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丁香花作文彙編15篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編收集整理的丁香花作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

丁香花作文彙編15篇

丁香花作文1

又是一年夏好處,丁香花開滿城香。

題記

路邊的丁香花終於舒展開花瓣,現出了真容,彷彿沾染了仙氣,在一片花海中如蓮般清新脫俗。

在我看來,丁香花像極了白楊樹,不驕不躁,不屈不撓,迎風綻放,其成長經歷與我們也極爲相似。

初春,丁香破土而出,嫩綠的芽兒承載着希望在藍天下招展着,如同幼時的我們對塵世充滿了好奇,恨不得立即揭開奧祕,探險星空。它的根鬚如同強有力的雙手,不斷向地下延伸,努力汲取水分,以供養地上的枝幹。儘管它的力氣薄弱,卻有着四射的活力。

春末夏初,丁香的根部蓄積了足夠的養分,靜等着花苞的綻放。如同年少的我們,爲了健康成長,不斷充實着自己。考驗它的時刻到了,連日的暴雨無情地摧殘着它,搖搖欲墜的身體讓人憐惜。它被拍打得毫無生氣,路人都說它活不長久,但它偏不信,帶着一股倔強依然拼命地成長。

盛夏,盛開的丁香花恬靜而美好,濃郁的花香引來了成羣結隊的蜜蜂。看着蜜蜂與花瓣嬉戲的場景,此刻我也收穫着幸福,收穫着喜悅。而經過不斷失敗與奮鬥的我們,在有所收穫的`一刻,正如盡情綻放的丁香花,盡享着人生的美麗。

仰望天空,我不禁想起一個故事:傳說只有兩種動物到達了金字塔頂端,一種是雄鷹,靠自己的天賦瀟灑地飛上了塔頂;另一種是渺小的蝸牛,它靠着堅定的毅力,不畏懼挫折,一步步到達了頂端,它的經歷讓我感嘆。

丁香也好,蝸牛也罷,它們都暗合了青春,啓示着我們:青春不能過於安逸,要有驚喜和刺激、幸福與苦難。只要挺過生命的寒冬,快樂的日子就會來臨,夢想的花朵就會綻放!

丁香花作文2

在XXX小學中,盪漾着丁香花的芬芳,幽靜的校園中傳來了朗朗的讀書聲。“叮咚、叮咚”下課鈴聲響了,同學們魚貫而出,朗朗的讀書聲又變成嘻嘻哈哈的玩鬧聲。

“哇!”班長王寒冰不由得發出讚歎。原來他這是在欣賞丁香花呀!王寒冰從左到右欣賞過來。突然他的.目光從灌木叢中穿了過去,他看到了張明。張明可是著名的淘氣包啊!他現在在幹什麼?難道是在寫調查?王寒冰被自己的想法驚呆了。他不會又在做什麼惡作劇吧?“不行我得先觀察觀察。”王寒冰停下了他剛要邁出去的腳。

張明一會看看一會轉轉。突然,他的眼中閃出了異樣的光。張明一跳,抓住了一根丁香花枝條。張明正在把樹枝往下拉。王寒冰如離弦的箭般衝了出去,一把拉住張明的手就往教室裏拉。王寒冰一邊拉,一邊嘴巴里說着:“好你個張明,又在這裏淘氣,是不是又在做惡作劇了?給我過來!”

張明用力掙脫了王寒冰的手,又跑到那棵樹下,王寒冰很疑惑,心想:他今天怎麼了,以前他都是低着頭聽我教訓他的,今天到底怎麼了?

班主任李老師聞聲過來。看着張明的表情,說了一句:“張明,你的嘴巴鼓得要爆了!”這一句話把張明給逗樂了。王寒冰對李老師說明了情況,但李老師並沒有相信了王寒冰的一面之詞,並問了問張明,張明委屈地說:“我剛纔在賞花,看見了一隻小鳥掉在地上,我在尋找它的窩,並想把它放回去,沒想到王寒冰一把抓住我的手,要把我拖回教室裏……”

李老師聽了以後,明白了怎麼回事,便讓王寒冰給張明道歉。王寒冰深知愧疚,向張明道了歉。之後,他們一起去尋找小鳥的窩。

校園中,丁香花更香了,天更藍了,太陽也更明媚了……

丁香花作文3

張明就在這個開滿丁香花的校園裏學習,他可是出了名的淘氣包,校內所有的老師都拿他沒辦法,因此,他算是這個校園的“明星”了。

這天,張明剛走進教室就聽到班長王寒冰的一聲怒吼:“怎麼又遲到了?還有,快點交作業!”“哦,知道了。作業沒寫。”“再這樣下去,我就向新來的班主任反映!”“啥?換班主任了?”張明沉默了,因爲,他心裏想着該怎樣整整新來的班主任。

上課鈴響了,新來的班主任走進教室,站在講臺前自我介紹:“同學們好,我是新來的`班主任兼語文老師,現在開始上課啊。”話音剛落,便在粉筆盒裏拿粉筆,但裏面放的不是粉筆,而是麪條。

李老師看似驚訝,卻已知道是誰幹的,因爲校長已和他反映過張明的情況。

“這是誰幹的?”李老師問,全班沒有一個人回答,因爲生怕自己得罪了張明,結果被整的永無寧日。

“你們不說我也知道,因爲那個人把筆和書都拿反了。”結果全班都一齊望向張明。

李教師走到張明身邊,溫柔地對他說:“這位同學,原來是你做的呀?你看起來還是蠻聰明的樣子,但你似乎把聰明用錯了地方。”張明心中一震,因爲從未有一位老師這種情況下還能這樣心平氣和的跟他說話,都是兇巴巴的。張明沉默地低下了頭。

從這之後,張明不像從前那麼淘了,學習成績也提高了,但時常也會皮那麼一下下。同學們都以爲他中了什麼邪,一下子忽然就這樣了。

就因爲這個班有一個這樣好的老師,別的班都羨慕死了,因爲面對一位和藹又充滿活力的班主任比一位兇巴巴的班主任好多了。

丁香花作文4

空氣中飄散着嬌嫩的丁香花香。我的思緒也飄到了那年丁香花開放時節與她的相識…………

在我的記憶中,她擁有男孩子般的率真,大方的舉止。她是一個“畫家”,卻沒有作出什麼好的作品。但我知道,她是在用心描繪着自己的夢。

我與她相識在丁香花園,我在賞花,而她在認真的作畫。我的主動搭訕是相識的'開始,當時真的好好笑,竟然和陌生人說話,讓我吃驚的是,她竟然回了我一個恬靜的微笑。然後我們開始聊天,她跟我說她的一次次失敗,但她並沒有放棄她的理想、夢想,因爲她相信時間有安撫一切的魔法,時間讓她忘記了不愉快。我感覺她像姐姐那樣,讓我懂得了許多道理。一個小時過去了,竟然使我忘記秒針已經在鐘盤上敲擊3600下了。她還對我說:“用心聆聽花開的聲音,用心感悟風的私語,用心瞭解親人對你的愛,用心去看這個世界。如果你用心感受到了這些,那你也會看到內心中自己的影子,還有這充滿芬芳的一切。”沒想到會以無限循環的談話爲結局…………

我渴求着永恆賦予的美好,卻畏懼時間帶來的痛苦。

淚水劃過側臉,花落翩翩,歲月荏苒,又是丁香花開時節,丁香花又開了,可卻——又落了。她再也不能畫畫了,因爲上帝帶走了她,只留下滿地的丁香花。

悄悄走進她的夢,如丁香花般的理想在心中飛揚。

丁香花作文5

同一首歌,在不同時間、不同的心境下聆聽,你會有不同的感受。或欣喜、或哀傷抑或是無奈,卻又甘之如飲。是成長亦是心境的改變更是回不到的過去。

那年,聆聽《丁香花》,我只是個小女生。只是單純的喜歡它輕柔的語調,不懂它其中蘊含的情感或是其他,聽過了,就是了。然後,在很長的一段時間裏不會再想起。那時的丁香花只是清晨雨露中的花骨朵。

後來,在一個奶茶的櫥窗裏,我無意中我又再次聽到了這首歌,卻開始感嘆於其中愛情的悽美。那時懵懂於情的箇中滋味,也便隨心了。嚮往着愛情的美好,幻想着某天、某時、某地,遇上那個可以攜手走過風雨的人。這時的丁香花正在含苞待放。

去年,我在一個雨夜再次聽到了這首歌。當時,眼眶有些溼潤而後又傻笑開了。求而不得,得而難守,那便罷了。第二天,是個陽光明媚的'天氣,很暖。而那時的丁香花已在風雨中盛開,所幸它沒有因風雨的侵蝕而凋亡,反而略顯雅緻。

前天,我在宿舍又聽到了這首歌。不同於前幾次的感覺,有些酸澀,不是爲自己,而是爲脆弱的生命。說生命堅強也好,脆弱也罷。有些時候,我們總是對它的流逝,充滿了無奈,唯有祝福而已。這時的丁香花,已凋零,化作了陪伴。

“人的一生中一定不要錯過的兩樣東西:回家的最後一班車以及擁有一個深愛的人。”

“如果把每一天,都當成最後一天來對待,也許不會有那麼多的遺憾。”

忘了這兩句話是從哪裏看來的,但卻觸動了心絃,也就寫下了。

輕移鼠標、點擊重播、再次聆聽!

明年的丁香花,還在那個清晨的雲霧中,悄然綻放,還是帶着那可愛的淺紫……

丁香花作文6

有人喜歡國色天香的牡丹,有人喜歡嬌豔嫵媚的玫瑰,也有人喜歡名貴文雅的蘭花,我卻喜歡那樸素淡雅的丁香花。

丁香花有紫色、白色、粉色等好幾種顏色。葉子像撲克牌裏的黑桃的形狀,綠油油的。花兒一簇一簇的,花瓣有四片,有大朵,有小朵,香味能飄出好幾米遠。春天來了,丁香花盛開了。遠看,它們好似一片片淡紫色的雲彩;近看,又好似一把把小傘,非常漂亮!

丁香花主要分佈在歐洲東南部、日本、阿富汗、喜馬拉雅地區、朝鮮和中國。丁香花的花有大部分可以提取香精,是配高級香料的原料。丁香花枝繁葉茂,花色淡雅而清香,在庭院廣爲栽培,供觀賞,爲庭院花中之精品。丁香花的品種有藍丁香、北京丁香、什錦丁香、毛丁香、紅丁香、雲南丁香、紫丁香……

在我家樓下的花池裏,長着幾株紫色的丁香花。春天到了,春風伴着丁香花香飄散着,我到樓門口,猛吸了一口空氣,真香啊!這花香真是沁人心脾。花香隨風飄散,似乎小草、小樹聞了都馬上變綠了。一個小妹妹過來了,看着丁香花愛不釋手,正要伸出小手摺下一枝花,我連忙對她說:“小妹妹,這花種在園子裏是供大家觀賞、美化環境的,要是大家都來你折一枝他折一枝,我們就沒有這麼美麗的`丁香花啦,多可惜,你說是不是呀?”小妹妹聽懂了,羞澀地笑着對我說:“姐姐,你說的對,我可不想看不到這麼漂亮的花兒。”我和小妹妹圍着花兒玩了好久,可開心了。

我喜歡丁香花,喜歡它亭亭玉立的身姿,喜歡它柔嫩的枝葉,喜歡它樸素淡雅的氣質,更喜歡它不炫耀、不張揚默默帶給我們芳香和清新的品質……

丁香花作文7

這一天,學校裏的丁香花開了,整個學校都是一片花香。

大家都知道,班裏,張明和班長王寒冰是最要好的朋友,雖然張明平時很淘氣,但他也並不是壞孩子,班長王寒冰自然是老師的.得力小助手。清晨,張明走進了教室,坐了下來,但沒過一會兒,他開始走翻,又翻起來,到底是怎麼回事呢,這時,一向雷厲風行的班長。走了過來,張明叫住了王寒冰,他們兩個正在商量着說着什麼。上課鈴打響了性格開朗的年輕班主任李俊走了進來,他當口問道,作業收齊了嗎,玩寒冰站了起來,他把屏有點古怪的說道,收收,收收齊了,都都在這兒,老師沉默了,一會兒,說,那下課交給我,下課鈴,想了起來,讓王寒冰想起了交作業,他走到老師辦公室,桌前放下作業,剛想走。卻被李俊叫住了,全都檢查過了嗎,有沒有同學沒寫完的王寒冰達到全檢查過了都合格。

今後,每節下課,張明和王寒冰總在一起商量着什麼,臨近放學,他倆終於去找了老師,班長慚愧地說道,對不起,老師,其實作業沒有收齊,張明,作業忘帶了,我不該欺騙你,張明說,老師,對不起,我不該忘帶作業,以後也絕沒有下一次,老師說,我知道作業少,一本,既然你們倆來認錯了,那我就不不發。讓你抄課文了,下午可別再忘帶了。

今後過得也是一如既往,張明再也沒有忘帶做過作業,學校的丁香花照常開着,依然散發着香氣。

丁香花作文8

新一學期開始了,班主任要給同學們安排座位!

不知怎麼,上學期一對死對頭竟然成了同桌,兩人上課在吵架,下課在打架……

“王新,你別以爲你成績比我好就可以打我!我纔沒有那麼好欺負……”王心破口大罵道,還用筆打王新。

“我告訴你,王心,你以爲你配與我做同桌嗎?我怎麼遇到你這種廢物!”王新用手指着王心頭,大罵。

……

一天,老師買了幾盆植物,囑咐道:“爲了我校成爲綠色之校,我會抽選幾位同學幫忙照顧一下花朵!有誰自願?”老師看了一看王新與王心,直接點兵點將:“王新,王心你倆養這盆花吧!”

王新挑了一下眉,在一邊嘀嘀咕咕。王心見狀,“什麼,我和他,老師這是哪根筋搭錯了?不行,趕快找藉口閃吧。”“老師,我肚子疼”“好,去上廁所吧,照管植物的事就這麼定了!”唉!

“你養吧,我還要上補習班,先走了!”王新道。

“你以爲只有你忙啊!”王心看了一眼花,有點不忍心,忍氣吞聲地開始澆水。

就這樣,每天給花澆水成了王心一個人的`事……一天,王新走時忘拿尺子了,跑回教室,被眼前的畫面驚住了:王心一個人在晚霞中澆水,咋一看,花開得格外茂盛!王新呆呆地立着……驕傲的那顆心被觸動了……

王新走上前,正準備彎腰道歉時,王心也迎上來。兩人一見對方,爭先恐後地彎腰道歉……老師笑了……

在兩人的照料下,花開得更旺了……

丁香花作文9

今天早上,學校校園裏發生了一件小小的事,讓我懂得了大道理。

上午第三節課下課,因爲校園裏長滿了美麗的丁香花,所以,四(3)班淘氣包張明就偷偷跑去摘美利達丁香花,悄悄地跑到了丁香花的旁邊,背靠着丁香花,手也快速地放在了背後,用手捏住花根,用力的拔起,然後,張明就快速地拿起花聞了一下,感覺全身放輕鬆,然後又快速地放進了包裏。

可是,不好的事情發生了,張明以爲自己乾的事沒有被發現,但是,他沒有想到的是,他們班雷厲風行的班長王寒冰正躲在一棵粗壯的,長滿葉子的樹後偷看,當他看到這一切時,她果斷地走來,張明看見她走來了,心一直在快速的跳着,臉上是紅紅的,像一個紅蘋果一樣,而且,頭上都是水,讓他不知道幹什麼了。

王寒冰快速走來,直到捏住他的手,王寒冰才說:“張明,請你以後不要摘花了,因爲小花也是一份世界上面的生命,也是給國家空氣的一份,可以把空氣變得新鮮的一朵長在樹上的丁香花,它也有生活能力,請你以後不要摘花了”。

張明聽了深受感染,就把花放在了枝頭。可王寒冰不解的`說:“它死了,你還把它放在了樹上,你還不如把它拿走”。

張明嚴肅的說:“我不是爲了它死了就拿走,我只是想把它放在媽媽的懷抱裏”。

王寒冰聽了後,流下了淚,建議我們一起參加護花的活動,張明連聲說好。

他們參加了後,校園裏的花果然摘的人很少了,幾乎沒有。

這篇故事讓我們懂得的啓示是:我們要關心小花小草,不能傷害地球裏面的一份生命。

丁香花作文10

五月的丁香花開了,校園裏開滿了丁香花,使校園裏洋溢着丁香花的氣味。丁香花猶如紫色的花海,一團團,一簇簇。覺得同學們的校園中彷彿溢滿花香。

這天,淘氣包張明,又在班級裏大聲吆喝了,告訴你們一個天大的祕密,聽說……”同學們都被張明吸引過去了。“什麼祕密呀,你快說。”“對呀,對呀,快說吧!”張明神神祕祕走了幾步,又慢悠悠的走到講臺桌前。“聽說,找到五瓣丁香的人能十分幸運。”不用管他,張明大聲說道。“哇,真的嗎?”“什麼,這麼厲害。”“那我要試試!”同學們聽完後,在下面七嘴八舌。

“大家安靜一下,聽我說:“如果有人想和我一起去找五瓣丁香,那就請舉手!”張明說道。一眼望去全班人幾乎都舉手了,看來同學們聽信了張明的話,接下來我來分配一下小組,……”張明分配好後,大聲說:“五瓣丁香小組成立,我們出發咯。”

同學們把這裏翻得不成樣子,把丁香花一根一根的拔下來,看着是校園的丁香花朵,全部毀於一旦了,這個消息被雷厲風行的班長知道了。“報告”班長來到班主任的.辦公室,“怎麼了?有什麼軍情要彙報?”班主任說道。班長將事情一五一十地報告給了班主任,班主任將同學都集合在教室,同學們聽說你們都在尋找五瓣丁香,“老師,是我召集全班同學的,我們是不是很厲害?”張明說。

“同學們,學校裏種的只有四瓣丁香,你們不可能找到五瓣丁香,只有愛護環境的同學纔會很幸運!”班主任語重心長的說道,這是張明十分慚愧。

五瓣丁香不一定能帶給人幸運,但是愛護環境的人一定會十分幸運的。

丁香花作文11

當牆角的丁香花再次開時,我又想起了那個暖暖的午後。

——題記

執子之手,與子偕老

午後的陽光灑在大地上,一切都是那麼的溫暖。坐在公園的長椅上,我的前方是一大片的丁香花,很美。而在我的邊上,坐着兩個白髮蒼蒼的老人。許久,當我起身離開時,聽得那位老婦人說:“還記得嗎,你當年最喜歡的就是丁香花,爲此我還特意訂做了一件帶丁香圖案的旗袍呢。”旁邊的那位老人上揚了嘴角,頓了頓,說:“我這一生最快樂的時光莫過於和你在一起,如果有一天,我去了,你一定要好好地活下去,因爲我捨不得你和我一起走。”老人雖是微笑着說出這段話,但我卻清晰地看見他眼裏隱約閃着淚光。我的心像被針刺了一下,莫名地痛起來。我輕輕地離開了長椅,老人的話語還在我耳旁縈繞。我想,這世界上最大的快樂莫過於相濡以沫了吧。

朦朧忽憶年少時

來到一家溫馨的布丁店,周圍都是年輕的母親帶着自己的孩子。小孩子什麼也不懂,追着鬧着,互相嬉戲,在丁香的花海中,響起天真稚嫩的笑聲。想起童年,我的.眼前模糊了,記憶中,我也曾有過這般快樂的時光。朦朧之中,我彷彿看見一個穿着白裙的女孩在一大片的丁香花中,歡快地跑着,笑着。一陣微風吹過,竟把我眼角的淚吹散了,我深知,那遠去的快樂時光早已塵封在心底,永不再來。

又逢丁香開放時

當我今天看到牆角開放的丁香花,我想起了那個午後的快樂。在那天,我看了相濡以沫的快樂,也悟到了童年純真的快樂。

後記:

我微微一笑,走過那株丁香花,但在我身旁瀰漫開來的是淡淡的幽香,陽光照在身上,那是動人的溫暖……

那次丁香花開時,我已此生不可忘。

丁香花作文12

天氣晴朗,萬里無雲,張明哼着小曲,興高采烈的來到了學校。因爲,今天是媽媽的生日,他尋思着課後採幾朵校園裏的丁香花作爲媽媽的生日禮物。

下課了,張明來到舞蹈房旁的丁香樹前,他望着斜伸過來的枝條上的綴滿了丁香花,宛如一張張天使那美麗動人的小臉蛋。一陣風吹過,花兒散發出淡淡的幽香,又如一隻只蝴蝶,翩翩起舞,還不時發出沙沙的聲響,猶如一首優美的曲子。他一手拽着丁香枝條,一手輕輕地摘着丁香花,把摘下來的丁香花通通放進了口袋。

突然,從張明的身後傳來一個熟悉的聲音“張明,不能隨便破壞花”,王寒冰勸阻道。張明頭也不回,王寒冰生氣了,上去就打了起來。張明扒着王寒冰的外套,王寒冰也不勢弱,一腳踢到了張明的肚子上,張明疼得直叫。

這時,校長在遠處看見了,立即跑了過來,拉着張明說“有什麼事不能好好說,非要動手呀”!“校長,張明摘丁香花,破壞環境”,王寒冰很氣憤地說。“媽,我只是想給你送一個驚喜!”,張明無奈地說。這時,王寒冰才知道,原來校長是張明的媽媽。“你隨便摘丁香花就是給我的.驚喜嗎?”校長生氣地說。“今天是你的生日”,張明接着說“我是想摘一些丁香花作爲禮物送給您。”這時,張明的媽媽眼裏噙着淚水抱住了張明說道:“你想着媽媽的生日,媽媽很感動,但愛護環境每一個人的責任,我們不能因爲個人的私利而去損害大家共同的環境,知道嗎?”張明紅着臉說道:“媽媽,我知道錯了,放學後我會畫一張最美的丁香樹送給您作爲您的生日禮物。”

校長摟着兩個孩子開心地笑了……

丁香花作文13

我的家鄉有許多奇特的景色,險峻的高峯、成林的松柏、水平如鏡的江河、白皚皚的冰雪……這些美妙奇特的景色構成了我那風景優美,如詩如畫的`家鄉,但家鄉的丁香花更是別具一格!

我曾經看過一篇文章,說丁香花是幸福的象徵。如果誰發現了五瓣丁香花,便要立即吞掉,以得幸福。或許受到這篇文章的影響,或許因爲丁香花是哈爾濱的市花,使我對丁香花十分喜愛。丁香花十分美麗,花一般在三月至四月開,並總是一簇簇地開放,或五六朵、或十二三朵、或二三十朵……每朵都融入一個羣體之中。花苞是淺粉色的,並且總好像要爆裂一樣。開了花朵,花瓣一開始是白色的然後逐漸變成淺粉色,又成了中粉,慢慢變成了深粉;而花瓣也越來越小,有些枯萎了。我知道,丁香花瓣顏色越來越深,花瓣越來越小,那裏她凋謝的時候也不遠了,丁香還有一個奇妙的特點:如果一簇花中有一兩朵枯萎了,那整簇丁香花也慢慢死亡了。凋謝後的丁香花雖然也擰到了一起,但那種樣子讓你不敢相信她的花苞曾潔白無瑕,曾魅力,曾生機勃勃。

我愛丁香花,不僅因爲她十分美麗,更因爲她是哈爾濱的市花,她代表着一種積極向上,不畏嚴寒,堅貞不屈的高尚品格。而丁香花那一張張姑娘似的笑臉迎接着五湖四海的賓客,更體現了哈爾濱人的熱情好客。

啊,我愛家鄉,我更愛家鄉的丁香花!

丁香花作文14

我的老師最喜歡花,尤其喜歡丁香花,她今曾經的許多往事都和丁香有關。

其實丁香的氣味淡淡的,在月光下由內而外的散發出優雅和甜香,月光下的丁香也牽起了老師的思鄉之情。每當細雨淅淅瀝瀝亂入花壇中,丁香便有了一種獨特的惆悵之感,朦朧中透着一絲愁思。

老師的.家沒有那麼讓人眼花繚亂,一進門眼前就是一片紅木色,古色古香的書桌佔滿了年代的味道,陳舊的書籍上泛起一片黃白,保存的完好,有書香的味道。桌子前有幾株白丁香,銀妝淡雅的小花星星般嵌在中間,一團一簇,一點都不單薄。有時的小雨,霧裏賞了香,瑩白的小花沾着水滴,不僅在雲裏霧裏有一種惆悵之感,令我想到一句詩句“芭蕉不展丁香結,丁香空結雨中愁。”

老師的時間大部分奉獻了給了事業,教書是她一輩子堅持下去的動力,她將青春年華給了孩子們,老師常常會想家,現在異地獨居一人,月光下望着丁香,寄託了她的思鄉之情。夜晚時分。老師桌前那盞燈一直亮到凌晨。筆記本里是他奮筆疾書的結果,承載着這老師默默奉獻的收穫。

老師那滄桑臉上泛着笑容,深深的魚尾紋使她不再年輕,她一生都獻給了孩子們,身上飄逸着丁香般味道的氣息,那桌上的燈,也成爲我學習中的一座燈塔,永遠都會照着路,讓我步步邁進。

丁香花作文15

爲我歌唱丁香花季節的喜悅吧,(它正在懷念中歸來,)爲了大自然,請與我一起吧,靈巧的脣舌,初夏的留念,與我一起收集那些可愛的音符,(如孩童收集卵石或成串的貝殼,)將它們放進四月五月,這些池塘裏鳴叫的雨蛙,輕快的微風,蜜蜂,蝴蝶,歌聲單調的麻雀,藍鳥和疾飛的燕子,也別忘了那扇着金色翅膀的天宇,那寧靜的彩霞,繚繞的煙靄和水霧,魚兒暢遊的湖海的波光,頭上蔚藍的天色,那容光煥發的一切,奔流的.小河,那楓樹林,那清新的二月天和釀糖的日子,那跳躍着的、眼睛發亮的褐胸知更鳥,它在日出時清脆悅耳地鳴囀,日落時又歌唱,或在蘋果園的樹木中飛動,給它的愛侶築巢,三月裏融化的雪,楊柳剛抽出的嫩綠的柔條,因爲春天到了!

夏天快來了!

它孕育着什麼,又會產生些什麼呢?你,靈魂得到解放——我不知道還在急切地追求什麼;來吧,讓我們不再在這裏逗留,讓我們奮起前進!

啊,但願一個人能像一隻鳥一樣飛翔!

啊,能夠逃逸,像乘着快艇出航!

同你的靈魂,越過一切,寓於一切,像一隻船劃過海洋;收集起預示和徵兆,這藍天、野草、清晨的露珠,這丁香花的芬芳,這披着暗綠色心形葉片的灌木林,這木本紫羅蘭,這名叫“天真”的嬌小的淡淡的花卉,這種種的草木不只是爲它們自己,而是爲了它們的四周,爲了裝飾我所愛的叢林——爲了與百鳥一起吟哦,唱一支深情的歌,爲這回憶中歸來的丁香花季節的歡樂

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