捨不得作文(15篇)

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在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的捨不得作文，歡迎閱讀與收藏。

捨不得作文1

畢業了，捨不得，六年了，六年的時間說長也不長，說短也不短，這六年裏有我已經快走過的童年，真的捨不得。捨不得，捨不得敬愛的老師，老師在這六年裏就像辛勤的園丁一樣培育我。教我們怎樣做人，叫我們學會感激，教我們怎樣在知識的海洋裏遨遊。這份恩情，讓我永生難忘！我知道我是差生，我知道我成績不好，所以我準備放棄浩瀚的.學習……是老師！您鼓勵我不要放棄，您批評我半途而廢，您的教誨永記我心！捨不得，捨不得親愛的同學，記得我們朝夕相處的那些時光，記得我們結下深情厚誼，記得我們曾在知識的海洋中奮力拼搏。六年了，轉眼間要分手了，心中怎能平靜？六年的時間怎麼過得有些快？是我們在一起嬉戲打鬧的快樂趕走它的，還是當我們立夏實驗要永遠在一起、努力、快樂時，它跟我們作對？快樂也好，努力也罷，總之我們在一起的回憶是不會忘記，不是麼？捨不得，捨不得，充滿快樂的校園！它想一位和諧的母親，用填沒的乳汁哺育我們，使我們茁壯成長。在它的懷抱中我們獲得知識的瓊漿、智慧的力量、做人的道理。小學生活即將畢業，小學，只是未來人生中的一小部分，儘管捨不得，也要走下去，因爲，母校、老師、同學要看着我長大！

捨不得作文2

每次來都想寫詩，我捨不得我的時間，因爲太短暫。我總想長話短說，因爲我有時候的確很羅嗦。

捨不得這裏的朋友，一進求助空間就不想出來。可總是沒有時間留言太多，惋惜。

我今天去以前，住了15年的那個家，一眼望見就想掉眼淚。我撫摩着曾經被我折磨過的牆壁，恨他們住我們的房子。這裏的一花一草，甚至一隻只小蟲子，都是我再熟悉不過的。我想要回我的.東西。但又何必那麼衝動呢，又不是他們霸佔了自己的房子，是自己不想要了的呀。()是嗎？真的是嗎？眼淚在眼眶裏打轉，我看見了一年前爸爸拉着泣不成聲的我，離開了這裏。

我以前是個冷血動物，我真的這麼認爲。在外15天，我一點也不想家，反而愛上了宿舍裏的牀，爸爸來接都不肯回去姥姥死的那天，我揪着哭泣的媽媽的衣角向她要果凍吃。那一年，我七歲。今天才突然發現，哦，原來我是個戀家的傢伙。

捨不得那個破舊的家，捨不得死去的姥姥。說來好笑，每次跟媽媽打架，我都會拿着姥姥的照片，跟她嘀咕上一陣子，向她告媽媽的狀。

捨不得，這個詞第一次被重視。朋友要與自己暫時分開，心裏一下子空落落的，有點想哭的感覺。我才知道，這叫捨不得。

外面在下雪，我的腳印陳列在了那潔白得有點刺眼的地毯上，不知道我會不會捨不得，我那信腳的塗鴉。

捨不得作文3

“我捨不得，最後一次說愛你了。”哼着弦子唱的這首《捨不得》心中陣陣的情感不禁地流露出來。

還有兩天就告別初二的生活了，知道最近我才真正體會到我們班同學的優點，可愛。真的好捨不得他們呀，想到這裏的時候，眼眶裏的淚水就不禁流出來了。

真的很後悔當初爲什麼那麼瀟灑，覺得無所謂，爲什麼不早點懂得“海內存知己，天涯若比鄰”的道理。我知道現在已經晚了。

當初無知的`我以爲只靠着那一份天真的熱情就可以得到大家的認可，其實我是錯的，良好的友情是需要時間來建立的，是需要時間來維持的。真的很恨當時那無知的我。我再也無法擬補我所犯過的錯誤。

當看着每個同學都再擁抱着，慢淚盈眶的說再見的時候，我只能在拍照留念是，那聲“茄子”後細細地說聲“再見”！

我一定會很想念你們的，而我，就算孤零零一個人也無所謂，因爲只要知道你們開心就夠了。

升上初三，再也不是那初一二那無知幼稚的，單純的我。我也一定要改變，因爲我知道如果我不改變的話，我將無法在這個社會上立足，無法兌現我的承諾。最近發生了一個震驚的消息，不得不讓我更堅定這個想法。我們要每時每刻都保持一個看透事物的心眼，等到說出口就不是那個意思的了。在日常生活中我們要清楚每件事的人情世故。人總是要面子的。初二的期末我也覺得我是懂想了。人本來就應該這樣。應該是好的吧。要繼續努力，爲未來而奮鬥。

捨不得作文4

人生猶如一場戲,匆匆地開始,匆匆地結束,但是當戲劇演完的時候,卻有那麼多人都捨不得。

人們常常都用幾十位數甚至百位數來估計自己壽命的長久,以爲自己能活到很久,因此浪費生存在這世界的時間。可是,如果有誰能到鬼門關走一走,就會對這世界充滿留戀,捨不得。捨不得親人、朋友,捨不得這個世界,甚至是這世界上美好的種種事物。想想也對,這麼美好,奇妙的世界,又有誰會捨得離去呢?

許多名人常常用名言來激勵人們必須讀書,有所成就。其實這只是一方面,它的真正含義是想讓人活在世界上要有目標,有理想,如果捨不得世界就要好好利用時間,假如虛度時光,哪談得上是捨不得?如果你身邊的人愛你,你更要去珍惜他們,即使有人排斥你,你要用一種好的態度去面對，別到了自己要離開人間的時候因爲遺憾而捨不得。如果你對某一事物或景物感到有極大興趣的話,就要去多領悟多體會。因爲人的'生命是猜不到的,你越想自己活得久,就會越短暫,別到了生命結束的那一刻而捨不得。

人的生命很短暫,但,不得不捨得!

捨不得作文5

別了，一起生活了四年的母校。想起了一起朝夕相處四年的同學，老師和學校裏的一草一木。我真的捨不得。

我剛入校的時候被學校的美麗風景給深深的吸引住了。一排排婀娜多姿、隨風飄動的柳樹，一行行堅韌挺拔的白樺樹，一座座種滿奇異花草的花壇，讓人流連往返。這美麗的風景只有母校纔有。現在它們要和我搖手說再見了。我真的捨不得。

想起同學們那一張張的笑臉，努力學習努力奮進的身影，想起了以前的歡聲笑語。想到以前剛認識的時候，連說一句話借個東西臉都會紅。認識不久，我們就像一家人，你有困難我們就像雪中送碳似的幫助你。我有困難你們便全力以赴的幫我解決。當你們聽說我要轉學的時候你們一個個驚訝、無奈、難過的表情，讓我感到了友誼的重要。再見了，同學們。我真的捨不得。

敬愛的老師，您辛辛苦苦的培育了我四年，這四年裏無論嚴寒酷暑您都準時給我們上課。讓我記憶最深的是您剛動完手術在家休息了半天就立刻來給我們上課，因爲您怕落下我們的功課。當您給我們上課的時候我清清楚楚的記得，您的.眉頭稍微皺了一下，又立刻舒展開來，一隻手還是緊握着拳頭的。我能感覺到當時您應該很難受，但您仍帶着微笑給我們上課，因爲您怕我們擔心。啊！老師謝謝您，我永遠不會忘記您的笑容，您的責備，您的誇獎。老師，20年以後的那個教師節我再來看望您。我真的捨不得。

想起那四年裏的風風雨雨，和老師同學之間的友誼。我真的捨不得。

捨不得作文6

每次外出遊玩回家，在車上睡着又幽幽轉醒的時候，腦海中總浮現小時候那伴着濃濃愛意的情景。

小時候，我們總喜歡外出各種玩，去海邊沙灘，去鄉下度假村……爲了貪戀晚霞的美景，爲了多辨認幾顆星星，歸家便總在很晚的時候。

每一次的旅程，我和弟弟都會在歸家車上睡去，我每每在快到家時便會醒來，卻不想睜眼，就這樣流連在睡夢的'邊緣。這時，我總是可以聽見父母刻意壓低聲音的交談。

這一次也不例外，我和弟弟鬧騰了一整天，帶着興奮的心情和疲憊的身軀爬上車，開始還能興高采烈地談論今天玩了什麼好玩的，沒幾分鐘後就陷入了夢鄉。

“快到家了，要不要叫醒他們？”

“他們好像睡得很香啊。”

“可是，等一下突然下車吹了風着涼了怎麼辦？”

“要不，讓他們再睡五分鐘？”

慢慢沉寂下來的車廂裏，我已然清醒，仍閉着眼直至母親輕聲呼喚我的小名。我揉揉眼睛，慢吞吞地下車。父親喚弟弟不醒，於是乾脆抱他回家。當父親脫下大衣包裹弟弟輕輕抱下車時，我似乎依稀記起了自己曾經也被這樣抱在懷裏，被溫暖地護持着那甜甜的夢。

在之後的歲月裏，我們常常這樣出去遊玩。隨着時間的流逝，我們都慢慢長大，歸家時弟弟也不再需要被父親抱着下車，父親的鬢角也不知什麼時候開始爬上了幾根白髮。

許多年過去，我卻仍然清晰記得，弟弟和我都曾被一種叫不捨得叫醒而寧願自己承受風寒的愛所包裹，被護持着那甜甜的夢，那種溫暖時刻縈繞在我身邊，經久不散。

捨不得作文7

20xx年7月10日，我畢業了，有了畢業證，有了畢業照，參加了畢業典禮——成爲了學生代表。

我畢業了，小學畢業了，但我好捨不得母校，好捨不得校長，好捨不得教過我的所有好老師。

畢業後，這個假期沒有了作業，我可以天天看奧運比賽，我可以不用寫作業，但我卻沒有這種渴望。

其實，我突然感覺到了一種失落。畢業典禮非常隆重，因爲那是六年的感情，我割捨不下啊！畢業典禮上，我哭了，哭的很傷心——這是身臨其境的人才會做的事情——我聽到了那麼多感人的語句，“如果你在外面有一天遇到困難了，你就回來，這裏永遠是你的家”是啊，我生活了六年的家，是這個家和這裏的`親人陪我走過了人生中最珍貴的童年時光！

還有周老師，剛開口說一句“在這裏我想對六年三班的同學們（我們班）說．．．”就放聲大哭，我們也紛紛大顆掉眼淚，是啊。周老師只教了我們4個月，但那份感情似乎是最珍貴的，想一想，有5位老師伴我走過了小學。有和藹可親的，有蠻不講理的，我喜歡於老師，也喜歡周老師，更感謝教我最基礎知識的王老師。我現在真的都要告別她們了，捨不得，太捨不得了……

畢業典禮我朗誦時，我內心就有種想哭的衝動，但教育局局長就看着我，不恩能夠哭啊。我只能把最真摯的心放在朗誦上！

捨不得作文8

也許，在考完試後的幾天中，發生了一件事！也許他，對人兇，但是，他有好的一面讓我們班的56個同學捨不得他！

爲什麼？爲什麼你要因爲張老師而放棄和我們班56個同學在一起的美好時光呢？

難道你忘了嗎？我和你也是同桌了一年的！難道你就捨得我們嗎？

我們56個同學是陪伴了你走過了2年的同學啊！

難道你就這麼捨得和我們56個同學分開嗎？

你難道沒有想過我們班同學是怎樣的心情嗎？

也許，你對人有點兇，但我們知道，在兇的表情中夾雜着一些友好的物質！

你既然捨不得我們班，爲什麼還要一聲不響的走呢？

爲了張老師而放棄，你不覺得一點都不值得嗎？

你對張老師有偏見，也不至於離開我們班吧！

你不要忘記了，我們班永遠都是一個完整的集體！不可以缺少任何一個人！

你，已經是我們班第四個離開的人了！

之前的三個，也離開了我們班！

你在怎麼樣也不可以離開我們班啊！

別忘了，我們是同學！不是街邊的路人！

也許，我知道，你可能不單單只是因爲張老師的.原因吧！

你肯定還有別的原因的！

爲什麼不說出來呢？（如果你不想說就算了，我們都相信你是有苦衷的！）

但無論如何，你都要永遠記得2。1班！

2。1班永遠是你的第二個家！

以後記得要和我們聯繫！

無論怎樣都要記住我們是永遠的①班！

說實話，56個同學都不捨得你的離開！

無論是誰，我們都是一個完整的集體！

你，要記得我們哦！

捨不得作文9

在人的一生中有許多的捨不得，有的讓人刻骨銘心，有的讓人過眼雲煙，還有的……

一、刻骨銘心的捨不得

有一天下午，我看見幾個六年級的大姐姐圍在一起哭哭啼啼，她們幹嘛要哭呢？哦，原來她們要畢業了，就要分開到另一個學校去讀書了。因爲感情太深，捨不得分開，所以便號啕大哭起來。我聯想到自己，現在正在讀四年級，還沒認識到友誼的珍貴，等到小學畢業時，也會象大姐姐那樣，捨不得和同學分開而流淚。

二、過眼雲煙的'捨不得

一個星期天，我表弟來我家玩。突然，他把目光停留在我的X戰機上，我心裏想，他該不會要我的戰鬥機了吧？果然，表弟用乞求的語氣對我說：“哥哥，能不能把那戰鬥機送給我呀？”我心裏雖然一萬個不願意，捨不得這個我最喜歡的戰鬥機，但我還是愉快地答應了。如果這架X戰鬥機能夠增加我和弟弟的感情，我就心甘情願。

捨不得的東西很多很多，它在我們的生活中已是必不可少的，有了它可以增加感情，有了它可以互相信任，有了它可以……

捨不得作文10

我們班的座位從一年級開始都是滾動式進行，每週往前挪一排，有特殊情況再個別換位置，比如同桌之間互相玩鬧，影響學習，或者性格不合，愛吵架打架，也會調開。這一段我發現爍爍上課特別愛跟同桌說話，批評或相勸都沒效果，又一次我講課正投入時，爍爍和同桌小聲嘀咕的聲音像蚊子一樣在我耳邊嗡嗡嗡，不勝其煩的我，讓坐在南側的爍爍跟北側的楊帆下課換位置。

下課後緊接着做課間操，爾後現回到辦公室休息一下，準備下節課，並沒有太在意課堂上的事，這時楊帆的同桌一諾，來辦公室找我，一雙大眼睛緊緊盯着我，怯怯地說：“老師，能不能別讓楊帆和爍爍換位啊？”我疑惑得問爲什麼？一諾說：“老師我捨不得楊帆……”說着大眼睛裏就溢滿了淚，聲音也哽咽起來，說不出話……我突然意識到這兩個孩子做同桌已一年有餘。

這一刻，突然覺得很感動，一句捨不得，讓我覺得自己特別武斷和不細膩，不分青紅皁白，隨意調換座位，孩子純摯深厚的友情，讓我感動的`同時，也讓我警醒，我們教他們知識、教他們做人規則，可是我們卻很少在意孩子的感情，他們對父母的感情，對老師的感情，對同伴的感情，我們總以爲他們小孩子，過一會或者過一段都忘了，其實細想起來，他們的感情纔是最真摯最直接的，差點因爲我一句話，讓一對同桌傷心。

我定睛看着她說：“好的，我再想想其他辦法，你還和楊帆做同桌。”小姑娘雀躍地走出辦公室，從背影就能感覺到的歡喜。

捨不得作文11

友情如同甜甜的巧克力，吃的時候甜蜜，當你離開它以後，就會產生思念。

——題記

真的，捨不得。捨不得友情在時間的奔跑中流逝，捨不得友情在日月變遷中愈發黯淡；捨不得友情在時過境遷後消失無蹤。真的，捨不得。

當太陽放射出第一縷光，世間萬物就會被照亮。我和小紫的友情也是如此，真摯的友情照亮了心靈，宛如被陽光照耀。沐浴在友情中的我和小紫，自然是無話不談。體育課時，總能看見我們在一起慢跑；放學時，總能看見我們拉着手在操場漫步聊天。友情經過歲月的.打磨，像鑽石般打磨出六十四個面，光彩奪目。然而命運嫉妒這美好的友誼。我和小紫的住處很近，理應分到同一所中學。可當錄取通知書發下來時，我們都愣住了，我們去了兩所相隔很遠的中學！莫名地，失落如同煙霧般籠罩在我心裏，把我囚禁得窒息。美如太陽的友誼，也總有日落的時候。在暑假的一次逛街之後，我再也沒有見過她，連電話，也不曾打過。心中籠罩的失落，隨着日轉星移，飄散在記憶的長河裏，無聲無息，無影無蹤。

“捨不得放棄，捨不得忘記，捨不得你……”臨街商鋪裏想起憂傷的音樂。望向櫥窗，我早已是淚盈滿眶。真的，捨不得。捨不得她真摯的微笑在腦海彌散，捨不得讓美好友誼如落葉般飄散……真的，捨不得……

捨不得作文12

六（3）班，是我第2個家，畢竟我已經和大家一起6年了。

六（3）班，它給了我快樂，給了我知識，也給了我最純最真的友誼，我愛六（3）。

同學們陪我6年，陪我走過了一半的童年。老師，讓我從一個“小屁孩”轉化成懂事的孩子。

但是，我們即將分別，我即開心，又難過。兩種味道放到一起，不知如何形容。開心，是因爲我們畢業了，長大了；難過，是因爲怕我和同學一別即永別……

我們班的同學永遠是一個團體，我相信以後還會見面，畢業，也算是一個人生的轉折點吧？每個人都要經歷，大家還不如快點做好準備，好好面對？不管以後怎樣，六（3）永遠是一個家，我們誰也不能離開這個家，也沒有權利離開，更不忍心離開，我們已經相處6年了……

以後，我們再怎樣，我們都會記住我們這份最純最真的友情……還有，記住，那個快樂的童年；那個爲了我們的老師；那道背的滾瓜爛熟的公式；那個被遺忘很久的英語單詞；那句很久之前的'名人名言；那一雙雙，天真無邪的眼神；那一陣陣，從心底散發出的笑聲……

我始終相信，向前走，前面也是風光無限！

捨不得作文13

這回半期考試來臨時，我們所有的實習老師都悄悄地走了。

她是一位普通的實習老師。她沒有我們語文老師的“三年級語文組長”的榮譽美稱，沒有我們數學老師豐富的教學經驗，也沒有科學老師的嚴厲。她只有春風般的溫和。

她能把枯燥課堂變成表演大舞臺。她不是讓我們死記硬背書上的原句，而是讓同學們上臺表演單詞的含義，讓我們猜。還常常讓我們上臺用學過的英語句子交流……把課堂弄得有聲有色的，讓我們在遊戲中學習了英語，大大提升了我們學習英語的興趣。

她是一位獎懲分明的老師。考試後，她會給得滿分的同學一些獎勵，並會帶着微笑去鼓勵沒考好的'同學：“別灰心，下次努力就一定能成功的！”有時她發現誰沒寫作業，就會毫不留情地罰他寫幾遍。

她是一位不恥下問的老師。由於她剛剛實習，知識面不是十分寬廣，所以一下課，她就向我們的英語老師——騰老師請教。有一次，我們上科學課都回來了，卻見她還在向騰老師請教着。

她就是我們的英語實習老師——朱老師。朱老師啊，我真捨不得您走！雖然我無法讓您繼續爲我們上課，但是我會常常想您的。我以後也要做一位老師，一位象您那樣能把課堂變得充滿歡樂的老師，讓學生們都喜歡的老師！

這回半期考試來臨時，我們所有的實習老師都悄悄地走了。

捨不得作文14

所謂的六年小學時光，不過似指尖那一指流沙，轉眼便稍縱即逝——我們即將要各奔東西了。回憶流年，心裏真的有太多的不捨……

老師，感謝六年的小學時光，有您的一路相伴。每天工作勞苦的總是您，每天爲我們擔憂的總是您，每天不辭辛苦給我們傳授知識、教我們做人的道理的總是您。猶記得您的和藹可親，猶記得初次的見面，我覺得您是多麼的神氣，領着我們這羣懵懂的'“小鳥”飛來飛去，對我們百般呵護，看着我們長大，而長大了後，我們才明白放飛夢想，而“守巢”的卻總是您。縱有千言萬語，都表達不出我對您的感激。

一聲同學，便是一生的同學。永遠不會忘記，曾經在同一個教室裏的我們，從懵懂到現在的成熟和穩重。一起在明亮的教室裏學習，一起在操場上奔跑，我們在學校的點滴，我至今仍記憶猶新。校園的每一角，都留下了我們成長的味道，播下那記憶的酸甜苦辣的種子，在心中萌芽。

往事是那麼的美好，可“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”，畢業已經在向我們招手了，當初已然成了過往。我捨不得那些曾經陪我一起走過歲月長廊的同學，捨不得循循善誘、諄諄教誨的老師，捨不得就像第二個家的校園，捨不得分別……

一聲祝福，一次回頭，一次揮手，可能只是離別的一時，也可能便是漫長的一世，捨不得你們，捨不得分別……