記憶深處作文精選15篇
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家整理的記憶深處作文，希望能夠幫助到大家。
記憶深處作文1
聽說一個初四的學生跳樓了，“也許早晨他還像我們大家一樣走在上學的路上”，我心裏難過的想，耳畔又想起了三年前那個巨大的、極具震撼力的響聲。
那是個暑假的午後，天空中盡是黑壓壓的烏雲，除了風吹動樹葉的聲音，這周圍靜謐的無可挑剔。我在窗臺上捧着臉發呆，突然“轟”的一聲，我的世界彷彿就這樣停滯了，我沒有辦法形容那是多麼響的一個聲音，彷彿沒有傳到耳膜而是直接刺激到我的神經，這個聲音對我來說是“前無古人”，後面也可能沒有“來者”的。
我用最快的速度跑到那個路口，我最不敢想象的畫面就真真實實的帶着黑天使的面孔出現在那裏。是一輛摩托車和一輛車速過快的`卡車相撞了，摩托車上的老爺爺已經一動不動地躺在地上，流出的血把周圍的樹根、草木、磚石都染成了鮮明的紅色。我第一次覺得有一種紅可以穿透你的一切，刺痛你的一切，卻不留一絲痕跡。法醫來了，不到10秒的鑑定，不到5秒的宣告，一個也許中午還安然的人就這樣離開了我們生活的這個世界。就是那一刻，我的耳畔又響起了那巨大的撞擊聲，它使我瘋狂地跑開，使我必須跑回家抱着媽媽哭泣，使我想到朋友們的生命，家人的生命，我的生命都是多麼脆弱，多麼鮮紅，又多麼珍貴。
媽媽對我進行了耐心的開導，這個過程中我一直在哭，甚至，媽媽也控制不了她的眼淚。我可以想象當時的我有多麼害怕，多麼無助，但我終究還是要站起來擦乾臉繼續我的生活。
大約30分鐘過後，靈車來了，老人的子女把老人送上靈車，悲痛不已，在場的人都感嘆着世事的無常和生命的脆弱，此刻的我只是希望那個爺爺在遙遠的地方依然安詳。
那一年，我13歲，我聽到了生平第一次聽到的巨大聲響，第一次懂得了生命的脆弱與可貴，第一次懂得了“大家都好好的”這句話，是一件不那麼容易實現卻又不得不做到的事情。
或許有一天，我也會對學習或是生活中的一些事情感到不堪重負，但我一定會記得那個深深印刻在我記憶中的聲音，記得“珍愛生命”這四個字，它會使我昂起頭，勇敢的面對，好好地繼續走下去。
記憶深處作文2
真摯的愛，悄無聲息，在暗香中默默浮動，像露珠在葉尖片刻溫存，總是悄悄地，留在我的記憶深處，碰觸着心靈最柔軟的地方。
——題記
牆角的燈，默默地把光亮一直奉獻到深夜。我獨自一人在桌前奮筆疾書，身旁是堆積如山的作業。此刻，千家萬戶的燈火隨着時間的流逝漸漸熄滅，只有窗邊微亮的路燈，努力睜着惺忪的睡眼，與天空中的幾顆殘星默默倍伴，讓我心中劃過一絲淺淺的溫暖。
起居室裏亮着燈光，與臥室的光相互暉映，就像浸滿了橙色的乳汁，流進心底的是溫馨，心底溢出的是溫暖。
靜靜地透過門縫，暗黃的燈光瀉了進來，父親橫躺在沙發上，往日喧鬧的電視被調成了靜音，斑駁的色彩映在牆上，光線忽明忽暗地在他臉上流轉。我曾經多次勸過他：“不要看無聲電視，放出聲音來，不會影響到我。”他卻幽默地說：“我學學看圖說話。”我微微一笑，卻又半信半疑，真的喜歡看圖說話嗎？
倏地，他忽然意識到什麼，從沙發上爬起來，端起茶几上的茶壺和水杯，躡手躡腳地朝臥室走來，我趕緊回到桌旁。
門半開着，他肥胖的身子穿了過來，高舉的茶杯和茶壺平穩地落到我的桌旁。須臾，他擡高了茶壺，從壺中飛出的細流，冒着絲絲熱氣，伴着那淡淡的茶香，飛入杯口，這一切如雜技表演般神奇。我屏息凝神看着茶水慢慢蓄積，水花調皮地濺到我的.作業本上，我假裝生氣地望着他，他連忙止住細流，眼裏滿滿的都是歉意，嘴角囁嚅着，好像在小聲地說：“對不起。”然後便輕輕地離開了。
靜靜地望着那杯茶，淡淡的茶香，熱氣在杯口裏氤氳瀰漫，在鼻尖徐徐瀲豔，吐露芬芳，慢慢地，心似茶香，淡了，輕了，似茶水明瞭，平了。好像父親那無聲的愛，濃縮在茶中，靜謐而溫暖。
起居室裏，燈光依舊，電視還在無聲地放着，他卻睡熟了——鼾聲高低錯落，此起彼伏，那般安祥。
夜，靜悄悄的，因爲有父親無聲的愛，這個夜晚，我不再孤獨寂寞。
行走在愛的天地間，那無聲的愛，默默地留在我的記憶深處，靜守着他的愛，靜守着一份美好與溫暖，任時光荏苒，歲月散盡。
記憶深處作文3
大自然是奇妙的，它創造了無數多彩的生命。有人最愛春天的“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來”，有人最愛夏天的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，有人最愛秋天的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”，也有人最愛冬天的“牆角數枝梅，凌寒獨自開”。但是我最愛的，卻是其貌不揚的竹——準確地來說，是竹筍。
還記得那是一個春天。
進入新學期以後，課程的難度增加了許多，我很努力地想聽懂課上老師講的內容，卻總是聽得迷迷糊糊，一頭霧水。幾天後進行了單元測驗，果然，奇蹟沒有出現，我考砸了。我開始逐漸失去信心，覺得前方的路一片黑暗，沒有了希望。
雙休日到了。坐在窗前寫作業的我被一道難題難住了，這道難題讓我焦頭爛額，索性決定放下筆出去走走。剛剛下了一場春雨，就連空氣都好像是溼漉漉的。雖然已經入春，但一陣陣春風迎面吹來，仍能感受到些許的涼意。我沿着小區內的林蔭小道行走着，忽然發現身旁有一片小小的竹林。
春天是竹子迅速生長的季節，在竹林中穿行，似乎都能聽到竹子生長的“沙沙”聲。在一大片竹筍中，我看到了一棵與衆不同的竹筍，它的運氣不是很好，因爲它的上面，有一塊沉重的石頭阻礙着它的.生長。我本想幫它搬走那塊石頭，卻又轉念一想，縮回了手，蹲下來饒有興致地觀看它能否頂開石塊。半個小時過去了，一個小時過去了……這棵竹筍看上去沒有任何變化。正當我失去耐心準備離開之時，奇蹟出現了：它頂開了石塊，挺直了腰板。我簡直不敢相信眼前的這一幕，看上去十分弱小的竹筍，是如何頂開如此沉重的石塊的呢？
他自信的昂着頭，好像在對我說：“不經歷風雨，怎能見彩虹？不堅強地去面對、克服困難，怎麼能獲得屬於自己的成功？”竹尚如此，那麼我呢？我僅僅是一次小小的測驗的失利，就喪失了信心，變得頹唐，實在是太不應該了。
我可能會忘記春天的鳥語花香，可能會忘記夏天的驕陽似火，可能會忘記秋天的秋高氣爽，也可能會忘記冬天的白雪皚皚，但是，這棵竹筍，將永永遠遠地留在我的記憶深處，因爲是它，用自己的經歷，教會了我如何堅強。
記憶深處作文4
思念就如同一張白紙，寫了許多的關於，關於你，關於我……
我記不清外婆離開我有多少個日夜了，只是記得自己好想外婆，好想好想。記得數年前，外婆還健在的時候，她總是笑着撫摸我的頭，用溫柔的聲音對我說：“走，帶你出去逛逛。”我必定笑着答應，高聲叫“好”。因爲我知道又可以挽着外婆的手走在馬路上，看着她買東西，聽她講故事。當我餓的時候，她就會親切地對我說：“走，買羊肉串給你吃。”於是就手牽手，走向遠方的小販那兒，不一會兒我就會握着一串香噴噴的羊肉串。
我想起了外婆送我最後一件禮物——一支14K金筆時說的一句話：“汪庭月，這支筆的品牌是金王冠的，外婆希望你能夠好好讀書，將來戴上一頂屬於你自己的金王冠。”
平日裏我遇到煩惱的事情，心雨綿綿，外婆就會來安慰我，讓我彷彿又看到了晴天；在寂靜、黑暗的夜晚，能跟外婆在一起就覺得無比充實和滿足。外婆在我心裏永遠佔有無人取代的位置。曾經，我是那麼的天真、幼稚，我對外婆說：“長大了，一定要賺好多好多的錢，買好多好多的營養品給您。”外婆總是笑着說：“你這個小丫頭真懂事，你要履行承諾哦，我們拉勾勾。”於是就小指勾着小指一起說：“拉勾上吊，一百年不許變……”後來我看到了一本書，上面說：拉勾代表了生死不變的約定。但是對於我來說，我和外婆的拉勾則是一生中最親切的懷戀。
可是，好景不長，暑假的一天，爸爸走進我的房間，哽咽着對我說：“外婆去世了……”我霎時感到天昏地暗，我第一次感到撕心裂肺般的痛。我伏在桌上，難過地抽噎着。可怕的孤獨慢慢凍結，化做了我心靈的傷痕。
親愛的外婆，您一手把我帶大，是您教會了我寫第一個字——愛，可是我還沒有履行我的.諾言您就離我而去了……我只能在寂寞與痛苦中回憶您的頭髮，您的眼睛，您的微笑，您的言語……依舊是那麼熟悉，是那麼親切，彷彿就在身邊。
夜，有些微涼，有人已經進入夢鄉……今夜，憂鬱零散的文字，支離破碎的思念，刻骨銘心的記憶，它們都會在我心靈深處沉澱。
記憶深處作文5
暮至，歸家，過長亭，聞戲音，聽之可親。乃憶之，嘗聞鼓詞，亦暮也。青山銜日，夕陽沁萬線金絲；落日熔金，赤空留幾尾孤雁。
祖攜餘，之長亭，聽鼓詞。其間多花甲之人，兩鬢斑白，目慈眼善，面如刀刻。
半響，鑼鼓齊鳴，喋喋聲止，齊視臺中，有天命之年者輕步而上臺。其目中含靈，溢光而似明珠；頰上微卷，銀絲又如刀篆；手指健長，稍曲好如玉枝；身材瘦削，堅勁又似修竹。
隨後，左持快板，右持木棒，丹脣輕啓，眉飛色舞，觀之神飛。
視之：
時而樂，聲巍峨兮若沖天之危峯；時而威，音浩蕩兮若無垠之宇宙；時而柔，腔婉約兮若潺潺之流水；時而悲，惆悵斷兮若孤寂之秋月；時而羞，樂嬌澀兮若閨中之美伊。
衆目微閉，舒展作享歡之態；口隨調，輕吟若沉醉之姿；手輕拂，柔軟若拂蘭之容。
而其手中，上下有序，翻飛若白蝶；左右飛移，輕盈似盤龍。
而又時而豎執小棒，作刀劍之樣；時而橫敲講桌，似審案之相；時而側掩其面，如嬌羞之姿。
身置於其中，如陷於春風；耳聽之其裏，似賞之鶯啼；眼觀以其姿，同觀以桃源。
夢中戲畢，幻裏曲止。睜甜暢之眼，開沉醉之心，戀戀不捨，依依痛別。唯來時之火雲，失向來之煙塵。
人間行樂亦如此，古來萬事東流水。昔時笏滿牀，今日塵滿樑，昔日座滿客，今時絲滿椅。
今昔，少壯之所喜也；古者，老衰之所愛也。生如流水；生於小泉，好平淡之音；上海曲折，喜激越之曲；中下平緩，樂淡泊古雅智聲。
若欲興此風，需純其利銳，揚其淡心，方有興之法也。
然，雖興者，不如昔盛也，所謂“大廈將傾，獨木難支”。
所謂生、興、應運者也，所謂亡、衰，應劫者也。
生、興者、必爲亡、衰，此乃道也。而生、興，必爲亡、衰者之憶，去之愈久，憶之愈深。愈深者，愈衰也，雖看聞其名，可親之，卻不能近之，終有去，此去，乃平日之行，行靜着，可近也；行躁者，只離也。而國、族、校、家、人者，少時追名，爲壯時之利。壯時之利，又爲暮時之樂。
而暮時之樂，雖樂者，恐其去也。以此觀之，人生於煩惱之中，死於煩惱之中，爲煩惱所鎖心，因鎖心而生躁，終不能以行爲靜，此乃不可近之所以也。
此聲者，古、靜也，此深者，衰、亡也，所聲音隱於記憶之深處者，乃古、靜稍衰也。
記憶深處作文6
老家的白色小花開了，一如你還在的時候，一如我記憶深處的畫面。
老家那個時候的經濟不怎麼好，那個時候，還沒有水龍頭引領的“自來水時代”。
每次我們要洗衣服的時候，你都會拿着一個大盆子，一個搓衣板和一塊白色的肥皂，捎上髒衣服，“跋山涉水”去水井旁洗衣服。我也屁顛屁顛地跟在你身後。
我們在山路上走着，在野花叢中穿梭。
到了水井旁的時候，衣褲已經掛滿了小白花的刺。
你放下盆子，蹲下身，一根一根輕柔地幫我拔掉了刺。我也學着你的樣子，幫你拔掉了刺。
水井旁邊有一個木桶，繫着繩索用來打水用的。
你打了一桶水，倒在了盆裏。看着不夠，你又打了四五桶水。快滿的時候，你停了下來。
你坐在板凳上，手拿着一把刷子，不停地用力刷着衣服。也不時地擡起笑臉看着我，水聲伴隨着刷子聲，奏出故鄉的樂曲。
我也脫下了鞋，你就幫我洗乾淨腳，把我抱到盆子裏，幫我捲起褲腳。
我也不閒着，在裏面跳來跳去，小腿浸在水中，跳起來時有着絲絲涼意。
柔和的泡沫圍繞在水面，腿上沾滿了泡沫。水花四濺，濺到你身上，你沒有生氣，反而笑得很開心。這讓你兩鬢的斑白也顯得年輕了起來。
洗完了，你又幫我擦乾淨了水。
路邊的小白花盛開着，我摘了一朵，蹦蹦跳跳地來到你的面前，你笑着摸了摸我的頭，轉而就將小白花別在了我的小辮子上，而後似又覺得有些不妥，就從口袋裏抽出了一塊小方帕，輕輕包住了小白花，放進了我的口袋裏。
一天，媽媽來接我時，雖然有不捨，但你還是開開心心地把我交到了媽媽手上，還絮絮叨叨地說了很多活。
我也開開心心地和你招招手，說“再見”。
人永遠不知道哪次不經意的“再見”，卻真的不會再見了。因爲再見時，我們早已相隔了一塊墓碑。
口袋裏的小白花皺皺巴巴，墓邊的`小白花生機勃勃。故鄉的小白花早已盛開，一如你還在時的模樣，只可惜，昔人已去，早已不復往日。
而那片白色的小花，你如花兒般的笑臉卻一直藏在我的記憶深處。
記憶深處作文7
世界是一本大書，若不到處走走的話看到的總是同一頁的內容。
——題記
春意盎然，簟紋如水，落葉歸根，銀裝素裹。每個季節，大自然都不會吝惜它神奇的饋贈。香氣瀰漫，讓我們一生總有香氣縈繞心頭，久久不散。有一抹香氣縈繞心頭，我欲捕捉它那離奇的神光，卻又轉瞬即逝。
我的心冰涼惶恐。
原來是書館旁那株高大的紫藤蘿，晶瑩透剔的枝幹守着它高雅的藤蔓，孤寂的在那角落裏。再看自己賞識的人，嬌豔而害羞，彷彿是七仙女下凡。它觸動了我的心，是那麼的妖嬈。軋枝盤繞地伏在樹上，一片片的花如瀑布般的懸下。綠意與陽光軟鬆鬆地平鋪開來，恍惚間有香氣隱隱飄來，如仙樂滑落於青天。彷彿又是在夢中。紫色真如書中所寫沉澱下來，沉澱在最小最嫩的花苞上，香氣淡淡的隨着鼻畔飄來，有午後陽光的'味道。我駐足了很久，使勁扇動鼻翼，想留住它。可又感覺是那麼的高邈而無法留住。
紫藤蘿，又彷彿是隨風搖曳的紫色影子。我被它那迷人的身姿所震撼。幾日的雨零落了藤花，花瓣似船兒在水窪中盪漾。過高樓的肋間，像吹響顫音的蘆笛。我十分憐惜地望着它們，想到淚眼問花花不雨，亂紅飛過鞦韆去的名句。可那香呢。卻愈發清雅，沒有絲毫埋怨，我忽然意識到，香是不能強留的。你若有心，它便會自留。縱使花落雨降，它也會在你身邊縈繞，像天使一般守護着你，永不消散。
借了楊絳的書。印象中的他整理管錐遍，默默耕耘，隱姓埋名。待讀了我們三，才知道楊絳先生心態淡泊，德行之味香遠益清。這位被錢先生評爲最才的女，最賢的妻的奇女子。書中有圖，楊先生提筆寫着文章，穿一件紫色毛衣，像極了一株靜靜開放的紫藤蘿。如今花落人逝，可這淡紫色的香氣卻充盈於世間。不必強求。香氣自留。瀑布一樣的花，瀑布一樣的灑脫，也許這就是留香的意義。
至今它那輕柔的枝條和使人陶醉的芳香，還拂動我的記憶，使我舒暢難禁。待到春和景明，波瀾不驚之時，我定會再見一株相似的紫藤蘿，吐出相似的香，聞着戀着。
記憶的深處，靜水滄笙，三生陰晴圓缺，一朝悲歡離合，但在悽悽紅塵路中，我懂你。
記憶深處作文8
春天來了，萬物復甦。我打開窗戶，去迎接和煦的春風和明媚的陽光。
映入眼簾的，是一大團綠綠的葉，它們是那樣嫩，那樣綠。無一不顯現生命的活力。
在這麼一大團綠色中，點綴着幾個粉粉的，嫩嫩的花骨朵兒，多麼可愛，多麼美麗啊！它們就像一個個小公主，被周圍無數的衛士包圍着，保護着，無憂無慮、快快樂樂地生長着。
我卻爲這些葉感到難過。它們再怎麼綠，再怎麼展現自己的美，也不過是一個陪襯罷了，只能在花的一旁，默默地奉獻着，將花的美顯現出來。而人們也只是被花的美麗而吸引，拍手稱讚，又有多少人在意那些毫不起眼的葉呢？
我陷入深思。
天氣也真是變幻莫測，不一會兒，太陽耀眼的光芒被烏雲阻擋，整個天地都黑了下來，很有“黑雲壓城城欲摧”之勢。馬上，就會有一場大雨降臨了。
不出所料，天空開始下起了小雨。我關上窗戶，仍然注視着那團綠色和那幾個花骨朵兒。雨越下越大，窗戶被雨打溼，模糊了我的視線，我再也看不清它們。於是便躺在牀上，我心中擔心着那幾個可憐的花骨朵兒，怕它們被風雨殘忍地甩到地上。
不知不覺地，我睡着了。
第二天，我醒來後，迫不及待地打開窗，急切地尋找那些嫩嫩的花骨朵兒。可映入眼簾的，除了墨綠色，其他什麼顏色都沒有。我有些失望：那些嬌嫩，終究無法承受風雨。但一會兒，葉子慢慢舒展開來，幾個花骨朵兒彷彿在母親懷抱中酣睡的孩子，露出嬌憨的笑容。它們是那樣美麗，那樣動人，散發着迷人的芳香。我不禁敬佩這墨綠的葉，它們是名副其實的“護花使者。”
我想到了生活中的一些人——環衛工人、警察、軍人、老師……，他們爲了我們的生活的'安全，付出許多。不論風吹雨打，酷暑嚴寒，他們都堅守在崗位上。這種默默無聞、無私奉獻的精神，不正如這葉一樣嗎？在一旁默默映襯這花朵，風雨來臨就用自己的身軀爲花朵遮風擋雨，最終飄落在泥土裏，作爲滋養花朵的肥料。
我從地上撿起一片葉，這是昨天在風雨中“犧牲”的“戰士”啊！即使墜入泥淖，它依舊散發出綠色，彷彿在講述“化作春泥更護花”的古老的故事。
那些綠色的葉子，留在了我記憶深處。
我願做一片葉，爲他人保駕護航。
記憶深處作文9
餘輝點染着半透明的天空，風兒擦過窗櫺，發出沙沙的聲音。那是自然的聲音，那是僅屬於你我的，記憶深處的迴音。
那時，月華還很年輕，我輕倚在你的懷裏，“阿婆阿婆”着咿呀學語。風兒徜徉於堂前屋後，篩出的是清朗之韻。你脣齒微啓，輕哼着說不清的韻律，你說，那是風與你的奏鳴，那時搖動的蒲扇與我笑聲的迴音。我不解其意，卻癡癡的聆聽，記憶深處那些許茫昧的聲音，是風兒伴奏下的民謠傳奇，是夜風聲聲中親情的淺吟。
那是融進我心頭的絲絲清逸，記憶深處裏，晚風的聲音縷縷入心，只因你輕輕唱響的親情深入我心。
歲月的轆轤轉動着，那時，陽光灑下點點晶瑩。我歡悅在風箏線的一端，不顧身後你疾聲的呼喚。天空淨成一張濾紙，純白得沒有雜質。輕拽線繩，風聲貫耳，貫耳的亦有你“小心點”的嘮叨。小小的'手攥緊長長的尼龍線，飛奔，跳躍，樂此不疲等待風箏升向更高遠的穹窿，恰似我童稚的心一般，開始想要遊走。夏風 剎那間變得乖巧，無常的喜怒吹亂了你漸漸斑駁的髮絲。你叮嚀的聲音似顯得些許力不從心，但我依然銘記。記憶深處那稍顯單薄的聲音，是風兒調皮時的聲聲警醒，是夏風陣陣時親情的餘音。
那是匯入我心田鋪排盪漾的酸甜，記憶深處裏，乖張的夏風裹挾心際，卻深藏着對你點點叮嚀之音，的感激。
泛紅的晚風染遍天際，那是餘暉別離的依依。我懵懂地快步奔跑離去，田野上是一排遠逝的小腳印。我不解你眸中閃爍的淚滴，卻聽清秋風嗚咽的聲音。晚風與夏風的吟唱叮嚀，一齊涌上心際，耳廓裏的風鳴綿延不息，記憶深處的聲音迴環復沓地想起，朦朧而又清新。我靜諦着你揮手作別的聲音，雖拂不去一絲流雲，卻在我心裏揮舞出恆久的音韻。秋風似不忍這樣的離別，佯裝笑意輕快地穿行。風兒濾出撞擊耳膜的恣意，析出震撼心房的情意。你默默地揮舞雙臂，直到我流逝在絢漫的餘霞裏。風兒空吟，似在惋惜，亦在回憶。記憶深處那似遠又近的光陰，那揮手作別的沉默無聲卻又撼動耳際，那是風兒的愁緒與祝願，更是秋風萬肇事親情的尾音。
有一種聲音，在記憶深處，那是賞心悅目，清風和鳴，嫋嫋不絕的天籟之音。
有一種聲音，在記憶深處，那是千古留長，延綿不絕，感天動地的至美親情。
記憶深處作文10
“不！我不要給他！這是我的玩具！”
院子裏，一個小女孩的哭聲響徹雲霄。父親正從她手裏奪過一個會跳舞的洋娃娃。
“做姐姐的就該懂得分享！”說罷，父親就把娃娃送給了剛滿1歲的女孩的表弟。
女孩眼前漸漸模糊了，只有院子氤氳起的水汽漸漸瀰漫……
時間就如手中的沙粒，在不經意間悄然流逝。女孩5歲了，從幼兒園一放學，她就騎上了那匹木馬，她喜歡讓母親牽着坐在木馬上的她回家，不時引來行人的駐足回頭，她的小心眼裏盛滿得意與幸福。木馬是女孩3歲的生日禮物，它已經陪伴女孩走過了2年的歲月。
她每天都騎着木馬在門前的院子裏玩耍，木馬成了她形影不離的朋友。陽光透過樹隙灑下點點光斑，院子裏不時傳來銀鈴般的笑聲。“寶貝，吃飯啦！”聽見媽媽的喊聲，女孩依依不捨地告別木馬，跑進家門。
一陣狼吞虎嚥，飯還沒完全下肚，她又向院子跑去。
“木馬，衝呀！哈，真好玩！”這什麼聲音？好奇促使她加快腳步。一個小男孩正騎在她的木馬上，一副盛氣凌人的模樣！
“你快給我下來！”女孩趕緊衝過去，那個小男孩還沒反應過來，就被她掀翻在地，號啕大哭。女孩擡頭一看，這不是2年前搶她娃娃的表弟嗎？搶我娃娃還不夠，居然又來搶我的木馬！她怒視着小男孩，恨不得拿塊大石頭，向表弟砸過去！
女孩抱起木馬，頭也不回地往屋子裏跑。突然，父親正巧聞聲走出，和怒氣衝衝的`女孩撞了個正着。“嘭”的一聲，女孩重重地撞倒在地，手中的木馬也被撞得老遠老遠。
女孩發瘋了似的，飛奔過去，地上已是一堆摔得粉身碎骨的木頭……女孩哇哇大哭，母親見了急忙把她拉進懷裏：“不哭不哭，櫻子最乖了！”女孩依偎在母親的懷裏，用手使勁搓着眼睛，淚水如雨。父親收拾着木頭碎片，摸了摸女孩的頭：“爸爸一定幫你修好！”她聽了，淚痕滿面的臉上，終於露出了一絲笑容。她模糊地看到表弟的母親把父親拉過去說了些什麼。許是倦了，她睡着了。
當她醒來時，木馬已經修好，她興奮地從牀上蹦起來，正想騎上去，卻被父親攔住了。“爲什麼嘛？”“你不能騎，它要送給你表弟。”
“不！”女孩大驚失色。
女孩正想去抓，父親卻向她瞪了一眼。她害怕地收回那可憐的小手，眼巴巴地看着父親把木馬拿出院子，瞬間消失在拐彎處。淚水再次滑落，怎麼也止不住……
在這個夏天，就在這個夏天，女孩失去她最珍愛的夥伴。望着空空落落的院子，陽光正不可挽回地消失，眼前一派荒涼……
記憶深處作文11
轟隆隆，轟隆隆，這強烈有力的是打雷的聲音，彷彿一支打鼓的樂隊在天空上演出。下雨了，“滴答，滴答。”這美妙的雨聲總能勾起人們美好的回憶。自己就像在一個安靜的，屬於自己的空間靜下心來聽那雨聲，讓我的心緒十分放鬆。在這充滿完美的音律世界中，我聽到了，大樹下，一陣陣清爽的風吹過，樹總能“沙沙”的唱歌。每一片樹葉都能發出自己獨特的嗓音，彷彿一個大型的樂團只爲你一人合唱。那聲音會游到你的腦海裏，你只需要閉上眼睛仔細地傾聽，就能不知不覺的把心裏的憂慮趕走，不再覺得世界之大，而自己是渺小的了。
“咚咚……”廚師們開始演奏樂曲，“叮咚，叮咚。”鍋與鏟子最好的`配合莫過於此，這些聲音好似一串串銀鈴的，發出了清脆的響聲。菜炒好了，音樂也就停了。
蟲子中的音樂家——知了，他們在烈日炎炎的夏日每天迎着風高聲歌唱。“吱吱吱”的聲音可能聽起來有些吵鬧，但乍一聽，會不會覺得這種吵鬧的聲音表現出了夏天的來到呢？
笑聲如同孩子們燦爛的笑臉，讓人心中感到溫暖。笑聲是人們從口中表達心情的聲音，是人們的歡聲笑語，也是對愛的表達。一陣陣笑聲從口裏發出，傳入我們的耳中。那朗朗的笑聲像一羣歡笑而動聽的歌，令人身心舒暢。總是那麼“”咯咯”的笑聲，多麼美好呀！
世界上最美妙的聲音數老師在講臺上孜孜不倦的講課聲啦！從“叮鈴鈴”上課上開始老師走進課堂，我們向老師問好。之後老師就滔滔不絕的講課了，優美的課文被老師富有魅力的聲音把我們帶入了不同的故事世界。同學們會在下面聚精會神地聽，還不時跳起來，踊躍地發言。
掌聲，是每一座城市所笑的尊重，理解和鼓勵。掌聲，是一種使人心中感到自信的聲音，是那麼深入人心。當別人受到曲解時，把你發自內心的掌聲給予他，這就是理解的掌聲；當別人受到諷刺與侮辱時，送給他自強不息的掌聲，這是尊重的掌聲；當別人努力了之後，請發出自己最熱烈的掌聲，併爲他加油，向他發出最大的鼓勵。
這種種的聲音使人心靈得到淨化，美麗動聽的聲音讓人回憶起美好的事物，如果世上失去了美妙的聲音，那人們的心靈就無法充盈。
記憶深處作文12
歲月蹉跑，如同花落，時間逃走落花滿徑——題記
在某個起風的時刻，記憶的漣漪層層漾開；自深處而來的記憶就那麼毫無保留地顯現。一嗅；馨聲依然硃色重門依然深鎖嗒嗒嗒我喜歡走老宅旁的石板路，像馬蹄經過。微溼的路面讓每個步子都彈出淡淡的愉悅。
石板路通向老宅，它的朱門顏色有些許斑駁勞邊有青色藤枝垂落-太祖婆，我想吃我似個小型導彈，衝入她蒼老而溫暖的懷抱，太祖婆笑着應好，她笑的時候，皺紋間像能擠出陽光。
喜歡纏在太祖婆身邊看着她和麪，打水，下鍋，起鍋，所有動作都被我的記憶小心珍藏收納。記憶深處、硃色重門裏的世界太多歡笑，溫存，被深鎖，被懷念。
一樹梨花已然飄零。
曾爲春日裏一陣飛雪駐足，挽着她的手；就像挽住了一個世界。太祖婆是愛花的；老家的院子裏絢麗繽紛，春花姣好。倚牆東有一樹梨花，太祖婆牽着我走到樹下，沉穩而蒼老地吟起一首《次韻梨花》，人面桃花各相紅，不如天然玉容。
然後簌簌一陣清風習將似雪若霜的精靈吹來，撲入我和太祖婆的懷抱，我們都笑了，顫動的肩將梨花悠悠抖落。我學會欣賞一些雅緻之物，是太祖婆這份淡若梨花的'人教會我的。
記憶深處山，一樹梨花下，溫文爾雅的太祖婆在我心上繡了淡淡梨真花。
而今；梨花已悄然飄零
藍色手絹已塵封。
她悠悠然，戴上老花鏡，麻利地抄起針線，開始忘我創作，不時地擡眼慈祥一笑，老花鏡停留在鼻樑竟有些可愛。她持一塊藍色的布，在上面勾畫描繪，一枝輕吐芬芳的紅色花朵慢慢呈現，她細緻地勻邊上色，唸叨着：小姑娘要有一塊像樣的手絹，大大方主的我在一旁驚奇於她走針上線，落線生花。她還告訴我，一個小姑娘要優雅大方，談吐不俗那個午後，時光也慢悠悠地着上藍色。
記憶深處，捧着藍色手絹愛不釋手的我和她依舊溫熱的語言，而今，手絹已然塵封。
你，一位心靈手巧，淡若梨花，善良文雅的女人。我，一位天真爛漫，喜言嬉笑的女孩。你是隻出現在我記憶深處的太祖婆。無論天堂朱門是否深鎖，一樹梨花是否依舊，藍色手絹是否如初。
想起你，有如暖陽灑下光輝，而淚也已掛兩行。
記憶深處作文13
在我記憶深處，鄉間有一種聲音最難以忘懷，那便是炸爆米花的聲音。
村頭長着一棵高大的香樟樹。高大粗壯的枝幹，嶙峋的枝葉見證了它在這個世間度過的滄桑歲月。可是它卻依舊年年蔥蔥，歲歲蔥蔥，一生綠意。春來，歸來的鳥兒在他溫暖的臂腕裏築巢；夏天，忙完農活的人們便在他厚實的濃蔭下乘涼；秋日，他便攜着他那依舊翠綠的枝幹搖曳、舞蹈；而冬季來臨之後，人們便常常聚集在這香樟樹下，等待他們童年的味道炸響。
小時的鄉村，冬天的`生活總是安靜而悠閒。每每這時，便有外鄉人來到村子，高昂着嗓門，四處吆喝：“炸爆米花嘍……”。聽到此聲，正在玩耍的孩子們便不約而同的停止遊戲，飛快地跑回家。那興奮勁不亞於過年，催促着母親拿玉米，提着袋子，一陣風地跑去排隊。
這時候，上了歲數，身着藏青棉襖，面龐黝黑的爆米花師傅，便在那顆高大的香樟樹下落下腳，手腳麻利地從板車上取下小風箱、小爐子、還有一個鐵筒罐那鐵筒罐沉沉甸甸，又笨又重，像一個黑色的炸彈兩端有軸，安放在一個鋼筋做成的支架上。鐵筒罐一段有一個搖手，旁邊掛着一個氣壓表。將玉米放入鍋內，再放上些許糖精，然後擰好蓋子，生着炭火，師傅穩坐在小馬紮上，一手嫺熟地拉動風箱，一手不停地旋轉鐵筒罐，並不時地向氣壓表遞一個眼神。約摸四五分鐘，那師傅將“炸彈”扔進充滿期待的鐵箍裏，鐵箍的一頭套着髒兮兮的大麻布口袋，用腳將“炸彈”一踩，立時間，便聽到“嘭”地一聲，猝不及防的巨響震耳欲聾，炸亂了人們的心。緊接着便是一股濃濃的香氣撲鼻而來，那香氣順着微微的風兒，不經意間瀰漫整個鄉村。深吸一口，頓時周身愜意，暖意充盈。那早已在“炸彈”肚子裏悶得難受的玉米花，轟然衝進麻布袋子裏，早已膨脹成大個大個的爆米花了。孩子們“哄”的一聲圍攏上來，爆米花的主人便快步上前，分給孩子每人一把。於是，村裏村外，馨香嫋嫋，一片熱鬧歡騰的景象。
長大後，香樟樹依舊是翠綠挺拔，耳旁時不時的迴響起那震耳的“嘭嘭”聲，可樹前的爆米花師傅卻是早已不見蹤影。有時嘴饞，買下幾包街市上的爆米花，卻早已沒了當年的甜蜜和馨香。隨着時光的流逝，正在漸行漸遠的，是那氤氳着鄉土氣息的爆米花聲響，以及那清淡恬適的鄉村生活。但是有一種聲音，在我的記憶深處，常常響起，那是一種溫馨甜美、彌久不散的回憶。
記憶深處作文14
每個人心中都有一段記憶，它被歲月塵封在心底，不容許任何人偷窺。而我心中的那段記憶已經深埋了多年，我想，那是我永遠刻骨銘心的時光。
小時候，爲了生活，父母不得不到外地打工，我跟我的那下小夥伴們，於是又了共同的名字——留守兒童。
每天都是爺爺揹着我去幼兒園。到了冬天，天亮得晚，去幼兒園的路並不是十分平坦，爺爺走得很慢，他小心翼翼地呵護着我，如同珍寶一般。在同伴中，我是最幸福的一個，因爲有爺爺，我衣來伸手，飯來張口，不會做作業還有爺爺的指導，玩累了還能依偎在爺爺的懷裏，聽那古老的故事。
記得小學二年級那年，正是一個星期六，按照和老師的約定，奶奶送我去學校，爲六一兒童節的節目作準備。可是在十字路口出來事故，一輛麪包車碾過了我的右腳。司機叔叔把我抱上車，和奶奶一起把我送進了醫院。當時下車時，我的腳沒有任何感覺。奶奶連忙去電話亭給老師和爺爺分別打了電話。半小時後，爺爺趕了過來，他額頭上不停地滲着汗水，襯衣早已溼透了一大半。爺爺撫摸着我的頭，安慰還在哭泣的我。所幸，我的腳並沒有大礙，回到家，休息了數日，我就可以撐着竹篙走路了。“我的腳會好嗎？我會永遠用竹篙走路嗎？”我心裏默唸着。坐在堂屋的爺爺望着遠方發呆，他突然回過神來，走到我身邊，撫摸着我的腦袋：“你會好起來的！”我便安心地單腳跳着回到了房間。年幼的我，哪裏會知道爺爺的難過。
“我還可以活二十年，還可以揹你二十年，到時候我要看你過好日子。”這是在腳恢復得差不多的時候，爺爺對我說的'話。那是我正在爺爺的背上補睡，迷迷糊糊地應了聲“嗯”。
往事一幕幕在腦海中閃過，再次想起時，不禁潸然淚下。
如今，我已經長大，再見爺爺的次數越來越少，爸媽擔心影響我的學習，很少讓我回到村裏。每次回去，爺爺總是那句話：“怎麼又瘦了？等着啊，我去割肉回來吃。”
我喜歡畫畫，爺爺也支持，他鼓勵我好好作畫，將來報考美術學院。而父母堅決地要求我停止這個理想，他們不想我走這條“燒錢”而又艱難的路。
“多想和從前一樣，牽你溫暖手掌，可是你不在我身旁，託清風捎去安康，希望時光慢些吧，不要再讓你變老了，我願用我一切，換你歲月長流……”雖然這首歌是給父親的，但是我更願送給爺爺。爺爺的脊背彎了，我卻長高了。
爺爺，我是你的驕傲嗎？你牽掛的孫女已經長大了，謝謝一路有你，爺爺！
記憶深處作文15
在時間的長河中,許多人、許多事已經隨着時間的流逝而忘記了。但是有一個人，她就像羣星璀璨的夜空中一顆最耀眼的星星，留在我的記憶深處，永不磨滅。
她是一名體校生。記得她剛轉來我們班時，她十分害羞，老師安排她坐在最後一排的位置上。儘管她坐得最後，但是她上課時從來不搞小動作，而是全神貫注地聽課。她每天清晨都要很早地起牀訓練跑步，有時還要跑上幾條街道；晚上放學後，她又要回到體校訓練。儘管如此，她從沒抱怨過辛苦，她就是小婷，一位又高又瘦的小女孩，長着一雙水汪汪的又神氣十足的大眼睛；眉毛濃濃的，像一條毛毛蟲；眼睛下面長着一個又高又直的鼻子；一個櫻桃似的小嘴巴總是掛着一絲微笑。
小婷在我記憶深處是一個既頑強又勤奮的女孩。在前不久的校動會上，她參加了800米長跑比賽。在比賽中，她頑強拼搏。你瞧，“呯”的一聲槍響炸裂長空，小婷以無人能及的起跑速度向前飛奔，像一隻矯健的兔子。第一圈，小婷憑着自己穩定的步伐遙遙領先，與後幾位選手拉開了一大段距離；到了第二圈，小婷仍然領先，一但有選手超越了她，她都會加速超越；第三圈很快就到了，這時小婷已經氣喘吁吁了，腳像灌進了鉛似的，速度明顯減慢了；第四圈是決定勝負的時刻了，小婷的臉已經扭曲了，但是她咬緊牙關，握緊拳頭，眼裏發出濃濃的“殺氣”，這是堅持不懈的光芒！20米，10米，5米……小婷用盡了全身的最後一點力氣來衝線，勝利了！這時，小婷已經超出了正常人所承受不了的勞累程度，她渾身已經變得軟綿綿了。我們在場的啦啦隊都感動得流下了眼淚，小婷也激動得落淚了。這是多麼的`感人啊!是什麼使她有這樣頑強的拼搏精神？是成功的信念！爲集體爭光的精神！
小婷不但有着頑強拼搏的精神，而且她刻苦學習。她在學習時，從來沒有一點兒馬虎，晚上的作業總能依時完成並且十分認真。她在學習上遇到不明白的問題，她都主動地請教老師或同學。有一次，我看到她有一道數學題不明白，她首先託着頭，冥思苦想。想不到，她繼續皺起眉頭想，最後真的想不到，她纔去問老師或同學，她一次問不明白，會繼續問，直到弄明白爲止。她是多麼的虛心好學啊！每天做完作業，她還會按照老師的要求，讀上幾十分鐘書。就因爲她刻苦學習，在三、四單元的測驗中，她還取得了優異的成績呢！
小婷那頑強拼搏、刻苦學習的精神，將在羣星璀璨的夜空中熠熠閃光，在我的記憶中刻下烙印，永不磨滅。
