文具盒裏的對話作文精選15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的文具盒裏的對話作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文具盒裏的對話作文1
一天，鉛筆、橡皮、直尺、刨筆刀開會討論誰擔任隊長。鋼筆是前任隊長，所以他決定誰擔任下屆隊長，但每人都要有自我介紹。
首先是鉛筆，他自信地說：”我，能幫小主人寫字繪圖，用處可大啦！“第二個是橡皮，他不好意思地說：”我…我只能改正錯誤，但我願默默做小主人的好幫手。“”我能畫直線，測量，用處可大啦！所以我是隊長！“直尺對自己樹大拇指驕傲地說。”嘿嘿，鉛筆粗了我可以削細，功勞多大呀！“刨筆刀指着鉛筆說。
他們議論紛紛，鉛筆指指點點，沒有教養，橡皮很謙虛……這一切鋼筆都看在眼裏，他也時而皺眉頭，時而微笑……
這時候，鋼筆說：”好了，我已經選出了隊長了。“這一刻，大家都十分緊張，鉛筆也緊張地冒冷汗。”就是—橡皮！“大家都覺得很奇怪，橡皮怎麼會當上隊長，鉛筆不服氣地問：”老隊長，你怎麼選一個無用的傢伙當隊長？啊？“鋼筆看看鉛筆說：”因爲橡皮很謙虛，你們都驕傲自大，做隊長要謙虛，還要默默無聞地做小主人的'好幫手。“
這時候，一開始驕傲自大的鉛筆、直尺、刨筆刀都慚愧地低下了頭說：”我們不該驕傲自大，應該謙虛。“鋼筆點了點頭。
鋼筆親自把隊長標誌戴在了橡皮胸前，下面迎來了熱烈的掌聲，他們爲新隊長歡呼着。
文具盒裏的對話作文2
在一個漂亮的文具盒裏，住着鉛筆、鋼筆、尺子和橡皮四個好朋友。他們和睦相處、兢兢業業，每天默默地爲小主人儘自己的一份力。
有一天，不知怎麼地，鉛筆盒裏忽然吵吵嚷嚷，熱鬧起來。
“鉛筆、鋼筆、尺子，你們都不重要，我橡皮可以改正錯字，沒有我——哼哼！作業就會一塌糊塗，不成樣子。”橡皮突然驕傲地對身邊的朋友發話說。
“你在說些什麼呀？你也太擡高自己了吧。告訴你，就你橡皮呀，什麼事情也幹不成！只有我鉛筆，纔是這裏真正的主角！你沒看到小主人每天在本子上寫啊寫啊的，用的都是我！我能做的事，你橡皮能做到嗎？”鉛筆氣呼呼地反駁道。
鉛筆話音剛落，一旁的鋼筆連忙搖頭晃腦、得意洋洋的接過話茬說：“你們聽着，要說作用，我肯定是最大了，而且我的威望也比你們高！你們看，我寫出的'字既漂亮又清晰，而鉛筆你寫出的字一不小心就被橡皮給擦了消滅掉，你有什麼好吹噓的？我纔是文具盒裏當之無愧的英雄！我纔是文具盒裏的第一！”
這時，一直沒開口說話的尺子也終於忍不住了，他毫不客氣地說：“你們有什麼了不起？你們只不過是一個會寫，一個會擦而已。我尺子纔是神通廣大，我既能讓線條畫得直直的，又可以測量長度，我的作用無可比擬，在這裏，我是真正的第一！”
“我是第一！”
“我是！”
“你不是！”
“你更不是！”
......
吵鬧聲驚動了文具盒，只聽他笑容可掬地對大家說：“各位都別吵，你們各司其職，都很重要，對小主人來說，少一樣都不行！當然，還有我，也不可缺少嘍！”
文具盒裏的對話作文3
我有一個漂亮的文具盒。我每天都小心地把它放到書包裏，歡天喜地上學去。可是，有一天，我偶然聽到了發生在文具盒裏的對話……
鋼筆第一個發話了：“我可是文具盒大家庭的老大哥了。我全身披着鋼盔，身價不菲。看，我還是名牌呢！我的分量無人能比！”
中性筆不服氣了：“鋼筆大哥是厲害。但你身體太笨重了，主人用起來多費力啊！大家看我多靈巧輕便。還是我最受小主人歡迎。”
鉛筆不甘示弱：“小主人從一上學就開始用鉛筆了，將來一直到畢業都離不開我。我陪伴主人的時間比你們都長，所以，我的功勞最大了！”
一直沉默不語的.橡皮擦也據理力爭：“你們是有本事，可以寫字。但是，你總是寫錯字怎麼辦哪？還不是靠我擦掉錯別字嗎？我被磨得越來越小，最後粉身碎骨也在所不惜。你們都親眼所見，我的多少兄弟姐妹爲了改錯，付出了生命的代價。我們橡皮擦才功不可沒呢！”
尺子終於忍不住了：“主人畫圖形、直線、曲線都由我把關。你們瞧，我渾身晶瑩剔透，配有精緻的花紋、美麗的圖案，多麼漂亮啊！語文課、數學課和美術課等都能見到我的身影，你們說，難道不是我的功勞最大嗎？”
他們幾個互不相讓，爭執不休，吵得不可開交。他們找來文具盒伯伯評理，老伯伯語重心長地說：“你們各自都有不同的用處，都盡心盡力爲主人服務。對於我和小主人來說，你們都很重要，缺一不可。我們只有團結協作、和睦相處，纔能有用武之地，發揮最大的作用！”
文具們聽了，都不好意思地低下了頭。
從此，文具盒裏恢復了安寧，文具們組成了團結和睦的大家庭。小主人也更加喜歡他的文具了。
文具盒裏的對話作文4
在一個夜深人靜的夜晚，在小明的書桌上，一羣學習用品正在竊竊私語着。
“累死了，累死了，一天總算過去了，真是累死人了”。筆盒舒了口氣對其它好夥伴說。“你累什麼呀?”鉛筆聽了問。“難道你覺得我就不累嗎?你們整天躺在我的肚子裏，我的辛苦你們根本體會不到!”，筆盒怒氣衝衝的說。鉛筆聽了大嚷起來：“你光知道自己很累，其實我也很辛苦啊!，我幫小主人寫字，小主人反而經常用小刀在我身上這兒畫一橫，那兒刻一豎，弄得我遍體鱗傷”。筆擦和本子聽到了它們倆的對話，也發表了自己的看法，只聽筆擦說：“我原來有一身像雪一樣白的皮膚，看起來像個白雪公主，身上還帶着淡淡的清香，可是小主人不但沒有愛惜我，反而在我身上亂塗亂畫，現在我像變了個人似的'，連我自己看了都覺得害羞”。筆擦說着嗚嗚地哭了起來，本子見了也傷心地說：“我們都是一樣命苦啊!，我也有和你們一樣的遭遇，我本來是小主人的媽媽送給小主人的生日禮物，自從我來到小主人家就沒有一天安心過，小主人一會兒撕一張畫畫，一會兒又撕一張摺紙飛機，我都快被撕完了，我的弟兄們也都所剩無幾了。還有一次，小主人竟然用膠水倒在我身上，粘糊糊的，真噁心。”
說完，這些學習用品們都傷心地抱頭痛哭起來。它們正在嗚嗚大哭的時候，鐘敲響了12下，它們一個個都停止了談話，靜靜地睡着了。
文具盒裏的對話作文5
深夜，鉛筆盒裏的鋼筆大俠打開了話匣子，喊到：“鉛筆大叔，你要爲我做主啊！”“怎麼了，鋼筆小朋友？”鉛筆大叔問到。“小主人今天把我剛寫的一手好字用魔筆給擦去了” ，“爲什麼？”“因爲魔筆是小主人剛買的，小主人偏向魔筆，”魔筆小姐聽鋼筆大俠這樣說，也不甘落後，大聲叫到：“活該，誰讓你寫錯了，” “你錯了，”“沒有，”“就錯了，”“就沒有，”就這樣，他們你一言我一語的一直吵着，誰也不讓誰。鉛筆大叔想勸他們，可怎麼也插不上話。
凌晨，鋼筆大俠和魔筆小姐還在大聲爭論，一聲比一聲大，一浪比一浪高，其它夥伴都被吵得覺都睡不安寧，鉛筆大叔實在忍不住了，說到：“你們別吵了，其實呢，鋼筆大俠有些馬虎，容易寫錯字，又不注意改變自己；魔筆是新來的，它的家族都很細心，但不太講禮貌，所以你們之間發生了風波，你們要多看別人身上的優點，”說得鋼筆大俠和魔筆小姐都低下了頭。
“也許我真的'錯了，對不起，我太粗魯了。”“我也不該那樣對你，對不起。”兩人都不好意思的笑了。從此，鋼筆大俠和魔筆小姐再也沒吵過架，還成了一對忠心的好朋友呢。
之所以鋼筆大俠和魔筆小姐之前是敵人，現在是朋友，是因爲他們明白了這樣一個道理，出現了錯誤，不要老想着怪別人，也要從從自己身上找原因。
文具盒裏的對話作文6
一個陽光明媚的早晨，小主人小蘭早早地起牀，洗漱好吃過早飯就坐在書桌前讀古詩。早晨是記憶的大好時光。一旁的文具盒與文具們看着這一幕，甚是欣慰。表示自己身爲小蘭的小助手，總算沒白白付出。
“看啊！小蘭今天真自律。”尺子妹妹是第一個看見小蘭的。鋼筆姐姐隨後也誇獎了小蘭：“哇！我家小主人太正能量了吧，我都沒辦法偷懶呢！話說，小蘭作業應該還沒寫完吧。”這話一出，小文具們都開始爲小蘭操心了。“咋辦？明兒個就要開學了，小蘭不會忘記作業這一回事了吧！”小鉛筆光是想想就直冒冷汗。“身爲小蘭的得力助手，我們必須提醒小蘭啊！”聰明的橡皮出了主意。“可以可以！”“這辦法好、”其它小文具都跑過來湊熱鬧。
小文具們決定讓小鉛筆先試試。“嘭——”文具盒使勁把自己往地上摔，文具盒張開嘴巴，小鉛筆一個跟頭便翻了出來。
“唉？筆？嗯……”小主人若有所思地盯着鉛筆。橡皮胸有成竹的.說道：“看吧！她一定會想起的。”“啊！我知道了。我忘削鉛筆了！”小主人皺起了眉頭“呃……橡皮，你這辦法不行啊。害我又要去理頭！”鉛筆徹底懵了。“不對啊。不應該啊。她咋不按套路出牌呢？”鋼筆姐姐認爲橡皮一定是在狡辯：“你看着辦吧，一定是你的辦法有問題。”“就是就是。”尺子妹妹也這樣認爲。“不是的不是的，我……”橡皮失望地低下了頭。“唉呀！鉛筆削好啦，該寫作業了！”橡皮話還沒說完，就被小蘭的一通話震到了。“媽媽咪呀！原來小蘭沒忘記？”橡皮樂呵呵地挺起胸膛。其它小文具也又驚又喜。
每個人都有牽掛和擔憂，原來，小文具們也有。
文具盒裏的對話作文7
從前，我的文具盒裏住着許多成員，其中有一支鉛筆叫“貝貝”，它是用木頭做的，高高的個頭，頭上戴頂紅帽子，身上穿着紅衣裳，我很喜歡它，天天把它握在手裏寫字。後來文具盒裏來了一支環保鉛筆，叫“青青”，我現在喜歡的是它了。
半夜裏，文具盒裏的成員悄悄說起話來了。首先是貝貝發言：“小主人原來是喜歡我的，不知道爲什麼，自從青青來了之後，就喜歡青青了。”青青說：“人們爲了保護環境，回收廢報紙，我就是用廢報紙做的，小主人當然喜歡我啦！還天天把我握在手裏寫字呢！”
橡皮擦不服氣地說：“你算什麼東西，要是小主人寫錯了字，還不是我幫的忙。”
圓珠筆說：“你們倆只是畫圖時才用得到，寫作業時，小主人總是把我握在手裏。”改正紙說：“要是小主人用圓珠筆寫字的時候寫錯了，沒有我怎麼辦？”
尺子慢悠悠地說：“你們別爭了，小主人測量物體或畫格子時，我就會挺身而出。所以，我的本領最大。”
它們爭吵起來，都誇自己的本領大。最後是一直沒和它們爭吵的貝貝勸了它們，貝貝說：“你們別爭了，每個人都有自己的'長處，你們不該爲這點小事而爭吵。”大家聽了，覺得貝貝說的話有道理，就不再爭吵了。從此，文具們和睦地生活在我的文具盒裏。
文具盒裏的對話作文8
一天晚上，文具盒裏可熱鬧啦！有鉛筆、鋼筆、尺子和橡皮都嘰嘰喳喳地吵個不停。仔細一聽才知道原來，它們都在討論誰的用處最大，小主人最喜歡誰呢？
鋼筆說：”我的用處最大，小主人最喜歡我！“”是我的用處最大，小主人最喜歡的是我。“鉛筆驕傲地說，”因爲，我可以給小主人提供方便。而且，我來給小主人寫字的話還能擦，而你，寫錯的話擦也擦不掉。“橡皮不屑的看了鉛筆一眼，昂起頭說：”你們兩個都別吵了，還是我的本領最大，我的本領最大，小主人更喜歡我，而且，鉛筆，你也不要太驕傲，如果沒有我，你寫錯了，怎麼擦得掉？“尺子也不甘示弱地說：”鉛筆、鋼筆，你們如果沒有了我，怎麼畫直線，要是沒有我，畫出來的就不是直的了，而是彎彎曲曲的！“它們，你說一句，我說一句，誰也不服誰。
它們的爭吵聲驚醒了小主人，小主人把燈打開，把鉛筆盒的蓋子也打開了，接着，小主人就對文具們說：”你們不要再爭吵了，你們都有自己的優點和缺點，不能只看到自己的優點而看不到自己的.缺點，更不能只看到別人的缺點，看不到別人的優點，所以你們都是很有用的，你們的本領個個都很大，我也喜歡你們所有的文具！“
文具們聽了小主人說的話，才知道，我們所有的文具都有自己的優點和缺點，不能驕傲。
從此，文具們都很好的配合，得到了主人的誇獎。作文
文具盒裏的對話作文9
一天晚上，文具盒裏的鋼筆、尺子、橡皮、鉛筆在吵吵鬧鬧地議論着什麼，下面，讓我們去聽聽吧。
鋼筆首先發言，它說：“我在小主人的文具盒裏是最有用的。因爲現在小主人上三年級了，語文課上老師都要求用鋼筆寫字，所以我最有用。
鉛筆聽到了，馬上反駁說：“不對，不對。小主人做數學和英語時還要用到我呢，你們看，是不是我的用處最大！”
第三個發言的是我的多功能雙頭橡皮，它一邊擦鋼筆字，一邊擦鉛筆字。它說：“NO！NO！NO！，當然還是我的用處最大。你看，當小主人寫錯字的`時候，還不是要用到我，難道就讓錯字留在作業或卷子上嗎？這樣可是要被老師、家長批評的噢！只要我“沙沙沙”地把錯字的地方擦得乾乾淨淨就OK啦！
最後的發言者是直尺，它說：“你們錯了，小主人如果沒有我，就不能做連線題了。”
這時，它們的爭吵聲把正在熟睡的作業本給吵醒了，它睡眼朦朧地問：“哎呀！是誰這麼煩，把我弄醒了。文具們異口同聲地說：“作業本大哥，請你幫我們評評理吧。你說平時我們誰的用處最大？”作業本說：“你們各自有不同的用處，你們仔細想想，平時的作業是不是大家合力完成的，缺了誰都不行的。”
文具們明白了其中的道理，它們又成了和往常一樣的好朋友了。
文具盒裏的對話作文10
鋼筆·鉛筆·消筆……都是我們學習的“好幫手”。但是你知道嗎？他們也會發生爭吵。
事情出自於一個“雙層”的文具盒，那個文具盒裏面有各種各樣的`筆，還有一瓶墨水和一塊橡皮。
這天晚上，這個文具盒的小主人入睡以後，他們就吵起了架。
第一個“發言”的是鉛筆，他說：“你們誰都不如我，像我這種身材苗條，長得又漂亮的人，那一定是人見人愛，花見花開……”"車見車爆胎，皇帝見了想不開！哈哈哈……"橡皮諷刺道，"你見了我，還不得甘拜下風！你寫的字，我只要在上面跑幾圈，它可就怎麼找也找不到了哦！＂"哼！嗯……算你狠！＂
這時，不知哪裏又傳來了一句話："喂，破橡皮，你算老幾！你消，你擦，你跑，我寫的字你怎麼弄也弄不掉！"橡皮生氣了，回頭一看，是鋼筆。他生氣地跑到他的“鐵哥們兒”消筆那裏告了狀，又到了“墨水法官”那裏告了狀。消筆說：“橡皮消不掉你的字，但我能！”墨水也說：“要不是我給你“能量”，你再好也沒有！”。“哇哩哇啦…”，在消筆與墨水齊心協力下，終於制服了鋼筆。
但是，就在這個時候，又傳來個聲音，原來是小主人。他說：“你們都有自己的優點，也有不足之處。所以，你們只有發揚優點，克服不足，纔是最棒的！”
大家聽了以後，都感到很後悔，只有消筆和墨水問心無愧。
文具盒裏的對話作文11
一個文具盒無精打采地躺在桌子上。他可憐巴巴地想：“我是最有本領的，能裝許多文具。可是，現在我的肚子裏空空如也，明天小主人要開學啦，沒有文具怎麼辦呢？”
正在這時，鉛筆、橡皮和直尺三兄弟蹦蹦跳跳地來到文具盒面前。直尺弟弟親熱地說：“文具盒大哥，我們是來幫助你的！鉛筆哥哥可以寫字和繪畫，橡皮弟弟可以方便擦掉錯別字，而我可以劃直線和幫助小主人測量尺寸。”“太好了！謝謝你們！”文具盒一聽高興地跳起來。三兄弟陸續地跳進文具盒裏。
文具盒開心了一會兒，馬上又苦惱起來了。因爲只有這三兄弟還是不夠啊！
“喂，等一等。”文具盒聽到遠處傳來響聲，轉過頭去看。原來是圓珠筆領着他的兩個兄弟——塗改液和水彩筆興沖沖地趕來了。
圓珠筆挺着長長的`脖子笑嘻嘻地說：“文具盒大哥，我們也是來幫助你的。我可以寫字和畫畫。”
水彩筆急忙地說：“我可以塗上美麗的顏色。”
塗改液自豪地說：“我和堂兄橡皮擦是一家人，我可塗改圓珠筆的痕跡。”
見到這麼多朋友來幫忙，文具盒開心極了！他激動地說：“看來，光靠自己是不行的，有了你們，我纔可以大顯身手，謝謝大家！”
就這樣，文具盒家裏熱鬧非凡，他們唱着歡快的歌，開始了愉快的工作。
文具盒裏的對話作文12
一天鉛筆和橡皮的小主人買了一個做工精緻的卷筆刀，也把它放在了文具盒裏。
驕傲的卷筆刀自以爲身價高等，看不起橡皮和鉛筆。
“你們算是什麼東西？你們又能幹什麼呢？小主人竟然把你們天天與我放在一起。我可是天天有用，沒有我的存在，鉛筆和橡皮你們就會變成廢物！又有什麼資格和我一起共享榮耀？”卷筆刀得意洋洋地大聲叫囂着。
“卷筆刀，你要認清自己喲！我們都是主人的好幫手，沒有什麼有用無用之分。何必要爭來爭去鬥嘴不團結呢？”鉛筆提醒道。
橡皮說：“是啊，我們都是爲主人的學習服務的，何必要分三六九等、高低貴賤呢？”
“你們給我住嘴！”卷筆刀對橡皮和鉛筆大聲斥責道：“當然得分高低貴賤、優劣等級，像你們這樣只有小小功能的傢伙，只配做我的僕人！”
橡皮和鉛筆沒有不再理睬自以爲是的卷筆刀。“哼，自己也默認了吧！像你們這樣的沒多大能耐的文具，僕人都不配！根本就沒有資格與高貴的`我相提並論！”
不久，小主人要隨爸爸媽媽搬家了，他收拾文具盒時，發現卷筆刀已經生鏽了，無法再幫助自己削鉛筆。“真是個沒用的東西！”小主人嘟囔了一句，便隨手把卷筆刀扔進了垃圾桶。
從那以後，橡皮和鉛筆過上了幸福和諧的快樂日子。而卷筆刀呢？則從垃圾桶運到了垃圾站，與大批垃圾混合在一起難以分辨真身了。
同學們，我們可不要像卷筆刀那樣呀，要清楚每個人都有值得我們學習的優點，千萬不要傲氣沖天，看不起人！生活中只有大家齊心協力才能生活得更好，也才能生活得更長久。
文具盒裏的對話作文13
我有一個漂亮的文具盒，裏面有穿着高跟鞋的鉛筆、方方正正的橡皮、帶着花紋的直尺、帶着小帽子的鋼筆。
有一天晚上，鋼筆爺爺正在睡覺。忽然聽見一陣吵鬧聲，鋼筆爺爺出門一看，原來鉛筆、直尺、橡皮它們都在誇自己的本領大。
鉛筆昂首挺胸地說：”我的本領最大，要是沒有我哪能寫出美麗的字體？“
橡皮帶着輕蔑的語氣說：”我的本領最大，要是沒有我寫錯了字誰幫你擦乾淨？“
直尺也不甘示弱地說：”我的本領最大，要是沒有我你們哪能畫出筆直的線條？“
鋼筆爺爺親切地說：”要不你們來一場公平的比賽，你們每個人寫一篇優美的文章。“他們異口同聲的答應了。
鉛筆開始寫起來，剛寫兩個字，就寫錯了，只好愣在哪裏。
橡皮只會檫把紙弄得一個洞一個洞的.。
直尺在紙上比劃來比劃去，一個字也沒有寫出來。他們三個都急得滿頭大汗，誰也寫不出漂亮的文章。
鋼筆爺爺笑了笑說：”你們怎麼都寫不出來了呢？要不你們合作一下，看看怎麼樣？“
鉛筆寫錯了，橡皮趕快來幫忙，遇到畫線的地方，直尺趕快來幫忙，不一會，就完成了一篇優美的文章。
鋼筆爺爺語重心長地說：”團結就是力量。“他們三個慚愧地低下了頭，從此他們再也沒有爭吵過，幸福地生活在一起。
文具盒裏的對話作文14
在一個寧靜的夜晚，文具盒裏發出了激烈的爭吵聲。它們在爭吵什麼呢？讓我們走進去聽一聽吧。
鉛筆說：我的本領最大，可以幫助小主人寫出漂亮的字，幫助小主人完成每天的家庭作業，小主人每天都要用到我。橡皮聽了，沒好氣地說：我的.本領纔是最大的，你寫錯字了，小主人還要用我來擦掉你書寫的錯誤。削筆刀聽了，不甘落後地說：你們都錯了，我纔是本領最大的，如果沒有我幫鉛筆削好，那麼它怎麼能寫字？怎麼能犯錯誤讓你來改正？如果沒有我，你們兩個都沒有用武之地。你們說是不是？這時，鋼筆聽不下去了，急忙站出來說：好了好了，大家都不要吵了，等明天小主人寫作業的時候，你們不就可以一決高下了嗎？於是，文具盒裏安靜了下來。
到了第二天，小主人寫作業的時候，寫着寫着，突然只聽咔嚓一聲，鉛筆斷了，削筆刀爲了證明自己的本領大，不幫鉛筆削。這時小主人檢查前面做過的作業，發現錯了一個，然而橡皮也不幫他擦掉，小主人一氣之下把他們全部都扔到了垃圾桶裏。它們在垃圾桶裏好好地反省了一會兒，鉛筆站出來說：這件事都是我的錯，要不是因爲你們幫助我，我也不能幫助小主人完成作業。橡皮說：這件事我也有錯。削筆刀也急忙說：這件事我也有責任。之後大家都相互原諒了對方，又成爲了互幫互助的好夥伴。
這時，鋼筆站出來語重心長地說：你們都認識到自己的錯誤了吧。我們本來就是一個整體，大家分工不同，作用不同，但是我們最終的目的都是幫助小主人完成作業。所以大家要互幫互助，共同合作。這樣，我們才能發揮出自己的本領，我們的本領都是無可替代的。你們說，對嗎？
文具盒裏的對話作文15
大清早，我還在暖暖的被窩裏，迷迷糊糊地聽到有誰在說話，是誰呢？聲音原來是從我的文具盒裏發出的。
"嘿，鋼筆姐姐！今天能帶我出去玩嗎？"橡皮妹妹嬌滴滴地問。
"不行哦，要上學了，我得陪着小主人練字呢！"
"小主人她一點都不愛惜我的，用完後總是不能及時把我放回原位。記得有一次我掉地上了她也一點都不知道，害我被同學們踩了好幾腳，弄得我又髒又痛。"
"我也有橡皮妹妹的經歷哦，有時主人隨便把我往書包一丟，有時就把我忘書桌上，氣死人了！"這應該是鉛筆哥哥的聲音。
"是的`是的。"尺子表弟想了想說，"我本來有個雙胞胎弟弟的，只是平時我們都合在一起，打開之後我們可以變成一把很長的尺子。可是有一天，有同學沒帶尺子，主人竟然讓我和弟弟分了家——慷慨的折了一半給她同學……"還沒說完，尺子哭了起來。
"孩子們，你們都聽我說。"這時和藹的文具公公說話了，"雖然小主人有她不對的地方，但我相信她會一天天慢慢改掉這些壞毛病的，而我們如果不站在自己的崗位上，不好好地陪在小主人身邊幫助她，那我們不就失去了自己本身的價值了嗎？"
文具們都安靜了下來，這時的我心裏並不安靜，慚愧極了。我的朋友們，我知道錯了，我以後會好好珍惜我的文具盒，我的書本，書包，好好學習，天天向上。
