運動會的接力作文四篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家整理的運動會的接力作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

運動會的接力作文 篇1

今天的空氣格外清新；今天的陽光格外燦爛；今天的學校格外熱鬧；今天的我心情格外激動。因爲同學們夢寐以求的運動會終於開始了。

運動會的項目有很多，帶最精彩，最讓人難忘的還是接力賽。

“預備，跑！”在裁判員的一聲令下，每個班的`第一個同學都象離了弦的箭一樣飛快的射了出去。操場上頓時響起了陣陣熱烈的掌聲和歡呼聲。因爲我們班前面幾位同學都是“超人”，所以一上場就把另外幾個班的同學甩在了後面，可惜好景不長，六班的同學又追了上來，和我們班站在了同一起跑線上。拉拉隊的同學們把全身的力氣都用出來爲我們班加油了，又跺腳又吶喊的。馬上就要輪到我跑了，我趕忙做好起跑的的姿勢，等待着該我上場。和我交接的同學跑過來了，我趕緊去拿住接力棒，全力以赴的向對面跑去，我在跑的時候心裏一直想着老師比賽前對我們說的話——不要跑斜線，不要跑斜線我在心裏一遍又一遍地想着。馬上就要到終點了。我聽到了拉拉隊的加油聲，更起勁了，猛地一衝，以最快的速度把接力棒交給了下一位同學。我跑完以後，就參加到拉拉隊的行列中去了。“加油”！“加油”！“加油”！拉拉隊一直在吶喊，沒有停息。看，到了最後一位同學了，這可關係到冠軍的名譽，大家的心都提到了嗓子眼。5米，3米，2米，一米……我們班最先到達了終點。“耶！我們贏了！我們贏了！”全班同學都歡呼起來。

運動會的接力作文 篇2

一年一度的幸福運動會終於到來了，我們一個個都興奮的不得了。我是個超級喜歡體育比賽的少年，所以比賽項目一開始，我就目不轉睛地看着，還不停地給運動員吶喊助威。

這次運動會上給我印象最深的是五年級男子4×100米接力的決賽。我喜歡接力賽是因爲接力賽是團隊賽，對運動員的要求更高，不僅要運動員跑得快，還要有交接棒時的技術，還有運動員之間的默契配合，缺一不可。

緊張的'比賽就要開始了，每個班的精英隊員都摩拳擦掌、躍躍欲試，手裏握緊接力棒，做好起跑的姿勢。就在這時，只聽裁判員一聲哨響，比賽拉開了序幕，6名運動員像離弦的箭一樣，騰的發射出去。到了交接棒的位置了，我的心懸了起來，加油吶喊聲此起彼伏，每個班的拉拉隊都情緒激昂。這一次交接棒順利，6個跑道上的運動員你追我趕，拼盡了全力。到了第三棒了，差距越來越明顯，第二跑道的優勢也越來越明顯，加油聲更響亮了，看臺上大家目不轉睛地看着運動員，第四棒了，最後一棒了，勝負馬上要分曉了，忽然第二跑道的運動員交接棒時失誤了，接棒的運動員沒拿穩棒掉了，第三跑道的運動員立馬趕上，“超了！超了！”大家激動地喊着，果然第三跑道運動員後來居上，一直跑在前面遙遙領先。

精彩的比賽結束了，第三跑道運動員獲得了最終勝利。在這場比賽裏，我看到了在佔盡優勢的情況下，一次小失誤也會導致失敗，而一直不懈努力纔是成功的關鍵。就像我們平時學習一樣，是需要堅持不懈的努力的。

運動會的接力作文 篇3

這幾天我們學校舉辦了一場運動會。今天下午馬上就開始接力賽了，接力賽是考驗集體團結的，我相信我們班的同學，一定能取得很好的成績!

一到下午，我和同學們就懷着激動地心情來到操場。

參加男子接力賽的四位可是我們班的精英呢!個個都是老師精挑細選出來的。

隨着一聲槍響，我們班的第一棒呂聖博馬上像豹子一般衝向第二棒張承那裏，可以看出他跑得很賣力，但他只跑到第四。

呂聖博順利地把接力棒傳給了張承，張承一接到棒，馬上如離弦的箭一般飛快地跑向黃博。

哇!第二棒的人一跑，全操場的人都隨着他們移動了，看來大家都很期待結果呢。

黃博可能是因爲昨天參加了項目，所以力不從心，本來可以跑得更快，可是他只跑到了第三。看到我們班現在被甩在後面，我的心都揪了起來。

終於到了第四棒，呂澳真厲害，他從從容容地超過了一個人，可是和第一差得太遠，最終在全年級取得了第四名的好成績。

男子跑完了，輪到了女子。第一棒徐儀早就準備好了，就等裁判發號施令了，槍聲一響她便拼了命地跑，雖然我們班並不是領先第一，但也算是在前面。

徐儀穩穩地將棒子傳給了徐佳穎，六(2)班的一位女生將棒子傳給他們班的第二棒後，不小心撞了徐佳穎一下，不過徐佳穎並沒有因爲他那突如其來的一撞而耽誤太多的.時間。

徐佳穎又將棒子傳給了黃麗芳，我並沒在黃麗芳身上寄託太大的希望，可她的速度卻讓我大吃一驚——本來她與第一名之間隔了上十米，她卻一下子追了上去。

我們班現在是第一了，最後一棒是蔡晗，我毫不擔心，因爲蔡晗是我們班最能跑步的了，棒子傳到了蔡晗手上，我們激動地喊:“蔡晗必勝，蔡晗必勝!”

我們班雖然在這組得了第一，但在年級裏只得了第二，可惜的是，我們班就與第一名就差零點幾秒，哎!真是可惜。

運動會的接力作文 篇4

在杭五中迎來的第一個運動會，我們都非常激動，希望可以在運動會上一展雄風。

在這次運動會上，我們班爲了給運動員加油助威，特意做了兩個條幅，第一個條幅上寫着:一班一班，揚起風帆，龍騰虎躍[注: 象龍在飛騰，虎在跳躍。形容跑跳時動作矯健有力。也比喻奮起行動，有所作爲。]，看我一班!第二個條幅上寫着:揚帆起航，劈波斬浪，初一(1)班，永創輝煌!

比賽正式開始了，整個賽場頓時沸騰起來，加油聲，助威聲此起彼伏[注: 這裏起來，那裏下去。形容接連不斷。]。賽場上的運動

員都頑強拼搏，不管對手有多厲害，都毫不畏懼，儘自己的全力去拼搏，爲自己的班級爭光。

在這次運動會上，我覺得最扣人心絃[注: 把心比作琴，撥動了心中的'琴絃。形容事物激動人心。]的比賽是下午的接力賽項目的比賽。我們班也有參加。比賽即將開始，運動員們站在起跑線後，隨着“叭--”一聲槍響，運動員們像一隻只離弦的箭，飛似的衝了出去，我們班第一棒是付曉紅跑的，她跑的可真快呀，雙臂飛快地擺動着，像一陣旋風似的跑完了一圈的比賽，把接力棒傳給了下一位運動員程媛媛。程媛媛越跑越快，奮力追趕前面的運動員，然後把接力棒又傳給了下一個運動員，一棒一棒地傳遞着，一個又一個運動員在賽場上飛馳着，一個個老師同學吶喊着……呀!已經到了最後一棒了，最後一棒是我們班的張月梅跑的。只見張月梅精神抖擻[注: 抖擻:振動，引伸爲振作。形容精神振奮。]，越跑越快;後面的幾位運動員急了，恨不得生出一對翅膀，拼命地追。同學們也熱情高漲，把手中的條幅舉得高高的，扯着嗓子爲運動員加油，吶喊助威聲越來越高，一陣蓋過一陣。只剩最後一小段距離了，所有人都緊張起來了，運動員們都開始衝刺了，裁判員也瞪大了眼睛，隨着第一位同學的撞線，比賽結束了。我們班得了第三名。

我們班雖然沒能得第一名，但重在參與。運動會，它鍛鍊的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收穫的是笑臉和精神風貌。