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身邊的美作文(彙編15篇)

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的身邊的美作文,歡迎閱讀與收藏。

身邊的美作文(彙編15篇)

身邊的美作文1

羅丹有句名言:“美是到處都有的。對於我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現美。”美就在我們身邊。要用自己的眼睛去發現美,用耳朵去傾聽美,用樂觀的'心態去享受美。我就用我的眼睛,發現了平凡事物中的美。

記得那一次,我正坐在公交車上,車上擠滿了人,我看見一位大約70歲的老奶奶自己走了上來,我剛想讓座,一位姐姐立刻站了起來,看老奶奶疲憊不堪的樣子,對老奶奶說:“奶奶,您坐吧!我站着就行。”老奶奶好像看着那位姐姐也挺累的,馬上說:“不用了,不用了,還是你坐吧!我不累。”姐姐又回答道:“沒事,我站着就行了,還有一站我就下車了,還是您坐吧!”姐姐扶着老奶奶坐了下去。

雖然這只是一件微不足道的小事,但是通過這件小事,那位姐姐卻有一顆善良的心,這讓我們的生活變得更加美好。

在我們的身邊,還有很多這樣平凡的小事。清潔工阿姨每天把馬路打掃得乾乾淨淨的,雖然只是一個普通到不能再普通的工作。但她們爲了保護大家環境起早貪黑、任勞任怨卻毫無怨言。

生活中蘊含着許多美,如果你仔細觀察,就會發現許多不起眼的美。

身邊的美作文2

美是什麼,美在哪裏?我曾經問過許多次這個問題。可給我的回答是:“明星是美的。”可他們真的是美的嗎?

今天我走的急,忘記媽媽說今天會下雨,要帶雨傘。上午,晴空萬里,大家在操場上自由玩耍。我想:“也許是媽媽想多了今天或許根本不會下雨。”“朱敏浩,快來踢球。”一陣聲音讓我回過神。我馬上過去和他們一起玩。老天似乎要耍我。中午,天像是到了傍晚似的,一陣比一陣暗,狂風吹得大樹東搖西擺,樹上的知了拼了命似的叫着。 下午,暴風雨來了。豆大的雨點像一位位敢死隊的衝鋒戰士,一波接着一波來。

放學了,同學都陸續回去了,其他班也漸漸走了。一年級、二年級……還剩下最後一個班。哦,他們來了。我絕望了爸爸媽媽今天加班到晚上十點再回來。一想到要一個人在學校過夜就害怕。我十分想哭。 這時,一個熟悉的.身影走過來。原來是李洛克,他是我的鄰居,他學習好,體育更好,愛打抱不平,只不過他有兩根像毛毛蟲的眉毛。他說,我們一起走吧,他的雨傘比較小,只能遮住一個人,他便把雨傘都給我,到家後,我沒有淋到一滴雨,可他卻像只落湯雞。

我很感動,這時我才知道答案: 美不僅指外表美,更是指心靈的美。

身邊的美作文3

美麗,可能是富貴者眼中的雍容華貴,可能是讚美者眼中的鳳凰涅槃,也可能是豪邁者眼中的大鵬展翅。它以前在我的眼裏是穿漂亮的衣服;扎漂亮的頭髮;戴漂亮的首飾······但我現在才知道,美麗不僅僅是這些,它還是爲別人付出,向別人回報。

在我認識美麗是什麼的'那一天,我和爸爸媽媽正好從鎮江回家,也就是在那時,我認識了美麗是什麼樣子······國慶節期間某一天下午四點左右的時候,我和爸爸媽媽精疲力竭的正在鎮江回家的路上。我快要昏昏欲睡的時候,看到一羣交警在疏通道路,我的第一個反應就是:這些交警在這兒幹嘛?不回家陪親人過節,跑這兒來瞎指揮!

我問爸爸他們跑這兒來幹什麼?“他們是犧牲自己陪家人過節的時間,來梳理交通呢!”爸爸意味深長的說。“哦,原來是這麼回事,我錯怪好心幫我們梳理交通的叔叔阿姨們了!”

我在知道這一點後腦子又蹦出一個念頭:這些不遵守道路交通安全的人真不好,還老麻煩人家交警疏通道路。

我知道了,美麗就在我們的身邊。

身邊的美作文4

身邊的美有許多,只是我們的眼睛沒有去發現,真的,現在聽說。

一個風和日麗的日子,我去小賣鋪買東西,一位老爺爺買了本,心靈的美,

碰巧,一件怪事發生了,“啪”的一聲,銷售員把錢和書都弄在地上了,老爺爺要求退貨,可銷售員說:“憑什麼,是你自己沒接好罷了。”

這時,一位紅衣女子闖進了我的眼簾,呵呵,紅衣女子見到此情況,默默無聞的從自己的書包掏了本也是一本嶄新的,心靈的美,紅衣女子看都不看翻進了書包,她把心靈的美的遞給了老爺爺,老爺爺道謝後,紅衣女子也獨自一人走了。

其實,我說的都是真的,紅衣女子並沒有索取什麼,呵呵,是不是這種事很少發生呢、的'確如此。

紅衣女子的高尚品質值得我去學習,來吧,讓我們卻發現身邊更多的美吧,好嗎?

身邊的美作文5

記得一位同學給我講過這樣一件事。

那是一個初冬的清晨,寶寶頂着寒風獨自在街上費力地走着。當寶寶走到十字路口時,迎面走來一個人恰好和寶寶撞了滿懷。寶寶擡頭一看,天吶!世上還有這麼醜的人!寶寶被破了相,好像是被火燒的,穿的衣服破破爛爛,像是撿破爛的`,當寶寶回過神趕緊繞過“醜八怪”時,只聽身後“啊”的一聲喊,一個老頭兒蹬着的一大車白菜全掉在地上了。“我的白菜!”隨着一聲喊,周圍的人都注意到了老人,可是很少有人去幫助撿。只見那個“醜八怪”衝過去,伸出凍得像胡蘿蔔似的雙手,抱起地上的白菜,一棵一棵全擺在了老人的三輪車上。老人加聲道謝。望着眼前的一切,寶寶陷入了沉思:美與醜的分界線是什麼呢?“醜八怪”的行爲是對這位同學心靈情感的震撼。不是嗎?美,就在你、我的身邊。

身邊的美作文6

我們的身邊常常會有一些不起眼的小事發生,只要我們留心去觀察,你會有很大的`感概!

中午放學後,教室裏早已空無一人,可電風扇卻在不停地工作着;停車場裏,自行車倒地,卻無人扶起;桌面上出現了“三八線”;甚至朋友們把自己抽屜裏的廢紙,丟在乾淨的地板上。雖說《中學生日常行爲規範》中的具體字句,未必人人可以背的出,但關心集體,愛護公物,做一個擁有美德的人,又怎麼可以拋置於腦後呢?

積土成山,積水成淵。現在,我的學校裏有人不經意遺落的垃圾,馬上就有朋友撿起,扔進垃圾桶裏;在校園裏,任何人遺失了衣物、錢幣,只要到學校大隊部裏就一定能取回;當小朋友不小心跌倒時,一定會有人馬上來扶起……漫步校園中,看着清爽整潔的環境,面對着一個個文明禮貌、熱情熱心的朋友,你一定會感覺到驚訝!

朋友們,讓我們行動起來吧,從身邊的小事做起,從現在做起。相信我們校園的明天會更加強盛!

身邊的美作文7

五一因爲各種事情穿插在不同的時間,整個假期被打亂了,旅遊計劃也被迫擱淺。

“兒子,假期只有明天最後一天,媽媽帶你去……”

“北京”,這是我心目中最神聖的、最嚮往的美麗的祖國首都。

“錦江山”,媽媽說。

“哎”,又是錦江山,每逢過節放假,媽媽總是領我去那兒,就把我打發了,錦江山對我已毫無新意。

但是這次,我卻被錦江山質樸的`魅力迷住了。

走進大門,荷花池裏一朵朵睡蓮含苞待放,一條條金魚已從冬日中醒來,在荷花叢中緩緩遊動。小草早已鑽出嫩綠,花兒也已綻放,俊俏的小燕子在樹梢上飛來飛去,歡快的唱着歌兒。

走到半山腰,露水的溼潤別有意一番滋味,春天的泥土也散發出醉人的清香。

登上山頂,天哪,這還是我想象中那個無聊透頂的錦江山嗎?我簡直不相信自己的眼睛,花、草、樹木,還有那巍然聳立的二節涼亭……我的語言實在太貧乏了,無法形容眼前的一切,只有一句:“太美啦!”

其實人生不也是這樣嗎?在你身邊有許多美好的事情,經常被忽略,等到發現時,已經太晚了。錦江山對於我就是一個很好的例子,生活中真的有很多美好的事物讓我們去欣賞、去發現。

身邊的美作文8

在一個陽光燦爛的上午,校園裏充滿了歡樂的笑聲。

下課時間,我一不小心摔了一跤,膝蓋都摔青了,於是,褚俊辰、潘俊銓、劉果東走了過來,異口同聲地說:“沒事吧?”我說:“好痛啊!誒呀!”同學們又問:“摔到哪了?”我回答說:“摔倒膝蓋、手、小腿了,走不了了。”上課了,劉果東說:“大家把他擡到教室裏吧!”大家都說:“誒。這方法不錯啊!”我說:“不要,你們扶着我慢慢走就行了!”“哦哦。”

擡到教室後,我慢悠悠的走啊走,走到了我的座位。老師來了,我說:“老師,我的.腳摔傷了。”老師說:“你下去坐一坐吧!”

我坐了半節課的時間,我的腳不怎麼疼了。看着別人在哪裏嘻嘻哈哈地玩耍,我也想去玩一玩。於是,我和老師說:“老師,我的腳不怎麼疼了。”老師便讓我去活動了。

這就是我發現的身邊的美!

身邊的美作文9

美,無處不在;但美,卻不是每個人都能體會到的,美可以有很多種方式。

有一次,我自己一個人坐公交車上興趣班,我上車後找了個位置坐下,過了兩站,上來一位年輕小夥和一位老人,小夥子攙扶着老人,我猜想這可能是爺孫倆。

這時公交車上已經有點擠了,只剩下一個座位,小夥子本能地讓給老人坐,可老人卻再三拒絕。我又猜想:老人爲什麼不坐呢?難道座位很髒?這時,小夥子已經坐在了位子上,我忽然覺得怪怪的,這小夥的舉止不好吧,不是得禮讓老人麼。

再一看,哦,原來小夥子腿瘸的,我爲老人點贊。可小夥爲啥要攙扶老人呢?再一細看,原來老人是盲人,剛纔兩人撞到了一起,小夥很過意不去,堅持要送老人上公交車。

這事,我開頭誤解了,但後來知道了真相,就爲之感動了,那何嘗不是美!

這樣的事例多得數不清,那你們有體會過這就是所謂的美嗎?爲了彌補自己的過錯,可以做出一切的嘗試,這也是美;扶老人過馬路,撿起地上的垃圾,清潔工打掃衛生……其實這些都是美。

生活中零零碎碎的小的'美,拼湊起來就是一個大大的美。

只是你要用心去體會!

身邊的美作文10

今天剛下學,我離開公交車站牌閣下等公交車,公交車站牌閣下有良多人,大部分都是門生。

過了一會兒,一輛4路公交車從遠處慢慢駛來,停在站牌閣下。我上了車,車上已經沒有空地了。車開了,一位老婆婆沒有站穩,差點要跌倒,我細緻打量着這位老婆婆,她白髮蒼蒼,走起路來行動踉蹌,從穿着下往看,這位老婆婆很簡樸。這時,售票員姨媽用嘹亮的聲響說:“哪位冤家爲老婆婆讓個位呀?”這句話在車裏頻頻了好幾遍,可是沒人讓位,坐在座位上的人們開始嘰嘰喳喳地談論起來,究竟讓不讓,末了,一位年老哥站起來,對老婆婆說“老婆婆,您坐我的座位吧。”老婆婆說:“感謝你呀!”,於是在年老哥的`攙扶下坐到了座位上。

我冷靜地看着這位年老哥爲老婆婆讓座位,內心很信服這位年老哥,我內心對自己說我一定要向他學習。固然這是一件不起眼的大事,但我能感遭到年老哥樂於助人的的活動是多麼美好。如果全部人都像年老哥一樣樂於助人,世界將會變得更加美好。

身邊的美作文11

美是什麼?可能是蔚藍的天空,可能是碧綠的青草,可能是鮮豔的花朵……但是有的人還嫌這些不夠美,總是挑三揀四。他們認爲:天空不夠蔚藍,青草不夠碧綠,花朵不夠鮮豔……其實大自然的一切都是美的,美,就在我們的身邊。

春天來了!清晨,我推開窗戶,微風吹來,一陣清新、幽香、淡雅的泥土氣息撲面而來,春天裏的植物都換了一套綠色的衣服。柳樹披上了一頭碧綠的長髮,在微風中搖曳着,那柔美的身軀讓人浮想聯翩。春雨綿綿,灑在院子裏的`楊樹上,“沙沙沙”地響,像音樂家輕輕地撥動琴絃。啊!春雨!您給了大自然這麼神奇的力量,給予我們無限的美,讓我們陶醉,令我們憧憬。

一場突如其來的大雨,有的人立即到屋檐下避雨。有一個小姑娘也沒有帶雨傘,她用書本遮着頭,快速地跑着。這時,從店裏出來一位面目和善、慈祥的老人,他蹣跚着,迅速地追上小姑娘,爲小姑娘撐起傘。我想:小姑娘的臉肯定像綻開的花朵一樣美麗。這一老一少走在雨幕中,形成一道美麗的風景。美,可能就是一把雨傘。

我要大聲地對那些埋怨生活的人說:知足吧!美,就在我們的身邊,讓我們用心去感受身邊的美吧!

身邊的美作文12

說到美,我就想到一個詞——美景。在世界上,有許多美景;在中國,也有許多的美景;在安徽,更有許多美景;在包河,也有許多美麗的風景。而我感覺,在包河的美景要歸它莫屬了!

它矗立在風景如畫的巢湖湖畔,和漂亮的大自然相互交融!它獨特的外形深深地吸引着我。外牆不規則的四邊形相互交織,讓鋼筋混凝土也有個柔美的嬌態。遠看我讓我想起了中國館,可細看卻有他自己獨特構造。它是爲了紀念了中國抗日戰爭的一次重大勝利,讓我們永遠牢記那段輝煌切艱辛的歲月。在它的旁邊,有一座長206米的塔。這座塔從上方看,好像是一個五角星。而從下面看,則好像五隻腳站在大地上。沒錯!他就是渡江戰役館和勝利之塔。

還沒進渡江戰役館館內,一條長長的小橋連接着館內和館外的`路,兩旁清澈的河水在被風輕輕的吹着。走進館內,我無不爲渡江戰役史所折服。我一邊遊覽,一邊讚歎。走出渡江戰役館,我真爲那些不怕危險的,不怕敵人,冒着生命危險而誓死保衛國家的人感到自豪。

如今,我們的生活越來越好,也不能忘了他們奮勇殺敵。渡江戰役館和勝利之塔佇立在巢湖的岸邊,時刻提醒着我們要愛惜如今的生活。

所以,我認爲渡江戰役館和勝利之塔纔是包河最美風景!

身邊的美作文13

在我的身邊有美麗的花朵,美麗的樹木,美麗的風景。可是有一種美是這些美都不能表達出來的。那種美就是體現在人們的心靈和品質中的美。在我們每一個人的`身邊都有這種美,只不過我們沒有發現而已,所以我們要認真地去發現它們。

記得有一次,我們班發本子,發着發着,發本子的同學說:“老師這個本子有幾頁掉了。”於是,老師說:“算了算了,這個本子我們在手工課上使用吧。”老師又愣了一下說:“可惜啊,這個本子一張也沒寫,拿去做手工太浪費了,哪位同學願意要呢?”這時,班裏沒聲了,幾乎所有同學都低下了頭。突然,一個聲音打破了沉靜,一位同學站起來說,他想要這個本子。此時,同學們一下子都擡起頭來看着他,這個同學的臉像紅蘋果似得紅起來了。之後,他就成爲班裏的小雷鋒,現在他的影子還一直印在了我的心裏。

這就是美,這種美是珍貴的。我覺得這種美是用任何東西無法取代的。

身邊的美作文14

2012年9月2日,我和媽媽一起收看了央視的《開學第一課》,其中有些場景給我留下了深刻的印象。

漂亮的老師張莉奮不顧身的去救自己的學生,自己卻被捲入車輪下面,生命垂危。帥氣的客車司機吳斌叔叔在突如其來的橫禍面前,第一時間想到的.是滿車的乘客,忍住劇痛,處亂不驚,不慌不忙讓乘客安全撤離,自己卻倒在血泊中...他們的心靈是美的,用生命的美麗溫暖了身邊的人,也溫暖了我們的心。

美麗的宇航員劉洋講述了自己的航天之旅,探索之美。游泳冠軍焦劉洋的訓練之苦,讓我們看到了創造之美。鄉村女教師和她的學生們戰勝困難,互相感動,體現了傳遞之美。體操男團們靠着團隊的力量,勇奪桂冠,同心協力承現了合諧之美。

美無處不在,美就在我們身邊。只要我們發現美,創造美,傳遞美,就能做到和諧美。從這次節目中我明白了什麼纔是真正美!願我在以後的生活中,以自己的實際語言、行動,做到更多的美。

身邊的美作文15

星期天爸爸帶我去西湖邊欣賞美麗的風景。杭州作爲世界聞名的城市,西湖美景甲天下。藍天白雲、綠水青山、花紅柳綠、蝶飛鳥鳴、遊船塔影……,這一切的一切,構成了畫卷般的`美麗,誰能說這不是我們身邊的美?

看着這一路的美景,一路走我一路在想,環衛工人披星戴月清掃馬路,給人們一個乾乾淨淨的環境,你說他們美不美?交警冒着酷暑寒冬指揮疏導交通、處理交通事故給人們一個安全的道路,你說他們美不美?公交車在斑馬線禮讓行人,開創全國第一個文明禮讓的先例,你說他們美不美?無數志願者熱愛公益事業,放棄個人時間在各個地方助人爲樂,你說他們美不美?……舉不勝舉的人們所表現出來的心靈美也都是我們身邊的美。

這不,這邊一個小孩撿起了別人扔在地上的廢紙,那裏年輕乘客在公交車給老弱病殘主動讓座,這邊有人扶着老人過馬路,那邊有人幫着迷路的兒童找到家人……這一切的一切,看似平平常常小事一樁,但卻彰顯出人們的心靈美。

風景美,心靈美,我們身邊的美。我能夠在如此美的地方生活,真是幸運。我們要善於發現身邊的美,自己也要努力成爲一個“美”的人。

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