞全國賽吧，你參加嗎？”她用親切的話語吻着我。“算了吧，我肯定不行的，我怕我音樂節奏聽錯。”我只好無奈地搖搖頭。“怎麼可以這樣呢？”她突然朝我喊道，“欣欣，你知不知道，這場比賽比的不僅僅是跳的好與壞，更重要的是心態，你不參加怎麼能知道自己能不能行，參加了，或許還有希望，但是不參加，就一定沒有希望。敢飛，纔有天空啊！”
在觸動我心靈的那一剎那，我明白了不管是多大的挑戰，只要你努力去試一試，搏一搏，敢飛，纔有天空。
微笑，纔有太陽
“天啊，這怎麼可能！”我驚叫道。一定是老師算錯了分數，我雙手捧着試卷認認真真的把分數重新算了一遍，沒有錯，真的是我自己考差了。我的心猛地一沉。
怎麼辦，怎麼向父母交代啊？怎麼向老師交代啊？怎麼想自己交代啊？94分，離滿分還差26分。我怎麼考的啊，再說我平時語文成績還挺好的啊！這成績誒。
“欣欣，別自責了。”青菜走過來輕輕拍了拍我的`肩膀，“誰沒有失敗過呢，關鍵是，你失敗了，重新振作起來，微笑着面對自己的過錯，你會看到，太陽依然升起。微笑，才能看見太陽！”
我的心彷彿被什麼給觸動了一下。對啊，我應該振作起來，微笑着面對自己的過錯，這樣纔可能成功。想到這兒，我又重新恢復了力量，我一定會繼續努力的！
在那一刻我又重新恢復了力量，我明白了，不管遇到多大的挫折，只要我們能重新振作起來，相信自己，微笑着面對挫折，微笑，纔有太陽！
以後，在我遇到挫折時，我總會輕聲告訴自己那曾經觸動我、給我力量的話——敢飛，纔有天空；微笑，纔有太陽！
一句話的力量作文12
今日之事，勿候明日;自己之事，勿候他人。“這是我最喜歡的一則格言，它就像一盞指路的明燈，隨時提醒着我要向着正確的方向前進。
大家可能都聽說過小猴子蓋房的故事吧：小猴子想蓋一座大房子，讓森林裏的動物們都來居住，可是材料都準備好了，就是不見小猴子開工，怎麼回事呢?第一天，晴空萬里，小猴子想：天氣這麼好，我應該在樹上好好曬曬太陽，蓋房子的事兒就等到明天吧!於是一天過去了。第二天，天下起了大雨，小猴子又想：這樣出去的話，肯定會被淋感冒的，所以蓋房子嘛……等明天吧!於是，一天又過去了……轉眼半個月過去了，動物們想去大房子住時，發現房子一點兒也沒有蓋好，一問小猴子，它說：”還早着呢，等明天，明天我就蓋房子!“
在這個故事裏，小猴子就是一個”今日之事，就候明日“的'人。我們不能像它學習，要”當日之事，當日完成“，這樣就不會做不好事兒了。
在生活中，我有時候也會像小猴子一樣，今天不想幹或幹不完的事兒就推到明天去幹。記得有一次，週日下午我上完奧數課後，一進家門，媽媽就讓我把老師講的內容複習一遍，可我說：”算了，算了吧，我太累了，等明天，明天看。“星期一的中午，媽媽又讓我看，我卻說：”不了，我還要看書呢!“到了星期二，我又說要做美術作業，然後從星期三一直到星期六，我都一直沒有看奧數，直到週日上午想起來奧數沒看一點時，纔開始臨陣磨槍。結果，題弄了個一知半解，老師說的，我也很少可以聽懂。
事後媽媽對我說：”‘今日之事，勿候明日;自己之事，勿候他人’。如果做事兒一直‘等明天’，肯定什麼事兒也做不好。你明白嗎?“”嗯!“我用力地點點頭。
我會永遠記住這則格言，它，就像一盞指路的明燈，陪伴我度過一個快樂的人生。
一句話的力量作文13
一句話的力量一句微不足道的話，卻擁有無窮的力量。讓我一生受用不盡。媽媽一句最普通的話，讓我常記心頭“把手拿上來”！
那時，還是我小時候，記得在吃中飯的時候。我只用一隻手拿筷子往嘴裏扒飯，一隻手放在桌子下。那是我最自然的吃飯方式了。可就是哪一天，媽媽突然說：“阿諾，把手拿上來！”我一聽不樂意了，不就是把手放在下面嗎，幹嘛那麼大驚小怪，拿上來和不拿上來有啥區別？我心裏十分鬱悶的嘟囔着。可媽媽就是媽媽，我心裏想什麼就是知道。只聽媽媽說：“你還別不服氣，雖然把左手拿上來和不拿上來都可以吃飯，但是不良習慣會影響你個人一生的修養和素質。比方說你去別人家做客，那裏有許多客人，吃飯的時候，你習慣性的把一隻手拿下來，你想想這場面好看不好看？人家肯定會想這孩子沒教養，連最起碼的禮貌都沒有。你是不把我們大人的臉都丟光了。假如你跟爸爸去飯店去吃飯，那高級場所裏有你爸爸的單位同事或朋友，看見你把一隻手拿在下面，雖然他們不說，但心裏肯定在想，某某的女兒怎麼這樣，居然用一隻手吃飯向什麼樣，那樣不但丟了你的`面子還丟了你爸爸的裏子。我邊聽邊想邊點頭。媽媽語重心長的說：“要養成一個好習慣，必須從小做起。”我心悅誠服的對媽媽保證，一定會改正，捧起碗把飯吃完。
從那以後，只要我吃飯時忘了把左手拿上來，我的腦海裏就會閃過媽媽說的話“把手拿上來”！我便就會馬上拿上來。這句話在我讀書的時候，也給了我很大的幫助，無論寫字還是看書，都是端端正正雙手並用。雖然這句話再普通不過了，再平常不過了，但裏面包含着媽媽對我的種種愛！媽媽的一切一切都是爲了我好，希望我長大了做個有用的人，望女成鳳嗎？一切一切的習慣都要從小培養。
這就是一句話的力量，它會使你擁有無窮大的力量。
一句話的力量作文14
一個雨雪交加的下午，教室裏，“幸福學生”評選活動剛剛落下帷幕。而我，落選了……
下課時，我一改往日的嬉戲，在座位上呆呆地坐着：我“笑傲江湖”了那麼久，怎麼連個“幸福學生”也評不上呢？這可是我志在必得的呀。我一個勁地嘆着氣。
這時，數學狄老師走了進來，看到了我，似乎明白了什麼，招招手，示意我出去一下。
我眨了幾下眼，努力把眼淚收回，走了出去。
教室外面一直下着鵝毛大雪，一出去，我不禁打了一個寒顫，真冷呀！
狄老師見我來了，便用手摟住了我，雖然外面很冷，我卻覺得老師手中的溫暖貫穿了我全身，一直到達了我內心深處。
“‘幸福學生’沒選上嗎？”我點了點頭，“一次競選不算什麼，盡力了就行。”“只要善於總結，善於思考，下次一定能選上的，加油！”
我擡頭望了望老師的臉，老師正在向我微笑。
是啊，一次競選不算什麼，努力就行。這不正是老師對我的鼓勵，對我的安慰嗎？這不也是學習道路上的真理嗎？
老師的'這句話像一盞燈，照亮了我的人生之路。
每當我遇到挫折時，我都會想起這句話，它告訴我要堅持，一次不算什麼。
每當我收穫成功的喜悅時，我也會想起這句話，它告訴我要繼續拼搏才能更加強大，不能驕傲，一次不算什麼。
那次“幸福學生”的評選不僅是對我實力的一個考察，更是對我人生一個莫大的影響。
一次考試，我考得糟糕極了，十分沮喪，甚至感覺擡不起頭，覺得同學們都在嘲笑我。我沉默不語。就在我呆坐一隅時，耳畔忽然又響起了一個熟悉的聲音：一次不算什麼，盡力了就行。沒錯，這次考試能代表什麼，我沒努力？不，我已經盡力了，無論結果怎樣。
瞬間，我又重新擡起了頭，找回了自信。
我飛快地跑回座位，拿起了試卷，仔細分析，有些題目是審題不清，有些題目是屬於我根本沒有掌握，有些題目……我拿起筆，一筆一畫地認真訂正，一個步驟一個步驟地向身邊的同學請教。
耳畔，是老師親切的話語：一次，不算什麼……
