盪鞦韆作文(集合15篇)
在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的盪鞦韆作文，歡迎大家分享。
盪鞦韆作文1
明天是星期六，我作業做好後就到樓下去玩了。
我跑到滑梯最高的中央，一會兒就望見了那些鞦韆，我想良久都沒蕩過鞦韆了，趁着如今沒人趕忙去玩一會吧。於是我就跑了過來我一坐用腳往後走一下子放開，我蕩的好高呀，可是一會就降了上去，旁邊來了一個小姑娘，我停了上去，坐在鞦韆上察看着她一開端她也是像我那樣，先往後走，在突然一放，威力比我大多了，但她還有一個小細節，在蕩的時分腳還時不時的碰地，大腿上的肌肉都在用力，可過了好長工夫也不見小女孩的速度慢上去，我突然明白了那個小女孩是用腳的力氣來堅持速度，有時也應用慣性來添加速度，我明白了這個道理後決心大增，我調整好姿勢，預備開端了，我把腳往後，三二一，開端了，我像飛似的'我夢想彷彿穿過雲層和鳥兒們一同翱翔……可如今這種速度真實是太快了，我把腳放到地上，經過一番折騰終於停了上去，哈哈，這倒挺風趣的。
再玩一次，我可有了足夠的經歷了，踮起腳，往後走，再一放哇蕩起來啦好高啊哇，可我盡然遺忘了袖子，玩鞦韆太久，袖子一定會很髒的，趁如今還早，趕忙回家洗袖子。
哈盪鞦韆可真好玩，下一次，一定要讓妹妹玩一次。
盪鞦韆作文2
坐在鞦韆上，我覺得我的心在飛翔，讓我忘記了一切。我是唯一一個在我面前飛來飛去的玩具。我不再那麼興奮了。我心裏只有一個想法。坐在鞦韆上，我什麼也不想。我腦海裏有個童年。就像一隻白蝴蝶在我眼前飛舞，坐在鞦韆上。我似乎登上了一艘月球船，閉上了天空。我的心突然飛了起來。即使在童年的木椅上，童年的吊牀每次都在飛行。
看看周圍的陣風，一隻鳥飛過我，在月亮上游蕩。也許鞦韆不再適合我12歲了，但我仍然如此固執地愛着鞦韆，在童年的`歌曲中有一句話：操場旁邊的鞦韆。只有蝴蝶停在夢中。我希望它是白色的。
我不想在鞦韆上下來半個小時後在我面前看風景。這個古老的玩具伴隨着我一年又一年。就像鞦韆一樣，突然的興奮就像鞦韆一樣高，遙遠的興奮。每次我都要把鞦韆搖得很高，一點也不害怕。我更喜歡和朋友一起擺動。事實上，擺動鞦韆並不是一種享受。
也許你已經長大了，但我認爲每個人都應該在童年的秋天四處走動。
與其他玩具不同，鞦韆能讓你在童年時感覺到飛翔。
盪鞦韆作文3
這只是一個童話
———題記
幼兒園裏，我的個子小，總被同學欺負。當老師讓大家自由活動時，沒有人跟我玩，我只能走向後花園唯一每人要得破鞦韆。坐在上面雙手握緊繩索，一搖，一蕩，雖然沒有人爲我搖鞦韆，但我盡全力，試圖在鞦韆上找到，那很久沒有過的歡樂。竟然被我找到了！
能想象到我有多麼開心，在很簡單的木板上，小小的心能充滿歡樂。對了，我的名字就叫"鞦韆"。坐在鞦韆上，搖起鞦韆，黑色的長髮隨風飄起來，眼睛望着藍色的天空，感覺實在太開心了，我忘掉了小朋友的欺負，老師的.忽視，爸媽的離去知道有一天———
我坐在鞦韆上，正準備走進自己的世界，猛然，我看到了那班人小鬼大的"朋友"，我忐忑不安地走下來，兩手揪着衣服。。。。。。幸運的是老師來了，我纔沒有。。。。。。
回到家，我幸運了。爸媽都回來了，他們對我的態度變好了，把我寵的像一個小公主，帶我去玩了很多東西，卻碰也不讓我碰一下那陪伴我許久的鞦韆。我望着孤零零的鞦韆，心理不是滋味。但漸漸的，我忘了，也不只爲什麼，會忘掉像親人一般的鞦韆。雖然我的名字叫鞦韆。
盪鞦韆作文4
面對我眼前的那些五花八門的玩具，我已經沒有那麼激動了。我的心裏只有一個念頭，去盪鞦韆。
坐在鞦韆上，什麼也不想，一上一下，一上一下……腦海裏浮現着兒時的情形，像一隻只白色的蝴蝶，在我的眼前飛舞着……坐上了鞦韆，我彷彿坐上了一隻月亮船，在天空中遨遊……
閉上了眼睛，我的心在忽上忽下，有一種飛翔的感覺。哪怕是在小時候的木椅上，兒時的吊牀，到今天這真正的鞦韆，每一次，都在飛翔。看看周圍，一陣陣風吹過，一隻只鳥兒飛過，我，坐上這月亮船上游蕩。也許，盪鞦韆已經不適合12歲的我了，但是，我依然是那麼固執的愛着鞦韆，愛着鞦韆……
在《童年》這首歌曲中，有一句：“操場邊的鞦韆上，只有蝴蝶兒停在上面……”那隻夢中的蝴蝶，我希望它是白色的'。在鞦韆上，我什麼也沒想，看着眼前的景色，恍惚中已經過了半個小時，還不願意下來。鞦韆，這“古老”的玩具，伴隨着我一天又一天，一年又一年。喜歡鞦韆那忽上忽下的刺激，喜歡鞦韆又高又遠的刺激……每次，我都要把鞦韆蕩得很高很高，一點也不感覺害怕。
盪鞦韆作文5
這次旅遊，我們到了天燭湖。那裏的山，那裏的水，讓我對那裏的景色有深刻的印象。這次旅遊更讓我對它的景色有了更深的認識。
但這次我記得深的不是景，而是盪鞦韆。在天燭湖旁的`有一個小型廣場，那廣場裏有各種各樣的健身器材。我和爸爸還有昊利哥哥向廣場走去，眼睛銳利的我發現了一個沒有人玩的鞦韆，我跑了過去，這時出現在我面前鞦韆有着兩條，繩的底端還託着一張兩尺長。一尺寬的木板。那就是我們坐的地方。這時昊利哥哥跑過來了，並坐了上去，這時他還不忘命令我：“快過來推鞦韆，不然我不讓你們玩！”我們聽了趕緊跑到他後面，推動起鞦韆，昊利哥哥便隨着鞦韆在空中蕩過來。蕩過去。他臉上洋溢着歡快的笑容，不時還有笑聲從他嘴裏傳出，我看到他這麼快樂，我心裏也很快樂。
過了一會兒，他玩夠了纔下來，我迫不及待的坐了上去，生怕這機會讓爸爸搶了去。我剛坐上去，他們就推動起鞦韆，在推動時爸爸喊着：“一二三四，二二三四，加大幅度，再來一次！”經爸爸這麼一喊，昊利哥哥充滿幹勁。鞦韆蕩得越來越快，笑聲不斷的從我的口裏傳出。這時廣場上到處充滿了歡聲笑語！
盪鞦韆作文6
每個人都蕩過鞦韆，我也不例外。可以前的我對盪鞦韆總有一種莫名的恐懼感，因爲我害怕繩子會斷掉，自己會掉下去。
今天放學後，外婆帶我來到學校操場上玩盪鞦韆，遠遠看見鞦韆上沒有人，我就不顧淑女風範，一溜煙地跑到鞦韆旁，同時還警惕地看了看四周（因爲我害怕會有幾個壞男生來搶我的“寶座”），發現沒有啥人，便安心地坐在鞦韆上輕輕地搖了起來。
因爲我搖得實在太輕了，外婆在一旁開始不耐煩起來，最後忍不住痛下殺手——一下子重重地推了一下鞦韆，我嚇得心臟也停止跳動了，連忙大叫：“救命啊！救命啊！”外婆纔不搖了，對我嘟囔道：“你的膽子怎麼一點兒也沒大過啊！”我用沉默代替了回答，暗暗地加大了晃動的.幅度。漸漸地我學會了如何把鞦韆蕩得越來越高，同時對鞦韆的恐懼感減少了很多。最後我不顧一切地搖啊搖，每次都碰到了身後冬青樹的樹葉，我還學會了從很高處跳下來的“騰空飛越”，我想會飛的超人也只不過如此。
突然，樂極生悲的事情發生了，我在做花樣動作時手一鬆，腳一滑從鞦韆上掉了下來，屁股剛剛着地，還沒反應過來，反彈的鞦韆已經無情地砸在了我的頭上，這次盪鞦韆活動就在我強忍的淚水中結束了。
人生的道路不平坦，也許你前會兒還是個“英雄”，後會兒就是一隻“狗熊”了。我也一樣，剛纔還能象超人一樣蕩得很高，可最後卻從鞦韆上掉了下來，那狼狽的樣子還真象一隻狗熊。
原來盪鞦韆不但好玩，還可以告訴我一個大道理。
盪鞦韆作文7
每當回想起那件事，我就感到很懊悔。
那年我五歲，那是一個很調皮的年齡。有一天，我遠遠望見別人家的孩子坐在鞦韆上，蕩得老高老高。於是，我哭着鬧着要盪鞦韆，不肯去吃飯。可鞦韆這麼好買嗎？少則幾千元，多則上萬元。這麼貴，那些大富翁都捨不得買，我們怎麼能買呢？可不聽話的我就是哭啊，鬧啊，不肯停下來。
突然，爸爸的聲音從遠處傳來：“言哲，有秋千了，快過來坐鞦韆。”聞聲，我立刻不哭了。趕快跑過去一看，爸爸雙手雙腳抱着樹上的.一根粗壯的樹枝，活像一隻大猴子一樣。我顧不得許多，座在了爸爸的身上,蕩起“鞦韆”來。
正當我蕩得高興的時候，家裏傳來了的叮鈴鈴的響聲,原來是家中客廳裏的座機電話響了。爸爸說：“我去接個電話，等一會兒再來盪鞦韆。”當時我玩得興趣正濃，怎麼能放過爸爸？我拉着他的衣角，不想讓他回去。可我力氣太小了，還是被他拖回客廳。爸爸接起電話，我哭着鬧着還要盪鞦韆。媽媽把我拉了回去。我氣極了，惡作劇的念頭上來了。我拿了剪刀，跑到放電話的桌子下面，剪斷電話線，跑了。後面只聽見爸爸對着電話說：“喂喂……”
現在,我已經長大了,爸爸也沒時間陪我玩了。想起這件事,我又後悔又好笑。
盪鞦韆作文8
在我記憶的泉水中，總是會有令人開心或傷心的事情出現。讓人感到驚歎的是，我的記憶裏總是會映出鞦韆來，照進我的心窩。
鞦韆，在我的印象中，是可以讓人放鬆心情的。我小區門口的倆鞦韆，一高一矮，總是孩子們搶佔的對象。每當大孩子坐在鞦韆上時，就有小孩兒侯在旁邊，靜靜等待，偶爾去抱怨一句在鞦韆上的人玩了太長時間了。倘若鞦韆沒人，就會有人去搶。跑得最快的，就會坐上去，盪到最高處。
大人總是問道：“你們玩這個到底有什麼意思？”我相信他們不懂。不但是他們，有些調皮的孩子也肯定不懂。我喜愛在鞦韆上遐想。坐在鞦韆上，微微蕩起來，靠着身體的搖擺保持......一陣涼意襲來。擡頭，眯着眼，享受着這一切——這是想象豐富的人的專利！每一縷煙，每一個人，都可以成爲短暫時間中想到的劇本的一部分。這美妙的種種感覺，是不允許被打擾的。越蕩越高，擡起頭，享受着風兒拂過臉頰......當然，從頭至尾，少不了歌唱。小聲唱着一首首歌曲，歌聲隨着風兒忽高忽低，看着每一個人，彷彿自己已經可以去俯視他們。想象着，每一件在我盪鞦韆時所出現在我眼前細微的變化，都可以加進此時此刻我想象力豐富的大腦裏。我一旦沉入到這般境界，便可以從早上盪到晚上——前提是沒有人找我也沒有人打擾我。準備回家前，我總會做一個動作：使勁蕩高。在結束前，我會想着，之前一直在同一個高度蕩，便會去找點刺激的。使勁蕩高，耳邊的風呼呼的刮，每一次蕩都好像要從鞦韆上脫離下來......全部滿足後，我就會回家。
這只是我，我盪鞦韆的獨特方式。但天氣也會影響我腦裏所想的一切。在夜晚的雨中，披上雨衣便去盪鞦韆，一個人也沒有，只有沙沙聲伴着我。身上全溼了，鐵鏽味充滿了鼻腔。在這種情況下，我想到的，往往不是什麼很搞笑的'東西。我會想到悲傷、感人等等的東西。在夜晚，喧譁的聲音，涼爽的天氣，以及汽車在很遠就發出的一束光。這些我總會想到一些奇異的東西。光前，或許有外星人來了？很熱的白天，時間驚人的早晨，這些都不一樣。很有意思。
我喜愛鞦韆，對於鞦韆，我是一時半會兒說不完的，很多很多，我從小盪到大，知道的“鞦韆”，說不定只是一角罷了。但我開心，我享受着，大部分人沒有的方式。
盪鞦韆作文9
今天中午，我來到樓頂平臺上盪鞦韆。初春的陽光照耀着我，暖暖的，我覺得這世間的萬物是如此美好。
解繩、擰繩、固定木板——一個鞦韆展現在我眼前。我迫不及待的想上去試一試。正在盪鞦韆的我，猶如一隻小鳥，忽高忽低的飛行;正在盪鞦韆的我，就像漲潮的潮水，一起一伏的向岸上涌來…… 我蕩呀蕩，就像一個快樂的精靈。爸爸已經命令我停下，我依然沉浸在自己的世界裏。“下來!”爸爸怒喝道。“爲什麼?”我難過地問。“上學晚了要遲到的。”爸爸把聲音壓得低低的`，深沉地說。“可是……”“你想蕩也行，那你要跟我說說，你從盪鞦韆中獲得了什麼。”
對爸爸的這句話，我百思不得其解。而爸爸，滿臉堆笑望着我。 就在我與爸爸談話的瞬間，我失去了重心，像跌落懸崖的蒼鷹一樣——我的鞦韆一斜，歪在一邊，把我的腿卡住了。我拼命吶喊，揮舞着雙臂，大聲叫道：“爸爸幫忙。”可是，爸爸卻望着天，一言不發。我急得淚已經涌了出來，可爸爸仍然無濟於事。 正在我要痛哭的那一剎那，我突然明白了： 人生就像一架鞦韆，不在於蕩得多高多遠，只要四平八穩地蕩，就不會失敗。 我大聲的告訴爸爸，他先是一愣，繼而心疼地望着我。
我沒有再說什麼，默默地把卡住的腿拔出來。 初春的縷縷陽光照遍整個平臺，我覺得這世間的萬物是如此美好。我不由張大嘴，深吸了一口氣。
盪鞦韆作文10
坐在鞦韆上，我感到心在飛翔，讓我忘記了一切的事情，只有我，飛翔在這天空下，飛翔……——題記面對我眼前的那些五花八門的玩具，我已經沒有那麼激動了。我的心裏只有一個念頭，去盪鞦韆。坐在鞦韆上，什麼也不想，一上一下，一上一下……腦海裏浮現着兒時的情形，像一隻只白色的蝴蝶，在我的眼前飛舞着……坐上了鞦韆，我彷彿坐上了一隻月亮船，在天空中遨遊……閉上了眼睛，我的心在忽上忽下，有一種飛翔的感覺。哪怕是在小時候的木椅上，兒時的吊牀，到今天這真正的鞦韆，每一次，都在飛翔。看看周圍，一陣陣風吹過，一隻只鳥兒飛過，我，坐上這月亮船上游蕩。也許，盪鞦韆已經不適合12歲的我了，但是，我依然是那麼固執的愛着鞦韆，愛着鞦韆……在《童年》這首歌曲中，有一句：“操場邊的鞦韆上，只有蝴蝶兒停在上面……”那隻夢中的蝴蝶，我希望它是白色的。在鞦韆上，我什麼也沒想，看着眼前的景色，恍惚中已經過了半個小時，還不願意下來。鞦韆，這“古老”的玩具，伴隨着我一天又一天，一年又一年。喜歡鞦韆那忽上忽下的.刺激，喜歡鞦韆又高又遠的刺激……每次，我都要把鞦韆蕩得很高很高，一點也不感覺害怕。
更喜歡的是，和朋友一起盪鞦韆。蕩呀蕩，其實，盪鞦韆何嘗不是一種享受呢？或許你已經長大，但是，我認爲，每一個人都應該去蕩一蕩這童年的秋天，仔細地去品味……其實盪鞦韆也是我們的一種消遣，但是，和其他玩具不同的是，鞦韆可以讓你找回自己童年飛翔的感覺……當鞦韆搖晃起來的時候，你應該想到，我在飛翔……飛翔的感覺是奇妙的，坐在鞦韆上，這就是我們兩人的世界。鞦韆一上，我們就唱歌，鞦韆一下，我們就歡笑。這童年的鞦韆，記錄了我們的童年。當我長大之後，再次坐上鞦韆，我終於發現，鞦韆上有的不僅是我的童年。我們抓住鞦韆往上蕩，其實，更應該站起來蕩一蕩。站起來，你能夠看見更美麗的世界，站起來，有一種更爲美妙的飛翔感覺。不之不覺，我已經蕩了一個多小時的鞦韆了，抓住鞦韆的手卻依然不肯放下……——後記——今天下午，我去了遊樂園，我選擇了盪鞦韆。在鞦韆的一上一下中，我的腦海裏瞬間閃過了許多的畫面。那兩棵柿子樹上，繫着兩根繩子，繩子上的一根小板凳，那棵杉樹下的吊牀……雖然我在長大，但我對鞦韆的愛卻是永遠永遠……我想，在我長大後的某一天，我一定要再回到家鄉來，再蕩一次——童年的鞦韆。
盪鞦韆作文11
今天晚上媽媽去打針，我和小姨去世景園盪鞦韆。在那裏我和小姨玩雙飛（兩個人一起盪鞦韆，）玩着玩着，有個小朋友向我走過來了。她說她想玩鞦韆，我就把鞦韆讓給了她。然後我就去玩別的了，玩了十幾分鍾我又回到了盪鞦韆的地方。
我對那小朋友說“我也想玩鞦韆”，她說“不”。然後那個小朋友的.媽媽說“你們可以每人蕩十下”我去找其他小朋友一起玩盪鞦韆。我給鞦韆旁邊的那個小朋友說“我們可以一起玩他說嗎？”“行”我就和他一起玩，我騎着車子他來追我，我就騎到小姨那裏。小姨開玩笑說“打劫”，我就直接騎了過去。
昨天下午，舅舅帶我和表妹到翠湖公園玩。公園有跳跳牀，打地鼠，旋轉木馬，，獨木橋，盪鞦韆......
我和表妹同時看到了鞦韆，我們高興的飛奔過去。我最喜歡玩盪鞦韆。我站在木板上，雙手緊緊抓住鞦韆兩邊的繩子，雙腳同時用力一蹬，鞦韆就蕩起來了。我不斷地蹬，鞦韆越蕩越高。我覺得耳邊有呼呼的聲音，我好象一隻蝴蝶展開翅膀，在天空中飛舞，緊張的心情一下子放鬆了。我玩得愉快極了！可是妹妹就很害怕，只能坐在上面，讓舅舅在後面推着她。我嘲笑妹妹膽子小，妹妹卻生氣的撅着嘴。
昨天玩的真開心呀，我最喜歡玩盪鞦韆了！
盪鞦韆作文12
在寫上一篇隨記的時候，說到公園，然後突然想起上次和臭臭去公園的時候，我們也玩了盪鞦韆，他沒有玩，只有我玩，然後當時，也發生了一件真的令人超級感動的事情。
過去公園的時候有點熱，我脫外套了，他沒有幫着拿，本來都沒有在意，但後來因爲一些舉動才發現他都沒有主動幫我拿外套，當時覺得，真的不是一個達標的男朋友，連線都沒有碰一下，真是有在心裏給他一個小差評。但後來卻又也發生了一件給他加分的事情。
本來盪鞦韆的'地方有人在玩，我說要玩，後來說要不算了吧有人，然後去逛了一圈之後回去那個地方，那些人也就走了，他說讓我過去玩，我在那畏畏縮縮的，後來他拉我過去了，自己本來要直接坐上去的，結果他的手先上去了，真的直接用手擦那個鞦韆上面的座椅了，說上面髒髒，我說不要他去擦，但是他還是沒有聽我的，真的就很認真地擦乾淨了。這個小細節，其實有感動到我吧。
這麼寫來又也想到之前出去吃，還沒有確定關係的時候打動我的小細節確實也有這個，就是他主動拿面巾紙幫我擦飯店裏面的椅子才讓我坐，而且是先擦我的地方再用同一張紙擦他的地方，那個時候確實也是挺感動的，確實也是小紳士呢。
只是你說他這個什麼事情都要用手，不會下意識去拿面巾紙的人，爲什麼手還能那麼細嫩呢。哈哈，真的喜歡。
盪鞦韆作文13
寒假又來臨了，我總算可以放下沉重的書包了，傷痕累累的背，總能有幾日休息的時間了。一放了假，我就回了老家—爺爺奶奶家。經過幾個小時的車程，我們到的時候已經很晚了，所以就先睡了。
第二天一早，我早早的'起了牀，來到了家邊上的遊樂場。快步走到了鞦韆旁，剛想玩，可確愣住了。由於我的興奮起的太早了，遊樂場只有我一個人，以前鞦韆都是倆個以上的人玩的，那可怎麼辦呀?於是，我想了個辦法就是先推動一下鞦韆，當鞦韆搖起來，於是我又後退了幾步，然後直衝向鞦韆。可這個辦法不可行。因爲如果這樣會使我自己肚子疼的。之後，我又試了好多好多的辦法，還是不可行。
於是我坐在鞦韆上生悶氣。突然，想到了方法。因爲我坐在鞦韆上生悶氣時。腳還在地上不停的晃動，這時鞦韆也跟着我的腳有節奏地擺動了起來。於是我用使勁的用腳在地上一蹬，鞦韆蕩起來了。於是我又用腳用力一蹬，鞦韆蕩的越來越高了。我蹬起來的時候腳一收，剛到前面的時候腳一擡。這樣腳一收一擡反覆連貫的做，鞦韆就能蕩得更高了，我成功啦!心裏別提有多高興了。
事後回家跟爸爸說起這件事，爸爸表揚了我努力克服問題的精神，之後跟我解釋到我所碰到的問題就是慣性定理(一切物體在沒有受到力的作用的時候，總保持靜止狀態。物體保持運動狀態不變的性質叫慣性。)今天真的讓我受益匪淺呀!
這是我寒假生活中一件既有趣又有意義的事!
盪鞦韆作文14
面對我眼前的那些五花八門的玩具，我曾經沒有那麼衝動了。我的心裏只要一個念頭，去盪鞦韆。
坐在鞦韆上，什麼也不想，一上一下，一上一下……腦海裏顯現着兒時的情形，像一隻只白色的蝴蝶，在我的眼前飛舞着……坐上了鞦韆，我似乎坐上了一隻月亮船，在天空中遨遊……
閉上了眼睛，我的心在忽上忽下，有一種翱翔的覺得。哪怕是在小時分的木椅上，兒時的'吊牀，到明天這真正的鞦韆，每一次，都在翱翔。看看四周，一陣陣風吹過，一隻只鳥兒飛過，我，坐上這月亮船下游蕩。也許，盪鞦韆曾經不合適12歲的我了，但是，我仍然是那麼頑固的愛着鞦韆，愛着鞦韆……
在《童年》這首歌曲中，有一句：“操場邊的鞦韆上，只要蝴蝶兒停在下面……”那隻夢中的蝴蝶，我希望它是白色的。在鞦韆上，我什麼也沒想，看着眼前的風光，恍惚中曾經過了半個小時，還不情願上去。鞦韆，這“陳舊”的玩具，隨同着我一天又一天，一年又一年。喜歡鞦韆那忽上忽下的安慰，喜歡鞦韆又高又遠的安慰……每次，我都要把鞦韆蕩得很高很高，一點也不覺得懼怕。
盪鞦韆作文15
今天是星期五，我們考了一整天的試了，終於可以放鬆一下了啦!於是我一放學回家之後，便痛痛快快的玩了起來了，而且也發生了很多有趣的事情，下面我給大家一一道來吧!
在和媽媽回家的路上，我突然發現在小區的遊樂設施了裏又多了一個新成員--一對鞦韆!我頓時喜上眉梢，因爲好久沒玩盪鞦韆了，我跟媽媽說了一聲：“媽，我要去玩鞦韆!”“不就是鞦韆嗎!家裏還有事情，再說那裏也已經有人在玩兒了，所以你改天再玩吧。”“就讓我玩兒一會吧!”“好吧!一會你玩夠了之後，就回家吧!”我看媽媽答應了，便一蹦一跳的跑向鞦韆，在那裏開心的玩了起來，我在那裏蕩呀蕩，一邊蕩，一邊輕唱起了《水調歌頭》，我輕輕地哼唱了三四遍，在我旁邊的.一個女生突然對我說：“你就只會唱這一首歌嗎?”“當然不是!”我回答說。
我看她盪鞦韆蕩的很高，就麻煩她推我一把，“當然可以!”她說着便從鞦韆上下來，來到我身後，伸出雙手用力一推，“嗖”的一聲，我便像從斷翅的小麻雀，變成了翅膀豐滿的老鷹似的盪到了空中，接着我又蕩回來了，然後她又有力的推了我一下，這樣來來回回幾個回合，我飛的越來越高，這種迎風飛揚的感覺真是太愜意了!
不一會兒，天漸漸變黑了，我該回家了，我戀戀不捨離開心愛的鞦韆，與新交的小朋友說了再見，大步走向家的方向。
