有關優秀的同學作文3篇

在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家整理的優秀的同學作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

優秀的同學作文 篇1

“初讀好書，如獲良友。”才接觸這本書時，我連第一章都沒看完，便囫圇吞棗般地翻看了結尾。本以爲會真相大白，搞清楚“七星瓢蟲”實驗的來龍去脈，沒想到卻大相徑庭——愈看結尾愈覺得糾結，難道這就是科幻懸疑小說的魅力？

“重讀好書，如逢故知。”待細細讀完這本書後，我的腦海清晰地出現了兩條線索——桑薇，郭周與段夢老師解救陸羽；陸翔風，姜地和陌生人設置的重重迷霧。整個背景是黑白交織的。我被跌宕起伏的情節吸引，爲栩栩如生的人物而擔憂，我無法深入地去體會科學與人性，但是我能感受到這黑白中七彩亮點。

是的，這七彩亮點就是桑薇與同學之間的友誼，當然，還有段夢老師。我不明白一個作家爲什麼要把一個弱女子作爲這部懸疑小說的.主人公，更難想象一個女孩會有這麼大的力量與勇氣去挑戰黑暗勢力。科學是冷冰冰的，怎麼可能僅憑體溫去融化它？

“科學”讓熱情大方的陸羽變成了冷若冰霜的梅山，令認真無邪的汪盈變成了神祕霸道的女孩。可是友誼卻讓桑薇一再地前進，讓郭周挺身而出。他們只是一羣應當享受陽光的少年，用人的情感去挑戰高科技。

是友誼的力量，讓桑薇有了勇氣，決心救出陸羽；是友誼的力量，讓郭周在最後一刻爲夥伴擋下冰冷的子彈；是友誼的力量，讓他們走到一起，從無懼色······友誼是雙翅膀。

合上書，閉上眼，腦海中黑白交織的背景漸漸模糊了，而那粒七彩的亮點雖然細小，但卻璀璨。

優秀的同學作文 篇2

“叮鈴鈴”，全班人的目光“唰唰”一齊向門口望去，果然不出我所料，我們班的“遲到大王”又一次踩着鈴聲進了班。而且還很泰然地走到講臺上，很自覺的把自己的名字寫在黑板上的“光榮榜”裏。這就是我們班“遲到大王”的日常。

他，一雙小眼睛，單眼皮，大臉盤，還有一個“多下巴”，一頭的短髮快梳到天上去了，說話時嘴巴總是“漏風”。

今天早上，他和老師又開始了一輪小規模的“戰爭”，老師看了看他正在做課前準備的樣子又看了看黑板上的名字，頓時火冒三丈的叫他起立：“今天你怎麼又遲到了?昨天你是怎麼保證的?”“老師，我的確早走了，7點就出發了，路真的太堵了，一下堵了半個多小時。”他嘴上說是堵車，其實他早上是不是睡過頭了我們心裏比誰都明。“你昨天就說是堵車，你以爲我會信嗎?”“那我們家門口這陣子都很堵啊!”“第三節啥課來着……哦，對，音樂課去我辦公室，我們好好談談。”“哦——”

“遲到大王”這稱號可不是亂封的，他不僅是上學容易遲到，如課間操、體育課、排練……他都愛遲到。而他總是有一籮筐的理由能“倒”出來，比如“路上太堵了”，“我去上了個廁所”，“我腳受傷了，不然能趕上的.”之類的。可我們班愛遲到的可不止他一個，他們組成了一個“遲到小隊”，而他就是大家公認的大隊長。

唉，這就是我們班的“遲到大王”——喬今朝。他要哪天到校早了，那太陽就得從西邊出來!

優秀的同學作文 篇3

王虹同學：

你好!

你的來信我已經收到了，我也認真地讀了你的信，我非常願意幫助你擺脫困境。

你在信中提到，因爲你父母的堅決反對，你沒能參加要好同學的生日會，從而使得其他同學也漸漸地疏遠你，你感到孤獨。我很理解你現在的心情，所以讓我們來分析分析問題產生的原因吧!

你想一想，你當時答應了同學，但是沒有和父母商量，這樣是不是有些草率了呢?還有，你答應了同學，又沒有做到，這樣是不是又失信於人了呢?我覺得如果我是你的父母，我也會像他們那樣做的。因爲他們可能擔心你晚上一個人出去有危險;可能擔心影響你第二天的學習;也可能不願讓你鋪張浪費，和別人比誰的禮物貴重;更可能是怕你沾染不良的社會風氣。天下沒有哪個父母不愛自己的孩子，他們不讓你去，肯定是因爲愛你，你不要怪他們。

分析完原因，我給你一個建議吧!你可以親手製作一張生日賀卡，把祝福語和道歉語一併寫上，雖然是遲到的祝福，但是你的.同學肯定能從你的賀卡中讀懂你的心思。我爲什麼這麼肯定呢?因爲這也是我的自身經歷。

我上三年級的時候，好朋友邀請我週末一起去公園玩，我當然也是欣然答應，可到了週末，父母堅決反對我獨自出門，他們還給我講了一大堆的道理，我聽完後，不僅沒有責怪他們，反而爲自己的輕率自責。後來，在媽媽的指導下，我親手製作了卡片，把不能去的原因寫明白，我的好朋友收到卡片後，非常理解我，還誇我心靈手巧，製作了這麼精美的卡片。

希望我的建議你能採納，並且能夠幫到你。也歡迎再次收到你的來信。

祝你

學習進步，愉快生活每一天!