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誰在呼喚作文

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在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編爲大家收集的誰在呼喚作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

誰在呼喚作文

誰在呼喚作文1

是誰用那低沉的聲音在呼喚?是誰用那清脆的聲音在呼喚?有是誰發出了那無聲的呼喚?是你嗎?是他嗎?還是別人呢?

是誰在呼喚?是河流。它用那低沉的聲音在呼喚:"人們,你們爲什麼這樣的殘忍,這樣的無情,這樣的無知。我爲你們付出了我的身體,讓你們得以更好的發展,而你們卻把用過的`工業廢水,生活污水,農藥殘留的水都排到了我的身體裏。你們這樣不僅破壞了我,還破壞了環境。難道你們就不要想一想你們的將來,你們的後代嗎?你們這樣做讓他們以後怎樣生存呢?你們有想過嗎?"

是誰在呼喚?是小鳥?它用那清脆的聲音在呼喚:"人們,因爲你們的亂砍亂伐,使得我們的氣息地越來越少,而被你們破壞的土地也越來越多。你們這樣破壞環境,在不久的將來,你們將我法聽到鳥語蟲鳴,聞到花香。地面將再無綠色。我希望你們能夠多植樹,能夠更好的綠化環境,保護環境。"

是誰在呼喚?是地球?他發出了無聲的呼喚:"人類呀!你們破壞環境,亂砍樹木,使得我的體溫(指全球溫度)上漲,氣候越來越壞。我想:在不久將來,你們面隊的將不是人與人戰爭,而是人與環境的戰爭。人類將因爲這樣而滅亡。我希望你們能夠更好的保護環境。"

是誰在呼喚?是河流。河流呼喚着人們的心,那顆保護環境的心。

是誰在呼喚?是小鳥。小鳥也在呼喚着人們保護環境的心。

是誰在呼喚?他又在呼喚着什麼呢?

誰在呼喚作文2

是誰在呼喚世界,小河無聲的哭泣,森林大樹的搖擺,地球以它身上的垃圾,在抗議,在反對我們人類。

小河本是清澈的,但在遊客經過後,上面佈滿了垃圾,許多蒼蠅在上面飛着,它們高興,我,卻不高興了。小河也變黑了,水流還是那樣,但是我聽到的不是歌聲,而是斷斷續續的'哭泣聲。

森林本是空氣清新的,但旁邊工廠排出的廢氣,染髒了無辜的森林。森林不復以往的青翠,鳥兒也陸續飛走了,大樹狂烈地搖擺着,可是,這次不是歡快的笑聲,而是大樹們的抗議。

地球本是漂亮乾淨的,但在人類亂扔垃圾,亂吐痰的現象糟蹋了地球的漂亮與乾淨。地球的自然災難好像都是在諷刺我們人類:你們污染了我,我要報復你們!我要報復你們這羣無知的人類!

森林一個個在消失,小河一個個變成了垃圾場。世界上越來越多的,不是森林,不是小河,不是乾淨的大地,不是節約環保的人們。而是一個個排出廢氣的工廠!一個個污染環境的人!一個個……正在做着毀滅地球的事的人……

我做過很多對不起地球的事,亂丟垃圾,亂吐痰……這些事,我一個個都做過!

當我寫下這篇文章時,我在懊悔,懊悔爲什麼要傷害無辜的地球媽媽。如果沒有地球,我們人類……可能早已滅絕,不復存在。

誰在呼喚作文3

如果說,我們能夠穿越時空,來到未來,那未來是啥樣的呢?就算能夠,連現在都沒有努力,未來一定是悲慘的。——所以說,心急吃不了熱豆腐!

忽然,聽到四面八方傳來陣陣呼喚:“我的前世,你要努力讀書,發奮圖強……我這邊出事啦——”當時正值25世紀50年代,也就是我的孫孫孫孫孫孫孫子8歲的時候,用未來傳真機聽到他的後世的呼喚——“媽呀,你在哪呢?”他問。

後世回答:“我在天堂給你打電話呢……我已經奄奄一息了……加油……努力出造一個屬於你自己美好的未來吧……”說完,電話掛斷了。“嗚嗚嗚嗚嗚嗚~~~爲什麼?!爲什麼?!——”孫孫孫孫孫孫孫子的`爸爸聽見了他和後世的對話,心裏也激起一陣憐憫,就安慰他說:“孩子,別難過了。未來和現在的世界終究不同,知道痛苦的你之後,相信你一定會付出行動的!”“嗯,我們一起努力,共創出一個個屬於自己的繽紛世界……”瞬間,他明白了要有付出纔會有收穫,在爸爸的懷裏啜泣了許久。

未來,也許是美好的,也許是慘痛的,但只要努力就一定會成功!

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