爲別人喝彩作文15篇

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在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家收集的爲別人喝彩作文，歡迎閱讀與收藏。

爲別人喝彩作文1

小溪因爲別人的喝彩變得更加歡快，彩虹因爲人們的喝彩變得更加絢麗，人生需要喝彩——題記

聽，那歡快而下在地面跳舞的舞者——雨，她哺育生物，滋潤大地，他的無私是因爲人們的喝彩，看，那絢麗開放，在陽光下跳舞的舞者——花，點綴世界，散發清香，它的奉獻是因爲人們對它的喝彩。在雨中開放的`鮮花更精彩，衝擊鮮花的雨滴更頑強，他們一起構成了一幅美妙的圖畫，也許你會問：“是什麼力量在支撐着他們？”我說：“是喝彩的力量！”人生需要喝彩，和纔會帶給我們力量，更能帶給我們自信，俄日我們也要爲別人喝彩，給別人力量，給別人自信！在同學之間，依據爲別人的喝彩，會增進兩人的友誼，會讓對方感覺到這一句話的美，相信大家都有過這樣的經歷，當你在考試中考好的時候，同學的依據喝彩：“你真棒。”相信你會想遇到伯樂一樣，感覺自己這段時間的努力得到了認可，會有格外開朗的心情，同時你也會感受到這位同學的真誠與友好，我們也應該如此，爲別人喝彩，真誠的爲對方喝彩，一句喝彩就能帶給對方這麼大的力量，何樂而不爲呢？

喝彩，好似一家風箏，雖然你放飛了他，但不足以使他不知方向地向高處飛，因爲還有一根繩的存在，喝彩，好似一盤棋局，步步爲營，切合實際，符合大局，爲別人喝彩的完美詮釋相信是在賽場上，一句句加油響徹賽場，相信你也一定有過這樣的經歷，你的一舉交友，兩句加油，似乎每一句加油都踏着他跑的節奏，相信此時你的感情是最真誠的，我們在爲別人喝彩是，一定要以真誠爲本，也要掌握一個度，喝彩並不是浮誇，爲別人喝彩是有好的表現，喝彩像一隻船帆，能夠住他前進，和猜想一杯茶，能夠使他更加清醒，喝彩像一盞燈，能夠讓她的生活更加光亮，和猜想一碗湯，能夠爲他補充能量，讓我們別他人喝彩，爲自己喝彩，爲人生喝彩！

爲別人喝彩作文2

飛流直下的瀑布，自由落體般地直擊在巨大的岩石上，發出旬旬的響聲，這是瀑布在爲山谷喝彩。空中行雲變幻，如絲如縷，世間萬物都是它描繪的時象，這是雲絲在爲那看不見摸不着的清風喝彩。大自然中的喝彩，人們聽不到歡呼聲，只有用心才能感受到這虛懷若谷的寬容廣大。

因爲有了這樣的廣大，於是有了陽光普照，潮起潮落，風吹行雲般的景緻呈現在人們面前。

於是畫家用他們發現美的眼睛，詩人用他們的柔情逸緻——發掘這種美，探索這種美，描繪這種美。人們學會了爲自然喝彩。

烏雲壓頂，狂風呼嘯，黑暗中，紫色的閃電衡開了夜空，劃出一道裂痕，照亮遠方，寂靜中，夏然而至的雷聲炸裂般，震顫整個大地。人們在感到自己渺小的同時，爲之震撼，爲之讚歎，真誠地爲這樣的壯觀喝彩。

有的人是自私的，只爲自己的進步或成功歡呼喝彩。這樣的喝彩聲，別人無動於衷甚至都夷唾棄。這種渺小的短見，配不起別人的喝彩。

當我們以旁觀者的身份，目睹運動員全力衝過終，點的剎那，看到科技成果千百次失敗後終於成功問世的時候，目送火箭點火升空飛向未知宇宙的瞬間，我們爲這些千錘百煉的努力喝彩。我們毫不吝惜這種讚美，時這種智慧和體力的結晶，我們誠心地佩服。

當我們拋棄第三者的'身份，裏身於事中，拼命同別人競爭的時候，我們吝惜自己的喝彩，因爲喝彩會使我們覺得是肯定了別人，否定了自己，鼓勵了別人，打擊了自己。

爲什麼立場使我們改變了這麼多?我們心中的公正哪去了?

其實立場改變不了我們，是我們的心改變了自己，是我們沒有學習到大家風範的智慧，是我們的修養沒有達到純潔公正的程度。學會爲別人喝彩是我們的收穫——付出理解，我們得到寬容的心；付出公正，我們得到坦蕩的心；付出真誠，我們又得到了理解的心。於是競爭中別人森得了比賽，我們盆得琦寬容的新的理解。

也許有時忌妒和吝音並不是一種過錯，但真誠和寬容卻永遠是一種智慈。學會爲別人喝彩。

爲別人喝彩作文3

一天，我們班舉行了詩朗誦比賽，選手們在臺上大聲朗讀，觀衆們在臺下紛紛舉起了“加油”的牌子。同學飛飛走上去時，由於他聲音比較小，所以我們鼓勵性地把牌子舉得更高。

可是這時候，有人偏偏說起了風涼話——“哪壺不開提哪壺”。他們一定是想：我比他讀得好多了，憑什麼給他喝彩啊？！我覺得，這是用有色眼鏡看人的表現。

飛飛的聲音有些沙啞，但這次他勇敢地走上了講臺，已經很難能可貴了——這種敢於“秀”出自己、不妄自菲薄的精神，當然值得我們爲他喝彩！

的確，生活中有許多不會或者不屑於爲別人喝彩的人，那是因爲他們不能“正視”別人，不會發現別人的優點和長處，總是認爲自己纔是夠格的、完美的。其實，一個人只要努力、認真地去做一件事，哪怕這件事沒有做到很完美，他的付出和這種認真做事的精神，都是值得我們尊重和喝彩的。

“爲別人喝彩”體現了一種積極、豁達的人生態度。

首先，我們應該“正視”他人的優點，尊重他人的勞動，同時具有一種“空杯心態”，來虛心彌補自己的不足，接受他人正確的意見和建議。第二，就是要學會“正視”自己，“酸葡萄心理”要不得。面對差距，承認自己與別人的差距，是補足差距、進步自己的前提。切不能目中無人，盲目認爲自己是最棒的'。“正視自己”還要有一種積極向上的，樂觀的心態，既不盲目樂觀，也不能有消極心態，比如認爲別人永遠比自己優秀，自己無論如何也趕不上別人。一句話，面對別人的“精彩”，我們既不能妄自菲薄，也不能妄自尊大。

所以，如果學會了爲別人喝彩，對照自己，取長補短，你也能夠做到精彩，贏得喝彩。如果你“正視”了別人，尊重和認可了別人的精彩，那麼別人也會爲你的付出、進步、精彩而喝彩。這有利於營造一種和諧、積極的氛圍。

所以說——“爲別人喝彩，其實也是在爲自己喝彩”。

爲別人喝彩作文4

有位體育名將曾說過："當你站在領獎臺上時，不要只爲自己而喝彩，看看你旁邊的人，面對別人所付出的汗水而換回的碩果，我們有必要，爲別人喝彩。"

對，說地沒錯。我們有必要爲別人喝彩。

爲別人喝彩是一種美德。

每一個人成功的背後都有一條坎坷的路。無論自己成敗與否，當看着別人滿頭大汗的捧着一堆碩果時，你應該以寬大而佩服的心態對別人說一聲："祝賀你！我爲你而喝彩。"這是一個人品德高尚的表現。正如卡耐基所說："爲別人喝彩的背後是一顆純潔善美的心。"

爲別人喝彩的人是智者。

有的人認爲，當自己失落或成功時，還要爲別人喝彩，那不是瘋子嗎？

然事實卻恰恰相反。爲別人喝彩不僅不是瘋子還是智者的表現。

曾經有一度，微軟公司面對對手的競爭，有着巨大的壓力，甚至快要受到市場的冷漠。然而，就在這個緊要時刻，比爾·蓋茨還在媒體面前高調的讚揚對手說："我爲對方取得的成績而感驚訝，並祝賀他們！"事後，有人詢問比爾·蓋茨爲什麼要對別人喝彩時。他說："爲別人喝彩，尤其是自己的競爭對手。我之所以這樣做，是因爲，我看到了別人身上的優點和背後付出的努力。還有，同時我也認識到了自己的不足。"聽了此番話後，有人評論說："比爾·蓋茨，真的是位智者！"

是的，比爾是智者，因爲他懂得爲別人喝彩。我們懂得爲別人喝彩的同時也收穫了一份美德。

魚兒會爲河水的'奔流不息而喝彩；鳥兒會爲明媚的春天而喝彩；小草會爲陽光而喝彩；大樹會爲微風喝彩。

就算笨蛋再笨，也有比他更笨的笨蛋爲他喝彩！

爲別人喝彩。

喝彩別人的成功；喝彩別人的勇氣；喝彩別人的美德；喝彩別人的正直；喝彩別人的偉大志向；喝彩別人的崇高精神；喝彩別人的刻苦勤奮。

總之，我們要學會爲別人喝彩，懂得在必要的時候爲別人喝彩。

要記住"不要只爲自己而喝彩，看看你旁邊的人，面對別人所付出的汗水而換回的碩果，我們有必要，爲別人喝彩。"

爲別人喝彩作文5

今天，我讀了《爲別人喝彩》這篇文章。讀完後我感觸良多。這篇文章用了兩個具體事例表達了在別人成功的時候我們也要爲他人喝彩。第一個事例講的是一個小提琴演奏家有一個學生很有天賦，想向他拜師學藝，可他覺得這個學生演奏得這麼天衣無縫，沒必要再教他了。第二個事例講的是申辦奧運會，巴黎輸給北京，但他們仍能大度地爲京喝彩。這兩個事例正不體現了一個人在任何時候能爲他人喝彩的崇高精神嗎？

文中“爲別人喝彩是一種智慧和美德，是提高和完美自己的過程，也是矯正狹益自私和妒忌心理，培養寬宏大度，助人爲樂的精神的過程。”這句話，使我印象最深刻，感觸最多。的確，一個人能真心實意爲別人喝彩是表現自己的智慧和美德，是在提高和完美自己。也是在不斷的培養自己良好的`心理素質和好的心態，矯正自私和妒忌的心理。但在我們的生活中似乎很少有人能爲別人的成功喝彩。正如文中所說的一句話：“爲自己喝彩容易，爲別人喝彩，惟其難，才彌足珍貴。”人就是這樣的，在自己成功和輝煌的時刻是無比的高興，而在別人成功之時，卻只是一味的產生妒忌心理。但這些人可曾想到爲別人喝彩是很珍貴的，是在表現自己的智慧和美德。說到這，在我的腦際中不禁浮現出了在我生活當中的類似事件。

記得在三年級的時候，我們班有幾個同學去參加數學競賽。其中有一個同學獲得了一等獎，而另外幾個同學只得了三等獎。那個獲得一等獎的同學十分高興，而在這些獲得三等獎的同學中，就有一個同學表現出了令人驚訝的舉動，她走過去向獲得一等獎的同學笑了笑說：“你爲咱班爭了光啊！”看啊，這不就是一個在別人成功時爲他人喝彩的例子嗎？

同學們，只要你的心靈美，能用好的心態去對待別人，那你就是最美的那個人，也是最令人尊敬的那個人！不論你走到哪裏，必須永遠記住這句話！

爲別人喝彩作文6

爲別人喝彩，是一種智慧，是一種大家風範，是一種人格修養，但又何嘗不是一種激勵，一種藉以邁向成功的階梯呢？——題記

從小老師都教我們爲別人喝彩，例如：他會叫你別人表演完後要鼓掌等。

今天，又一個星期五，其實也沒有什麼特別，只是今天開了一個初耳年級的表彰大會，一開始我覺得很好，但是當我聽到範主任宣讀上學期的期末考試考得好的同學時，心理就有一點羨慕。然後很多老師和同學都鼓起他們的雙手在爲那些成績優秀的.同學在喝彩。我也當然不例外。但範主任宣讀表彰，而這次表彰是寒假作業優秀名單，我自己知道這次一定有我的名字出現。因爲我的寒假作業5科都是A等級。當他們把掌聲送給這些同學時，我是那麼的高興，因爲我就是這裏的其中一個。有人說過“來自對手和敵人的喝彩更爲可貴的東西。”因此我就更高興，而且我也在爲自己喝彩。這樣讓我得到一種激勵，吸收一份營養，明白一個道理。而這個道理是這個世界不可能給你得到便宜，只是你去努力你纔有一份讓你滿意的收穫。

畢竟好朋友的鼓勵和讚揚會讓我們在艱難困苦的環境中，繼續走下去。有可能依次同學的喝彩會讓你變回一個有信心的自己。

但這個世界還有一些人是不會伸出雙手來爲別人喝彩，就像一個木頭人坐在那裏，看着臺上的人一動不動。如果這個熱真的不懂得欣賞的人不會體會到一種爲人欣喜的快樂。一個爲別人喝彩的人要有寬廣的胸懷，不吝嗇真心的付出。

爲別人喝彩是成功的需要，不懂得爲別人喝彩的人不可能不失敗，夜朗亡國是必然趨勢，大清的戰敗亦絕非偶然，他們不懂得爲別人喝彩，不懂得向別人學習，一味地自大，一味地固步自封怎能不敗？

伸出你的雙手來爲別人喝彩吧。讓這個些掌聲充滿這個世界，讓這些笑聲再次充滿這個美好的世界。

爲別人喝彩作文7

小溪因爲別人的喝彩變得更加歡快，彩虹因爲人們的喝彩變得更加絢麗，人生需要喝彩。

——題記

聽，那歡快而下在地面跳舞的舞者——雨，她哺育生物，滋潤大地，他的無私是因爲人們的喝彩，看，那絢麗開放，在陽光下跳舞的舞者——花，點綴世界，散發清香，它的奉獻是因爲人們對它的喝彩。在雨中開放的鮮花更精彩，衝擊鮮花的雨滴更頑強，他們一起構成了一幅美妙的`圖畫，也許你會問：“是什麼力量在支撐着他們？”我說：“是喝彩的力量！”

人生需要喝彩，和纔會帶給我們力量，更能帶給我們自信，俄日我們也要爲別人喝彩，給別人力量，給別人自信！

在同學之間，依據爲別人的喝彩，會增進兩人的友誼，會讓對方感覺到這一句話的美，相信大家都有過這樣的經歷，當你在考試中考好的時候，同學的依據喝彩：“你真棒。”相信你會想遇到伯樂一樣，感覺自己這段時間的努力得到了認可，會有格外開朗的心情，同時你也會感受到這位同學的真誠與友好，我們也應該如此，爲別人喝彩，真誠的爲對方喝彩，一句喝彩就能帶給對方這麼大的力量，何樂而不爲呢？

爲別人喝彩是有好的表現，喝彩像一隻船帆，能夠住他前進，和猜想一杯茶，能夠使他更加清醒，喝彩像一盞燈，能夠讓她的生活更加光亮，和猜想一碗湯，能夠爲他補充能量，讓我們別他人喝彩，爲自己喝彩，爲人生喝彩！

爲別人喝彩作文8

贈人玫瑰，手有餘香！這是千百年來的優良傳統。然而，你又是否在生活中給予給別人哪怕一點點的喝彩呢？這不僅是鼓勵，更是心與心之間的交流。在這個過程中，不僅能讓人恢復自信心，更能讓人感受到生活的美好！

我記得上三年級的時候，在我們班上有一位很平常的女孩。她的性格不怎麼開朗，學習也是平平常常，同學們幾乎不跟她玩，而老師也從不喊她回答問題。她不管什麼時候，都喜歡坐在自己的位置上塗塗寫寫，好像跟外界徹底隔離了。而這一切的改變，都與一位新來的音樂老師有關。一天，新來的音樂老師正在教我們唱《茉莉花》。教完後，老師開始檢查，因爲是調來的，她對我們每個人並不瞭解，於是就隨機抽查，老師尋視了一下班裏的，指着一個角落說：請那位穿藍衣服的女同學把這首歌唱一下！我們頓時開始議論開來：哇，老師怎麼點她呀！她平時連話都少說更別說唱歌了………。老師點的就是那位自閉的女孩。只見她先是愣了下，因爲從沒有老師喊過她回答過問題，然後慢吞吞地站起來，臉一陣紅一陣白，再加上旁邊的同學冷嘲熱諷，她的淚珠都在眼圈裏打轉了。老師說：大家安靜下來！這位同學，如果不會唱的.部分老師和同學們都會幫你，沒事大家不會笑你，唱吧！她猶豫了半天，終於張開口了：好一朵美麗的茉莉花…。同學們和老師靜靜地聽着。唱完後，老師說：同學們，她唱的好不好呀？怎麼還不鼓掌？話剛說完，就響起一片熱烈的掌聲。她坐下了，臉上有點不好意思，不過還是很開心！自從這次音樂課後，她彷彿變了一個人，她上課漸漸愛發言了，也願意和同學玩了。而這些全都因爲老師和同學們對她的一次喝彩，雖然她那一次其實唱的很一般。

經過這件事情之後，我更加懂得爲別人喝彩是一件多麼美好的事情。其實在生活你可以爲別人喝彩的地方有很多。如有一位同學回答完問題，你可以給他一次掌聲；看見一位清潔工在掃馬路，你可以給她一個微笑；打出租車下車時給司機道上一聲：謝謝！……只要你有一顆善於欣賞並善於喝彩的心，那麼世界就會多一份美麗！

爲別人喝彩吧！在心與心交匯的那一刻，任何事物都會融化在這溫暖的春光裏，即使心裏有萬丈冰川，也會在這一刻得到釋放，人間的一切也都在此刻昇華起來！學會爲別人喝彩吧！

爲別人喝彩作文9

“哇哦！厲害啊！”班裏的喝彩一聲高過一聲。那架勢，說是中了彩票的場景也不爲過。其實不過是競賽的獲獎名單出來了而已。雖然說白了也只是一場難度係數較高的考試，但前期的備考情形還是歷歷在目。

五月，我們開始衝刺競賽，每天從早上七點半到晚九點都在講數科，做試卷。原本寬敞熱鬧的教室因換班的原因變得擁擠而安靜，下課時，滿耳都是筆快速劃過紙面的沙沙聲，擡眼望去，只有一個個彷彿刻着“努力中，勿擾”的後腦勺。試卷一張張地做，已經沒有數量的概念了，腦子裏塞滿的`全是“梅內勞斯定理”、“化學元素週期表”、“三角函數”等等新的概念。那一個月簡直像是一場醒不過來的噩夢。直到六月，考完試，出了名次。

“厲害啊，全區前面的我們都包了啊！”“哇塞，雙金欸！”“你是不是人啊，太強了！”報完名次，全班都有在歡呼，既爲別人，也爲自己。“這次競賽，我們班數學包了全區前10，科學前20！”老師的聲音在歡呼喝彩聲中顯得很輕但擲地有聲。我低頭看着自己手中傳閱的獲獎名單，找到自己的名字一時間竟有些不敢認了——我的名字居然在金姆指的行列！這是初一時候的我只能想想的事！

“同學們靜下來。”老師在講臺上做了一個安靜的手勢，等到班級裏只剩零星幾聲難以自己的驚呼時，說道，“這次大家都考的很好，值得表揚，但同時這也是你們應得的結果！也許你們會有認識的人嫉妒你們，說這是你們運氣好，但老師認爲，運氣只是附加項，更重要的是你們上一個月的認真與堅持，是你們夜以繼日的努力付出！如果有不服的聲音出現，你們大可以把你們做的所有卷子習題甩到他們的臉上，把那些用完的水筆芯擺在他們面前，讓他們好好看看你們付出了多少！你們每一個人都應得到屬於你們自己的喝彩！”

靜了片刻，全班沸騰了，呼聲一浪高過一浪，都可以和演唱會現場媲美了。每一個人都在爲自己或是別人的努力和付出以及最後優異的結果喝彩。我不禁想到了一句歌詞：“誰不是，拼了命走到生命的結尾。也許很累，一身狼狽，也許卑微，一身無畏。”

我想，人生就是一場精彩的大戲，處處都值得被喝彩。

爲別人喝彩作文10

你面對別人的成功或幸運時，你是一種怎樣的心情？喜悅、平淡，或是嫉妒？每個人都有自己的選擇。對於我來說，我喜歡爲別人喝彩。

記得2001年8月22日在北京“大運會”的開幕式上，法國代表團舉着一面用中文書寫的“祝賀北京取得2008年奧運會舉辦權”的橫幅走進體育場。法國人雖然在“申奧”中敗給了中國人，但是他們依然爲北京喝彩，這種風範着實令人稱讚。

由此可見，爲別人喝彩是一種智慧，是一種從容、淡定，更是一種美德。

當然，這種美德可不是用阿諛奉承和一堆油腔滑調的套話堆砌而成的。爲別人喝彩是要發自內心的：俞伯牙、鍾子期的惺惺相惜，蕭何對韓信的捨生相薦，還有鮑叔、管仲的不計前嫌。當他們遇到知己的'時候就如同畫家發現了美景，詩人找到了靈感，哲人悟出了真知，毫不吝嗇地讚頌着他們期待已久的美——這是沒有虛情假意的。

可是，生活中有的人面對別人的成功，並不能客觀地看待別人的努力，而是自欺欺人地認爲他們的成功來源於社會的缺陷或命運的偏袒，並由此忌恨在心。殊不知嫉妒是一簇慾望的火焰，一意孤行只會玩火自焚。周公瑾當年便是在“既生瑜，何生亮”的哀嘆中鬱鬱而終。

如果你認爲爲別人喝彩僅僅是一種對別人的肯定、自己感情的抒發，那可就錯了。事實上，爲別人喝彩更是一種積極向上的生活態度，“見賢思齊”的學習態度。韓愈貴爲“唐宋八大家”之首，但是他欣賞了李白、杜甫的文章後，不禁感慨：“李杜文章在，光焰萬丈長。”作爲一名學識淵博的大師，韓愈秉承着謙虛的態度，客觀地評價，學習他人之長。這種爲他人喝彩的精神，使他汲取一點一滴的知識之水，最終匯成智慧的海洋。

我們每個人在人生的舞臺上，都希望在曲終謝幕之時得到一份來自別人的肯定或讚許。所以，請不要吝嗇你的讚美，盡情爲別人喝彩吧！別人會因此而快樂，你會因此而永葆朝氣，世界會因此而更加美好！

爲別人喝彩作文11

羅丹說：生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。

我說：生命中不是缺少精彩，而是缺少爲別人喝彩的掌聲。

山間鳥鳴，清泉幽幽，聽見溪水潺潺了嗎？那是在爲水滴優美的舞姿奏響歡快的樂曲，在爲活潑的水滴喝彩。遠處傳來悠揚的琴聲，高山流水下子期伯牙遙遙相望，卻能清楚地感受彼此的心跳。“巍巍兮高山，”一聲知音喝彩成就了千古傳誦的深情厚誼；“洋洋乎流水，”一聲心有靈犀的掌聲造就了伯牙摔琴那可歌可泣的纏綿悱惻。溪水因爲有了水滴的叮咚而不再寂寞，伯牙因爲有了子期的喝彩而覓得知音。爲別人喝彩，不但不會損傷你的自尊，相反還會收穫友誼。

“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅，”看見天邊那落日的餘輝了嗎？那是在爲即將展開的深藍天幕演繹深沉的前奏，在爲夜晚喝彩。時代的畫卷爲我這些展現一個小小的場景，一個渾厚的聲音從大洋彼岸傳來：“正如過去我從前輩們的手中接過了火炬，今天你們將從我的手中接過NBA的火炬，你們充滿天才的靈氣，你們是那樣優秀，無可挑剔，相信天才的你們一定會帶領NBA走向另一個燦爛的輝煌！”這是“飛人”喬丹在今年的NBA全明星賽退場前的講話。他，用自己的努力統領力量一個時代；他，一個全球矚目的偉大球員，用謙和的笑容，對後輩們的.愛護與鼓勵，鋪就了自己人格修養上的黃金大道。晚霞夕陽因爲有了夜幕的深沉而更顯嫵媚，喬丹因爲有了毫不吝惜的喝彩而贏得了所有人的尊敬。爲別人喝彩、欣賞別人，也正是完善自我、培養大家風範的過程。

正如自然有了潺潺的溪水才生機無現，天空有了絢麗的晚霞才情趣盎然，我們的人生同樣也需要有激情四射的喝彩，需要溫暖的人心的掌聲。朋友們，讓我們背起裝滿喝彩的行囊，在真誠情誼的陪伴下一同上路，不斷完善自我，完善人格，用精彩的表現在人生的舞臺上盡現真我風采，因爲：爲別人喝彩——讓生命精彩!

爲別人喝彩作文12

如果說矛盾是臘月裏永不融化的冰雪，那麼喝彩便是溫暖的春風，它能衝破冰並將雪融化。

難道爲別人喝彩真得難以啓齒嗎？

不是的。約翰遜說過：“讚美如同黃金鑽石，因爲缺少而變得有價值。在不經意間奉上一句讚美，就像一杯香濃的奶茶，沒有人能抵擋住誘惑。”

國際比賽中，爲對手喝彩體現的是一個國家的素質和水平；生活中，爲別人喝彩不僅是一種高尚的情操和美德，同時它還能促進人與人之間的交往。就比如說：1993年7月蒙特卡洛。中國申辦奧運會未果。何振樑先生強忍着巨大的“傷悲”，面帶微笑地向悉尼官員表示祝賀……何先生深知，此時的他代表的是中國人民的尊嚴、氣度和博大的胸襟。奧運會是全人類共有的事業，無論由誰舉辦，都應該報以熱烈的喝彩！再比如“負荊請罪”的故事。趙國藺相如因屢次立功，被趙王封爲上卿，與戰功赫赫的廉頗位同。廉頗十分不悅，處處刁難藺相如。而如則認爲：兩虎相爭，必毀國，應先國家之急而後私仇。廉頗聞之，愧疚萬分乃負荊請罪於藺相如。此當屬另類的喝彩方式了。還有身在不同年代的'韓愈和魯迅，韓愈說：“李杜文章在，光焰萬丈長。”魯迅說：“史家之絕唱無韻之離騷。”他們都沒有吝惜過自己的喝彩。他們毫無保留地，傾盡自己的才能，去爲別人喝彩。前人能有如此博大的胸襟，我們又何嘗不能呢？

心胸狹窄的人往往缺少別人所給予的讚美，他們總是對他人的優秀不屑一顧或橫加挑剔；而氣度非凡的人則認爲對別人的讚美就是對自己的進步。在競爭的年代，我們需要的不時嫉妒和諷刺，也不是矛盾和衝突，而是讚美和喝彩。如果一個人不懂得去賞識別人，又怎麼會得到別人的掌聲和賞識呢？

學會爲別人喝彩，是個人品格修養的昇華。有時候，喝彩是一句真誠的祝願，一個讚許的目光，甚至一個淺淺的微笑。就是你這一句祝願，一個目光，對當事人都是莫大的獎賞和激勵。真誠爲別人喝彩之人，往往是一位通達之人，受人尊敬和愛戴的人。

卡耐基說過：“時時用使人舒服的方法讚美人，是博得人讚美的好方法。”不錯的，少說批評，多說讚美的話；批評造成隔閡，讚美增進友誼。此一舉多得事又何樂而不爲呢？

朋友，今天你爲別人喝彩了嗎？

爲別人喝彩作文13

在我們的生活中，難免有些同學的某方面取得了優異的成績或者在某次演出非常成功，那我們該做什麼呢？答案很簡單，爲別人喝彩。

雖然這樣說，但是還是有很多同學沒有做到這點，當別人比自己在某一方面水平高時，更多的是嫉妒和不服，所以也就說出一些不文明的話，或者諷刺別人。雖然只是一點點的話語，但是能深深地刺痛別人的心。還可能引發更多的矛盾。

我想起了一個故事：一個小男孩脾氣很粗暴，經常罵別人，和別人打架，於是他的爸爸拿來一根木頭對他說：“以後，你每和別人鬧一次矛盾就在這上面釘上一顆釘子。”漸漸地，木頭上的釘子越來越多，直到木頭上全都是釘子。這時小男孩才認識到自己的錯誤，爸爸又說：“如果你和別人吵架後，主動道歉就拔掉一顆釘子。”小男孩開始注意自己的一言一行，和別人吵架後主動承認錯誤。終於木樁上沒有釘子了，但是代替它的是一個個窟窿，爸爸對他說：“你看，每次你吵架說的話就像釘子一樣深深的釘在了別人的心裏，雖然你對別人道了歉，但是你說的話像這些窟窿一樣留在了別人的心裏。”這個故事告訴我們深刻的道理。說話像水一樣，潑出去就收不回了，所以我要學會爲別人喝彩。

所以當別人比自己好時，不要嫉妒別人，而要爲別人喝彩。“哇，你真了不起！”、“你真棒，我要向你學習”“不錯，不錯。”或者是被人講話後的一陣掌聲，豎起自己的`大拇指……這些話字數不多，動作也很簡單，但是卻包含了自己對別人的敬佩，對別人的稱讚。別人聽、看後，也會更加的舒服，心裏也充滿感激，擁有自信，而我們心裏也很高興。並且我們也要找到不足，把他當做目標向前追趕。

所以，我們以後要爲別人喝彩，喝彩不一定是屈服，嫉妒纔是真正的軟弱，學會誇獎別人，別人纔會誇獎自己。把不好的話語收下，說出誇獎的話語，讓別人高興，自己也會高興，最後讓我們樹立起文明的社會，創建起友誼的橋樑！

爲別人喝彩作文14

今天上鋼琴課時，得知學友張珺已從北京參加蒲公英藝術大賽歸來，令人興奮的是她不負衆望得了個金獎。

當時我的心裏就像灌滿了葡萄汁似的有種酸酸的味道。雖是真的爲她感到驕傲，但更多的是爲自己感到遺憾。唉！只可惜我沒去，要是去的話說不定也會得金獎呢！當然，我放棄這次比賽也是有原因的，一是今年馬上要考十級了，要想取得優異的成績，在暑假裏我必須十二分的努力才行，不能分散精力；二是到北京參加一次比賽得花不少的錢，想多攢點錢以後再說。

回家後，想想張珺這次獲得全國金獎還真了不起，作爲好友我應該祝賀她，正好還可向她討教一下經驗。於是就給她打了電話，誠心誠意地說：“祝賀你呀老友，得了金獎吧！我要向你學習！也會加油的，咱們再接再厲喲！”張珺聽了非常欣喜，也對我敘述了一些有關比賽的情況，我很用心的聽着。

通完電話後，我心裏又有點難過，想自己並不比她差，參加省裏決賽時我的成績比她還高呢！爲什麼？爲什麼我就沒去呢？我開始生媽媽的氣了，怪她不給我這個機會。正呆呆的想着，媽媽來了，她彷彿猜透了我的心思。溫和地對我說：“我們今年考十級，任務重。等考完了呀，你比賽的機會就多了。張珺考八級任務較輕，這次比賽對她來說是個很好的'鍛鍊。人要學會分析具體情況。”見我不吱聲，媽媽又說：“彬彬，我還要告訴你一點，爲別人喝彩未必就說明你是弱者。”

我猛然醒悟，是啊！爲別人喝彩其實是一種態度、一種智慧。因爲你在欣賞別人的同時也在不斷的提升和完善自我。學友張珺取得了好成績，我真誠的爲她喝彩，不是也矯正了自己失落的心理麼？記得班主任張老師曾教誨過我，要想得到別人的祝福與喝彩，自己必須先學會爲他人喝彩。原先，我還不大理解，現在，我終於明白這句話的道理，它會使我終生受益！

爲自己喝彩容易，爲別人喝彩難。在人生的道路上，我們都應該學會爲別人喝彩。