踢毽子比賽的作文

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家整理的踢毽子比賽的作文，希望對大家有所幫助。

踢毽子比賽的作文1

今天下午我們學校舉行了一場有趣的踢毽子比賽。同學們拿着自己的毽子興奮的來到了操場上，頓時，操場上像開了花似的五顏六色，令人眼花瞭亂。

比賽終於開始了，是先從一年級開始。只聽哨聲一響，毽子上上下下飛舞不停，有的毽子不聽使喚，一下子飛了起來，可是有的`毽子很聽主人的話，主人讓它幹嘛它就幹嘛。不一會就輪到我們四年級了，我的旁邊是榮顯俊，她的毽子就是這麼乖，使榮顯俊一下踢了30多個。我呢？才28個。我讓毽子讓它往東，它非要往西，我抓住它，一看見就想揍它一頓。“29、30、31……！”在激烈的喊聲中，我心裏越來越緊張，我踢一個、兩個、一連幾十個，我相信自己一定要踢40個以上。“噓”的一聲哨聲響起，比賽停了下來。我問對面給我數數的大哥哥：“我一共踢了幾個？”“50個。”“太好了，我踢了50個！”我們下場了，我又問榮顯俊踢了幾個，榮顯俊說：“我比你少9個，我踢了41個。”太好了，我倆都踢得不錯呢！

快樂的時光總是短暫的，經過幾個小時的角逐，我們班雖然沒拿到一等獎，但我相信，在下屆比賽中，我們團結合作，齊心協心，一定能獲得一等獎。

踢毽子比賽的作文2

20xx年要到了我們學校舉行了冬季運動會。有老師的項目，有學生的項目。我們的項目是踢毽子。老師的項目是跳繩。我們班的數學老師跳繩跳了一百三十八個，真厲害，要知道數學老師拿的跳繩是快要斷了的。

比賽的毽子都是自己帶的。一年級踢毽子比賽規則和我們其他年級的'不同。一年級的毽子上都拴着繩子，可以拉着繩子不停的踢。其他年級的就沒有這麼幸運了。其他年級的同學不能用繩子拴着踢。比賽結束，一年級的三個班每班都踢了兩千多個；二年級一、二班踢了九百多個；二年級三班踢了一千多個；三年級和四年級踢的數量都差不多，也有一千多個。哎，只能是友誼第一，比賽第二了。

我們班的郭俊怡踢毽子很厲害，一分鐘能踢六十多個，可惜不知道什麼原因，她轉學了。要是她在的話，我們的成績會更好。

我也有個毽子，這個毽子是經過了改裝的。比以前多加了三個圓形的鐵片。拴上繩子可以當鏈球玩，具有很強的防禦能力。

經過不斷地練習我也能踢毽子了，現在我能連續踢四五個呢。相信經過不斷地練習，我能有更大的進步。

踢毽子比賽的作文3

趙伊同學是我們班的踢毽子能手。

只見她用精巧的.右手把毽子踮一踮，接着向上一拋，眼晴緊盯着毽子，當毽子快要落下來時，趙伊把右腳往裏一彎，使勁地向上一踢，毽子飛上了天。然後她再緊盯着毽子，毽子再次落下時，她又把右腳向裏一拐，使勁地向上一踢，毽子又飛上了天，就這樣，一個連着一個地飛上飛下。

趙伊同學真不愧是我們班的踢毽子能手，她踢的毽子好像娃娃一樣，在空中不停地翻飛，踢起來輕鬆、自如，毽子非常聽她的話，大家的目光隨着她踢的毽子上下轉動，嘴裏還編出了一首順口溜：

看趙伊，看趙伊，

課外活動踢毽子。

紅毽子，真好看，

飛上飛下象娃娃。

看趙伊，看趙伊，

活潑伶俐像燕子。

面前落下汗珠子，

背後飄起小辮子。

趙伊的毽子踢得真棒！同學們忍不住給了她經久不息的掌聲。

踢毽子比賽的作文4

今天，我們學校在操場上舉行了踢毽子比賽。大家早早地來到比賽場，選手們個個摩拳擦掌，準備一爭高低。

隨着校長一聲令下，比賽正式開始。選手們在賽場上各顯身手，一個五彩繽紛的毽子在他們的腳上左右翻飛，猶如一隻只輕盈的蝴蝶在空中飛舞，場面精彩紛呈。觀看的同學個個心急火燎，都在爲選手們加油。一些選手發揮不好，踢了一小會兒就踢完了，只能眼巴巴地看着其它選手們踢；而那些“不敗”的選手呢，正專心致志地踢着，好像腦子裏什麼都忘了，只有自己和那隻“跳躍”的毽子了。

輪到我們班的劉欣雨同學上場了，她看上去樣子瘦弱極了，我們都爲她捏了一把汗。誰知她滿懷信心地走上賽場，她小心翼翼地拿起毽子，有節奏地踢着，一下、兩下、十下、二十下、一百下……越來越多，小小的.毽子像一隻不肯落在地上的小鳥在劉欣雨的腳尖上翻飛。比賽結束，劉欣雨竟然能獲得第一名！真爲我們班爭光。

美好的時光總是太短暫，踢毽子比賽結束了，我們依依不捨地離開操場。大家意猶未盡，七嘴八舌地討論着……明年，365天后的比賽，我等着你！

踢毽子比賽的作文5

一學期一度的踢毽子比賽又要開始了。

比賽還沒開始，同學們都在等待着，手緊緊地握着毽子，全神貫注的等待着哨響。我緊張極了，心“砰砰砰”地跳個不停。

“嘀”一聲清脆的哨響，比賽開始了，同學們個個都緊盯着毽子，毽子到哪兒，叫就跟着踢到哪兒，眼睛就跟着盯到哪兒。

有的同學腳踢得特別用力，想把毽子踢得高高的，有時間準備。而我的心七上八下的`，緊張極了。所以毽子一下子掉一下子掉的，我踢好了撿，撿好了踢，就這樣一直重複着。

“嘀”裁判又吹了一次哨子，比賽結束了。我只踢了沒幾下，本來可以踢很多下的，只踢了這麼一點點是因爲我實在是太緊張了，所以纔會導致這個結果。

現在的我踢毽子不會那麼緊張了，最多一次性可以踢41下，我是不是很厲害呢？

我一定要在下一屆踢毽子比賽裏大顯身手，得一個冠軍回家。不說了，我要去練習踢毽子去了！再見！

踢毽子比賽的作文6

星期六的下午，我們學校進行了踢毽子比賽。

操場立刻熱鬧起來，比賽場被圍的水泄不通，大家都神彩飛揚。一年級一班最先出場了，裁判員哨聲一響，比賽開始了，毽子像蝴蝶在天空中飛舞。同學們踢的非常認真，全校同學給他們熱烈的掌聲，比賽非常激烈。當我們班上場時，我的心怦怦直跳，我踢了68個，我們班最厲害的是紀冉，她踢了88個。裁判員說我們班共踢1568個。比賽繼續進行，觀看的同學不斷給他們加油，比賽的氣氛更加熱烈。

同學們比賽完了，老師開始比賽，同學們都喊着：“老師加油”、“老師加油”！踢的最好的是趙老師，毽子非常聽她的.話，她踢的連連不斷，龍飛鳳舞，姿式非常優美，同學們看的非常入神，趙老師一共踢了96個。

進行到跳繩比賽時，陸校長親自參加跳繩比賽，她跳的非常認真，同學們都連聲叫好，都喊“陸校長加油”，我給鄭冉老師和其他老師數數，特別是我給鄭冉老師數數，精神高度集中，聚精會神，一不注意就會漏數。同學們加油聲不斷。在陸校長的帶領下跳繩比賽熱情高漲。

比賽結束後，獲得一等獎的班級發了獎狀，我們高高興興、快快樂樂的回家過節。

踢毽子比賽的作文7

這次踢毽子比賽有我，我的心七上八下，把這件事告訴了媽媽，媽媽說這是好事，因爲能鍛鍊你的素質。

今天下午，我來到比賽場地，女生們已經做好準備，“開始”一聲令下，女生們開始踢了，他們輕盈的身子，踢着五彩繽紛的毽子，像輕快的蝴蝶空中飛舞，“一、二、三……”加油聲此起彼伏，隨着一聲哨響，女生們的比賽結束了。我的心怦怦直跳，汗毛一下子豎了起來，輪到我們了，我準備好，“開始！”老師一聲令下，我便踢了起來，由於太緊張，我的鍵子像個喝醉酒的老頭東倒西歪，害得我一會跑到東，一會跑到西，手忙腳亂。時間過得真快，不知不覺結束的哨聲吹響了，我的'鍵子還在半空中。我想了想，大約踢了40個左右。

這次比賽雖然我踢的不多，但關鍵的不是分數而是重在參與，以後的比賽我還要參加！

踢毽子比賽的作文8

我讀三年級時，被班主任選派去參加踢毽子比賽。我努力地訓練着。到了比賽那天，我以最佳的狀態應戰。

我們來到了禮堂，比賽開始了。我忽然聽到我們班有人說小與一分鐘踢了81下，本來信心滿滿的我開始緊張起來。這時也輪到了我上場。老師一看見我緊張的表情，趕忙過來安慰我：“不要緊張，盡力而爲，我們會給你加油的！”我點點頭，就上場去比賽。開始時，我還是有點兒緊張可是在場邊的同學們都在給我加油，我也想起了老師鼓勵我的話，慢慢地，我漸入佳境，越踢越帶勁，心裏有些驕傲。踢着踢着，毽子掉到了地上。讀二年級時，因毽子掉到了地上，我猶豫了一下，才繼續踢，所以與第一名擦肩而過。我不想犯同樣的錯誤，便迅速地撿起來，繼續踢了起來。比賽結束了，老師宣佈結果，我得了第二名，踢了80下。聽了結果，我心裏美滋滋的`，雖然再次與第一名擦肩而過，但一分鐘踢了80下，已經超越了自我，我也滿足了。出了禮堂，只見禮堂外花圃裏的小草左搖右擺，好像在慶祝我的成功。

從這次踢毽子中我得到啓示：做什麼事都要把握住機會，認真對待，就會超越自己，獲得令人意想不到的成績。

踢毽子比賽的作文9

“加油！”“小心倒了！”這聲音是從哪裏傳來的？原來是在操場上舉行一場激烈的踢..

作文一：踢毽子比賽

“加油！”“小心倒了！”這聲音是從哪裏傳來的？原來是在操場上舉行一場激烈的踢毽子比賽。

在星期三的下午，太陽向大地射出了耀眼的'陽光。此時此刻，我們排好隊伍，開始了踢毽子比賽。我們來到操場上，等待着其他小朋友踢好，在許多小朋友中，一位小朋友引起了我的注意，他踢毽子前總向上扔一扔。我覺得他真傻，這樣不是浪費時間嗎？也許他覺得這樣順手吧！另一位同學非常了不起，只見她用手把毽子向上輕輕一拋，一條腿便開始有節奏地一起一落，並在落地時配合另一條腿不時地調整身體的位置。那隻毽子就像一個小精靈，在她腳上歡快地上下飛舞。那動作，真是優美極了！

大約過了5分鐘，終於要輪到我們班踢了，我的心一下子緊張了起來，只聽一聲哨響，我們便開始踢了起來，我努力地踢着，可是毽子就是不聽使喚似的，四處亂竄。這使我緊張的心更緊張了，最後，我靜下心來，竟然連踢了5個。

比賽結束了，我雖然才踢了30個，但我懂得了一個道理：只要靜下心來，一切事情都會變好。

踢毽子比賽的作文10

就在前不久，我們舉行了一次精彩的踢毽子比賽。

老師先讓做我們準備活動。接着，讓人盼望以久的時刻終於來到了。老師大喊：“預備，開始！”我馬上拿起了毽子往上丟，接着飛快地踢了起來。糟了，一不小心踢到了人羣當中，我像一隻兔子一樣去撿了起來，又看看身旁的人踢的怎麼樣，可是這時不光顧看呀，這可是比賽。我又繼續開始了比賽。時間一分一秒地過去了，毽子飛到我的'身後，我趁機來了個“猴子撈月”，救了起來。這時真是引人注目，同學們緊張地看着我們，聽得一聲口令，我們被迫停了下來，最後我知道自己的“得分”42下，我真是舒了一口氣。緊接着的是決賽，沒想到我和一位女同學去爭高低。可是我想：“我這麼弱，怎麼比得過她呢，但我還是下定決心要去拼一拼。”這時，全場都鬨動起來，因爲我是男同學的代表，所以全部男同學都爲我加油起來。比賽開始了，可是並不是我想象中的那麼順利，我卻是踢了幾下，又掉落在地上。這時比賽已進行到了高潮部分，時間也快“落地”了。我又加了把勁，但毽子一會兒飛到外面，一會而飛到別人那邊，我真是着急。比賽結束了，我知道我得了第二。

要是有機會，我一定要再比一次。我絕不服輸。

踢毽子比賽的作文11

星期五的下午，我們全班同學在操場上舉行了一場別開生面的比賽，那就是踢毽子比賽。

同學們拿着自己的毽子興奮地來到了操場上，操場上頓時像開了花似的五顏六色，眼花瞭亂。

比賽終於開始了，只聽哨聲一響，毽子上上下下飛舞不停，有的毽子不聽使喚一下子飛過來，一下飛過去，可是有的毽子卻很聽主人的話，要它往左它不往右，主人要它往東它不往西。我旁邊的王佳蓓的毽子就是那麼乖，使王佳蓓一下踢了200多個，我呢？才148個。我的毽子讓它往南，毽子它只聽第一聲，而第二聲像對牛彈琴一樣，既然跑的老遠，我抓住它，非揍它的一頓不可。

“102、103、104……！”在激烈的喊聲中，我心裏越來越緊張，我踢一個、二個，一連幾十個，我相信自己一定要踢200個。

“唬”的一聲比賽停了下來，有6位女生，6位男生將進行下一輪總決賽，我被淘汰出局了。又一聲，同學們的'喊聲更加激烈。鄧珊珊把毽子往空中一拋，毽子聽話的落在她的腳上，與楊可欣並列第二。有的踢的滿頭大汗，有的直喘粗氣，有的臉漲得通紅。最後王佳蓓獲得了第一。

這次比賽既豐富了我們的課餘生活，又鍛鍊了我們的身體。這真是一場有趣的比賽。

踢毽子比賽的作文12

今天老師讓我們踢毽子比賽。遊戲規則是這樣的：分成三組，每組第一個同學跑到踢毽子的地方，踢五個，然後跑回去拉一下同學的手，下一個同學跑過去接着踢，哪一組先踢完，哪一組爲勝。

我心想：“啊？踢毽子，我從來沒有踢過毽子。”我大吃一驚。老師讓每組的第一個小朋友走到踢毽子的.地方。只聽見老師說到：“各就各位，預備----開始！”只見那個同學把毽子往上一拋，毽子在空中劃出了一道漂亮的弧線，又像石頭一樣從天而降，他趕緊用腳去踢，他踢到了。他很快就踢到了五個。我馬上跑過去把毽子接住，我也把毽子往一拋，然後我快速地把腳伸過去，這個毽子像只小鳥，又像蝴蝶，真不聽話，我好不容易纔踢到了五個。

最後比賽結束了，老師表揚劉淳翰踢得最好！

今天的比賽真有意思。

踢毽子比賽的作文13

“太好了，我們五（2）班踢毽子比賽得了第一名！”大家互相激動地談論着我們班這次踢毽子比賽的結果，一起分享着勝利的喜悅。此時，我感受到了一種團結的力量溫暖着我的.身軀，不由得是我想起了那天的比賽。

那天下午，天氣晴朗，大家都懷着激動的心情進入比賽場地。準備上場時，我的心怦怦怦一個勁地跳，害怕自己少踢，爲班級丟臉……

這時，比賽開始了，只聽夏老師哨聲響起，同學們飛快地踢起來。一分鐘過去了，同學們快速地踢着輕巧的毽子，毽子上下飛舞，猶如一朵美麗的鮮花。有的同學額頭佈滿了汗水，有的同學氣喘吁吁，還有的同學大聲喊着加油。這時，我心裏暗暗地數着：十、二十、三十、四十……哨聲再次響起，我們組共踢了五十五下比我們平時練習十多踢了十多下，我暗暗高興。最後經過統計，全班共踢了二百七十多下，比五（1）班和五（3）班都高，我們歡呼！

這時，喜悅洋溢在同學們的臉上。突然，我想起一句諺語：“滴水能把頭透，萬事功到自然成。”

踢毽子比賽的作文14

大家都說冬天經常運動，可以使身體非常健康。這不，我們學校舉行了踢毽子比賽。

今天上午，權老師選了48個人當“裁判”，我也是其中的一個。我一直都非常有信心，相信我們班是最棒的'！

時間過得真快啊，轉眼間就已經下午了，我們走進乒乓球館內，眼前的景象讓我瞠目結舌：管理高手雲集，每一個人都對自己充滿了信心，我情不自禁的對旁邊的同學說了一聲：“咱們班的希望全在你們身上了，一定要努力，努力，再努力！”

比賽開始了，一聲哨響過後，毽子在參加比賽同學們的前面上下飛舞着，就像一隻只牽在他們腳上的小燕子，飛去又飛回。同學們踢得真的太棒了！100個、108個、124個在九十秒中踢了出來，其實我可以看得出來，每一個同學都非常緊張，因爲踢得好不僅可以給自己爭光，還是給班級爭光。四輪比賽很快就結束了，我們也完成了任務，回到了教室。

這次活動，不僅激發了同學們對踢毽子、對運動的興趣，更使得同學之間更加團結，更加齊心！