深刻的教訓作文(集錦15篇)
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的深刻的教訓作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
深刻的教訓作文1
半夜，我在一陣疼痛中醒來，覺得膝蓋像被針扎似的鑽心的疼，這是怎麼回事呢？這事還要從頭說起。
星期六，我和爸爸到永川去看望正在參加國培的媽媽，正好遇上了遊樂場樂和樂都舉行萬聖節狂歡夜活動。於是，到了晚上，我和爸爸便買好票，走進了遊樂場。（媽媽因要上晚自習沒有去）
啊！遊樂場裏的'人可謂是人山人海、熱潮如流啊！每個遊樂設施前都排滿了人。我和爸爸只好邊走邊看哪裏排隊的人比較少，就去那裏排隊。
我們就這樣漫無目的地走着，還時不時碰上一些人裝的鬼，把你嚇一跳。我們一會兒上坡，一會兒下坡，一會兒上樓梯，一會兒又下樓梯，尋找自己喜歡玩的設施，弄得我腰痠腿痛，腳都無力擡起半步了。爸爸還說：“正好，鍛鍊減肥。”
回到媽媽進修的文理學院寢室的時候，我都已經只能爬着走路了。已經很晚了，我趕緊洗了一個熱水澡，就上牀睡覺了。也不知過了多久，我醒來，就有了開頭那一幕了。
我痛得睡不着，在牀上翻來覆去地來回滾動，發出響聲，媽媽便起牀給我一邊按摩，一邊叫我把腳繃直，再放鬆，然後媽媽又讓我把腳往回繃，這樣反覆做了幾次，媽媽問我：“好些了嗎？”我說：“不行，膝蓋還是疼。”
於是媽媽只好使出了她是殺手鐗——燙腳。媽媽接來一盆熱水，往裏面灑了兩包姜粉，然後把我的腳使勁按進盆裏，“啊——”只聽一聲慘叫，“燙死我了！”然後，媽媽用她的手來回搓我的腳趾，還把熱水往我腿上敷。等水冷了，媽媽又去接了一盆，然後又重複着剛纔的動作，我的疼痛感漸漸消失了。
我燙着腳，感到十分舒服，真想馬上睡上一覺。
運動可以鍛鍊身體，但是，鍛鍊也應當適度，並且講究技巧和方法。
深刻的教訓作文2
火辣辣的太陽照射着人們，實在熱得受不了。我、媽媽和姑姑一家決定下午就去泳池避暑。
我問表弟：“你說如果單單游泳比較枯燥對不?”表弟想了想，說：“是有那麼一點點。”“要不咱倆來一場憋氣比賽，怎樣?”表弟猶豫了一會兒，說：“好!但是要提一個條件，就是誰輸了就要花五十元以內的錢買一樣東西給贏的`人，可以嗎?”我一口答應。
回到家後，我心想：表弟比我小，肺活量也一定比我小，到時候一定是我贏。我想想，要讓他買什麼東西呢?我已經開始了勝利的歡呼，就坐等勝利的到來和禮物對我的招手。
到了下午，我自信滿滿地來到泳池，換上泳衣，先做一下拉伸動作，再下水遊了一個來回。我做好熱身，隨時準備開始比賽。
表弟也下了水，我們都同意比賽馬上開始。我們深吸了一大口氣，同時潛入水中。
我們在水裏相互凝視着對方，時刻觀察着對方。三十秒過去了，表弟沒有任何異常，也沒有把氣泡吐出來。我卻有些不行了，很是疑惑地想：“這是怎麼回事?什麼時候表弟的肺活量提高了，竟然這麼厲害。完了，不行了，我快沒氣了。”我緊皺眉頭，不停地吐出氣泡。沒氣了!我如同一艘火箭衝出了水面，不停地深呼吸，大口喘着粗氣。表弟則不緊不慢地露出水面。
我問：“你什麼時候憋氣練得這麼厲害了?”表弟謙虛地說：“跟你打賭之後，我就開始在家裏的水池裏不停練習，不停地挑戰極限。”
是啊，就連比我小的表弟都懂得“努力付出纔會有收穫”這一道理，我怎麼就沒想到呢?這次比賽雖然失敗了，但我對這句話的理解卻更加深刻了。
深刻的教訓作文3
從小到現在，誰都有幾次最難忘的事情，甚至沉痛的教訓，當然我也不例外。
那是一個星期三的晚上，我正在家寫着數學作業，突然看見爸爸的手機放在書桌上，此時，我心裏產生了一個想法……我拋着橡皮輕聲嘀咕：“用，還是不用；用，不用……”最後，我提心吊膽的.拿起爸爸的手機，調到計算器，飛快的算了起來。
寫完作業後，我把爸爸的手機調回了原來的屏幕，並放回了原位。按照慣例，我馬上拿着作業讓爸爸檢查，不一會兒，爸爸檢查完了，問我；“你今天晚上寫數學家庭作業――《口算練習冊》用的草稿本呢？”我不敢說出真相，只得吞吞吐吐的說：“打草稿了，寫得很亂。”我以爲這樣就可以矇混過關。沒想到爸爸緊追不捨，繼續問“那就把草稿本拿來我看看！”我撒了一個謊：今天晚上寫作業用的草稿紙都被我撕掉了，扔了。”爸爸還是不放過我，說：“去把扔掉的草稿紙撿來我看看。”我心想：“這下可完蛋了！”最後，我實在沒有辦法，只好老老實實的把真相說了出來。
我對爸爸說：“我知道，我不應該用計算器，更不應該撒慌騙爸爸。”
爸爸並沒有打我，而是和藹的對我說；“你說的很對，作爲你來講，首先現在正是打基礎的時候，應該按老師的要求去列豎式，不應該去用計算器。其次，不應該騙家長。做一件事，不怕做不好，就怕撒慌騙人……”
這次深刻的教訓，讓我明白了一個道理，那就是爸爸的話：“現在是打基礎的時候，不能用計算器，按老師的要求去列豎式，更不能說荒騙人！”就是這樣的一件事，給我留下了深刻的道理。
深刻的教訓作文4
“咚”的一聲，幾乎是眨眼間，那聲音猶如利劍刺入我心間。“哇”那一聲哭嚎撕心裂肺。剎那間，我腦海中一片混亂，弟弟從我手中滑落，摔落在地上，我懵了，只知道自己闖大禍了：我把弟弟給摔着了。
“寶寶摔壞了，哎呀，哎呀！”“怎麼了？怎麼了？”“怎麼搞的？”全家人的斥責聲和慌亂的腳步聲驚醒了我。爸爸飛奔過來，從地上快速抱起弟弟，走到客廳中，在燈光下仔細看着他。我怔怔地呆在原地不敢動彈，左手的手指緊張得互相搓着，右手握緊了拳頭。“弟弟是頭先着地嗎？”爸爸緊張地問。我看着爸爸，不敢點頭也不敢說話。只見他眉頭緊鎖，眼睛裏沒了往日的笑意，他臉色蒼白，眼中滿是心疼之色，是我從未見過的。“是頭先着地嗎？”爸爸再一次發問。我盯着弟弟慢慢點了點頭，從鼻孔裏“嗯”了一聲。看見弟弟頭上腫起一個紅紅的大包，我心裏難過極了，彷彿看到全家人一起斥責我的樣子。“你先回房間去吧！”爸爸低沉的`聲音喚醒了我。我只好慢吞吞地走進了房間。
弟弟“哇哇”的哭聲一直迴盪在我耳邊，我隱隱聽到他在說：“姐姐壞，壞姐姐。”弟弟說得對，我的確不是個好姐姐，沒有抱緊弟弟，沒有管好他，讓他受傷了。我既自責又愧疚，眼淚不禁涌了出來。
我一邊哭一邊想，弟弟肯定討厭我了，我們不能像以前那樣好了！正當我這樣想的時候，聽到爸爸在安慰弟弟：“男子漢，沒事的，姐姐又不是故意的，下次要注意，不能這樣打鬧了，姐姐也很傷心。”漸漸地，弟弟的哭聲小了，過了一會兒，爸爸抱着弟弟走進了我的房間，他看着我又激動又驚喜。我給弟弟做了一個鬼臉，他羞澀地笑起來了，撲向我的懷抱。我緊緊抱着弟弟，也笑了！
夜已深，我想着弟弟摔痛的教訓，又想着弟弟不計前嫌的表現，我暗下決心：一定要做個稱職的姐姐，好好保護他！
深刻的教訓作文5
在一次數學考試中，我打破了自己有史以來的最“高”紀錄，“光榮”地受到了老師的“表揚”，那天我看到所有東西都彷彿失去了靈氣。
放學回家路上，我呆呆地望着同學們嬉戲的樣子，關於數學考試的事彷彿離我遠去。可我卻感覺對任何事都不爽：看同學買東西，覺得他亂花錢，不孝父母；看乞丐乞討得到了錢，感覺他太不勞而獲。
我想哭，雖然眼淚已經蓄勢待發，但我還是極力壓制着不讓它流出來，畢竟一個男子漢在衆目睽睽之下落淚太沒面子了。
我開始胡思亂想。我有一個習慣，只要因爲傷心的事情想哭時，我都會趕緊想一些好的事。雖然如此，但眼淚還是會不受控制地落下一兩滴。不過眼淚甚少，再加上烈日炎炎的，我也就不必遮掩着了。
可是，這次我卻是真的忍不住了！我跑到一個潮溼的、又不引人注意的角落，小聲地哭了起來。正當這時，我突然發現街邊的'拐角處有一個賣氣球的人，客人還挺多，不過都是些幼兒園和一二年級的小朋友。
我看着他們拿着氣球玩耍，他們先把氣球往下壓，然後看着氣球慢慢往上升。突然令人吃驚的一幕出現了，一個黃色的氣球竟然掙脫了一個小朋友的手，升上了天空，慢慢變成一個黃點消失不見了。
我心裏爲之一振，被氣球一心向上的勇氣震撼到了，它給我上了一課，我受到了一次深刻的教訓：連小小的氣球都有一心向上的骨氣，我更不能認輸！
不知爲什麼我突然不哭了，反而變得振作起來，心中有熊熊烈火激發了我的信心，我繼續走回家。到家時，天空只剩下一點餘暉，接着便消失了，新的一天也伴着餘暉要開始，我相信，我會變得更好。
雖然你是涓涓細流，但總有一天會擁抱大海；雖然你是幼鷹，但總有一天會在天空上飛翔，相信自己，終將變得更好。
深刻的教訓作文6
星期四的一個晚讀節，我們的班主任陳老師突然要去開個會，臨走時給我們發了一張試卷。
我的習題做到一半，就被一道難題難住了，任憑我怎麼想也想不出來。這時，心急如焚的我突然想到了我們班沉着冷靜的“學霸”——李雨昕，可讓人沒想到的是，她竟然一直哼着令人討厭與心煩的歌。當時，我心中的怒火頓時燃燒了起來，便輕輕地踢了她的.桌子示意，可她的歌聲並沒有停下來，反而更加激烈，我再也忍不住了，扭過頭，用兩隻充滿怒氣的眼睛瞪着她，牙齒咬着嘴脣，好似鮮血即將涌出。她終於消停一會了，我也可以繼續安靜地寫我的試卷了，我的怒火隨之消去，心想：“呼，我可以安靜了。”
可沒過幾分鐘，她又不停地叫我：“覃颯，覃颯，覃颯！”她魔性的聲音好似地獄的低吟。我以非同尋常的忍耐力忍了過去，誰知她得寸進尺，踢着我的椅子不斷叫喚着我的名字。
“夠了”，我狠狠地轉過頭去，碰翻了桌子。
“覃颯。”班長大聲地點了我的名字，李雨昕一臉奸笑。我氣憤極了，像一匹發飆的野馬，雙腿“砰砰砰”地踢着她的桌子，她也怒了，大叫道：“覃颯！你在幹嘛！”“李雨昕！”這回班長也批評了李雨昕。我暗暗自喜，輕蔑得意地瞟着她，看看她臉都氣紫了，雙眼瞪得比金魚眼還大，嘴巴也氣歪了。之後，我和李雨昕在桌子底下進行了一場激烈的“腳戰”。最後，沒有輸贏，我們都被班長點名批評了。
後來，我覺得心裏很慚愧，她也很慚愧，咱們本來可以好好寫試卷的，結果都變成這樣。唉，要是早點想到就好了。
當然，身爲班幹部知法犯法，我和李雨昕都被嚴厲地批評了一頓，還扣了成長積分。這件事給了我一個深刻的教訓。以後遇到事情，我一定要牢記：“退一步，海闊天空。”
深刻的教訓作文7
五下，媽媽說我應該提高提高了，讓我報名進了語數綜合班。今天是我第一次來這裏上課。
下午5：30分，我被送到了這個學校。出門時我也沒多想，袋子裏的東西也沒有看一下。到樓下了，媽媽給我打了一個電話：“兒子，那張卡有沒有帶啊？”
我翻了翻袋子說：“什麼卡啊？”
媽媽說：“就是那張學校的卡。”
我的心一冷：“糟糕了，我忘帶了。”
媽媽生氣地說：“你自己看着辦吧。”
一路上我的心情只能用“忐忑”來形容。
到了學校，我的腳像鉛一樣重，我的心裏暗暗地想：糟了，門衛會不會不讓我進？最終會不會把家長也給叫來？媽媽那生氣的話我已經體會到含義了。
我對門衛說：“對對不起，我的`卡忘記帶了。”我的表情僵硬，等待着門衛的回答，和像是我被法官審判一樣。
門衛輕鬆地回答：“卡沒帶籤個名，你就可以進去了。”
我得到了解脫，表情舒緩了一些，簽了一個名，我就歡快地跑向二樓......
到了二樓，我也是初入，分不清東西南北，卡上有明確信息應當到幾班。現在，201、202、203、204、205、206班擺在了我的眼前，我一下子慌亂了，離上課時間又推進了一步。
媽媽又來電話了：“進去了吧？你去找個老師，你說明一下自己的名字，真笨！”
我掛斷了電話，好不容易找到了一個穿白羽絨衣的老師，我說明了名字，老師把我帶入了206班。
我坐到座位上後長嘆一口氣，彷彿壓在背上的鐵塊掉了。
同學們，可千萬別像我，第一次來就忘帶了卡片，幾翻周折才成功找到教室，這真是一次深刻的教訓啊！
深刻的教訓作文8
往日的畫面一幅幅呈現在我的腦海中,有不少事讓我受益無窮。這些事中有件事最讓我終生難忘。
有一天早上,我正在背書,當背到最後面時,我記不大清了,結結巴巴的,心裏十分緊張。這時,坐在我身後的一位同學跑到我旁邊想和我玩。當時我心中十分着急,哪有心思和他玩?我不耐煩地回答了他一句,恰逢國歌響了起來,教室裏頓時安靜了下來,被老師聽到了。當時我心裏很難受,作爲一名班幹部我感到渾身不是,我怎麼能講話呢?於是,下課後,我到了老師的辦公室,想和老師解釋清楚這件事,一走進老師辦公室,我便滔滔不絕地爲自己辨解。老師只是看着我,很久沒說話。我有種懼怕感,臉一下子紅了。我不理解自己有什麼錯,也沒看出老師的心思。許久許久老師語重心長地對我說:“我知道你不是有心講話,你是一位優秀學生,老師沒有要怪你的.意思。但是,到老師辦公室要有禮貌,不要一個人滔滔不絕地講,這是與人交往最起碼的,也是尊重人的一種體現。”
後來,我一直反省自己,是啊,平常我確實有這個毛病,老師也許是怕傷我自尊,沒找到合適時機跟我說吧。我暗下決心,我一定要改正自己的缺點,知錯就改不還是一位好孩子嗎?從那以後,我上課再也沒有和以前一樣,沒等老師點我名就亂喊亂叫,擾亂課堂秩序了,每次回答問題,我都會先舉手,等老師點我名我才站起來回答。進老師辦公室我也會先敲門,經老師允許才進去。老師的教導使我改正了許多缺點,使我學會了如何做人。我非常感謝老師!
我們應該明白老師的一番苦心,天下有哪一位稱職的老師不是爲了自己的學生着想,不是希望自己的學生有朝一日功成名就?5.12地震中那些老師爲了學生失去了生命,爲了學生失去了自己的孩子,爲了學生失去了自己的家。今天我們的老師雖然沒有遇上那樣的大災大難,沒有要爲我們犧牲的地震,但是我們同樣能感受到老師對我們的愛!對我們的無私奉獻!
我愛我們的老師,她們的恩情我沒齒難忘,她們給我的教誨使我終生受益!
深刻的教訓作文9
早讀語文課，“東北哥”發令：“今天的考試，任何人不準查書，不準抄襲，作弊者一律八百字文章一篇；這份試卷已經在一週前發給你了，給你了好幾天背誦的時間，填不上的，你沒有理由了，你就是寫三十遍也必須給我寫會，反正會是目的。”
一本正經的考試開始了，說實話，這些古詩我根本就沒背，怎麼能填上？儘管他經常強“調笨鳥先飛”，儘管他把這個試卷發下來已經一個周了，可是我哪有那個自覺性？儘管他昨天下午放學一再囑咐，讓我們晚上回家背古詩，明天早讀一來就默寫。可我還是抱着僥倖，當他看不見的時候抄抄就行了。今天，面對着那雙鵰眼，是想抄又不敢拿出來，不抄吧，那些空，那些古詩我需要寫多少遍才能寫會？在整個考試過程中我都在比較利弊：“到底要不要抄呢？如果被老師發現了咋辦呢？還是不抄了吧”終於“東北哥”又發令了：“考試時間到，最後面的`同學起來收卷。”此時我發現我自己才寫了幾個空，算了！不管他了，抄吧！對一個少寫一個，老師應該不會發現，我迅速掏出小抄開始抄，眼睛死死的盯着小抄，心裏還不停督促自己快點！快點！絲毫沒有發現語文老師正朝我走來，當“東北哥”把小抄拿起來時，一瞬間我懵了，完了！這下可慘了！緊接着“東北哥”伸出一個似的手勢，我明白，其實大家都明白，老例子，八百字文章一篇，以此時爲題材，電子稿傳給他。這時我想，我人緣就這麼差？周圍的人怎麼就沒有一個跟我說的？太討厭了。
好不划算呀，抄了一次，還沒抄完一個，就被發現了，還被罰了一篇作文，可謂是一個“慘”！作文還要如實寫，好一個丟人啊！以後還是老老實實的背過好。這就是最好的“成果”，擔驚受怕後“偷雞不成蝕把米”，如果當初按照他的要求去做，現在怎能這樣狼狽，哎！早知現在，何必當初！絞盡腦汁，受盡折磨，挖空心思只爲那800字。
好一個，深刻的教訓！
深刻的教訓作文10
哎，真倒黴，把鑰匙掉了，到處都找遍了也沒找着真煩人，我急得想熱鍋上的螞蟻，不知怎麼辦纔好，大人知道了會罵我的，我左走走，右走走，急得就要哭了。
我抱着僥倖的心理想：管他呢，先不說吧，到時再說，反正他們也不一定會知道，知道了大不了就被打一頓，萬一又找着了呢。
這幾天我的心總是“怦！怦！”的跳着，在爸爸媽媽面前表現得像什麼事也沒有的樣子，還裝得很輕鬆，作業也做得很好，他們很開心，我一直想在他們開心時跟他們說這件事，後果好輕一些，可看着爸爸媽媽忙忙碌碌爲這個家付出，我欲言又止。
就這樣過了四五天，媽媽叫我帶鑰匙出去玩，我心虛了，假裝說：我不想去。爲此找了個藉口，後來媽媽打電話叫我出去，我終於忍不住了，吞吞吐吐的向媽媽說了這件事，媽媽聽後一改先前的輕聲細語，立即暴跳如雷，厲聲說道：“你怎麼不早說，我馬上回來，看我怎麼收拾你！”
我茫然的坐在沙發前，腦子裏一片空白，只想着媽媽後來後怒髮衝冠的.樣子，心裏一直七上八下。
媽媽回來後，立即給了我兩巴掌，我臉上火辣辣的，像吃了辣椒一樣，蘋果那樣紅，我抽噎着，眼淚像斷了線的珠子不斷往下掉，我心裏十分委屈，媽媽太心狠了。媽媽給我講了事情的嚴重性，我才感覺一陣內疚，慢吞吞的去找修鎖的師傅換了一把新鎖。
事過之後，我仔細體會媽媽的話才明白：做錯了什麼事，要跟大人說，一起解決，否則有些後果不堪設想。
這是一個深刻的教訓，他教會了我在以後的生活中如何把握安全！
深刻的教訓作文11
上星期的英語早讀課上，輪到我的同桌朱龍宇背課文。他本來就有點口吃，背起來結結巴巴的，還把“in class”背成“in classroom”。當時 ，我覺得他怎麼會犯這個低級錯誤呀，再加上他那奇怪的口音，我就忍不住笑出聲來。沒想到，我前面的`調皮鬼朱辰宇更爲誇張地笑了起來。
祝老師在教室的前面批改作業，他聽到了，說：“打斷一下，剛纔誰笑的？請站起來。”朱辰宇苦着一張臉站了起來。我心裏翻江倒海的，到底站不站呢？站起來吧，肯定會被老師批評，這太丟臉了；不站吧，又是錯上加錯，最後被老師知道了會有更大的懲罰。我猶豫了一會兒，還是站了起來。我幼稚地認爲，祝老師會因爲我的誠實而原諒我。
早讀課終於在我傻愣愣地站了很久後結束了。我以爲我受的懲罰也結束了。沒想到，祝老師讓我和朱辰宇站到黑板前面，面壁思過。祝老師說：“嘲笑別人就等於嘲笑自己。別人有了錯誤，已經很難過了，你再來一瓢冷水往上潑，人家不就更難過了嗎？下次不允許再犯這樣的錯誤了。”
我的眼淚在眼眶裏打轉。唉，這次自己受了懲罰先不說。我嘲笑了朱龍宇，他肯定也很難過。
上課的預備鈴聲響了，老師讓我回到座位上繼續反思。這時，我特別想跟朱龍宇道個歉。誰知朱龍宇先說話了：“對不起，都是我不好，背錯了單詞，害得你被老師批評。”
朱龍宇的善良更讓我覺得羞愧，我說：“應該是我說對不起，我不該嘲笑你，請你原諒我。”……
這件事雖然已經過去了，但是它深深地刻在了我的腦海裏。祝老師的話讓我懂得了一個做人的道理，朱龍宇的寬容和善良讓我收穫了一份珍貴的友誼。
深刻的教訓作文12
每個人的生命只有一次，大人們總是把“安全第一”這句老掉牙的話掛在嘴裏；總是再三叮囑我們過馬路要走斑馬線；總是說我們這一代人是祖國未來的希望，要珍惜自己的生命呀！
記得有一次，我和同學在學校打籃球。突然，有一個大個子球員抱着我，不讓我運球。我認爲他違反了籃球規則，毫不猶豫地向他追去，想也不想地回敬了他一拳。接下來我倆便動起手來……連老師的勸阻都充耳不聞。就在我彎下腰來撿球時，他拿起籃球向我重重地扔來。出乎意料的事情發生了，球正好砸在我的脖子上，頓時，一股殷紅的鮮血順着脖子流淌下來，我捂着流血的.脖子不知所措，而他更是嚇得臉色煞白。我們匆匆趕到醫院，幸好我媽正在上班。媽媽把我送到外傷科。醫生一邊處理，一邊語重心長地說：“孩子，以後可不能這樣魯莽，像你這種情況，輕則破皮流血，重則傷筋動骨，甚至可能造成高位癱瘓，到那時真是後悔莫及呀！”這時我才意識到問題的嚴重性。
原來開開心心的下午被弄得手忙腳亂不算，還差點付出整個幸福人生作代價，這後果真是不堪設想。我心中又懊悔，又害怕，要是我們倆當時都能控制一下情緒，要是我們倆都能聽一句老師的勸阻，就不會這樣狼狽不堪了。
雖然後來沒什麼大事，但從此以後，每當我看到別人玩耍時不注意安全，心就呯呯直跳，一幕幕慘狀紛紛呈現在腦海裏。在學校裏，很多男同學常常喜歡順着樓梯往下滑，可他們從來沒意識到，只要稍不注意，就可能會跌得鼻青臉腫，頭破血流；還有一些低年級同學在毫無保護措施的健身器材上玩驚險動作，他們也不曾考慮到一不小心就可能會摔出骨折，腦震盪……
人的生命是如此脆弱，一旦遭受創傷，就有可能留下永遠的遺憾。我們難道能不好好珍惜自己的生命嗎？
深刻的教訓作文13
一件至今令我難忘的事，給了我一個深刻的教訓。
前幾個月，我和另外一名同學代表學校去參加了一個作文現場賽。本來，我們信心滿滿的。但——事實並非如此！
“曾言，你過來一下。”一放學，媽媽一改往日笑容滿面的臉孔，很嚴肅地對我說：“你們上次的作文大賽沒有拿獎。”“啊？”原本不以爲然的我突然面容失色，眉毛擰成了一個疙瘩。媽媽緩緩掏出手機，對我說：“你自己看一下歐陽老師對你的評語吧。”我點開來看，面色凝重，幾行醒目的大字衝擊着我：曾言和黃子彤都未能進入一等獎，很遺憾。我總結了一下，她們是不敢用《遇見唐詩》寫。我接着往下看着，歐陽老師還說我審題不夠嚴謹，題材老套，有很多人都用了我所寫的題材。最好的題目應該是《閱讀，心靈的港灣》。而我由於審題錯誤，直接照搬了原來寫的一篇。
雖然我不在現場，但我也能感受到歐陽老師的失望。我很傷心，這是一個深刻的教訓，我對自己也很失望，未能達成自己的心願，也沒有達到歐陽老師的期望，主要的是沒有爲我最好的步步高小學爭光呀！我應該敢於嘗試，敢於創新。我暗暗在心中定下決心：以後的任何一篇作文，都要認真審題，也要勇敢的去嘗試寫新的題材。
現在的`每一次作文，在審題的時候，我不再像以前那樣只看一遍題材，而是看到自己完完全全理解了這個題目，再動筆寫。我也不再急於趕時間了，因爲一但想好了，再下筆寫也不遲。如果沒想好或沒理解透徹，寫到一半發現有問題，再來改，費時、費力，有的時候還不可能改。磨刀不誤砍柴工。
按照這樣的方式來做，我的作文水平有了很大的提升。我在今後的作文裏，考試的作文一般最多扣1分，在寫練習作文的時候，我創新了新的題材，因爲新的題材更奪人眼球，有新鮮感。我現在寫作文也沒有那麼拘束了，只有放得開寫，才能真正寫出好文章。都是這個深刻的教訓，幫了我，讓我銘記於心啊！
感謝你，這次深刻的教訓。
深刻的教訓作文14
今天一早起來，看到又是個“大陰天”，一看這天氣就知道又沒有什麼好“兆頭”。今天下午萬老師爲我們開了一個特殊的班會。王A是今天的“主角”。
只見王A尷尬地站在講臺上，低着頭，紅着臉，手在褲子上不停地磨擦。今天的班會還請來了一位“客人”，那就是王A的爸爸。這到底是怎麼回事呢？就讓我來告訴你。
王A違反了班紀班規，在上學期間帶手機到學校，並在上課時玩弄，影響課堂秩序。萬老師已經三令五申地告訴我們不能帶手機到學校，因爲這樣會影響學習，並還告訴我們“活機變死機”的方法。可王A卻三番五次暗地裏帶着手機。看到王A站在講臺上，我既同情又嘆息。最後，老師給了他兩週考查、記過兩項處分。我們大家都驚呆了。看到他爸爸又氣又怒又恨，但神情中又透出一絲絲歉意。從中我讀出了家長的責任。
除了對王A批評外，老師還點出了其它一些事。再次強調我們一要穿整套的校服，不能只穿上衣不穿褲子；二要不說髒話，要言行必出；三是在上學期間不得帶手機，讓活機變死機；四是不抄襲作業，自己的事情自己做，要管得住自己；五是做到入室即靜，入座即學的良好習慣。
通過老師對王A的批評和點評一些不良行爲習慣，我感覺到我們要實現萬老師提出的“兩優”目標還有一定距離，所以我們要遵規守紀，把一些好的.習慣認真落實到生活之中。
通過今天的班會，我們都有信心讓七（5）班走在年級前列。只要大家共同努力，共同奮鬥，從小事做起，從點點滴滴做起，把好習慣融入生活和學習之中，我們才能實現自己的夢想。俗說“衆人拾柴火焰高”。只有我們遵規守紀，嚴於律己，做一個文明的好學生，才能在團結奮進中創造良好的環境，才能使七（5）班真正取得新的進步，實現全班共同的美好的願望！
深刻的教訓作文15
在我的印象中，有許多大大小小的事。其中令我記憶深刻的，就是蜜蜂事件了。
那天，我做好了作業，爺爺同意我到小池塘去玩，但不能靠近岸邊的蜂箱，那裏有蜜蜂，會蜇人的！我滿口答應，但是心裏還是很好奇：蜜蜂是什麼樣的呀？會不會很嚇人呢？它們是怎麼採蜜的呢？我興奮地穿上鞋子，高高興興地跑去小池塘邊玩兒去了。
到了池塘邊，看到了岸邊許多的蜂箱，一個個像我們住的房子一樣，牆上有許多小孔，下邊還有一個小門，是供它們進出用的。蜂箱旁有許多小黑點在飛舞，那應該就是蜜蜂吧。
我激動地跑了過去，路上還看見一個巢——上邊趴着許多巨大的蟲子：長着棕色的翅膀，黑橙相間的，看起來凶神惡煞。我小心翼翼地繞了過去——現在我才知道那些是馬蜂。
到蜂箱旁了，只見有許多可愛的毛茸茸的小蟲子在飛來飛去，原來這就是蜜蜂啊。只見它們黃黃的身子在我眼前飛來飛去，哪裏會蜇人，分明就是一羣可愛的小天使嘛。我放鬆了警惕，好奇地蹲在一旁看：只見它們忙碌地飛來飛去，扭動着胖乎乎的身子，鑽進它們的房子，有的腿上還沾着黃黃的`花粉，嗡嗡地叫着，有時要出來的蜜蜂還會讓一讓採蜜歸來的蜜蜂，真是有趣極了。我太高興了，沒管住自己的手，不輕不重地在一隻蜜蜂的身上點了一下，蜜蜂嗡嗡地叫着，震得我指尖有點麻麻的，於是趕緊把手縮了回來。誰知，那隻蜜蜂繞着我飛來飛去，然後在我的手臂上狠狠地蜇了一下，然後掉在地上，吃力地爬着。蜇的地方腫起了一個青包，還有一根小刺。我嚇得哇哇大哭，跑回了家讓爺爺給我拔針消毒。哎，真是“不聽老人言，吃虧在眼前”啊。
經歷了這件事，我想，人是要有好奇心的，它可以引導我們探索更新奇的事物，也可以發明和發現更多有趣的東西。可如果不注意分寸，也有可能危害到別人，自己也會受影響。就像我不聽爺爺的話去觸碰小蜜蜂，結果被蜜蜂蜇了，自己只有疼一天兩天，而蜜蜂卻因此喪了命。如果我當時只是靜靜地觀察它們，就不會給它們帶來傷害了。
