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目送的作文11篇

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在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的目送的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

目送的作文11篇

目送的作文1

我上小學的第一天,是爸爸媽媽送我來的。我們家離學校很近,只需要穿過一條街,我們一家三口手牽着手,走在柏油馬路上。那天的陽光很充足,透過枝丫間的縫隙照耀在我們身上。到路旁的小草上面還掛着露珠,風輕輕的吹着,彷彿再給我鼓勵。

到了學校,氣氛瞬間變得熱鬧起來,幾百名家長擔憂的看着自己的孩子。看到一個小妹妹因爲不想離開親人而大哭,我握着爸爸媽媽的手不禁緊了緊。鈴聲一響,爸爸媽媽把我送到門口,讓我跟着一年級的排走。我邊走邊回頭,上百號大人在校門口,可我卻一眼就能看到爸爸媽媽,眼神交匯的那一刻,他們給予了我鼓勵的目光,我不住的回頭,每一次都一樣,看着他們半欣喜半擔憂的眼神,我的心就踏實了。知道一個拐彎,我看不到他們,他們也看不到我了,我要面對的是一個全新的世界,但每想起他們的`眼神,就有了前進的勇氣

六年級上學期,班裏組織去水上樂園,在門口,我發現了奶奶的身影,像是在等什麼人,看見我們走來了,趕快迎上去,我不耐煩地說:“奶奶,你怎麼來了呀?別人的家長都沒來,你快回去吧!”奶奶往回走了幾步,又折了回來,從包裏拿出一瓶涼白開,對我說:“我怕你沒帶水,給你帶了一瓶,渴了就喝吧!”說完轉身匆匆就走了,我目送着奶奶離開,看着她孤獨的背影,再看看手中的水,後悔之情油然而生。

這是人生中的第一次目送,從此以後,我從來都沒跟奶奶說過任何不耐煩的話。

目送的作文2

“我慢慢地,慢慢地瞭解到,所謂父女母子一場,只不過意味着,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。”

我們正是那個一路無畏向前走,只留給父母背影的人。

小時候,蹣跚學步,似鴨子似的左右搖擺找着重心,努力地走了幾步便回頭尋找背後那兩個身影。他們的手向前伸着,眼裏充滿了緊張和希望,在他們面前的,彷彿就是全世界。

再大一些,開始學着騎自行車,兩個輪子取代了三個輪子。有些害怕地爬上自行車,回頭再三懇求身後的人別放手,得到保證後,便有一股無畏的力量充盈身軀,勇敢地向前騎去。最後轉了一圈才發現,背後的人在原地一動未動,用欣慰的目光等你回來。

現在,我站在了紅色的`跑道上,即將面臨三年來最重要的一次跑步。哨聲響後,我努力向前衝着,腦子裏一片空白,什麼聲音都聽不見,似乎世界對我來說,只是那白白的一條終點線。突然,我聽到一個聲音,極響亮的聲音在呼喊我的名字,爲我加油。儘管我再三強調不用來看我,也不許來看我,但他們還是沒忍住,站到了我背後。他們緊張的目光一直跟隨着我,跑到終點。

隨着年齡的增長,我漸行漸遠,從開始的依賴、不時回頭尋找,到現在頭也不回地向前走去,只是用背影告訴他們:不必追。

但他們,始終會站在我的背後,不管我飛得多高、跑得多遠,始終在我回頭便看得見的地方目送我的離去,等待着我的歸來。

目送的作文3

哥哥要去美國讀大學了。我和爸媽送哥哥去機場。要揮手告別時,我的眼淚不禁涌了出來,因爲那是我第一次要離開哥哥那麼遠。哥哥繞過了欄杆,走進了安檢,哥哥的影子漸漸消失在了人羣中。真想讓時間都停止了,這樣我就可以再多看哥哥幾眼哥哥,讓哥哥在我們的身邊多停留一會兒。

三年後,哥哥又將離開我們去讀研究生。可是,這時我卻已經漸漸習慣了哥哥的來來回回。雖然這又是一段很長時間的分別。哥哥的背影像以往一樣消失在人羣中,但是,這次我忍住了淚水。

後來,直到目送爸爸媽媽去遠行的背影離去後,我才發現更離不開他們,雖然有哥哥的陪伴。

爸爸媽媽要去上海辦事情。我和哥哥送爸媽去動車站,雖然哥哥什麼都好,但是哥哥對我特別寵而且還不會燒菜,媽媽怕哥哥給我吃不健康的`零食,給我吃糖。所以媽媽總是提醒哥哥,就算馬上發車了,她也要再三強調。

我慢慢地,慢慢地感到:我和家人們的緣分就是今生今世不斷地目送彼此背影的慢慢離去。如今是我目送他們背影的離去,也許以後會是他們目送着長大的我的離開。

目送的作文4

上小學的第一天,我揹着小書包和爸爸媽媽手拉着手去學校,路旁的許多花兒,都綻開了美麗的花瓣,好像在歡迎我們,我既高興又害怕。我的手緊緊地握着爸媽的手,似乎一放開,爸媽就不見了。學校的`鈴聲一響,我和同學們一起走進學校,而爸媽們在鐵門外靜靜地等着,看着我。我看見媽媽的眼睛裏泛起了淚花,可能是因爲她的兒子第一次離開了她視線,她覺得不放心吧,直到目送我進了教室,消失在她的視野之外。

有一次,爸爸要到北京出差兩個月。我和媽媽到動車站送他。告別時,我們揮了揮手,我忍受不住爸爸的離開,眼淚不禁流了下來。

我看見那長長的安檢隊伍,爸爸一步一步地向前走,他時不時地回頭看看我和媽媽,我們的目光相互注視着,直到目送爸爸進了安檢門。

我上了初中,照例第一天應該是爸爸媽媽送我去的,可是我覺得自己長大了,不應該讓他們送,就自己一個人走出了家門。但是爸爸等我出去後,卻偷偷地在我身後跟着,看着我一步一步向學校走去。我瞥了一眼,在他那目光裏,我感受到了爸爸對我的愛和一種對兒子成長的關懷,還有一點急切——他的孩子長大了,不再依戀他了。

從那以後,我都是一個人上學,雖然沒有爸爸媽媽相送,但他們殷切的目光我依然能感受到。

我慢慢地體會到,當我漸漸長大,雖然爸媽會爲此感到欣喜,可是我會越走越遠,展翅高飛,能見到他們的日子會越來越少,他們的目送是我前行的動力與對家的牽掛。

目送的作文5

表弟上小學的第一天,我拉着他的手去校園。一路上,他不停地問着我學校裏發生的新鮮事。那時,我六年級,他上一年級。

來到校門口,我放心地把他交給帶領新生的老師,望着他跟老師一同前往教學樓,我並沒有立刻返回自己的教室,而是站在校門口望着他。

表弟揹着沉重的'書包,他三步一回頭,我突然意識到他已不再是那個永遠小我五歲,整天跟在我後面的跟屁蟲了;他已不再是那個曾經一摔倒就哭着叫着的小屁孩了。望着他漸漸遠去的背影,我的心裏頓時生出一種惆悵又欣慰的感覺來,他在我們不經意間,悄悄地長大了。

偶爾,我會在操場上見到表弟,他和自己的夥伴們開心地奔跑着,有時他看見我,會伸手和我打個招呼,卻再也不像以前他見到我時黏着我喊“哥哥”了。他也有了自己的世界,他也有了自己的主見了。我們的關係也許會越來越疏遠,而他那快樂的樣子似乎在告訴我:不必追,不必挽回。我不也是這麼一步步走過來的嗎?

如今,他已經能獨自一人去上學了,我那繁忙的學業也使我很少能抽空陪他了,每當想到這些,我心中總會莫名的傷感。

在我畢業考的上午,學校放我們畢業班半天假,我再次送他去學校,這一次,我並沒有拉着他的手,他成爲一個堅強的小男子漢了。望着他漸行漸遠的身影,我慢慢地意識到,我馬上要離開這個學校了,當我上了初中後,也許以後目送他的機會就更少了。而我們之間的兄弟之情,也許就是在未來,我不斷地目送他成長,目送着他前進,遠去……

目送的作文6

“好了,現在和媽媽說說,要上廁所的時候怎樣和老師說?”——那是我上幼兒園的第一天,媽媽一邊上上下下打量被她打扮得整潔靚麗的小小的我,一邊牽着我那黏黏胖胖的小手,就着我的速度慢慢地走着。

終於,我們到了幼兒園門口,我看到許多同樣大小的孩子邁進幼兒園後又掙脫老師的手,哭着奔回爸爸、媽媽的懷抱。媽媽也同樣把我的手交給了老師,我也想像其他小朋友一樣跑回到媽媽身邊,但當我回頭時見到的卻是媽媽急匆匆往回趕的背影。她走了,回家了。當我終於明白媽媽把我扔在學校了時,我忍住眼淚沒有再回頭,隨着擁擠的人羣鑽進教學樓,我們的教室在二樓,當我氣喘吁吁爬到一樓半時,我在那扇透明的窗前停了下來,我看到了!看到了媽媽的身影!媽媽又回到了校門口!原來她一直都在關注我,默默目送着我!

目送我、目送我,直到我長大。在媽媽一次次的`目送中,我也慢慢地學會目送她。

“今天我們同學聚會,你別等媽媽”聽了媽媽的話,我知道媽媽又會很晚很晚纔回家,媽媽出門後,我悄悄的跟着她,直到她上了車,目送她的車拐彎了,再也看不見了。

也許,人生中的目送就是一次又一次的成長,我們的成長同樣離不開一次又一次的目送!

目送的作文7

每次我去游泳,奶奶總會接我回她家。我在她家吃了飯,奶奶也會送我回家。但我怕她不方便也會太累而拒絕她。可奶奶總有藉口讓我不得不同意讓她送我回家。

當她把我送到小區門口時,我回望着她那搖搖晃晃而瘦小的背影,猛然意識到——她再也不是以前那樣有活力了。

彷彿一瞬間回到那時我小學一二年級,奶奶給我送飯,我那時身高還在她的腰部。我一直黏着奶奶,奶奶去哪兒我也跟着去哪兒,讓奶奶哭笑不得。我看着奶奶如“巨人”般的身影,我都會對她有一種依戀。可現在,奶奶那強壯有力的身軀變得“弱不禁風”,我印象中那高大的身影也慢慢老去,我也從在她腰部高度的跟屁蟲變成了比她還高一點的`大孩子。

當她慢慢地,慢慢地走到一個拐角消失不見時,我有種想要追過去的衝動。想想以前,當奶奶要走的時候,我就會攔在她面前,她不得不停下來讓我不要攔着她,她對我說:“下次還會見而的嘛!”我才撅着嘴,不情願地讓路,但我還是要跟着奶奶好一會才讓她回去。

我不禁笑了,小時候的自己是多麼幸福啊。現在,我要上的補習班多了,也無法像小時候那樣和奶奶在一起的時間那麼多了。心裏這麼想,卻特別想回到小時候,想再像以前那樣可以放下一切,和奶奶在一起。

我慢慢地,慢慢地感到:我和奶奶的緣分也就是不斷地目送彼此的背影漸行漸遠。我一次次地目送着她離開,她也目送着我漸漸地長大……

目送的作文8

上幼兒園時,每個星期五媽媽都會來溫州看我。在他們要回樂清的時候,我總是站在樓梯口,默默地看着他們下樓,然後又跑到窗戶邊看他們。他們擡起頭,發現了我,於是又跟我揮手道別,慢慢地開車走了……那一刻,我哭了,奶奶也勸不住我。

長大一些後,媽媽要去外地培訓了,臨走前叮囑我,“學習要認真,自己的`事要自己做”!我拼命地點頭。媽媽說完了,就拖着拉桿箱,揹着一個大包走了,她走得很慢很慢,中途還停了三下,我盯着媽媽,她的背影在我的眼中變得很小很小……

媽媽才走一天,我就開始想她了,這時我才發現我對媽媽是如此的依賴。

姐姐要去杭州上學,我,媽媽和姨媽一起送姐姐到動車站。姐姐默默地背上書包,塞給我一包牛奶糖,姨媽下車幫姐姐拿出行李箱,姐姐拖着行李箱,頭也不回地往動車站走,任我們在她身後揮手,喊叫。我落淚了,姐姐是我的玩伴,她長大了,奔自己的前程去了,以後沒人陪我玩了,可能一年也只能見上幾面了……也許我長大以後,也會像姐姐那樣去外地讀書,或許爸爸媽媽也會像這樣望着我。

我慢慢地感覺到,我和我的親人會在彼此的背影中漸行漸遠,現在我目送着他們離去,我長大後,他們也會目送着我離開……

目送的作文9

當我最初來到這個校園時,周圍的一切都是那麼的不起眼——只有大片大片的泥土和一些校舍。但是,漸漸地,我的朋友也多了起來。周圍的建築都變成了紅牆綠瓦的小樓,肥沃的泥土上種滿了青草,這裏變成了我美麗的家。

清晨來了,一絲絲涼風向我吹來,透過我的枝葉給清晨鍛鍊的人們清新的空氣。終於到了早晨,一道道光穿過了我的枝葉灑向地面,讓大地溫暖了起來。校道上出現了三三兩兩的學生。有的騎着單車,趕往上學的路上;有的快步走着,嘴裏還吃着沒吃完的早餐;有的同學在慢跑,鍛鍊自己的'身體。隨着夕陽西下,又有學生出來跑步了,不久他們還將踏着晚自習的鈴聲回到教室……

每年畢業季便是我最感慨的時候。同學們穿着畢業服在小禮堂進行學位授予儀式,在草坪上拍下那珍貴的大合影。他們的臉上洋溢着喜悅,又帶着幾分不捨。有的人自豪且快樂,有的人流淚告別同學和師長,有的人興奮地爲準備爲未來拼搏 ……

我見證了一批又一批學生的成長,也目送着他們離開,還看到他們學業有成,與妻兒重回母校。常有人指着我,對孩子說:“這棵香樟已經有幾百年歷史了,當年我讀書的時候它就在這,過了多少年,還是一點兒都沒變……”

目送的作文10

人的一生中,總有最難忘的回憶,在我的腦海裏,最讓我難忘的是那個最熟悉不過的背影,我目送着她,一步一步離去。

那是一個風和日麗,鳥語花香的早晨,在朦朧的'睡意中慢慢睜開眼來,看到的是一個忙碌的背影,她正在忙着幫我收拾回家的東西。

這個背影從小到大我看來無數次,每次都看不夠,因爲每次我都是含着淚看到。小時候經常回來,遇到長假就多住幾天,每次走都會捨不得,所以走的那天早上多少都要流淚。她忙碌的,本已是立冬節氣,可她還是會從頭上落下汗來,這都是累的。

早上吃飯,我看着她臉上的笑容,不由的也跟着笑起來,我多想時間停留在這一刻,就只是這個笑容,我都想就這樣看着,靜靜的看着,沒有城市的喧囂,作業的煩惱,成長的困難。吃過早飯,我幫她一起做家務,爲的是讓她可以早些幹完活可以輕鬆一點,可她偏不,非要讓我閒着,她一個人來就好,這怎麼可能呢?我怎麼會忍心呢?

一直忙到了下午,我也該走了,她給我拿來好多東西,吃的、喝的,估計吃一個星期多不成問題,我上了車,告訴自己不要哭,哭了就不好了,她會擔心的,一定不能哭,強忍着淚水,讓她快回去吧,外面冷。她扭過頭拖着疲憊的身軀,一步一步走着,腳步模糊了我的雙眼,不知不覺竟發現她鬢間已有了幾縷銀絲。

目送的作文11

我慢慢、慢慢的瞭解到,所謂父女母子一場,只不過意味着,你和他的緣分,就是今生今世不斷的在目送他的背影漸行漸遠,你站立在小路的這一端,看着他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。

這是龍應臺女士的《目送》中令我記憶尤爲深刻的一段話。

小時候,父母總會牽着我們的'小手走到校園門口,目送我們走進校園,自己再轉身離開。那時,我一步一回頭,只見他們還遠遠佇立在那兒,不覺有些好笑。

但,那也只是孩子的童真童趣罷了。直到那一次,我才真正理解了龍應臺女士對目送的那看似普通,實則又有些深奧的見解。

那是一個冬天,爸爸突然提出開車送我上學。我也欣然答應,上了車。

車裏安靜極了。父女倆都不說話。死一般的寂靜。想開口,卻也找不到話題。只好將主動開口的想法埋沒在了心裏。

我默默地察覺到,我和父親之間似乎有了一層隔閡。讓我們連聊天都有些無從開口。

只能默默等車開到學校。

爸爸送我下了車,默默地看着我走進校園。我慢慢走着,忍不住回頭看了看,竟然有些傷感起來。

但我明白,一些事我們總要學會自己面對。而我,會用我的努力告訴他們:不必追。我將會在你們的目送下闖出一片屬於自己的精彩天地。

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