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描寫《人物》作文

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無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編整理的描寫《人物》作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

描寫《人物》作文

謝謝您。老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您爲花的盛開,果的成熟忙碌着,默默地垂着葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻並不要求任何報酬。

清晰地記得那是一個烈日炎炎的夏日的午後,葉老師在講臺上繪聲繪色地講着課文,同學們專心致志地聽講。此時的我由於受涼感冒,正打足了精神,努力坐着聽您講課。突然,胃部像蛟龍鬧海,不停地翻攪,一陣嘔心從喉嚨裏傳來,緊接着,一大口一大口的污穢物出其不意地從口裏噴瀉出來。我的同桌大喊了一聲:“程曼秋嘔吐了。”一時間,有的同學立刻用手捂住了口鼻,有的同學像是遇到了毒蛇一樣,唯恐避之不及,紛紛表現出厭惡之情。但是,就在此時,我看到了一個瘦弱的身影快速地從講臺上走了下來,急匆匆地走到了我的身邊,遞給我一張面巾紙讓我擦去嘴角的污穢物。是您,我敬愛的葉老師!您又用溫暖的手輕輕觸碰我的額頭,發現我不發燒後,您還特地爲我倒了一大杯水,讓我漱口,叫我爬下來好好休息,並吩咐幾位同學好好照顧我。說完,您一會兒拿掃帚掃去污穢物,一會兒拿拖把地上的殘留物徹底地拖得乾乾淨淨。教室裏到處是您忙碌的身影。其間,幾位同學看見您忙忙碌碌的,想上前去幫您,都被您勸回去了。看到您爲我而忙碌的身影,我的心頭流過一股暖流,也爲給您添這樣的麻煩,而感到愧疚。之後,整個一下午,您總是時不時對我噓寒問暖,就像媽媽那樣無微不至地關心着我。從這件事您教會了我,別人有難時,我們應該伸出援助之手。

真情像小溪流淌,真情像梅花開落,真情像草原廣闊。葉老師,您對我們點點滴滴的愛,都像春風化雨,化作美好的記憶銘記在我們心中,化作絲絲感恩之心留在我們內心深處。

老師,我要感謝您,您像甘露,哺育着我們這羣年幼無知的小芽,我們生機勃勃的明天,是您嘔心瀝血的結果。您爲我們付出得太多太多,我們給您的只有無窮無盡的煩惱。

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