【薦】我的心事作文
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我的心事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的心事作文1
哎！爸爸媽媽又吵架了，這次媽媽吵不過爸爸，一氣之下帶着行李出門去石家莊打工，爸爸也生氣躺在房間裏不出來，開始我還有點幸災樂禍，哈哈！終於可以在家裏大鬧天宮了，也沒有人來整天嘮叨我了，這真是太棒了，爸爸萬歲，我連連在家歡呼，可是沒過幾天……
“喂，爸爸我好餓呀，你什麼時候纔可以回來呀？”我急切地在電話裏跟爸爸說，“再堅持一會，再過半個小時我差不多就可以回來了，爸爸在忙，先不說了啊掛了。”說着爸爸便電話給掛了，“唉！算了還是先找點零食吃吧，”我在家裏翻箱倒櫃地找吃的，“咦”？那是什麼，原來是一袋餅乾呀。啊？這不是去年我掉在廚房裏的那袋嗎？哎！肯定過期了，吃不了了，算了算了，總會熬過去的再等等吧？我心想：如果，媽媽現在在家的話，可能我就不會餓肚子了。
“爸爸您房把我的衣服給了，今天我要穿什麼衣服啊？補課快要遲到了。”“你先隨便找件衣服穿吧，下午就幫你把衣服洗了啊，快去上課吧。”於是我只能穿着髒兮兮的衣服踏上了去學校的路。
不久，細心的胡老師發現了我的變化，於是把我叫到辦公室去，我站在胡老師身旁，胡老師用手輕輕撫摸着我的小腦袋，並溫和地對我說：“小詹，最近怎麼了？”原本衣服整潔漂亮，現在變得衣冠不整了？原來皮膚光滑柔嫩現在怎麼也變得粗糙了？最重要的是學習不認真，作業錯誤百出，上課還總是走神，不認真聽講，是不是家裏有什麼事？我把事情的真相告訴了胡老師，她眉頭緊鎖，搔搔後腦勺說：“嗯！是個問題，我們得商量個辦法！”胡老師思忖片刻，教給我了一個錦囊妙計！我回到家之後把胡老師告訴我的絕祕計劃分享給了爸爸，上演了一出“苦肉計”。首先是由我給媽媽打電話，控訴爸爸的“罪惡行徑”，說我在家吃不飽，穿不乾淨，還哇哇大哭，我明顯感覺媽媽猶豫了。接着又是爸爸一天給媽媽發上四五條短信，一邊誠懇地承認錯誤一邊訴說對她的思戀。經過我和爸爸的'軟磨硬泡，媽媽終於回到家。
從此我的生活終於恢復往日的幸福和寧靜，我的心事也終於放下了。
我的心事作文2
說到我身邊的開心事，那可是真不少，今天，我就來回憶一下這些開心的時光吧！
*家裏的開心事
“汪！汪！汪”，隨着這一聲聲狗叫聲，一個小女孩追着一隻可愛的泰迪犬跑了出來，只見這隻可愛的泰迪全身咖啡色，兩隻毛絨絨的大耳朵像兩個小辮子垂在頭兩邊，兩隻亮晶晶的眼睛像葡萄一樣嵌在腦袋上。泰迪犬在前面狂跑，小女孩一路小跑地追着。這是怎麼回事？
告訴你們吧，這個小女孩就是我。大家一定很奇怪，你家不是沒養狗嗎？你不是很害怕狗嗎？其實，這隻泰迪犬是我們樓道二樓養的一隻寵物，名叫可樂，聽說還是很純正的呢！在以前，我確實很怕可樂，但是，自從跟它住了一個樓道後，經常看到它，又知道它很乖巧，不咬人，我就慢慢喜歡上了它，還經常帶它下樓玩。剛纔那個情景，就是我帶它下來玩時，牽它的`繩子斷了，我去追它的情景。
小可樂非常可愛，你看，它穿着一條粉色的小裙子，多像一個小公主。當它闖禍時，主人會讓它在門口罰站，靠着門框，兩隻後腿站立，兩隻前腿作揖，一副可憐巴巴的樣子，真像個犯了錯的小娃娃。
可樂也很聰明，你對它好，它全知道；你喜歡它，它就讓你抱；你大叫一聲“可樂”，它會趕快跑到你身邊來。總之，它是一隻人見人愛的小狗，我喜歡可愛的可樂！
*學校的開心事
在一堂平平常常的數學課上，發生了一件讓我們笑得肚子疼的事。
數學課上，李老師經常會叫同學起來回答問題，同學們回答完以後，就會重新坐下來。可是有一次，李老師叫了杜昀韜起來回答問題，杜昀韜回答後沒有馬上坐下來，而是朝着李老師端端正正地敬了一個禮，而且那表情很莊重，彷彿真像一個解放軍在朝大家敬禮。敬完以後，他還不忘轉過身來，朝着同學們鞠了一躬，而且是朝着每個方向都鞠了一躬。看到這個情景，連平時嚴肅的李老師都被逗得眼睛變成了月牙。看到李老師笑了，我們也非常開心！
這樣一個本來看似平常的數學課，被這位同學的敬禮和鞠躬變成了一堂熱鬧的數學課；原本我們認爲時間過得很慢，也被這位同學的敬禮和鞠躬加快了速度。時間過得真快呀，我喜歡這樣輕鬆愉快的數學課！
生活中有趣的事很多，需要我們用心去捕捉。我手寫我心，讓我們記錄下這美好的瞬間吧！
我的心事作文3
心有千千結，女孩愁緒多。雖然我小，可我也有心事，可怎麼也說不出口，那是因爲這個心事是關於我弟弟的。
我的弟弟是父母的手中寶，弟弟在姐姐心裏是一顆珍珠，在爺爺和奶奶那裏，弟弟就是他們的命根。而我在他們的面前卻是最渺小的，可有可無的。而我最討厭的'就是我那弟弟了！至於爲什麼討厭我弟弟呢？那就來看看弟弟的廬山真面目吧。
一次，我的”工資”發下來了，還提前預支了一元錢，一共兩元，其中一元是給弟弟買東西的。過了一會兒，我從商店回來了，我也給弟弟分了一些零食，和我的一模一樣，我們就開始吃了起來。弟弟吃得很快，三口兩口就吃完了， 便來搶我的，我不給，他還是搶。最後，他使出了他的必殺技：哭着找媽媽，說我罵他，還打他。媽媽忙不迭地過來說：”你大了，讓讓弟弟！”“憑什麼呀！我不也是人嘛，爲什麼他比我吃得多呢？而且，我沒打他，他就說我打他了。他打我時，我沒哭，他反而惡人先告狀。這是憑什麼啊？”我氣憤地說。媽媽又說了一句同樣的話：”你大了，讓讓弟弟唄，這有什麼不好呢！”我沒有說話，但心裏有一種說不出的怒火！
這只是我討厭弟弟的原因之一， 還有令我更生氣的就是他老會耍賴！一天晚上，我要和媽媽睡，弟弟也要跟媽媽睡。於是，我們猜拳決定，我贏了就立馬鑽進被窩裏睡覺。一會兒，心有不甘的弟弟又來了，也不問三七二十一把我往牀邊一拖，我差一點就掉下來了。媽媽不僅不說弟弟，還是那句話：”你大了，讓讓他。”聽了這話，我只好在另一張牀上睡。睡在冰冷的牀上，我不由自主地哭了起來，默默 地想：爲什麼總是要我讓着他，爲什麼他不能讓我呢？
弟弟不僅會耍賴，而且老會騙我。星期五晚上放學了，媽媽又買了一些橘子回來。看着這些黃黃的橘子，我是垂涎三尺，弟弟的口水也險些流了下來。到了家，我和弟弟立馬大吃起來，而且吃得津津有味，連水開時發出的聲音也沒聽見。我們吃得很快，不一會兒就快吃完了，只見袋子裏只剩一個橘子了，我就說：”我們一人一半吧！好嗎？”“不要，猜拳嘛！”“那好吧！”剪刀，石頭，布！”太好了，我贏了！”弟弟樂呵呵地說。看弟弟那樣子，就知道沒什麼好結果。弟弟自有他那一套，笑嘻嘻地說： “ ” 我吃完了，皮給你吧！”還做了個鬼臉。氣死我也，哼！
我的心事恐怕一生也講不完。惱人的心事什麼時候才能不困擾我呢？
我的心事作文4
都快期末了，我還沒有畫好美術作業，好不容易完成了，又覺得畫得不好，塗塗改改，始終覺得不滿意。一直拖到現在，不知道有沒有錯過交作業的截止時間。如果因此導致美術成績不及格，那我假期的日子就很難熬了。唉，這都成我的心事了！這不，直到星期五，我才決定去交作業。
辦公室門開着，剛要敲門，我的手又縮了回來：我該怎麼跟老師解釋這遲到的作業呢？
“張西源，你在幹什麼？”班主任突然出現在走廊的另一端，邊說話邊朝我走來。“我……我來交美術作業。”班主任怎麼來了？現在騎虎難下，我連打腹稿的時間都沒有了，心中產生了畏懼——我那鬼畫符似的美術作業就要這樣公之於衆了嗎？蒼天啊，這可不亞於“斬首示衆”啊！我是不是應該再畫一幅？要不我再晚兩天交作業好了！進退兩難間，班主任的聲音又響了起來：“趕緊去呀，愣着做啥！”
我硬着頭皮敲門，進了辦公室。美術老師的辦公桌正對着我，我忐忑不安地走上前，每走一步，都能聽到心臟抗議、吶喊一般地大敲大擂。如果我是幹了壞事的老鼠，那老師就是黑貓警長；如果我是一隻飛蟲，老師便是捕蠅草；如果我是魚肉，老師就是刀俎。深吸一口氣，我吞吞吐吐地小聲說：“老師，我是來補交作業的……”
這邊放下作業，那邊我就想開溜。哪想到老師出手比我還要快，一把抓了過去。完了完了，定時炸彈要爆炸了。我的心臟簡直要跳出來，我已經預料到老師的迴應：“你這畫的是什麼啊？不及格！重畫！”
……
我低着頭，感覺自己就像暴風雨中被吹得左搖右擺的柳樹。
老師潤了一下嗓子，我的頭又低了一點。
“張同學，你用心畫的作業還是很不錯的。”老師說。
什麼？老師竟然沒有批評我？竟然沒有嫌棄我的“鬼畫符”？
我擡起頭，一臉不可思議。
“考試只是檢測手段，作業也不過是你們學習成果的.展示。看得出來，你用心了，也進步了，那我的教學目的就達到了。”老師輕描淡寫地說道。
走出辦公室，回想着老師的話，原來是我太看重得失，沒有領悟到老師的用心啊！我長舒一口氣，自言自語道：我的心事終於了結了！
我的心事作文5
放月假，一路踩着斑斑駁駁的陽光回家，我的心就像我的皮鞋一樣，久不擦拭蒙上了一層厚厚的灰。四月份飛似的過去了，又到了打點行裝回家休整的時候了。我不是原來的我，與我的夢想，在玩心理遊戲。
本來想趁此機會去溜冰的，可怎麼也找不到同盟，沒人相伴，我也只好放棄了。於是便拖着重重的心事回家，爸爸正在家裏練字，我躺進沙發裏，順手喝了一點放在茶几上的酒。接下來便望着天花板;上面停着幾個黑點，大概是蒼蠅吧。再下來我便覺得我的胃火辣辣的痛。
到現在我終於悟出了高三的滋味，“就像三伏天，在一個坡度至少有60度的陡坡上，拖一輛殘缺不全，接口生鏽的載重板車”，欲罷不能，日子一天天的流逝了。我總在繁忙中妄想：如果現在還是98年;可是沒有如果。
順手拿起那本《我的`帝王生涯》，寫的是一個帝王的一生，寫他無力拯救自我，只能以虛妄的救贖面對自己的淪落。那麼，文中那隻在現實中折斷了羽翼的鳥，還有展翅飛翔的希望嗎?我想我很大程度上象那隻停下了飛翔的鳥，沿着那一句精彩的對白走了很久卻依然沒有接近夢中的花園：“少年爲王，既是你的造化，又是你的不幸”。我想，在七月之前，無論怎樣，我都只有沿着現在的道路走下去的。永遠不能回頭!
坐在一堆書磚中間，我有時就止不住的幻想，我還一動不動的靜坐在深藍的海底，四周是遊動的小魚和流動的陽光，海水輕輕的舔着的皮膚，沒有聲音，沒有時間，沒有距離，也不去管海風往哪一個方向吹;這種幻想不止一次的佔據着我的頭腦，這未免有些顯得有些太過情緒化了，但這是我真實的部分，是我和這個世界的距離，誰也無法改變。
前幾天坐着沒事打開了電視，《熒屏歌聲》里正好放送着《阿甘正傳》的片頭曲，我感到我的心情也在隨着那片潔白的羽毛飛昇與飄落，那麼純淨與空靈，那麼宿命與簡單，或許，未來是個美麗的新世界，像伍佰坐在那廢棄的工廠外一個又大又老的木箱上深沉的唱出的那一個，像阿甘執著着追求的那一個，像我們大家祈盼的那一個。
在這個春天將盡的時候，我不知道七月之後會是一個怎樣的世界。“上蒼會在某一個夏日的天空中，啓示我們答案的。”我相信這句話，但願吧!
我的心事作文6
心事是一個難以捉摸的東西，招之不來，揮之不去。我常常在想：心事到底是什麼呢？沒有人能給我答案，也沒有人瞭解它。
心事就像是一個行蹤不定的流浪者，不一定什麼時候就來了，但又悄悄地溜走了。沒有人能擺脫得了它，也不能逃避它。
我原本是無憂無慮地過着每一天，可是期中考試的來臨，給我帶來了許多的心事：我的數學計算能力、語文閱讀能力、英語的聽力，都讓我忐忑不安，所以我趕緊抓緊複習，以免考個壞成績。
實際的試卷也沒有我想象的那麼難，可是我的心裏還是沒底。所以我每天都坐立不安，就像故事中祥林嫂丟了阿毛似的。雖然父母不會太責怪我，但是我還是有點害怕，害怕同學們嘲笑我。
終於到了發佈成績的一天了，各科都考得不太理想，但是卻能排到班級第二十名。雖然名次還算一般，但是我對我的`成績還不滿意，雖然父母說沒關係，下次努力，可是我還是有點難受，總覺得我不應該是這樣的。怎樣才能更加優秀，這就成了我近段時間的心事。
和我相似的是我的同桌，她說她小學的成績一直不錯，可是這次比我考得還要糟，我看得出來，她的心事很重，可能她的父母不像我的父母這樣仁慈吧。總之，期中考試過後，我們班每一個人都憂心忡忡的，除了成績好的以外。
大家都知道，考完試總要開家長會的，這時，比得知考試成績之前的氣氛緊張了好多倍，都怕家長會的時候，老師向家長透露自己在學校的狀況，然後回家被罵得睡不着覺，那種感覺一定不好受。
一波未平一波又起，即將要在考試的陰影中脫離開得我，又被心事包圍。這回，是老師要我當班長的事，當時聽到的時候，我都蒙了，不知道怎麼辦好，晃晃悠悠地回到家，和父母說了以後，他們都爲我高興，還特意打電話給奶奶。可是我不覺得是好事，我對自己存有疑問：我能當好嗎？
因爲沒有當班長的經驗，所以我不知所措，不知道該怎麼好。我放學的時候問老師：“我能幹好嗎？”老師的回答是：“誰也不是天生就會當的，努力吧。”我想也是，於是我的心事解開了。我也相信我能幹好。
人不怕有心事，只是遇到心事的時候，你要學會把它解決，不要老在心裏憋着，這樣心事重重積壓，就會變成煩惱的。所以我們要學會調節自己的心情，積極樂觀地面對生活，成爲生活的強者。
我的心事作文7
唉！最近又感冒了，大前天開始，就吃飯也吃不下、上課也沒精神，真難受！
星期四，我上課時突然感覺特別冷，我困惑了：“我穿的不少呀？爲什麼還是冷呢？頭也有一點暈，不是感冒了吧？不過我還是打起精神聽課。中午，嗓子開始疼，吃飯也吃不下，強吃了過關。吃了飯之後，媽媽拿藥來了，吃了藥後，好多了。晚上，到診所打了一針。唉！幾天真倒黴呀！不過爲了期中考試，只能受點苦了。
星期五，好多了，可惜燒還沒退，燒到了39、5度，高燒！不過頭不是很暈了，身體也感覺不那麼冷了。考完試，回到家，我書包一甩，身子一倒，躺在沙發上，書包真重，累死我了！我又感覺口乾舌燥，頭暈眼花，精神又逃走了。吃了飯，寫了作業，媽媽帶我去小梁山玩，我又精神抖擻了。我還吃了一根火腿腸和一碗雞湯麪，和小朋友們玩了遊戲，開心是開心了，可不知道爲什麼，我的病總是在晚上發作，一到晚上，我又冷得打哆嗦，其他人卻精神滿滿！冷了怎麼玩？我只好坐在凳子上，圍在火堆邊烤火，感覺真暖和呀！
星期六，沒精神！我想：怎麼辦呢？我還要踢球了！6點多了，但是，我一點都不想起牀，可是又不想曠課。我強打起精神起牀，問媽媽：”媽媽，我頭又暈了，還去踢球嗎？不去就曠課了。“媽媽摸了摸我的.額頭，好燙！要我別去了，說幫我跟教練請假。於是，我又回到牀上睡呀睡？8點多，媽媽叫我起牀帶我去醫院，我好不容易打敗了瞌睡蟲，卻連走路都無精打采的。在醫院裏，沒有座位，我只好坐在桌子上休息算了，沒精神的我靠在媽媽身上，站着都能睡着。等了好久，終於輪到我了，又要去抽血化驗。我不停的喝水，可能是因爲感冒吧，我的口一直很乾，喉嚨也痛。抽血時，我差點哭了，抽了滿滿一管血，痛死了！還好化驗結果出來沒大礙，所以媽媽就帶我去診所打吊針了。因爲我勤喝水，又打了吊針，所以回到家之後，我精神好多了。不過，因爲喝水太多，我來來回回的跑了好幾趟廁所，我最愛的足球課也沒去上，真可惜呀！
生病真討厭，我討厭生病！
細菌真討厭，我討厭細菌！
針頭真討厭，我討厭針頭！
我的心事作文8
隨着年齡的增長，我的煩心事也在不斷變化。上幼兒園時，我的煩心事就是每天中午都要睡午覺。上小學時，我的煩心事就是每天都要練一小時的鋼琴。上了初中以後，我的煩心事又變成了每一次考試都怕自己考得不好，被別人趕上。爲此，我不得不把所有的精力都放到學習上來……寒假裏的一個早晨，我本想好好享受一下睡懶覺的滋味，哪知媽媽早在暗地裏動了手腳，把我調好的鬧鐘由八點三十分調到了七點三十分。我只好起牀。不能睡懶覺，我便順手打開了房間裏“靜養”了一個學期的電視機。哪知媽媽早摸透了我的心事，把電視的有線插頭給拔掉了，等我打開電視機，只能看到電視機裏面在下“雪花”。
兩次行動不成功，我只得灰心地來到客廳吃早飯。“對了，這次寒假除了你們老師佈置的寒假作業，我還給你報了興趣班，所以，你要儘快完成寒假作業，睡懶覺、看電視的`時間就節省下來做作業吧！”唉！媽媽的旨意永遠是“聖旨”。唉！媽媽的旨意永遠是“聖旨”。我只好扒了幾口飯就來到了書桌前。書桌上早已被我的工具書、試卷堆成了一座歪歪扭扭的“書山”了。我做了一會兒作業，感到很沒趣，就隨手拿起復讀機聽音樂，哪知復讀機裏面的音樂磁帶早已被媽媽掉包了成了英語磁帶了。我感到非常掃興，只好放棄了一切念頭專心學習，上午時間終於被我艱難地度過了。剛吃好午飯，媽媽便吩咐我：“下午有一個補習班，一點鐘開始，帶好紙和筆，不要遲到，要認真聽，不懂補習結束後，馬上問老師，不要把問題藏着……”我那起書桌上的紙和筆以及書本就出發了。等到補習結束已是四點鐘了。我回到家，一進門，媽媽便發話了：“離吃飯還有一點兒時間，去做作業吧，吃飯了我回來叫你的。”我只好滿口答應……吃好？了飯，媽媽那永不停止的嘴又給我下了“聖旨”：“晚上繼續做作業，聽到了嗎？”“聽到了！”……一天的時間就這樣度過了。爲了考試考得不好，被別人趕上，我不得不每天都被學習佔據了所有活動的空間。
每個假期，都是被媽媽安排好的。唉！爲什麼學校要組織考試？爲什麼家長們都有一顆望子成龍，望女成鳳的心呀？……
我的心事作文9
讓人害怕的事是個惡魔，如果你不說出來或試着克服它，那麼它就會一直纏繞着你;讓人開心的事是個天使，如果你不和大家一起分享那開心的事也會變得不開心;讓人生氣的事情是個氣球，如果不讓它飛走那你就會更加生氣……而我的心裏面有一件讓我感到委屈的事……
那是一個夏天的晚上，太陽公公早就下了班，回家睡覺了。月亮姐姐出來了，高高地掛在天空中。皎潔的月光照在了我家門前的空地上。我和爸爸、妹妹在房間裏看電視。看着看着，妹妹就說她要去上廁所。可妹妹一個不小心從牀邊摔了下去，一陣哭聲傳來：“嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚……”哭聲越來越響：“啊啊啊啊啊啊啊……”妹妹的眼淚如斷掉的珍珠一樣不停的往下流，而且“珍珠”越流越大。爸爸聽見了連忙跑過來看，我當時正好在牀邊，就被誤認爲是我把妹妹推下了牀，就來指責我說“她是你妹妹，你居然推她，使她摔倒。你知不知道你妹妹是不能摔的……”那時我就覺得很委屈，有種想哭的感覺。我鼻子一酸，跑到了我自己的房間裏，很用力地關上了門。坐在牀上，小聲地抽泣着。我想了很多好玩的事可還是沒有用，我心中的那份委屈實在去除不掉。
這就是讓我委屈的心事。
有一件事，一直藏在我的心底，我不敢說出來，可是憋在心裏真的很難受，所以現在我要把這件事說出來。
四年級的時候我科學一直不好，而且，考試考得很爛。有一次單元考，我想考的好一點兒，所以我很認真的把這個單元複習了一遍。第二天，要考試了，我懷着緊張的氣氛坐在了位置上，我很努力的.寫着答案，遇到我不會的就放在那兒，遇到我會的就開開心心地寫下來，就這樣一節課過去了。下課了，我問了我們班的科學天才，她說判斷題第一個是對的，而我打錯了。糟了，我都是靠着這個有信心做下面的題的，這個錯了，有些就都錯了，哎，怎麼辦呢?
第二天，要發科學試卷了，我好緊張，因爲我知道我一定考的很爛。因此，我都不敢聽自己的分數。老師報到我了：薛瑤瑤76分。啊，這也太爛了吧!我傷心的收下了試卷。回到家，媽媽問我考了幾分，我淡定的回答：“90分!”就這樣，媽媽做了我最喜歡吃的蛋炒飯。媽媽，其實我不想騙你，可是如果告訴你我考了76分的話，你一定會狠狠的批評我的。
媽媽對不起，以後我不會再騙你了，請你原諒我這次的過錯!
我的心事作文10
人生好多時候都處在十字路口，不同的選擇會給我們帶來不同的心情與不同的思想。
從我踏入校門的那一天起我就被班主任選爲班長，那時幼稚的我別提有多高興了――班長，可謂是一人之下，萬人之上啊，那麼高的榮譽，那麼大的權力，誰不想要啊。而且，每當左鄰右舍問起我在班上的地位時，我都趾高氣揚地告訴人們，我從一年級起就是班長了。
可是，事實不是我想得那麼順利，由於我的成長環境，讓我變成了重感情的女孩。以前的同學並不記仇，所以我打了小報告，批評了誰也沒有人說什麼。什麼時候，我都和同學相處的.很好。
可漸漸的，我們都長大了，不再那麼“天真無邪”了。我偶然一次聽到同學們揹着我說“***（我的名字）人家都是班長，老師面前的紅人，誰敢惹她呀！”當時，我就哭了，我在同學心目中成了什麼樣子了？我們是同學呀！是從一年級就在一起的兄弟姐妹呀！爲什麼我的形象就這麼差呢？
不知是心理作用還是事實，從那以後，我就發現同學們把我當成了老虎0，仇人甚至陌生人。
因此，我陷入了沉思。夜晚，我不再那麼安靜地入睡了，而在想着我和同學的那段快樂時光，臉頰上掛着兩顆冰冷的淚珠……
一股不知名的力量讓我失去了往日的威力。漸漸的，我又和同學們恢復到了原來的狀態，我快樂。但是，老師又嫌我管理班級沒有了力度。
我再一次陷入了沉思往日快樂的跟神仙似的我竟然莫名其妙地流眼淚。我感覺好爲難，好痛苦。一面是朝夕相處的同學，一面是可敬的老師。面對勝似親情的友情與好比父母的老師，我難以選擇。
我愛從7歲就陪伴我的同學，可我也同樣愛從7歲就教育我的老師。要是想對得起老師，就可能失去難能可貴的友情，而擁有和同學在一起的快樂，就會對不起老師從一年級對我的信任與培育。
寧靜的夜晚，我看着星星與月亮，流着淚，在夜空中尋找我的答案。“你怎麼管理班級一點兒力度都沒有了？”“***是老師面前的紅人，誰敢惹她呀！”這兩句簡短而又足以撕碎我的心的話，又一次重回我的耳邊，老師那雙充滿信任的眼睛與同學那雙充滿歡樂的眼睛又一次重現我的腦海。
我該怎麼辦？我真的好後悔選擇當班長這條路。我希望重新回到我的十字路口，重選一條路，收回我冰冷的眼淚……
我的心事作文11
我的心事，您懂嗎？從我呱呱落地你就離開了我，把我扔在家裏。我知道，您是爲了維持整個家的生計，而不得不出去。我沒有怪您。您每年回來總是抱怨着外面的生活，我知道那是因爲您已經累了，這麼一大家子都在等您用自己的汗水甚至是自己的鮮血來掙那微薄的工資。我要爲這這個家做點什麼！從我記事起，這個想法就在我的腦海中萌芽和生長。
我的心事，您懂嗎？開始上學的那一天我知道了“知識就是力量”這個道理，聽人們說知識可以改變命運，您知道嗎？當我聽到這句話時，身體就像是被注入了一股強大的動力在推動着我。我發誓一定要好好學習，但是我發現在自己的學習過程中，我慢慢的被其他同學所忽視，我開始緊張起來，我心裏充滿了很多疑問和不解，我是多麼的渴望讓您瞭解我當時的感受，可是您不是近在咫尺，我只有把它們埋藏。
我的心事，您懂嗎？我不再像以前那樣，孤獨和困難早已被我驅趕的很遠。您知道是什麼力量讓我那樣做嗎？我每天鼓勵自己，身邊沒有朋友和同學可以讓我變得更加的獨立和堅強，沒有朋友和同學我可以用自己的小空間做自己喜歡的事。然而隨着時間的.流逝，我發現這對我來說是個非常不利的因素，看到三五成羣的同學們在那兒嬉戲玩耍，而我只能通過窗戶遠遠觀望時，我是多麼的羨慕甚至可以說是嫉妒。隨之而來的是我的成績也在下滑，我也變的越來越孤僻不喜歡說話，那些令我煩惱的事，越堆積越多，我只好通過另一種方式來傾訴我的心聲，就是向那些小動物傾訴，除了這樣我不知道還有什麼方法。
我的心事，您懂嗎？難道您沒有發現我們之間出現了一道鴻溝，一道不可逾越的鴻溝？那次，我只是堅持了自己的思想和做法，您就勃然大怒，雷霆大發，您知道嗎？這對我幼小的心靈是怎樣的一種傷害和打擊啊，致使我更不想和你說話甚至是見面！
媽媽，我知道有時您的做法也是發泄自己的一種方式，但是您應該經常進入我內心的隧道，去觀察，去發現，去修理那些早已受傷的心靈，我們就像小鳥一樣，也需要呵護，直至它自己能展翅翱翔！
媽媽，我的心事，您知道了嗎？
我的心事作文12
舌脣間飛濺的唾沫星子在面紅耳赤的兩者之間激烈碰撞，迸射出陣陣火花，不堪入耳的罵聲伴隨着猛烈的摔門聲戛然而止，時空如凝結一般，只由發脹的大腦嗡嗡作響，倚着牆，挪向牀，爆起的青筋漸漸沉回皮膚，門口強聒不捨的母親也已回寢。
又是一夜不愉快的爭吵。月夜，憑欄遠眺，依稀見着紗般薄霧挽起江水向上騰起。睏意頓起，枕肘，閉眼，鼾聲起。
思緒翻涌，往事歷歷在目，如一張張幻燈片在眸中閃過。
倏爾身臨於舊屋中，明晃晃的身影漸而清晰，一個圓咕隆咚的大肉球被捧起送往幼兒園，到地，雙臂緊纏住一雙纖細的手，臉頰上堆積的淚水止不住往下淌，到了放學時，那雙纖纖大手挽起那圓滾滾的小手徐徐走來，在夕陽餘暉中格外耀眼，當我伸手去碰時，卻化爲了泡影，那時的我天真無邪，一心只想您能陪伴在身邊，您知道嗎？
轉瞬間，又置身於小學學堂前，便一眼就認出了那揹着小書包，蹦蹦跳跳，與同學追逐打鬧的我，朝氣蓬勃彰顯在眉目之間。加緊步伐，跟着小傢伙進了課堂，筆挺的坐在位上，目光如炬的盯着黑板，鮮豔的紅領巾在朝陽的光照中熠熠生輝。回到家中，捧出高分卷子，童稚的臉上積攢着喜悅與自豪，那是的我稚氣未脫，一心只想着努力學習，讓您開心，您知道嗎？
當您攥着我的小手，寵溺的微笑浮現於雙頰時，我想，您是知道的；當您接過卷子，俯身摸摸我昂揚向上的小腦袋，目光中流露出欣慰時，我想，您是知道的。
白駒過隙，不覺已邁入初中的殿堂，當時的我書生意氣，眼神中充斥着對未來的希望與堅定的.信念。三年寒窗，您一直默默圍繞着我，家中總是你忙碌的身影。而我卻漸漸磨滅了熱情，繁重的學業使我焦躁不安，我開始閉鎖自己，不再耐心於您的諄諄教導，爭吵也變成了家常便飯……
我再也抑制不住自己的情緒，任由其如洪水般宣泄，揉醒溼潤的雙眸，我悄悄的推開母親的房門，母親拭去眼角掛着的淚水，我恭敬的道完歉，靠着母親，一同細數那往日的時光……
原來，真正懂自己的人就在身邊。我要把握住生活這艘小船的船舵，載着我內心住着的人，使其不再傾覆，駛向遠方。
我的心事作文13
我發誓，我一定不會再去冒昧地打擾你的生活，再讓你承受我任性的後果。其實我早該明白，這樣是不對的，以後不能再這樣做了。所以，我決定以後都不會再讓你看到我那張令你生惡的臉，我會盡量在你面前獻給你你理想的形象。數不清我這是第幾次想通了，但是我知道世界上又少了一個可以真心相待的人。有些人，也許真的不需要真心相待，都只是逢場作戲而已。爲了表示禮貌，我會敬以那些人等價的迴應。不過，這當然不是說你，畢竟曾經我們是那麼要好。只是我覺得對於你我，那種要好的關係已經不合適了，因爲彼此相互依賴與無法滿足會讓你我摩擦得更嚴重。所以，你我之間還是保持距離爲好。可我想想你一直都是那麼善良、單純，你不懂。那麼這距離就由我來劃開。也不會很遠，就一堵牆的距離。我想那已經足夠你我各自安然的生活了。
也許你會以爲我說着玩，或者是我說了也做不到。這真的讓我很無奈。記得以前我在你面前就是那樣的，像個孩子。其實我也只是個孩子，不過，我自作主張的願意承受更多。我想學英雄、逞英雄。英雄總是孤獨的，於是我只能捨棄羈絆，隻身赴黑暗之海。你我之間的羈絆，我只能忍痛斬斷。不過我這麼做的主要原因還是你慢慢討厭我了。也許你感覺不到，但是我每次看到你那疲憊的眼神，我就隱隱心痛。我明白，那都是我造成的。所以，你知道我現在有多大決心嗎？我一定會做到的.。那麼你就不用再爲我費神了，或者是擔心我還會來干擾你。不會的，真的不會了，我只想還你原本安逸的生活，只想讓你忘了我，以及與我相關的種種令你不快的回憶。
我以後不會再放任自己的雙手，在看到你的頭像變亮或者聽到QQ上的敲門聲後就馬上彈出QQ然後找你的存在。當然，首先是我得下定決心不能再那麼在乎你了，決心我是有的。
我以後不會再放任自己的嘴巴，在看到你的身影出現或者聽到你的聲音後就馬上脫口而出大聲地喊你的名字。當然，首先是我得忘掉你的聲音和你的固有聯繫，這事我能辦到。
我以後不會再放任自己的眼睛，在看到你的眼睛閉上或者聽到你的嘆息聲之後就不知不覺深情地看着你的臉。當然，首先是我不會再和你一起相伴一起去漫步，以後我不會了。
......
你看，一切好像真的這麼結束了。
你聽，有海豚在唱着我們曾經一起唱歌的歌。
你猜，我真的能堅持住真的能夠不再回到以前了嗎？
我的心事作文14
心事，就像一團亂了的絲線，纏着我、困着我。成長中的心事，無時無刻不在約束着我。
男生與女生能否在一起玩耍交談呢？我常常會靜下心去苦思冥想這個困擾着我的問題。
一天放學，我與同桌一起談笑着出了校門，媽媽坐在助動車上靜靜地等候，她看到此景，馬上收斂了笑容，回家路上，她不斷地嘮叨着：“你已經長大了，怎麼還和男同學一起走路？怎麼還這樣親密地和男同學一起交談呢？你已經不是小孩子了，不能像以前那麼隨便的，”一席話，說得我啞口無言，怎麼了？小學時不是常常和男孩子一起回家、玩耍嗎？現在我長大了，難道對着男生就不能說話了嗎？哎！長大了，這樁心事控制着我，約束着我。
難道長大了每一次出去遊玩都要受父母的支配，得到他們的批准嗎？每當我要求和同學出去受到拒絕的`時候，我就會委屈地想着這個令我迷惑不解的問題—
有一次，我要去一位女同學家裏開生日Party，臨走前，我進小房間拿禮物，可是外婆不知從哪裏“肺”出來，攔住了我，語重心長地說：“乖乖，別去了，現在你是‘非常時期’，像你這種年齡的小姑娘，稍有硫忽就會學壞的，去摘冰場這種鬼地方，流氓多得很，乖，聽話，別去了，我陪你看電視……”一場生日R峨y又泡湯了。哎！長大了，我連和同學一起外出的自由也沒了。這樁心事控制着我，約束着我。
難道長大了我就要以虛假的一面去生活嗎？每當我蹦蹦跳跳、嘻嘻哈哈的時候，外公第一個從屋裏“蹦”出來：“身爲一個女孩子要穩重，穩重，加穩重，像你這樣嘻嘻哈哈的，人家說得難聽點，就是‘癡頭怪腦’。記住，以後別這樣了！知道嗎？”外公的“連環炮”總算髮完了，我聽了，納悶了，難道我這樣天真一點、快樂一點不好嗎？難道要我戴着“穩重”這種假面具去欺編人嗎？哎！長大了，這樁心事控制着我，約束着我。
可是，我有什麼辦法呢？我就是這樣一個愛說、愛笑、愛玩的人。在學校，我依舊和男生一起交談；在學校，我依舊這樣嘴蹦跳跳；在學校，我依舊和同學一起遊玩，嘻嘻哈哈。“江山易改，本性難移”啊！
我的心事作文15
我這個從未有過心事的人，最近也有一樁心事。
臨近畢業，我發覺班上的同學變了，變得好陌生。以前，如果一個同學學習上有了疑難問題，大家都會熱心幫助，讓這個同學學懂。如自己有講錯了講漏了的地方，還主動找另外的同學來給這個同學講清楚。現在卻不同了，大家各自心裏打着小算盤：我告訴他了，他成績提高了，豈不又多了一個競爭對手？何苦呢，我可沒有青松那樣的品格。於是乎，以前那個熱心真誠的集體不存在了，變成了一個冷漠的“競爭”集體。
星期三，數學測驗。我拿到卷子認真地做起來，開始還順利，做到卷末被一道應用題給難住了，冥思苦想了好久，直到打鈴前十幾分鍾，也沒做出來。此時，同桌交了卷，回到座位上，不住地催我：“快交！快交！越檢查越糊塗，沒錯的地方也改錯了。”我猶豫了一下，決定不交爲妙。“丁零零……”鈴響了，老師催促大家快交卷。我正想起身交卷，忽然間思路理清了，也可以說是靈感來了。竟把那道題做了出來。
我的心情突然愉快起來，可同桌卻神色沮喪，很有些惋惜地說：“唉！還是讓你做出來了！”
我當時不解，問：“你說什麼？”
“我說到底讓你做了出來，我又完了！”
我明白了他話中的含義，很吃驚，也很生氣，冷冷地回了他一句：“我當你那麼關心我的.成績呢！原來是想我多扣幾分啊！真沒想到！”
“有什麼大驚小怪的？這就叫‘競爭’！”
競爭？難道這就是竟爭？怎麼同桌的理解竟是這樣狹隘？我感到一陣迷惑。
我不由想起一位好友對我說過：有個同學上課和周圍的人說笑，回到家卻暗暗用功。他的成績沒受影響，其他同學的成績卻下降了。
我耳聞目睹，像這樣用各種方法擊敗“競爭”對手的同學還不少呢！
自從班上出現這種事後，我老是在想：“難道這就是競爭嗎？這樣做對不對……我認爲應該是在互相幫助的基礎上共同提高，力爭上游；而不應該採用不光彩的做法，壓住別人，突出自己。”俗話說：“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。”一個人縱有天大的本事，也建不成“四化”，只有靠大家的力量才能把祖國建設得更加美好。
離畢業只有幾天了，這種“競爭”的事愈加多了起來，我真擔心同窗6年的友誼會爲此化爲烏有。
