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籃球比賽的作文

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的籃球比賽的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

籃球比賽的作文

籃球比賽的作文1

比賽時結束了,但是留給我們的精彩仍然在繼續,腦海裏揮之不去的是球員們揮灑的汗水,還有同學和老師嘶聲裂肺的吶喊助威。在那一刻,所有的矜持和含蓄都不復存在,我們融化在比賽的氛圍裏,這裏沒有老師也沒有學生,只有同盟。

今天我領略了什麼叫“道不同不相爲謀”的道理——平時那麼要好的朋友爲了各自支持的方隊“反目成仇”,“仇人相見,分爲眼紅”,他們把彼此視爲“眼中釘”。想要贏過對方就要高呼,所以在人羣裏我們看見一羣羣拉拉隊高呼:“加油!加油!”我從來都不知道原來平時那麼斯文,安靜的同學們竟然也有如此野蠻而可愛的一面,看來平時他們“僞裝”的夠深啊。

比賽結果和輸贏對於我們來說真的已經不重要。也許平時的我們在學業的.壓力下漸漸失去了稍許的笑容,和周圍的同學和朋友也漸漸有些疏離,但是就在今天,我們共同揮灑的汗水見證了我們的友情和成長,拉近了我們同齡人之間的距離。尤其是老師,爲了我們的成長平時嚴格要求我們,讓我們心生畏懼,可是今天的比賽讓我感受到其實老師們是多麼想把我們當做自己的孩子,和我們一起歡笑,一起互動……可是責任讓他們不得不對我們嚴肅,今天在賽場上看見老師們爲我們齊聲歡呼,那種釋放讓我們感動。

比賽結束了,我不知道以後是否還有機會有今天這樣的比賽,但是我知道,我們收穫了更多的感動和成長,賽場上同學們的戰鬥,賽場邊是親人般的助威!所有的一切都凝聚成一張青春的網,將我們套牢,無論歲月怎樣流逝都不會忘記今天的奮鬥和夢想,這是我們的舞臺,是我們夢開始的地方。即使以後我們青春不在,但回憶亦會像種子在心裏生根發芽。

籃球比賽的作文2

星期五的晚上,我和王梓安、成書壘一起去學校打籃球。到了學校,我們又遇到了成岱圭和他的朋友,還有一個大哥哥。

經過一翻自由的'練習後,我們打算打一場籃球比賽。首先我們分組,最後成岱圭和大哥哥一隊,其餘人爲一隊。比賽開始了,由對方發球後,我三步並作兩步地向成岱圭衝了過去,成岱圭靈巧地轉了個身,把球從褲襠下向大哥哥傳去,可是球卻像一個調皮的小孩,滾到攔擋在大哥哥前面的王梓安腳下,王梓安便立刻蹲下來搶到球。他連忙運球到了我方的球筐下;就在這時候,大哥哥突然出現在了王梓安的面前,迅速朝籃球上一拍,呀!籃球從王梓安手中脫落了;大哥哥馬上把球搶走了;我見狀,立刻上前攔擋大哥哥;王梓安也從大哥哥背後包抄過來,趁他只防備我時從他手中奪走了球;就在大哥哥和成岱圭包圍過來,王梓安出其不意地把球傳給也了成書壘,成書壘把球運到了籃筐下,可是又受到了對方的攔截,成書壘迅速傳給了我;我趁對方還沒反應過來,使用了三步投籃;“哐當”一聲球進了。這時,對方目瞪口呆,而我們卻興高彩烈地歡叫道:“耶!進球嘍!”隨後,我們接二連三地進了球。最終,我們以4:0贏得了這場比賽,比賽結束後,我們一個個大汗淋漓、筋疲力盡,只是有的人垂頭喪氣,有的人歡呼雀躍。

九點半了,我們依依不捨地離開學校。大家意猶未盡,約定下次再決戰。這真是一場精彩的籃球比賽呀!

籃球比賽的作文3

光陰似箭,日月如梭。六年的學習生活即將結束,在這六年裏,我遇到了許許多多令我難忘的事,但最令我難忘的是五年級時的一場精彩的校園籃球比賽。

那天下午,明媚的陽光普照大地。同學們潮水般地涌向籃球場,把場地圍得水泄不通,大家都異常激動,有的在議論球隊的技術,有的在議論某個球員的水平。大家都知道,這將會是一場扣人心絃的戰鬥。場內,隊員們精神抖擻,生龍活虎,有的在運球投籃,有的在壓腿可以看得出,他們都有一顆必勝的信心。

“嘟——”隨着一聲哨響,我班語五三班的比賽正式開始。觀衆們的眼球快速的移動着,城外的加油聲一浪蓋過一浪。隨着每一次球的入匡,都會響起一次暴風雨般的`掌聲,場內的隊員聽到了加油聲,更來勁了,激烈的場面讓人眼花繚亂,漂亮的技術讓人心曠神怡。

比賽進入了白熱化階段,雙方旗鼓相當,比分交錯上升。時間過得飛快,轉眼間就只剩下一分鐘了。我班以29:30落後一分。在我班隊員的眼裏,我看出了他們並沒有畏縮,而是勇敢的去面對困難,並戰勝它。這時,我班一號隊員從對方無號隊員的手裏奪過球,運球過人,把球傳給籃下的三號隊員,三號隊員一個漂亮的轉身,把球送進了籃筐。同時也響起了全場結束的哨聲。

這場比賽讓我終身難忘。因爲他讓我懂得了:面對困難時,不能退縮,而是要勇敢的去面對困難,並戰勝困難,迎來光明。

籃球比賽的作文4

在今天下午的體育課上,我們班的男生和十班的男生展開了一場激烈的籃球比賽。

上半場由體育老師發球,他把球往上一扔,我就跳起來傳給隊友。我的隊友很給力,一下子就帶到了對方的籃下,一個“金雞飛球”,球沒進,卻被對方攔了下來。我趕緊上前去搶,可對方傳給了隊友。只見球像調皮的孩子飛向我方隊員李晨宇,李晨宇猶如猛虎下山,見人便過,終於到了對方的籃下,李晨宇又來了一個側身投球,“球進了”,我方拉拉隊大聲地喊了起來。這局我們以1:0佔了上風。

這一局,輪到敵方發球,我們怎麼也搶不到球。我看到對方球員都像一個小個子跑去,我立馬反應過來,跑去防守。果然,對方將球傳給了小個子,我一把抓住了籃球並投了出去。也許因爲我太着急了,球沒有進,卻傳到了對方的手裏,對方一投,居然進了。對方的'拉拉隊爆發出一陣熱烈的歡呼聲,現在1:1平局。突然“滴”的一聲,上半場結束了,休息十分鐘,我們討論一下戰術。

下半場開始了,由我方隊員發球,不一會兒,我方將球帶到了對方的籃下。不料被對方“蓋帽”了。我趕快上來搶,我猛地一跳,“啪”,一下球就被搶到了,於是,我決定放出我的必殺技,“三步上籃球”終於進了。我方拉拉隊高興得手舞足蹈。

這次比賽讓我明白了團結就是力量。

籃球比賽的作文5

今天,我們五(1)班跟五(2)班來一場籃球友誼賽,我懷着高興地心情參加了這次比賽。

我們興高采烈的來到操場上,首先上場的是:小易、小陳、小澤、小麥和我。隨着裁判”嘟“的一聲哨響,比賽開始只見我如猛虎般衝了上去,一個轉身,向左一擺頭,右手一擋,做了個假動作,巧妙地躲過對方的阻攔,沿着邊線迅速地帶球切入籃下,然後騰空躍起左手將球托起,右手手腕一用力,那球就沿着一條弧線轉了個圈,就乖乖進入籃筐了。”好球!“球場周圍響起了雷鳴般的掌聲,特別是我們班,不停地在歡呼雀躍。

輪到對方開球了,只見對方的那個人左閃右閃,不一會兒就到了籃筐底下,正準備投籃,不料,半路殺出了小易來,一個漂亮的蓋帽,球就跟着小易走了,小易先做了假動作,右手防着對方的進攻,左閃右躲,一個三步上籃,”哦咡“就又進了,上半場結束了,我們以:0的戰績領先着,我們高興得連蹦帶跳的回到了班級,像個大將軍勝利而歸似的,而二班,個個垂頭傷氣,搖頭抱怨的'回到了自己班。

精彩的下半場開始了,對方的球員更猛,他們班的啦啦隊不斷地爲他們加油,隨着球一個個的迷人,比分逐漸打平,這可急得我們班的啦啦隊大喊起來:”五(1)班加油,五(1)必勝。“我們聽到了這樣的歡呼聲,突然我把對方一個人球搶了過來,像一隻剛出生小牛犢一樣,好像有使不完的勁似的,又一個三步上籃,一直在進球,比分像猛虎一樣不停地在增加,最後,我們以13比6的戰果贏了此次比賽,我們贏了在歡呼雀躍,失敗的人垂頭上氣。

這次比賽讓我懂得了:團結就是勝利的道理。

籃球比賽的作文6

校籃球賽拉開了序幕,隊員們各顯神通,在賽場上創造了一個又一個不可思議的奇蹟,激烈的氛圍充斥着每個角落。

在第一輪晉級賽中,我們贏了四班。第二輪,我們要對付的是塊難啃的骨頭——十二班。在星期三,這場惡戰開始了……

裁判把球拋到空中,雙方隊員立馬就撲上去。我們班的李彧楷一馬當先,搶到球直奔籃筐,一記上籃,可惜沒中。對手看準時機投了一球,竟然中了!比分到了2:0。我方隊員雖然防守到位,耐何上半場已經結束。

下半場,對手先拿到球,一個三分球,沒中。被李彧楷劫去,他第一時間傳給隊友,又轉身觀注對手動向。隊友一個遠傳球,李彧楷拿到了。此時的'他像一條沉睡的巨龍,現在覺醒了獵殺時刻。只見他抓準時機,一個箭步衝上籃筐下。他咬緊牙關,手中的球靈活地躲着對手。李彧楷找準時機縱身一躍,精準把球投進了籃筐。場下爆發出陣陣歡呼聲,有的同學甚至跳起了舞。場上,李彧楷再次執球,雖然對手三人拼盡全力抵抗,但是李彧楷憑藉身高的優勢再一次衝到籃框下,他左腳一邁,右腳一退,把自己的中心向後調整,漂亮地一個轉身,隨即像腳底裝了彈簧似的起身一跳,單手抓球使勁一投,中了!4:2,我們要勝利了!旁觀的我在臺下歡呼雀躍,甚至都已經衝出了標線,好在同學立馬把我拉了回來。但下一秒對手也投中了,竟然打平了,同時也宣佈比賽結束。

功夫不負有心人,在最後的加時賽中,謝新拼進全力投中罰球,我們班勝利了,成功進入了半決賽。這真是場驚心動魄地突圍賽啊!

籃球比賽的作文7

別人提到他總喜歡說他是場上的“MVP”以及他瘦弱身體的靈活擺脫。但他總是不驕傲,他總記得十歲那年,在對陣強大的四五班時的場景。

他一有空就去打籃球,硬是把學知識的學校“打”成體校。四年級上學期,每當同學們寒假在家看看電視、喝喝茶暖暖身體時,他總會頂着寒風,帶上一壺水、一個球去練習。籃球場正好對着露天的風口上,北風呼嘯,籃球場上寂靜無聲。他一個人拍打着球,手凍得通紅,臉凍得慘白,他卻依然咬牙堅持,發揮出平常的水平。回家後,他跑到火爐前,暖暖他那已經凍僵了的雙手。即便是這樣的冷,他卻每天如此。

“啊,去年的他是多麼勤奮、多麼拼命啊!”

四年級下學期,他去了校隊,老師並不教他們如何動作,只是教他們戰術和做練習。即便如此,他也迎來了第一場比賽。

“加油,加油!”來到賽場,他異常地緊張,也十分激動。眨眼間,比賽開始了,他試了試手感,決心拼死一搏。開場過了大半後,他們隊叫下了暫停,老師對他眨了眨眼,那眼神好像在說:“放心投吧,三分射手,全隊希望就在你身上了!”他也回敬了一個堅定的'眼神,老師似乎看懂了,對他點了點頭。暫停過後,他們距四五班僅差2分,而時間僅僅只剩一分鐘了。現在由他們隊發球。對面主將反擊一條龍直殺籃筐,他回身送他一記血帽後,直接衝向另一邊。在5秒的那一瞬間,在千鈞一髮之際,他一個箭步,在三分線外投出了一道美麗的弧線,絕殺!等他再回頭去找老師時,老師早已不見了身影。

時隔一年,這場比賽他依舊記憶猶新!

籃球比賽的作文8

天氣晴朗,陽光明媚。燦爛的陽光射在了活力的操場中。一個極好的天氣,10:30也即將到來,兩班同學也陸續來到了比賽現場,戰意昂揚的比賽即將開始。

“嘟——”隨着裁判的一聲令下,女籃比賽開始,我班(95班)奮力將球打到了對方籃筐下,對方球員也不示弱,奮起直追,成功捉住了我班一球,一把搶過球去。中場我班郜江楠緊咬牙關順利攔截,又將球送回到了對方籃筐下,我班同學一陣歡笑。

籃球似乎是一塊磁鐵,一直在磁鐵的同性端——對方籃球框下徘徊。我班取得了巨大優勢,這離不開我方球員的共同努力。

上半場很快結束了,休息了幾分鐘,下半場的哨聲又刺耳的傳到了耳朵中,即將迎來更激烈的比賽。

女球員們又在操場上奮力拼搏起來,但我班憑藉練習積累的經驗,始終保持着優勢。

不過97班的`女球員也有了極大的改善,注重配合,奮起直追,憑藉努力,追回一球,一直沉默的97又活躍起來,人聲鼎沸,喊口號的,尖叫的,吹口哨的……大家都在共同慶祝這一球的突破。

97班愈戰愈勇,但下半場時間有限,幾乎已無贏的機率,但她們奮起直追的精神,獲得了全場人的欽佩。

下面是男籃,雖說上半場出現了一點小波折,我班未能領先,但在休息時改變方法後,最終獲得勝利。

一聲鑼聲代表全場的結束,95對97班的籃球賽,95班——勝利!

籃球比賽的作文9

4月24日——4月27日,這三天,我和廖詩怡一起跟着學校籃球隊去臨安衣錦小學參加了臨安市小學生籃球比賽。這是我第一次離開校門參加這樣大規模的比賽,既忐忑又激動。

第一天,打小組賽,我們和太陽中學,大峽谷中心學校打,大獲全勝。首戰告捷,讓我們信心大增。

晚上,黃老師給我們開了會。他說:“明天第一場和昌化一小打,贏了就有爭奪前四的資格。當然,有能力就爭前三名。總之,明天那場只許勝利,不許失敗。”隊員們聽後都用眼神作了交流,一張張充滿朝氣的'臉寫滿了自信:“我們一定能贏!”

第二天緊張激烈的比賽開始了。籃球場上頓時有了戰鬥的氣氛。藍永毅剛拿到球,她們就如猛虎撲食般一擁而上,“狙擊” 藍永毅並搶走了球,他們搶到球又一個三步上籃,進了!哎!不過呢,我們也奮起直追,但我們進一球,她們就趕着進兩球,而趙詩雨也拼命掙脫聯防,在最後一秒進了一球。上半場結束。黃老師說:“還追得上。慢慢來。你們防守要防好。”終於,在下半場,我們奮起,狂追,終於平分了,但是,一高興,又被她們反超。“還有一分鐘。”我大喊。沒想到,敵人也緊張起來。愣是進了兩球。這時,我想起了我們的隊員李明行:如果她沒有扭傷腳,局勢已定反轉。

主力們都下來了,藍永毅蹲在地上,身體顫抖着,落下了眼淚大家都悲憤至極,眼淚不住地往下落,而呂寬則安慰大家:“沒關係,輸就輸了,算了。”而我也止住淚,說:“你們畢業了,有我們呢,明年,幫你們贏回來。”

這次的失敗,使我們都累了,心情都壞了,於是,下午和衣錦的一場,我們又輸了,不過,這次我們沒哭,因爲,沒那麼憤怒,在等待明年的崛起!

籃球比賽的作文10

今天中午大課間時,我們和二班又打了一場籃球比賽。

中午剛剛下課,我們班的三個主力隊員就昂首挺胸,信心滿滿的跑下了樓,做賽前熱身。我們觀衆在班裏也不閒着,熱火朝天地討論怎麼畫加油詞。很快,一切準備就緒了,我們來到了賽場,要和二班一決高下。隨着裁判的哨聲,比賽拉開了序幕,我們班的三名運動員穿着隊服,在賽場上靈活的竄來竄去,甩開了二班隊員的圍堵,十分敏捷,就像魚在水中一樣游來游去,根本抓不住。這時,劉澤宇將球扔到湛天佐的手裏,湛天佐一個箭步就來到了籃筐下,二班隊員看到後急忙向這邊趕來,湛天佐把球舉在頭上,往下蹲一點,嗖的跳起來,把球拋向了籃筐,我們都屏住了呼吸,瞪大眼睛看着球,只見球在空中形成了一條完美的拋物線,我們一邊大聲爲運動員吶喊助威,一邊在心裏默唸:加油!一定要進呀!一定要進呀!我的`目光隨着球向下移動,離籃筐越來越近了,0.5米,20釐米,10釐米,終於,球進了,我們都跳了起來,大聲歡呼着。二班隊員看到後着急了,把球搶走,也來了個投籃,我們非常緊張,皺着眉毛,看着球,不要啊!二班可不能進球呀!他們進了球就該平分了。還好,他們投的球太高了,碰到了籃球架又彈了回來。接着,董泊明又抓住機會,投中了一個球。最後,我們以3比0完勝2班,全場都沸騰了,我們激動的擁抱,太好啦!我們贏了!

這真是一次激烈的比賽,我們戰勝了二班。我們以前是不可能打敗二班的,但今天我們做到了!這多虧了湛天佐他們辛苦的訓練和默契的配合!

籃球比賽的作文11

今天是5月31日,離六一兒童節還差一天,可我心裏還是十分激動。

我們驅車來到了天都城校區。

路旁,花草十分茂盛,我們很快就來到了籃球場。經過帶球繞樁等幾個環節,我們迎來了最讓人激動的三對三籃球賽。第一輪我們對戰四班。一聽到四班,這可是個球隊,我班隊員的心裏有點低落。果真,這一輪,我們輸得很慘。

下一輪對戰三年級同學加四年級二班倪地的'組隊。根據實力,我們認爲這一輪必須贏爲此,我們的隊員信心增了百倍,。比賽十分激烈,前幾分鐘,我們班一球未進,我的臉色立馬灰暗了下來,眼前蒙上了一層薄薄的霧,小草也無精打采的,耷拉着腦袋,花兒也沒了光澤。天空陰沉沉的,感覺就要下暴風雨了一樣。我真不想再看這無趣的比賽了,我踢着小石子邊想。

忽然,場上傳來一聲歡呼——我們班進了一球!我眼前頓時明朗了開來,閃爍着喜悅的光芒。花兒挺直腰板,散發出那誘人的清香,樹葉也沙沙作響爲我們班鼓掌。

接下來,我們班似乎找到了打球的感覺,又進了一球!我頓時笑逐顏開,臉上似乎開了一朵大紅花,心裏比吃了蜜還甜。

“嘀”,哨聲響了,比賽結束了,我們班以二比零獲勝。“耶!”我高興地歡呼起來,一蹦三尺高。望望天空,天空似乎變得格外藍,我高興得唱起歌來。

這場精彩的籃球賽將銘記在我記憶的深處,難以忘懷!

籃球比賽的作文12

今天,天氣晴朗 ,放眼望去 一大朵一大朵如同棉花糖的白雲掛在天邊 ,只聽幾聲吶喊 ,打破了這寧靜

"六二班加油!" "六二班加油!" 這聲音氣壯山河, 原來六年級在舉行籃球賽 現場一片沸騰 ,人山人海 。

只聽"刷"一下, 沒錯, 是籃球入網的'聲音 ,只見一個身影迅速跑到球旁一個轉身加跳投, 只可惜,沒投進, 所有人像打了雞血似的, 一個箭步衝上去,抱起籃球, 連跑帶運到對面籃球架下 ,縱身一躍 ,"刷"進球了, 同學們高興得手都拍紅了 。

上半場結束了 ,3 :2,六二班暫時領先 ,只見隊員們累得滿頭大汗 口乾舌燥, 衝下場去, 猛喝了幾口礦泉水 。臉上才慢慢變得不那麼紅,坐在球上休息了半天 。

哨聲一吹, 同學們立刻跑到場上,爲下場做準備 。

開始了, 球在同學們手上傳來傳去, 只見球被一個人猛地從空中拍落,在地上響了幾聲, 立馬又被人重新拍了起來 ,只見那個人身手敏捷,躲過幾個人的防守後。 完美的從空中來了個三步上籃,進了!球進了!場外的人頓時沸騰起來, 爲本班加起油來 。

還有最後一球了, 只見又一個身影從球員們身邊穿過 ,速度極快, 沒有一個人攔下他 ,只見他站在遠方投進了一個三分球, 而且是空心, 頓時歡呼聲一片, 六二班勝利了 !取得了8 :4的好成績 !

籃球比賽結束了! 六二班的同學們高興得快要發狂 。真是有趣的籃球比賽

籃球比賽的作文13

週四下午體育課上,我們班男生舉行了一場籃球賽。紅藍兩隊每隊十人,五名主力,五名替補。我當然是紅隊主力了。

比賽開始了,雙方中線跳球。只見裁判持球,用力向上一扔,雙方爭球隊員奮力起跳爭搶,我方隊員跳得非常高,輕鬆拿到了球,之後傳給進攻隊員。對方防守嚴密,沒有一點鬆懈。眼看進攻時間就要到了,我在持球隊友面前一閃,虛晃一槍,似乎要拿球,把對方的防守注意力吸引到我身上,持球隊友乘機突破上籃。

“球進了!”我們歡呼起來。

“2比0。”裁判高喊。

可藍隊也不示弱,連連得手,把比分咬得很緊

“4比2。”

“6比4。”

“8平。”

場上緊張激烈,場下熱鬧非凡。有的同學爲紅隊得分拍手叫好,有的爲藍隊投籃不進加油鼓勁。場上場下忙得不亦樂乎。

我們一不留神,敵方馬上反超了比分:11比13。眼看比賽還有半分鐘,再不進球就輸定了。關鍵時刻,我方另一名隊員三分線外騰空躍起,雙手用力一投。“啪!”打板進筐。

“球進嘍!三分,反超一分。”同學們歡呼起來。

藍隊哪裏肯認輸,比賽還剩5秒了,對手抱球往籃下衝,揚手就要投籃。我手疾眼快,立刻迎上去,張臂一擋。

“嘭!”球彈了出去。

“嘟--”裁判鳴哨,比賽結束。

“紅隊14比13險勝藍隊!” 裁判高聲宣佈。

“噢—我們贏嘍,耶!”全場一下子沸騰起來。

這場籃球比賽緊張激烈,扣人心絃。正由於我們團結一致,頑強拼搏才奪得最後勝利。

籃球比賽的.作文14

“五(1)班,加油!五(1)班,加油!”急促的吶喊聲在校園中迴盪着,正在進行的是五年級段五(1)班和五(5)班的籃球賽。同學們個個十分興奮,我們班的同學也認真做好熱身運動,準備迎戰。

同學們各就各位,爭球的兩名隊員,兩腿分開,曲膝下蹲,雙手後襬,兩雙圓圓的大眼睛緊緊的盯着裁判手中托起的球。只見裁判“嘟——”的一聲哨響,比賽開始了,裁判把球向空中拋去。首先被我們班拿到球,很快的閃過一個人,然後迅速的傳給隊友。他來了個跳投,球碰在籃筐上轉了一個圈又轉出來了。這時,在籃下的徐嘉浩忽然飛身跳起,一個漂亮的補籃,球擦框而進。“進了!進了!”同學們都高興地拍手叫好。只見對方球員以迅雷不及掩耳之勢,單槍匹馬直插籃下,突然一個急停投籃。

上半場比賽以4:3結束了,休息片刻,雙方隊員在掌聲中又上場了。他們各就各位。首先我們班發球,我們班的童信達搶到了球,終於,皇天不負有心人,球進了!“進了!進了!”同學們都高興地拍手叫好。對方的`選手也不甘示弱,拿起籃球向球框投去。對方的同學也高興地拍手叫好說:“進了!進了!”

“嘟——”的一聲哨響,比賽結束了,我們班以7:6贏了他們班。“哦,我們勝利了!勝利了!”頓時,這是整個球場沸騰了,掌聲、歡呼聲組成了一支動聽的交響曲,久久的縈繞着校園。

籃球比賽的作文15

盼望已久的籃球比賽終於在今天拉開帷幕,雖然天氣嚴寒,但依然阻擋不了我們內心的火熱之情,因爲,小白楊班的第一屆籃球比賽馬上要開始了。看,那嶄新的隊服,引來全場觀衆的注視;瞧,那耀眼的記分牌,讓我看見隊員們那氣勢洶洶的樣子。

本次比賽分爲兩隊,一隊是崔梓瑞率領的“山東高速隊”,另一隊是施喻蕭率領的“雄鷹隊”雙方隊員個個摩拳擦掌,緊張激烈的時刻終於要開始了,只聽得“嘟”的一聲,裁判員賈老師哨聲響起,隊員們像一匹匹脫繮的野馬,飛馳在籃球場上。說時遲那時快,山東高速隊的崔子瑞箭一般的速度從對方手中截過球,一個三步上籃順利把球投進了球籃,全場歡呼,爲整場比賽贏得了第一個兩分。

雄鷹隊的`施喻蕭同學也不甘示弱,這時隊員把球傳到他手中,只見施喻蕭快步上前,敏捷的向籃筐投去,很可惜球沒有進,緊接着第二次投籃,還是沒勁,一眨眼的功夫只聽得全場歡呼“球進了,球進了”,堅持拼搏的施喻蕭終於在第三次把球投進了籃筐,爲他們隊搬回了兩分。

中場休息,辛老師要求換人,替補隊員也上場了,兩隊不相上下。新的一局開始了,這時,球落到了李科霖手中,對方球員正在從他手中搶球,可李科霖同學強力抱住球沒有一絲放鬆,此時,他已經跪在了地上,奮力不讓對方把球搶走,雖然褲子磨髒了,但爲了集體的榮譽他完全沒有顧及,我好感動啊,我想,我應該學習他這種頑強拼搏的精神。

一節課的時間過得真快,比賽結束了,兩隊分數差距雖然很大,但大家都很開心,輸了的隊也沒有氣餒反而有種雖敗猶榮的感覺。感謝辛老師爲我們組織了這次精彩的籃球比賽,希望以後多組織這樣的活動,我也要積極鍛鍊身體爭取以後能參與進來。

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