【精】樂於助人作文

在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的樂於助人作文，希望能夠幫助到大家。

樂於助人作文1

一個仲夏的午後，陽光懶散的爬進車內，我換了個舒服的姿勢坐着，靜靜的聽着歌。

過了一會兒，公交車打了個嗝兒，車內的空氣變渾濁了，照在我身上的陽光也被擋住了。

我略不滿的擡起頭，這時候只見車上上來一位滿頭白髮、身材矮小的老奶奶。她佝僂着身子，一顫一顫地走着，似乎一陣風就能把他吹倒。在老奶奶旁邊座位上一位打扮“高貴”的女士還嫌惡的翻了個白眼，往裏面挪了挪。車廂內迴盪着‘“給老弱病殘孕讓座”的廣告，但卻無人起身。老奶奶看着滿滿一車人，嘆了口氣，雙手緊緊握住了扶手，我立刻站起了身，朝老奶奶走去：‘‘奶奶，您坐我那兒去吧。”一瞬間，我感覺全車廂人的`目光都被我吸引了，有敬佩的，有輕蔑的，那位“高貴’’的女士甚至不乾淨的嘀咕了幾句。半響老奶奶都沒有回答，這讓我感覺很尷尬，手腳都不自在了。

終於老奶奶反應了過來，臉上笑成一朵花。拉着我的手，激動的對我說：“哎呀，真是謝謝你了，小朋友！”我靦腆的笑笑，小聲說了句“不用謝”。老奶奶上了座位後又連着道了幾聲謝，我發現她笑起來時皺紋變少了，也彷彿年輕了幾歲。坐着時被擋住的陽光又重新照到我，把我的心照得暖洋洋的。

人們常說：‘“幫助別人，快樂自己。”現在我終於明白，得到別人一句“謝謝”，心裏會感到非常溫暖。

樂於助人作文2

他，一頭短短的頭髮，淡淡的眉毛，最有特點的是他的眼睛，他的.眼睛又大又圓，兩個烏黑的瞳孔裏，經常閃爍着智慧的光芒。紅潤的嘴巴里有着潔白而又整齊的牙齒。

他平時愛穿一條牛仔褲，一件黑衣服，把手放在口袋裏耍酷，不看他那麼愛裝酷，但是他還有一個好品質，他十分樂於助人，爲此，我十分敬佩他。

他樂於助人的事例數不勝數！

記得那次，我和他一起坐公交車去兒童公園玩，我們上了車之後，找了一個空位坐了下了，我開始欣賞窗外的景色，路旁的松樹翠綠挺拔，還不時有蝴蝶繞着樹飛，小鳥在樹枝上歡快的唱着動聽的歌謠。路上行人、車輛來來往往，很是熱鬧。過了一會兒，一位老年人上了車，慢慢的抓住欄杆，一點一點的往前走，頭髮已經雪白了，各種皺紋爬上了臉。他一見老人，就立刻起身，迅速走到老人面前說：“老奶奶，到我那去坐吧。”老人用沙啞的聲音說：“不用了，謝謝你，小朋友。”但是在他的強烈勸說下，老奶奶終於肯到他的座位去坐了。車不一會兒就到站了，我們下了車之後，到了兒童公園。

樂於助人作文3

我們每個人，都要有一顆樂於助人的心，這樣，幫助了別人，不但自己快樂，別人也很開心。

在我的生活中，就看到許多樂於助人的事。

有一次，我媽媽在火車站臺上等車準備回老家，突然，她手上的身份證和火車票掉到了軌道上，火車馬上就要進站，媽媽急的像熱鍋上的螞蟻—團團轉，車站值勤人員也不願意幫忙。這時，一位老清潔工人直接跳下站臺，在火車軌道上把東西撿了上來，送還給媽媽，媽媽非常感激，準備給他錢表示感謝，老清潔工人卻堅定地拒絕了，他這種樂於助人的精神真是值得我學習。

還有一次，我看到一位頭髮花白的老人拄着柺杖，艱難地向前走着，準備過馬路，由於車輛非常多，很難通過，一位阿姨看到了這一幕情景，連忙扶着這位老人，帶他過了馬路。阿姨這種樂於助人的精神同樣讓我敬佩。

近期，有許多難民無家可歸，四處流浪，埃及有一位富翁準備買下一座小島，給這些難民定居。有人說：“這會耗掉很多財產，你真是傻子。”但是，這位富翁仍然堅持買島，爲難民提供美好的家園。這也是一種樂於助人的精神，值得我們提倡。

生活中，樂於助人的事情還有許多許多…我們要伸出援助之手，樂於助人。這樣，我們的`生活就會變得更加美好，世界就會充滿愛。

讓我們弘揚樂於助人的精神，集聚更多的正能量，早日實現偉大的“中國夢”。

樂於助人作文4

我們班有一個人，他任勞任怨、樂於助人。他的樣子和特點我是清楚地記得的，眼睛裏充滿了那種真誠，沒有人懷疑他說過的任何話。他的嘴巴大大的，鼻子小小的，他吃飯的時候總會讓人驚訝，不要看他個子有點小，但是食量可是大如牛。

他喜歡幫助別人，我今天就來跟你們介紹介紹那次刷盆吧……

今天中午，我們吃了飯。要刷盆的時候，我慢慢悠悠一小步一小步的走到了他的餐桌前，我見我們班的“老胖”直接就說出來：“老宇，給你盆。”我當時在腦子裏想着無數個他幫“老胖”刷盆的理由，到了最後，我想到了是他樂於助人，於是毫不猶豫的'說：“你幫我刷刷唄！”我當時刷着一套小盆、兩個大盆、一個超大盆；他當時已經刷了很多了。我想着：一個人樂於助人也不可能這樣樂於助人吧。但他卻讓我出乎意料，他說：“可以啊！”他當時有這那麼招人喜歡的笑容，那笑容在嘴角上微微一起，我當是真的特別的妒忌他，但更多的是向他學習。我說：“不用了，我是跟你開玩笑的。”

相必你們已經知道他是誰了吧！這個人教會了我要樂於助人，他就是那樂於助人的代表。

樂於助人作文5

早上，天氣變陰了。媽媽讓我拿着雨傘和食物去外婆家看望她。

我拿着食物和雨傘在雨中拼命地跑着。我跑着跑着看見一位小弟弟在破舊的屋外面躲雨，雨嘩嘩地下着，一滴一滴地落在小弟弟的頭上，小弟弟一邊擦眼淚一邊叫：“媽媽，媽媽……”我急忙地跑過去問：“小弟弟，你的家人怎麼不來接你呢？”小弟弟哭着說：“我的媽媽很忙，不能來接我。”我說：“那我帶你回家吧，你告訴我你的家在哪裏？”我一邊問，他一邊帶他回家。把他帶回家以後，我就繼續去送食物給外婆。我把食物帶到外婆家了，外婆說：“我的.好孩子，謝謝你來看我。”我高興地說：“這是我應該做的。”玩了一會兒，我拿起傘就準備回家。外面的雨還是很大，我拿了雨傘跑呀跑，忽然看見兩隻不會飛的小鳥。我跑到一棵大樹前，我慢慢地爬上樹，因爲害怕把小鳥弄疼了，所以輕輕地把它們放回鳥巢。我的臉上露出了歡樂的笑容。回到家裏，我把這件事情告訴了媽媽。

媽媽臉上露出了慈祥的笑容說：“你真是好孩子”。

樂於助人作文6

助人，爲快樂之源。助人爲樂是每個人都需要有的一種心態，但在身邊卻沒有多少人能做到————助人。

記得那一天，我和媽媽坐公共汽車去泉州玩，在半路上，上來了一位白髮蒼蒼的老奶奶，她見沒位子坐，只好站着。這時，我東看看，西瞧瞧，心想："怎麼沒人給老奶奶讓座呢"那時我才上幼兒園。這時，坐在對面的叔叔瞪了我一眼，從他的眼神裏好象在說："我不能被一個小孩比下去！但我又不想起來"我一開始很害怕，想把事情告訴媽媽，但我卻鼓起勇氣走到老奶奶面前說："奶奶，你坐到我的位子上吧！""小妹妹，你真懂事"說罷，老奶奶走到我的位子旁坐下，我也走到了旁邊，突然，司機踩了剎車，我摔倒在地，旁邊那位叔叔看見了，連忙把我扶起來讓我坐在他達到位置上，我擡起頭說："叔叔謝謝你，其實你也做了一件和我一樣的事————讓座，幫助別人不是爲了比，不是爲了表揚而是助人爲樂，不是嗎"叔叔的'臉紅似一粒紅蘋果，見車停下了，連忙走不車門，我看了看媽媽，媽媽笑着看着我，我這才發祥，原來媽媽從頭到尾一直都在看，可她卻不出聲

幫助別人，其實是一件很快樂的事，一聲"謝謝"一句"不客氣"多麼有成就感，幫助別人快樂自己。

樂於助人作文7

有時候，一個人，聽着一些歌，會回憶一個人。每當我聽着老狼唱的《同桌的你》，我的腦海中第一個浮現的總是她。

她有一張小巧的瓜子臉，平平的劉海，淡淡彎彎的眉毛下是一雙大大的愛笑的眼睛。能說會道的嘴巴如果不說話總好像是微微嘟起的。看了這段文字，你是否認爲她是一個很文靜乖巧的女孩兒。那麼，你錯了，大錯特錯。她偏偏是一個活潑的、有時候還笑裏藏刀的不安分的女孩。

雖說她整天和我們瘋瘋顛顛、嘻嘻哈哈，但是她的成績卻總在班級前五名。她不僅成績好，還樂於助人、處處爲他人着想。同學有什麼不懂的.問題，都愛去找她解答，她也總是樂呵呵地幫同學們解答他們的疑惑。

說起她的樂於助人，我想起了一件事：那本是一個晴朗的下午，可是沒過多久，老天爺一撇嘴，眼淚就開始簌簌地往下滴了。我的心猛地一沉，完了，我沒有帶雨傘。家又離得這麼遠，難道回到家的時候會成爲落湯雞？放學了，我揹着書包站在窗前等待着老天不再哭泣。這時，她走到我的身邊問我，“你沒帶雨傘嗎？”我點頭。她笑笑，對我說，“沒關係，我今天剛好帶了兩把傘，可以借你一把呀！”

那天，我回到家準備睡覺的時候，大雨還在不停的下。

第二天到學校，我才知道，原來她昨天只帶了一把傘，而她把雨傘借給了我後，自己淋着雨跑回家，所以今天發燒了不能來學校上課了。

是了，這個女孩兒就是我們班的——鄒燕婷！

樂於助人作文8

在我的生活中有許許多多的好朋友，其中我的一位最特別的朋友要屬“張鈺雪”了！記得最初見到她的時候，她的個子高高的，一雙黑葡萄般的眼睛睜得滴溜圓。

有一次，在上體育課跑步的時候，我不小心摔了一跤，把腿磕破了，血一直流，那火辣辣的疼痛使我的眼淚在頃刻間就溢出了眼眶。這時班上的許多同學都看着我笑了起來，可是我的耳邊突然想起了一個熟悉的聲音：“你沒事吧！”我擡頭一看，原來是她，她焦急的望着我，我說：“沒事！”於是我吃力的想要站起來，可是一陣疼痛使我不得不再一次坐在了地上，只聽見她驚呼了一聲：“哎呀，你的腿流血了！”她不由分說地把我攙扶到椅子上，急忙掏出一張紙巾，一點一點幫我輕輕擦拭着腿上流出的血，還不時地用關切的眼光望着我，當看到我臉上沒有一絲的痛意時，才又放心的'幫我繼續擦着，擦完後她小心翼翼地將一塊乾淨的手帕綁在我的腿上！我頓時感覺到疼痛減輕了許多，當我擡起頭緩緩的向她看去時，這才發現她的額頭已經掛着幾滴晶瑩的汗珠，臉上依舊洋溢着歡樂的笑容！

每當遇到困難的時候，我就會想起她。所以在今後的學習生活中，我要向她學習，將來成爲一個有用的人。

樂於助人作文9

自從我經歷了一件事，我便學會了樂於助人，這件事還要從頭講起。

一天，我和爺爺坐公交車去森林公園玩。一上車我就搶到了一個座位，馬上坐了下來，過了一會兒，有一位老奶奶上了公交車，突然，廣播裏響起了“請給老人、軍人、孕婦等讓座，謝謝配合”的提示音。可是沒有人給老奶奶讓座，大家都在埋頭，沉浸在自己的世界中。過了一會兒，還是沒有人讓座，突然，一個小男孩兒對那位老奶奶說∶“老奶奶，您坐吧！”老奶奶說∶“沒事沒事，我馬上就到站了。”老奶奶說完，許多有座位的人都把頭埋得更深了；也有一些人在看外面的風景，就當沒看見；還有一些人聽也沒有聽見，低下頭在看手機。而這件事卻讓我記住了心裏。

到了下午，我們又坐着公交車回家了，一上車，我又立刻搶到了一個座位，做到了第三站的'時候，又有一位老人上了公交車，他沒有座位，我便對那老人說∶“爺爺，您坐吧！我站着不累。”於是那位老人對我說∶“謝謝，你真是一個好孩子！”我不好意思的說∶“沒關係，這是我應該做的。”一會兒，終點站到了，我們便回家了。

通過了這件事，我懂得了∶幫助別人就是幫助自己。

樂於助人作文10

當我還是幼幼班的小朋友時，我是個愛跑、愛跳、活潑的小女孩，記得那天是一年一度的跨年夜，我們一家人一起到藝文廣場和很多來自四面八方的朋友一起跨年，就在最令人興奮與屏息以待的倒數計時時，五、四、三、二、一，新年快樂，YA！正當我叫得歡天喜地，胸口突然像被一萬公斤的鐵塊擊中，我的臉色刷的一下就發白了。捱在我身旁的爸爸發現我的異狀，立刻拍着我的.胸口，要媽媽拿溼毛巾幫我擦臉，再趕緊打120求救。

救護車穿過了車陣，也穿過了人羣來到我身旁，我被醫護人員擡上擔架送進了救護車，媽媽坐在我身邊緊緊握着我的手，爸爸叫了計程車跟在救護車後，在“嗚——嗚——小學”的叫聲中，我很快的就被送達醫院，那時我真的好不舒服喔！我感覺呼吸困難，似乎就快要死掉了。

醫生叔叔給我戴上氧氣罩，然後拉開我的眼皮檢查了老半天，接着再拿着聽診器聽聽我的胸口，又把我推進X光室照X光，經過一堆檢查後，醫生皺着眉頭跟爸媽講：“這個小朋友得了氣喘，你們要好好照顧。”

我在醫院裏住了好幾個月，每天吃着難吃的藥粉，還得天天被大針筒戳近我的手臂裏抽血去做檢查，我常因此痛得眼淚直流，幸好媽媽在我旁邊，常常看着媽媽因爲心疼我而偷偷的流眼淚，還要強作鎮定的安慰我、說故事和笑話給我聽，在媽媽的陪伴，讓我不這麼害怕住院的日子。

出院之後，媽媽變得更注意我的身體狀況了，我自己也會更注意自己的身體，因爲生病的感覺，真不好受。

樂於助人作文11

在人生的旅程中，每個人的生活都離不開別人的幫助，但在接受別人幫助的同時，我們也要學會去幫助別人。

星期五，早上我坐公共汽車去學校上課，有一輛3號汽車來了要去東站。

有一位叔叔也上了車，司機說：去哪？叔叔說：去松山湖。叔叔投了三元下去，司機就說：要四元。叔叔就看了一下口袋有沒有零錢，沒有了，就跟司機說：我沒有零錢了。司機就說：過了東站就要四元，你自己算一下嘛！叔叔並沒有算，而是再一次說：能不能通融一下。

司機並堅定地說：不能。叔叔就開始罵司機，車上的人都說：快一點。司機還是說要四元。

看到這種情景我心裏在想：要不要幫忙呢？如果幫助了這位叔叔，那我就不能買作業本了，但不幫那叔叔又最後我的'手不知不覺地從口袋裏掏出了一塊錢出來。我的嘴巴也就動起來說：我幫這位叔叔出1塊錢。

那位叔叔就跟我說：謝謝你！我心裏想一塊錢能換來一句謝謝你太值得！，我的作業本只好明天買了。

回到家，媽媽對我說：買好作業記錄本了嗎？我不敢說，媽媽就懷疑我買東西去了，媽媽罵了我幾句，但我的笑容是不停的。

幫助別人真開心！

樂於助人作文12

我的同學王心雨，一雙亮晶晶的眼睛，小小的酒窩，還帶上臉上的笑容就組成了我的同學王心雨。她不但很漂亮，還樂於助人。

有一次，老師調座位把她調到了我旁邊，要她管着我的學習。上課了我沒坐端正她揪了一下我的'耳朵，我當時很生氣地說：“你給我記住！”下課了我們一窩蜂的向牛奶箱跑去，而在這時王心雨跑過來對我說：“嚴子奇，你等一下再去喝牛奶，你課堂筆記還沒做完。”我氣沖沖的對她說：“爲什麼聽你的呀！”她還說：“你不聽，好，我告訴老師去。”我攔着她說：“好好，我聽你的，聽你的就是了嘛。”第二天我把她打了一下，她哭了，我心想，這下慘了，她又會告訴老師。

其實後來她沒有告訴老師，但嚴肅地對我說：“你每天都要聽我的。”我說：“好，好，大哥。”抄家庭作業時我不抄，假裝不知道，回家後媽媽問我有沒有作業，我說做了。第二天早上，後桌的唐純彬對我說：“我忘記抄作業了。”我說我也是啊！我們倆商量了一下，我說就用瞞天過海這個法子吧。下課了，老師說：“收作業！”我們都說沒帶，老師問王心雨我做了作業沒有，她很嚴肅的說：“沒有！”我心想這次又慘了。

令人意想不到的是，開學時選班幹部，我榮登副班長寶座，最後一票王心雨投給我了，我不相信，但這是事實。

她真是值得我學習。

樂於助人作文13

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”是啊，在我們的生活中，只要每個人都獻出自己的愛，拿出自己那樂於助人的心，我們的社會就將處處充滿愛。

在我的朋友中，就有這麼一個人，她有一個圓圓的腦袋，一雙珍珠般的大眼睛，挺着一個小鼻子，一張櫻桃般的`小嘴，腦後綁着一條“馬尾巴”，一米五左右的個子，長得不高不瘦的。這個人每看到別人有困難時，她都會奉獻出她那樂於助人的心幫助需要幫助的人。

記得那次，學校組織全體師生爲青海玉樹地震災區捐款。同學們你一元，我兩元，紛紛向青海玉樹捐款，獻出自己的愛心。當輪到她時，我看到她向災區捐了二十元，這是我們班捐款最多的。

下課後，我偷偷問她：哪來這麼多錢？“是我平時攢着買書的錢。”當我聽完後不禁震驚了一下，原來她把自己平時攢着買書的錢全都拿出來捐給災區的災民，我真佩服她那樂於助人的精神。

她那樂於助人的精神不緊表現在爲災區人民捐款的時候，還表現在當同學有難題的時候。

記得那天下課的時候，我在教室裏做作業，做着做着，我遇到了一道難題，怎麼想也想不出來。這時，我想到了她。於是，我帶着疑問去向她請教。她看完題目，便知道了做法，耐心地向我講解。我明白之後，向她說了聲謝謝。而她卻回答：“沒關係，這是我應該做的。”

看了以上的介紹，大家想知道她是誰嗎？告訴大家，這個人就是我的好朋友——小琳。

樂於助人作文14

我是一個陽光女孩，我長着一雙大大的眼睛，翹翹的鼻子，長長的睫毛，烏黑的頭髮，我性格開朗，我還很樂於助人。

有一次放學，是爸爸來接我，我高興極了，因爲他答應過我買一包最新版的泡泡糖給我，要知道那可是我夢寐以求的。於是我就拉着爸爸往便利店走。可是剛到店門口，就看到店門口有一位老爺爺佝僂着背靠在電線杆上，只見他穿着破單衣，面黃肌瘦，好可憐。我決心幫助他，可爸爸今天身上只帶了5元錢，如果給老爺爺了，那我的`泡泡糖就買不了了，可是在寒冷的冬天老爺爺沒錢吃飯沒地方睡覺，他這瘦弱的身體能熬過來嘛？我想，我每天好吃好喝，還經常換花樣，而老爺爺連一頓飯也吃不上，這樣一比，真是相差懸殊，想到這兒我感到心裏酸酸的。又看了看老爺爺，懇切地對爸爸說：“老爺爺實在太可憐了，泡泡糖我不要了，把錢給老爺爺吧！”爸爸一聽臉上浮現出笑容，摸着我的頭說：“好樣的，你真是一個有愛心的孩子！”我拿着5元錢硬幣跑到老爺爺的面前，彎下腰把硬幣投到了老爺爺的瓷碗裏，聽着那清脆的響聲，我高興極了。

我就是這麼一個樂於助人的小姑娘，這就是我。我一會盡我最大的努力幫助更多需要幫助的人。

樂於助人作文15

一天，小明急急忙忙去上學，突然，他看到一位老奶奶被自己家門口的石階絆倒了。小明急忙跑過去，把老奶奶扶起來，關心地說：“奶奶你沒事吧？”老奶奶說：“我沒事，謝謝你扶我起來，好孩子。”

小明放學後，走在回家的路上，一邊走一邊想：老奶奶以後有可能還會被石階給絆倒的，我得找一些材料，幫老奶奶做一根柺杖，這樣，老奶奶就不會絆倒了。突然，我發現前方不遠處有一根又粗又長的樹枝從樹上掉落下來，哈，這不正是我幫奶奶做柺杖的好材料嗎？小明急忙跑向前去，撿起樹枝跑回家。

到了家，剛開門，爸爸看見小明手裏的樹枝就沒好氣地說：“你不好好學習，還拿樹枝打架是不是？”小明急忙解釋說：“爸爸，你聽我解釋。這根樹枝我撿來是想讓你幫我做根柺杖，送給一位老奶奶，因爲今天放學的時候，走在路邊，我發現有一位老奶奶絆倒在自家的石階上，給摔倒了。我想把這根做好的`柺杖送給老奶奶。爸爸聽了小明的解釋，知道錯怪了自己的孩子，於是很乾脆的答應小明把柺杖做好，送給老奶奶。做好之後，我看到這根柺杖做的真漂亮啊！

第二天，小明把柺杖送給了老奶奶，老奶奶說：“小明真是一個樂於助人的好孩子。”