和你在一起作文集合15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的和你在一起作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
和你在一起作文1
我是一匹馬，我叫烏騅。
望着你緊迫的神情和焦灼的眼神，我知道一場大戰在所難免。
你拍着我的肩膀說：“烏騅，恐怕今日一戰我們是在劫難逃了，你害怕嗎？”主啊，跟隨你多年，難道你還不明白烏騅的心意嗎？十多年來，刀光劍影，腥風血雨，我們都並肩作戰走過來了，今日一戰，何以爲懼！突然你笑了一下：“這怎麼可能呢？我的烏騅怎會怕死！”
四面楚歌。
看到你那麼緊張地踱來踱去，我有點驚訝，從來沒有看見過這樣的你，你一向都那麼鎮定自若，從不畏懼對手，但我只是有點驚訝而已，絲毫沒有感到慌亂，因爲我知道你總有辦法的。
開始突圍了，我感到一絲興奮，當看到你刀光所及處，無人不倒時，我很驕傲，你從來就是那麼優秀。在成爲你胯下寶駒前，我從來就不臣服於任何人，從看到你的第一眼起，我就明白，我是註定要跟你同生共死的，這是英雄的宿命。
終於來到了烏江旁，看到你一籌莫展的.眉頭，我真恨不得立時生出一雙翅膀來，帶你飛躍這該死的滔滔江水。我不禁擡頭問蒼天，難道註定要讓這烏江成爲英雄的墓地嗎？
突然，蘆葦蕩中穿出一葉扁舟，飛快地劃到你的面前。可爲什麼？！雖然划船人一再勸你，可爲什麼你還是不爲所動？當我感到了你心中的堅持，我選擇了沉默。
“那就讓烏騅隨你走吧。”驀然間，猛地聽到了這一句，主啊！這算什麼話！難道你要讓與你朝夕相伴如影相隨的愛騎與你分別嗎？這是永別呀！主人。可我從來不會違抗你的命令，儘管我百般不願，還是順從地走進了小舟。
望着你越漸模糊的身影，我百感交集，主啊，你也一定感到像我一樣的痛苦吧，要不然，我怎會那麼清晰地看到埋在你眼中的淚呢？我們不僅僅是主僕關係，也是親密無間的摯友，還是血水相連的親人，曾幾何時，你與我的身影相合是那麼地讓敵人聞風喪膽，那麼地所向披靡，這就是英雄的代號！可你，怎可以這樣輕易地將我倆分開，將同是一體的我們分開！
我哭了，又笑了，安詳從容地躍進那深淵般的江水，我哭並不是因爲悲傷，而是因爲我終於找到一種可以與你永遠在一起的方法，於是我微笑着跳入江水，投向死神的懷抱。溫柔的江水在身邊迴旋，我很幸福，因爲我看見了你那滿是淚痕的臉上，佈滿了恬靜地微笑。
永遠和你在一起。
和你在一起作文2
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。”
——《秋詞》劉禹錫
秋思·慶壽
臂上手錶，純真爛漫。
坐在風裏，往事頻頻浮現。那年秋風掃過的季節裏，你送給我的那塊手錶。儘管很不值錢，儘管我已經丟得不知哪裏去，但我仍不會忘記那份純真的美好。
大概是八九歲生日吧。很欣然媽媽能夠主動接待你們來陪我慶生，等了好久好久，你和茄子才一起來的，一場空前的“蛋糕戰”開始爆發了，氣氛是那等的紅紅火火，讓我乃至今天也依然清晰。
大堆零散的`禮物漫放在桌上，唯獨那塊手錶，傲立地立在透明玻璃盒中，綠色晃眼。那個時間顯示着已是10點整。我成了蛋糕人，因爲你們都欺負我一個。那就這樣吧，我寧願這樣好好耍一把。手裏的蛋糕不綴地攻擊着一個個對敵，嘻、哈！拿下。
“沒心沒肺的葉菜、婆、西瓜，死茄子，臭羊兒……”
那樣的聲音至今恍惚了。
手錶丟了。但我還是買了個一摸一樣的，以至思念你。
秋語·憶昔
以至我爲什麼要把那件事寫在首端，你亦應該明白。
古說“常恐秋節至，焜黃華葉衰”，而我恐的是，秋的落葉讓我拾起的思念，讓我不得迂迴。
昨晚又不得已去翻開同學錄，還好，保存得安然無恙。搬到手中的那刻，沉甸甸的，是一股超重的回憶。一聲聲忍俊不禁而又溢淚雙眸的留言，一時間無法形容。
我彷彿又看到了那幕場景。
寒風凜冽，一起上學。說說笑笑，沒有誰會謠言諷刺彼此。那些往事昔言，我都能回憶起來。這又可以扯到那兩年。
每次你亦是坐在我前方。欺負你的總是我，上課沒事拉你衣服，踩你凳子。諸多次被老師說成是上課愛講話，可我不在乎。
只能說，和你在一起的日子多麼美好。
再次好好看看你寫的字，打得如牛頭似的。現在你的字該是變了罷。可惜我卻不知道。
好幾次看見，你和新朋友在一起，我似悲似喜。你斯文不多話的性格該是有了好轉。當面臨秋葉的飄落，我心依舊，思念綿綿。
仰望黑夜，細聽微雨。感謝時間給予我這種思念，讓它化成牽掛與動力。
自古逢秋日悲寂寥，我言秋日勝春朝啊！
和你在一起作文3
和你在一起棠梨花漫天飛舞的那個夏初，晟小敏抱着一隻很可愛的粉紅色小兔子站在棠梨樹下，粉嫩的花瓣跌落在晟小敏的頭髮裏，讓他看起來像個小姑娘一樣，白白寬寬的兩顆大門牙咬着小嘴脣，清亮的眼睛裏氤氳着淚水。原來這一天是小賢離開鄉下的日子啊！一個月前，小賢和晟小敏一起被父母送到鄉下，他們兩家本是素不相識的，一個在南方，一個在北方，相隔十萬八千里。兩家的親戚卻住在同一個院子裏，方方正正的庭院中種着一棵高大的棠梨樹，每到5、6月的時候，院子裏像在下雪一樣，地上鋪着白白的一層棠梨花。
城市裏來的小孩子被鄉下的孩子們當成“外星人”，不和他們玩，甚至連話都不多說，小賢和晟小敏兩人長這麼大終於嚐到了被孤立的滋味，那一天晟小敏哭得很傷心，眼睛紅紅的，像一隻小白兔，小賢拉起坐在樹下的晟小敏說：“沒關係，他們不和我們玩，我和你玩，我來當國王，你就是我的王后，現在我們一起去我們的城堡吧！”晟小敏原本苦澀的'嘴角立即盪漾開笑容。晟小敏和小賢當國王王后的事一下子在小夥伴羣中散開了，每當他們一起手牽手走在一起的時候，其他的小朋友就一起鬨笑並大聲喊着：“晟小敏，你個扎着辮子的小子。”晟小敏委屈的哭了，大聲的喊着，“我不是，我不是，你們纔是！”後來因爲這事，晟小敏好幾天都沒有出門，躲着小朋友，也躲着小賢。
過了幾天，小賢在晟小敏的窗子前大聲叫着他的名字，可是晟小敏就是不願搭理他。過了一會兒，等晟小敏打開房門的時候，小賢的身影已經不見了，窗沿上只留下一隻可愛的布娃娃小兔子，紅紅的眼睛，白白的牙齒，上面還有一張紙條，是小賢一筆一畫工整的字跡，“晟小敏，我走了啊！我的爸爸來接我回家了，這隻小兔子是我送給你的禮物，還記得我說過吧，晟小敏要是有一對長長的大耳朵那一定會比小白兔更可愛的！”就這樣，小賢只給晟小敏留下一隻小兔子後就走了，短暫的光陰也就這樣劃過。晟小敏抱着小兔子站在棠梨樹下呆呆的望着小賢昨天還住過的房子，眼底一片溼潤。其實，小賢還有一句話沒有告訴晟小敏，那就是---晟小敏啊，我們會一直在一起的，即使是我離開了你的身邊。
和你在一起作文4
月明，風清。沏好一杯清茶，我悠閒的臥在搖椅上，享受着難得的時光。清風徐徐透過杯中升騰的水汽，“中國名人錄”幾個大字映入眼簾，我的目光又被你所吸引，輕輕捧起你，和你在一起的點點滴滴又浮現在了眼前……
初相識
第一次翻開你，首先映入我眼簾的是《論語》那一章。讀着讀着，我彷彿搭乘時光列車，穿越到了春秋時期，認識了“至聖先師”孔子。他就像一面偉大的旗幟，引領我前行。他，收留了多少寒門學子；他，又影響了我們多少代人啊！從“逝者如斯夫，不捨晝夜”中，我讀懂了他的惜時如命；從“飯疏食飲水，曲肱而枕之”中，我讀懂了他的安貧樂道；他一向被尊稱爲聖人，卻言道：“三人行，必有我師焉。”啊！他是何等的謙遜。孔子，這位“聖人”，教會了我謙遜。第一次和你在一起，我就收穫了許多許多……
再相見
再次翻開你，我又結識了另一位大詩人——蘇軾。我得知，他被貶黃州了，頓時對他充滿了同情。本想安慰他幾句，而他卻笑道：“莫道人生無再少，門前流水尚能西！休將白髮唱黃雞。”他笑了，笑出了君子般的大度，我也笑了。啊，他是何等的樂觀。再次讀你，我認識了蘇軾，這位大詩人，教會了我樂觀。第二次和你在一起，我知道了人生無常，世事難料，我們應該學會樂觀面對，積極生活。
難分離
再往後翻你，我又認識了另一位大文豪——魯迅先生，我彷彿看到了他，在深夜的'燈光下，奮筆疾書。他以筆爲槍，向舊勢力發出挑戰。他用手中的筆，寫出了對反動派的憎惡，對祖國的熱愛，對未來的希望。毛主席曾說，他的骨頭是最硬的！的確，他是我們偉大的民族魂，直到現在，我們仍在沐浴着他的光輝。啊，他是何等的頑強。魯迅，這位大文豪，教會了我頑強。我發現，我現在越來越離不開你，你已融入到了我的生命中。
月，還是那樣明；風，還是那樣清，你依然靜靜的躺在我身邊。那杯茶快飲完了，我的思緒也飄回了現實。啊！成長路上，是你——《中國名人錄》一直陪伴着我，如春雨般滋潤着我，如牛奶一般爲我提供精神上的營養。好想說，和你在一起，真好！
和你在一起作文5
和你在一起，是我三生有幸，是你，教會我守護的意義，這一生中的每一點滴幸福，都是你所給予的。一直以來，謝謝你……永別了。
寒風，如刀刃般刮過我的每一寸肌膚，連綿不絕的飢餓感、喉嚨深處傳來的血腥此刻，死神已在向我逼近。母親爲了我，外出尋找食物，卻再也沒有回來，突然，車燈亮得如白晝，使我睜不開眼，汽車的鳴笛吵鬧地闖入我的腦中……也好，就此結束這流浪的一生——“小心！”一雙大手將我拽了回去，我似乎與死神擦肩而過。轉眼間，我墜入一個溫暖的懷抱，我沒來得及看清救命恩人的容貌，就已被睡意拖入了夢鄉……
時光飛逝，那天的事，已成爲回憶錄裏最珍貴的一張影像。而如今的我，已不是當年那個瘦小、毛髮髒亂的小身影了，現在的我，正一身金燦，昂首挺胸地坐在救命恩人——劉叔叔的家門口。清爽的風
似在我耳邊嬉戲，屋裏孩子的歡笑清脆的.流水聲，無不令我感到幸福。雖然日復一日，年復一年，有時我都能感受到時光的流逝，不免有些乏味，但我都會將一個金髮瀟灑、如戰土般挺立的身影，留在主人家門前，不讓任何危險因素溜進。第一次覺得，守護，纔是我人生的意義。
但幸福總是短暫的，災難總會降臨。如往常一樣，我在門前佇立着，尖銳的目光掃過面前每一寸角落。“啊！”一聲尖叫劃破天際，是從孩子的房間傳來的！我猛地回頭，當看見打開的後門時，我的心立刻揪緊了。我奮盡全力向屋裏奔去，陌生的氣味蔓延開來。一個……不，兩個嗎？果然，是兩個小偷，一個正抓住小女兒，一個正在房裏四處翻找着。怒火中燃燒，我向前一個猛撲，拼命咬住那個抓住孩子的小偷的腿上。就這樣死死咬住，又一次次被踹開，疼痛的身軀早已沒有了力量，大腦也一片空白，但只要我的腿還沒斷，我就一定會守護到底！又是一閃白光，閃入我的眼，刀光劍影，向我刺來。“小黃——”是孩子的聲音——“小黃！”啊，又是相似的景象，劉叔叔的聲音、警車的影像……這一切都已經在我腦中模糊了起來，眼前景象晃動着，眼皮已經快要沉下……也好，這次的離別，也算是實現了我守護的信息——永別了。
閃爍的車燈，溫暖的懷抱……場景在我腦中重現，和你一起，使我明白生命的意義，使我懂得守護的意義。遇見你，是我三生有幸！
和你在一起作文6
清晨，一縷陽光斜射入一片花圃中。在陽光的照射下，剛剛被栽上的花苗更顯得青翠欲滴，那嬌嫩的葉芽上還留着晶瑩剔透的露珠。
我微微張開惺鬆的睡眼，一眼望去，周圍是一片碧綠，我又瞧了睢自己，哇，我可是唯一的花朵。我本身在衆花苗就是亭亭玉立，溫柔的陽光照在我身上更使我顯得尊貴，再配上透明的晨露，還真是怕一碰就碎了呢！我驕傲了伸了伸腰，彷彿大地美景盡收我眼底，忽然，一陣奇怪的氣味鑽入我的鼻子裏，真是讓人不舒服極了。我低頭四下尋找這氣味的來源，突然瞟見一個奇醜無比的根。它不僅顏色俗如黃泥，與這滿園花苗格格不入，而且長相十分難看，根鬚七扭八歪地一點也不修邊幅。我還想嘲笑他的醜陋，猛然發現他竟是與我連在一起的。太不公平了！讓我這麼美貌的花與這種東西連在一起，還有沒有天理了，我纔不想和他在一起呢！我正試圖從莖上脫離下來時，一個頎長潔淨的手幫了我的忙。她把我從莖上輕輕折斷，放在鼻子前聞了聞，說道：“好看啊！”聽到別人誇讚我時，我更樂不可支，也爲自己極早地擺脫了醜陋的根而感到慶幸。
我隨着這隻手走進一間豪華的大廳。廳裏裝飾得金碧輝煌，直刺得我睜不開眼。這隻手把我放在一隻花瓶中。我低頭仔細端詳花瓶，它不僅造型別致新穎，具有現代氣息，而且它還被放在一個極高的架子上，我覺得只有這樣的花瓶纔會配得上我這麼尊貴妖豔的花，把我插在花瓶中真可謂“天仙配。”我真希望能永遠和它在一起。每天女主人都會定時地給我澆水，在有朋友聚會時，我身旁又多了一羣“嘖嘖”的讚美聲，我這才覺得自己的價值被髮揮得淋漓盡致。
可是高興了沒多久，我覺得自己的身體大不如以前，對眼前一切的事物都不感興趣，也從覺得沒有精神，總想睡覺，女主人來看我的.次數也越來越少，終於有一天，那隻手又輕輕地把我從花瓶中取了出來，順着打開的窗子又扔回到那片花圃中去了。
我勉強睜開雙眼，一眼便望到了醜陋的根。我真懷念與他在一起的日子呀！雖然與我的美貌無法相比，可是我要依靠他生存呀！
我閉上雙眼之前，在心順默唸：“生命不僅是美麗的外表，更是心與心之間的相互的溝通，我希望永遠和你在一起。
和你在一起作文7
這些年,因爲和你在一起,因爲有你的陪伴,我得以不斷直面現實,增強勇氣,努力挑戰自我，戰勝困難。
猶記得真正認識你、擁有你的那個夜晚。當時我在朋友家玩，一會兒天黑了該回家了。不怕你笑話，其實這些年來我一直很怕黑，特別怕走夜路。可是當面對朋友要送我回家的提議時，我卻很男子漢地說：“哥們，咱有點出息行嗎？送我回家？別逗了！咱可是是純爺們啊!”說完，自以爲瀟灑地大踏步往外走去。
出了他家門我就後悔了。那真叫一個黑啊。白天還有點熱鬧的村路上，現在伸手不見五指，一個人影都沒有。不遠處傳來幾聲似有似無的不知什麼動物叫的'聲音，讓我不由地兩腿打顫。硬着頭皮摸黑走了沒多久，心裏就更緊張了，神經質地總以爲後面有什麼東西如影隨形地跟着我，或者以爲前面某個地方一定會有什麼會突然衝向我，總認爲最近在恐怖片裏看到的一些場景會很真實地在我身邊發生。“這是什麼鬼地方啊！”我越想越怕，真有種叫天天不應、叫地地不靈的恐懼。
突然遠處高樓上依稀傳來一首歌：“我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望.......用心凝望不害怕。”。凝神一聽，我知道那是你，以前聽過你的，還爲了學你連續幾天都練唱的。你知道嗎？此時熟悉的旋律、溫暖的歌詞、真摯的情感，真的讓我心中的恐懼在一點一點消失，取而代之的像火苗一般燃起來的勇氣，不一會兒我覺得自己渾身有勁，充滿力量，還彷彿聽到心裏有個聲音在對自己說：“奔跑吧兄弟！歌唱吧兄弟！勇者無懼！”於是我開始奔跑起來，同時也開始大聲歌唱。告訴你，因爲和你在一起，那感覺真是爽啊！這樣一路狂奔，一路歌唱，沒多久就到家了。我想，以後有你在一起，我一定不會再怕黑了。
事實上，我發現，和你在一起的日子，我真的有了很大改變：學習上我不再那麼懼怕難題了，難題也沒那麼面目可憎了，成績也就慢慢再提高了；生活上，我不再怕這怕那了，一些原先所謂的困難也能容易拿下了，自理能力也在慢慢增強了。
你——《隱形的翅膀》，不斷給我信心，不斷給我勇氣，不斷給我力量。真心感謝你！和你在一起，我很幸運，也很幸福！
和你在一起作文8
我覺得王羲之的一生可謂是順風順水。他的書法被世人視若珍寶，他的文字被世人反覆觀覽。他內有賢妻，外有朝庭之重職。請問爲何要寫出如此悲金悼玉的《蘭亭集序》？母親曾這樣爲我解答，令我記憶猶新“腰纏萬貫，權傾朝野，賢妻美妾，萬人景仰並不一定是好事，或許逸少所追求的是一種平淡樸實的生活，每個人有不同的追求，你當然不會明白逸少那時沉淪的心境哪！”
這話蘊理非常。回到公元353年的三月初，逸少與一羣好友共同修契事，他可以遣絲竹管絃與之爲樂，可他沒有，他安逸的享受大自然的情趣，飲酒賦詩，暢敘幽情。如果沒有這份閒趣，將不會有逸少對於“死生”的深刻認識。他批判當時虛無主義的哲學觀點，他撥開雲翳，清楚自己想要的是什麼。然後告誡後人要熱愛生活，珍惜光陰。
如此暢達辭氣的序文，言簡意賅的闡述了因“蘭亭流觴”而隱射的無限情懷，由樂轉悲，由悲復樂。
書聖王羲之從安逸中能找到人生，這是我應該學習的。他清楚自己的定位。最重要的`是他對生活無限的熱愛，最值得我去領悟和聆聽，正如他所言“後之覽者，亦將有感於斯文”。
赤壁飲酒
優美的詩人是對悽苦的掙扎和超越。
求雨的路上，你憂心忡忡，天降甘霖，你眉開眼笑，你用極富田園情懷的筆調寫出了“牛衣古柳賣黃瓜”。
那年，你會獵於黃茅岡，“左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘”。雙鬢斑白的你並未衰退青壯時的意氣風發，一腔熱血的想爲祖國掃平邊疆，只是可悲可嘆，你報國無門，只能淚眼婆娑地望向西北方。
“遊宦”五年，你懷於由，作出千古名篇《水調歌頭》，“但願人長久”是你思親的心最渺小的祝願。
瞭解，你的失意、苦悶，壯志未酬，單純的你起初滿腦子都是爲什麼？可憐的東坡最後爲了寬慰受傷的心靈，學佛學道，在承天寺夜遊時，他悠閒的心中充斥着“但少閒人如吾兩人者耳”，在清泉寺中，他積極吟誦“誰道人生無再少？”
這就夠了，因爲曾經你有一段自殺的殘景。
正如《赤壁賦》中所言，事都有雙面性，要凡事向好看，不要動輒死啊活的，每個生命是多麼珍貴啊！
東坡的路雖崎嶇異常，然而他的超然是源於他對生活最初的熱愛。
和你在一起作文9
我從來就是個膽子很小的孩子，很多事都要在朋友或親人的陪伴下才能完成。從小到大，最能給我安全感，陪伴我時間最長的人就是我的奶奶。在她無微不至的照顧下，我漸漸長大，她慢慢變老……
記得初一的時候，我們因學校校舍整修，要到杭州灣雙語學校借讀。新學校距離我家很遠，我又不願意去擠人滿爲患的公交車，奶奶就用電瓶車，每天一大早開15分左右的路程送我去學校。放學時，奶奶再開着電動車接我回家。從冬天早上的凜冽寒風中，再到夏日的烈烈驕陽下，這一路上我都有奶奶作伴。時間久了，我越來越享受上學、放學路上，趴在奶奶背上的感覺，奶奶的背讓我感覺特別舒適和安心。最讓我印象深刻的`是那次……
那是個春寒料峭的日子，天空中飄灑着淅淅瀝瀝的雨滴。一大早，奶奶匆匆忙忙把我送到學校，並告訴我她下午有事不能來接我，奶奶一再囑咐我下午放學乘車要小心點。在奶奶的殷殷叮囑中，我開始了繁忙而充實的學習生活。
學習的忙碌很快讓我忘掉了奶奶的交代，直到放學做好值日，我還以爲奶奶會像往常來接我。我一個人慢悠悠地從教室出來，發現雨仍然嘩嘩地下個不停。我走到校門口，看到門口仍然擁堵着很多車和人。我習慣性的走到那個路口，卻發現怎麼也找不到奶奶的身影，我開始慌張起來，但無論我怎麼找人羣中就是沒有看到奶奶，我才猛然想起來奶奶今天有事不能接我！我趕忙跑向最後一輛沒有開走的公交車。還沒等我跑到近前，那輛公交車已經絕塵而去。我望着漸漸開遠的公交車，欲哭無淚。我開始猜測，我冒雨徒步走回去的話，天黑之前能不能到家？
正當我彷徨無助時，背後忽然傳來一陣急促的呼喊：“露葉，露葉！”聽到奶奶熟悉的呼喊，我欣喜若狂。沒等奶奶把車子開到近前，我就朝奶奶跑過去。奶奶讓我穿上雨衣，然後遞給我一包吃食。我打開一看，是我愛吃的麪包和奶茶。我把奶茶捧在手心，暖暖的奶茶溫暖着我冰冷的雙手，感覺真是幸福啊！我擡頭卻發現奶奶髮絲上都是雨滴，她花白的頭髮幾乎溼透了。奶奶招呼着我上了車，我靠在奶奶背上，透過那件衣服感受着奶奶身體傳來的溫暖，這溫暖足以抵禦冰涼的雨滴和透骨的寒風，讓不再懼怕寒冷，黑夜和孤獨。
真感謝有這樣一個奶奶，總是在早上爲我端上一杯熱氣騰騰的牛奶；總是爲我燒好洗澡水，準備好乾淨的衣物；總是在我作業寫到深夜時還陪伴着我；不管冬天的夜晚有多寒冷，只要我餓了，她都會爲我做宵夜。奶奶，和你在一起真好……
和你在一起作文10
三年前，第一次見你，那時，我還很青澀。
我走進你，懷着忐忑又憧憬的心情。
依稀記得第一天的橫衝亂撞，頻繁問路的尷尬，記得擦身而過的每個新生帶着稚氣卻滿是希望的面龐，記得來來往往學長學姐親切的問候……
只是一開始真的不適應，甚至是排斥，想要逃離你。
對於從前的一切，我總捨不得放下。於是我在心裏築了一道高牆，別人進不來，而我自己，也出不去。偶爾我會獨自走着，晃過路旁一株一株的矮小的樹，看着它們，淡淡地，回憶從前。那時候我好像忽然明白，爲什麼人們說起從前的時候會用“放電影”這樣的字眼。齊刷刷向後的小樹，真的讓我感覺到時間在走，在毫不留情地向前奔去，留下我靜靜地沉默。而過去，就如陳舊的黑白膠片，寂靜上演，不斷重播
這時的你對我而言，其實只是一個學習和生活的地方而已。
當坐在敞亮的教室，我偶爾會盯着窗外發呆。最近灰濛濛的天氣教人甚是煩悶。那天我望向窗外，若隱若現的朦朧感，頓時覺得煩躁的情緒剎那間變得平靜了。碾平了心中的褶皺，只是靜靜地看着，放空一切……回過神的時候，老師還是面帶微笑地，說着某某某和某某某，如此如此，這般這般。嘴角不自覺地就上揚了，這樣的日子，挺好的，不是嗎？
我總喜歡一個人，在我安靜的角落，看書聽歌，或者，只是發呆。後來，我遇見了他們，他們的熱情感染了我。我開始嘗試融入他們，一起歡笑和哭泣。那個被稱之爲“家”的集體帶給我的陌生和疏離被溫暖和感動取而代之。
三年將盡，書本和筆記，靜靜地躺在書包裏，這讓我覺得安心。有時候我會想，這是最後的高中時代了，以後的'以後，我們將要面臨許許多多未知的困難。此刻，作爲一個學生，我還是幸福的，我還擁有着，最簡單，最單純，最美好的，生活。這是你給我的，我充滿着感激之情的。
我發現對你的情感已經在不知不覺中，逐漸沉澱。當有人不經意地提起你，會忍不住側耳傾聽；當聽見對你的讚揚，會忍不住自豪微笑；當聽見對你不利的言論，會忍不住皺起眉角，仔細斟酌。我想我是愛上了你，就像愛上春日清晨的露，愛上秋天隨風飄落的黃葉，愛上朗朗的讀書聲，愛上黃昏裏廣播裏傳來的溫暖渾厚的聲音，愛上寧靜悠遠的林蔭道……
艾青曾說“爲什麼我的眼裏常含淚水？因爲我對這土地愛得深沉……”
和你在一起作文11
我喜歡和你在一起，回憶那段快樂的小學生活；我喜歡和你在一起，一起打打鬧鬧說說笑笑；我喜歡和你在一起，一起邊聽音樂邊寫作業，我想和你在一起，可你卻離開了我。
你是我最好的朋友，你有着齊齊的劉海，薄薄的嘴，一雙黑亮的眸子，又長又密的睫毛自然地翹起來，顯得那麼靈氣，充滿活力。你的性格用一個詞來形容，那就是“大大咧咧”有人說這是優點，可以更好的與人相處，也有人說這是缺點，女孩子就應該文靜些纔好。的確，這個性格是有兩面性的。
我至今還記得，11歲那年你教會我做人要誠實的情景。
那次語文考試，我發揮得不錯，考了98分，當我拿着試卷看錯題的時候，偶然發現自己在看字寫拼音的那一題上把拼音寫錯了，按理說應該扣一分的，可是老師沒發現這有一處錯誤，我本來想去找老師，讓老師把分數改過來的，可是，轉念一想，如果把分數改過來，那我就不是班級前三了，虛榮心促使我不要去找老師。我在萬分糾結下把這事告訴了你，你嚴肅地說：“這樣做是不對的，做人要誠實，不能因爲表面上的榮譽而丟了誠實，走，我們一起去找老師。”我低着頭，心裏像沸騰的水一般沸騰着，你儼然如家長把我帶到老師辦公室。現在回想起來，我是多麼的感謝你，你讓我學會了誠實，這樣的'好品質，可以讓我受益終身。
還記得那次運動會嗎？我代表班上去參加800米賽跑，你從槍聲響起後，一邊爲我加油，一邊陪着我跑過操場的一圈又一圈，在我跑過終點的那一刻，你衝過來抱住我，給我鼓勵和安慰，爲拿到名次的慶賀……
升入初中後，我倆被分到兩個不同的學校，每個星期五我放學早，總會不辭辛苦地跑去找你，聽你講班上的趣事，和你在一起時，你總是我快樂的源泉。
可是好景不長，這個學期你轉學去了鄂州，上私立的寄宿學校，我已沒有動力總是跑去你之前的學校了，你轉學後我便不知道下一次見到你是什麼時候，但我相信，在漫漫人海中，我們終會相遇，你不會變，我也不會變，就像當初相見一樣，打打鬧鬧，說說笑笑。
你放心，我會像你一樣笑着去生活，像你一樣樂觀、幽默，給周圍的人帶去快樂！
還想和你在一起！
和你在一起作文12
剛步入初中，同學們都想在老師面前表現一番，給老師們留下一個好印象。在開學那幾天的表現中，我很榮幸地被英語老師付老師選中，並當起了英語科代表。爲了同學們和老師的需要，我，王玥純和童文妮就承擔起了早自習教英語的重要任務。
教英語單詞，對於剛入門的我們，難免會出錯。又是一天的早晨，我們採用小組加分制的方法，對學過的知識進行鞏固和複習，以便提高同學們的興致。這一步驟進行完後，同學們的情緒都進入了高潮，下面我便開始教單詞了。
我一邊指着童文妮板書的單詞，一邊教大家讀。她的板書就像繡花似的，堪稱我們班上一絕。讀着讀着，同學們的聲音越來越大，當我教到“our一我們”這個單詞時，下面兩位科代表連忙給我使了使眼色，這時，我才發現我教錯了。怎麼辦！教個錯單詞怎麼能行。這時，我顯得十分着急，王玥純爲了不打擾教室的氣氛，便在下面小聲地教我讀。當時同學們正在大聲讀單詞，我也沒聽清什麼，只有對着王玥純的口形再教一遍，當我又讀到"our一我們”這個單詞時，嘴巴里就像有一千隻小蜜蜂在裏面打鼓，聲音便得顫抖了，而且很小，我把目光投向王玥純，好像她就是我最後一根救命草，我顯得很不自信。我的聲音剛落，同學們愣了一下，似乎發現有什麼不對，冰冷的空氣停止流動了幾秒鐘，然後先是幾個同學帶頭，大家又一起大聲地讀起來。我心裏想這下可讀對了。
然而，在這個時候，王玥純的眼神又告訴我：讀錯了。我快接近崩潰。當我把音讀準後，又回到講臺，拉着我的苦瓜臉，十分尷尬地對同學們說：“對不起，我又讀錯了，王玥純已經教我把音讀準了，請大家原諒，再跟我讀！”我原以爲大家一定會起鬨，覺得我在捉弄他們，覺得我不稱職。同學們的行爲大大出乎我的意料。他們一個個比先前更有精神，用信任的眼光看着我，絲毫怨言都沒有，讀書的`聲音越來越大，他們好像都在說：“我們相信你。”連其它兩位科代表都十分高興地看着我。頓時，我感覺幸福包圍了我，我爲同學那博大的胸懷所震撼。
我們的707班是個優秀的團隊，因爲有一種最珍貴的品質一一寬容。和諧、友愛的氣氛會讓我感到十分溫暖。突然間，我覺得和你們在一起，真好！
和你在一起作文13
那些和你在一起的日子，無比漫長，無比溫馨……
從小，你就是我最親近的人，每當我遇到事情時，我都會去徵詢你的意見，請你幫助我。而你，卻總會笑着拍我的肩，讓我自己努力，並在一旁默默爲我加油。每當我遭遇失敗時，我都會到你身邊，向你傾訴。這時，你總會擺出一副大義凜然的表情，對我說：“革命尚未成功，少年你仍需努力！”每當我正在努力時，我都會時不時望向你，等你鼓勵。那時，你便會如我所期待的那樣，鼓勵我堅持別放棄。時時刻刻，分分秒秒，那些你和我在一起的日子，溫暖着我，激勵着我，讓我時刻感受到親情的溫馨。四千多日子，你與我一起度過。那一件件小事，都隨着時間的積澱，在我的心中沉積，讓我的心溫溫暖暖的，滿滿當當的。就好像是午後射入屋子裏的幾縷陽光，並沒有因爲時間的推移而消散，反而愈發燦爛美好。
仍記得那是一個暖和的冬日下午，我在家裏坐着發呆，突然說想吃排骨了。你愣了愣，回過頭去打掃房間。我想着：算了，還麻煩你，不吃了吧。便跑去找你，一句：“算了，我突然不想吃了。”卡在喉嚨裏，那時的你已經在風風火火地穿外套，一會兒就可以出門了。你見我站在旁邊，就說着：“等一會兒我就回來。”提着包就出門了。我略有些訝異，想着你爲何對我的話如此上心。只不過一會兒，你就帶着個保鮮盒回來了，裏面裝滿了煮好的排骨，唸叨着：“這是從你姥姥家拿的`，前一天做的，再熱不好吃，我給你紅燒一下做糖醋的。”我呆呆地坐在板凳上，看着你的手上下翻轉，拿着鍋鏟翻動鍋中的紅燒糖醋排骨。好聞的香味傳來，讓整個房間溢滿了溫情的氣息。
熱騰騰的排骨被裝在精緻的盤子裏端上來，薄紗般的熱氣升騰，把我的心捂地溫溫暖暖的。夾起一塊排骨，入口竟一點兒不酸，只有甜蜜的綿糖味道。你夾起一塊，吃完後有些懊惱：“竟然忘了放醋，真可惜。”我搖搖頭：“不，這樣也挺好。”那盤甜甜的排骨就像你對我的濃濃親情，溫暖着我，讓我感受到幸福的味道。
媽媽，和你在一起的日子，如此溫暖，如此幸福！
和你在一起作文14
春天的風，夏天的雨，秋天的蟬鳴，冬天的太陽和一個你——姥爺，你帶給我無限幸福的回憶，卻早早的離去。
春天的和風陣陣吹在臉頰，身邊的風兒時涼時暖，但你的手總是熱的。北國的春天也很寒冷，那天也如冬天般冷，我沒帶手套，手凍的通紅，風卻愈發冷起來，如刀般割着我的臉龐和手掌，身旁的.你摘下手套，用雙手握着我冰冷的小手，我也才第一次發覺，你的手竟如此溫熱。
你就如一團火焰，在漫天冷風中燃燒跳動着，一切寒風經過你的身旁，都變得溫暖。
夏天的細雨點點落在肩膀，雖然經常着涼，但你的話語總是暖的。小時候的夏天多雨，天氣總是大變，淘氣的我常會只穿着單衣和雨靴，在雨泊裏跳動，濺了一身水，回到家裏，頓時覺得涼透了心，但身旁總會有一杯被遞上的溫水，你會輕聲說：“喝完了把身上擦乾”。
你的話語如一股溫暖的小溪，掩蓋了雨的冰冷，令暖意在心間盪漾不止。
秋天的蟬鳴聲聲進入耳畔，百花凋零，但你心中一直有一朵心花綻放。金秋時節，葉子變得枯黃，花兒朵朵枯萎，我的心情也隨着季節而孤寂，可真是一季悲秋，草叢中的蟬鳴孤零零的，是唯一的演唱。獨靠窗前，稀少的星零落地灑落在漆黑的夜空，散發着微弱的光芒，你會拍拍我的肩，看清我的心事，便講着一件件你年輕時的趣事，我無聲地笑了，那鉤殘月也從雲後顯出身影，發出淡淡的光芒。
你的故事如一篇詩人的演講，結束了悲傷的演唱，帶來了人內心的啓發。
冬天的太陽絲絲灑在身上，隔着雲層，毫無溫度，但你的呵護卻恰恰相反。冬天的雪在太陽光下還片片飄着，一個穿着厚重的人推開門，伴着風雪走了進來，那就是你，姥爺，你懷中緊摟着一個保溫飯盒，我雙手觸碰到保溫飯盒在你懷裏產生的溫度是那麼溫暖，但我碰到你的手，卻那麼冰冷，你還細聲囑咐我：“要戴好手套，別感冒。”我點點頭，你卻眨眼間又走進了風雪，可你知道嗎？你卻沒有戴手套啊！陽光下的層雲漸漸散開，卻沒照見你的身影。你送來的飯盒，那麼溫熱，點燃了我心中的太陽，但自己卻獨吞冰冷。
姥爺，你的溫暖是一種莫大的幸福，你送給我的不僅是一份又一份的溫暖，而是一份又一份的溫情產生的暖意。
和你在一起的日子，我真幸福。
和你在一起作文15
如果說一天一天的日子組成了時光的藤蔓，那麼和你在一起的時間，必定是其中最百轉千回的一枝。
“丁零丁零”，上課鈴催着我們快步進入教室，初二的生活就是這樣，不給我們一絲一毫的喘息機會，老師正在費力的調試音響，終於還是要請個子高的同學幫忙，本在我身邊悄悄做題的你，高高的舉起手大喊了一聲，“我來”。
熟悉的場景，讓回憶的洪水彷彿瞬間絕了堤，任我怎樣拉扯着現實中的一切，也不免被捲入時間的漩渦。
那時的我們是班中的正副班長，每次黑板報都由我們負責，可是還只是三、四年級的，我們對於高掛着的黑板來說實在太過矮小，只能藉助凳子，比你高一點的，我只好主動承擔了上檔次的重任。每次我總是小心翼翼地先買上一隻腳去探探虛實，而你總有細細的胳膊幫我使勁扶住椅子，待我在上面站穩後，你纔敢慢慢的鬆開手。我把以前的板報拿下來，你把新的遞上來，一上一下的，我們好像在揮舞着時間的節奏。
窗外，夕陽斜射進屋中，徐徐晚風，滌盪着教室的.每個角落，輕輕柔柔的拂過我們的面頰，高大的梧桐樹影映進窗來，映在書桌上，映我們的身上，在風中慢慢晃動，慢慢拼湊，像是要拼出我們未來的模樣。
時間就這樣流過去了，不着痕跡，不留餘地。
六年級時，伴隨着升學考試，競爭愈加激烈，我們也成了針尖對麥芒，個子越來越高的我們，幹活時不再需要彼此的幫助，我們好像走得越來越遠。
當記憶的洪流褪去，我搖搖頭，終還是回到了現在。
我看到你利索的拖過把凳子，踩上、關音響、跳下。過幾十秒的動作，就像走過了幾年的光陰，突然心中有種想幫你扶住椅子的衝動，但手腳卻像被灌了鉛，動彈不得，眼前的你，記憶中的我們在我眼前逐漸交錯，直至蒙上一層水霧，模糊不清……
像每一滴酒回不到最初的葡萄，我們回不到年少。
站在今天回望已故的日子，才發現，與你有關的記憶，都像是水一樣，流啊流，快樂與憂傷，都成了平淡日子中最好的安慰。
接下來，我還想和你在一起，我們一起走，走過繁華，走向未來的古塔，在古塔濃重的陰影裏，我們一起留下一個，閃着光的童話。
