我的課餘生活初中作文（通用40篇）

無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的我的課餘生活初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的課餘生活初中作文 篇1

我的課餘生活很多，有唱歌、打羽毛球、玩電腦、騎自行車等等。

其中我最喜歡打羽毛球了，每次看爸爸媽媽把羽毛球打得飛來飛去，就像小鳥在天空中飛來飛去，我羨慕極了！

我跟爸爸媽媽說我也想學打羽毛球，於是爸爸就先教我怎麼拿球拍，接着教我怎麼發球。爸爸說：“先把球向上一扔，看準球，再用球拍用力一拍，球就飛過去了”。聽了爸爸的教導，我嘗試了好幾次，沒一次能把球發過去。我對爸爸說：“這樣打太難了，我不想學了”。爸爸鼓勵我說：“做任何事都要堅持到底，堅持就是勝利”。爸爸又教我瞭如何接球，爸爸說：“接球的時候也要看準球的方向、落下來的位置，反應要快，再用力一擋”。在爸爸媽媽的幫助下，通過一段時間的.不斷練習，功夫不負有心人，我終於會打了，發球和接球也難不倒我。每天吃完飯，我總是迫不及待的叫上爸爸媽媽一起去打羽毛球。

課餘生活讓我收穫很多，不僅鍛鍊了身體，也讓我們的生活更加豐富。

我的課餘生活初中作文 篇2

我的課餘生活五彩繽紛，豐富極了。有什麼呢？看書、畫畫、跑步、玩遊戲、打羽毛球、騎單車······沒有一樣我不喜歡，但其中，看書是我的最愛。

有一次，我去了一間。我放眼一看，哇！沒有盡頭，只有人頭！過都過不了，只能慢慢擠。

走呀走，我終於走到了少兒文學書區，那裏一片寂靜，才10人左右。大家有的坐着，有的坐着，還有的蹲着看。我拿着書，認認真真地看了起來。當然，大家都很安靜，不想打擾別人。

一天，我在家裏閒得無聊，於是我想起了我的心愛——一本書。我便找起來，找啊找······還是沒找到，我很傷心。

我國古代著名哲學家韓愈曾經講過這樣一句話：“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”是什麼意思呢？是說：在學習和生活中，沒有捷徑可以走，沒有順風車可以駛。想要在廣博的書山，無邊的`學海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”和“潛心”是兩個必不可少的，也是最佳的條件。所以，大家要多看書，也要愛護好書。

這就是我的課餘生活，多看書，可以使人增長知識，可以笑口常開，可以······你們的課餘生活有哪些呢？

我的課餘生活初中作文 篇3

我的課餘生活豐富多彩，有跳繩、捉迷藏、書法和畫畫。但我最喜歡的還是畫畫。

這次，我要畫一幅“海底世界”。

我拿出白紙，開始畫起來。我畫了幾條海鰻、幾隻龍蝦和海馬。最有趣的是，一隻大海龜背上還揹着一隻小海龜，小海龜快樂地笑着，好像在說：“媽媽，媽媽，快點跑！”我還畫了一隻大魚正張着大嘴在追一羣小魚，可小魚們不怕危險，合在一起，形成了一隻大魚的形狀，那條魚見了，一溜煙地遊走了！接着，我把海底的各種奇石、海草和珊瑚點綴其中。最後，我開始上色，我要把最美的色彩獻給我的“海底世界”。

終於完成了，我拿起畫美美地欣賞着，一邊想：“剛纔我好像在海底漫遊了一回，想像自己是一條無憂無慮幸福的小魚，跟着媽媽徜徉在大海的懷抱裏，海草伸出軟軟的手掌輕撫我的小臉，小丑魚親熱地跟我打招呼，一切都是那麼愜意、悠閒”

我愛我的`課餘生活，我還要畫更多更美的圖畫，記錄下我美好的童年時光！

我的課餘生活初中作文 篇4

說起我的課餘生活，真像是七彩的畫盤一樣絢麗多彩。

每到星期天，我都會以歡快的步伐邁進我的小書房，讀讀小說，看看漫畫，猜猜謎語。不過最讓我陶醉的`還是那些離奇的偵探故事。只要一進入書的境界，我就會全身心地投入到豐富多彩的故事情節裏，在書的海洋裏徜徉，有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，猶如世外桃源一般。多讀些書，既修養了我的身心，又增長了我的知識。

你一定以爲整天呆在書堆裏太單調、太乏味了吧！在緊張的學習之餘，我也會去下下棋，遊游泳。在泳池裏我像一條歡快的魚兒自由自在地暢遊，一會兒蛙泳，一會兒自游泳，一會兒仰泳，不同的姿勢給我帶來不同的感受。但是，我有時候也會遇到怕苦怕累，不願下水的情況。這時，爸爸總會鼓勵我：“做事不能半途而廢，要堅持到底。”聽了爸爸的一番話，我堅持練習，比以前遊得更快更好了。

同學們都說我的課餘生活豐富多彩，但我認爲：一個人的精神世界是自己創造的，只要努力，你也能使你的課餘生活充滿光彩。

我的課餘生活初中作文 篇5

我的課餘生活是開心愜意的，又是緊張忙碌的。我會去豐富我的課外知識，會去強身健體，還會去閱讀書籍，當然也得勞逸結合，所以我又會去娛樂嬉戲。我在開心的課餘生活裏收穫了許多，也長大了許多……

我的`課餘生活少不了運動，而我的運動中則少不了輪滑和滑冰。我從小就自己穿着輪滑鞋在小區裏練習輪滑了，因爲我非常喜愛這項運動。長大後我聽說滑冰和輪滑差不多，我試了一下，還真一樣！我現在輪滑和滑冰的技術非常好，並且還參加了全國的輪滑比賽。我也喜歡做其它的運動。夏天去游泳，仰泳，蛙泳，自由泳都不在話下。冬天我去滑雪，去年我已經把雙板滑雪練到了能從長一千米，傾斜三十度角的坡上滑下來了，今年我將挑戰單板滑雪！

我的課餘生活也少不了一點娛樂。我以前一直不能玩電腦遊戲，直到有一天，媽媽終於聽煩了我的“懇求”，勉強答應了我一週玩一次的願望。雖然一週只能玩一次電腦遊戲，而且僅僅半小時，但我依然很高興。

我的課餘生活裏肯定少不了閱讀。因爲書中有讀不盡的知識，我就像貪婪的小魚一樣，吸食着書海里的各種知識……

我在課餘生活裏收穫的知識與快樂就像秋天的落葉一樣多！課餘生活就是知識的課堂，遊戲的天堂！

我的課餘生活初中作文 篇6

我的課餘生活十分豐富，養金魚、打乒乒球、逛公園、打籃球……但是，我最喜歡的是去旅遊。

暑假，爸爸媽媽帶我去外國旅遊。行程的第五天，我們一起搭“黃金列車”登上了阿爾卑斯山的少女峯。到了少女峯，我們就跟着導遊一起去觀景臺，看見了連綿的山峯，白茫茫的雪，陽光照在雪地上，銀光閃閃。看到這些，我忍不住叫了一聲“哇”，迫不及待地叫爸爸幫我照了幾張相。

離開觀景臺，我們來到了雪地。一看到滿地都是白色的雪，我就開心地向前奔跑。我快速的拿起兩塊雪，團成一個雪球，扔向爸爸，爸爸說：“你想挑戰我嗎？”我說：“對呀。”一場“雪球大戰”就開始了。我拿着兩塊雪球，等腳下站穩，用力一揮，把雪球扔了過去。

雪球被打散了，雪紛紛落在爸爸的身上。爸爸也毫不示弱，他順手抓起一把雪，團了一個小雪球，朝我扔了過來。我把身子一轉，快速地躲閃開了，雪球在我身邊“粉身碎骨”。我高興地做了個“V”字手勢，勝利是屬於我的。

多麼快樂的.課餘生活啊！我多麼期待下一次旅遊的到來！

我的課餘生活初中作文 篇7

在我的等待中，清明假期終於來了！我又可以痛痛快快地打乒乓球嘍！真是酷斃了！我已經在心裏打好了如意算盤。

“好球”夥伴們爲我呼喚着，因爲對手給我來了個扣球，他以爲我不會接，結果我左腳一墊右腿一跳，右臂一揚拍子一轉，“啪”的一聲剎了過去，給對手來了個湊手不及，他“哎”了一聲，無精打采地離開了。旁邊的掌聲爲我沸騰。對手又換了一個夥伴，三下五除二，我就把他打的落花流水。這時，夥伴們都爲我豎起大拇指叫起好來，我心裏美滋滋的`。

每當我高興時，總有悲慘的事。這不，不知從哪兒冒出一個陌生的男孩，用十分霸道的語氣給我說：“小子，咱倆較量較量。”我沒多想就點了點頭。

比賽開始了，我倆都是剎球的姿勢，“啪”“啪”“啪”特激烈，忽然他給我一個劫快旋轉球，我沒留神，球就飛過我的頭頂，我輸了，大家都笑了。

這次我好慘，好狼狽。這個場面讓我想起居里夫人的一句話：“榮譽這像玩具，只能玩玩而已，要是永遠守着它將一事無成。”

我的課餘生活初中作文 篇8

課餘時間我喜歡和同學們出去遊玩、讀書、滑冰、外出遊行，但我最感興趣的還是賞花養花。

我欣賞牡丹的雍容華貴，蘭花的清新素雅，玫瑰的妖嬈嫵媚，月季的豔麗芬芳。但我最喜歡的還是菊花，每年我家都養很多盆菊花，色彩各異，有紅、白、黃、粉……他千姿百態，有的花瓣狹長層層交錯疊起，越開越大。有的花瓣長長的，到頭捲曲着像蛟龍的爪子，有人叫他撓頭菊。有的'花開得比較小，大大小小枝頭掛滿了小花，琳琅滿目，有人叫他千頭菊。

菊花與百花爭豔，當春夏兩季百花齊放爭芳鬥豔的時候，他就默默地生長着，努力地積存力量。秋風颳起，百花凋零，她卻綻放於寒風之中，他傲霜怒放的精神無花可比，他把淡淡的縷縷芳香，默默的獻給人間，把燦爛的無私的微笑奉獻給自然，使秋天充滿生機和美麗，讓人感到欣喜和慰藉。

我的課餘生活初中作文 篇9

我的課餘生活像一朵七色花。愛好是踢球，讀課外書、游泳……，但我最喜歡的是游泳，白天烈日炎炎，一定要抹防曬霜，不然會被曬傷的。

你把鞋子扔在一旁，把你的身子打溼，然後再下水，就不會感覺太涼。

我在水裏歡快地遊着，像一條歡快的小魚。我覺得游泳最舒服的`地方是在海陵島的海邊游泳場。那天太陽很大，把沙子曬得很燙。我和爺爺、爸爸踏着燙腳的沙子向海邊走去。

我們去到海里，開始衝浪，浪開始不大，我們可以在水上站着，游來游去。過了一會兒，大海像發怒的獅子，波浪越來越大，一會兒人在水中就站不穩了。一個大浪打來，把爺爺、爸爸和我都衝到了不同的地方：爺爺被衝到了岸上，我被衝到了海水中，爺爺和爸爸急得大聲叫我：“王子逸、王子逸！”這時我從水中冒了出來，爸爸趕快游過來保護我。不一會兒，大浪又來了，而且浪頭越來越高，救生員叔叔用麥克風大聲說：“快回到岸邊來。”我和爺爺爸爸就上岸了。

海邊游泳真好，不但鍛鍊了身體，而且還提高了自己的膽量。

我的課餘生活初中作文 篇10

書，是我們的朋友，告訴我們許許多多的知識；書，是乘風破浪的船，帶我們在知識的大海里遨遊。不錯，我的課餘生活就是看書。

一本好書，經得起歲月的打磨；一本好書，是我們的良師益友；一本好書，使我們終身受益！

書就是我的好朋友。當我灰心喪氣時，是書讓我知道“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”；當我與朋友惜別時，是書告訴我“海內存知己，天涯若比鄰”；當我想自我放棄時，是書讓我懂得“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。

書就是我的好朋友。有一次臨近期末考試，複習完很晚了，但我又拿起課外書津津有味地讀了起來，媽媽卻說：“有這空閒時間，你還不如多睡會兒！第二天更有精神學習了。”而我不但沒有理會媽媽，而且還看得更起勁了。媽媽又走過來，不耐煩地拍了拍我的肩膀，我依然沉浸在書的世界裏，早已屏蔽了外邊的'一切，這下可激怒了媽媽，一下子揪起我的耳朵，“啊！”我這才戀戀不捨地放下書上了牀。聽到媽媽離開的腳步聲，我又一頭扎進書中，沉浸在書海之中。

書就是我的好朋友。它能開闊我的視野，能讓我分清美醜、辨明是非。請大家多讀書吧！

我的課餘生活初中作文 篇11

我的課餘生活豐富多彩，有時看看課外書，有時和朋友玩遊戲，有的時候種一些花草······我特別喜歡的是種花，花能散發出絲絲清香，還能把我的家點綴得絢麗多彩。所以，我愛種花。我種過許多花，有杜鵑、茉莉、菊花、玫瑰······我最喜歡種的.是茉莉花。

那次，媽媽從花市上買回一盆茉莉花，開了三朵潔白的花朵，冰清玉潔的，嫩綠的小葉子輕輕晃動，好像一個小姑娘穿着美麗的散發着芳香的樹葉舞衣，我看的簡直入了神。我想親自養好這盆花，就對媽媽說：“媽媽，你把這盆茉莉交給我管吧，我一定能照顧好它的！”媽媽看了看我那喜歡的勁兒，點了點頭，同意了。於是，我把茉莉花放在陽臺上，接受陽光的溫暖。在課餘的時間裏，我常常給它澆水，看着它吮吸着甜美的甘露，我好像也喝了甜甜的水。它長大了，慢慢地長大了，經歷了日曬雨淋，風吹霜打，依然傲然挺立，含笑在風霜雪雨之中，而且變得更加堅強。看啊！蝴蝶飛來了，在花的周圍翩翩起舞；蜜蜂也飛來了，提着小籃子在採蜜。微風輕輕吹了過去，把茉莉花的清香帶到別的地方去。“好一朵美麗的茉莉花······”我情不自禁地唱起這首歌來！

在課餘生活中，我會繼續種些花花草草，讓世界變得更加美麗。

我的課餘生活初中作文 篇12

同學們的課餘生活都是豐富多彩的，有的喜歡看書，有的喜歡繪畫，還有的喜歡運動……而我最喜歡的.課餘生活是觀察小螞蟻。

有一次，我在植物園裏抓到一隻小螞蟻，我把它裝到瓶子帶回家裏。迫不及待我就開始仔細地觀察起來，小螞蟻老想爬出來逃走，可是瓶子太滑了，小螞蟻爬沒多高就掉下來。

幾經周折，小螞蟻費盡九牛二虎之力總算爬到瓶頂，可還沒來得及高興，小螞蟻又哧溜一聲掉到瓶子底下了，最後，小螞蟻只好灰溜溜向我投降了，彷彿在說：算了吧，你就做我的小主人了。

不知不覺到了吃飯時間，我只好先去吃飯。等我吃完飽飯再倒回來看小螞蟻時，發現小螞蟻可憐巴巴地望着我，好像在說：小主人，我餓了。於是我就拿了一些餅乾碎餵它，小螞蟻開心地吃着，我似乎聽到它狼吞虎嚥、磨嘴絞牙的聲音。

小螞蟻吃飽後又淘氣起來，瞧！它在翻着一個個漂亮的跟斗，真滑稽。這時我又發現小螞蟻用調皮的眼神望着我，好像在說：怎麼樣？我厲害吧！

有了小螞蟻的陪伴，我的課餘生活充滿了快樂和喜悅。

我的課餘生活初中作文 篇13

我的課餘生活非常豐富，比如打乒乓球、踢足球、畫畫、上網跟同學們聊天等等，可有趣了。在其中，我最喜歡畫畫了，我從五歲開始學畫畫，一直堅持到現在。

有一天中午，外面下着鵝毛大雪，我看了一部電影，非常精彩，我就把畫面拍下來畫，於是，我就坐在陽臺上畫到了中午。該吃飯了，我還是專心致志地畫着，爸爸叫我出去吃飯，我連聽都沒聽見。到了下午4點，我終於畫好了，雖然腳和手都凍紫了，但是我還是很開心的'。

在學校裏上美術課，老師給我們出示了一張圖片，讓我們同學照着畫，大家都愁眉苦臉地說：“這該怎麼畫呢？”只有我拿出筆，很快就畫成了。大家都說“給我畫一張，給我畫一張！”吵得我的腦子都亂了。老師看到了，誇獎我畫得很好，下次再畫好一點，就更棒了！我聽了很是開心。

到了暑假，有一次畫畫比賽，我立刻就去報名。到了比賽場，老師給我們發工具，就開始畫了。我一會兒濃墨塗抹，一會兒輕筆細描，很快就完成了。評獎結果出來了，我得了第二名，我聽了非常遺憾，我暗下決心：下次還要好好練習，取得更好的成績！

畫畫讓我的生活充滿了歡樂，我喜歡畫畫，畫畫是我在課餘生活中最有趣的活動。

我的課餘生活初中作文 篇14

我的課餘生活豐富多彩，有看書、跑步、練書法……不過，我最喜歡的是打羽毛球。

放學後，我帶着心愛的球拍直奔體育館。熱身運動後，教練讓我們打比賽。這次，我和朱家偉一組。

比賽開始了，朱家偉先發球，可惜他發得太高了，我跳起來殺球。他還沒有反應過來，球已經落地了，第一球我得分。就這樣，我利用他打的高球來殺球得分。打到二十比五，我拿到第一局的賽點。我發了一顆後場球，他判斷爲出界，等球落地時，才發現沒出界，第一局我輕鬆拿下。第二局，他開始發起猛烈的.進攻，前一顆緊接後一顆，讓我汗如雨下，體力也飛速下降。但是，他也有很多球失誤。因爲，他爲了讓我體力消耗更快，就將前場球打得更低，可是，沒有掌握好高度，多球沒有過網;後場球越打越靠後，有好多出界球。第二局，二十一比十五，又勝了一局，總分二比零，我贏了。我高興極了。

要打好羽毛球，首先要有足夠的體力和速度，還要有好的技術。雖然每天的訓練很累，但我一點也不覺得苦!

我的課餘生活初中作文 篇15

我的課餘生活像天空中的彩虹一樣豔麗，像雲朵一樣神奇。

我的課餘生活之看書：我從小就在書的海洋中長大。從小就讓爸爸媽媽講故事。現在長大了，我可以自己翻閱一些書籍，慢慢地，看書成了我生活中必不可少的一部分，我常常一看就是一、兩個鐘頭。 我之所以如此愛看書，是因爲書能帶我們走近神奇的宇宙，能帶我們進入童話世界。它帶我回憶《上下五千年》，累了還可以在《湯姆叔叔的小屋》喝《茶花女》。接着，我們去了大海，探索了《海底 兩萬裏》，《水孩子》還向我們招了招手。我們《八十天環遊地球》後，又經歷了漫長的《一千零一夜》。從中我們知道了《愛的教育》，還認識了《小王子》、《小天使海蒂》。我們的《童年》有這 些書相伴是多麼幸福喲!

我的`課餘生活之遠眺：我常常呆在窗前，視線越過高樓，看那蒼翠的樹木，看那飛翔的鳥兒。在夜晚，我也會望着寧靜的天空，和星星一起說悄悄話，並許下自己的願望。

我的課餘生活是多麼的豔麗、神奇、充實!

我的課餘生活初中作文 篇16

我的課餘生活多姿多彩，有動有靜：畫畫、寫字、搭拼機器人、思維訓練、溜冰、打羽毛球……其中我最喜歡的是搭拼機器人。

小時候，我對樂高積木非常感興趣，天天纏着媽媽買樂高，然後獨自在家玩得不亦樂乎。有一天，電視裏的一則新聞深深地吸引我，小學的幾個福清市玉屏中心學生參加全國機器人大賽獲得一等獎。我才知道原來樂高還可以結合電腦組建電動機器人，我迫不及待地要求媽媽帶我去樂高班學習搭拼機器人。從那天起，我就開始有系統地學習了。

有一次，周老師教我們搭拼電動恐龍機器人，過程中需要結合馬達、電腦程序和樂高積木搭建。我認真地聽着老師講解和示範。到我動手的時候，我發現困難重重，眼看着大家的恐龍已經搭好了，還能生龍活虎地走動，我顯得悶悶不樂。同桌的高年級哥哥發現我的電動恐龍機器人還沒組建好，就跑過來耐心地教我搭拼並且細心地再給我講解馬達運作的原理。在大哥哥熱心地幫助下，我的電動恐龍機器人終於拼好了，看着活蹦活跳的'恐龍機器人，我露出了得意的笑容。

學習樂高給我帶來了許多快樂，我也從中學會了不少知識。

我的課餘生活初中作文 篇17

我的課餘生活豐富多彩，比如學游泳、學英語、學畫畫、拼樂高積木、看書、看電影、彈鋼琴等等。其中我最愛拼樂高積木了。

要把一塊塊小小的積木拼成一個完整的圖案可不是一件簡單的.事，它要考驗你的耐心、恆心和信心，還要動腦子有智慧。

記得有一次，我想拼一個超帥的飛機。我先認真地閱讀說明書，接着把積木全倒出來。啊！有11種不同的顏色，一共三百多塊積木散亂地鋪在我面前，我想了想該如何下手。最後決定先把積木按顏色擺好，然後根據說明書一塊一塊地拼接起來。這時就需要自己：心要靜、眼要亮、手要巧。

時間一分一秒的過去，我坐在那全神貫注地拼着積木。我花了大約一個多小時，眼看就要拼完了，不料機身的一個重要零件鬆了，我用手一按，結果拼好的飛機瞬間變成三截。我傷心極了！但我告訴自己不能半途而廢，於是，我深吸一口氣，又把它拼了一遍。當一架帥氣的飛機展現在我眼前時，我開心極了。

這次拼飛機給了我一個啓示：要做好一件事，就要有信心、有耐心，還要動腦子。課餘生活給我帶來許多樂趣和知識，我愛我的課餘生活。

我的課餘生活初中作文 篇18

結束一週的緊張學習，週末，我的課餘生活豐富多彩。我會去爬山、逛公園，欣賞大自然的美麗風景；也會去騎自行車、打羽毛球，把自己的身體鍛鍊得棒棒的；當然還會在家洗碗、擦地板，幫媽媽減輕一點繁重的家務勞動。其中，洗碗是我每個週末必做的事情。

當一家人吃完媽媽做的美美的飯菜後，就是我“大顯身手”的時候了。我把全部的碗放入水池，再放上一些水，並在水裏灑上洗潔精；接着拿着抹布，和着洗潔精水擦拭每一個碗，擦完裏面擦外面，仔仔細細地擦了個遍；然後把每個擦好的碗，放在旁邊的小水池裏，等我把每個碗都擦一遍後，我把髒水池裏的水放掉，然後往旁邊的小水池裏放水，同樣的操作一遍後，不同的是，碗又回到了大水池；這是最後一遍漂清，我就打開水龍頭，把碗放水龍頭下直接衝了，邊沖水我邊用手再抹一遍碗，每洗乾淨一個，我就放在小水池的'過濾網上，讓它自然濾幹。這樣，整個洗碗過程就完成了。

每次，等我洗完碗，總是身上被水濺溼了，精彩的動畫片也錯過了，但是我還是感到很快樂，因爲我替辛勤工作和辛苦養育我的爸爸媽媽分擔了一點力所能及的家務！

我的課餘生活初中作文 篇19

課餘，我喜歡騎自行車、畫畫、彈琴……可我最喜歡的還是跳舞。

小時候，我看見電視上的舞蹈演員在舞臺上翩翩起舞，亭亭玉立，非常美麗，我無比羨慕，於是我就讓媽媽給我報了舞蹈培訓班。

剛開始，學基本功，我心裏想：基本功不就是劈個叉、彎個腰，太簡單了吧。結果，劈叉的時候，腿拉得發抖，老師說可以放鬆的時候，我想把腿收回，可我發現腿軟了，哎呀，痛極了。原來，舞蹈沒想像中那麼簡單，我必須下功夫，才能練好舞蹈。

今年暑假，我去考級，考級前的集訓班一次要3小時呢。因爲天熱，雖然空調吹着、風扇呼呼地轉着，我們依然汗流浹背，腿像灌了鉛似的'。儘管很辛苦，但我咬咬牙，還是堅持下來了。

終於要考級了，老師把我排在第一個，進了考場，我十分緊張，過了一會兒，熟悉的音樂在耳邊響起來，“咚咚咚咚當”，啊！第一拍，我連忙“甩鞭”，進入了狀態，第一個舞蹈《小騎手》跳完了，老師微笑着點了點頭。我和同學把考場當作舞臺——優美的舞姿、動人的音樂，如夢如幻。

跳舞爲我的課餘生活增添了快樂，還讓我懂得了有一種力量叫做堅持。

我的課餘生活初中作文 篇20

我的課餘生活有很多內容，有打羽毛球、唱歌、跳舞等。我還喜歡畫畫。

有一次，媽媽買了一本圖畫書給我，我回到家，打開一看，裏面有各種各樣的圖畫，我越看越喜歡這本書了，我看得津津有味。後來，我叫小紅過來教我畫畫。小紅來了，我就和小紅一起去買白紙、顏料、畫筆、調色板，回到家裏，我和小紅一起畫畫，爸爸說：“你們兩個人比賽，看誰畫得又快又好看，我獎勵你們一支鋼筆。”

過了三十分鐘，我們倆都畫好了。我們把畫拿給爸爸看，爸爸說：“以前你很少畫畫，畫得也很難看，沒想到今天進步這麼快，爸爸要獎勵你。”爸爸給我們每人獎勵了一支鋼筆，還說：“以後要認真的學習，加油！”

從此，我最愛畫畫了，因爲畫畫不但豐富了我的課餘生活，而且使我從畫畫中懂得了“只要功夫深，鐵棒磨成針”的道理。

這就是我的課餘生活，是一個豐富的課餘生活。只要努力，你也能使你的課餘生活充滿光彩！你的課餘生活是怎樣的'，你也來寫一寫吧！我相信你的課餘生活一定也很有趣吧！

我的課餘生活初中作文 篇21

在我奶奶家有一隻小黑狗，他的名字叫“小黑”，它長着一雙明亮的大眼睛，每次見到我，它都會汪汪的直叫，這是它向我表示歡迎的意思，可有趣了！

有一次，我看見小黑想要睡覺，我就把它放在我的腿上讓他睡覺，等他睡着了以後，我就開始看電視，可是看着看着，就聽見普通的一聲，我趕緊低頭一看，原來，小黑不小心從我的腿上掉了下來，緊接着就是一聲慘叫，我連忙抱起小黑，給他揉了她的腦袋，我把這件事告訴了奶奶，奶奶說：“沒有事，小黑只是摔了一下，一會就會好的。”聽奶奶說了這句話，我心裏就踏實多了，但是我還是非常擔心我的.小黑，生怕他點什麼意外，那天晚上，我一直睡得不踏實，早晨起來以後，我趕緊到廁所去看我的小黑，我一推開門，小黑就從裏面撲了出來，我接住了小黑，和他緊緊地抱在了一起，我想小黑道歉說：“對不起小黑，都怪我沒有把你保護好，請你原諒我好嗎？”小黑朝我叫了幾聲，表示沒關心，我們兩個又緊緊地抱在了一起。

經過這件事情，我吸取了一個教訓，以後幹一件事情的時候一定要專心致志的幹這件事情，以後我不會在這麼大意了。

我的課餘生活初中作文 篇22

我的課餘生活最大的樂趣就是和小朋友做遊戲，畫畫。

每天早晨我來到了學校，就開始讀書，下午來到了學校，如果時間還早，我就和藍一丁一起畫畫，我最喜歡畫小兵打仗了，我先給自己畫一個兵，再給他畫一個兵再裝上武器，就開始打仗了，然後再畫一個壞的，我們倆一塊打他，直到把他打死就算過了一關。打了預備鈴我們就不畫了，就拿出練字本開始練字。下午放學回家寫完作業吃完飯就下樓玩了。

我們樓底下的人很多，有跟我差不多大的，還有幾個上初中的哥哥姐姐。我們又是玩電報鈴，我們先排成一豎排，猜拳誰最後輸了就給誰抓，其他的`人藏起來，不被他抓住了，那個人數一百聲，誰被抓住了下一回就給他抓了，藏的人，要儘量把自己藏得嚴嚴實實既不要被發現了，還要利於自己去摸電報鈴的地方，這樣你就勝利了這一局。玩完了要是有時間就跑一會步在回家。

上來要是還有時間，就看半個小時的書，看書也是我最喜歡做得事，看完了書洗完澡就睡覺了，這就是我一天的課餘生活，怎麼樣還不錯吧？

我的課餘生活初中作文 篇23

我的課餘生活很單調。每天日子都一樣，沒有玩耍，沒有自由，只有學習，只有作業。

每天下午，同學們都高高興興跟着家長回家了，而我卻不能，空蕩蕩的教室裏只剩下我和王弈超，因爲我的媽媽和他媽媽是老師，她們還沒下班。當我倆在安靜的教室寫作業的時候，同學們正在放學路上高興地玩耍吧？

有時候，寫完作業還早，我就到操場上玩，沒有同學們的操場那麼大，那麼安靜，那麼的 沒意思。冬天的時候，媽媽下班了，天早就黑了，走在路燈下，影子一會長，一會短。想和媽媽聊天，可她說：“別和我說話，媽媽太累了。”這就是我的生活，沒人和我玩，沒人和我說話，好無聊！

我唯一的樂趣就是看電視，只要完成了作業，媽媽讓我看個夠。我愛看“動漫秀場”“全紀實”“遊戲風雲”，其中我最愛遊戲風雲，因爲我喜歡玩遊戲。

我的.課餘生活就是這樣，單調無味。我多麼希望放學後能和小夥伴們到公園裏，到樹林裏，哪怕是馬路邊，痛痛快快的玩一回，什麼時候我能有一個自己做主的課餘生活呢！

我的課餘生活初中作文 篇24

我的課餘生活如天上的彩虹一般絢麗多彩：看書、跳繩、養小動物……但是我最愛的是什麼呢？哈哈，你看了下文就知道了。

初次結識畫畫才7歲，在媽媽的影響下，我喜歡上了畫畫。每當放學回家寫完作業的時候，媽媽就擺出繪畫工具，拉着我和他一起畫畫。我最愛畫綠油油的草地和粗壯的大樹。在繪畫的空間裏，我時而變成彩色的蝴蝶在草地上翩翩起舞，時而化爲可愛的鳥兒站在大樹上高聲歌唱，別提多有趣了！每當畫完一幅畫，我的內心都充滿了成就感。於是，畫畫的興趣也越來越濃，一有空餘時間，便畫個不停，雖然有時候很累，但我還是想堅持。

關於畫畫，最令我印象深刻的是學習舉行的一次畫畫比賽。比賽當天，我胸有成竹地走進教室，攤開畫紙和畫筆。畫畫比賽的`主題是“最美的風景”。於是，我淡定自如地畫起了我最愛的草地與大樹。比賽結束了，我贏了，我畫的畫每個人都喜歡，我開心極了。畫畫給了我自信，讓內向的我得到了大家的肯定，讓我的臉上有了更多的歡笑。

畫畫真是一件有趣的事，我愛畫畫！

我的課餘生活初中作文 篇25

要說課內生活是一彎月亮，那課餘生活就是一個太陽；要說課內生活是一朵浪花，那課餘生活就是一片海洋；要說課內生活是一顆小草，那課餘生活就是一片森林。課餘生活豐富多彩，而我最喜歡的課餘生活就是玩遊戲啦！

我愛玩什麼遊戲呢？當然是：“一二三，木頭人，”怎麼玩的跟我來看吧！

記得有一次，方妍當木頭人，我和其他小朋友當小小木頭人。遊戲開始了，只見方妍快速的說：“一二三，開始，”我們就以最快的速度回到了起點。接着，她又開口說：“一二三，木頭人”說完她就回頭看了。在她說話的同時我一步一步往前走，等她回頭看時大家都不能動。這不，剛開局就淘汰了一個人，有驚無險的我在心裏想：幸好不是我，謝謝老天爺。第一局急匆匆的人都被淘汰了，我是唯一一個堅持到最後碰到方妍的人，所以我特別開心。那我是怎麼贏得勝利的呢，讓我告訴你們遊戲技巧吧！每次木頭人說話的`時候，小小木頭人就走三四步，然後停一下再繼續走，最後閉着眼睛慢慢移步就過關了，千萬不要着急哦！

我的課餘生活是不是很有意思，你的課餘生活是什麼樣子的，快來跟大家分享分享吧！

我的課餘生活初中作文 篇26

我的課餘生活豐富多彩，有：游泳、打羽毛球、爬山、玩電腦、玩滑板……這裏每一樣都是我喜歡的，但我最喜歡的還是玩滑板了。

今天是週末，我做完所有的作業，就拿起滑板飛快地跑下去，準備要和表哥比賽玩滑板。我們先制定了一個計劃：三場兩勝。第一場是“速度比賽”第二場是“技術比賽”第三場是“耐力比賽”。第一場開始了，我們的目標是滑滑梯，我們倆都使出全身速度拼命往前滑，我暫時領先，時不時還要往後望一望，生怕表哥會超過我。快要到終點了，可表哥就像一條尾巴，甩也甩不掉。但我還是贏了。緊接着，我們又開始了第二場比賽，我們用自己的滑板撞對手的滑板，我們碰撞時，滑板都會左右搖晃，表哥堅持不住，敗了下來。我們又來了第三場比賽，我們的`路程是去滑滑梯的一條路，那裏坑坑窪窪、凹凸不平，我們滑板都很難滑。可不不知怎麼的表哥在中途中掉下了滑板，輸了。而我呢，一會避開陷下去的泥巴，又要小心突出的石頭，可是我還是贏了。

今天我以3比0的成績勝過了表哥，可表哥還是不服氣，於是我們約定有機會再比一場。

我的課餘生活初中作文 篇27

我的課餘生活豐富多彩，比如：學舞蹈、學畫畫和養小金魚……

我最喜歡的就是養小金魚了，我的小金魚是姑姑從海拉爾給我帶回來的。我把它倆放到了一個魚缸裏，我非常喜歡這兩條小金魚。它們披着金色的外衣，長着細細的，紅，黑相間的'魚鰭，身長只有我半個小手指那麼大。有一次，我發現小金魚已經餓的不願意遊動了，然後我就給它倆在水面上撒了一點魚食，一會兒，它們就把魚食吃的一乾二淨了，而且還在水草的周圍來回的轉，好像在捉迷藏似的。

不幾天，魚缸裏的水就已經混濁濁的了，我就拿起魚缸準備給它換水。我先把魚撈到一個盆裏，然後把魚缸裏的水倒掉，把魚缸刷乾淨，再把困好的水倒在魚缸裏，最後把小金魚撈回魚缸，水就換完了。每次換完水，我都發現，小魚在清澈的水裏比原來遊得更歡快了！每當我寫作業的時候，小魚都在旁邊靜靜地陪着我，當我寫累了的時候擡頭看看小金魚，休息一會兒，在繼續把作業完成。

小金魚給我的課餘生活帶來了很多快樂

我的課餘生活初中作文 篇28

我的課餘生活豐富多彩，有踢足球，跳繩，捉迷藏，還有跑步……但我最喜歡的是“木頭人”遊戲。

星期天，我和幾個小夥伴們來到樓下玩“木頭人”遊戲。我站在小夥伴們旁邊說：“一：不許動。二：不許笑。三：不許露出大白牙。”只見小夥伴們迅速散開，有的用手捂着嘴，有的在做跑的動作，還有的……他們擺出的樣子千奇百怪，一動不動，像一個個“木頭人”似的'。

最有趣的是馮子彬，他彎着腰，駝着背，手中恰似拿着柺杖，頭向前探着，極像一位蹣跚走路的老爺爺……最引人注目的要數王越燦了，一隻腳向前，一腳稍微向後，手中好像抱着吉他在演奏，那神態完全沉浸在音樂之中……我被他們這些“木頭人”逗得哈哈大笑起來。

僵持了一會兒，我開始對“木頭人”做鬼臉，手舞足蹈，只見馮子彬憋得漲紅了臉，忍不住“噗呲”一聲笑出聲來，其餘的小夥伴們也笑得東倒西歪，前俯後仰了……樓下的小院裏盪漾着我們快樂的笑聲。

我的課餘生活有很多很多，“木頭人”遊戲給我帶來了無限樂趣。

我的課餘生活初中作文 篇29

我的課餘生活可豐富了，我愛跳繩、彈琴、做遊戲……。其中，我最喜歡玩“老鷹捉小雞”這個遊戲。

星期五，下課時，陳老師帶着我們，排着部隊去操場上玩"老鷹捉小雞"這個遊戲。第一輪開端前，陳老師先講了規矩，請包志豪當“老鷹”，陳老師當“母雞”。

老師一聲令下，遊戲開端了。“母雞”打開翅膀，緊緊的護住“小雞”，讓“老鷹”無機可乘。但“老鷹”實在是太狡猾了，不一瞬間，“小雞”就屈指可數了，但仍是沒把“小雞”抓完。

第二輪，章越當“老鷹”，姜一航當“母雞”。“老鷹”一瞬間往左，一瞬間往右，姜一航拼命保護“小雞”。後邊的“小雞”大概是跑的太快了，慢慢的'抓不住了，鬆了手。“老鷹”見“小雞”鬆了手，猛的衝了曩昔，後邊一半的“小雞”都慌了神，忙抓着前面的“小雞”，但來不及了，“小雞”們像一節節車廂似的一段又一段的飛了出去。漸漸地，“小雞”就只有最前面一隻了。章越一繞，就把最後一隻“小雞”抓住了。我專心地看着，真希望自己也去玩一玩。

我發現，遊戲讓我的課餘生活更加五光十色了。

我的課餘生活初中作文 篇30

我的課餘生活十分豐富，騎自行車，看電視、看書、游泳、打羽毛球、上網……而最最吸引我的則是騎自行車啦！

今年暑假，從媽媽給我買了一輛摺疊式自行車的那天起，我就迷上了騎自行車。每天一完成作業，總是迫不及待地從地下室推出自行車，繞着小區騎幾圈，有時會不知疲倦地騎幾小時。

一天下午，我和媽媽從地下室推出自行車，準備到馬路上去騎車。馬路上的車可真多啊！汽車、電瓶車、自行車，左衝右突，加上來來往往的行人，非常危險。我按照媽媽教我的`騎車方法，小心翼翼地騎着自行車，一會兒左拐，一會兒右拐，我都被拐昏頭了。媽媽看着我的樣子，對我說：“如果大街上的人都像你一樣騎車，那會是什麼樣子啊！”聽了媽媽的話，我明白了自己的騎車技術還不夠好，於是後來我努力騎得更認真，更穩當了。

我們從小區門口出發，騎過了學校、騎過了華商超市，又經過同學家，最後騎回小區。一大圈騎下來，既鍛鍊了身體，又看到了許多的新鮮事。

我喜歡騎自行車，它不僅使我的課餘生活多姿多彩，而且給我的童年生活留下了許多美好的回憶！

我的課餘生活初中作文 篇31

我的課餘生活豐富多彩，去平潭的海邊玩，練跆拳道，上航模課，給我留下深刻印象的是我們在課餘時間常常到平潭的海邊去遊玩。

一天，我和爸爸一起去平潭的海邊玩。到了平潭，把行李放下，就去了壇南灣。

我們換好泳衣，就迫不及待地到岩石邊抓螃蟹，在岩石邊，我們看到了成千上萬只海蟑螂，它們瘋狂地爬來爬去，讓人直起雞皮疙瘩，膽子非常小的人看到後會嚇得暈倒。我練過跆拳道，這可不怕。

爸爸也在幫我挖小螃蟹，給我抓了6只，有個叔叔在礁岩裏抓到了一隻鱘，他借了我的大鏟子，把鱘給挖了出來，結果，那隻鱘拼命掙扎，把自已的大夾子給掙脫掉，也就死了。唉，可惜。

我們又到海里玩，大浪打過來的時候，我不小心喝了一點海水，又鹹又澀……

又一天，我們去平潭的龍鳳頭海邊玩。在那裏，我想在可以看到沙子的.海水裏抓小魚。結果，每次我發現魚的時候，大浪都會正好撲上來，魚又跑了。我非常生氣。沒辦法，誰讓大海比我牛呢？

媽媽又叫我去騎馬。剛開始我有點緊張，後來我覺得我騎的馬特別聽話，就不緊張了，把自己想象成草原上的鐵木真，任意馳騁……

我的課餘生活真精彩啊！我希望以後能多多地與海爲伴，讓自己的見識像大海一般廣闊。

我的課餘生活初中作文 篇32

“鈴鈴鈴……”下課鈴聲響起來了，我們像剛被解放的犯人一樣奔出門，跑到操場上玩遊戲。

我和小卓、小羅來到草地上玩捉迷藏，我們三個人猜拳決定誰輸了就負責抓人。最後小卓輸了，我馬上藏到我的祕密小地方——男廁所。嘻嘻！她肯定不會想到身爲女孩子的我會躲進男廁所，一定找不到我的。

忽然，我聽到一陣腳步聲慢慢地向廁所走來，我的'心一陣狂跳，難道被她發現了？不是吧？我站在廁所裏間一動也不敢動，生怕被發現。腳步聲越來越近，越來越近，最後停在我躲的裏間面前。槽糕！我忘記鎖門了！怎麼辦！突然，“啪”的一聲門被打開了，我擡頭一看，天吶！是一個高高胖胖的男生。他瞪大眼睛看着我，我尷尬得滿臉通紅。他“啊”的大叫一聲，跑出去“報大官”了。

我覺得大事不妙，就像神兔一樣“嗖”的一聲“飛”了出去。正巧看見小卓背向着我，在四處張望。我悄悄地從她身邊走過，躡手躡腳地回到了原地，終於逃過了小卓的“魔爪”。小卓見我回到原地，就轉去找小羅了。過了一會兒，小羅便被小卓找出來了。

我的課餘生活真是有趣啊！

我的課餘生活初中作文 篇33

我的課餘生活很豐富，有拍球、養烏龜、玩滑板……但我最喜歡的還是新學的打羽毛球。我之所以喜歡打羽毛球是因爲打羽毛球不僅能鍛鍊身體，而且長大了還可以當羽毛球運動員呢！

有一次，小段（段芝平）要約我出去打羽毛球，我開心極了！

我按照約定，來到太廟廣場。這時候小段已經在東張西望，早盼着我來了呢！我到了廣場後，小段一把奪過我的'布袋子，因爲動作太快，東西稀里嘩啦地灑了一地。我們趕緊把它們撿起來。

我和小段找了一塊寬敞的空地，開始打羽毛球了。

我先發球，“啪”球彷彿變成了一隻雪白的小鳥飛了出去。小段正在發呆。一點兒也沒發現球已經在她腳下了。直到我說：“小段！球！”小段才發現球已經在她腳下了。小段開始發球。小段發球太近了！所以我跑了出去。呀！只差一點點了！就這樣，我們一直在發球撿球，撿球發球中，我不停地想：加油！加油呀！可是不爭氣的球還是落地了！我想，沒關係，一開始誰都不會，我一定行的！經過無數次考驗和練習，我終於學會了！那一刻，我是多麼的開心呀！

啊！我們玩得真開心！

你們瞧，我的課餘生活是不是很有趣？

我的課餘生活初中作文 篇34

我的課餘生活豐富多彩，充滿了樂趣。尤其是沒事兒時，與我的好朋友們一起玩抓人遊戲，那真是又緊張又開心！抓人遊戲的規則是：先通過手心手背分出誰抓、誰躲，我們要求僅看見人，不算贏，必須要既看見又抓到纔算贏。

有一次，輪到我抓。我閉上眼睛開始數數，耳邊聽見夥伴們四處躲藏的腳步聲。他們會藏到哪兒？大樹後、小亭子裏還是……數到十下時，我立即掙開眼睛，四處尋找他們的蹤影。突然，我看見楊鳴雨正在往車棚裏藏，於是我悄悄地跟了過去，發現楊鳴雨和其他兩位朋友全在這裏。我大喊一聲向他們撲了過去，他們聽到聲音嚇得撒腿就跑。結果，楊鳴雨的動作慢了一些，還沒來得及跑出就被我抓到了。然後，我又以百米衝刺的速度去追張雨陽，沒跑多遠，他便氣踹吁吁的.成了我的手下敗將。

最後，終於抓到了高成博，所有躲藏的人都被我抓到了，我贏了！你看，我們的遊戲玩得多麼開心呀！歡快的笑聲時常在小區上空迴盪。你的課餘生活也像我們的一樣有趣嗎？

我的課餘生活初中作文 篇35

我的課餘生活是豐富多彩的，我說給你們聽一下吧。

那天，我正在看電視，覺得很無聊。突然，我想到了一個有趣的遊戲，叫：逗螞蟻。我從家裏拿了一個棒棒糖，跑到樓下花壇裏，把棒棒糖放到一個離一隻螞蟻不遠處的草叢裏，等待它的發現。

沒想到，不一會兒，那隻螞蟻就發現了棒棒糖，螞蟻爬到棒棒糖上，用頭上的兩根觸鬚來測驗有沒有毒，或者是有沒有壞。測驗好了之後，它又爬去找附近的夥伴。當它們快爬到棒棒糖的位置時，我又偷偷把棒棒糖換了個位置。當它們爬到那個地方時，發現棒棒糖不見了，就垂頭喪氣地爬走了。

不一會兒，又有一隻螞蟻發現了棒棒糖，就用觸鬚招喚其它的.夥伴來。當它們來到棒棒糖位置時，我又把棒棒糖拿了起來，我心想：它們一定覺得奇怪，心裏肯定會這樣想：奇怪，這個棒棒糖怎麼會飛呢？我心裏樂滋滋的。螞蟻們看見棒棒糖沒了，就傷心地走了。

之後，我看見它們如此失望，就把棒棒糖放下，螞蟻們看見棒棒糖又回到原地，連忙爬過去，齊心協力地把棒棒糖搬走了。

這就是我的課餘生活，你們說，豐富不豐富呢？

我的課餘生活初中作文 篇36

俗話說：青菜蘿蔔，各有所愛。有人喜歡球類活動，有人喜歡婀娜多資的舞蹈，有的喜歡開發智力的小製作，有的喜歡陶冶性情的集郵，還有的喜歡……至於我，我卻要對看課外書情有獨鍾。

課餘一有時間，我就會捧起我心愛的書。我愛書籍，因爲它裏面英勇的義氣和堅強的意志吸引了我的目光。比如：《三國演義》中的關羽，他被孫權捉住後爲了兄弟的情義而寧死不屈。我愛書籍，因爲美麗的憂傷和傷感的離別讓我感慨萬分。比如《帶花紋的夢》中的根鳥，它爲了尋找女孩紫煙而去了西方的大峽谷，永遠回不來了。

現在，我天天看課外書，也從課外書中懂得了美麗與醜陋，知道了善良和邪惡……記得有一回，我在家裏看書，被裏面的故事情節吸引住了，直至連媽媽叫我吃飯也沒聽見。媽媽無可奈何，只好先打飯。這時，我看見主人公要跳崖了，我身臨其境，大叫一聲：“不要，你還有救，不能這樣放棄生命，應該努力活下去，一切都還有希望的`!”這時候，媽媽破門而入，驚訝地問道：“怎麼了?誰要自殺?”我回到了現實世界，不好意思地說：“嘿嘿，太投入了!”媽媽笑眯眯的。

書可以淨化人的心靈，所以：愛書吧，它是知識的源泉!

我的課餘生活初中作文 篇37

我的課餘生活很豐富，欣賞古典音樂、繪製美術作品、閱讀中外書籍等不一而足，其中我感觸最深的則是養花。

養花是諸多名人的樂趣，梅蘭芳養過雪裏紅梅、傲霜秋菊、花王牡丹。周建人在《略講關於魯迅的事情》中回憶魯迅“空閒時也種花”，種類包括月季、石竹、文竹、映山紅等等。老舍撰文書寫養花經歷，“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。”

起初我不理解養花的樂趣，只是覺得它矯情且麻煩，平日裏需要澆水、施肥、修剪，如果需要特定的花，往往還需要進行移植、串種等操作。

天長日久，蒔弄花朵卻讓我感觸良多。我想起了《小王子》，是我付出的時間讓花兒與衆不同，我的花兒只屬於我自己。養花是一種精神，告訴我花開時繽紛絢麗，花落時荒涼沉寂，都是花的生命歷程，而面對人生中諸多起落也無須得意忘形或是灰心喪氣，“寵辱不驚，看庭前花開花落”，淡泊處世，便是花給我的'啓示。不怕“狂風落盡深紅色”，但求“綠樹成蔭子滿枝”，便是一種豁達的人生境界。

當紫葡萄化作了深秋的露水，蛛網塵封了枯萎的藤蘿，聖潔的雪花輕輕呢喃：不要絕望，待到來你那春回大地時，還會有新綠重來，鮮花盛開。養一叢花，品一種人生。

我的課餘生活初中作文 篇38

我的課餘生活快樂無比，像打羽毛球、游泳、做遊戲……給我的生活帶來了不少快樂，要說我最喜歡的，就是和小夥伴們一起吹泡泡了。

星期天，我們約好一起吹泡泡，人還沒到齊，我們幾個就迫不及待地吹起泡泡來。我左手拿着泡泡液，右手拿着八字圈，先用八字圈蘸一下泡泡液，放在嘴邊用力一吹，泡泡液全被我吹跑了，一個泡泡也沒見着，真是“心急吃不了熱豆腐”。後來，我又蘸了一下泡泡液，放在嘴邊輕輕一吹，這一下，五顏六色的'泡泡從八字圈裏飛了出來，大大小小的泡泡有的像大蘋果，有的像小氣球，有的像一粒粒珍珠，在陽光的照耀下一閃一閃地飛向了藍天。我情不自禁地伸手去抓泡泡，調皮的泡泡一眨眼就不見了，只覺手心涼絲絲的，真好玩！

我們小夥伴不停地吹呀、跑呀、笑呀……小泡泡們隨風飛呀飛，有的飛到天空中，跟太陽公公打招呼；有的飛到月球上，跟嫦娥姐姐跳個舞，還有點飛到地上，和小螞蟻們做遊戲……目送着一個個遠飛的泡泡，我的心中充滿了快樂和希望。

我的課餘生活初中作文 篇39

我的課餘生活很豐富，比如唱歌、跳舞、跑步等等。可是畫畫就成爲了我最喜歡的課餘生活。

在我還沒學畫畫時，我早已羨慕那些大哥哥大姐姐們，畫的畫就像真的一樣，栩栩如生，美不勝收。我就和奶奶吵着要去學畫畫，當我的`夢想成真時，我開心得一蹦三尺高。

我開始學畫畫了，老師開始叫我們畫圓，我老是畫不好，一下子畫出去了，一下畫小了，被老師批評了一節課。我聽到其它小朋友們在外玩得可高興了，我好想放棄。老師看到我無精打采的樣子，就溫和地說：“失敗是成功之母，你一定要堅持下去。”我聽到這句話，就充滿了信心，點了點頭說：“嗯，我一定要堅持下去。”雖然我現在只會畫一些簡筆畫，但是我相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”，我就一定可以畫出一副好畫。

從那天開始，我每天有空就練習畫畫，把基本功練得踏踏實實，我一天比一天進步，我覺得自己好像變成了一名大畫家，我的作品就在博物館裏，大家都爲我喝彩。我開心極了。

畫畫不單單讓我感到快樂，還讓我學會了堅持下去，就一定能成功，我愛畫畫！

我的課餘生活初中作文 篇40

課餘時間我喜歡和同學們出去遊玩、讀書、滑冰、外出遊行，但我最感興趣的還是賞花養花。

我欣賞牡丹的雍容華貴，蘭花的清新素雅，玫瑰的妖嬈嫵媚，月季的豔麗芬芳。但我最喜歡的還是菊花，每年我家都養很多盆菊花，色彩各異，有紅、白、黃、粉……他千姿百態，有的花瓣狹長層層交錯疊起，越開越大。有的花瓣長長的，到頭捲曲着像蛟龍的爪子，有人叫他撓頭菊。有的花開得比較小，大大小小枝頭掛滿了小花，琳琅滿目，有人叫他千頭菊。

菊花與百花爭豔，當春夏兩季百花齊放爭芳鬥豔的`時候，他就默默地生長着，努力地積存力量。秋風颳起，百花凋零，她卻綻放於寒風之中，他傲霜怒放的精神無花可比，他把淡淡的縷縷芳香，默默的獻給人間，把燦爛的無私的微笑奉獻給自然，使秋天充滿生機和美麗，讓人感到欣喜和慰藉。