助人爲樂作文範文（精選55篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的助人爲樂作文範文，歡迎大家分享。
助人爲樂作文 篇1
前幾天，我和媽媽買完菜回來的時候，看見了三位阿姨和一位叔叔，他們都在（拿着東西）排隊進樓道，這時候我幫助他們開門，叔叔阿姨們笑呵呵地對我說：“你真是一個好孩子！”
有一次，我坐阿姨車回家，發現媽媽不在家，我和一個阿姨一起上樓的，那個阿姨問我在幾樓的`時候，我就說：“三樓，可是我媽媽不在家。”那個阿姨借給我了她的手機，讓我給媽媽打電話。這個好心的阿姨借給我手機，我一輩子也不會忘了她！
你看我幫助了別人也得到了別人的幫助，助人爲樂真好。
助人爲樂作文 篇2
昨天，連欣爸爸帶我們一起到汀溪水庫游泳。
水可深了，望不見底。大人拿了一條繩子給我，另一條給連欣。那要幹什麼呢？原來是把繩子的一頭綁腰上，另一頭綁在救生圈上。可以下水了，我興奮的向水裏跳去。像只小青蛙，手一撥，腿一蹬，蹦蹦跳跳的游來游去。這時候，我好像聽到有人在喊：“救命”。是連欣。我連忙游過去，問她怎麼回事。
她說她想跟蹤我，結果不小心救生圈卻跑了。“沒關係，你拉着我的救生圈，我來幫你。”我奮力向前游去，終於幫她抓住了救生圈。他爸爸見了，向我豎起大拇指，誇我是個樂於助人的`好孩子。我聽了，心裏也美滋滋的。
助人爲樂作文 篇3
大家都知道，幫助家人是一種很快樂的事情，我也不例外。
大家可能只幫助過家人洗碗、拖地……但是我卻幫助過家人洗地毯。大家會想，洗地毯會不會很累呢？告訴你們吧！洗地毯是一件很有趣的“工作”。
我先把地毯打溼，往上面灑了一些洗衣粉，然後蹦到吸滿了水的地毯上，在上面跳來跳去，感覺就像是踩在綿軟軟的草坪上，腳底下毛茸茸的，還有一點兒扎人。
這時候爸爸拎着兩個刷子來了，我和爸爸拿刷子忙活起來。爸爸幹起活來一絲不苟，拿着那把帶有長長把手的`大刷子，在地毯上刷來刷去，每個角落都不放過，看得出來，爸爸很賣力，不一會兒就滿臉都是汗。我就更加賣力了，拿着沒有長柄的小刷子，挽起褲腿和袖子，跪在地上，兩隻手抓住刷子把手，用力的刷起來，跪着前進。洗衣粉的香味飄進了我的鼻子，讓我更加起勁的刷起來。
“功夫不負有心人”，不錯的，當我們把地毯晾起來的時候，不約而同地笑了。啊！幫助家人可真快樂！
助人爲樂作文 篇4
大家都知道，幫助家人是一種很快樂的事情，我也不例外。
大家可能只幫助過家人洗碗、拖地……但我卻幫助過家人洗地毯。大家會想，洗地毯會不會很累呢？告訴你們吧！洗地毯是一件很有趣的“工作”。
我先把地毯打溼，往上面灑了一些洗衣粉，然後蹦到吸滿了水的地毯上，在上面跳來跳去，感覺就像是踩在綿軟軟的'草坪上，腳底下毛茸茸的，還有一點兒扎人。
這時父親拎着兩個刷子來了，我和父親拿刷子忙活起來。父親幹起活來一絲不苟，拿着那把帶有長長把手的大刷子，在地毯上刷來刷去，每個角落都不放過，看得出來，父親很賣力，不一會兒就滿臉都是汗。我就更賣力了，拿着沒有長柄的小刷子，挽起褲腿和袖子，跪在地上，兩隻手抓住刷子把手，用力的刷起來，跪着前進。洗衣粉的香味飄進了我的鼻子，讓我更加起勁的刷起來。
“功夫不負有心人”，不錯的，當我們把地毯晾起來的時候，不約而同地笑了。啊！幫助家人可真快樂！
助人爲樂作文 篇5
今天老師給我們佈置了一個特別的作業，拿一元，兩元三元錢的都可以，給四川的小朋友獻愛心。
回到家以後，我對媽媽說：“媽媽給我三元錢，我要捐給災區的人們。”媽媽說：“四川的小朋友太可憐了，給你10元吧。”
第二天早上，校長去看了每個班，校長走進教室說：“你們都是有愛心的好孩子，伸出溫暖的雙手，去幫助災區的.小朋友，重建家園。”
我彷彿看到他們在溫暖的教室裏上課，小朋友臉上露出了快樂的笑容。
只要人人都獻出一點愛，人間永遠是春天！
助人爲樂作文 篇6
一個陽光繡滿天邊、浮雲朵朵的星期天，媽媽帶着小明興高采烈去公園散步。
風兒輕撫着路邊的'小花，一路上，小明和媽媽有說有笑，突然，“哐當”一聲，他們連忙往後看，原先是一位白髮蒼蒼、手裏拄着柺杖的老奶奶摔倒在地上，蘋果也撒了滿地，老奶奶不停地發出呻吟聲，媽媽一邊扶起老奶奶，拂去她身上的灰塵，一邊急切地問老奶奶：“老奶奶，您摔疼了嗎？”老奶奶說：“是腳拐到了！並無大礙！”小明把蘋果留意翼翼地一個一個地放進籃子裏。
他們攙扶着老奶奶，向老奶奶的家走去。
老奶奶笑着對媽媽和小明說：“你們真是助人爲樂的一家呀！”此時，陽光照在他們幸福的臉上。
助人爲樂作文 篇7
今天體育課，老師組織50米比賽。
老師先把我們分成幾組，我分在第三組。老師一聲令下，第一組的同學們像箭一樣躥了出去，在同學們的加油聲中王琪凱得了第一名。輪到我們組比賽了，老師哨音一落我拼盡全力向終點衝去，突然，我聽到身後撲通一聲，我回頭一看武俊傑重重地摔在地上，我停住腳步扶着他，一起跑過了終點。雖然我是最後一名，老師表揚了我，還獎勵了一朵小紅花。
我想這是我應該做的`，友誼第一，比賽第二嘛！
助人爲樂作文 篇8
今天我和媽媽去乘106路公共汽車，我們上了車。真糟糕，車上只有一個座位了。媽媽讓我坐上了。
又到了一站，上來了一位老爺爺，有80多歲。這時車上早已沒有空位。老爺爺駐着一根柺杖，身體非常虛弱。我便主動給老爺爺讓座。雖然車上很擁擠，沒人注意。可是我已經心滿意足了。
回到家，媽媽對我說：“孩子，雖然車上沒有人注意你。可是媽媽很高興，你知道關心別人了，你這樣做得很好。”
雖然我沒做出什麼驚天動地的事，但是我仍然覺得今天很有意義。
助人爲樂作文 篇9
助人爲樂，是我們中華民族的傳統美德。是一種無私奉獻的精神。我最欽佩的就是助人爲樂。它是一種良好的`品格。
我們生活中助人爲樂有許多種。在學校我可以幫助同學。比如：同學的筆掉在地上了。我可能幫他撿起來。同學的書沒有帶我可以借給他。在道路上要是看見了。香蕉皮之類的東西應該撿起來。這些小事情都算做事助人爲樂。在我們生活當中。我可以幫助他人。在公共汽車上。我可以給。老人。殘疾人。孕婦。讓座，在馬路上。我可以扶着年紀大的老爺爺。老奶奶。過馬路。
在助人爲樂當中有需要例子。比如我們的榜樣。雷鋒。我們從小就是聽着雷鋒助人爲樂的故事長大的。雷鋒的助人爲樂有很多。雷鋒精神教會我們。無私奉獻。樂意助人。這樣的例子有許，是我們要學習的榜樣。
讓我們幫助別人。快樂自身，讓我們一起做一些助人爲樂的事件。會讓我們地球變得更加美好！
助人爲樂作文 篇10
幫助別人是一種快樂。記得有一年暑假，我和母親一起去美國看望父親。在芝加哥機場等候飛機時，路過洗手間，我東張西望，忽然看見一位金黃色捲髮的外國老奶奶在洗手間行走，拄着柺杖，步履蹣跚。我想去扶她，但又有點害羞，所以我一直猶豫着要不要去扶她。
忽然我看見老奶奶腳底一滑，差點摔跤，就在這千鈞一髮之時，我想也沒想，一個箭步衝過去，把差點摔倒的老奶奶扶起來。我小心翼翼地攙扶着老奶奶進廁所，老奶奶面帶微笑，轉過頭用英語對我說了一句話。
我聽不懂，於是我就轉頭問母親。母親禮貌地回答了老奶奶的話後，笑着摸了摸我的頭，告訴我：“老奶奶說你是個懂事的好孩子。”這時，我感覺一股暖流涌上心頭，特別開心。以前除了我認識的人，其他不認識的人，我一般不會去幫助他。那時我終於明白了幫助別人是一件快樂的`事。
這件事情雖然已經過去好幾年了，但我對它的印象還是很深刻。
助人爲樂作文 篇11
一天，陽光明媚，小熊貓盼盼在小河邊玩皮球。它左一腳右一腳，好像在表演雜技，玩得可高興了。
忽然，盼盼一不小心，腳下一滑摔倒了，皮球也沿着斜坡，滾到了小河裏。球順着水流越飄越遠，這可怎麼辦好呢？盼盼望着“嘩嘩……”流動的'小河，非常傷心。這時小像嘟嘟來到了河邊，他問盼盼：“怎麼了？”盼盼傷心地說：“我的球掉到河裏去了，我玩不了球了。”“原來是這樣，這簡單，我幫你去撿。”嘟嘟說着就伸長了鼻子，用力一吸，就把球吸住了，然後一甩，球就乖乖地“回”到了岸上。
盼盼高興地對嘟嘟說：“謝謝你，我們一起玩球吧。”“不用謝，我們是好朋友，互相幫助是應該的，我們去那邊草地上玩球吧。”嘟嘟說。
於是，盼盼和嘟嘟高興地在草地上玩起了皮球。
助人爲樂作文 篇12
俗話說的好：“贈人玫瑰，手有餘香”，在這個社會上有許許多多的好心人，他們樂於幫助他人，從而使別人快樂，自己也會因幫助了別人而快樂。在我的身邊也有這樣一個助人爲樂的好孩子——張華。
張華是一名男生，今年10歲，讀二年級，外貌帥帥的，長着一雙能幹的小手，一張會說話的小嘴，還有水汪汪的'眼睛和一對“順風耳”。
張華平時放學回來，寫完了作業就去小區裏幫忙，看到地板上有垃圾就撿起來，放進垃圾桶；看到鄰居有人要倒垃圾，就幫忙把垃圾提到垃圾區倒掉；看到別人有心事就去問清事情，安慰別人；看到老年人或殘疾人要過馬路，便走過去幫助他們過馬路……張華無論走到哪，看到有人需要幫助，就停下來，去幫助別人！
張華因爲樂於幫助別人，還被小區裏的人評爲“人見人愛好孩子”呢！
助人爲樂是我們每個中國人所應該具備的優良品種，只有它，社會纔會充滿愛，整個世界纔會變得更加美好！
助人爲樂作文 篇13
一個下着大雨的早晨，剛上一年級的小明揹着重重的書包，撐着雨傘急匆匆地向學校走去。剛要走到學校門口，小明不小心被地上的就積水滑倒了，傘和書包都掉在了地上，手臂也摔破了，小明疼得嗚嗚地哭了起來。
正在這時，兩個戴着紅領巾的大哥哥和大姐姐看見了，趕緊走過去，關心地問：“小弟弟，摔疼了吧，不要哭，我們把你背到學校醫務室去包紮一下就會好的。”說着，大哥哥趕緊把小明背在身上，吃力地向醫務室走去，大姐姐撿起了掉在地上的'書包和傘，跟在後面。小明緊緊抱着大哥哥的肩膀，感動地說：“謝謝你們，好心的大哥哥、大姐姐。”“不用謝。”大姐姐說，“助人爲樂是我們少先隊員應該做的！”
助人爲樂作文 篇14
一天下午，我和媽媽在回家的路上，我撿到了一個手機。我對媽媽說；“丟手機的人一定很着急。”媽媽拿起手機想打個電話，但是手機鎖打不開。我和媽媽在路邊等了一會兒，沒有人來找就往回走。
這時我看見一位阿姨推着車子，低着頭像在找什麼東西。我走向前問：“阿姨你在找什麼？”阿姨着急地說：“我的手機找不到了，小朋友你看見了嗎？”我說：“我們撿到了一個手機不知是不是你的？”我把撿到得手機給阿姨看，阿姨高興地說：“這是我的手機，小朋友太謝謝你啦！”
我看到阿姨高興的'樣子，我心裏也很美。助人爲樂是一件好事，我們以後要常做這樣的好事。
助人爲樂作文 篇15
有一天，我和母親去超市買東西，在剛進門的賣金魚處，我看見有一個小弟弟一邊嚎啕大哭，一邊着急地四處張望。我不禁走過去詢問他爲什麼要哭，原來是他跟母親走散了。
於是我找母親商量，最後決定去服務檯廣播。到了服務檯，服務員也熱情地幫助小弟弟廣播找母親，這時我和母親正要離開服務檯，我回頭看到小弟弟一臉的緊張與害怕，於是，我要求留下來陪弟弟等母親。
接下來我想辦法讓小弟弟開心一點，其中有陪他玩遊戲，給他講故事，小弟弟被我逗得哈哈大笑。不一會兒，有一個阿姨急急忙忙地跑過來，小弟弟看見是母親來了，就撲上去緊緊地抱着母親……
看到這一刻，我的.心裏比吃了糖果還要甜，還要蜜，也體會到幫助別人自己也會感到快樂。
助人爲樂作文 篇16
幫助別人是一種性格；幫助他人是一種慈善行爲；幫助他人是一種成就；幫助他人是幸福的基礎。
我記得那是一個星期六的早上，我去書店買學習用品。外面，天氣很暗，烏雲密佈。漸漸地，開始下毛毛雨。我帶着傘出去了。
走着走着，我看見一個哥哥盤腿坐在菜市場門口的地上。我心想：這個哥哥是做什麼的？你爲什麼坐在這裏？漸漸地，下起了傾盆大雨。雨水滴落在哥哥的黃色外套和藍色褲子上。幾分鐘後，我的`哥哥全身都溼透了，就像一隻落湯雞，他的衣服似乎剛從水裏撈出來，還沒來得及擰乾。
一連串困惑的話剛剛來到我的嘴邊，又咽了下去，因爲我害怕我的哥哥是個壞人。漸漸地，一羣人涌了進來，看見一個老人對哥哥說："孩子，你怎麼了？"你爲什麼要乞討？我看見哥哥滿臉悲傷，回答說：“我家住在河南。”。我本來應該來這裏找工作的，但是我丟了錢包，我甚至沒有錢買食物。“聽了大哥的話，我趕緊拿出十塊錢給大哥。
老大哥開心地笑了，他感激的笑容讓我明白了“送一朵玫瑰，你的手有餘香”這句話的含義。幫助別人的感覺真好！
助人爲樂作文 篇17
今天中午，下起了大雨，我和同學打着傘一起回家，我看到一位同學摔倒了，就趕緊過去把他扶了起。
同學對我說：謝謝你！我說：不客氣！
小朋友，你喜歡樂於助人嗎？
我今天在家幫媽媽掃地了，也幫爺爺澆瓜苗了，得到了爺爺和媽媽的誇獎，心裏很高興，以後要堅持幫家裏分擔家務！今天我幫助媽媽和姥爺洗腳，我先給媽媽洗腳，我先搓了媽媽的腳面，又搓了腳指頭和腳底。
媽媽對我說：給姥爺洗下腳吧，我覺得好，我又給姥爺洗了下腳。他們表揚了我，我覺得好開心。昨天，我在回家的路上，看到小朋友摔倒了，我就跑過去把小朋友扶起來了，然後小朋友給我說謝謝，我說不客氣，我就高高興興的.回家了。
有一天，我在路上看見了一個小妹妹摔到了，我急忙上去把她扶起來，她說：大姐姐，謝謝你。不客氣我開心的說，說完我就開開心心的走了。
星期天，小明和爸爸去公園玩。半路上爸爸說:小明來給你拍張照。小明剛擺好造型就跑開了。爸爸回頭看到小明在扶小女孩，爸爸抓拍下這張照片。
助人爲樂作文 篇18
在生活中，相信大家都有自己的喜怒哀樂，我也不例外。下面我就和大家分享一下我在人生的快樂。
我的快樂來源於幫助別人，有一次我和弟弟正在路邊遊玩，忽然看見一個穿着紅衣服的老奶奶，老奶奶滿頭白髮，他拄着柺杖站在路邊，看着她那東張西望的.樣子，想必就是想過馬路。
可是由於車輛過多，擋着她的路，使他停在那裏，不敢過去。
看見老奶奶一臉焦急，我終於忍不住了，所以我連忙走過去，拉着老奶奶的手，對老奶奶說：“請問您是要過馬路嗎？”老奶奶輕輕的點了點頭。
我找了一個時機，沒有車的時候，我帶着老奶奶走了過去馬路。
我對老奶奶說：“老奶奶，你以後小心一點，我要回家了。
老奶奶輕輕的對我說了一聲：“謝謝！”當時我的心跳開始加速，有着說不出的高興。
原來幫助別人，讓別人幸福纔是最快樂的，正如高爾基所說：“要是你無論在什麼時候，什麼地方，留給人們的美好的東西，那你的生活將會多麼愉快，那時候你會感到所有人都需要你，正如人聲的快樂在於付出，而不在於索取。”
助人爲樂作文 篇19
星期天的早上，我的媽媽讓我去上快樂作文班，上完課了我小心翼翼地走到十字路口，因爲紅燈亮了，我停下了腳步，耐心地等着綠燈。
我忽然看見前面站着一位高大魁梧的叔叔，那位叔叔戴着一副黑色的墨鏡，穿着藍衣服、綠褲子，手裏還拿着一根盲人棍正在左點點、右點點。我看見四周的.叔叔、阿姨還有其他的小朋友都不扶前面的盲人叔叔過馬路，我要不要去扶那位盲人叔叔過馬路呢？可是，我還是不想扶盲人叔叔。我想：盲人叔叔真的好可憐啊！沒有像我們這樣可以看見金燦燦的太陽，藍藍的天,還有白白的雲朵。我想了一會兒，終於，我想通了，我得幫助盲人叔叔。我馬上跑到那位盲人叔叔的身邊，用雙手扶着盲人叔叔的右胳膊，說：“叔叔，您是要過馬路嗎？如果要過馬路我就扶着您去，因爲有很多車在路上川流不息地跑着。”那位叔叔說：“我也要去，正好，你幫我吧！”我說：“好！”說着綠燈亮了，我扶着叔叔過了馬路。叔叔對我說：“謝謝你！”我說：“不用謝。”我就興高采烈地回家了。
原來，幫別人，自己也很快樂！
助人爲樂作文 篇20
我的媽媽長着一雙大眼睛，一雙能說會道的嘴巴，她有一個特點，那就是——助人爲樂。
有一天，媽媽帶我坐車出去玩，車來了，我們上了車，由於等車的人不多，車上有很多空位，我和媽媽選了一個座位坐了下來。過了幾個站，車上的人越來越多，車上也越來越擠了。又過了幾個站，車子剛剛停穩，就上來一位白髮蒼蒼的老奶奶，她上車後，環顧四周，希望有人讓座，可是沒有發生那一幕。老奶奶失望地走到媽媽旁邊站着。路面不平，車子上下震動，乘客也搖搖晃晃，突然，車子來了個急剎車，車上的人都左搖右擺，老奶奶也不例外，腳底一滑，差點兒摔倒。這時，媽媽發現了老奶奶，連忙扶老奶奶起來到自己的座位上，並說：“老人家，您小心點兒，不要摔倒了。您坐我的座位吧！”老奶奶推辭說不用了，謝謝你年輕人，還是你自己坐吧。”“您坐吧，站着既辛苦又累，還會摔倒。”“可是你也會累呀！”老奶奶還是不肯坐。“您坐吧。”……最後，老奶奶說不過媽媽，只有乖乖坐着。這時，車上的.人紛紛投來讚許的目光。
下車後，我覺得天格外的藍，陽光格外的燦爛；路旁的花草在招手，樹上的小鳥在唱歌。
這就是我的媽媽，樂於助人的媽媽，我要向她學習。
助人爲樂作文 篇21
助人爲樂是一種美德，是人格昇華的標誌，是要從小事做起，不因善小而不爲的一種崇高精神！人家幫我，永誌不忘，我幫人家莫記心上呢！
放學了，放學了，和以往不同，我邁着大步走向站隊的同學們，在回家的`路上，邊走邊玩，和相識的同學玩兒的不可開交，就快要到樓下時，我看見一位老奶奶手拎兩袋東西，左手是一袋水果，右手一袋蔬菜，氣喘吁吁，還不時的停下來休息一小會兒，看到這種情景，馬上去接奶奶手上的袋子。仔細一看，原來是樓上的王奶奶，王奶奶對我微微一笑，眯着眼睛說：“謝謝大孫子，你真是一個樂於助人的好孩子。”
看着和藹可親的王奶奶，滿頭銀髮，額頭上還有三四條深深的皺紋，我便隨口回答：“再有這事包在我身上，這點兒事不算個事。”這時逗得大家哈哈大笑，就連路過的人也抿嘴一笑，我的眼睛和媽媽對視一下，心裏有些空虛，話是不是說大了。我趕快讓媽媽扶着王奶奶，我拎着袋子送她回家了。
助人爲樂的傳統美德應該發揚光大，而不可拋棄，人人都需要幫助，人人都應該助人爲樂，在歷史的長河中，在社會的舞臺上，永遠熠熠閃光，助人爲樂是永恆的美德。
助人爲樂作文 篇22
放學了，小明揹着書包高興的走在回家的馬路上。藍藍的天上朵朵白雲飄，馬路兩旁翠綠的樹木在風兒的吹拂下也彷彿在跟小明打招呼。小明邊走邊唱着快樂的`歌謠。
突然，小明看見自己前方不遠處有一位滿頭白髮的老爺爺推着一輛三輪車，弓着背正吃力的爬着一個很陡的上坡。老爺爺的身體就快趴到車把手上了。還能聽到車輪發出一陣陣咯吱、咯吱的聲音，可是三輪車好像被可惡的巫婆施了魔法一樣還是在原地咯吱着，而且看起來車子還有點要從坡上滑下去的感覺。老爺爺推得更用力了，可是車上的東西實在是太重了。
小明終於一路小跑着趕上了老爺爺，站在車後，伸出自己的雙手，使出全身的力氣幫老爺爺推車，試了好幾次，車子終於爬上了這個陡峭的上坡。老爺爺一邊用手擦着滿頭的大汗，一邊氣喘吁吁的對小明說道：“謝謝你，小朋友，辛苦你了，請問你叫什麼名字呀？”小明笑着對老爺爺說：“老爺爺，不用謝，能幫到您，我很開心！”說完，就跟老爺爺揮手說再見，老爺爺呵呵的笑着對小明揮手說：“再見，可愛的小雷鋒！”
小明覺得助人爲樂真快樂！心裏就像喝了蜜一樣甜甜的。
助人爲樂作文 篇23
課堂上，老師讓我們寫一篇有關幫助別人的作文，我閉上眼睛，回憶起那件事。
那是一個風和日麗的早晨，上課剛上了一半，就下起傾盆大雨。下了課之後，雨還是沒有停。我寫好了作業，站起來掃視全班時，看見紅紅站在窗前，臉上一副焦急的樣子，皺眉頭，好像祈禱什麼。我走上前去，問：“你怎麼了？”她猶豫了一會兒，說：“沒……沒什麼。”我想她一定有心事，決定探個究竟。
到了中午，大雨還是持續，而且下得更大了。別的同學都撐傘回家吃飯了，她還實在窗前呆呆的站，我似乎明白了什麼。走上前去，說：“紅紅，你是不是沒帶雨傘呀？用我的.吧，我書包裏還有備用雨衣呢！”她聽了後，連聲道謝，道完謝後，高高興興地撐傘回家了。
我看她遠去的背影，也急忙奔向家去。一路上，我被雨淋得全身都溼了。回到家裏，媽媽趕緊拿來毛巾和衣服，說：“你這孩子，沒事幹嘛把雨傘借給別人，淋得全身都溼了……”我聽了後，心裏美滋滋的，這時我想起了紅紅高高興興回家的背影，不由得笑了。
這件事雖然過去了很久，但是讓我明白了助人爲樂的道理，我將繼續發揚這種精神。是呀，助人爲快樂之本。
助人爲樂作文 篇24
我有一個好朋友，她不僅樂於助人，並且還是一個會講很多小故事的故事大王，你們想知道她是誰嗎？讓我來告訴你們吧！
她長的又高又苗條，圓圓的腦袋上有一頭可愛的爆炸頭，彎彎的眉毛下面有一雙圓溜溜的大眼睛，像夜空中的閃閃發亮的黑色寶石，高高的鼻樑，有一張櫻桃似的小嘴巴，她講的'故事可好了，不僅有搞笑的，還有感人的，總之她會講各種各樣的小故事，我們都很喜歡她。
她非常樂於助人，下課期間，當我沒有人和我玩耍的時候，她便會跑過來跟我說：“不要難怪，我們一起玩吧”，課堂後，如果我有不懂得題目，她又會耐心的幫我講解，於是我們成了形影不離的好朋友。
她還非常喜歡看書講故事，有時候在教室看書，有時候在宿舍看書，有時候在走廊講故事，也有時候在操場上講故事。有一次，有一個講故事比賽，我的好朋友比賽得了第一名，我真佩服我的好朋友。她經常邀請我和他一起看書閱讀，我也想成爲像她一樣，人見人愛的故事大王。
這就是我的同學，也是我的好朋友，一個樂於助人，愛看書，能繪聲繪色講各種各樣故事的人，你們猜到她是誰了嗎？
助人爲樂作文 篇25
我，與曲折同姓，與唯一這首歌同名。我是一個活潑可愛的小女孩。一對彎彎的柳眉下面鑲嵌着一對水靈靈的小眼睛。筆挺的鼻樑下面一張櫻桃小嘴。再配上白裏透紅的皮膚，自我感覺好美哦！我的頭髮非常特別，烏黑裏面還透點黃金般的黃。
有人說過，我以後不用掬油，還有人居然說我是黃毛丫頭呢！我是一個樂於助人的孩子。記得在我六週歲的那年，爸爸媽媽帶着我去淘氣堡玩，我高興得蹦阿！跳阿！忽然我看見一個三歲左右的.小女孩，在淘氣堡上玩，可她一點兒都不開心。因爲她一站起來，剛想跳就被別人震倒了，站起來，又被震倒了。一次又一次，可每次都失敗了。
我看着小妹妹沮喪的表情，有點兒於心不忍了。心想：這個小女孩，太可憐了，我得幫幫她。於是我走到小妹妹的面前跟藹的說：“我跟你一起玩好嗎？”小妹妹點點頭。我把小妹妹扶起來，拉着她的手，連蹦帶跳的，玩的不亦樂乎。
看着小妹妹興高采烈的樣子，我的心裏比喝了蜜還甜。時間過得好快，我該回家了。我覺得做好事多快樂呀！我以後要多幫助那些需要幫助的人。
助人爲樂作文 篇26
老師經常對我們說：“同學之間要互相體貼，互相幫助”。每當我遇到困難，不知該如何解決時，我的同學或朋友都能幫我解決。我也想幫別人解決一些困難，於是，我下定決心找機會幫助別人。
終於有一天，我完成了我的心願。這是一個星期天，好朋友麻哲浩來找我玩兒，他可是我最要好的朋友，我見他來了，便激動地向他跑去。跑到他身邊時，我發現他的鼻子紅紅的，就問他：“你的鼻子咋了，紅得像想流鼻血似的，沒事吧！”“沒事”只是剛纔扭了一下鼻子。不一會兒，麻哲浩的鼻子裏涌出了鼻血，而且越流越多，他被嚇壞了，站在那裏一動不動。我見了，想起奶奶教我流鼻血時怎樣止血的方法，立即叫他把頭仰起，緊握拳頭把胳膊舉起，暫時止住血。然後把他帶到一個有水龍頭的地方，將水龍頭擰開，用手接水，向他的額頭輕輕地拍去，這樣能使鼻血凝固。他緊閉雙眼，好象很害怕的樣子，拍了一段時間後，我在茶几上拿了張餐巾紙，把麻哲浩臉周圍的水和鼻血擦乾。麻哲浩這才睜開雙眼，摸了摸鼻子，一摸沒有血。麻哲浩激動地拉着我的'手，說：“呂博洋，你真夠朋友。”聽了這句話，我感覺心理就像吃了蜜一樣甜。
我幫助了一個需要幫助的朋友，做了件有意義的事，我是快樂的。
助人爲樂作文 篇27
生活就像一個五味瓶，有甜蜜的味道，酸酸的味道，辣辣的味道……我嚐遍了這些味道。記得上個星期，我就嚐到了助人爲樂的味道。
那一天，我正要去上學。走在上學的路上，遇上一個老奶奶推着堆滿東西的雜貨車，在路上艱難地前進。突然，那雜貨車不知道怎麼的，失去方向撞向我的身上，這不經意的一撞，撞得我的眼睛直冒金星。
老奶奶趕緊把雜貨車推到一邊，把我扶了起來，看看我無礙才放下了心。我問老奶奶:“老奶奶你搬這麼多東西幹嘛？”“我要搬家！”老奶奶說，“老奶奶您的.家在哪？”“我幫你推回家。”我說。老奶奶感動地說“謝謝！”我一邊推一邊問老奶奶:“您爲什麼不叫你的兒子和女兒來幫忙？”老奶奶說:“我的兒子和女兒都到外面工作，家裏就我一個人。”我幫老奶奶一起把東西推回了家中，我還向老奶奶要了他兒子的電話，準備回家後，打電話給老奶奶的兒子，讓他有空多回來看看老奶奶。
忙完這一切，我纔想起我該去讀書了，匆匆告別老奶奶。雖然回到學校，早已遲到，但是我向老師說了整個過程，老師表揚我樂於助人，還讓同學們向我學習呢！
今天，我嚐到了助人爲樂的滋味，我真幸福，助人爲樂的味道真甜。
助人爲樂作文 篇28
一天，我正在房間裏認認真真地做作業。忽然，我聽見“沙沙沙”的聲音，我心想：這是什麼聲音呀？我打開房間的門，看到媽媽正在辛苦地拖地，還流着汗呢！我連忙跑上前對媽媽說：“媽媽，您太辛苦了，我來幫您拖地吧！”媽媽欣慰地說：“孩子，你真乖，好吧，你來拖地。”
於是，我就拿起拖把開始拖地了。我先拖的是媽媽的房間，媽媽的房間裏有很多化妝品，我要小心一點，千萬不能把媽媽的化妝品弄壞了！我小心翼翼地拖着媽媽的房間，突然，我看到門後有一大層灰塵，我連忙把灰塵給拖沒了。我心想：媽媽的房間可真難拖啊！
接着，我開始拖客廳了，拖客廳更難了！一個黑色的小點看起來很好拖，其實很難拖，拖一個小點的時間可以拖完媽媽的房間了！我費了九牛二虎之力，終於把客廳拖完了！
然後，我要開始拖我自己的房間了，這可就簡單多了！我先拖房間窗簾的`角落，因爲在陽光的照耀下，窗簾裏的灰塵在翩翩起舞，灰塵顯而易見。我把看得見灰塵的地方都拖了，其他地方只要快速地拖兩遍就可以了。
拖完後，媽媽表揚了我，還親了我一口，我開心極了！書上說“幫助別人，快樂自己”。我體會到了助人爲樂的感覺。
助人爲樂作文 篇29
一天早晨，陽光明媚，終於等到放學啦，我揹着書包高興的走在回家的路上。
突然，我看見一位爺爺騎着一輛三輪車，拉着兩袋米，但是那位爺爺怎麼也騎不動了，他下來推也推不動，爺爺的汗都流出來了。我連忙跑過去說：“這位爺爺你怎麼要拉這麼多米呀？”那位爺爺說：“我要把這些米拉回家，我家的米沒有了！”我說：“老爺爺，我就幫你一把吧！”老爺爺說：“好吧，謝謝你，小朋友。”我使力的在後面推，老爺爺用力的在前面推，不一會兒，老爺爺和我都大汗直流，我用了很大的力氣才把老爺爺的自行車推動一小點。這時，起風了，路邊的花草樹木左搖右擺，好像在說：“加油，加油，加油小朋友！”我和老爺爺好像聽到加油的'聲音，使出全身的力氣，終於把三輪車推動了，老爺爺說：“謝謝你小朋友。”我笑着說：“不用謝，爺爺。”然後，我就回家了。
我走在回家的路上，天彷彿更加的藍，草更加的綠，花對我笑，我心情好極了。回到家我把這件事告訴給了全家人，他們聽了表揚了我，我非常高興。
助人爲樂作文 篇30
我們班有一個特別熱心的人，他的名字叫小湯。
小湯無論別人有什麼困難，他都會毫不猶豫的伸出援手。有一次，我和他在公園玩。突然，小湯見到一個老奶奶拎着許多東西，他見了這個情景，立刻跑了過去，幫老奶奶拎起了東西。到家後，我看見他的手已被勒的發紫，可他依然笑着對我說：“幫助人的感覺真好。”
還有一次，我和小湯在學校的操場上玩遊戲，這時一個小妹妹不慎從樓梯上滾了下來，哭個不停。小湯要把她送到醫務室，我滿不在乎的說：“沒事，她自己會去找老師的。小湯大聲吼道：“有本事你也去滾一下。”我被他強硬的態度嚇了一跳，不敢再阻止他，我和他一起把小妹妹送到了醫務室，小湯一直等到老師把小妹妹的傷口處理好才依依不捨的離去，小妹妹感謝的`說：“大哥哥你真好，我要向你學習。”老師還爲此表揚了他。我也知道了幫助人的感覺真好，而且幫助別人就是充實自己。
通過這兩件事，我明白了我們以後一定要多做力所能及的事，多幫助有困難的人，這樣就會被老師和同學喜愛，以後到了社會也會得到大家的信任和尊重。我還知道了贈人玫瑰，手留餘香。
助人爲樂作文 篇31
一個星期天的下午，我和妹妹在街心花園裏玩捉迷藏。
突然妹妹被石頭絆了一跤，左膝劃了一道口子，血直往外流，我急忙把妹妹從地上扶起來，只見他的手也摔破了皮，傷口上還摘賣了十紮和幾塊黃豆大的玻璃碎片，這可把我急壞了，一時不知怎麼辦纔好。
噔噔噔一陣硬底皮鞋觸的腳步聲急促的由遠而近。一個約摸20歲的阿姨朝我們跑來它個高高的個子，身體筆直，穿着西式裝服裝，還有一頭時髦的小卷發小妹妹怎麼了？一個溫和的'聲音傳到我的耳朵裏，我疑惑的看着她，當我回過神來時，他已經抱着我妹妹朝醫院的方向跑去了。
我連忙追了上去，這時我發現她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄髒了一大塊。
不知什麼時候，媽媽找到醫院來了，當媽媽知道事情的原委後感激地望着這位素不相識的阿姨，連聲說謝謝阿姨！微微一笑，把藥遞給了媽媽吃了聲再見，轉身就走了。
望着阿姨遠去的背影，我默默地想阿姨不僅外表美心靈更美，她真的是有是一位助人爲樂的好阿姨呀！
助人爲樂作文 篇32
助人爲樂是一件非常開心的事情。因爲你不僅幫助了別人，別人喜笑顏開了，而且你自己也能感受到被人讚揚，做了好事之後的喜悅快感，感到全身心的舒暢，心曠神怡，那種感覺是語言無法輕易描繪的，這隻有你自己親身體驗才能感受到的滋味，無比的.美妙……嘻嘻，你們看我這樣的深有體會，一定猜到了我就喜歡助人爲樂吧！哈哈，沒錯，我的確很喜歡助人爲樂……
暑假的時候，看到我們家的鄰居——王外婆正在搬花盆，原來是老外婆太無聊了，老伴去世了，也什麼事情做，只好養養花，養養小動物什麼的，也是無聊的很，只好拿這些來打發時間，因此買了將近10盆的植物。老太太年級也大了，搬起來很是吃力，看到她那麼勞累，我心裏也過意不去，立馬把書包放在家裏，到樓下幫老外婆搬花盆，雖然搬完了之後滿頭大汗，但是聽到老外婆說：“哎呀，美婷真是辛苦你了！你真是個好孩紙，知道孝敬外婆了啊，哈哈！”我心裏做什麼也知足了，心裏比吃了蜜還甜，笑呵呵地上了樓。
怎麼樣？助人爲樂多有趣啊！
助人爲樂作文 篇33
我們大多數人都會喜歡助人爲樂的小朋友吧，因爲這樣的人大多心地善良，很少會對你有什麼壞心思，也不會刻意去傷害別人。
我們活在這世上，本來人聲複雜，就該活的盡興。
跟誰舒服就跟誰在一起，這句話一點也沒有錯誤。本來就是啊，我們又不是爲了活給誰看的，就應該和喜歡的人在一起做喜歡的事情啊。
說起助人爲樂，我想起了之前看過的一個電影，叫做《天使愛美麗》，那是一部法國的愛情喜劇電影，劇中的女主角名叫艾米麗，她是一個之前從來沒有跟別人有過多接觸的人，也是因爲家庭原因，從小性格就格外孤僻，導致她後來很長一段時間都不是很快樂。
後來，她有一次在搬過去的房子裏發現了前一個住戶留下的東西，她突然萌生了要尋找失主的想法，並且她告訴自己，如果這次成功了，且對方是很感動的樣子，那她以後就會繼續助人爲樂。
可想而知，這個故事的發展是很順暢的，女主也因此慢慢的感受到了快樂，並且在這過程中遇到了自己的真命天子，收穫了美好的'愛情。
這世界每天都有新的故事發生，可是兜兜轉轉，我們最該做的，是堅守自己的初心，不忘本真。做一個善良的人。
助人爲樂作文 篇34
幫助別人是很快樂的，你不信嗎？下面我說說前兩星期發生的事情，你就信了。
那天是星期五下午上體育課，天氣晴朗，陽光明媚，藍藍的天空中的點綴着朵朵白雲，真漂亮。我在操場裏練習跳繩，同學們有的練習打乒乓球，有的練習打籃球，有的跳皮筋，還有的在踢足球。忽然我看見一個練習長跑的同學不小心摔跤了。就跑過去用右手扶着他的背，左手撐着地，慢慢扶他的起來。他連忙對我說：“謝謝”。我說：“不用謝，這是我應該做的”。接着，我扶着送他到醫務室，請學校護士幫他清洗包紮摔破的傷口。然後我就跑回操場繼續練習跳繩，老師和同學們都誇獎我，那時候我都覺得有點不好意思，臉羞澀的'紅了。隨後，老師讓我把那個同學護送回操場，我說：“好的”，說完我立刻跑去醫務室，把那個同學扶送回操場。老師和同學再次表揚了我，並且同學們給我了熱烈的掌聲，我心情愉快極了。
想到幫助別人是那麼快樂的事情，我心裏暗暗想，以後一定要多多幫助別人。只要人人都多幫助別人，世界將是快樂的海洋，你說是嗎？
助人爲樂作文 篇35
今天是清明節，媽媽上班不休息，所以她讓我到姥姥家照顧姥姥。
於是，我便坐着公交車來到了姥姥家，剛進了院子裏，天上就下起了綿綿細雨，我只好淋着雨跑到了姥姥家的大門，卻發現怎麼也打不開，沒辦法，只能在門口站一會兒，雖然雨很小，但我還是很冷，凍得在原地打哆嗦，卻不知道該怎麼辦。
過了一會兒，我發現我的頭越來越暈，可還是不知道怎麼辦，急的團團轉，正在我絕望的時候，遠處走來了一位大哥哥，他打着雨傘，好像也很着急回家，我剛想跟他說哥哥能幫我開一下門嗎？他倒先開口了，“小弟弟，是不是打不開門了嗎？我來幫你開門吧。”我下意識的說了句：“謝謝！”只見他先把住門把手使勁拉了一下，沒拉開，我問了一句：“哥哥，能拉開嗎？”“肯定能。”只見他手又抖了一下，再使勁拉了一下門。終於開了。“哇，太好了！”我激動極了！
想到哥哥雖然拉得很吃力，但是他還那麼幫助我。我突然感覺到了一股巨大的`溫暖流涌上心頭，我激動的說了一句：“謝謝，大哥哥！”“小事一樁。”看着他遠去的背影，我更加感動了！
助人爲樂作文 篇36
“叮鈴鈴——”下課了，我在走廊上，看見一個小女孩抱着一大堆作業，比我們抱的還多呀！
只見她手上的作業左歪右倒，好像一條龍的尾巴在甩來甩去。這時，一個大哥哥撞了她一下，作業本就像仙女散花似的掉了下來。旁邊的人視而不見，那個大哥哥也不理不睬，頭也不回地走了。我連忙走過去，把本子一本本地撿起來了。然後，我又和她一起抱到了她的教室，小女孩微笑着說：“謝謝。”“不用謝。”我立即羞紅了臉。
回到家，我在客廳悠閒地看電視，看着看着，突然，天上下起了傾盆大雨。我和媽媽就跑到陽臺把衣服一件一件地收了下來，又拿到烘乾機裏面烘乾，然後我又去看電視了。
又有一次，我和媽媽一起坐公交車到馬尾，好不容易找到了兩個位置。到了第四站的時候，一位老爺爺上了公交車。只見他拄着一根柺杖，臉上皺巴巴的，就像乾枯的老樹皮。於是，我就衝老爺爺說道：“爺爺，我把我的'位置給您，我和媽媽坐一起。”“謝謝！”“不用謝，這是我應該做的。”
原來我做了這麼多好事呀！同學們，你們也曬曬自己做的好事吧！
助人爲樂作文 篇37
一看“我助人爲樂”這個題目，好像要誇讚自己。但我確實做過許多助人爲樂的事。
記得有一次，我坐204路公共汽車去南頭。第一站上來的人很多。我看到一位老奶奶，她的手扶着欄杆，身體搖來搖去站不穩。我站了起來對老奶奶說：“老奶奶，你年紀這麼大了，坐我的座位吧。”老奶奶說：“你真是個懂禮貌的好孩子。”
還記得有一個晚上，我剛寫完作業，我們班上的胡志銘同學來到我家，我以爲他來找我玩。但他是帶着數學書來的。他打開數學書，說：“倪樹彬，這道應用題你會做嗎？”我一看，原來是一道工程題，我就把這題講給他聽。他還聽不懂，我又講一遍，他說：“是這樣算是吧？”我說：“是的，很好。”他說：“謝謝你，讓我會了這題，我真感謝你！”我說：“不用感謝了，大家都是朋友，不用客氣。”
像上面所說的助人爲樂的事。還有很多很多，我知道做好事是有意義的。當別人遇到困難需要幫助時，你幫助了他，他就感到快樂，同時自己也感到快樂。當你有自己有困難的'時候，得到別人的幫助，你也感到快樂。以後，我還要做許多助人爲樂的事。
助人爲樂作文 篇38
在一次美術課上，我們班的同學正聚精會神做着手工作品。而我前排的趙一凡因忘了帶剪刀和膠水。他無奈地轉過去轉過來，向同學借剪刀和膠水。忙了大半天，卻仍就一場空。他突然看到我有剪刀和膠水，就轉過身來向我借，我心想：同學之間應該互相幫助、團結友愛，趙一凡平時雖令人討厭，但他是我的'同學呀！想到這裏，我把剪刀和膠水借給了他，他用手接過，感激地說了聲：“謝謝”。看來他在慢慢的變得有禮貌和令同學老師喜歡了。
他用我借給他的剪刀、膠水認真、專心做着美術老師佈置的作業“文具小管家”，看着他快要做成功了，我心裏騰起一股暖流：如果同學們都這樣互相幫助、互相關心，該多好呀！下課鈴響了，趙一凡剛一做完，連忙把剪刀和膠水還給了我，說了聲：“謝謝”。然後把美術作業交給了老師。
助人爲樂是我們每個人都應該具備的優秀品德，是我們將踏上人生旅途的一步。以前，我只是在電視上看到這樣的好人好事，這件事情我親眼所見，親身經歷，心裏非常感動，以後我也要那兩位哥哥學習，多做些助人爲樂的好人好事。
助人爲樂作文 篇39
陽光明媚的下午，刺蝟在草坪上打滾，一不小心撞到了蘋果樹，把小刺蝟給撞暈了，小刺蝟的眼睛裏直冒金花。
小刺蝟見樹上有紅紅的`大蘋果：兩、三個抱在一起，四、五個抱成團，七、八個連在一起。看着看着，小刺蝟的口水都流出來了。刺蝟用手去摘，因爲個子太矮了，所以摘不到。一隻山羊走過來，看見刺蝟心事重重，山羊過去問刺蝟：“看你心事重重的樣子，是不是有什麼難題？”“我想吃這棵樹上又大又甜的蘋果，但我個頭太矮了，吃不到。”山羊說：“我來幫你想辦法。”山羊挺着胸，脖子伸長用嘴巴去咬，咬不到，它看見山羊的犄角，刺蝟問山羊：“你可不可以用你的犄角撞樹，把蘋果撞下來。”山羊說：“可以。”山羊一衝，蘋果一個一個地從樹上掉下來，刺蝟“砰”地一聲，從地上滾過去，一個個蘋果被刺蝟的刺給紮了起來，蘋果很快就被山羊給撞完了。山羊停下來，刺蝟把身上的蘋果全部都抖下來，刺蝟和山羊坐在樹下開心地吃蘋果，刺蝟對山羊說：“謝謝你用你的犄角來撞樹，我才吃到了又大又甜的蘋果，謝謝你。”
從此以後，山羊和刺蝟成爲了朋友。
助人爲樂作文 篇40
早上，陽光透過葉隙灑落在地上，打下一片光影，顯得溫暖而又耀眼，天氣晴朗，輕風拂面，使人的心情也好了起來。
一天馬上就要過去了，下午最後一節課，我不由自主地朝窗外瞄了一眼，天慢慢陰了起來。我心想：肯定要下雨了，再一看書包，沒帶傘，怎麼辦？
放學了，我站在校門口，等待着雨小下來，可是雨越下越大，變成了傾盆大雨，正當我愁眉不展時，天空似乎並沒有垂憐我的意思，天空上的烏雲把太陽的光亮遮的嚴嚴實實的，顯出黑色幕布般的暗意，它似神話中魔鬼的爪子向我襲來。
我有點害怕了，趕忙衝進雨中，雨水打在我的身上，很疼，突然，我覺得頭上有了一把傘，擡起頭一看，原來有一個和我年齡相仿的女生爲我擋了雨，我感激不盡的說：謝謝你，謝謝你。她朝我微微一笑，不用謝。她微笑着說道。我們兩個一路說說笑笑的來到了我的`家，我開心的說：謝謝你，送我回家。她嘴角一揚說：不用謝，助人爲樂是我們應該做的！我連忙點頭。
助人爲樂，是我們每個人都會的，只要做一點點，就能幫助別人，可謂是雪中送炭。
助人爲樂作文 篇41
在在別人有困難，需要幫助的時候，。如果我們肯發自內心的去幫助他們，不但別人的難題解決了，自己也會覺得很快樂。這正是至理名言“助人爲快樂之本”的.具體體現。
我們助人並不不是非要很多金錢和力量不可，需要的是發自內心的幫助。助人之後，更不應要求回報，如果需要人家回報，就失去助人的意義了，因爲幫助別人最需要的是“誠心”。
有一次，有一位低年級小朋友受傷了，但是他不曉得健康中心在哪兒。我我看見了，就立刻帶他到健康中心去擦藥。上藥後，他對我說了一聲：“大姐姐，謝謝你！”聽到這發自內心的謝意，我心中當然無比快樂，同時，也更萌生了繼續助人的願望。
又有一次。班上一位同學參加比賽落選，傷心地落下淚來。我對她說：“每個人都有失敗的時候，但只要你不灰心，不氣餒，跌到了再爬起來，我相信總有一天你會成功的。”她聽了之後。就擦掉眼淚。很有信心地說：“下一次我一定要拿第一名。謝謝你。”當時，我好高興喔！我這才完全瞭解了“助人爲快樂之本”的真理。
如果大家都能以助人爲目的，你有困難的吋候，我幫助你，我有困難的時候，你幫助我，這樣我們的社會就能充滿和諧與溫暖。
助人爲樂作文 篇42
星期五的早晨，小紅揹着書包準備上學時，天空突然變得烏雲密佈、狂風大起，不一會兒就下起了傾盆大雨，小紅撐着雨傘冒雨到校去上課。
終於來到了學校，教室裏已經傳出朗朗的讀書聲，小紅馬上收起雨傘急急忙忙地向教室跑去。“啊！”隨着一聲尖叫，只見小紅腳一滑，身子往後一仰，“撲通”一聲重重地摔倒在地上。原來，雨天路滑，教室、走廊的地磚上積了不少雨水，小紅一不小心滑倒了。她疼得躺在地上不能動彈。
這一幕，正巧被隨後的同班同學小丁丁和小蘭看到了。他倆趕緊走到小紅身邊，關切地問：“小紅，你沒事吧！我們來扶你。”說着他倆就彎下了腰，伸出手去扶小紅。可是，這一跤摔得實在是太厲害了——兩個人使勁地才把小紅扶了起來，但小紅腿疼得怎麼也邁不開步。“怎麼辦呀？上課的時間馬上就要到了。”小蘭着急地說。“來，我來揹你到醫務室去，快上來。”小丁丁邊說邊蹲下身子，使出了吃奶的.勁背起了小紅，然後在小蘭的攙扶下，向醫務室走去。背上的小紅感動地對他倆說：“謝謝你們，沒有你們，我還不知道該怎麼辦呢？”小丁丁和小蘭聽了說：“不用謝，這是我們應該做的。”說完，他們繼續向醫務室走去……
助人爲樂作文 篇43
我有許多優點，我喜好讀書，熱愛繪畫。我還做過許多好事，然而，我最大的優點還是——助人爲樂。
那是一個春光明媚的早上，我和媽媽一起乘公共汽車去奶奶家。我們正巧碰上了一輛空車，車上沒幾個人。不久，又上了好幾個人，裏面有一個挺着大肚子的阿姨。我一眼看見了她的大肚子，心裏想：這個阿姨的肚子真大呀！裏面肯定有個小寶寶。我又想：小寶寶一定很可愛。馬上，我又清醒過來，我想到孕婦不能長時間搖晃！我想給她讓個座，因爲車上已經沒空座位了。可就在這時，我的嗓子就好像被一塊大石頭堵住了，一個字頁說不出，一想到可憐的小寶寶，我鼓起勇氣，對阿姨說：“阿姨，我……你坐吧！”阿姨於是說：“呵呵，謝謝你，小朋友！還是你坐吧。”我再三推辭，阿姨只好坐到位子上。周圍的人都連連誇我是個懂禮讓的好孩子。
雖然這件事已經過去三年了，但我還是記得很清楚。我永遠忘不了那些旁觀者和那位阿姨。是他們的`誇獎給予了我鼓勵，是他們的連連讚賞讓我懂得了做人的快樂！
助人爲樂作文 篇44
郵遞員叔叔去送信，半路上發現車胎癟了，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，還有很多信沒送出去。小鴿子米米看見了，就對郵遞員說：“彆着急，彆着急，我來幫助你送剩下的信。”說完就叼起裝滿信的揹包，“呼”地一聲飛走了。
米米仔細看了第一封信，是寄給小松鼠的，可小松鼠的家在哪兒呢？米米飛啊飛，飛過柳樹林，飛過楊樹林，來到橡樹裏，“哇，這裏的樹長得真茂密。”小松鼠的家就在林中的樹洞裏，洞口開着白閃閃的`小花，漂亮極了。米米飛到洞口前，大聲叫道：“小松鼠，有你的信了。”小松鼠聞聲跑了出來，拿到信後對米米說：“謝謝你。”米米說：“不用謝，這是我應該做的，我還有好多信要送呢，再見。”說完就飛走了。
米米看了第二封信，“咦，這是誰的名字呀？怎麼字寫的這麼小啊。”它向狗熊爺爺借了一副放大鏡，仔細一看，這回讓米米看清楚了，原來是給金槍魚的信。米米走捷徑飛到大海邊，把信給了金槍魚。
之後，米米又把一封封信送到了一隻只動物的手中，大家都誇它是個合格的“郵遞員”。
助人爲樂作文 篇45
一個星期天的下午，我和表弟在花園裏玩“捉迷藏”。
突然，我的表弟被石頭絆了一跤，血直往外流。我急忙把表弟從地上扶起來，只見他的手和腳都摔破了皮。傷口上還沾了石渣和幾塊黃豆大的玻璃碎片。這下把我急壞了，一時不知怎麼辦纔好。
“蹬蹬蹬”，一陣硬底皮鞋觸地的腳步聲急促地由遠而近。一個約二十歲的阿姨朝我們跑來，她高高的個子，身着西式服裝，還有一頭時髦的捲髮。“小妹妹，你怎麼了？”，一個溫柔的聲音傳到我耳朵裏。我疑惑的`看着她，當我回過神來時，她已抱着表弟朝醫務室的方向跑去了。
我連忙追上去，這時我發現，她那漂亮的衣服被表弟腳上的血弄髒了一大塊。到了醫務室，找到醫生，等表弟的傷口包紮好，她又買了藥。忙完了，她纔拿出一條雪白的手絹擦去了自己臉上的汗珠。
不知什麼時候，媽媽找到了醫務室來了。當媽媽知道前因後果的時候，她感激地望着這位素不相識的阿姨，連聲說“謝謝”。阿姨微微一笑，把藥遞給媽媽，說了聲“再見”，轉身走了。
望着阿姨遠去的身影，我默默地想：阿姨不僅外表美，心靈更美。她真是一個樂於助人的好阿姨。
助人爲樂作文 篇46
在一個陽光明媚的早晨，我和弟弟在小路上玩着小拉車，我可是我們村裏大名鼎鼎的大好人。
我們在小路上跑着玩，我拉着小拉車，弟弟在上面坐着，手裏拿着一根小樹枝，他很開心“駕、駕，我可愛的大白馬，給我跑起來！”弟弟邊說邊揮舞着長長的小樹枝，像個合格的'巡警一樣，揮舞着長長的馬鞭。我們跑着跑着，突然看見一個老爺爺揹着一個沉重的包袱，我焦急地對弟弟說：“弟弟，我們趕快幫幫那個老爺爺吧。”“好，哥哥，我也要助人爲樂！”弟弟高興地說。
我們一起跑過去，看見老爺爺邁着沉重的腳步，頭上的汗珠密密麻麻，喘着粗氣。我們說：“老爺爺，讓我們來幫您拿吧。”“不用你們來，我自己能行，怕累着你們。”老爺爺卻說。“沒事，我們不怕，我們可強壯了。”我們驕傲地說。老爺爺說：“好吧。”老爺爺把沉重的包袱放下來，我和弟弟把包袱拿起來放在手拉車上，我在前面拉着，弟弟在後面推，老爺爺在旁邊一邊走一邊豎起大拇指誇獎道：“你們真棒！”
從這件事上我得到的道理是：遇到困難的人，我們就要幫助他們，就相當於幫助自己一樣，幫助別人，自己快樂！
助人爲樂作文 篇47
這件事發生在去年的寒假，那時，媽媽給我買了一雙輪滑鞋，看別的人，都用飛快的速度朝我身邊衝過，這時我下定決心要學好輪滑。
第二天，我穿輪滑鞋來練習，剛開始，我還有扶牆慢慢來。大概這樣來回50多次以後，我才能慢慢放開手，自己獨自走起來，我自己走了打約2、3個鐘頭後，有一羣人也來玩輪滑了，她們那種飛一般的速度使我非常羨慕，有過了好一會兒，她們幾個人向我這兒衝來，其中一個人說她要來教我，我很爽快地就說了一聲：“好啊。”然後她們教我每一個動作，和每一個細節。
經過努力的練習，我終於學會了，可以用快速度了，在我沾沾自喜的那一時刻突然摔倒了，“哎呦！”我叫了一聲，被正在比賽的幾個聽見了，其中一個人不管比賽，過來扶起我說：“沒事吧。”“沒事”。我說。“沒事就好，那我就去比賽嘍。”那個人說。看到她那種笑容，我想：助人爲樂是快樂的.。
過了幾天，我也可以跟她們一起玩輪滑了。忽然我後面傳來了一陣叫聲。我回頭一看，哦，原來是個小女孩摔倒了，我連忙過去扶起她，對她說了以前那個扶起我的人對我說過話。
雖然那個小女孩不是我撞到的，但是我知道，助人爲樂是快樂的。
助人爲樂作文 篇48
又到快樂的週六了！明明和弟弟迫不及待地衝到小區樓下玩耍。明明帶着他最喜歡的滑板車，弟弟拿着剛買的風車玩具，可今天一點風也沒有，風車轉不動。明明看着弟弟愁眉苦臉的樣子，左思右想，想到了一個辦法。讓弟弟坐上他的滑板車，明明飛快地跑起來，風車迎着風在轉動，弟弟開心極了！
突然，明明看見了一位滿頭白女的.老爺爺揹着重重的糧食，老爺爺走幾步就停下來，喘喘氣，臉脹得通紅，背上的衣服也溼了一大片。明明想：老爺爺肯定背不動了，有什麼辦法能幫幫爺爺嗎？看到滑板上弟弟，明明靈機一動，想到了一個好辦法。他三步並做兩步地跑過去，對爺爺說：“爺爺，您把糧食放到我滑板車上吧！”爺爺說：“孩子，你們還太小哦！”明明回答道：“沒事的，我們有工具呀！”爺爺笑了，把糧食放在了滑板車上，擺放好，確定不會掉下後，就開始推起了滑板車。明明拉着滑板車，弟弟扶着袋子，老爺爺一邊指路，一邊誇獎道：“好孩子，你們的方法真管用！”
兩兄弟一起高高興興地幫爺爺把糧食送回了家。爺爺說：“謝謝你們，你們真是助人爲樂的好孩子。”明明和弟弟聽了，心裏美滋滋的。明明想：我心愛的滑板車沒想到還能幫助人，真是太好了！
助人爲樂作文 篇49
人與人之間是需要互幫互助的，助人爲樂是一種高尚的行爲，我的鄰居奶奶就是擁有這種高尚的行爲的人。她是因爲在兒時受到一個發生在她身上的故事的影響，才變得樂於助人的。
下面是那則故事：有一天早晨，她興高采烈地去學校上課，不料卻發現老師說要去查資料沒查。這時，她的同桌對她說：“資料沒查吧，把我的拿去好了，沒關係的'。”說完，便把資料遞了過來，她不好意思地收下了。上課時，老師檢查有沒有完成作業，她便把同桌給她的資料拿了出來，放在桌子上。這時，老師走了過來，發現她的同桌的桌子上沒有資料，便問他爲什麼？奶奶告訴我，她當時生怕同桌把這件事說穿。只聽她的同桌說：“因爲我忘記查了。”聽完這句話後，她長長地舒了一口氣，打心底裏感謝她的同桌樂於助人的行爲。從那以後，她也變得樂於助人了。
奶奶告訴我，從那以後，只要有同學做業做不出來，她一定會耐心地教他們。只要班裏組織捐錢，她也一定會把自己所有的零花錢全部捐出來。只要她能夠做到的有益的事情她都會去做。長大後，她便去孤兒院看望孤兒，去敬老院看望老人，捐助災區的小朋友讀書……奶奶講完了她的故事，對我說：“孩子，你現在還小，但也要學會樂於助人哦！”
助人爲樂作文 篇50
在一個陽光明媚的早上，兄弟兩人在外玩耍。
哥哥在前面拉着小推車，弟弟坐在車上，手裏拿着一根狗尾巴草，他們很愉快地玩耍打鬧。
過了良久，突然，哥哥說：“弟弟，你看，前面有一位老爺爺，正在慢慢地走着，你說我們幫不幫他呢？”弟弟看了看前方的老爺爺，只見他的肩上揹着一個大包袱，一看就知道里面裝了很多東西，他正在艱難地走着，汗水已經爬滿了全臉，身上的衣服也都已經被汗水溼透了。於是弟弟毫不猶豫地說：“去幫他吧。”哥哥說：“要是幫助他了，你可就要自己走路了。”弟弟用堅信的眼光告訴哥哥說：“沒有事兒，我可以自己走，我們去幫他吧。”說完他就跳下了小推車。
哥哥疾步追上了前面的'老爺爺，說道：“我們看你走的很艱苦，想幫助你。”那位老爺爺說道：“不用了，謝謝你們。”可是在兄弟倆人的堅持下，老爺爺終於把包放在了兄弟兩人的小推車上。就這樣，三個人有說有笑地走在了回家的路上。
這個故事告訴我們，不管什麼時候，我們都要樂於助人。
助人爲樂作文 篇51
媽媽經常告訴我幫助別人就等於幫助自己，而且內心很快樂，我也不太懂這個道理，但經過一件事情後。我終於明白了這個道理！有一次，我和媽媽坐着公交車準備去人人樂超市去買一些東西，我坐在車上望着窗外的景色。
突然一位老奶奶拄着柺杖艱難的上了車，車上的`座位都已經坐滿了。而且有幾個孩子都是坐在大人的腿上，這可怎麼辦呢？我看了看周圍沒有人讓座，媽媽教育我要樂於助人。我也知道這是一個展示我能力的一個好機會。可我天生就比較害羞，上課都不敢發言，何況在這麼多人的眼前展示呢？我的心裏忐忑不安，到底讓還是不讓。最後我鼓起勇氣決定去給老奶奶讓座。我對老奶奶親切地說：“奶奶您坐我的位置吧！”奶奶和藹地說：“謝謝你，小朋友，我還是站着吧！”我說：“不，您是老人。媽媽常常教育我們要尊老愛幼，還是您坐着吧！”奶奶說：“好吧！”旁邊一位叔叔看見了，他對兒子說：“你看，哥哥是多麼好的一位小學生，多麼樂於助人呀！”你應該向他學習！
我聽了之後，心裏很高興！現在我終於明白了媽媽說幫助別人能使自己快樂的意思了！我以後要經常樂於助人！
助人爲樂作文 篇52
今天放學，我的表哥的媽媽來接我們回家，表哥的媽媽說：“我們先去吃晚飯，再去瓜渚湖玩。”我們兩個答應了。
我們吃好了晚飯，表哥的媽媽帶我們去了瓜渚湖，那裏可熱鬧了，有的在打羽毛球，有點在戲水，我和表哥也把羽毛球拿來了。剛剛要開始打盹時候，我們看見一個小朋友把自行車掉到湖裏去了。我和表哥連忙跑過去拉。拉着拉着我們就覺得這輛車太重，如果這樣拉，那是不可能拉動起來的。我剛要對錶哥說的時候，表哥轉過頭來和我說：“我拉車尾，東宇，你和那位小男生擡自行車的.中間，我們試試，這樣能不能拉動她。”
就這樣，我們齊心協力終於把自行車拉上來了。我們把他的自行車放在了岸邊，他高興的和我們說了聲“謝謝”，我們也高興的回他說：“不用謝，下次小心點，不要在開進湖中就好了！”
助人爲樂真是件很開心的事，在幫助別人的同時，不但收穫看別人的感謝和友誼，也使自己的身心得到了快樂。我們要向雷鋒叔叔學習，多做好事。從我做起，從身邊的小事做起。
助人爲樂作文 篇53
人有很多種心情，“樂”是其中一種，這個週末我便感受到了這種快樂。
週末，媽媽託我送一盤牛肉去外婆家。我踏着石子路走去她家，經過30棟樓的時候，我突然聽見一聲“小姑娘”，我便停下腳步，傾耳細聽，可那個聲音卻消失了，正當我以爲自己聽錯的時候，那個聲音再一次響了起來，這一次我聽得真真切切。
我循着說話聲擡頭看去，原來是樓上一位帶着眼睛的中年阿姨。我望着她，問：“你有什麼事情嗎？”
她有點難爲情地對我說：“我們家曬的外套掉下去了，家裏的孩子纏着，我脫不開身，你能不能幫我撿一下？”
“我……我”，看着那麼高的樓層，我的心裏犯了難，並不情願，況且我們素不相識，我憑什麼要幫你？我下意識地想要拒絕她，正當我準備轉身的時候，突然間想起了老師曾經說過——在別人困難的時候應該儘自己所能去幫助別人。
於是，我回過頭撿起外套送上了樓，讓我意外的'是，阿姨給了我一顆糖。
我吃着這顆小小的糖果，心裏卻格外香甜，好像有什麼東西讓我整個人都變得快樂起來。
哦，原來這是幫助別人所帶來的快樂啊！
助人爲樂作文 篇54
這件事發生在去年的寒假，那時，媽媽給我買了一雙輪滑鞋，看着別的人，都用飛快的速度朝我身邊衝過，這時我下定決心要學好輪滑。
在第二天，我穿着輪滑鞋來練習，剛開始，我還有扶着牆慢慢來。大概這樣來回50多次以後，我才能慢慢放開手，自己獨自走起來，我自己走了打約2、3個鐘頭後，有一羣人也來玩輪滑了，她們那種飛一般的速度使我非常羨慕，有過了好一會兒，她們幾個人向我這兒衝來，其中一個人說她要來教我，我很爽快地就說了一聲：“好啊。”然後她們教着我每一個動作，與每一個細節。
經過努力的練習，我終於學會了，可以用快速度了，在我沾沾自喜的.那一時刻突然摔倒了，“哎呦！”我叫了一聲，被正在比賽的幾個聽見了，其中一個人不管比賽，過來扶起我說：“沒事吧。”“沒事”。我說。“沒事就好，那我就去比賽嘍。”那個人說。看到她那種笑容，我想：助人爲樂是快樂的。
過了幾天，我也可以跟着她們一起玩輪滑了。忽然我後面傳來了一陣叫聲。我回頭一看，哦，原來就是個小女孩摔倒了，我連忙過去扶起她，對她說了以前那個扶起我的人對我說過話。
雖然那個小女孩不是我撞到的，但是我知道，助人爲樂就是快樂的。
助人爲樂作文 篇55
媽媽常常教育我要助人爲樂，今天我才體會到助人爲樂的真正意義。
這天放學，我剛走到校門口，突然我看到這樣一幕：張洋摔倒在地，老師快步跑到張洋身邊，扶起張洋。我趕忙湊過去問：“張洋，你沒事吧？”這時張洋正倒在老師的懷裏，面容扭曲，眉毛皺成一團，尖尖的小虎牙死死地咬住薄薄的嘴脣，右手緊握着腳踝，用哭腔的聲音說：“我沒事，只是崴到腳了。”老師交代我把張洋送回家，我猶豫了：張洋和我曾打過架，我們之間有點小矛盾。可轉念一想：做人要寬宏大量，不能斤斤計較，何況張洋是我的同學，媽媽常常教育我要助人爲樂，我怎能見難不幫呢？“老師您就放心吧，我一定吧張洋安全送到家。”我拍着胸脯向老師保證。
我讓張洋把手搭在我的背上，一腳着地，我小心翼翼的攙扶着他，一步一步往前走，走了好久，纔到了他家，開門的阿姨把張洋扶進屋，這時我已滿頭大汗、氣喘吁吁了，阿姨連聲向我道謝：“謝謝你！多虧了你了，你真是助人爲樂的'好孩子。”我撓撓頭說：“阿姨，同學之間就應該互相幫助，這是我應該做的。”
我雖然已經筋疲力盡，但心裏卻是美滋滋的。
